且行且珍惜
且行且珍惜1
且行且珍惜，勿輕言放棄！
自己的路是自己選擇的，沒(méi)有放棄的說(shuō)法。放棄就是loser，堅(jiān)持就是winner，so不可以想不開，沒(méi)有什么事情是不會(huì)過(guò)去的，一切都是浮云，放棄就等于白白的將勝利的機(jī)會(huì)如果別人，堅(jiān)持就還會(huì)有希望。
沒(méi)有人天生就是干嘛干嘛的，也沒(méi)有人天生就不是干嘛干嘛的'，這些都是大家對(duì)自己的錯(cuò)誤的定位，但是這些定位真的是別人無(wú)理取鬧強(qiáng)加給自己的沒(méi)？不，不是，是自己給自己的，只不過(guò)是從別人口中說(shuō)出來(lái)罷了。為什么會(huì)這樣講呢，其實(shí)人都有一種性質(zhì)——永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)自己的不好，簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)就是好的就說(shuō)是自己的成果，不好的就是別人的不對(duì)，這就是人。
學(xué)習(xí)了要更努力了，成績(jī)真的不會(huì)代表什么，不就是幾個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字嗎，有什么了不起。雖然成績(jī)代表不了什么，但是我們是不是應(yīng)該看看自己的排名呢，為什么不看看自己是處在哪個(gè)位置，哪個(gè)檔次呢？
工作了，也就要更加奮斗了，不然自己用什么來(lái)養(yǎng)活自己呢？啃老？不可以，這是不行的，父母能養(yǎng)自己一時(shí)，但不能養(yǎng)自己一世，畢竟父母是會(huì)老的，等他們老了，還得靠我們來(lái)養(yǎng)活他們，讓他們安享晚年。
人是會(huì)變的，人是會(huì)長(zhǎng)大的，人終究是善良的。
且行且珍惜，不要等到失去了才知道原來(lái)自己是多么的富有！
且行且珍惜2
人生就是一列開往終點(diǎn)的列車，路途中會(huì)有很多站口，沒(méi)有一個(gè)人能由始至終的陪著你走完。在站口你會(huì)看到來(lái)來(lái)往往，上上下下的人。如果幸運(yùn)，會(huì)有人陪你走過(guò)一段。當(dāng)這個(gè)人要下車時(shí)，即使有一萬(wàn)個(gè)不舍，也要心存感激。然后揮手送別。因?yàn)檎f(shuō)不定下一站會(huì)有另外一個(gè)人陪你走的更遠(yuǎn)。
可是有些人，我們接觸了卻來(lái)不及相見；相見了，卻來(lái)不及相識(shí)；相識(shí)了，卻來(lái)不及熟悉；熟悉了卻還是要說(shuō)再見。所以我們要且行且珍惜。
數(shù)不清在我的世界里有多少人走過(guò)，只是陪我走過(guò)一段旅程的人卻依舊清晰的留在我的腦海。雖然你們離開了我的世界，但那段日子是刻骨銘心的，讓人難以忘記。生命是一條奔流不息的河流，我們都是那個(gè)過(guò)河的人。在生命的左岸里是忘記；在生命的'右岸里是銘記。我們獨(dú)自載船在左岸 與右岸穿梭，才知道忘記該忘記的，銘記該銘記的。
很多悲傷，我們只能了解，卻束手無(wú)策；
很多結(jié)局，我們只能面對(duì)，卻無(wú)力挽回；
很多故事，我們只能傾聽，卻無(wú)能為力。
這也許就是人生的無(wú)奈。你根本無(wú)法改變。只能做你生命的插曲，不能做你生命完美的結(jié)局。
車雪艷，李雯雯，汪曉花謝謝你們?cè)谖易罾щy的時(shí)候，幫助我關(guān)心我鼓勵(lì)我。一個(gè)讓我知道男子漢大丈夫要能屈能伸，一個(gè)讓我懂得世界還有真善美，一個(gè)讓我懂得愛情的真諦。你們的離去，多少有些遺憾。但是，正因?yàn)橛辛诉z憾的人生，才是完美的人生。你們中的每一人我都努力的珍惜過(guò)。因?yàn)樵诤酰耘率ァＲ驗(yàn)榕率ィ栽诤酢？墒菂s阻止不你們離去的步伐。
車雪艷老師陪我走過(guò)了初中生活，李雯雯姐姐陪我走過(guò)了高中生活，……陪我走過(guò)大學(xué)生活。那個(gè)人會(huì)是誰(shuí)呢？下一站的路口誰(shuí)又會(huì)陪我走的更遠(yuǎn)？時(shí)至今日，我終于明白：命里有時(shí)終究有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求。
該走的命中注定他會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離去，你挽留也挽留不住。來(lái)來(lái)去去聚聚散散并無(wú)關(guān)緊要，重要的是離去之后，所留下的一份完美的回憶。生活中充滿了太多的變數(shù)，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料下一刻會(huì)發(fā)生什么。所以你要珍惜生活中陪在你身邊的每一個(gè)人。因?yàn)檎f(shuō)不定明天他們中的某個(gè)人就成為了你生命匆匆的過(guò)客。
曾經(jīng)擁有的不要忘記；現(xiàn)在得到的更要珍惜；屬于自己的不要放棄；已經(jīng)失去的當(dāng)做回憶。生命的旅途中會(huì)有很多匆匆的過(guò)客，無(wú)論她陪你走多遠(yuǎn)，我們都應(yīng)該且行且珍惜。
且行且珍惜3
“十年之后，我們是朋友，再找不到擁抱的理由”……
