【精】關(guān)于溫暖作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的關(guān)于溫暖作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于溫暖作文1
陽(yáng)光開(kāi)始從新泛濫，溫暖的讓人不自覺(jué)的頹廢。
沙塵退去，天空藍(lán)的沒(méi)有一絲雜質(zhì)，純潔的好似波斯貓的眼眸，安靜而深邃。
這樣的天氣，習(xí)慣坐在窗臺(tái)上，很寬敞的那種，再加一杯微苦的咖啡。原來(lái)就不怎么黑的頭發(fā)被陽(yáng)光徹底染成了金色。眼睛漫不經(jīng)心的瞟向窗外，臉上是無(wú)所事事的笑容，心是沒(méi)有風(fēng)的，安然平靜的湖面。
而現(xiàn)在，不得不在教室聽(tīng)老師們沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)卻滔滔不絕的嘮叨，怎么不去死啊！
生活空虛的近乎蒼白。
閑的可以和人在網(wǎng)上爭(zhēng)十二黃金圣斗十誰(shuí)最強(qiáng)，直到面紅耳赤。
“沙加，沙加，我支持沙加！”
“不，是撒卡！”
“我說(shuō)沙加就沙加�！�
“講個(gè)理由先�！�
“我是處女座的'。”
“……”
然后心里就突然有了滿足感。
有人苦口婆心的勸我不要再墮落。
我睜著天真無(wú)邪的眼睛看著她。
“喂，你不會(huì)被我感動(dòng)的要哭了吧？”
我一就一言不發(fā)。
“忘了，你就不會(huì)哭�！�
然后我就笑了。沒(méi)心沒(méi)肺。
墮落成了希望的開(kāi)始。習(xí)慣夜晚看天，在浩淼的宇宙里磨滅以前的狂妄自大。驕傲的羽翼退化成了堅(jiān)固的蛹，包裹在里面希望永遠(yuǎn)不要重見(jiàn)天日。然而始終經(jīng)受不了時(shí)間的腐化。破繭之后，依舊傷痕累累。
原來(lái)，我們什么也改變不了。
“喂，好餓哦�！�
“這個(gè)拿去。”
“紙？干嗎？”
“沒(méi)聽(tīng)過(guò)畫餅充饑嗎？”
“……”
神奇縹緲的極光，虛幻迷蒙的海市蜃樓。為什么美麗的東西往往都有不真實(shí)的本質(zhì)。想要追尋陽(yáng)光卻發(fā)現(xiàn)紫藤花的芬芳早已被秋風(fēng)抹去。凌晨四點(diǎn)的露珠墜落成支離破碎的絕望。融化后的雪面一并帶走地表的溫度。也可以是暴風(fēng)雨，一滴一滴都是天空在哭泣。
這，是什么？
無(wú)奈在迷茫中鋪天蓋地。
關(guān)于溫暖作文2
從幼兒園到現(xiàn)在，我們?cè)谠S多老師的關(guān)心和教育下茁壯成長(zhǎng)。我最難以忘懷的，是沈老師。
她是一個(gè)溫暖而又嚴(yán)厲的老師。她有一頭烏黑的.卷發(fā)，戴一副眼鏡，有著溫和的嗓音，聽(tīng)了總會(huì)讓人覺(jué)得心里暖暖的。
記得有一次，沈老師在教“侍弄”這個(gè)詞。她一再?gòu)?qiáng)調(diào)“侍”這個(gè)字，是單人旁，可我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)到心里去。
午飯后，我們?cè)趯憽堆a(bǔ)充習(xí)題》，題目很簡(jiǎn)單，我一會(huì)就做完了，也沒(méi)檢查就交給了沈老師。
“談珂�！闭谂鳂I(yè)的沈老師叫了我一聲，我心里一緊：啊？題目不是很簡(jiǎn)單嗎？我都會(huì)啊，哪里出錯(cuò)了呢？我不敢耽擱，輕手輕腳地走到沈老師面前。
沈老師用手指了指“侍弄”的“侍”，說(shuō)：“看出哪里錯(cuò)了嗎？”我低頭一瞧，哎呀，腸子都要悔青了！那不是沈老師強(qiáng)調(diào)好幾次的筆畫嗎？我用低得不能再低的聲音告訴她：“‘侍弄’的‘侍’錯(cuò)了，應(yīng)該是單人旁�！薄翱烊ビ喺桑 卑�？不批評(píng)我？來(lái)不及多想，我趕緊回座位訂正好后，又緩緩地走到沈老師面前，慚愧地低著頭，只見(jiàn)沈老師把錯(cuò)的圈掉了后，在我的訂正旁邊打了個(gè)紅鉤，就把《補(bǔ)充習(xí)題》放到一邊。
