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    校園的秋天作文

    時間:2023-02-16 09:18:59 秋天

    校園的秋天作文【推薦】

      在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的校園的秋天作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    校園的秋天作文【推薦】

    校園的秋天作文1

      夏天以過,秋姑娘隨著秋風到來了,她來到了我們的校園。過了幾天,校園果然變了樣,綠色的葉子微微露出點淡黃,好像長熟點的麥子。樹枝也不再直了,垂頭喪氣的,就像因做錯了什么事而懊悔的小姑娘。只有那些沒生命的東西在操場上矗立著。

      又過了幾天,天氣變得很冷。下課后,同學們也很少在操場上玩兒了,整個操場沒有了往日的生機,冷冷的,連幾天前還在操場上唱歌的小鳥也閉上了嘴。可蜻蜓還在天空飛舞,如同一群活潑可愛的小精靈。“秋風蕭瑟”寫的如同現在一般,天時冷時熱,秋風吹著樹林,把樹葉吹的`沙沙的響。

      “鈴——”放學了,我們一窩蜂地沖出去,把門弄得“咣咣”直響,那門也來回晃動,仿佛在說:“注意點!再踩我就砸你。”到了外面,一股秋風吹來,涼絲絲的,正好與那教室里的熱氣相互抵消,如同在悶熱中得到了一絲涼爽的微風。“轟轟”一陣雷聲響起,大家都不約而同的望向雷聲發起的地方,突然,豆大的雨點砸到了我的臉上,我大聲喊:“下雨了。”秋雨來臨,同學們慌了,有的往避雨亭跑,有的騎上車往家跑,有的則打著傘在雨中漫步。“呼呼、隆隆”雷打的越來越響,風呼嘯著。這時的風可不再是涼絲絲的,而是冰涼刺骨的,還帶有一點冬風的疼痛。過了一會兒,雨停了,那些沒帶雨具的人的臉上還掛著秋雨剛來臨時那種驚魂未定的表情,我感覺他們很可笑,也感覺他們很可敬,因為他們必定感受到了大雨的洗禮,而我卻只是一個披著雨披的學生,我沒有感受到大雨的洗禮,也沒有感受到他們驚魂未定的心情,所以我并不是很狼狽,但是又不是可敬的。

      秋天,一個美麗而又多變的季節,我愛秋天和秋天的校園。

    校園的秋天作文2

      伴隨著初升的紅日,朝霞的色彩印在教學樓上,使原本美麗的校園更美麗了。我踏著輕快的步子來到學校,映入眼簾的是一幢白色的教學樓,上面寫著八個醒目的'大字:文明誠信,樂學創新。

      校園的環境很整潔,一走入校門,兩排綠化帶隨著風發出沙沙的響聲,好像在歡迎我們的到來;操場上,風兒呼呼地刮著,卻沒有揚起一點灰塵。

      在操場上,遇到同班同學或認識的朋友,會互相問好,遇到老師,也會說一聲:“老師好。”

      走進教室,陽光透過玻璃窗,將溫暖和光明送進了教室,讓教室顯得寬敞、明亮。教室里,同學們有的在看書,有的在背誦課文,還有一些同學在趕緊補作業。教室也很干凈,雖然窗戶不是經常掃,但是地板每天都有掃和拖,所以每天進來,我們都可以看到干凈的地板。

      在校園里,老師要講課的得力助手-——電腦。在課堂上,大屏幕會放送出課件,讓我們學習到知識。

      而在這個校園里,有一位默默無聞的奉獻者——黑板擦。當老師講完課的時,黑板擦就被同學們在黑板上擦來擦去,被擦得又扁又小,可是有的同學還用力把它往墻上拍,可憐的黑板擦,它寧愿貢獻自己,也要讓同學們學到知識,可同學們還這樣對它!