還是永遠(yuǎn)不變地那個(gè)話題：友誼。從古至今，還一直被人們所稱頌。現(xiàn)在真正的朋友實(shí)在是太少了了。誰(shuí)可以保證，十年之后，再次相見時(shí)，昔日的好友會(huì)變成什么樣子，會(huì)陌生嗎？還是會(huì)如當(dāng)年一樣談笑風(fēng)生呢？誰(shuí)也不能夠肯定，也許在彼此的心里，只留下了當(dāng)初的諾言。卻誰(shuí)也沒(méi)有提出。
初中三年的友誼，到了高中，各奔前途。而到了高中的友誼，到了大學(xué)還能一如既往地保持著青春般的火熱嗎？昔日的好友十年之后會(huì)反目成仇嗎？沒(méi)有忍可以肯定，甚至當(dāng)年發(fā)過(guò)誓的朋友。當(dāng)初他們信誓旦旦的諾言，也許也會(huì)被社會(huì)的大流湮沒(méi)，被個(gè)人的利益所湮沒(méi)。也許現(xiàn)在能做的，只有珍惜了吧！
不管世事如何改變，不管對(duì)方已不是當(dāng)年的好友，可是那份真情卻是任何人都不可能抹滅的。
當(dāng)年朋友的一舉一動(dòng)，一顰一笑，似乎都?xì)v歷在目。有悲傷，有喜悅，有絕望，也有希望。友誼的珍貴，只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)知道。當(dāng)自己與知心朋友談天說(shuō)地，當(dāng)朋友真心實(shí)意地照顧自己，當(dāng)朋友在自己絕望中伸出援手時(shí)，才會(huì)感到無(wú)比地舒心與感動(dòng)。一份份友誼都有不同之處，一個(gè)個(gè)朋友都各有千秋，唯獨(dú)那份感受，都是來(lái)自朋友共同地關(guān)懷。
不管是吵架也好，生氣也好彼此最真心地想法已經(jīng)心照不宣。這時(shí)候的友誼，才是最純正，最神圣的。不容許有過(guò)玷污，只允許有過(guò)忠誠(chéng)，這時(shí)候最應(yīng)該做的就是珍惜。珍惜眼前這份來(lái)之不易的友誼，珍惜身邊這位相見恨晚的朋友，珍惜流逝過(guò)一分一秒的時(shí)光。即使不知道明天將要發(fā)生什么，但仍然盡職地去呵護(hù)。為的.也是給自己留下一份最美好的回憶。
多年之后，多年不見的朋友，一旦相見，也許會(huì)再次分道揚(yáng)鑣。但更多的是聚在一起。說(shuō)話中雖然有些拘束，但曾經(jīng)的友誼也會(huì)使他們惺惺相惜。彼此會(huì)心地笑容也會(huì)他們溫暖不已。他們已經(jīng)共同擁有過(guò)曾經(jīng)的夢(mèng)想，雖說(shuō)在彼此分離地那一刻會(huì)心如刀絞，但他們也會(huì)打心底里祝愿彼此幸福，快樂(lè)。多年以后的相聚，應(yīng)該會(huì)像美酒般醇美吧。但是這樣的前提使多年以前彼此曾經(jīng)刻骨銘心的忠誠(chéng)相伴，彼此曾經(jīng)的惺惺相惜。
所以，友情，并不是虛無(wú)縹緲，只有現(xiàn)在的珍惜，才會(huì)有多年以后的會(huì)心一笑。
珍友，惜情。才會(huì)讓這圣潔的東西在彼此的心留下一片光輝。
且行且珍惜4
成長(zhǎng)路上且行且珍惜校園的榕樹一沉不變地撒下一地的陰涼，鋪墊我們一起走過(guò)的光影。這樣的你，這樣熱情，奮斗，誨人不倦。
回首往事歷歷在目，很高興也很幸運(yùn)，你能蒞臨我的成長(zhǎng)。您對(duì)我的鼓勵(lì)，讓我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，一個(gè)本該平凡的人生因您才會(huì)有所成就。剛踏入初中學(xué)習(xí)生涯的大門，對(duì)很多科目的教學(xué)方法都是不適應(yīng)的，特別是語(yǔ)文，我總是學(xué)不好它，可能是我的積累太少了吧，每每考試，總不能取得一個(gè)滿意的成績(jī)。有時(shí)候連同學(xué)都不愿意回答我提出的簡(jiǎn)單的問(wèn)題，甚至有些同學(xué)還拿此嘲笑：“我學(xué)語(yǔ)文都沒(méi)她認(rèn)真，可是我的分?jǐn)?shù)還是比她高。”漸漸地，我失去了學(xué)好語(yǔ)文的信心，任其隨波逐流。可正在這時(shí)，不早不晚，你站在了我的.身邊“只要你肯用功，我相信你會(huì)成功的。”你笑著說(shuō)，那微笑像一陣春風(fēng)，暖暖地吹進(jìn)我的心里。
謝謝你，徐老師，在我最迷茫時(shí)給我鼓勵(lì)和支持，一個(gè)學(xué)期過(guò)后，我的成績(jī)名列班級(jí)前三。三年來(lái)，回想起與你一起走過(guò)的時(shí)光，就像是一席涼涼的煙雨，點(diǎn)灑在花前，我的眉間。轉(zhuǎn)眼就到了初三，大家都為了體育中考而努力鍛煉。上體育課時(shí)，你一有空，就回來(lái)看我們鍛煉的情況，擔(dān)心這，擔(dān)心那，對(duì)我們總有操不完的心。我本想露一手給你看，可是造化弄人，我在體育中考前一個(gè)月扭傷了腳，只能在家好好休息一周。沒(méi)想到，你來(lái)了。“還疼嗎？”你的眼神中流露的是關(guān)心，“來(lái)，我?guī)Я它c(diǎn)我老家特制的膏藥，你涂涂一定會(huì)好很多的。”你輕輕地為我上藥，生怕弄疼了我。你不僅帶了膏藥，還有我落在學(xué)校的所有的書，你為我講解了一整個(gè)下午的題目。
