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    借景抒情的作文

    時(shí)間:2023-02-16 09:10:58 抒情

    【精選】借景抒情的作文合集五篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的借景抒情的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精選】借景抒情的作文合集五篇

    借景抒情的作文 篇1

      一葉落知天下秋

      古句:“一葉落知天下秋。”這流傳千年的語(yǔ)句,讓許多人不加思索的認(rèn)可,但大家可曾想過(guò),一片葉子的飄下真的能代表秋天的到來(lái)嗎?

      我認(rèn)為,一片葉子的落下未必就是秋天。

      一片葉子落下可以是小鳥的踩踏,可以是風(fēng)雨的吹刮。這種種原因就可以無(wú)條件的否定“一葉落知天下秋”的理由。“落下”只是葉子的表面,而它落下的含義,大家可曾細(xì)想過(guò)?

      舉出這個(gè)例子,我主要是為了說(shuō)明一片葉子的落下其實(shí)并不代表什么,千萬(wàn)不要被四季規(guī)律蒙蔽了雙眼,阻礙了我們的思想。凡是事物都有其特殊性,都有別人想不到的一面。

      名人海倫凱勒。一個(gè)全球都認(rèn)識(shí)的人。她從小就雙目失明和聾啞,在一個(gè)完全無(wú)聲的.黑暗世界里,她有著珍愛生命、樂(lè)觀看待的堅(jiān)強(qiáng)信念,不向命運(yùn)屈服,這種精神造就了他的輝煌。“葉子”落下代表著失明和聾啞,但并沒(méi)有因此而進(jìn)入秋天--放棄。或許“人不可貌相”就這么來(lái)的吧!

      那年汶川地震突然襲擊,無(wú)情的奪去了許多人的生命,對(duì)于我國(guó)的經(jīng)濟(jì)造成巨大的損失。而不久后,奧運(yùn)會(huì)即將在我國(guó)舉行。在外國(guó)人的眼里以為我國(guó)在這次的奧運(yùn)會(huì)上成績(jī)上也許會(huì)不理想。結(jié)束后,我國(guó)的表現(xiàn)讓全世界人佩服,我們突出的成績(jī)將悲情的淚水掩蓋,換來(lái)喜極而泣的笑容。所以,一件事情并不代表那肯定的結(jié)局。

      天氣炎熱,代表夏天來(lái)了?螞蟻搬家,是快要下雨了?一朵花開,代表春天來(lái)了?如果太相信表面,只會(huì)給它“無(wú)意”的欺騙。

      要記得,若數(shù)落葉了,并不已是秋天。一片葉子的落下,也許只是風(fēng)的追求。

    借景抒情的作文 篇2

      我的家鄉(xiāng)在黃石村第9組,那里一年四季風(fēng)景秀麗,物產(chǎn)豐富。

      下雪的時(shí)候,一片片雪花從天上落下來(lái),一會(huì)兒,山頭白了,房子白了,窗外的一切都白了。雪花落在我們的手心上,正想看清楚它是什么形狀,他它卻化成了一滴水,真是"潔白無(wú)瑕,晶瑩剔透"。雪后,孩子們?cè)谘┑厣贤嫠#」吩谘┑厣嫌×藥锥涿坊āS械暮⒆釉谕娲蜓┱蹋虻脻M身滿臉都是雪,卻沒(méi)有一個(gè)哭的。有的'在滑雪、滑冰,由于剛學(xué)會(huì),掌握不好方向,很容易摔倒,但他們摔倒后,都一個(gè)個(gè)站起來(lái),接著鍛煉,玩得非常高興。

      我愛我的家鄉(xiāng)的冬天。

    借景抒情的作文 篇3

      秋天

      秋天如夢(mèng),一個(gè)安靜甜美的夢(mèng)。我靜靜的趴在窗臺(tái),仰望天穹:一望無(wú)際的藍(lán)天,悠閑自得漂浮的白云,一排排隊(duì)列整齊的大雁,更有那一片片盤旋而下的落葉……

      秋天,明凈而高雅,她將豐收的喜悅帶到全國(guó),用神奇的畫筆,為世界會(huì)上成熟的金色,仿佛來(lái)到了童話世界。

      然而,有人卻認(rèn)為“自古逢秋悲寂寥”,其實(shí)不然,秋摧殘落葉,枯萎百花,不是因?yàn)樗睦淠疅o(wú)情,而是“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”