我正低著頭準(zhǔn)備挨批呢，哪里想到，沒(méi)想到她卻用溫暖的手把我摟在懷里，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“談珂啊，上課要專心聽(tīng)，知道嗎？沈老師都已經(jīng)把這個(gè)字寫在黑板上了，說(shuō)了好幾次，對(duì)不對(duì)？談珂，這么漂亮的姑娘怎么不用心呢？要把老師的話記在心里，知道了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯嗯！”“好了，回去吧，記住了！”沈老師笑了笑，用手拍了拍我的背，我也沖沈老師笑了笑，就回到座位上，認(rèn)真地讀起來(lái)了書(shū)。
從那次之后，凡是寫到“侍”字，我都沒(méi)有再錯(cuò)過(guò)，因?yàn)槲野焉蚶蠋煹脑捰浽诹诵睦铩?/p>
謝謝您，我親愛(ài)的沈老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您對(duì)我的教導(dǎo)，一直記在心上！
關(guān)于溫暖作文3
溫暖，每個(gè)人都想擁有。溫暖，也許是一個(gè)親切的眼神，也許是一句讓你感到溫馨的話，也許是別人給你的一個(gè)小小的幫助。
在我生活中呢，我擁有許許多多的溫暖，有來(lái)自父母的，家人的，老師的，同學(xué)的，甚至陌生人都給過(guò)我溫暖，我感到很欣慰。
記得讀小學(xué)的`時(shí)候，從三年級(jí)開(kāi)始，我都要到學(xué)校晚自習(xí)，我家距離學(xué)校一公里路，每晚都是爸爸或媽媽接送我，他們工作再忙，也都想著接送我的事。每次走在路上，身邊有時(shí)是爸爸有時(shí)是媽媽陪著，我心里總是暖暖的。
直到有一天，爸媽吃過(guò)晚飯便急匆匆出門，說(shuō)是同事家有急事，讓我自己去上晚自習(xí)，下課時(shí)他們會(huì)去接我。
我剛出家門就感覺(jué)到天氣陰沉沉的，像是要下雨的樣子。
晚自習(xí)課上老師讓我們做練習(xí)，我們做著做著，突然被窗外電閃雷鳴嚇了一跳，老師連忙站起來(lái)安慰同學(xué)們，說(shuō)沒(méi)事的。
我看出窗外，雨下得越來(lái)越大。我趕緊翻了翻書(shū)包，“啊”我忘帶傘了。心想：如果爸媽沒(méi)來(lái)接我，雨這么大我怎么回家?
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，還差5分鐘就下晚修了�！扳忊忊彙�，下課了。雨還在下，好像天被捅破無(wú)法收拾了。我走出教室來(lái)到走廊上，只見(jiàn)很多家長(zhǎng)都在等著接孩子。我沒(méi)看到爸爸媽媽，我從這頭找到那頭，來(lái)回地找，還是沒(méi)看到。
看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被接走，走廊上就剩我一個(gè)，我心里難受哭了起來(lái)。
“你爸媽沒(méi)來(lái)接你嗎?”班主任不知什么時(shí)候已站在我面前，撫摸著我的頭。我哭著點(diǎn)點(diǎn)頭。
“別怕，有老師呢!”班主任說(shuō)完就抱起我，打開(kāi)雨傘，沖進(jìn)雨中，雨大風(fēng)大，班主任和我都幾乎被淋個(gè)透。
一回到班主任宿舍，她就拿來(lái)毛巾幫我擦干頭發(fā)，那一刻，我覺(jué)得老師就像我的母親，老師那雙手撫摸著我的頭，真暖和!
老師陪著我，直到十二點(diǎn)爸媽才來(lái)接我。我爸媽謝過(guò)老師，我也向老師鞠了一躬。
這件事雖然過(guò)去了很久，但老師那雙暖和的手我永遠(yuǎn)忘不了。
關(guān)于溫暖作文4
溫暖是無(wú)處不在的，溫暖是身體上的暖和、舒適，溫暖也是對(duì)心靈的一種感動(dòng)。
溫暖是一種嘮叨，每當(dāng)因我考試成績(jī)不好時(shí)，爸爸媽媽都會(huì)絮絮叨叨地說(shuō)上一陣子：“這么簡(jiǎn)單的題你也能錯(cuò)?在這上面丟分多讓人心疼�。俊薄ⅰ澳阋蔡R虎了吧?可惜呦！” 不過(guò)他們從沒(méi)因這個(gè)打過(guò)我、罵過(guò)我。說(shuō)完后，坐下來(lái)幫我分析錯(cuò)因，改正錯(cuò)題，一遍不懂講兩遍，兩邊不懂講三遍，直到我聽(tīng)懂為止，然后給我出題、練習(xí)。