還記得，你是坐在窗口，正值初春，春風(fēng)吹開了一樹的桃花，芬芳馥郁，我多想用林徽因的一句詩(shī)來(lái)贊美你：“你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃，你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天！”時(shí)光飛逝，一直向前，我也將離開你，向更好的未來(lái)走去。原諒我破碎的文字，原諒我一顆不擅長(zhǎng)表達(dá)情感的心，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天。
且行且珍惜5
清秋舞漫漫，此生不復(fù)還。時(shí)光吶，即以走過(guò)，便不再回頭，愿，且行且珍惜。
珍惜*有些人
有些人注定是你生命里的癌癥，而有些人只是一個(gè)噴嚏而已，有的人一出場(chǎng)，帶來(lái)心心相印的默契，有些人只是你生命中的反角色。
青春吶，僅是一個(gè)短暫的夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，早已消失的無(wú)影無(wú)蹤。人和人只能相伴走一段路，沒(méi)有所謂的永恒。我真的害怕有一天，她會(huì)與時(shí)光一同老去，總會(huì)憶起兒時(shí)，抓著她的手指在夕陽(yáng)的余暉下，抬起稚嫩的小臉，対著她說(shuō)：“媽媽慢點(diǎn)走，我要同你一起老去。”生命有太多的來(lái)不及，想要去珍惜，有些人，回首發(fā)現(xiàn)，早已不見。
珍惜*時(shí)光
路邊的孩童在手上畫的鬧鐘，一絲一毫未見波動(dòng)，而青春最美好的時(shí)光卻在不知不覺中消逝著。
往事塵封，錯(cuò)過(guò)醞釀了許多的遺憾，失去后，卻想要珍惜。初春的鐘聲響起，在生命中譜寫了美麗的樂(lè)章。當(dāng)初蹲在河邊紅泥上玩過(guò)家家的女孩。那個(gè)在時(shí)空隧道里幻想的姑娘，那個(gè)坐在教室里埋頭苦干的少女，在終為人妻，為人母時(shí)，站在時(shí)間的彼岸，尋找當(dāng)初的自己。我多希望那些被時(shí)光焚盡了的日子可以重新來(lái)過(guò)，回到十五歲之前也罷。人那，過(guò)了那個(gè)時(shí)段，總要面對(duì)的是比殘酷還要多一點(diǎn)的愛啊。時(shí)光說(shuō)我們都是歲月的過(guò)客，塵埃落定，洗凈鉛華，在來(lái)來(lái)去去的'成長(zhǎng)中，有些事，終會(huì)成往事，有些房子終會(huì)成為故居，有些人，終會(huì)成為故人。
時(shí)光將往事打磨成一面明鏡，無(wú)法抹去便將它牢記心間，青春易逝，珍惜時(shí)光。
珍惜*現(xiàn)在
抬頭望。蒼穹路艱險(xiǎn)，終見此處花好月圓。但，路還長(zhǎng)，夢(mèng)也長(zhǎng)。從未停息的腳步拖滿泥漿，縱有荊棘遍地，也要勇敢去闖。
現(xiàn)在，很好，但也要珍惜，也許你所浪費(fèi)的今天是昨天失去的人所奢望的明天。你所厭惡的未來(lái)，會(huì)變成未來(lái)回不去的曾經(jīng)。夢(mèng)想就在遠(yuǎn)方，所以我們不能停止腳步。珍惜現(xiàn)在，我們還年起，我們可以懷著希望永不放棄，我們是青春一代，我們有熱血，有力量。
人生有太多的來(lái)不及，臨風(fēng)望月，她已老去，青春短暫，珍惜時(shí)光，把握現(xiàn)在，展望未來(lái)。
且行且珍惜6
早春，微涼，雨水中仍裹挾著冬末的纏綿，綠色還未漫上林梢，可枯黃卻已滾下山頭。潮濕的霧氣暈開了我最初的記憶，輕輕的，甜甜的，一點(diǎn)一滴，且行且珍惜……
小扇輕搖的時(shí)光
枯燥的“三點(diǎn)一線”的學(xué)習(xí)生活令人壓抑，趁這幾天假期，匆匆溜到鄉(xiāng)下姥姥家放松放松。鄉(xiāng)下，芳草碧連天，幾座小村莊坐落山腳。村口，百年的鳳凰古樹依舊淺笑，樹下，是一口井，井欄上布滿了幽幽的青苔。記憶的碎片重拾：哦，曾經(jīng)的樹下，兩個(gè)小孩放肆的大鬧，將花互插滿頭，然后頂著一頭的火紅，你追我趕，笑聲飛濺，那團(tuán)火紅，似乎要把夏天燃燒。姥姥忙進(jìn)忙出，用農(nóng)家菜好好地招待了我們，香美的野味，綠色的野菜，回味無(wú)窮。朗月懸空，約了幾個(gè)從前的玩伴到田野玩。不知怎的，我們不如從前嘻嘻哈哈，而是沉默著，中間有著一層隔膜。月光如練，披在身上，柔如杭絲。不知是誰(shuí)，打破了寂靜，率先講起了自己的糗事。聽著，倍感溫馨。各個(gè)打開了話匣子，半多在講別人的糗事，頓時(shí)，笑罵聲一片驚擾了田蛙為我們的笑伴奏。月色如水，恍惚間，似乎看到了月光下，一個(gè)小女孩，手執(zhí)小扇，追著撲流螢。
笑聲中，拼湊著記憶的碎片，找回了溫馨，找回了珍惜小扇輕搖的時(shí)光。
賀卡里的宛轉(zhuǎn)流年
小學(xué)的教師節(jié)的禮物，總是賀卡。
家里有些拮據(jù)，總為禮物愁悶。偶收到一位筆友的`賀卡，淺白底，紅燈籠。一放學(xué)，就攥著碎幣，一頭奔了賀卡去。左挑右選，選中了一張，一位女孩，半蹲地吹蒲公英，身后芳草碧連天。回家，我端正地寫上祝福。年少時(shí)的崇敬一個(gè)人，很圣潔，把他當(dāng)做心中的神。
時(shí)光只是櫓搖的船，咿咿呀呀的，一不在意，它已搖過(guò)一片水域。我畢業(yè)了，常與同學(xué)寄賀卡，選時(shí)慎重得不得了。回家，凈手，開寫。夜晚，思緒可以放牧得很遠(yuǎn)，把心掏出來(lái)，用心寫下。后來(lái)，繁忙的學(xué)業(yè)淹沒(méi)自我。同學(xué)之間的聯(lián)系，越來(lái)越疏。新年時(shí)，也會(huì)收到親友的賀卡，一律喜洋洋，花團(tuán)錦簇。我對(duì)著他們看，心中輕輕淌過(guò)一條歲月的河。誰(shuí)還在賀卡里的巧笑倩兮？一地落葉黃，宛轉(zhuǎn)流年，流連宛轉(zhuǎn)。