      我渴望秋天,渴望秋天的黃昏,渴望秋天的落葉,渴望秋天的菊花。記憶中的我曾那樣陶醉過(guò)——

      秋天的一切在十月的雨中變得青蔥秀頎,我早早起床,一出門,便與漂浮著淡淡菊花香的氣息撞了個(gè)滿懷。渾身的細(xì)胞“嘭——”地活躍起來(lái)。我跑到黃葉紛飛的樹下,靜下心來(lái),仔細(xì)品讀著那含著明快氣息的書。

      我的心逐漸沉靜,眼睛漫步在秋景中,然而又自失起來(lái),覺得要和她迷失在這含著濃濃桂花香的空氣中。

      幾聲稀疏的鳥鳴劃過(guò)天際,我猛地一驚,待回過(guò)神來(lái),漸望見一片落葉舞到我的衣服上,顯得格外顯眼,我不忍心破壞那獨(dú)特的氛圍,任他留著。抬頭間,火一般的楓葉在風(fēng)中搖曳,是誰(shuí)在詠誦那首古詩(shī)——“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。我聽到風(fēng)有些聲音,平平仄仄,越發(fā)婉轉(zhuǎn)……

      秋天,是一種情調(diào),比夏天的浮躁春天的`浪漫更可靠。她仿佛是天使,純潔的令人產(chǎn)生擁有的念頭。

      黃昏漫無(wú)目的的徜徉于天空,我踏著金色大道,欣賞著周圍無(wú)與倫比的風(fēng)光,別有一番情趣。每每又沉思進(jìn)入幻想,將自己變?yōu)槭澜缰鹘牵鎸?duì)著這樣的秋景,心中沉淀著千言萬(wàn)語(yǔ),那種說(shuō)不出滋味帶給人一種莫名的興奮。

      秋面對(duì)著你,我還能說(shuō)些什么?你已將我征服……地面上,落葉被吹動(dòng)著,瑟瑟的向前跑去,該是為雪花報(bào)信吧!

      秋天如夢(mèng),一個(gè)安靜甜美的夢(mèng)……

    借景抒情的作文 篇4

      冬天到來(lái),寒風(fēng)呼嘯,萬(wàn)里冰封,唯梅花不畏嚴(yán)寒,頂雪開放,傲視群芳,越是風(fēng)欺雪壓,花開的越精神、越秀氣;不僅如此,梅花還具有超凡脫俗,不與百花爭(zhēng)春斗艷的本質(zhì)。如此一來(lái),梅花豈能不成為文人墨客贊美的對(duì)象?

      在寒冷的冬天,獨(dú)自面對(duì)凜冽的北風(fēng),忍受刺骨的寒冷,獨(dú)自開放的就只有梅花,它是最堅(jiān)強(qiáng),最堅(jiān)韌不拔的花,它雖然沒(méi)有玫瑰的雍容華貴,也沒(méi)有梔子的香氣襲人,更沒(méi)有牡丹的.富麗堂皇,但它靠的是平凡樸素、有骨氣的美流傳于世,它用它那不怕寒冷、不畏艱難,經(jīng)霜傲雪,不屈不撓的精神紅遍天下,聞名于世,讓畫家去描繪,讓詩(shī)人去贊頌,讓世人去流傳。

      有人說(shuō):紅花還需綠葉襯。而我卻不見梅花有綠葉襯著,光滑的枝桿上,沒(méi)有葉子,有的是讓人眼迷心醉的花朵兒,有紅的、黃的、白的、粉紅的等等,最特別的是它有其它花所少有的墨綠花色,這真是花之一絕。梅花還有一股清香,在觀賞之余你還可以聞到陣陣沁人心脾的香味,當(dāng)你心曠神怡時(shí)不得不贊嘆:此香只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞呀

      假如說(shuō)牡丹花是大家閨秀富家千金,富貴豐滿的話,那么梅花就是小家碧玉天山女俠,她純情窈窕、冷妍高傲,將最絢麗的風(fēng)采,灑向人間!她鋼鐵般的意志和錚錚傲骨,經(jīng)冬后更顯得是那么的精神,那么的矯健,那么的迷人,讓人不得不為之傾倒,為之贊嘆:世間真會(huì)有此尤物。真想把她請(qǐng)到家里,但家又太小,容納不下她偉岸的身軀,只能望梅而興,望梅而詠。

