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    描寫荷花的作文

    時間:2023-02-19 13:58:16 荷花

    描寫荷花的作文匯總9篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的描寫荷花的作文9篇,希望對大家有所幫助。

    描寫荷花的作文匯總9篇

    描寫荷花的作文 篇1

      “青荷蓋綠水,芙蓉披紅鮮。下有并根藕,上有并頭蓮。”從古代至今,有無數(shù)的文人墨客贊美著荷花、荷葉和藕,我都很欣賞,無論是荷花、荷葉還是藕,在我的心中,他們都有各自高尚的品德。我要贊揚他們。

      出淤泥而不染——荷花

      一日,姑姑帶著我和表妹去看荷花。那天正是荷花盛開的時候,荷花開得那么美,那么壯觀,池塘里,各色的荷花,紅的,粉的,白的,紅的像或一樣紅,粉的猶如晚霞一樣美麗,白的像雪一樣潔白高潔……各種形態(tài)的荷花都有:怒放的荷花美麗異常,卻不顯得妖媚;含苞待放的荷花好像害羞了,但也掩蓋不了她的秀麗……她們都始終保持一個姿勢:挺拔向上!荷花從不嬌貴,只要有水有泥,就算沒有肥料,她照樣可以生長,她從淤泥里生長出來,高潔的品德卻沒有被沾染,我贊揚她!

      蓮,出淤泥而不染,濯清濂而不妖,中通直外,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植。——《愛蓮說》

      紅花要有綠葉配——荷葉

      荷花盡管美麗,可是沒有綠葉的'陪襯,人也看不起興趣。如果滿個荷塘都是荷花,那荷花也就不會那么美麗了。荷葉只是個陪襯,所以關與他的贊美沒有多少,可以,他所擁有的品質也是高尚的!他陪襯了荷花那么久,盡管沒有人會發(fā)現(xiàn)他,贊美他,可是他不會爭辯,依舊默默地當好他的陪襯,這種精神難道不值得我們贊揚嗎?

      荷韻清風送晚涼,幽香一縷入懷香。——《荷韻》

      奉獻自己,拖起別人——藕

      荷花和荷葉都是人可以輕易看見的,可是藕是深埋在土里的,他默默地為別人輸送養(yǎng)分,看著別人接受贊美,自己不去爭取贊美,他的精神和荷葉十分相似,但大相似也有小不同,他也受到很多文人的贊美,荷葉就沒有那么幸運了;他除了給荷花荷葉供給養(yǎng)分外,還把自己獻給人做食物,藥材,但從不要求回報,我贊美他!

      紅藕香殘玉簟秋。——《一剪梅》

    描寫荷花的作文 篇2

      荷花象征好運,荷花象征美麗,荷花給人類的享受。暑假爸爸戴我回老家廣洋湖,去離家五六里路的萬畝荷園賞荷花。

      我們劃小船,緩緩前行。只見眼前何園,荷葉你擠著我,我挨著你,個個綠油油的,像一片綠海。零星地點綴著白的、紅的、粉的花,微風吹過送來縷縷清香。走近了,那高高挺立的荷葉,猶如亭亭玉立的少女張開的舞裙,浮在水面的荷葉,好似一個個碧玉盤。偶爾有一只青蛙跳到荷葉上,濺起的水花落到“玉盤”,立刻變成圓滾滾的.水珠,在陽光的照耀下,閃閃爍爍,晶瑩透亮,好像一顆顆連城的鉆石一樣。它好像看到我們來了,“呱”地叫了一聲,跳到河里去了。

      “快看!多美的荷花!”不知誰喊了一聲。我們用力向荷園中心劃去。我看到了,清晨,仙女般睡在自己圓圓葉面上的睡蓮花,從夢中醒來。它修長的花柄如《天鵝湖》中那只白天鵝秀美的脖頸,緩緩地抬起,花瓣緩緩地舒展開來,荷花的花骨朵兒仿佛是天上掉下來的大水珠,一些花瓣只露出半張臉,好像一個小姑娘羞澀地在媽媽的身后;有些荷花從荷葉中探出頭來,亭亭玉立,含笑怒放。一朵朵荷花,緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉,在輕柔雨絲的撫慰下,顯得更加清秀、雅潔、嫵媚、可愛了。

      荷花的顏色沒有玫瑰的艷麗,也不像木蘭花一樣雪白,她是白中透粉,既不單調也不艷麗,讓人賞心悅目,她的香味沒有桂花一般濃郁,只是淡淡的花香,只要你細細品味,才可以發(fā)現(xiàn)她的獨特之美,一陣風飄來,縷縷的清香,美麗的荷花,哪一樣不能使你陶醉?