      校園中最重要的引導者,人類靈魂的工程師——教師,他(她)無私地吧知識傳授給了我們。老師,沒有華麗的舞臺,三尺講臺一塊黑板擦就是您揮灑人生的天地。面對幾十雙渴求的眼睛,老師義無反顧地用自己的聲音,播灑愛的陽光、智慧的甘霖。伴著老師聲音的旋律,學生學會了用靈魂去唱歌,用真誠去追求。

      校園,這個奠基了我一聲基礎的校園,我愛它,我愛它的整潔,我愛它的無私奉獻,我更愛它領導著我走向成功的道路。

    校園的秋天作文3

      炎熱的夏天悄然無聲地離開了人間,但秋天悄悄地來了,它把美麗帶到了田野,也帶到了校園。

      一走進校園,就能看見一塊石,上面刻著“童心自在”四個字,它忠實地立在草地上,上面刻滿了孩子們的歡笑聲。巨石的旁邊有幾棵楓樹,有的葉子紅得像一團燃燒的火把,有的楓葉還沒變色,在陽光的照耀下透出金黃的色彩。楓樹就像秋的使者,給校園添上了一筆濃重的色彩。

      巨石的后面,有一個美麗的荷花池,里面的荷花已消失得無影無蹤,只留下了大片荷葉,有的是黃色的,有的是半黃半綠的。荷花池雖然沒有了夏天的風采,但也有一種秋天的寧靜。平靜的水面像一面鏡子,時不時會冒出一群小魚,一會兒躍出水面,一會兒潛到水下,悠閑自在,非常惹人喜愛。

      巨石的東邊有一排排桂花樹,桂花點綴其中,像一簇簇碎金,有的還不敢露出金黃的臉蛋,使勁地往葉片里擠,像一位位害羞的小姑娘;有的大大方方地露出臉蛋,散發出陣陣濃郁的香味。在秋日的陽光下,滿樹的桂花閃爍著金色的光芒,特別美麗。走近它,就有一股清甜的.幽香撲鼻而來。

      校園里有一排排高大挺拔的大樹,陸陸續續開始落葉。樹上的葉子由青班變黃,慢慢枯了。微風拂過,樹葉沙沙作響。樹上那枯黃的葉子紛紛揚揚地飄落下來,像一只只金色的蝴蝶,又像一位位舞者,打著旋,跳著舞,悠揚飄落,落在校園的大道上。小朋友踩在落葉上,發出清脆的聲響,真有趣啊!

      秋天是一個美麗而收獲的季節,田野里一片豐收景象,果園里碩果累累,校園里也美不勝收,只需我們仔細尋找,到處都有秋的氣息。

    校園的秋天作文4

      秋天,是一個詩情畫意的季節。涼爽的風,湛藍的天,美味的果……這一切的一切,源于秋天,始于秋天。人們折服于他,收獲與他,感恩于他。如果要在“秋天”二字前加上一個最美的范圍的話,我想,那一定是“校園的秋天”!

      校園的秋天,是金色的。一顆顆挺拔的銀杏樹依舊不改往日堅韌,在秋風中昂然挺立,只是他那翠綠的鎧甲,泛起了微微金邊,他那豐碩的果實,也奉獻給了大地。在風中,在雨中,颯颯作響,宛若英勇的戰士,宛若不老的傳說。

      校園的秋天,是寧靜的。弦歌湖里,柳樹將自己的秀發探入水中,欣賞著自己的花容月貌;湖里的小魚兒,也不住的將頭伸出水面,看看太陽,望著云端,無憂無慮。教學樓里,朗朗的讀書聲成為了校園的一大亮點,無人欣賞,卻彌足珍貴。

      校園的秋天,是熱鬧的'。中午,褐色的大地被太陽環抱,溫暖和諧。突然,下課鈴響了,一股人潮從教學樓涌出,彌散在整個校園里,跑著,走著,結伴的,獨行的,擁擠著,打鬧著,這時的校園,一改往日的寂靜,變得活潑,奔放了。

      校園的秋天,是繁美的。下雨了,一滴,兩滴……滴在人們的臉上,也滴在了人們的心里。路上,一朵朵美麗的花骨朵緩緩綻開,小心翼翼的裝點著清一色的世界,花下,是一張張質樸無暇的笑臉,迎接著陽光雨露,迎接著暴雨風霜,美的純凈,美的動人。

      校園的秋天,是金色的,是寧靜的,是熱鬧的,是繁美的。萬物被他折服,又被他打動,他就像一首韻味的詩,使人領略不完,又像一曲動聽的歌,使人沉醉其中。似若飄渺,似若有形,使人沉醉其中,忘乎所以……