歲月無(wú)情，匆匆不停。帶走新歡舊恨，帶走喜怒哀懼。消磨七情六欲，始終帶不走，磨不滅那些記憶，讓我且行且珍惜。
且行且珍惜7
我們的人生，從不缺少美的風(fēng)景，只是缺少珍惜的心態(tài)。
――題記
一陣暖風(fēng)吹過(guò)，冬日的寒冷早已無(wú)影無(wú)蹤。一年之計(jì)在于春，不由得感嘆，又是新的開始！而那棵老櫻花樹，已等侯多時(shí)了。
是否？他在展望未來(lái)？
似乎沒(méi)有多大的改變，和以前一樣，每到這時(shí)，便是含苞待放，卻也不由得驚奇！多少個(gè)輪回，令他已有些不堪入目，讓人有些心疼。或許是譏諷，轉(zhuǎn)身，便是一生，看著老櫻花樹，不僅對(duì)他，就是自己也有些后怕！但是，他多美啊！
看啊！搖曳的滿樹粉嫩，樹上盡為花朵，綠葉都被淹沒(méi)，擠擠嚷嚷的。令人想入非非，原來(lái)沒(méi)有綠葉的襯托，竟也可以如此吸引人？
夏天的白晝很長(zhǎng)，本是讓人有足夠時(shí)間去觀賞他，然而，太陽(yáng)的灼熱，總讓大街上空無(wú)一人。只留下老櫻花樹，獨(dú)自佇立。是啊！就像我們一樣，一直都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，習(xí)慣了悲歡后，便不再懼怕成長(zhǎng)，因?yàn)槲覀兛梢蕴谷幻鎸?duì)一切，而現(xiàn)實(shí)，需要慢慢斟酌！正如這棵老櫻花樹，火辣的陽(yáng)光，亦給予他一片蔭蔽。
夏開花，秋結(jié)果。應(yīng)該吧，該收獲了。
秋天給予很多樹木――碩果累累的開心，但卻很不公平的，對(duì)于老櫻花樹，只是一陣陣涼風(fēng)罷了。對(duì)他來(lái)說(shuō)，這就夠了！不可思議，櫻花飛舞，浪漫而又悲傷，給人一種奇特的氣氛，與誰(shuí)邂逅？與誰(shuí)離別？當(dāng)我們?yōu)榇烁锌畷r(shí)，他卻只是默默地注視著這一切，似乎的，他不在乎，只是把這美景的使用權(quán)，緊緊地攥在自己手中！為他人送去一份欣慰。
也許，因?yàn)檫^(guò)去，他的孤獨(dú)，亦令他悲傷罷！
凡是美景，永遠(yuǎn)不會(huì)有定格的那一剎那，仿佛一夜之間，曾羨煞旁人的櫻花，便不翼而飛！除了滿地的花瓣，還有仰望天空的樹葉，有時(shí)，他們似乎成為了天空的孩子，徜徉至夕陽(yáng)下。是啊，他只有樹葉的陪伴了。觀賞的人本應(yīng)該減少的，卻不知怎的`，每當(dāng)他與夕陽(yáng)接觸時(shí)，人們都與他一起享受。就在某一剎那，為他拍照，仿佛，照片上的，不僅僅是令人陶醉的美景，還有――一份珍惜的心態(tài)！
哪怕失去了再多，老櫻花樹仍以自己擁有的，去面對(duì)一切！看啊！春天再次來(lái)臨，他又收獲了美景，但這次的櫻花，更美，更令人期待！
錯(cuò)過(guò)了書寫人生的某一頁(yè)，那就在下一頁(yè)，記下最美的篇章！
――后記
且行且珍惜8
生命是一場(chǎng)盛大的煙火，在夜幕上留下最璀璨的光芒，在大地上留下最渺小的塵埃。誰(shuí)能留住轉(zhuǎn)瞬即逝的花火？唯有用心銘記，用心珍惜。
因?yàn)檎湎В糟懹浐突貞洝?/p>
天幕染上墨色，稀疏的星辰閃動(dòng)著微光。倚在窗邊，手中緊握著泛黃的相片，思緒飄得很遠(yuǎn)，一直飄到電閃雷鳴的雨夜。我因?yàn)槁÷±茁曭槌梢粓F(tuán)，你將我輕輕擁在懷里，在耳邊細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地哄我入睡。白光映照在你的面龐上，勾勒出柔和的側(cè)顏。我迷糊地問(wèn)你，天使啊，你為什么來(lái)到我身邊。你瞇起眼輕笑，因?yàn)槟恪且沟挠昕~緲虛無(wú)，好比現(xiàn)在的你，可念卻不可及。
因?yàn)檎湎В圆簧脛e離。
還記得以前在你家胡鬧一番，就要被接回去，說(shuō)是不能擾了你的清靜。站在門口，躲在門后露出黑溜溜的眼睛，眼巴巴地望著你。父母說(shuō)要告別，我也只是癟癟嘴，不曾言語(yǔ)。看著你柔和的笑顏，才紅著臉勉強(qiáng)說(shuō)句，再見。每到那時(shí)，你總笑得像個(gè)孩子，弄的我不用所以，卻滿心歡喜。你總會(huì)捏捏我的手，再塞給我一顆糖，揉揉我的腦袋，再回一句，好，再見。……我討厭再見，因?yàn)槟谴黼x別；我喜歡再見，因?yàn)槟谴硐麓沃胤辍．?dāng)年卡在喉嚨里的那句“再見”，因?yàn)槟汩]上眼，才含淚支支吾吾地說(shuō)出口。
因?yàn)檎湎В耘惆楹土粢狻?/p>
“阿婆，你為什么總待在我身邊呢？”我托著腮幫子問(wèn)你。你的眼眸像盛了一片星海，亮晶晶的。你眉眼彎彎，卻只字不語(yǔ)。但從那時(shí)起，我也學(xué)著陪在你身邊，留意你的生活。剛開始是枯燥無(wú)比的'，你也笑著勸我別那么執(zhí)著。到了后來(lái)，我卻越來(lái)越離不開你，離不開像一只慵懶卻整天笑咪咪的貓咪的你。想把你留在我身邊，不喜歡和別人分享你。你說(shuō)，這么小氣，阿婆的丈夫怎么辦？我愣了愣，拉著你的手，只要待在阿婆身邊我就開心。她慢慢蹲下，挽了挽我的頭發(fā)，露出酒窩“你能陪在阿婆身邊就好”……光陰模糊了相片，上面和藹柔婉的人化作點(diǎn)點(diǎn)光影融入我的人生。現(xiàn)在，你是否挽著丈夫的手在天幕星軌間漫步？“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”，果然，你的愛烙在我心間，卻無(wú)法再遇見你的笑顏。
