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    保護雞蛋的作文600字

    時間:2023-02-16 13:57:05 600字

    保護雞蛋的作文600字五篇

      在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的保護雞蛋的作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。

    保護雞蛋的作文600字五篇

    保護雞蛋的作文600字 篇1

      今天下午語文課上,我們真是既興奮又高興,興奮的是這一次我們自己動手設計雞蛋的保護殼,高興的是只要第一名就能拿到獎勵。

      語文課上,石老師一聲“令旨”,我們全體就開始設計實驗,其實雙手早就已經“癢癢”了。王澤坤說:“我們先用海綿雙面膠繞在雞蛋上,把它固定住,省的等會兒雞蛋在海綿里亂動。”,我們都贊成這樣做,然后我小心翼翼地把棉花撕成一半,包裹在小雞蛋周圍粘好。“班長大人”遞給我一片粉色的泡沫紙,喔!我明白他的意思嘍,我把粉色泡沫紙泡泡多得那一圈貼在雞蛋的“赤道”上,捏一捏,還有“噼里啪啦”的響聲呢!真有意思!最后,再套上一個水果套子就完工啦!可正當我們覺得已經做完時,被包裹得層層疊疊的`小雞蛋一不小心滾到了地上,竟然那么厚的小雞蛋碎了,我們組全體石化,但是這也是給了我們一個教訓,那就是在不到一米的距離都會破碎,那就更別說在2米的距離了。我們一小組堅持不懈,重新把干凈的海綿雙面膠,棉花,泡沫,水果套子黏上去后,我們開動腦筋想想,怎么樣才能讓雞蛋不破碎,再想一想,我想到嘍!把海綿黏在雞蛋的上下左右,再將水果套子多粘了六個上去,這樣就保證萬無一失啦!我們一小組第一個交給石老師,真是太棒嘍!

      “現在來看看第一個交的小組,李天浩他們組的雞蛋會不會在2米的距離破碎!”石老師神秘地說,唔!雞蛋開始降落了,我們一組顯得特別緊張,雞蛋落在了地上,石老師去檢查雞蛋是否破碎冒出來了一句話:“完好無損!”哦!我們太高興嘍!真是功夫不負有心人啊!沒有辜負全組人的努力呀!最后我們明白了這樣一個道理:團結一心,凝聚智慧,用一句話就是說人心齊,泰山移,是沒有做不到的事情的。

    保護雞蛋的作文600字 篇2

      媽媽不行,希望全在爸爸身上了。爸爸,加油!爸爸絞盡腦汁,終于想出雞蛋保護器(二)的構造。于是,就按自己的想法去創作。

      一個三角形的盒子,一個網袋裝雞蛋,下面有一個結,上面也有一個結和一個降落傘。

      落地時音量較小。所以,我們認為不會破。結果一試,啊,真的沒破!可是,這只是凳子上扔下來的結果。

      我又從天花板上往下扔。一落地,我馬上撿起來一看,啊!好好的雞蛋被砸破了,幸虧蛋清沒流出來。

      三 成功實驗

      “該怎么辦啊?”雞蛋保護器比賽就要開始了。情況十萬火急,現在正是火燒眉毛的時候啊!

      媽媽不行,爸爸不行,我?看來,只有我親自出馬了!我也開始思考起來。

      媽媽也來幫忙。漸漸地,主角從我身上轉移到媽媽身上。媽媽的'思考程度是:從小到大。而我卻是從大到小。

      造型終于被媽媽想出來了!是這樣的:

      一個長盒子,兩個對著的面,各打一個洞,把塑料袋的兩個把手鉆出去,雞蛋就在塑料袋里;上面有一個洞穿成“十”字型的木筷,以免側倒而下,摔破雞蛋,外面裹著一層硬紙板。但這太重,就裝了一個降落傘。

      這樣的雞蛋保護器,我們連摔了好幾次,都沒摔破雞蛋。

      噢!我成功啦!

      四 比賽開始

      雞蛋保護器比賽開始了,我們滿懷希望。到底誰誰會被選上呢?就讓我們拭目以待吧!我們班所有隊員在走廊上“一”字形排開,各自把自己的雞蛋保護器松手一放,只見許多雞蛋保護器參差不齊的從樓上掉到樓下。

      我跑下樓一看,啊!沒破!“太好了!”我叫起來。

    保護雞蛋的作文600字 篇3

      啥?今天要做一個雞蛋保護器,還要防止雞蛋不被摔破,這可難倒我了!

      看看家里的話梅罐子,我一拍腦門,想出了一個好法子。第二天,我拿著話梅罐子,在家里東瞧瞧西看看,尋找一種比較柔軟的東西,終于在角落里找到一張發泡紙,因為發泡紙有緩沖的功能,所以我在話梅罐子里放了幾層發泡紙,再把雞蛋小心翼翼地放到罐子里面,又在雞蛋的上面蓋上幾層厚厚的發泡紙,就這樣,我的雞蛋保護器就誕生了!

      現在,我們再來看看我們班里最“受益無窮”雞蛋吧------鄭悠然的雞蛋保護器。她的`“雞蛋保護器”最具特色了!它的頭頂上有一頂帽子----“降落傘”,下面還有一個“菠蘿臉”,有著眼睛、胡子、嘴巴,更重要的是它有很多保護膜包裹著,雞蛋只有“菠蘿臉”的十分之一,具有很強的緩沖力。

      杜宇恒的也很不錯,一個白白的小圓球,如果涂上點兒黑色,那就是一個足球啦!外面有厚厚的保護層包裹著,具有很強的緩沖功能呢!他的保護器看來也很棒!