    校園的秋天作文5

      星期天,我在家里等秋天,等啊等,秋天終于來了,披著一身金裝,邁著輕盈的步伐,悄悄地來到了我們的校園里。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”預示著秋天的到來。歐陽修的《秋聲賦》,將秋天描寫得是那樣的肅殺凄涼。的確,說到秋天,便會變得凄涼冷落起來,它不像春天那樣百花盛開,鳥語花香;不像冬天那樣大雪紛飛,天寒地凍;也不像夏天那樣烈日當空,卻有著獨特的風格。

      教室門外,是一片銀杏樹林。樹上的葉子有些似乎還留戀著夏天,還是穿著綠色的夏裝;有些,似乎是急性子,早早地換上了金色的.秋裝;還有些,里面仍舊是綠色的,只不過外面有一圈黃色,像一把把鑲金邊的小扇子。一陣微風吹過,樹葉“沙沙”地唱起歌來。林下的草地上,落滿了樹葉。

      沿著銀杏樹林往前走,是一棵石榴樹。樹上的石榴像一盞盞鮮紅的小燈籠,醒目地掛在枝頭,有的甚至笑破了肚皮,露出了滿滿的子兒,好像在對人們說:“秋天已經來到。”旁邊教學樓的墻上,長滿了爬山虎,一半紅,一半綠,就像是在教學樓的墻上掛了一幅美麗的畫。

      再往前走,是一片香樟樹。香樟樹好像也怕冷,一幅更多了。升旗臺旁,傲然挺立著兩棵松樹,像兩位威武的士兵,守護著國旗。花壇里,盛開著菊花。紅的,白的、紫的……美麗極了。

      我愛秋天,但我更愛校園的秋天。

    校園的秋天作文6

      我喜歡秋,尤其喜歡校園的秋,它使我留戀。

      早晨,當同學踏著晨光來到學校,秋風拂過他們的臉龐,使得竹子和丁香沙沙地響。正值初秋,七葉樹和白樺樹的葉子綠油油的,只有幾絲秋天的跡象,風里帶著幾分香甜的味道,不知香味是花是草,使學生老師心情愉快,那種無聲無息的香甜,在空中彌漫,把學校裝扮的芬芳多彩。停下來,坐下來,靜下來,你會感覺到大自然的氣息在鼻腔中擴散,風兒在你的耳旁悄悄地說:“一切都會很美好。”

      中午,每個人都爭先恐后地沖進食堂,品嘗完美味的午飯,和朋友成群地來到操場上,或打打球,或跑跑步,我不經意間看了下天空,發現云在天上四處游蕩,云似乎離我們更高、更遠了。云兒遮住了太陽,象幾朵潔白的浪花,奮力拍打著湛藍的天空,留下一些痕跡,一次又一次,這象是水滴石穿的道理,像個追夢的少年,為了自己的夢想,持之以恒,直到成功,它似乎從天上飄了下來,放聲歌唱:不管經歷多少苦難,也要讓夢遠航。

      傍晚,我最喜愛不過的'余暉出現了,霞光灑滿天空。它是個滿腔熱血的少年,和我們一樣,它送走了一個又一個同學,便匆匆離開了天際,趁它還沒完全散去,我大聲問:“你為什么那么快就走了?”它回答:“和你們一樣,我深知,只有不驕不躁才能成長。”還沒等我說完,它消失在了云朵之上。

      夜深了,人靜了,校園的大門早已緊緊關上,秋天,也走得越來越快,校園的大門里,卻把秋天的記憶鎖起來了,我,懂得了珍惜。

      也許這,就是北京的秋,校園的秋。

    校園的秋天作文7

      秋天踱著小步,哼著歡快的小曲,悄悄的來到了人間。處處都有她那秀美的身影。而我的學校,也被她裝點得宛如一顆閃閃發光的明珠。

      你一進校門,就望見銀杏樹換上了金色的連衣裙,在樹梢上翩翩起舞,甚至連旁邊的教學樓也被他們映照出金色的光芒,徐徐生輝。拐進左邊的小道,如同走進了秋天的小巷,紅的、綠的、黃的、金的落葉一齊在地上打轉,有的也在樹梢搖搖欲墜。一路上,始終能見到一條長長的.長廊,長廊上寫著各種各樣、內容豐富多彩的名人名言、三字經,長廊上的每一條、每一首、每一類,都是寫的揚揚灑灑、氣宇脫俗。