這世間留不住的東西太多太多。總有一天，一切都隨風(fēng)凋零，沒(méi)什么可以銘記在心。只能珍惜現(xiàn)在，且行且珍惜。
且行且珍惜9
你對(duì)我的愛，我無(wú)以為報(bào)，唯有珍惜與你一起走過(guò)的時(shí)光。
——題記
又是一個(gè)柳絮紛飛的季節(jié)，潔白的柳絮如輕盈的雪花飄動(dòng)，勾起我記憶中與你一起走過(guò)的日子。
小時(shí)候，通往奶奶家的路有兩條，一條是柳絮紛飛的大路，一條是兩旁都是高大玉米的小路，我不愛走小路，因?yàn)橛衩兹~常常割到我的手臂，在手臂上留下難以消失的疤痕。
幸虧還有一條是柳絮紛飛的大路。六歲的我，每一個(gè)休息日都會(huì)來(lái)奶奶家玩。每次公交車到站，我都能看見奶奶站在路邊等待的情景。一停車，我便興奮地跑下車，大聲喊：“奶奶，我在這兒。”然后一蹦一跳地來(lái)到奶奶身邊。奶奶便會(huì)慈愛地摸摸我的頭，然后手牽手走大路回家去。那一刻，一朵朵柳絮在我的頭頂飄過(guò)，我伸手去抓，卻怎么也抓不到。我沮喪地一回頭，發(fā)現(xiàn)奶奶正在對(duì)我笑哩！她的.白發(fā)上還掛著一絲柳絮，與白發(fā)融為一體。
那時(shí)的我還太小，不明白為什么奶奶總是一回到家就咳嗽。直到后來(lái)我長(zhǎng)大些了，媽媽才告訴我，奶奶對(duì)柳絮過(guò)敏，引發(fā)了她的哮喘。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨著學(xué)業(yè)的繁重，我與奶奶見面的機(jī)會(huì)越來(lái)越少。我很想念她，每每夢(mèng)中都會(huì)出現(xiàn)奶奶與我一起走路回家的場(chǎng)景。我知道，我開始漸漸懂得去珍惜。
又是兩年后的一個(gè)春天，我又一次乘上那班熟悉的公交車去看奶奶。作文景同人不同，我仍舊是老遠(yuǎn)便望見了奶奶的身影，她的背馱了，手里拄著一根拐杖，四處張望著什么，銀絲在風(fēng)中飄動(dòng)，看著看著，我不禁鼻頭一酸，落下淚來(lái)。奶奶，你這兩年過(guò)得還好嗎？
到站了，我胡亂地抹了抹眼淚，朝著奶奶飛奔而去。“奶奶，我來(lái)看你了。”我跑到奶奶身邊。“回來(lái)就好，咱回家去吧！”奶奶牽起我的手，想往大路上走，我卻拉了拉她的手。
“我們走小路吧！”
陽(yáng)光撒在我們的發(fā)梢和指尖上，依舊手牽著手，我在前，奶奶跟有我身后。我小心地為奶奶拂開一叢叢的玉米葉。并輕輕地說(shuō)：“奶奶，小心點(diǎn)腳下。”這一幅寧?kù)o和諧的祖孫攜手圖，深深地定格住了。那一刻，時(shí)間似乎靜止了，陽(yáng)光似乎凝固了。
或許，小路上玉米地，比不過(guò)大路柳絮紛飛的美景。但我此時(shí)此刻，更鐘情于這條小路，關(guān)于那條大路上的愛的故事，早已被我永遠(yuǎn)地珍藏！
長(zhǎng)大只在一瞬間，有些事，長(zhǎng)大了，自然就明白了。但歲月匆匆，長(zhǎng)風(fēng)不已。有些人，不能陪你一輩子；有些事，不會(huì)等你來(lái)明白。趁一切還來(lái)得及，珍惜現(xiàn)在擁有的，就是最大的幸福。
那柳絮紛飛中的愛，讓我且行且珍惜。
且行且珍惜10
時(shí)光荏苒，坐在時(shí)間的角落里，靜搖藤椅，品一壺香茗，記憶作祟，萬(wàn)千思緒如畫卷一般鋪呈在腦海里，我們之間的一點(diǎn)一滴如時(shí)間的長(zhǎng)廊歷歷在目地呈現(xiàn)在眼前。不知怎的，眼眶里有點(diǎn)濕潤(rùn)，香茗的淡淡苦澀順著舌尖流向心底，漫上心頭。
追憶，幼兒時(shí)懵懂無(wú)知的我安安靜靜地伏在你溫厚的背上，你帶著我到一片寬廣金黃的稻田，眼尖的你看到田間小路邊可愛嬌嫩的野花兒，就隨手折了一支淡紫色野花在我面前晃呀晃的，給我介紹許多陌生新奇的名字，滿心歡喜的我流著一大串口水高興的咿咿呀呀地學(xué)著，逗得你笑彎了眼，泛起少女般淡淡的紅暈。接著我肉乎乎的小手一把抓起起插在你的青絲上，發(fā)出咯咯的笑聲，而且在你的背上模仿你，興致勃勃地拔著你衣服上毛線球，慢慢的，拔累了，我就在你的背上沉沉地睡著了。田里堆積的谷子在暖陽(yáng)的照耀下散發(fā)出濃濃的香味，就這樣，我做了一個(gè)溫暖香甜的夢(mèng)。
回首，童年時(shí)期天真爛漫的我喜歡倚著你，躺在石床上，你輕搖著大把的蒲葵扇為我?guī)?lái)徐徐的涼風(fēng)，伴著夏夜嘈雜的蟲鳴聲指著點(diǎn)點(diǎn)的綠螢對(duì)我講許多有趣新奇的故事，在我耳邊輕聲地教我大道理，我一臉茫然地望著你，你會(huì)心地笑了，繼而摸摸我的頭，說(shuō)“等你長(zhǎng)大就會(huì)知道了”。然后，我摸著你軟軟的耳垂，握著你大大的手，悄悄地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，做了一個(gè)清涼舒適的夢(mèng)。
