我喜歡的一位老師作文14篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我喜歡的一位老師作文，歡迎閱讀與收藏。
我喜歡的一位老師作文 篇1
在一年的小學(xué)生活中，我認(rèn)識了許多老師：有思維敏捷的數(shù)學(xué)老師，出口成章的語文老師，和藹可親的英語老師，風(fēng)趣幽默的美術(shù)老師……其中我最喜歡的是我們的數(shù)學(xué)老師——范老師。
范老師身材中等，濃濃的眉毛下是一雙小而有神的眼睛。課堂上，當(dāng)你搞小動作時，她的目光就會注視到你，你會感受到她的.目光是那么威嚴(yán)。當(dāng)你剛剛接觸她的時候，她那略微突起的顴骨和那張說起話來滔滔不絕的大嘴，會立刻把你吸引住，她那副精明的樣子會給你留下深刻印象。
范老師不但課上得好，她也很關(guān)心我們每一個同學(xué)。如果有人身體不舒服，范老師就會先詢問情況，然后給家長打電話，到學(xué)校來接孩子看病去。
范老師擔(dān)任我們班的班主任，她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，把班級管理得井井有條。每到期中、期末復(fù)習(xí)時，她都會帶領(lǐng)我們把一冊書的知識進(jìn)行系統(tǒng)歸類，做一個系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。
范老師總是那樣關(guān)心我們、愛護(hù)我們。我衷心地祝愿范老師碩果累累，桃李滿天下。
我喜歡的一位老師作文 篇2
你們知道我最喜歡的老師是誰嗎？就是我們語文易老師。我喜歡易老師因為她和藹可親，很有耐心，講的課也生動有趣。
易老師有一頭黑色的短發(fā)，粗的`眉毛下面有一雙銳利的眼睛，不大不小的鼻子和一張經(jīng)常微笑的嘴。
易老師雖然經(jīng)常和藹可親，但她也有發(fā)火的時候。有一次，一些人沒交作業(yè)，還有人根本沒寫，或出了好多不該錯的錯誤，幾乎沒有人全對。那堂課還有好多人不專心聽講。易老師勃然大怒，眼睛瞪得像雞蛋一樣圓，拍著講臺，厲聲訓(xùn)了我們一頓。全班寂然無聲，好像連一根羽毛掉到地上的聲音都能聽到。老師嚴(yán)厲地說完我們以后，我們過了好久好久才想好，剩下那堂課我們再也不敢不聽講了。
雖然易老師發(fā)火很兇，發(fā)完火又變得那么溫柔。我最喜歡的易老師就是這么好。
我喜歡的一位老師作文 篇3
從小到大，我身邊的故事如繁星。但是，有一件事讓我總掛在心上，
秋天的一個下午，因為感冒而發(fā)燒的'我，只好在坐位上休息，沈老師看見我趴在桌子上，就走過來問：“怎么啦？”我吞吞吐吐的說：“我難受”。說著，老師就給我媽媽打電話,我媽媽一聽到急忙趕到學(xué)校來帶我去了醫(yī)院，到了醫(yī)院醫(yī)生說：“沒大問題就是小感冒，吃點藥就好啦�！�
第二天到了學(xué)校，同學(xué)們都關(guān)心的我的病好了些沒有。“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，老師走進(jìn)教室，撫摸著我的頭親切地問：“病好點了嗎？”我說：“老師，我已經(jīng)好多了�！崩蠋熣f:“那就上課吧。”課堂上，老師講課既幽默又嚴(yán)肅，如果有人做小動作老師就會立馬嚴(yán)肅起來，但有時她也會跟我們開玩笑，逗得同學(xué)們哈哈大笑。
我還記得二年級時，我以前在城里上學(xué)校，因父母不方便，轉(zhuǎn)到了西上莊來上學(xué)。因為有些同學(xué)離家比較遠(yuǎn)了，上學(xué)途中要經(jīng)過一條大馬路，不安全，所以，沈老師就千叮萬囑的對我們說：“過馬路時要注意安全�！蓖瑢W(xué)們聽了，都體會到了沈老師對我們深深的愛。
沈老師，您是這樣關(guān)心我們，愛護(hù)我們，把您淵博的知識傳授給我們，您真是值得我們愛戴和尊敬的一位好老師。
我喜歡的一位老師作文 篇4
正所謂“嚴(yán)師出高徒”，我就有這么一位嚴(yán)厲的老師。她長得很漂亮，看起來很溫婉很親切，但是在實際的學(xué)習(xí)課堂上她卻對我們很嚴(yán)厲。不過我們都很喜她，她就是我最喜歡的語文老師王老師。