      走完了長長的校園小道,我們徑直來到了大操場,高聳入云的五星紅旗飄飄揚揚。升旗臺上也鋪滿了落葉,踩上去,每一下,都會發出“沙拉沙拉”的清脆聲響。整個被綠樹環繞的大操場,連足球框上、足球場上、跑道上、沙地上、草地上都布滿了落葉,整個操場鋪上了金黃色的地毯,美極了。瞧,有幾個班級在操場上體育課呢!他們腳邊被吹起的落葉,好似在和他們賽跑。整個大操場充滿生機。

      欣賞完大操場,是不是別有一番情趣呢?那就在跟我來看看我校的小小四合院吧!四合院面積不大,四面八方都被教學樓包圍著。而比教學樓更顯眼的,就是那些挺拔的“綠巨人”們。首先映入眼簾的就是那高大挺拔的松樹。松樹四季常青,最有趣的就是他那垂下來的樹梢,松針密密麻麻的密布在樹枝上,仔細一看,下面的松針還是白色的呢!接下來就是梧桐樹了,他綠里帶黃、黃里帶綠的大葉子,像大蒲扇一樣,好不惹人喜愛!

      秋天把我的學校塑造得有聲有色,而我的學校也把秋天塑造的跟加美麗!

    校園的秋天作文8

      秋,是一個穿著金色裙的仙女,她一揮衣袖拂去了夏日的焦熱,將明亮和清爽撒給大地;她用寬大的衣衫,擋住冬日的寒冷,把沉甸甸的果實奉獻人間。而最能體現“秋”的,那就是我們的校園了。

      早上,校園里的樹葉,小草,小花上都有許多晶瑩剔透的小露珠。如同一顆顆閃閃發亮的小鉆石,搖搖欲墜。這時,孩子們也在圍著學校里面兩個大花壇跑步。花壇里的有些花也是馬上就要謝了,但有些花還開得特別精神,那些開的特別精神的花就非常堅強。這時候的'落葉也隨風飄蕩起來了。早上孩子們跑完早操都回到教室都讀書來,這時校園都響起朗朗的讀書聲,到了早上吃飯的時候,我走到了桂花樹還沒有“吃飯”所以它的香味散發不出來了。

      到了中午因為我們班女生還得去操場練為運動會做準備的事,所以我們班女生全部都去了操場。一進去操場,我看見了楊樹上的葉子落了一些,落到地上一會兒風亂起來了,風把地上的落葉卷了起來,葉子在空中翩翩起舞,一會兒往上飛,一會兒往下飛,像那些樹葉也由綠變黃了,以前碧綠的小草隨著秋天的來到也跟著變黃了。

      黃昏的時候,我去了學校的“人工湖”那里,我看見了湖里活蹦亂跳的小魚,湖的旁邊還有一片小竹林,雖然秋天已來到了,但竹葉到了現在還是碧綠的,但是以前的竹葉比這還要率,沿著人工湖周圍,有許多的柳樹,有的柳樹上的枝條都垂到了地上,風一吹柳枝空中搖動美麗極了。