轉(zhuǎn)眼，步入學(xué)堂睿智成熟的我，開始認(rèn)為你老掉牙的思想已經(jīng)跟不上這個(gè)日新月異發(fā)展迅速的世界了，覺得你那啰啰嗦嗦的`勸告實(shí)在令我厭煩，就這樣，我們之間產(chǎn)生了隔閡。直到那天夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見回到了小時(shí)候，你抱著我在一望無(wú)際的田野上旋轉(zhuǎn)著，我手中五彩風(fēng)車旋轉(zhuǎn)飛舞，變成了一片美麗的云朵載著我們飄蕩。慢慢地，我醒來(lái)了，淚水打濕了枕頭。我也不敢轉(zhuǎn)過(guò)身，怕被你瞧見。
再后來(lái)，你老了，你把一生的話兒都藏進(jìn)了滿頭白發(fā)里，你把一生的歲月印在了滿臉皺紋里，你把你一生的勞累都埋在了整夜的鼾聲里。漸漸地，你的眼睛變得老花模糊了、你的面容變得勞累滄桑了、你的身體變得不如從前了。這時(shí)，我才恍然間醒悟到你變老了，開始自責(zé)自己的叛逆無(wú)知，開始害怕你會(huì)有一天突然離去，這時(shí)才懂得什么是幸福，也才懂得要珍惜。
歲月無(wú)情，他讓時(shí)間就這樣匆匆在指縫間逝去。幸福容易，永恒不易，且行且珍惜！但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
且行且珍惜11
老廟中的和尚敲著木魚默念：“且行且珍惜。”
我望著古色木窗外的大雨，手指“噠噠”地敲在窗上，思索著這句話。且行且珍惜，又有多少人能夠做到呢？那么多人擁有太多，所以不知珍惜，扔掉的比擁有的，那么多人又卻連擁有都沒(méi)有感受過(guò)。
走一路扔一路的人很多，但沒(méi)有人說(shuō)他們不快樂(lè)，相反，他們沉睡在拋棄的快感里，由著被拋棄之物在雨中哭泣，心碎。拋棄的不止是物，更有心。
“施主，用齋吧。”和尚放下木魚，走到我身邊說(shuō)。
我回頭看了看他，問(wèn)道：“做到了且行且珍惜，會(huì)更快樂(lè)么？為什么，拋棄的人，好像更快樂(lè)。”
和尚搖搖頭，雙手合十，說(shuō)道：“不知。珍惜，會(huì)更安心一些吧。施主說(shuō)呢？”
我轉(zhuǎn)身向外走去，說(shuō)道：“齋飯就算了，珍惜求的是安心，拋棄求的是痛快，珍惜者那么少，誰(shuí)能說(shuō)他們不快樂(lè)呢？”
我居住的地方，沒(méi)有快樂(lè)，但也沒(méi)有一切所能想到的痛苦與嚴(yán)寒，因?yàn)槟鞘菕仐壷畤?guó)，隱藏在時(shí)間夾縫中的拋棄之國(guó)，我是拋棄之國(guó)的主宰者，拋棄之國(guó)居住著所有被拋棄的物，拋棄之人用拋棄換來(lái)快樂(lè)，拋棄之物因?yàn)楸粧仐壎豢鞓?lè)。
我知道這不公平，可我明白這世界上本就不會(huì)有公平，唯一測(cè)量公正的天秤早就被宙斯銷毀，剩下的，只是星空中的'一個(gè)星座，一個(gè)星星排列出來(lái)的圖案。
我記得宙斯銷毀天秤時(shí)所說(shuō)的話，我記得他將天秤扔入熔爐時(shí)那決然的表情。他說(shuō)：“這個(gè)世界不需要公平，從未有人將公平放在眼里。”也是那一次，他將我趕下天界，剝奪了我公平之神的稱號(hào)。
原因，是因?yàn)槿祟愓J(rèn)為將更好的食物供給宙斯對(duì)于他們不公平。
拋棄之物越來(lái)越多，只是因?yàn)闆](méi)有了天秤，天秤不止是衡量公平的神奇，更是衡量人心的神器。
宙斯并不是不知道我在人間收集拋棄之物的事情，他只是默許了而已，我要干的事情，他一向是同意的。
這次，我不想再忍了，我不想再看著越來(lái)越多的拋棄之物進(jìn)入拋棄之城，不想再看著拋棄之物的怨念越來(lái)越大，不想再看著人類的心靈漸漸被黑暗吞噬。
我要讓他們學(xué)會(huì)珍惜，我要收回曾經(jīng)給予他們的所有東西，包括生命……
且行且珍惜12
在漫長(zhǎng)的一生中，我們會(huì)得到許多東西，但同時(shí)，我們也會(huì)失去許多東西。我們不應(yīng)為得到或失去一些東西而興奮不已或傷心難過(guò)，我們應(yīng)且行且珍惜。
我還記得，當(dāng)初上英語(yǔ)輔導(dǎo)課時(shí)，由于特殊原因，原來(lái)的任課老師換成了另一個(gè)老師來(lái)上課。我一時(shí)無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)。于是，在接下來(lái)的上課時(shí)光里，我總是對(duì)這位新來(lái)的老師產(chǎn)生排斥心理，不愿意接受她。
半年多后，又換了一位上課老師，此時(shí)我開始后悔之前我沒(méi)能心平氣和地接受那位老師的行為。因?yàn)榕懦庑睦恚覍?duì)那位老師挑三撿四的——一會(huì)兒嫌她發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，一會(huì)兒嫌他她講課講得不明不白，一會(huì)兒又嫌她的教學(xué)方法她幼稚……總之，那時(shí)的我對(duì)她是各種嫌棄和不滿。
可是當(dāng)她不再教我的時(shí)候，我才開始意識(shí)到她的各種好——通過(guò)做游戲來(lái)集中我們的.注意力，通過(guò)聽寫單詞來(lái)檢查我們記單詞的效果，通過(guò)看英文電影來(lái)教會(huì)我們一些外國(guó)習(xí)俗……我真的是后悔極了，可是，那已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事了。
過(guò)去式只能是過(guò)去式，不會(huì)成為現(xiàn)在式或?qū)?lái)式，所以，我們要學(xué)會(huì)珍惜。