      我們玩累了就歇一歇,看到絕大多數(shù)人在荷葉、荷花中走來走去,駐足觀賞,不動一根毫毛。極個別隨手扳一支荷葉戴在頭上,扳一支荷花翹起鼻子,嗅一嗅,是不文明舉動。

      傍晚,余輝擁抱著大地,幾位老人坐在湖邊椅子上聊家常看風景,幾個小孩在廣洋湖邊嬉戲。我們戀戀不舍離開荷園,在回家路上爸爸告訴我,荷花謝后結出果實——蓮子,像一個馬蜂窩,營養(yǎng)價值高。“荷葉是海,盛世如花”。

      家鄉(xiāng)的景,家鄉(xiāng)的花,家鄉(xiāng)的人,多么可愛的土地呀!我又是多么迷戀她們呀!

    描寫荷花的作文 篇3

      在我家的附近,這二年有了不少種蓮藕的人,也就多了一道風景,特別是到了七、八月份,在荷花盛開的時候,那池塘邊上,更是游人如織,或老、或少、三五成群的少年嬉戲,依偎在父母身邊的孩童。這些天來,外面的酷暑讓人不愿涉足戶外,總是在盼著,能有一絲的小雨,乘著那小雨帶來的涼意,去荷塘邊去看看荷花。

      一天下午,天突然陰下來,盼望的雨可能要來了。常聽大人們說起,雨滴撒落在荷葉上,有一種玉珠落盤的意境。我?guī)е环N好奇,獨自來池塘邊,滿滿的荷葉相互擠著,從葉子中間冒出的荷花顯得是那么地孤傲,那含苞待放的花瓣緊緊地包裹著。讓你去想象著那里面未知的世界,還有盛開的荷花,在粉紅的葉片中間,坐落著那青青的蓮蓬,周圍裹著的黃黃的須,甚是好看。

      風來了,從池塘的上空掠過,攪動著滿塘的荷葉,相互地擦蹭著,發(fā)生了嘩嘩嘩地聲響,那荷花也在搖曳著,仿佛在舞蹈著。空氣也不再顯得沉悶,就是那躲藏在荷葉下面的青蛙,這個時候也躍出了水面,來回地跳躍著,放開喉嚨的嘶叫著,仿佛在附合著,空氣中也飄著一種淡淡的香,你不注意的話,還真的感覺不到。天也剎時地暗了下來,一陣急促的雨點打了下來,我看著那雨點在荷葉上跳動著,是那么地晶瑩,我細細地觀察著那水珠在荷葉上滾動著,時而溶合在一起,隨著荷葉的搖擺,又分離了開來,當荷葉所承受的水珠不堪重負的時候,一傾而下地跌落在池塘之中,剎時荷葉上一點痕跡也未留下,不由我驚嘆大自然的`神奇。

      雨漸漸地大了起來,我不舍地邁向了回家的路,我的腦海中不禁又想起了那句名言“荷花出淤泥而不染”,它不僅指的是一種自然的現(xiàn)象,更多地是彰顯著一種精神。對于我們來說,就是要學習它的這種精神,走好我們的人生之路。

    描寫荷花的作文 篇4

      我愛花,我愛各種各樣的花,我不僅喜歡他們的樣子,還喜歡他們獨特的風格。有雍容華貴的牡丹花,惹人喜愛的桃花,香味濃郁的丁香花,充滿熱情的玫瑰花但我最喜歡出淤泥而不染,濯清漣而不妖的荷花,我對荷花情有獨鐘。

      楊萬里說道:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。今天,我和家人一起來到了太湖,觀賞那潔白無瑕的荷花。