溫暖是一種關(guān)心，每當(dāng)我生病、感冒的時(shí)候，爸爸媽媽總是為我端茶送水，問(wèn)寒問(wèn)暖：“好了點(diǎn)沒(méi)有?”、要不去醫(yī)院吧！” 爺爺奶奶則總是在電話旁責(zé)備父母: 你們?cè)趺锤愕�，怎么把孩子能成這樣了呢？”而爸爸媽媽只能是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。最后又來(lái)關(guān)心我，：“我的個(gè)小祖宗��！你怎么老是生病呀，萬(wàn)一大發(fā)了，又得住院、吃藥，那滋味可不好受。”
溫暖還是一種鼓勵(lì)，每當(dāng)我參加某種比賽而沒(méi)取得名次時(shí)。爸爸媽媽不但不會(huì)生氣，還鼓勵(lì)我不要?dú)怵H，要吸取這次經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在下次比賽中取得第一名的好成績(jī)。我聽(tīng)從了他們的意見(jiàn)，反思了上幾次比賽的失誤，終于沒(méi)有辜負(fù)他們對(duì)我的期望，跆拳道拿到了北京市中小學(xué)生冠軍、數(shù)獨(dú)成績(jī)進(jìn)入北京中小學(xué)生前100名。但爸爸媽媽并沒(méi)有像我一樣興奮，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你這次雖然取得了好成績(jī)，但不要驕傲。成績(jī)和鮮花只屬于昨天，未來(lái)的'路還很長(zhǎng)，要一直堅(jiān)持不懈的做好每一天，才能在今后的道路上也要像今天一樣取得好成績(jī)。。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是回答了他們的話。
無(wú)論是嘮叨，無(wú)論是關(guān)心，或者是鼓勵(lì)，它們都是一種溫暖，一種使人心靈感動(dòng)的溫暖。
關(guān)于溫暖作文5
是你們，讓我一次又一次地感到溫暖，宛若陽(yáng)光的無(wú)私，風(fēng)兒的無(wú)畏，我懷者對(duì)跳動(dòng)的熒熒之火的感恩，一次次地被無(wú)言的愛(ài)所包圍。
是你，永遠(yuǎn)在那條無(wú)邊的羊腸小道上張望，北風(fēng)吹亂了你頭發(fā)，凌虐著你干瘦的身軀，你站在那，身上裹著一件單薄的大衣。我從車上下來(lái)，你趔趄著走過(guò)來(lái)，慢慢地說(shuō)：“回來(lái)了？”“恩�！蔽铱粗阄⑿Γ鲋慊丶�，看著你眼中閃爍的淚花。哦，爸爸，謝謝你的愛(ài)溫暖了我。
是你，總是把我掛在嘴邊，一張酷似冷漠的臉從未對(duì)我說(shuō)過(guò)親熱的話，我們時(shí)常爭(zhēng)執(zhí)，總是有些小摩擦：你批評(píng)我不要取得點(diǎn)成績(jī)就翹尾巴;我取笑你思想落伍不懂得追求時(shí)尚……盡管如此，你依然是我心目中的偶像。吃飯時(shí)夾肉肉給我，自己吃青菜;吃鴨蛋時(shí)蛋黃留給我，自己吃咸咸的蛋青;經(jīng)常用零用錢給我買書(shū)……哦，爺爺，謝謝你的愛(ài)溫暖了我。
是你，時(shí)常和我鬧笑話，我們一起偷甜桿，一起捕魚(yú)蝦，一起在柳樹(shù)下看漫畫，一起跑出去玩被爺爺罵。那天我生病了，你背著我上診所告訴我不要怕，前腳量體溫后腳測(cè)血壓，忙碌的身影讓我忍不住淚濕雙襟。哦，哥哥，謝謝你的愛(ài)溫暖了我。
是你，絮叨著我早已聽(tīng)膩的話“好好學(xué)習(xí)，不愁將來(lái)沒(méi)工作”“虛心求教，別怕同學(xué)看笑話”“淳樸善良，別弄花樣搞虛假！”聽(tīng)著電話中你沙啞的聲音，我心里酸酸的，不知該說(shuō)什么，只好“恩，啊”的`回答，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的你讓我心懷牽掛。哦，媽媽，謝謝你的愛(ài)溫暖了我。
……，……
我站在愛(ài)的天空下，溫暖的陽(yáng)光包圍著我。感受溫暖，感受愛(ài)的陽(yáng)光，我懷著對(duì)跳動(dòng)的熒熒之火的感恩，又一次次地被這無(wú)言的愛(ài)所包圍……
關(guān)于溫暖作文6