      這就是我的美麗校園的秋天。

    校園的秋天作文9

      校園的秋天作文550字

      秋日的風吹進了校園,遠處的香樟樹被秋風吹得東搖西蕩。微微泛黃的樹葉在秋風中處死掙扎著……發出了最后的怒吼,但它依然免不了那悲慘的命運,終究還是被那無情的秋風吹落了下來……或許,樹葉飄落就像一首悲傷的詩,但是,這又何嘗不是一種美呢?雪萊說:“冬天來了,春天還會遠嗎?”我說:“黃葉落了,綠葉就要醒了!”它的死亡孕育著生命的萌芽。,這不是死亡,這是無私的奉獻。看,花壇中還有幾支玫瑰傲然的立著,有紅的。粉的,開得鮮艷極了。在秋風中,它不免有些瑟縮,但是,它在用自己的身軀和蕭瑟的秋風對抗。一陣秋風吹來,它顯得有些搖搖欲墜,但是,它挺住了,它贏了,它戰勝了寒秋,絢爛的開放著。深秋的風把蕭瑟、荒涼的種子植進人們的心中。不知什么時候,后花園里的那棵平日里枝繁葉茂的樹,也沒能逃過秋風的魔掌,那紅葉已經被狂風吹得所剩無幾了。清幽幽的`月影妖嬈地射過那片片在風中苦苦掙扎緊緊依偎在一起的殘缺不全的紅葉,留下一點點一點點的斑斑駁駁,月光親吻的痕跡……風依然狠命的吹著,絲毫沒有停止的意思。月光如同一層白霜涂滿了香樟樹葉,伴著涼如水白光在風中搖曳,悄無聲息的舞蹈,悄無聲息的飄零,留下的只是那支離破碎的回憶……

    校園的秋天作文10

      秋天到了,我們的校園展現出迷人的風彩,亮了我們的眼,亮了我們的心。今天,就讓我帶你去享受享受吧。

      一走進學校大門,就可以看見左邊的一個大花壇。大花壇里盛開著桂花、月季花……你看,那幾株桂花有的已經開完了,像一張張快樂的臉;有的半開著,像害羞的小姑娘正眨著眼睛偷偷地望著這個美麗的世界;有的還是花骨朵,像一個個小孩子正在睡覺,不肯起床。桂花樹發出迷人的.香氣,只要你經過這里,都會不由自主地停下來使勁吸一口,深深呼吸一次這沁人心脾的香氣。

      大花壇的旁邊種著一些雞冠花。一陣微風吹過,雞冠花垂了垂腰。有的同學說雞冠花像公雞在啄小蟲子。真是美麗又好玩。

      兩個大花壇中還分別種著兩棵高大雄健的雪松,它們挺立在花壇中央,一年四季披著綠油油的“衣服”,小朋友們常常會到樹下去嬉戲,玩耍。多么快樂呀。

      大花壇的四周種著一種常青樹,常青樹又名“矮銀子”,每當聽到“矮銀子”時,我都會哈哈大笑起來,這個名字太逗了。常青樹和雪松一樣,一年四季都披著綠油油的“衣服”。

      操場的四周則種滿了樹,有桃樹,香樟樹等等。現在有許多樹葉都在離開了樹媽媽的懷抱,掉在了大地媽媽的懷抱里。

      一排排大樹像一個個忠實的戰士在守衛著我們美麗的校園。

      啊!秋天的校園真美麗。我愛秋天的校園,我愛校園的秋天!

    校園的秋天作文11

      校園,伴著我們一起度過了粉妝玉砌的冬天,萬紫千紅的春天,郁郁蔥蔥的夏天,如今,又到了秋高氣爽的秋天。校園的秋天,更有一番景趣啊!

      早晨,校園一角的蘑菇亭蒙上了一層潔白的霧,就像一個害羞的少女用白紗遮住了半邊臉,又像那月亮上的'廣寒宮朦朦朧朧。

      在霧中時隱時現的樹仿佛帶著一絲神秘色彩,瞧!那樹下的小石山上是不是正坐著一只搗藥的玉兔呢?一丈見方的竹叢里,蒼翠的竹葉上掛著晶瑩的露珠,像珍珠、似水晶、若鉆石,星星點點,微風拂來,隨意灑落。

      那右角的月桂樹上已經開出了一簇簇米黃色的桂花,馥郁芬芳的花香四溢、沁人心脾。

      中午,林陰道兩旁的籃球場上可熱鬧了!低年級、高年級的同學們在這里活動筋骨,老師們也來到這里打籃球。瞧!教美術的馮老師正縱身一跳,來了一個完美的空心球。

      下午,足球場上歡聲四起。有小朋友在玩游戲“西瓜熟了嗎”。一個小朋友拍了拍某個站著的小朋友的頭,問道,“西瓜熟了嗎?”“熟了!”被拍的小朋友剛說完,就繞場飛奔起來。不好!被抓住了!被抓住的小朋友只能充當“瓜農”,拍了拍一個小女孩的頭,問“西瓜熟了嗎?”“沒熟。”“瓜農”只好失望的走開,去尋找下一個“熟西瓜”。