      來到太湖,放眼望去,里面荷花可多了。有白的,粉紅的,紫的,顏色可好看啦!那些荷花白的高雅,紅的鮮艷,紫的清淡再看看那些荷葉,貼在碧波蕩漾的湖面上,把湖面遮蓋得嚴嚴實實的,遠遠望去,仿佛給湖水穿上了一件綠色的衣裙,層層疊疊,煞是好看。荷葉有的大如青羅傘,有的好似碧玉盤。荷葉邊緣呈波形,像一只只展翅欲飛的蝴蝶。這些荷葉,層綠疊翠,深圓寬闊。微風吹過,一池的荷葉就漾起波紋,好看得很,伴隨著陣陣清香,讓人心曠神怡。突然氣候大變,天空一陣陰云密布,一場暴雨從天而降。我們沒有帶雨傘,渾身全淋濕了,像幾只落湯雞。一會兒的功夫雨停了,陽光出來了,那些小雨珠在陽光的照耀下,晶瑩剔透,閃閃發(fā)亮。小雨珠就像是一個個頑皮的小精靈在荷葉上不停地玩耍。

      走近一看,碧綠的荷葉中間,挺立著一株株亭亭玉立的的荷花。荷花的形態(tài)各不相同,顏色也很好看。有的花瓣全展開了,就像是一個熟睡的'娃娃躺在搖籃里正做著美美的夢呢;有的才展開兩三瓣,就像傳說中的寶蓮燈一樣;有的還是花苞呢,躲躲藏藏的就像是一個害羞似的小姑娘呢

      我愛荷花的美麗,更愛荷花的出淤泥而不染。

    描寫荷花的作文 篇5

      一天中午,我剛剛到姐姐校園的荷花池邊,一股淡淡的清香便撲鼻而來。

      放眼望去,這一大片荷花池里玉盤似的荷葉挨挨擠擠,就像一片綠色的海洋。走近細看,你就會發(fā)現(xiàn)“海洋”中有紅色的、紅里帶白、黃色的等各色的.魚兒在游戲哩!

      池中的荷花有粉紅的,有雪白的嗎,有一半粉紅、一半雪白的。有的荷花已經(jīng)露出了燦爛的笑容,都可以看見黃黃的、嫩嫩的花蕊了呢!有的才張開一兩片花瓣,還有的含苞欲放,飽脹得馬上要破裂似的。不時有低飛的蜻蜓落在荷花上,好像在欣賞著美麗的風景,也好像在和美麗的荷花姑娘、可愛的魚兒弟弟說著悄悄話呢!“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”不就是眼前的景象嗎?

      突然,天空下起了大雨。我連忙摘了一片巨大的荷葉戴在頭上,我躲在綠色的“大傘”下。心里有一種說不出的激動!可這雨也奇怪,下了一會兒又不下了。這時,天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。啊!不,不!這不是彩虹,這是仙女給我們小孩搭建的七彩橋呢!瞧,彩虹橋在對著我笑哩,我也開心地對著彩虹橋笑了起來。

      笑著笑著,我被笑清醒了,使勁眨了眨眼睛,自己還是站在池邊,頭上沒有荷葉,地上沒有雨水,天上也沒有了七彩橋。啊!原來在眼前的綠色海洋待久了產(chǎn)生了幻覺。呵呵,不過,幻覺中的一切真的很美很美,我是永遠不會忘記的。

    描寫荷花的作文 篇6

      在我家后面有一片大空地,空地上種滿了花草,其中最引人注目的要數(shù)最中間的荷花池了。

      荷花池里長滿了多姿多彩的荷花。荷花粉紅粉紅的,有的已經(jīng)了;有的還是花骨朵兒;有的飽脹得馬上要破似的。真是一朵有一朵的.姿勢。

      看,池里的荷花多美啊!有的像一位亭亭玉立的姑娘;有的低著頭,好像很害羞似的;有的像一只只蝴蝶,在池中翩翩起舞。啊,多美啊!這景色真令人陶醉。

      清晨的荷花更美了,太陽從天空照下來,荷花和荷葉上擠滿了露珠,在陽光的照射下,露珠閃閃發(fā)光,這時的荷花紅得更加鮮艷,更加美麗動人了。真像夢境一般,令人如癡如醉。

      啊!荷花真美啊!