我看著窗外嘩啦啦的大雨有些煩躁。我一直在想，如果放學(xué)時(shí)大雨不停，那我該怎么回家呢？
最近的天氣多變無(wú)常，早晨出門看到艷艷高照，誰(shuí)會(huì)想到下午就要下一場(chǎng)大暴雨呢？我，就是沒(méi)想到的那個(gè)人！于是，沒(méi)想到會(huì)下雨的我，沒(méi)有帶傘。導(dǎo)致正在上課的我卻不專心的看著窗外想著怎么回家。
終于，不認(rèn)真聽(tīng)課的我，被老師看見(jiàn)并且點(diǎn)名批評(píng)。我只好乖乖的聽(tīng)講，不再想其他的事情。
終于挨到了放學(xué)，但卻沒(méi)有如同我預(yù)想的那樣。雨一直在下著，不僅沒(méi)有要停的意思，似乎還越來(lái)越大了。
“你怎么了？不會(huì)是沒(méi)帶傘吧?”一個(gè)同學(xué)看著我一臉不高興的樣子，問(wèn)了出聲。我對(duì)她笑笑：“對(duì)啊，不知道怎么回家��！我爸媽又沒(méi)時(shí)間來(lái)接我。哎！”那位同學(xué)卻大笑著拍拍我的肩膀：“要不要我送你啊？”
“真噠？”我頓時(shí)精神起來(lái)�？呻S即，我又想到她騎電動(dòng)車也不好送我啊，而且就算她有雨衣，我也沒(méi)有，照樣淋一身雨。她卻似乎知道我是怎么想的：”我的電動(dòng)車雨衣可是雙人的哦，超級(jí)大，不怕罩不住你。”我想，有這么好的同學(xué)，我真是太幸運(yùn)了。
一路上，雨一直沒(méi)停，雨衣罩住了身體罩不住臉，大風(fēng)大雨吹在臉上十分的難受。但我的心里十分的溫暖，她不斷的問(wèn)我，是不是騎太快了，風(fēng)太大了。要不要躲進(jìn)雨衣里不露出頭來(lái)。我的心中暖暖的'，我靠近她的耳邊，和她說(shuō)，不要管我了，專心開(kāi)車吧。
分別的時(shí)候，她對(duì)我說(shuō)路上小心，我看著她被雨水打濕的臉，脫口而出：“你也要小心啊，我再走幾步就到家了，不用擔(dān)心。”我們相視一笑。
我覺(jué)得我會(huì)一直記得她這的朋友，這個(gè)同學(xué)，這個(gè)總是給人帶來(lái)溫暖的小棉襖。謝謝你！
關(guān)于溫暖作文7
“�；丶铱纯础边@首歌，喚起了我們心中的孝心，想起在家里有年邁的老人等我們照顧。以前，老人含辛茹苦地把爸爸媽媽養(yǎng)育成人，才會(huì)有我們。我們要常�；丶铱纯矗瑸槟赀~的老人做些事情。
周末，我們一家人回到爸爸的老家去，看看住在老家的爺爺奶奶，我們逢年過(guò)節(jié)才會(huì)來(lái)這里一趟。半個(gè)小時(shí)后，我們到達(dá)了目的地。天空中下著牛毛細(xì)雨，一下車，就看見(jiàn)了奶奶，她經(jīng)過(guò)時(shí)光的流逝，頭發(fā)變得白了，身子已經(jīng)變得矮小。奶奶打著一把傘，手上還拿著一把傘，從家門口匆匆地走到巷口來(lái)迎接我們。爺爺他走路不方便，所以在家里等著我們。
來(lái)到我們面前，急忙把手中的雨傘撐開(kāi)，拿給我們。高興地說(shuō)著家鄉(xiāng)話：“下雨了，撐傘!我還在做飯呢，快回家去!”說(shuō)著和我們一起走，一個(gè)下坡的地方，媽媽 還 扶著奶奶下去。我們來(lái)到家，桌子上已經(jīng)有幾樣菜了，菜的香味飄出來(lái)，很是誘人。每次來(lái)這里，奶奶總會(huì)做一大桌飯菜，過(guò)年時(shí)，家里就特別多人，飯菜就更多了。過(guò)了一會(huì)兒，就開(kāi)始吃飯了，爺爺奶奶不停地把飯菜夾給我們，臉上眉開(kāi)眼笑的.，叫我們多吃點(diǎn)。飯菜很好吃，雖然奶奶老了，但也很會(huì)做菜。一頓飯其樂(lè)融融，我們吃得不亦樂(lè)乎。吃完飯了，爺爺奶奶帶我們到房間，沙發(fā)上發(fā)著許多東西，有許多是爸爸和他的兄弟姐妹送的。爺爺奶奶一直和爸爸媽媽講家鄉(xiāng)話，我也聽(tīng)不太懂，但他們臉上都掛著笑容。
爸爸該帶著我們建陽(yáng)了，爺爺奶奶依依不舍地握著我的手。奶奶還一直跟我們走到巷子口，看我們坐上車，對(duì)我們招手，直到看到我們坐車走了才回去。我想：爺爺奶奶一定很想我們經(jīng)常來(lái)看看他們吧，他們?cè)诶霞抑挥袃蓚�(gè)人，很孤單吧，我以后一定要常常去看爺爺奶奶，陪陪他們吧!
