實(shí)用的想象的作文匯總六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的想象的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
想象的作文 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，老農(nóng)夫早早地起了床。一束陽(yáng)光照進(jìn)了它簡(jiǎn)陋偏僻的小屋。老農(nóng)夫伸了個(gè)懶腰，說(shuō)：“唉，有什么辦法能賺多一點(diǎn)的錢呢？”這時(shí)他打開了電視機(jī)，正巧一位專家在講解樹的用處“以一棵樹生長(zhǎng)五十年的樹，可以產(chǎn)出31250美元的氧氣和價(jià)值2500美元的蛋白質(zhì)，同時(shí)能防止大氣污染（價(jià)值62500美元）……”這一發(fā)現(xiàn)給了農(nóng)夫很大的啟發(fā)：“哇，一棵樹能賺那么多錢啊！哈哈哈哈哈！我馬上要發(fā)大財(cái)了！老天待我不薄啊！”農(nóng)夫掰了掰手指，一算算出了驚人的數(shù)字：20萬(wàn)美元！就是說(shuō)一棵五十年的樹價(jià)格是20萬(wàn)美元！于是農(nóng)夫背起斧頭上山砍樹去了。他一口氣砍了好幾棵大樹。森林里的鳥兒怨聲連連，一天又一天它們四海為家了。農(nóng)夫砍了樹就賣錢。日復(fù)一日，原本茂盛的山林被農(nóng)夫這么一折騰，變得光禿禿的'。很多人來(lái)勸他不要砍樹了，會(huì)遭報(bào)應(yīng)的，可農(nóng)夫犟得像頭牛，什么也聽不進(jìn)去。樹木變得越來(lái)越少，越來(lái)越少……一天，下了傾盆大雨，農(nóng)夫躲在家里數(shù)錢時(shí)，災(zāi)難發(fā)生了——泥石流來(lái)了。頓時(shí)天崩地裂。霎時(shí)間，農(nóng)夫家的小屋被埋沒(méi)了。因?yàn)檗r(nóng)夫的濫砍濫伐，造成了大連水土流失，所以釀成了這個(gè)個(gè)悲劇。
地球是萬(wàn)物生靈的共同家園，共生共榮的來(lái)自萬(wàn)物的和諧。不要向農(nóng)夫那樣破壞環(huán)境，因?yàn)槲覀兊募覉@美麗的同時(shí)又很脆弱，需要我們共同呵護(hù)！
想象的作文 篇2
公元3012年，地球鳥語(yǔ)花香，綠樹濃蔭。人們?cè)诘厍驄寢尩膽驯е锌鞓?lè)地成長(zhǎng)。可是，好景不長(zhǎng)，有些人為了自己的利益，利用大型機(jī)器胡亂地開發(fā)礦藏，亂砍濫伐，工廠冒出的黑煙使許多種類的鳥兒都滅絕了。地球的“肺部”已經(jīng)開始漸漸消失，水資源也慢慢地被污染。不過(guò)就在環(huán)境遭到破壞的同時(shí)，也有一部分人在保護(hù)環(huán)境，地球媽媽的“健康”與“毀滅”就掌握在這些人的手中了。
可是，機(jī)器工作的速度畢竟比人工快很多。于是，許多病痛就來(lái)到了地球媽媽的身邊。
地震來(lái)了，它把地球媽媽的五腹六臟鬧得翻江倒海，地球媽媽被弄得面目全非。許多人也因?yàn)榈卣鸬脑蚨嵘碓诹藦U墟里。
酸雨來(lái)了，他經(jīng)過(guò)某個(gè)地方，那兒就被腐蝕了，地球媽媽傷痕累累，危在旦夕。許多人也因此失去了生存的家園。
火山爆發(fā)了，巖漿覆蓋了一切。人類面臨著滅亡的危險(xiǎn)，地球媽媽被巖漿燙得遍體鱗傷，已經(jīng)奄奄一息了。