      緊張的實驗開始了,我默默地對我的雞蛋保護器說道:“你要保護好我的小雞蛋哦,謝謝你啦”,我急急忙忙跑下樓去,小心翼翼地把“雞蛋保護器”扔了下去,“雞蛋保護器”快速地下落,心里隱隱地感覺到小雞蛋好像要“離開我了”,只聽見“呯”的一聲,我趕緊跑下樓,一看,讓我大吃一驚,雞蛋破了,它犧牲了,流露出黃黃的液體,我的計劃泡湯了,雞蛋真的離開我了!

      我傻傻地看著文靖涵的雞蛋保護器,它的雞蛋安然無恙,與我的真是天壤之別呀!,讓我羨慕得不知怎樣形容,哎!我已經沒有勇氣面對三樓了,因為我的蛋……

      這次的游戲讓我受到了教訓:任何一件事情,只要用心去做,一定會有收獲的!

    保護雞蛋的作文600字 篇4

      在沒放暑假的時候,有一次,老師讓我們每人第二天早上帶2個雞蛋來做保護實驗。第二天一大早,我剛進教室,便看見許多人把自己的雞蛋拿出來炫耀,也有許多人正精心地拿紙一層一層的把雞蛋包起來。我心想:不就倆雞蛋嘛!稀罕個什么勁啊!忽然,“啪”地一聲,一個雞蛋應聲落地,蛋清,蛋黃灑了一地,那個倒霉鬼只好狼狽的把它們打掃掉。看吧!這就是是炫耀惹的禍。隨后,同學們個個提心吊膽,把寶貝雞蛋都當成了定時炸彈,惟恐一個不小心就會把放在口袋里的雞蛋弄壞了。可是慘劇仍然在不斷上演,只要一下課立即就會有幾個雞蛋報銷掉。所以我十分緊張生怕在哪一秒鐘就會壞個蛋。于是我到處咨詢一些“成功人士”的經驗,來充實我保護雞蛋的知識。最難熬的時間來了---體育課。體育老師好象有意要和我們作對似的,他不但不讓我們把雞蛋拿下來,還讓我們帶著雞蛋跑步,練習籃球中的運球動作。哎!跑步一共跑了5圈,其中我跑步時一直把手托在口袋下面,害怕那兩個雞蛋受到的晃動太多,受到腿的撞擊太多而報銷掉。于是我想起莎士比亞的一句話:“生存還是毀滅,這是一個很嚴重的問題。”不錯這嚴重就嚴重在這雞蛋上,所以我們班上的李文力同學又說:“雞蛋第一,生命第二。我們的目標是╠╠保護雞蛋!”說完,又亮了亮他的雞蛋。這堂體育課,就在我小心翼翼,提心吊膽中度過了。最后,我竟發現在操場上還有個面目全非的'雞蛋!不知又是哪個倒霉鬼……放學前,老師來檢查雞蛋了,我很慶幸自己的雞蛋完好無損,又十分同情那些雞蛋損壞的同學。通過這次雞蛋實驗,我明白了做任何事都要小心翼翼,有耐心地把事情做好,不能粗心大意,否則再好的差事也會被自己的一個不小心,而給辦砸了!

    保護雞蛋的作文600字 篇5

      昨天,老師讓我們帶一個生雞蛋到學校,還要自己保護好。我心里在想:為什么老師要我們帶個雞蛋到學校呢?一沒有鍋二沒有灶生的也沒法吃啊。心里藏著好幾個疑問,哎,先不管它。

      放學一回家我就準備起來了,可也犯了嘀咕,我該怎樣去保護好我的雞蛋呢?忽然,我想到了家里有個沒用的雨量器,裝雞蛋正好。我就拿了個雞蛋,還用餐巾紙包了好多層,然后我把包好的雞蛋放入雨量器中,輕輕地搖一搖,里面的雞蛋沒有動,我還是有點不放心,又把雞蛋拿出來放在一個小盒子里,又輕輕地搖一搖,里面的雞蛋紋絲不動。這樣我才放心了。

      第二天,我去上學,手里捧著裝有雞蛋的盒子,一路上真是小心翼翼,也盡量不走人多的地方,擔心有人會碰壞我的雞蛋。進了校門同學一下子多了起來,我更加小心的把雞蛋護的更緊。

      進了教室,哈哈,我看到有幾個平常比較愛動調皮的同學也都好好的坐在自己的座位上保護著自己的雞蛋,教室里出奇的安靜呢!出操的時候我就把我的雞蛋擺在了一個不顯眼的位置———抽屜的最里面。因為我的抽屜靠邊的地方全都擺上書,別人是很難發現的。

      就這樣我們一直在緊張的氣氛中挨到了最后一節課,也有同學的雞蛋不小心壞掉了,可我的雞蛋還是完好無損。

      這時,章老師走進了教室,微笑著問我們:“今天的雞蛋保護得怎么樣啊?”同學們紛紛舉起了手,有的說“挺不容易的。”有的說:“很不習慣。”有的`說:“看起來很容易,做起來很難的。”“是啊,你們保護雞蛋一個上午都這么不容易,可見你們的父母把你們帶到現在是多么不容易啊!”章老師語重心長地說。這時我終于明白了老師今天讓我們帶雞蛋的目的。我更體會到了做父母的有多么容易,多么的辛苦。

      是啊!一個小小的雞蛋磕磕碰碰我就會很擔心,那我平時受了點傷,生了點病我的爸爸媽媽又該會怎樣的替我擔心呢?我今后一定要懷著顆感恩的心來感謝疼愛我的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和關心我的親人們!

      同樣謝謝章老師,謝謝您的良苦用心!

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