多孝敬老人，多照顧老人，回家看看老人。老人很想我們，很愛(ài)我們。
關(guān)于溫暖作文8
人間處處有真情，人間處處有溫暖。我就有一位給予我溫暖的老師，和一幫給過(guò)我溫暖的好姐妹。
隨著記憶大門的開(kāi)啟，那些熟悉的場(chǎng)景重現(xiàn)在我的面前。
那是在一個(gè)炎炎夏日，太陽(yáng)炙烤著大地，花草樹(shù)木都無(wú)精打采地耷拉著腦袋。我們仿佛生活在一個(gè)巨大的'微波爐里。高大的香樟樹(shù)上，知了正“熱死了！熱死了！”地抱怨著。我頂著要“曬死人”的陽(yáng)光去跳舞。來(lái)到舞蹈教室，已經(jīng)有許多人來(lái)了，我換上舞鞋，開(kāi)始做起基本動(dòng)作。不過(guò)一會(huì)兒，我就大汗淋漓，慢慢的，我覺(jué)得腦袋昏昏沉沉的，像是有什么東西想爆炸一樣，一部分神經(jīng)正昏昏睡去。我的腳也軟了下來(lái)，好似不受控制了似的，頭上、身上不停地冒出冷汗。
后來(lái)，老師讓我們下腰。下腰剛起來(lái)，我的眼睛就像蒙上了一塊黑布，眼前猶如放著黑白電影，耳朵好似什么聲音也聽(tīng)不見(jiàn)了，只能聽(tīng)到從嘴里呼出的氣。我的眼皮上仿佛被壓了一塊石頭，沉重得使我不得不合攏眼睛。身體開(kāi)始搖搖欲墜。老師發(fā)現(xiàn)我有些不對(duì)勁，定睛一瞧：我緊閉著眼睛，臉上毫無(wú)血色，嘴唇發(fā)白，四肢無(wú)力，整個(gè)人快要倒下去了。老師慌張起來(lái)，皺著眉頭，從椅子上站起來(lái)，急忙說(shuō)：“xx，你不舒服就不要練了，在旁邊休息一會(huì)兒。”我也感覺(jué)自己有點(diǎn)兒不對(duì)勁，于是虛弱地點(diǎn)了點(diǎn)頭，慢慢走到一邊。老師三步并作兩步走到我身邊，用嘴唇觸碰了一下我的額頭，滾燙滾燙的，老師馬上變了臉色，“中暑！”同學(xué)們一聽(tīng)，也著急起來(lái)，紛紛圍在我身邊，拉著我的手說(shuō)“你是不是很難受啊！”“你怎么會(huì)中暑呀！”“你先休息一下吧！”有的同學(xué)還拿出了小電風(fēng)扇給我扇扇風(fēng)。我看著這一幫從幼兒園就認(rèn)識(shí)的好姐妹，聽(tīng)著她們口中溫暖的話語(yǔ)，情不自禁地鼻子一酸。
老師讓我靠在一股溫暖涌上心頭，化作眼淚流了下來(lái)。
關(guān)于溫暖作文9
太陽(yáng)穿過(guò)指尖照射到臉上，感到暖和，這就是溫暖嗎？溫暖只有在陽(yáng)光下，在室外才能享受到嗎？太陽(yáng)是耀眼的，在人間愛(ài)遠(yuǎn)比太陽(yáng)跟耀眼。
農(nóng)歷新年即將到來(lái)，我坐在回老家的長(zhǎng)途車上幻想著到時(shí)的喜悅。“下雪了！”
耳邊傳來(lái)低呼聲，我連忙朝窗外看去，一朵朵潔白的雪花跟電視中放得一模一樣，要知道云和已經(jīng)幾年不曾下雪，我一臉興奮的看著。到了晚上雪還在不停的下，越來(lái)越大，沒(méi)有用一點(diǎn)要停下的.征兆，剛到越來(lái)越冷，一股不詳?shù)念A(yù)感由心而發(fā)。
前面的車一輛接一輛的停了下來(lái)，我伸長(zhǎng)脖子好奇的向前眺望�！暗�，滴，滴，滴”司機(jī)的設(shè)計(jì)不適當(dāng)?shù)捻懥似饋?lái)打破著詭異的氣氛�！拔�，什么？哦，我知道了�！彼従忁D(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)著大家說(shuō)：“因?yàn)檠?zāi)的影響，前面路段暫時(shí)封路，已有許多車相撞了�！避噹诙虝旱募澎o后，大家紛紛掏出手機(jī)向在遠(yuǎn)方的家人報(bào)平安。時(shí)間一分一秒的過(guò)去前方的車輛只有短暫的挪動(dòng)，天氣越來(lái)越寒冷，食物越來(lái)越缺乏，大家依靠在座位上，身上蓋著一件件的衣服，此時(shí)已經(jīng)分不清哪一件是你的那一件是我的，大家從遠(yuǎn)方來(lái)都是朋友。這時(shí)一個(gè)不認(rèn)識(shí)的婆婆手中不知拿了一個(gè)什么東西走上車來(lái)，經(jīng)過(guò)這幾天車上的人都認(rèn)識(shí)了，她好像不在我們之中。她在我們?cè)尞惖哪抗庀�，堆起滿臉的笑容，從被子里到處冒著熱氣的粥分給每一個(gè)人，大家的心里充滿了感激之情，她讓許多人想到了自己遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的母親，那么的親切。