沙塵暴來(lái)了，它卷走了樹葉，破壞了土地，讓更多的樹木無(wú)法生長(zhǎng)。地球媽媽的“肺”因此產(chǎn)生了嚴(yán)重的疾病。
不久，地球媽媽被徹底病垮了。
自此以后，人們隨時(shí)都要背著制氧機(jī)來(lái)呼吸，與同伴說(shuō)話只能靠傳遞紙條，出門一定得帶上一把特制的'“防酸雨雨傘”，吃的東西是科學(xué)家研制出的“集水土壤餅干”，就是吃了以后能同時(shí)解決口渴與饑餓的問(wèn)題。當(dāng)然，要是遇到地震和火山爆發(fā)，那就只能趕快逃命了！
經(jīng)過(guò)了這一系列的事，人們終于體會(huì)到了地球媽媽的痛。大家決心團(tuán)結(jié)起來(lái)，讓地球媽媽恢復(fù)健康。于是，大地上開始熱鬧起來(lái)：一座座巨大的防酸雨廠房如雨后春筍般拔地而起，人們?cè)诰薮蟮膹S房里修建起了土壤方塊，在土壤里種上了各種各樣的樹木、花草、蔬菜。同時(shí)，利用先進(jìn)的生物技術(shù)培育出了鳥兒、蝴蝶、昆蟲。經(jīng)過(guò)了許多年的努力，地球上充滿了防酸雨廠房，每一個(gè)廠房里都被種滿了花草樹木，里邊到處是蟲鳴鳥叫聲，那里的空氣顯得特別清新。終于有一天，人們決定拆掉地球上所有的防酸雨廠房，給地球媽媽治病。地球媽媽的疼痛在人們齊心協(xié)力的治療下漸漸減輕了許多。又過(guò)了許多年，地球媽媽的病痛徹底消失了，她又恢復(fù)了健康，不再需要人們?cè)旆浪嵊旯S來(lái)給她治病了。
現(xiàn)在，人們時(shí)刻不忘把地球媽媽的痛講給自己的子孫后代聽，讓他們記住要珍愛環(huán)境，因?yàn)槲覀冎挥幸粋�(gè)地球。
想象的作文 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，教學(xué)樓里傳來(lái)朗朗讀書聲。可是，四（7）班里卻吵鬧得像菜市場(chǎng)似的，同學(xué)們有的在大聲聊著天，有的在教室里跑來(lái)跑去，有的在玩著卡牌。
“老師來(lái)了！老師來(lái)了！”小壁虎青青一邊狂奔回教室，一邊大喊道。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一位身穿白色T恤，軍綠色長(zhǎng)褲，腳蹬深藍(lán)色高跟鞋的老虎，手里捧著一疊厚厚的試卷。只見她短發(fā)齊耳，戴著一副黑框眼鏡，眼角的魚尾紋說(shuō)明她已人到中年。她急急忙忙地走向四（7）班的教室，一進(jìn)教室門，就把試卷往講臺(tái)上一扔，開始破口大罵：“你們耳朵都聾了嗎，沒(méi)聽見上課鈴嗎？我一路聽過(guò)來(lái)，整個(gè)樓層就屬你們最吵！……（以下省略20xx字）”說(shuō)著，她張開血盆大口，好像要吃掉學(xué)生們。
臺(tái)下傳來(lái)一陣像蚊子一樣的說(shuō)話聲，哦，原來(lái)是小豬浩浩在和小鳥鵬鵬耳語(yǔ)啊！“不愧是老虎啊！真希望她能改變一點(diǎn)性格啊！”突然，浩浩的眼前出現(xiàn)了一個(gè)金色的水壺，上面有精致的花紋，熠熠生輝。他剛準(zhǔn)備伸手去撫摸，一個(gè)魁梧的壯漢就從里面冒了出來(lái)，并說(shuō)道：“我是尼泊爾神壺，可以滿足你的一個(gè)愿望。”
浩浩伸手捅捅鵬鵬的手臂：“快看，好神奇啊！”