    描寫荷花的作文 篇7

      我非常喜歡荷花!暑假的一天,聽別人說公園里的荷花開了,我急忙跑去觀賞。

      走進公園,我來到荷花池邊一看,只見那一片片荷花擁在一起像一個個大玉盤似的。微風一吹,荷花搖搖擺擺,像是在歡迎我們。

      看,荷葉中冒出了幾朵荷花,有的荷花全開了,像一把把雨傘;有的才展開兩三片花瓣,像含羞的小姑娘;有的'含苞待放,像一個嬰兒似的,那么可愛。

      我喜歡荷花,不僅因為它樸實美麗,媽媽說荷花還有“出淤泥而不染”的高貴品質。

    描寫荷花的作文 篇8

      夏露之交,微風習習,正是出游的好日子,李清照與自己的發(fā)小一同來到戶外游湖賞景。

      姑娘們踏上小舟,向湖中劃去,微風輕輕吹過,西湖上滟起一層層漣漪,這湖水之美不在澈,而在深不見底,碧嫣不俗,令人捉摸不透啊。

      近處,一大片荷花將這群妙齡少女圍住,碧綠的荷葉上還憩著幾顆晶瑩剔透的露珠,婀娜多姿的荷花仿佛不是這西湖的景,而是西子頭上的芙蓮,令人陶醉。荷花間還時不時飄出幾縷淡淡的清香,這香氣縈繞心頭,令人久久不愿忘卻。飛舞的蜻蜓是這水墨畫的點睛之筆,少女們一會兒采蓮,一會兒濺水嬉戲,那純澈的笑聲久久回蕩在西湖上……淡藍的天空映襯著嬌羞的西湖,正當大家都贊嘆這“鬼斧神工”時,竟不覺進入了藕花深處。

      嬌羞的.粉荷映襯著少女們,仿佛是不食人間煙火的仙子,在西湖中嬉鬧累了,夢兒說:“走左邊吧,天都這么晚了,爹娘該著急了。”可玉兒說:“走右邊吧,我們從右邊來得呀!”大家爭鬧起來,槳被搶來搶去,膽小的梅花捂住眼睛大喊:“快別爭了,船快翻了”,濺起的水花把周圍的鷗鷺驚了起來,它們展開純白的翅膀,飛向天邊去了。

      夕陽西下,“伊人在水一方”。李清照和伙伴們一邊吟詩一邊哼著小曲,在月色憐憐之中,劃著小舟笑著回家了。

    描寫荷花的作文 篇9

      夏天是荷花的世界,荷花的海洋,公園里的池塘上到處鋪滿了荷花。隨風飄蕩蕩的荷葉,飄溢出一絲絲清香、并發(fā)出一縷縷幽馨。

      荷花的種類可多啦!有娃娃蓮、滿江紅、白睡蓮、玉樓臺、熱帶紅睡蓮等,琳瑯滿目,令人目不暇接。

      荷花之美,牽動古代無數(shù)詩人的心,他們贊美荷花天生麗質,氣質高潔,為我們留下不少膾炙人口的詩篇。有唐代詩人李商隱寫的《贈荷花》;王昌齡寫的《采蓮曲》;宋代詩人陸游的《夢行荷花萬傾中》;還有宋代詩人蘇軾和清代詩人曹寅的《荷花》等。

      春天,荷花那小小的尖尖角悄悄地鉆出水面,東瞧瞧,西望望,好像在觀察周圍的春色,真如唐代詩人楊萬里詩中所說“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”慢慢的,尖尖角伸了個懶腰,原來像豆角似的衣服,變成了暗紅的連衣裙。

      夏天,可是荷花表現(xiàn)才華的`時候,荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤,又像是插滿了密密麻麻翡翠傘似的,把池面蓋得嚴嚴實實的。那亭亭玉立的荷花就像神話中的仙人托起碩大的仙桃,花的底部白中泛綠,上部分粉中透紅,好像一位含羞的少女遮著面紗,輕輕走來。

      秋天到了,荷花沒有了夏天那美麗的面孔,但收獲可不少。那蓮蓬像一只只盛滿稀罕物的小碗,向上的一面有許多小孔,里面睡著荷花的種——也就是蓮子。

      冬天降臨了,荷花池里蓋了一層厚厚的棉被,荷花的根深深扎在土進而,等到明年再吐芬芳。

      荷花——我愛你,愛你出污泥而不染的品質。讓我用宋代詩人陸游的《夢行荷花萬頃中》的詩來表達對你的喜愛之情:

      無風無際路茫茫,

      老作月王風露郎。

      只把千樽為月俸,

      為嫌銅臭雜花香。

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