      球場上還有一些小朋友在玩“老鷹抓小雞”。“老鷹”狡猾地左撲右跳,為躲避“老鷹”的襲擊,嚇得“雞媽媽”張開雙臂東奔西跑,“小雞”們則一個牽著一個,跟著“雞媽媽”左右騰挪,生怕被“老鷹”抓住。

      夜晚,校園變得安靜起來。一彎明月高懸在空中,幾顆寒星閃爍著,伴著月亮在空中放光;大樹也睡了,不再發出“沙沙”的竊竊私語聲。

      校園之秋,美好之秋。

    校園的秋天作文12

      風,輕輕地,溫和地吹著,是美麗的秋姑娘珊珊而來;樹木開始脫下綠色的夏裝,換上金色的秋裝。大地呈現出一片豐收的景象,校園里更是美不勝收。

      走進校園,梯形的花壇首先映入眼簾。花壇里綠草如茵,有紅葉子的草、綠葉子的草……五顏六色,美麗極了!最引人注目的當然是金邊龍蛇蘭:秋天校園的.景色作文她的葉子綠油油的,花莖很粗,大約有一米多高。金邊龍蛇蘭的花纏繞在花莖上,有的花瓣全展開了,露出美麗的笑容;有的還是花骨朵兒,像一個個害羞的小姑娘低著頭。

      向前走,只見大王椰子樹像士兵一樣挺立在道路一旁。它的樹干有碗口那么粗,黃褐色的樹皮一圈饒著一圈,綠蔥蔥的葉子像四面展開。從遠處看,就像一把綠色的大傘。教學樓前,一株株常青樹郁郁蔥蔥,秋風一吹,便輕輕舞動。

      走進教學樓,朗朗的讀書聲在耳邊回蕩。教學樓里有音樂室、陳列室、會議室……真是一所設備齊全的學校啊!

      踏著五顏六色的方磚,便來到橢圓形的操場。每當下課,操場上就熱鬧非凡。同學們在快樂的嬉戲,你追我趕,高興極了!

      操場后方有一株高大的玉蘭樹。據說她已有九十多年的樹齡,非常古老。每當秋風一吹,落葉就翩翩起舞,像一只只美麗的蝴蝶。

      可愛的校園,你是我們成長的搖籃,我永遠愛你!

    校園的秋天作文13

      我愛百花爭艷的春天,我愛鳥語蟬鳴的盛夏,我愛粉妝玉砌的嚴冬,我更愛楓葉似火的金秋。

      秋天象一位神奇的魔術師,把我們的校園打扮得分外美麗。

      早晨的花壇別具一色!信步來到學校的花壇,只覺得一股清新的空氣撲鼻而來。樹葉上濕漉漉的',好像剛下過一場蒙蒙細雨,把樹葉洗刷一新。仔細一看,樹葉上滾動著圓溜溜、亮晶晶的小露珠,怪可愛的。花壇里盛開著許多“秋之驕子”,他們顯得五彩繽紛:白如雪、紅似火、黃賽金。他們的姿勢都不一樣:有的叫“千手觀音”;有的叫“海底撈月”;有的張牙舞爪,叫“蟹菊”;還有一種叫“羞答答”的菊花,她總是低著頭,就像個害羞的小姑娘。真是千姿百態、美不勝收啊!令人目不暇接。

      校園里的樹木的葉子已經枯黃。在一陣瑟瑟的秋風中,樹葉飄落下來,就像一只只花蝴蝶在林間翩翩起舞,向人們傳遞著秋天到來的信息。想必此時只有松柏依然那樣蒼翠挺拔,向人們顯示自己頑強的生命力吧!

      如亭亭玉立的少女的花兒,默默地裝點著美麗的校園。如健壯的青年的樹木,支撐著溫馨的校園。

      感謝你,秋天!我想永遠把你留住,因為你把我們的校園打扮得如此神奇!

      噢,秋的詩篇正在校園里譜寫,秋之韻歌正在校園里飛揚。我愛秋天,更愛秋天里這多姿多彩的校園!