“什么都沒(méi)有呀，浩浩你不是在騙人吧。”鵬鵬卻生氣地?fù)潋v著翅膀。
這時(shí)，尼泊爾神壺發(fā)話了：“我是你召喚出來(lái)的，當(dāng)然就只有你可以看到我，聽到我的聲音。”
浩浩恍然大悟，虔誠(chéng)地說(shuō)道：“我希望老師能變得溫柔、美麗，就像綿羊老師那樣。”
“瑪尼的瑪尼哄！”突然，老虎臉上那快要噴出火來(lái)的表情消失了，咧開嘴笑了。
“同學(xué)們，今天我們要進(jìn)行一次單元測(cè)驗(yàn)。你們可以互相討論，如果不是很懂的話，那就問(wèn)我吧，我會(huì)教你們?cè)趺醋龅模 崩匣⒂锰鹛鸬穆曇粽f(shuō)，同學(xué)們渾身都起了雞皮疙瘩。
浩浩不禁感嘆道：“好嗲啊！”
考試的時(shí)候，浩浩和鵬鵬交流著題目的答案，“這道題是88！”“不對(duì)，這道題是86！”討論完答案后，一起寫在試卷上的空格里，保證每道題的答案都是相同的。遇到不確定的題目，他們就拿到老虎面前，老虎并沒(méi)有說(shuō)什么，只是嘴角詭異的上揚(yáng)，然后直接報(bào)出了答案：“同學(xué)們聽好了，第三大題第十小題，答案是16平方分米！”
這下教室里炸開了鍋，有了領(lǐng)頭羊的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們紛紛走上了講臺(tái)，詢問(wèn)老虎題目的答案。從剛開始的“老師，這道題怎么做？”到中間的“這道題你幫我寫上去！”同學(xué)們的'膽子越來(lái)越大，老虎有求必應(yīng)，甚至幫成績(jī)最差的燁燁做完了整張?jiān)嚲恚滞蠖技t了一整圈。
“叮鈴鈴”考試結(jié)束了。同學(xué)們都胸有成竹地把試卷放在老虎面前，所有同學(xué)的試卷上，每個(gè)空格都整整齊齊地填滿了，看著同學(xué)們大搖大擺地走出教室，就知道每人都交出了一份滿意的答卷。好不容易等到最后一節(jié)課上完了，同學(xué)們都端端正正地坐在教室里，老虎抱著厚厚一疊試卷走進(jìn)了教室。果然，不負(fù)眾望，試卷發(fā)到每位同學(xué)的手中，上面?zhèn)�個(gè)畫滿了紅勾勾。老虎狡黠一笑，宣布道：“我們班的平均分是99分，全市第一高！”
同學(xué)們的試卷上，都用紅筆寫著醒目的100分，整整一片，十分刺眼。只有幾位馬虎的同學(xué)，犯了一些小小的錯(cuò)誤，不是漏寫了數(shù)字，就是分不清加減乘除，遺憾地失去了1分。
想象的作文 篇4
流動(dòng)的青春，背叛了旋律，生命的音符，彈出了節(jié)奏。或許還年輕，只是有點(diǎn)輕狂，或許還稚嫩，只是有點(diǎn)浮躁。歲月流逝，模糊了起跑線，淡淡的感覺(jué)在生命的旅程中漸行漸遠(yuǎn)……
風(fēng)兒隨著眷戀仰躺在傘上的祝福，撐起一片無(wú)風(fēng)的季節(jié)，徜徉在每一個(gè)沉寂的心動(dòng)。過(guò)著流水一般的生活，來(lái)來(lái)去去無(wú)動(dòng)于衷，多少黑夜里嘆息的沉默，睡夜中鼾聲擾亂了清夢(mèng)，寧?kù)o中瀉下的疲倦，遺失在無(wú)舵的航行中，驕傲的哭泣著，我們回味的那些年……
假若生活彈出了活力，命運(yùn)的琴弦，撥動(dòng)著離人的情愫，催淚漣漣，蕩起季節(jié)的纏綿。愿祝福能想起你的模樣，在奮斗中寒風(fēng)肆意的日子里，畫上最誠(chéng)摯的問(wèn)號(hào)。
