2015年江蘇卷高考作文真題：智慧
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【作文真題】
智慧是一種經(jīng)驗，一種能力，一種境界。和大自然一樣，智慧也有他自己的樣子。
請以此寫一篇不少于800字的作文，題目自擬，文體不限，詩歌除外。
【解析】
●適用文體：記敘文
●考查點：化虛為實，化大為小。智慧是一種借助自身知識、經(jīng)驗在不同環(huán)境中隨機(jī)應(yīng)變的能力。
●立意角度：略。
●難度系數(shù)：★★★★☆
一、審題
今年作文材料延續(xù)了去年的風(fēng)格，以哲理性材料命題。
這是一道關(guān)于悟性、靈感、靈性、才華的蘊含哲理意味的命題。
材料的第一句“智慧是一種經(jīng)驗，一種能力，一種境界……”，點出了與“智慧”相關(guān)的三個方面：“經(jīng)驗”，多指經(jīng)歷或體驗;“能力”，是經(jīng)驗的展示;“境界”，則是人的精神所達(dá)到的程度或表現(xiàn)的狀況。最后的省略號提示考生：還應(yīng)做多方面的、深層次的思考。
材料的第二句“如同大自然一樣，智慧也有其自身的景象”，是一種比方，提示考生：“智慧”的面貌如同大自然景象一樣，種類繁復(fù)，形態(tài)各異。
智慧，是心理對事物的巧妙的態(tài)度，是一種高層次的精神境界。聯(lián)系到特定的情境，“智慧”應(yīng)該有限定的道德前提，傳遞的是一種正能量。“智慧”的出發(fā)點是“善”，與“奸詐”“狡猾”等相對立。“智慧”的歸宿點是“妙”，包含了四兩撥千斤的“巧”，令人神往的圓滿(圓通、圓融)，與眾不同的鮮明個性，妙不可言的美。兩者的連結(jié)點是“活”，體現(xiàn)的是一種靈氣，一種悟性，一種敏銳，一種創(chuàng)新。
要之，“智慧”是獨特的'，是自由精神、獨立意志的產(chǎn)物，它有別于一般的智力，是由能力、經(jīng)驗、推理、記憶等升華而成的“智”“情”“意”等精神素養(yǎng)的綜合體。
此次閱卷，要抓住三個字：善，活，妙。這是“智慧”的特質(zhì)。作文，不可僅僅停留在“經(jīng)驗”“能力”“境界”“景象”上，必須關(guān)注與之相關(guān)的“智慧”。因為，“智慧”是這則材料的第一關(guān)鍵詞。
二、判分
1. 判分原則
從考場實際情況出發(fā)，實事求是;公平公正，對每一位考生負(fù)責(zé);議論文重在評判其理性思辨和分析說理能力，記敘文重在評價其構(gòu)思、細(xì)節(jié)、文采、意蘊等寫作技巧和寫作智慧。
2. 判分等級
一類卷63分以上;二類卷56～62分;三類卷49～55分;四類卷42～48分;五類卷28～41分;六類卷27分以下。
3. 特別說明
鑒于許多考生習(xí)慣于熟點寫作，閱卷時務(wù)請關(guān)注如下三個方面：
① 看對“智慧”的界定是否恰當(dāng)。“智慧”是個寬泛的
概念，對“智慧”的判斷，應(yīng)建立在精神層面。因此，必須判斷其所寫內(nèi)容是否體現(xiàn)“智慧”的特質(zhì)，如靈氣、悟性、才華;靈動、包容、創(chuàng)新;成功、圓滿、通達(dá)等。如果全文沒有關(guān)于“智慧”精神特質(zhì)的描述或詮釋，則視為概念模糊、判斷失當(dāng)。這類文章，原則上不能及格。
② 議論文重點判斷是否對“智慧”的特質(zhì)進(jìn)行分析和論
證，是否言之成理或自圓其說。凡是能緊扣“智慧”特質(zhì)展開理性的分析和論證，由一般經(jīng)驗而靈動地上升或升華到美妙，結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，表述清楚的，應(yīng)視為見解獨到和深刻，判為一類卷;雖無深刻獨到之見解，但能在“智慧”的常識、常理范圍內(nèi)有分析，有議論層次，說理有一定思考，寫作功底較好，可判為二類卷;如果見解平常陳舊，止于淺表，論證分析比較簡單，雖然形式上中規(guī)中矩，判為三類卷或四類卷;如果只扣住“智慧”的外圍，簡單堆砌熟知的“善”的事例，基本不作入題的理性分析，原則上判為五類卷。
特別提示：如果抓住材料對“智慧”概括的“經(jīng)驗”“能力”“境界”“景象”四個方面展開有關(guān)聯(lián)的分析論證，且向“智慧”做一定的升華;或者抓住一點作較深入的理性分析，有新意，正常判分。如果拋開“智慧”這個關(guān)鍵，就“經(jīng)驗”談“經(jīng)驗”(余類推)，與“智慧”毫無關(guān)聯(lián)，最高不超過41分。
③ 記敘文重點判斷所描述的人、事、物是否具備“智慧”
的特質(zhì)。凡能扣住“智慧”的特質(zhì)，展開形象的敘述和描寫的，均可視為切題;否則，視為偏離題意。
特別提示：記敘文因其文體的特殊性，對暗扣“智慧”之“善”“活”“妙”的文章，一定要仔細(xì)閱讀，正確判分。
4. 個案處理
①確認(rèn)抄襲的，其中三分之二以上篇幅與原作相同，最高不超過20分;內(nèi)容基本相同的，最高不超過10分。
② 寫成詩歌的，一律提交專家組處理。記敘文或議論文
文體模糊不明，視為五類卷;文體不倫不類，且語言素養(yǎng)較差者，視為六類卷。
③ 完篇而字?jǐn)?shù)不足，正常評分之后，再扣字?jǐn)?shù)不足分，
每少50字扣1分，扣滿3分為止;明顯未完篇的文章，視篇幅和內(nèi)容的實際情況而定，但最高不能超過46分(不滿100字，0～5分;200字左右，6～10分;300字左右，11～20分;400字左右，21～30分;500字左右，31～40分;600字左右，41～46分);未完篇的文章不再扣字?jǐn)?shù)不足分。
④ 游戲高考、游戲人生、語言格調(diào)低下的“問題卷”，
評分最高不得超過40分;凡思想情感庸俗低下，即使是切題完篇，評分最高不得超過20分;如果內(nèi)容惡俗不堪，評分最高不超過10分。
⑤ 卷面、錯別字扣分，每錯(別)一字扣1分，扣滿5
分為止。
⑥ 不寫作文題目的，扣2分。
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