王老師的課堂很有吸引力。她不會像其他老師那樣一整節(jié)課對著課文或者投影一字不漏地念；也不會像有些老師把課堂當(dāng)作任務(wù)來完成；也不會像那些放任差生不理會的老師那樣，對成績比較差的學(xué)生不理不問。她在課堂上充滿熱情，泛讀課文，朗誦詩詞都是她的魅力所在。她會跟我們一起討論問題，一起專研某個學(xué)習(xí)點，她會把我們當(dāng)做孩子一樣看待無論我們的成績是好還是壞。
她的課堂很嚴(yán)厲。她會用自己的方式來管理紀(jì)律，一個眼神就能讓全班安靜下來。俗話說：“三等人靠手，二等人靠嘴，一等人靠眼神�！蓖趵蠋熅褪悄苡孟难凵駚韺⑽覀児茏〉囊坏热恕，F(xiàn)在回想一下她在生氣的時候的眼神，我的手都會起雞皮疙瘩�；蛟S這就是她的魅力所在吧。
我覺得她就像我的`啟蒙老師一樣，用她的言行舉止影響著我，渲染著我，我很欽佩她。這讓我的內(nèi)心強(qiáng)烈想要成為跟她一樣優(yōu)秀的語文老師。
我喜歡的一位老師作文 篇5
我最喜歡的老師就是我們的英語老師——林老師。想知道我為什么喜歡林老師嗎？那我就來告訴你吧。
有一天上午，第三節(jié)是外語課，林老師來到了我們教室里。林老師教一個英語單詞時，就會選一組來讀剛才教的英語單詞，如果組里的一個人說錯了，林老師就會讓那個人發(fā)音讀標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)上，林老師對我們要求是很嚴(yán)格的。如果有人上課不仔細(xì)聽，開小差的話，林老師也不會發(fā)太大的火，她只會提醒那個學(xué)生上課的時候要守紀(jì)律，不能開小差。看，我們林老師有時候還是挺溫柔的吧。
如果我們開始做小動作或者說悄悄話的話，林老師就會說：“三，二，一。”如果說到一還不坐好的話，老師就會給別的`組加分。如果我們紀(jì)律好的話，林老師就會把剩下的時間給我們看好看的動畫片。林老師是一個獎罰很分明的人。
這就是我最喜歡的老師！
我喜歡的一位老師作文 篇6
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是一句形容老師的詩句。從一到四四年級，有許多的老師教過我，其中我印象最深的是教我一到三年級的數(shù)學(xué)老師——劉老師。
他戴一副眼鏡，有一雙明亮的眼睛，眉毛長長的，個子高高的，目光炯炯有神……他說話語氣直爽像是機(jī)關(guān)槍一樣。他走起路來分分火火像趕集一樣…
有一次，劉老師在黑板上寫數(shù)學(xué)題目的時候，有倆個學(xué)生在玩，劉老師就像背后長了一雙眼睛，給剛才貪玩的學(xué)生指出來，對他們嚴(yán)厲地說：“你們兩個放學(xué)留下來，快到六一兒童節(jié)了，我給你們排練個節(jié)目。”果然放學(xué)的時候被老師留了下來。從這以后他們再也不敢貪玩了。
劉老師平時有說有笑，但是在學(xué)習(xí)上，他對我們要求很嚴(yán)格。我們的'數(shù)學(xué)劉老師就是這樣的一個人。
我喜歡的一位老師作文 篇7
班里的同學(xué)們有的喜歡和藹可親的陳老師，有的喜歡嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的賈老師，有的喜歡笑容滿面的邱老師……我最喜歡、最尊敬的是非常幽默的林老師。
林老師個子不高，有烏黑光亮的頭發(fā)，鵝蛋臉上常常洋益著太陽般甜蜜的微笑，有一雙“火眼金睛”，最引人注目的是那張很會講笑話的嘴巴。
記得有一次，林老師給我講了一個笑話：林老師小時候有一天在放學(xué)的`路上，林老師看見了一只公雞，她很好奇，突然，那只公雞“撲”地一聲飛到了她的肩膀上，林老師向家飛快地跑去，一邊跑一邊喊叫著：“媽——媽，救—命—呀！”林老師講著講著，臉上還露出了甜蜜的笑容。
一講完，同學(xué)們就己經(jīng)張開嘴哈哈大笑了。
這件事己經(jīng)過去了很久，我只要一記起這件事，心里就在哈哈大笑，在我心中我覺得跟著林老師學(xué)習(xí)是一件好事！
我喜歡的一位老師作文 篇8