后來(lái)，我上了初中。到初三時(shí)，教我們語(yǔ)文的林老師換成了陳姓的老師。因?yàn)閾Q了位老師，同學(xué)們由對(duì)林老師各種嫌棄和不滿變成了理解和贊同。
還記得，當(dāng)林老師教我們時(shí)，因?yàn)樗?jīng)常處罰同學(xué)，同學(xué)們對(duì)她有著極大意見。尤其是當(dāng)林老師叫同學(xué)們第二天將《自主學(xué)習(xí)能力測(cè)評(píng)》交上來(lái)檢查時(shí)，同學(xué)們對(duì)她更是不滿了。要知道，這本練習(xí)可從未布置過(guò)啊！要趕上現(xiàn)在的學(xué)習(xí)進(jìn)度，可得把整本練習(xí)都寫完啊！那晚，許多同學(xué)熬夜在走廊上趕作業(yè)，成為了夜晚的校園里的一大奇觀。
但當(dāng)林老師不再教我們的時(shí)候，同學(xué)們對(duì)他她的態(tài)度來(lái)了個(gè)一百八十度的轉(zhuǎn)變。我總聽到同學(xué)們一會(huì)兒又說(shuō)在她的“酷刑”下，他們才能學(xué)的那么好，；一會(huì)兒又說(shuō)她上課講得十分詳細(xì)、精彩，雖說(shuō)是花的時(shí)間有些長(zhǎng)。
為什么大家會(huì)有如此大的轉(zhuǎn)變呢？因?yàn)樗麄儾欢们倚星艺湎В驗(yàn)楫?dāng)初的不在意，導(dǎo)致了現(xiàn)在的追悔莫及，導(dǎo)致了現(xiàn)在的態(tài)度轉(zhuǎn)變。
活在當(dāng)下，要且行且珍惜！因?yàn)檎湎В圆换冢灰驗(yàn)椴换冢陨罡罎M！
且行且珍惜13
如果你感覺累了，就停下腳步，看看川流不息的人群，看看擁擠不堪的車流，聽聽風(fēng)吹過(guò)的聲音，你是否感覺到了幸福？人生的道路需要繼續(xù)邁進(jìn)，就讓我們且行且珍惜吧，因?yàn)橛心阍谖疑磉叀?/p>
剛踏入初中的大門，就注定了我們的緣份不淺。我們的班主任老師，她有著一雙水汪汪的大眼睛和嬰兒般的臉，和藹可親，但卻不茍言笑，這一點(diǎn)，讓我疑惑不解。
有一次有位同學(xué)，因?yàn)槠鹜砹耍ε略缱x遲到，就沒(méi)有去吃早飯，其中也包括我，班主任那天剛好在，也恰好知道了這件事，就很生氣說(shuō)：“我們還有這么長(zhǎng)的時(shí)間，別人比你們起的還要晚，都去吃早飯，你們身體不舒服怎么辦？唉，算啦，有多少人沒(méi)有吃，我去幫你們買。”看著老師堅(jiān)定的眼神，我心中有一種害怕一一外面正下著朦朧的小雨。很想開口對(duì)老師說(shuō)：“沒(méi)事的，我們身體好得很。”可肚子發(fā)出的嗚嗚聲，卻不想讓我發(fā)出聲音，我只能默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師最后還是打著傘朝飯廳走去，我看著老師漸行漸遠(yuǎn)的身影，總感覺老師在微風(fēng)中微微顫抖，可能由于我的擔(dān)憂，讓時(shí)間變得那么漫長(zhǎng)吧！
感覺像是過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，老師才回到教室。看著老師被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，和臉上那幾顆汗珠，閃著耀眼的光，我的心不由得一陣顫抖，但老師卻不顧寒冷，把食物放在桌上，假裝生氣地說(shuō)：“待會(huì)你們要一個(gè)個(gè)的還給我錢。”頓時(shí)，整個(gè)班級(jí)都只有歡笑聲了，迫不及待中，我也拿到了早飯，高興地回到了自己的座位上。雖然早飯只有一個(gè)雞蛋和一個(gè)面包，但我總覺得這頓飯中夾著老師那份滿滿的.愛。從那以后，我便很喜歡這位有點(diǎn)幽默風(fēng)趣，但也嚴(yán)厲的老師啦。
親愛的班主任，您是否還記得十一月二十三日感恩節(jié)那天呢？你又是否知道，當(dāng)你從門口進(jìn)來(lái)開燈的那一剎那，我就不知道流下了多少眼淚，我也不知道為何那一剎那，會(huì)是那么感動(dòng)，或許是想起了你早晚都站在教室門口的身影，或許是想起我們?cè)谛菹r(shí)，你忽隱忽現(xiàn)的模樣，或許是……
老師，您回眸一笑，我們花開萬(wàn)朵。就這樣，帶著感恩，伴著師生緣，我們手牽著手一起走著，且行且珍惜。
且行且珍惜14
多少世事，匆匆掠過(guò)，再回首，才發(fā)覺，未曾珍惜，便已經(jīng)歷。隨手翻起桌上的筆記本，看著那稚嫩的字跡，恍然發(fā)現(xiàn)，我已走過(guò)那幼稚的時(shí)光。短短的十六年匆匆而過(guò)，我已是豆蔻年華的少女，我也明白了許多事。時(shí)間讓我經(jīng)歷太多，更讓我懂得一個(gè)深刻的道理：且行且珍惜。
看著以前的日記，總是會(huì)勾起我幸福的笑容。那時(shí)的我們單純而又美好，懂得分享喜悅，懂得助人為樂(lè)，也懂得用一顆真心去交知心朋友。我們也許會(huì)一起打鬧，也許會(huì)晚上不睡覺而偷偷地講一些小女兒家的秘密，也許會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露鵂?zhēng)吵，過(guò)不了一會(huì)兒又會(huì)紅著臉去道歉，然后假裝很勉強(qiáng)地原諒對(duì)方，其實(shí)心里很高興。