現(xiàn)實(shí)孤傲的面孔，包納萬(wàn)象的表情，卻始終無(wú)法映襯你難測(cè)的心情。漂泊的身影，風(fēng)一般的孤獨(dú)，寂寞聲聲唱響天明。有時(shí)候喜歡流浪，有時(shí)候習(xí)慣漂泊，在淡默的表情里，摯起一束花，獻(xiàn)給那漂泊不定的'心情。
愿你的一生布滿前程，一路美景收割在祝福的日記里，淡化行程的疲倦，那一個(gè)又一個(gè)美麗的心愿，緊握含苞待放的沖動(dòng)，在生活的年輪中，纏繞著哀愁。朋友，今晚你沒(méi)有守著月亮對(duì)嗎，不然怎會(huì)不知今晚月色正朦朧！
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，有時(shí)候就像是被月亮掏空了心臟，在銀白的夢(mèng)幻中，夾雜著浪漫的韻味，尋尋覓覓，尋尋覓覓……我愿守著一腔熱血，堪比男兒的赤膽，在追求中堅(jiān)定自我！
頻繁的哭泣，讓淚水的清澈失去了光澤，明眸在顫抖，振碎這難眠的夜夢(mèng)。飛奔如童年，卻忘記給你說(shuō)聲再見，滾燙的心情，卻握不住你的溫度，還在癡癡傻傻等待那冷漠的凋零！我習(xí)慣一個(gè)人的哭泣，那眼淚劃過(guò)臉頰的溫柔，模糊的視線里，還在下雨的晴天，就像心情在哭泣中綻放得這般燦爛。看著你無(wú)奈的表情在沉寂中燃燃、濃烈。手心握著一片茶葉，卻似乎苦澀著這沸騰的熱血。淘氣的天氣，平凡的流浪。夜，籠罩著楓葉的火熱，點(diǎn)綴季節(jié)，如此孤傲，浩瀚的冷漠，蔓延人生的悲歡離合，這也荒唐，那也荒唐，怎會(huì)恍恍一生了得！
夜已夢(mèng)，夢(mèng)已深。搏動(dòng)的心跳，抑制不了心情，尾隨著脈搏欣喜成節(jié)奏，癡癡狂狂、纏纏綿綿，一曲優(yōu)美的旋律，默默守著季節(jié)的花開。拋開殘留的枯萎，落葉紛飛成成長(zhǎng)的寂寞。不必假裝，不必嘆息，歲月的側(cè)臉不再清晰每個(gè)人的容顏。我們淘氣，在脆弱面前，我們擁有平等的權(quán)力，沒(méi)有周期的頻率，無(wú)序的波動(dòng)，傳遞不了生活的模樣。時(shí)光匆匆，慌亂遺留的心愿，生活淡淡折起白紙的皺紋，透明了心情，白透了記憶，豈能只讓狂歡保留活力？
行一片落葉，拾一份心情。我們匆忙的人生，苦澀了嘆息。煩惱和痛苦絕望成懸念！清風(fēng)曉夢(mèng)，待月羞花，楊柳依依，魂?duì)繅?mèng)縈。蒼白了頭發(fā)的生活，歲月刁難佳人的落寞。風(fēng)且行，雨不停，路旁的足跡殘留行人的氣息；思無(wú)涯，念不止，昨夜靜深誰(shuí)淺聲低吟？此般無(wú)奈怎堪何奈，花開忘記許下承諾。人靜，夜深，怎能孤燈長(zhǎng)明，留一盞寂寞生哥長(zhǎng)嘯！
行也好，止也罷，可行可止嘆此生！夏依飄紗，嫵媚著季節(jié)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴是荷葉的清新，聆聽流水潺潺聲，倚亭停在寂寞邊緣，是歡快的鳥語(yǔ)，封鎖了哀鳴。綠葉挺拔了身姿，是青春的模樣，披上了大地的新裝，揮揮灑灑，到如今卻也有幾分看頭！情綿綿，意濃濃，多少無(wú)奈煙雨中，憶往昔，嘆如今，多少樓臺(tái)記憶中！恰似一曲憂怨向你說(shuō)……
一路行來(lái)，風(fēng)雨行過(guò)，細(xì)砂還眷念著風(fēng)，無(wú)影隨行。繁花飄落，在無(wú)情的季節(jié)，凋謝著那原本屬于她的青春，而我只記得她曾經(jīng)來(lái)過(guò)！夢(mèng)想從未被打敗，只是多了一雙疲憊的眼睛。兼程風(fēng)雨，卻唯獨(dú)輸給了承諾。