我有一位我喜歡的老師，叫林老師，她是一位嚴(yán)肅而又溫柔的老師，她的金頭發(fā)像是象征著富裕似的。她十分的辛苦，為了我們，頭上爬出了銀發(fā)，眼旁長出了皺紋一條一條的。
她為我可付出了更多的心血，頭上的幾條銀絲好像是為我而爬出來的.，眼角的皺紋似乎也似的。她上課是前，又要為我們備課，日夜辛苦，才有那銀絲、皺紋。
上課了，我一舉手林老師就會叫我來回答這一道問題，我雖然十分害怕，但說了出去，林老師不管都會說：“說出來了，說明你已經(jīng)進(jìn)步了�！边@一句話深深地印在我的心上，永遠(yuǎn)都記著它。晚上林老師足輔我做作業(yè)，他就一定會更辛苦，我就不管什么一個勁而做，林老師就教我，我心里十分的激動。林老師你是我們同樣需要的好老師。林老師我最喜歡你了，你是我們班的媽媽，管理著我們。
林老師，有你的幫助，我一定會考好的，相信我吧！
您就是我最喜歡的老師。
我喜歡的一位老師作文 篇9
我最喜歡的老師是王老師，她是女的，留著短頭發(fā)，戴著眼鏡，長的不胖也不瘦，個子有點矮，但很漂亮，每天穿的衣服都很好看，對我們總是笑嘻嘻的，很親切，像我的媽媽一樣。
我喜歡王老師，因為王老師幫我改掉了很多小毛病，以前我總是上課做小動作，精力不集中，也不愛舉手，現(xiàn)在我不做小動作了，總是搶著回答問題，是老師常常提醒我改掉壞毛病，鼓勵我積極回答問題的，所以我喜歡王老師。王老師對我很好，在我們上一年級的時候，她和我們一起玩丟手絹，還和我們玩沙包，還買了櫻桃給我們吃，王老師還拿出她家里的.西瓜球給我們玩，我們把球踢到屋頂上，她也沒有批評我們，還幫我們把球夠下來，陪我們一起玩。
王老師就像我的媽媽一樣給我溫暖，教我學(xué)知識、做一個積極樂觀向上的好孩子，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，長大后要好好報答王老師，還有那些關(guān)心幫助過我的人。
我喜歡的一位老師作文 篇10
在我記憶的長河里，令我喜歡的老師有很多很多，如同天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，但有一位老師是令我最喜歡的了，那就是我的.語文老師。
語文老師個子中等，圓圓的頭，頭上長著一柳烏黑的頭發(fā)，我的語文老師有黑黑的眉毛，眉毛下邊長著一雙水汪汪的大眼睛，眼睛下邊有一個小小的鼻子，鼻子的正下方有一張能說會道的小嘴。
語文老師愛穿黑色的衣服和黑色的高跟鞋。
語文老師性格溫柔，還體貼人，心地還善良，犧牲自己，為別人著想。
記得有一次，我在宿舍，突然發(fā)高燒，宿舍老師就給語文老師打電話了，那時外面還下著大雨，語文老師不顧一切就跑來看我，當(dāng)語文老師進(jìn)我們宿舍的時候，全宿舍的人都驚呆了，老師跑進(jìn)宿舍里第一件事就問我身體哪里不舒服？用她的手摸我的額頭，我說老師，我沒事兒，但老師還不放心，把我背到了外面，叫了出租車，就把我送到醫(yī)院去了，到了醫(yī)院我就想，語文老師平常對我那么嚴(yán)，但今天為什么對我這么好了呢？我想了很久，才想明白，老師，對我嚴(yán)格是對我好。
過了一會兒，老師跑進(jìn)來，說孩子，你嚇?biāo)牢伊�，那時我的眼淚，不由自主地掉了下來，我就感覺到老師就像我的媽媽。
所以我最喜歡的老師就是我的語文老師。
我喜歡的一位老師作文 篇11
我們的班主任姓啥不好，偏偏姓馬，再加上她個頭不高，眼睛又細(xì)又小，跑起來特別慢，班上的幾個調(diào)皮鬼便打趣說她“短腿馬”。
但你可別小看“短腿馬”哦！她可是有著灌籃高手的“神投球”。有一次，班上幾個調(diào)皮鬼趁她不注意，互相扔小紙團(tuán)，結(jié)果被她逮了個正著。只見她拿起桌上的`粉筆頭向他們一投，哈！這下好了，每個調(diào)皮鬼的眉心都有了一個白點，別提有多解氣了！
不過“短腿馬”也有著幽默風(fēng)趣的一面。一次上課的時候，有一個同學(xué)不認(rèn)真聽課而是躲在底下用筆偷偷摸摸地寫作業(yè)，恰好被“短腿馬”發(fā)現(xiàn)了，只見她眉飛色舞地對大家說：“噓！大家別出聲，有位同學(xué)正忙著寫回去交差的任務(wù)呢！”我們順著老師的目光看去，發(fā)現(xiàn)那位同學(xué)正鬼頭鬼腦地鉆在底下奮筆疾書，一下子便明白了，立刻哄堂大笑。那位同學(xué)看了看講臺上虎視眈眈的“短腿馬”，嚇得作業(yè)本都掉了下來。