    借景抒情的作文 篇5

      每當(dāng)秋風(fēng)秋雨愁煞人之時(shí),寒意便無(wú)情地吞噬了葉片上綠色的期盼,把落葉的夢(mèng)想擊得粉碎,但又補(bǔ)償似的給了落葉一身色彩斑斕的衣裳,紅的耀眼,黃的誘人,褐的深沉,紫的發(fā)亮,于是,秋天造就了落葉,落葉也裝點(diǎn)了秋天。 落葉是秋天最美麗的舞者,隨風(fēng)而起,漫天飛舞,飄飄灑灑,自由自在。天空是舞臺(tái),大地是觀眾,看,多么奇妙而壯觀的舞蹈啊!落葉在離開枝頭的瞬間,就開始譜寫深秋的旋律,把這秋天的絕唱演繹得無(wú)比精彩。想一想,

      在這充滿凜冽與寒冷的時(shí)候,有誰(shuí)敢把自己置于如此境地,還依然有著坦然與樂(lè)觀的情懷? 落葉充滿了悲劇色彩,是悲情的角色,它是生命的毀滅,是訣別的葬送,是無(wú)奈的飄零,是沉重的嘆息。落葉是時(shí)間在樹上留下的痕跡,是歲月的巨輪碾出的凋零,是季節(jié)走過(guò)時(shí)留下的印記,是大自然更迭時(shí)對(duì)大地母親的回報(bào)。當(dāng)每片殘葉,寂寞孤獨(dú)地躺在荒蕪的草地上、干涸的.溝渠邊、貧瘠的山嶺旁,總有一棵棵斷殘的老樹屹立在它的身旁。這些老樹,站在夕陽(yáng)下,向高聳的天空伸出顫抖的枝丫,好像在表達(dá)著什么、申訴著什么、哭泣著什么。曾經(jīng)的新綠、鮮花、濃蔭、碩果,都隨著葉子的隕落而蹤跡全無(wú)。 落葉是時(shí)間的見證者與忠實(shí)的記錄者,讓季節(jié)從嫩綠到枯黃寫成一部只有舂夏秋冬的歷史。不可否認(rèn),沒(méi)有落葉,也就無(wú)所謂鮮花與濃蔭,無(wú)所謂成長(zhǎng)和衰老,無(wú)所謂果實(shí)與收獲,無(wú)所謂得到與失去。是落葉促進(jìn)了生命的進(jìn)化,造就了進(jìn)化之真、進(jìn)化之善、進(jìn)化之美。 落葉是一種歸宿,也是一種開始。 “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。不愿貪戀枝頭,因?yàn)橛兄鼮橹匾墓ぷ鳎兄鼮檫h(yuǎn)大的理想。落葉把脫離大樹的美,轉(zhuǎn)化成了歸附大地的美。再過(guò)一段時(shí)間,它會(huì)化做肥沃的泥土,完全融人大地母親,一任新葉吸取它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從而開始生命的再現(xiàn)與復(fù)蘇,把生命持久而永恒地延續(xù)下去。 經(jīng)得起風(fēng)霜考驗(yàn),從不選擇逃避,盡管最終只能投入死神的懷抱。終其一生,總為他人,即使有時(shí)命中注定浪跡天涯。為了花兒更美,悄然退隱為春泥,也在所不惜。這就是落葉! 有人說(shuō),落葉的意義在于完成了使命;有人說(shuō),落葉的意義在于孕育了春天;有人說(shuō),落葉的美麗在于它本身的色彩;也有人說(shuō),落葉的美麗在于它無(wú)私奉獻(xiàn)的一生。其實(shí),落葉的美麗在于過(guò)去,在于現(xiàn)在,更在于將來(lái)!

      【老師說(shuō)】 文章是一篇文采斐然的議論抒情佳作,采用了象征的手法,借物抒情,托物言志。本文通過(guò)對(duì)落葉的描繪、感悟與思考,極其細(xì)膩、傳神地寫出了落葉的特點(diǎn)所在,深情地贊美了落葉默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。并且由此及彼,由近及遠(yuǎn),聯(lián)想自然,想象豐富,歌頌了社會(huì)生活中具有落葉一樣高尚品質(zhì)的人。本文語(yǔ)言深刻凝練,含蓄雋永,傳神生動(dòng),富有哲理,感情飽滿,極具表現(xiàn)力。

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