太陽(yáng)仿佛也因她的到來(lái)重新冉冉升起，她用她真誠(chéng)的心溫暖了我們，太陽(yáng)見(jiàn)證了著溫暖的時(shí)刻。
關(guān)于溫暖作文10
我們接受著這個(gè)世界的溫暖，失敗時(shí)父母的安慰，伙伴們的陪伴，都化為一盞明亮的為我們照亮這個(gè)世界。
我喜歡的作家——盧思浩，他在出國(guó)留學(xué)時(shí)，正逢圣誕節(jié)，當(dāng)他急匆匆地路過(guò)一條條馬路時(shí)，他注意到了那位一直在路燈下買菜的老婦人，出于憐憫心，他買下兩斤馬鈴薯，那位老婦人找不開(kāi)錢，他說(shuō)到“算了，不用找了。”但那老婦人執(zhí)意去一旁的便利店破開(kāi)錢，當(dāng)他接過(guò)老婦人手中的錢和馬鈴薯時(shí)，老婦人說(shuō)道“天色不早了，回家時(shí)務(wù)必要小心，祝你好運(yùn)�！闭呛械牧璩�，寒風(fēng)中仿佛帶有刀子，吹在人的臉上，無(wú)比刺痛。盧思浩在微博中感嘆，我很感謝那位老婦人，愿她同樣被上帝所祝福。
在異國(guó)的夜晚中，不免會(huì)感到一絲傷感。陌生的語(yǔ)言，陌生的面貌，收到一份關(guān)心，任何人都會(huì)感到愉悅，更多是一種被關(guān)心的溫暖。
我忘記了是因?yàn)槭裁�，我在傾盆大雨中跑了出去，那天的雨很大，帶有雷響，渾身濕透的我無(wú)措的站在屋檐下，望著外面的雨簾，心情莫名的平靜了下來(lái)。鈴聲響起，我接起電話，耳邊是柔和而又溫暖的聲音——是朋友。在他的'詢問(wèn)下，我忍不住大哭，雨滴蓋過(guò)我的聲音，朋友慌了，焦急的問(wèn)我現(xiàn)在在哪兒，我聽(tīng)見(jiàn)了他穿上外套的聲音，我哽咽地說(shuō)出地址，掛斷電話，無(wú)力的靠著墻壁滑坐在地上，抱緊自己，平復(fù)自己的心情。過(guò)了許久，雨依舊很大，我在雨簾中看見(jiàn)了朋友模糊的身影，以及他焦急的聲音。我跑過(guò)去，抱著他大哭，我不記得后來(lái)的事，但我記住了一句話。
它讓我感覺(jué)到了溫暖，一直以來(lái)，它都在我心里燃燒�！肮�，不怕了，我在呢，都過(guò)去了。”
溫暖，不應(yīng)該只是索取，而是要傳遞給他人，共享這份明亮。
在此，我真心實(shí)意的感謝，曾溫暖過(guò)他人的人。
愿溫暖，與你同在。
關(guān)于溫暖作文11
溫暖是朵朵浪花在大海里翻滾著，是天邊灑下的彩色絲帶。大地的溫暖是陽(yáng)光的照射，鳥(niǎo)兒的溫暖是舒服的草窩。
每天清晨，都會(huì)得到母親一句甜蜜又溫暖的叮嚀，“當(dāng)你在上學(xué)途中迷了路，可千萬(wàn)別慌張。大自然有很多天然的指南針，它們能為你指引方向�！睂W(xué)校和家隔著一片茂盛的樹(shù)林，需要穿過(guò)方能通往學(xué)校的路。
小時(shí)候，母親就牽著我稚嫩的小手，我也握著她那雙粗糙的.手，飽經(jīng)風(fēng)霜的手，穿過(guò)那片樹(shù)林。現(xiàn)在，我就像一只鳥(niǎo)兒，有著憧憬的那片天，自由地飛去了，離開(kāi)了窩。在那片樹(shù)林里，留著我和母親走過(guò)的足跡。出門前，母親總不忘一句叮嚀：“當(dāng)你在上學(xué)途中迷了路……它們能為你指引方向。”我知道母親的用意，為了讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立。
溫暖是冬天里的一鍋滾燙的熱粥，每每放學(xué)回家，總能喝上母親煮的一碗熱粥�！伴|女，溫著呢，快喝吧！別著涼了�！蔽矣梦抑赡鄣碾p手捧著一大碗粥，喝一口。這時(shí)，你胸前有一股滾燙的熱火正燃燒著，你會(huì)跑到門外吹吹涼風(fēng)，哇，好舒服！
溫暖是一個(gè)含淚滾燙的擁抱。與母親在離別的車站，母親含著淚水，我也滿是熱淚盈眶。因?yàn)槲疑岵坏门c母親那種骨肉分離的是模樣，就像是用刀將身上的肉一塊塊割下來(lái)。在母親上車的那一瞬間，我含著淚花奔向母親，母親轉(zhuǎn)過(guò)身，給了我一個(gè)溫暖的擁抱。我在母親身上號(hào)啕大哭，我忍不住了。車已離開(kāi)，母親說(shuō)：“你這傻丫頭，哭甚么，我要和你爸出去工作哇！”我哭著道：“媽媽，我舍不得你……”母親用她那雙粗糙的手，飽經(jīng)風(fēng)霜的手撫摸著我的頭。不一會(huì)兒，我在母親溫暖又滾燙的懷抱中停止了哭泣。
關(guān)于溫暖作文12
無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)，讓我們感到無(wú)比溫暖。每個(gè)人都希望得到溫暖，因?yàn)闇嘏梢宰屓擞X(jué)得無(wú)比幸福。