其實，“短腿馬”也很照顧同學(xué)。一次班上有位同學(xué)肚子不舒服，她便趕緊停下手中的課，給那位同學(xué)的家長打電話。打完電話后，她還是不太放心，又去接了杯熱水，遞給那位同學(xué)喝。然后，便一直等到同學(xué)的家長過來把他接走后，才安心地回來上課。
“短腿馬”是個對學(xué)生負(fù)責(zé)的好老師，值得我敬佩！
我喜歡的一位老師作文 篇12
我的小學(xué)生活是在浙江度過的。在我的小學(xué)生涯中，我對一位老師的印象頗深。她是我的`語文老師，有著一頭棕黃的頭發(fā)；一雙有神的眼睛，這一眼望去，便可秒殺一切；還有一張能把人說得心服口服的嘴。我在她的課上，被她訓(xùn)得服服帖帖。
她有個特點——要是同學(xué)們把她講過千百次的題做錯了，她就開始啟動她那張嘴了，但是一批評就會用本地話來訓(xùn)人，那叫個心直口快，一說就沒完沒了，說完就把本扔給那人，并給他一個眼神。
有一次，我們班做了一份試卷，用老師的話說，是把“肺給氣炸了”。老師一進(jìn)門，便把試卷一扔，“砰”一聲，全班嚇一跳，我按捺住了自己膽顫的心，她這一說，全班跟枯萎的花朵一樣，全部垂下，必然更少不了那句“你們是我教過最差的一班學(xué)生”，這句話我聽過不下幾十遍，連科學(xué)、英語老師也都紛紛效仿。
但有時候上她的課，我感覺是一種享受。我特別喜歡上她的課，在課堂上她會跟我們分享她的小故事，或者與課文有關(guān)的小故事，總是逗得我們哄堂大笑。
我更喜歡她這個人，因為她幽默，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，博學(xué)，愛憎分明。她是我在小學(xué)生涯中最喜歡的老師。她讓我的知識更豐富，讓我整個人都提高了。
我喜歡的一位老師作文 篇13
今天上地第一堂作文課，在課前，我想：“這個作文老師肯定一進(jìn)來就拉下一張臉，十分嚴(yán)肅，可當(dāng)我們的作文老師走進(jìn)教室，我的顧慮霎時間煙消云散了。
我們的作文老師姓柳，個子不算矮，中等的個子，不管這樣都是面帶微笑的感覺。
柳老師頭發(fā)齊胸，眉毛跟她的姓一樣，像柳葉，柳老師的眼皮可有趣了，一個是雙眼皮，一個是單眼皮，她說：“不管流行什么眼皮，我都有一半能跟上潮流�！绷蠋煹谋亲痈吒叩模悬c彎，就像李維嘉的鼻子，一張能說會到的.嘴巴可以說是“講遍天下無敵手”呀!柳老師上課和我們像朋友似的，所以我們都很愛上她的課，即使再乏味的作文知識，讓柳老師上都是那么有趣，柳老師好像會魔法似的。初見柳老師，我們就被她的一種說不出的魅力所吸引了，我很想上她的課，上課時別提我們多有興趣了。
這就是柳老師，一個十分優(yōu)秀的作文老師。
我喜歡的一位老師作文 篇14
生活猶如一個萬花筒，在這個萬花筒中有無數(shù)個人，有勤勞的爸爸，節(jié)約的媽媽，調(diào)皮的弟弟，可愛的妹妹，但是我最喜歡的是我的靳老師。
靳老師三十多歲，她白凈的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，她的.個子中等，體型稍胖，每次都穿的很時尚，很像年輕人。
靳老師工作積極，關(guān)心同學(xué)。有一次，靳老師上課時看見有一位同學(xué)的牙掉了，流了很多血，靳老師就給我們布置好作業(yè)，就帶著那位同學(xué)下樓去清理了。回來后靳老師還親切地問他：“還流嗎？”，那位同學(xué)激動地說：“不流了，謝謝老師�！�。
老師講課認(rèn)真，我們都喜歡聽她的課，她對我們可嚴(yán)格呢！有一次我們寫完作業(yè)后交到辦公室，看見老師正在認(rèn)真地批改每一位同學(xué)的作業(yè)，我們感動地流下了眼淚，悄悄的把作業(yè)本放在桌子上就離開了。
我愛我的所有老師，更愛我的靳老師。
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