    校園的秋天作文14

      也許大家都認為郊外的秋天是最美的,可是在我心中,校園里的秋天才是最美的。

      走進校園,就會發現,前院里種著一棵高大的柿子樹,它的枝干很粗,上面的綠葉很多,只有幾片半紅半黃的葉子,上面的柿子很多,把枝頭都壓彎了,紅紅的柿子像一個個燈籠,那鮮艷的顏色好比燈光,仿佛照亮了大地。看完了柿子樹,我們在說說柿子的鄰居楓樹吧!楓樹的葉子比較大,它的大多數葉子已經飄落到了地上,好像一張紅黃交織的地毯;一踩,就會發出清脆的響聲,好像一曲動聽的歌韻。這時候,吹來一陣風,有的楓葉被吹的飄落下來,像一把把小扇子,吹來了陣陣寒意。

      我們慢慢地走進操場,這里矗立著一幢大樓——羨林樓。順著跑道走到操場北頭,那里種著許多松樹、銀杏樹、葫蘆和絲瓜,松樹的樣子和其他樹的樣子總是不同,而且特點也不一樣,松樹的葉子很尖,一摸它就容易被扎到,而其它樹的葉子通常都是片狀的,不容易被扎到。松樹好像很喜歡綠色,所以它的衣服四季幾乎都是綠色的,只不過到了秋天,它的葉子會變黃一些。絲瓜的`樣子很滑稽,它們的身體彎彎曲曲的,好像一條條大青蛇。葫蘆就更可愛了,風一吹,它便隨風搖動,好像一個個胖娃娃在蕩秋千。

      沿著操場來到羨林樓前,這里有許多爬山虎,最高的已經長到了樓頂。可是,為什么底下的地方葉子是紅色的,上面的是綠色的葉子?我想這一定是上面的葉子剛長出來的緣故吧,我們又來到小操場,這里種著許多萬壽菊,它們的顏色鮮艷極了,真想一輪輪蒸蒸日上的太陽。

      校園的秋天真美,我愛校園的秋天。同時我為擁有如此美麗的校園感到自豪!

    校園的秋天作文15

      冬日里,我趴在窗戶上,望著外面雪白的世界,竟思念起秋天的校園:

      走進校園首先映入眼簾的是中間的教師走道,和兩旁的花池,花池中的小花小草個個生機勃勃,昂著頭向人們展示燦爛的微笑。雖然已經到了秋天可是校園里仍然不缺春天的風采。望左望右,一棵棵大樹會進入你的視線,它們猶如一位德高望重的老人,雖然已變的衰老,但是卻為我們的`校園增添了一絲秋天的詩情畫意。

      秋天到了,操場上的人自然少了,只能稀稀拉拉看見幾個人影。可獨自一人待在操場上也別有一番風味:一陣風掃過,操場上的樹,都‘瑟瑟’地唱起歌來,好像在舉辦一場別有深意的儀式,小花小草和雪白的教學樓也加入了進去,小花小草們隨風跳起舞來,好像一群訓練有素的舞蹈家,它們一會兒把腰板挺得直直的,跟著風的節奏翩翩起舞;一會兒左右搖擺,一起跳起了別致的‘桑巴舞’。而雪白的教學樓則直直地屹立在教學區,比起‘舞蹈家們’它更像一位德高望重的老者,不慌不忙地指揮著大家。樹在歌唱,花草們在跳舞,不,準確說,應該是,花草們在為雪白的教學樓伴舞。在這美妙的時刻,‘抒情大師’—— 樹葉,也加入了這別有深意的儀式。這位‘大師’不甘落后,立刻開始了表演,它從空中慢慢落下,隨風搖擺,悄悄地訴說著往日的回憶,風靜靜地吹著,太陽滿滿的照著。吹進人的口里,也照進了人的心里。此刻,一切都是美好的,卻帶著一絲傷感。慢慢的,慢慢的,竟勾起了人塵封的記憶,竟勾起了人心中的隱藏的一抹陰影。

      花落了,葉落了。在這寒冷的冬天里我竟又思念起那秋風中如詩如畫的校園。

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