想象的作文 篇5
每個(gè)人的記憶都隱藏在一扇門內(nèi)，如果你打開我記憶的閘門，就會(huì)有一股糖香逐波而出……
從小就喜歡吃棒棒糖，這種大頭可愛的小零食，總能使我忘記一切煩惱。記得在一二年級(jí)時(shí)，班里瘋狂地流行起了一種叫“阿爾卑斯”的棒棒糖，每個(gè)人的書包里總會(huì)有幾顆。校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，一邊用力為選手們鼓勁加油，一邊瘋狂地跑著。比賽結(jié)束了，嘴里含著一顆奶味棒棒糖，笑著，手?jǐn)[成“V”的姿勢(shì)，大聲歡呼，歡笑聲繚繞在操場(chǎng)上空……那時(shí)，我鐘愛純奶味，覺(jué)得純奶味里滿是年少時(shí)的朝氣與稚氣。
至今還記得她的怒容，嘴上雖還是不服氣，但心里卻已過(guò)意不去。回到家，放下書包，想了想，明天還是向她道歉吧，便穿著還沒(méi)來(lái)得及換的拖鞋，跑到商店買了一顆草莓味的棒棒糖。第二天，當(dāng)我們異口同聲地向?qū)Ψ降狼负螅雇瑫r(shí)急急忙忙地從書包里掏出相同口味的棒棒糖。驚訝了幾秒后，我們便意味深長(zhǎng)地笑了，“知我者，好友也！”……記得以后一段時(shí)間里，我書包里的純奶味都被我換成了淡粉色包裝的棒棒糖。
剛剛褪去期中考試的火熱，轉(zhuǎn)而又到了緊張期末考的倒計(jì)時(shí)。想到一下子要從極度的'放松還原到早出晚歸的緊張里，心里不禁惴惴的。幸好，這時(shí)出現(xiàn)了一種檸檬味的棒棒糖，絲絲甜味中透著淡淡的清涼，有著提神的作用，每個(gè)人的課桌上都有著幾顆。老師見了，無(wú)奈的眼神中透著笑意，竟也沒(méi)給這種小零食下“逐客令”，也許他認(rèn)為這是繁重的學(xué)習(xí)中唯一的放松了吧……
每個(gè)人的記憶都隱藏在一扇門內(nèi)，如果你打開我記憶的閘門，就會(huì)有一股糖香逐波而出……
想象的作文 篇6
在森林深處，有一對(duì)豬兄弟，哥哥叫皮皮，弟弟叫嘟嘟。
有一天，嘟嘟出去玩，忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)球，上面有許多好看的花紋，漂亮極了。這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓嘟嘟高興不已。他昂著頭，挺著胸，大步地走回了家。
“咚咚咚”一陣敲門聲響起，把皮皮吵醒了，他睡眼惺松地爬起來(lái)，問(wèn)：“誰(shuí)呀？”“是我！”皮皮開了門，嘟嘟指著手里的球，說(shuō)：“這么好的`球，你沒(méi)有吧？”皮皮問(wèn)：“你在哪里找到的？”“保密！”嘟嘟笑著說(shuō)。皮皮看了看球，什么都沒(méi)說(shuō)，就進(jìn)屋了。
嘟嘟看見了小兔的紅房子，也想要，就把房子拆了，建了一座紅房子。他看見了河馬又高又大的房子，也想要，就把紅房子拆了，建了一座更高更大的房子，還沒(méi)等嘟嘟住進(jìn)去，嘟嘟就病倒了。每次皮皮路過(guò)這座房子時(shí)，都會(huì)說(shuō)：“嘟嘟不是病倒的，是因?yàn)榕时龋?/p>
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