慢慢地，我們成長(zhǎng)了;慢慢地，我們彼此很少說(shuō)話;慢慢地，我們有了屬于自己的新天地。其實(shí)我們都知道，隨著時(shí)間的流逝，友情這杯酒會(huì)愈來(lái)愈來(lái)香醇。我很慶幸，在我最美好的年華里，遇見了最美好的你們，并且相識(shí)相知。我想說(shuō)，趁著現(xiàn)在我們還未漸行漸遠(yuǎn)，讓我們找回原來(lái)那屬于自己的天地，且行且珍惜。
在很多人的眼里，父母似乎永遠(yuǎn)都是孩子最大的幸福與煩惱。他們的愛有時(shí)“蠻不講理”，有時(shí)風(fēng)和細(xì)雨。有時(shí)他們是善解人意的，總在我們需要他們的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn);有時(shí)他們又絮絮叨叨的，因?yàn)榭偸窃谖覀儫⿶赖臅r(shí)候“火上澆油”。但，對(duì)于他們的愛，我們應(yīng)該時(shí)刻懂得去珍惜，不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”的時(shí)候才追悔莫及。
桌上的`牛奶散發(fā)著一絲絲甜甜的香味，輕輕的嘗一口，暖人心田。還記得那一次，我到同學(xué)家竄門，陰沉沉的天突然下起了傾盆大雨，叮叮咚咚地敲打著屋檐。這場(chǎng)雨對(duì)我而言，失去了往日的詩(shī)情畫意，它只讓我感到煩躁與不安，因?yàn)槲液孟駴](méi)有帶傘，我急忙翻開書包，果然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)雨傘的蹤跡。無(wú)助的我呆坐在窗邊，突然，雨霧中我看到父親朝我同學(xué)家走來(lái)，一把淡藍(lán)色的雨傘就靜靜地躺在父親的手里，藍(lán)的讓我安心，讓我感到一股暖流從心底滑過(guò)。
父母的關(guān)心大都隱藏在瑣碎的小事里，令我感動(dòng)。當(dāng)然也會(huì)有一些瑣碎的小事，令我煩躁。我有時(shí)也會(huì)埋怨他們，但我明白，他們是愛我的，他們是望子成龍，望女成鳳，他們的苛刻與嚴(yán)厲，全是因?yàn)橐粋�(gè)“愛”字。
人生恰似一首古曲，若是等曲終人散，才悟出其中奧妙，為時(shí)已晚!人生如一棵大樹，在樹葉離開樹枝的那一刻，才思得綠葉的重要性，留下的只有后悔。長(zhǎng)大雖易，成熟不易，趁我們還風(fēng)華正茂，無(wú)論親情還是友情，且行且珍惜!
且行且珍惜15
有些人，在不經(jīng)意時(shí)相遇，在不經(jīng)意時(shí)分開，一直沒(méi)機(jī)會(huì)見，等有機(jī)會(huì)見了卻又猶豫了，相見不如不見；有些事，在不經(jīng)意間開始，又在不經(jīng)意間消失；有些話，在不經(jīng)意里承諾，在不經(jīng)意間開口，把它藏在心中好久，沒(méi)機(jī)會(huì)說(shuō)，等有機(jī)會(huì)說(shuō)了，卻又說(shuō)不出口了；有些愛，在不經(jīng)意中產(chǎn)生，在不經(jīng)意中消散……因而，有人修建“鎖愛墻”，欲將愛意留住。
鎖愛，要鎖住生活的平凡。人生有時(shí)候，總是諷刺的；有些人相愛著然而永遠(yuǎn)是遺憾，就像被鎖頭鎖住了一樣，人們希望自己此刻的愛情可以被鎖住，這樣就會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)久久地在一起了。可是慢慢地你就會(huì)發(fā)現(xiàn)了，感情是那么脆弱，經(jīng)得起風(fēng)雨，卻經(jīng)不起平凡。風(fēng)雨同船，天晴便各自散了，曾經(jīng)的相愛，現(xiàn)在已互不相干。即使在同一個(gè)小小的城市，終其一生，也不曾再次重逢。到哪里去尋找虞姬與項(xiàng)羽的生死之戀？到哪里去尋找伍子胥與西施的隱居之愛？
因此，鎖愛的本質(zhì)，應(yīng)該是經(jīng)得起平凡與寂寞的撩撥，經(jīng)得起災(zāi)難和生死的考驗(yàn)。
鎖愛，要鎖住戀情的平淡。當(dāng)人們?yōu)榍樗У臅r(shí)候，總是問(wèn)自己愛情是什么？為何“直教人生死相許？”它到底是一個(gè)什么樣的魔鬼，在你難過(guò)的時(shí)候，它的出現(xiàn)足以讓你痛心疾首；在你幸福的.時(shí)候，它又讓你心中波瀾起伏。享受此刻的甜蜜，曾經(jīng)聽人這樣論過(guò)愛情。愛情，從來(lái)不需要精雕細(xì)琢，以善良做底，灌天然之水，施淳樸之肥，才是最適合愛情生長(zhǎng)的土壤，在這樣的條件下才能培植美好的愛情。所以，耐得住平淡，或許能演繹牛郎織女的天仙配，演繹出梁山伯與祝英臺(tái)化蝶齊飛的生死戀，演繹張生與鶯鶯有情人終成眷屬的千古佳話。
鎖住不能承受之重的愛情。有些人喜歡把愛藏在心底，有些人喜歡把愛大聲說(shuō)出來(lái)。我欣賞唐婉和陸游的哀婉斷腸，我欣賞賈寶玉和林黛玉的至死不渝，我欣賞李香君血濺桃花扇的悲壯……對(duì)愛情的固守，各有千秋，不一而足。可這樣的愛情對(duì)于現(xiàn)在的我們就像水中看月，霧里觀花。我們沒(méi)有寬厚的背，承受不了愛的昂貴，不要到了無(wú)法挽回才開始伴著夜晚流下悔恨的淚。那種淚水太苦太澀，太蒼白太無(wú)味。愛情如畫，現(xiàn)在我們只有欣賞的資格，卻沒(méi)有繪制的權(quán)利，所以現(xiàn)在我們要把這青澀的愛深埋心底，緊緊地把它鎖住塵封，且行且珍惜。
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