記得事情是這樣的：一個(gè)星期天的早上，吃完早餐后我就寫作業(yè)，寫了一陣，我就到陽(yáng)臺(tái)上呼吸一下新鮮空氣。就在這時(shí)，同伴們來(lái)叫我去玩，我搖搖頭，她們見(jiàn)狀便問(wèn)：“你怎么啦，不想和我們玩？”我急忙答道：“不是的，我媽媽要我完成作業(yè)后才能去玩。”“先玩回來(lái)再寫�！蔽艺f(shuō)：“不行，媽媽在家守著，我出不了門�！彼齻冋f(shuō)：“唉，你好好寫作業(yè)吧，再見(jiàn)�！甭�(tīng)到這話，我十分沮喪，心想：保佑?jì)寢尶禳c(diǎn)出門，我好出去玩。突然，媽媽叫我說(shuō)：“艷，媽有事出去一下，你在家好好寫作業(yè)，不可以偷懶。”我笑著說(shuō)：“嗯，媽媽放心去吧，我會(huì)的�！边@時(shí)，我覺(jué)得我像一只被困在籠子里的小鳥(niǎo)重心回到藍(lán)天一樣，那高興勁無(wú)法形容。我放下筆飛快地跑出家門和伙伴玩。
不知不覺(jué)就到了午飯時(shí)間，我就跟伙伴打了招呼就回家�；氐郊议T口，我掏了掏口袋，不見(jiàn)鑰匙，我把所有口袋都掏完了，還是沒(méi)鑰匙，我失望低下頭哭著想：這回完了。爸媽出去一般都是下午才回來(lái)，我該怎么辦。這時(shí)，我感到有一雙手撫摸我的'頭，原以為是爸爸，可抬頭一看，是鄰居姐姐。她說(shuō)：“怎么啦？“我說(shuō)：“沒(méi)有鑰匙，進(jìn)不了門。”她說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣啊，別哭了，到我家吃飯去�！闭f(shuō)完，她就牽著我到她家去。我看著熱騰騰的飯菜，也顧不上吃相，便狼吞虎咽吃了。姐姐說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，沒(méi)人跟你搶，以后爸媽不在家，就來(lái)我家吃飯。”我含著淚，沖著姐姐猛點(diǎn)頭，就在這時(shí)，我的心感到有一股暖流流進(jìn)我的心里。我想那就是溫暖吧！
關(guān)于溫暖作文13
天已是剛?cè)肭锾?但熱的仿佛身在大火爐中，散發(fā)出無(wú)法忍受的熱氣。我想起了去年的那次。
我在樹(shù)陰底下來(lái)回地踱來(lái)踱去，等待著公交車，悶熱的天氣令人煩躁，太陽(yáng)盡情地發(fā)散自己的光線。
車終于到了，我隨手抓起書(shū)包,車一停，便沖了上去。我我抓著旁邊的桿子，滿車人擠地沒(méi)一點(diǎn)兒地兒，額頭上的汗也冒了出來(lái)。
“小朋友，坐我這兒吧，我抱你”一位老年阿姨的聲音對(duì)我說(shuō)，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，那位年老的'阿姨就把我拉過(guò)去了。
她雙手抱著我的肚子，我有一些緊張，她呼出的氣從我耳邊吹過(guò)，我很想轉(zhuǎn)一下頭，卻不敢轉(zhuǎn)。一低頭，就看到了阿姨的手——那雙手的皮膚已經(jīng)松弛了，布滿了皺紋，青筋一條條都清晰可見(jiàn)，寫滿了歲月的滄桑。也許，在二十年前，它們也許是潔白的、修長(zhǎng)的。雖然現(xiàn)在手樣貌不好看了，但我能感覺(jué)到，它們是溫暖的，像春天的太陽(yáng)一樣。
我放松了下來(lái)，伴隨著車輪“哐當(dāng)，哐當(dāng)”的滾動(dòng)的響聲，一站又一站地過(guò)去了,車上的人漸漸少了。身后的老阿姨指著那邊靠窗的位子，讓我坐那兒，我像小兔子一般乖乖地走了過(guò)去,轉(zhuǎn)過(guò)身去道“謝謝”。阿姨對(duì)我笑笑，臉上的皺紋舒展了，像一朵盛開(kāi)的花。
我望向窗外，茂密的樹(shù)丫遮住了陽(yáng)光，只留下了細(xì)細(xì)碎碎的日影,在玻璃窗上跳躍著，如一個(gè)又一個(gè)的音符，一股暖流回蕩在我的心中。
那天，當(dāng)我再看那位阿姨時(shí),她早已不知去向，我不甚記往她的模樣,只能用自已零碎的記憶拼成一個(gè)模糊的背影,但那一絲溫暖永遠(yuǎn)回蕩在我的心中。
關(guān)于溫暖作文14
那個(gè)冬天，他的事業(yè)幾乎遭到滅頂之災(zāi)。由于債務(wù)沒(méi)能在限定的時(shí)間還清，他們不得不般出那套豪華且溫暖的住宅。
他們?cè)谑薪甲饬艘惶幒?jiǎn)陋的房子，房間里陰冷潮濕，一如他們那時(shí)的心情。他對(duì)她說(shuō)：“相信我，會(huì)好起來(lái)的。”
她信。
白天，他在外面玩命的奔波，有時(shí)一整天也不打一個(gè)電話回來(lái)，留下她一個(gè)人坐在沙發(fā)上瑟瑟發(fā)抖。他理解她，知道他所做的一切，都是為了他們的將來(lái)。
晚上回到家，大部分時(shí)間里，他總是一個(gè)人坐在電腦前查閱資料，整理信息，給客戶打電話，然后沉沉的睡去。他很少和她閑聊。她理解他，知道他很累，需要休息。
不管多么累，他都要天天洗澡，那是多年養(yǎng)成的習(xí)慣。浴室里只有簡(jiǎn)陋的淋浴，讓她很懷念那座溫暖的豪宅。想起從前的日子，她有些傷心。因?yàn)樗蝗话l(fā)現(xiàn)他不在乎她了，從洗澡這件事上就能看出來(lái)。她記得在從前，不管怎樣，他總是讓她先洗。他們一起從外面回來(lái)，他會(huì)微笑著說(shuō)：“你先洗吧！出了一身的臭汗，不舒服。”他自己卻帶著一身的臭汗候在客廳或書(shū)房，直到她洗完。這樣的細(xì)節(jié)，曾讓她自豪和感動(dòng)。
可是現(xiàn)在，他卻總要先洗。他從不和她爭(zhēng)，只是當(dāng)她要走進(jìn)浴室的時(shí)候，他會(huì)突然說(shuō)：“我先來(lái)吧�！比缓笏懵�(tīng)見(jiàn)浴室里嘩嘩的水聲。她認(rèn)為生活的.歷練磨去了他的紳士風(fēng)度，改變了他們的相敬如賓，更削減了他對(duì)她的愛(ài)戀。她想，他為什么不能繼續(xù)讓著自己呢？他白天不給她打一個(gè)電話，晚上不和她說(shuō)半句情話，總是急不可耐的去洗澡，這是不是說(shuō)明，他已經(jīng)不再愛(ài)她了呢？后來(lái)有一天，她終于忍不住問(wèn)他為什么。他愣了半天，才說(shuō)：“在外面跑了半天，出了一身臭汗，不舒服，所以想趕緊沖一下�！�
她幾乎絕望了。她想，他終于不再疼她了�，F(xiàn)在她不僅失去了以前那套豪華的住宅，而且正在失去丈夫的愛(ài)情。
有一天，他照例出去了。她百無(wú)聊賴，于是打開(kāi)了他的電腦。她驚奇的發(fā)現(xiàn)，自己的丈夫竟然天天在電腦上寫日記！她慢慢的讀著，讀著，便泣不成聲了。
關(guān)于溫暖作文15
一天中午，我們正在做作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)平時(shí)象＂孫悟空＂似的“伍東”同學(xué)哭著走進(jìn)了教室，心里不免感到奇怪。劉老師幫他擦了擦臉頰上如線的淚水，同李老師一道關(guān)心地問(wèn)他：“伍東，你怎么了？”
“他的爺爺死了�！迸赃呉粋�(gè)知情的同學(xué)說(shuō)。
“伍東”哭得更傷心了，劉老師安慰他：“你爺爺八十多歲了，生老病死也是常有的，你也不必這么太傷心�！�
第二天清晨，“伍東”沒(méi)有來(lái)，劉老師跟大家說(shuō)起了他。大家只知道“伍東”很聰明，但平時(shí)穿得簡(jiǎn)樸，但總是臟兮兮的，舉動(dòng)也很古怪，老師常批評(píng)他，同學(xué)們大多瞧不起他，甚至欺負(fù)他。聽(tīng)了老師的介紹，大家才知道“伍東”的家庭貧困得實(shí)在難以想象，而他卻非常懂事，從不跟家人要這要那。也許是自卑心在作怪，他的行為才會(huì)顯得怪異。
教室里鴉雀無(wú)聲，可同學(xué)們的心里卻無(wú)法平靜下來(lái)�！拔闁|同學(xué)就是我們的`兄弟呀，我們應(yīng)該怎么做呢？”劉老師問(wèn)。
同學(xué)們激動(dòng)不已，有的說(shuō)捐給他學(xué)習(xí)用品，有的說(shuō)捐給他一些衣服，還有的說(shuō)干脆捐給他錢吧……教室里仿佛涌動(dòng)著一陣陣的春潮。我中午一到家，就迫不及待地把家里的多余的學(xué)習(xí)用品，找出來(lái)，放進(jìn)了小袋子里，帶到了學(xué)校。
從中午開(kāi)始，同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)帶來(lái)了錢和其他物品。你一元，我一角，兩天下來(lái)，四十九位同學(xué)和兩位老師竟湊出了301.5元。一包包的衣服堆成了一座小山。伍東的抽屜里塞滿了賀卡與各種各樣的學(xué)習(xí)用品。
第四天，"伍東"來(lái)了，他簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。他一張張地讀著同學(xué)們賀卡上的問(wèn)候，心里暖洋洋的。當(dāng)他接過(guò)裝著錢的口袋時(shí)，聲音哽咽了：“謝謝老師！謝謝同學(xué)們的一片愛(ài)心！”
大家都希望我們的班級(jí)永遠(yuǎn)都充滿春天般的溫馨！
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