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    校園的秋天作文

    時間:2023-02-15 11:25:36 秋天

    【精】校園的秋天作文

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的校園的秋天作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精】校園的秋天作文

    校園的秋天作文1

      校園的秋天作文550字

      夏天走了,秋季的天使,邁著輕盈的步伐,來到了大地。她拋去了夏季的燥熱,帶來了清涼;拋去了夏天的濃妝艷抹,帶來了一片耀眼的金色。

      漫步在校園中,兩旁的銀杏樹葉不時地往下掉,鋪成了一條耀眼的金色大道。秋風吹過,身心一片舒爽,遠處飄來陣陣果香。湖中的小魚露出頭來,好像也在為秋天的到來感到高興。

      校園里,秋天是美麗的`,她不像夏那么燥熱,冬那么寒冷。秋天帶給人們的,只有耀眼的金色和濃郁的果香。走在弦歌湖邊,你看那香味濃郁的果樹,累累碩果壓彎了枝頭,遠遠望去,樹上結(jié)的不是果子,而是一顆顆閃亮的珍珠。

      秋天在給人們帶來美麗的時候,也帶來了一些壞處,比如:我們的嘴唇都裂開了。還有,到了秋天,就總覺得一直睡不醒覺,可能是黑夜變長白天變短的緣故吧,上課睡覺的人老多了。

      颯爽的秋風如活潑的少女,身著長裙,揮動她那金色的雙手,在晴空下翩翩起舞。

      秋天沒有春天的嫵媚,但擁有春天的清爽;沒有夏天的浮躁,卻有夏天的熱情;沒有冬天的衰意,卻有冬天的深沉。

      秋天的天空是美麗的,如大海般蔚藍,一碧如洗。

      常言道:春華秋實。萬物始于春,而成與秋。秋洋溢著豐收的喜悅,孕育了成功的希望。

      如果把春天比作一個剛落地的娃娃,那么,秋天,便是一位成熟的少女。秋天,有著自己的內(nèi)在的美,那就是成熟的美。

    校園的秋天作文2

      我的學校是一個美麗的校園,它坐落在湫水山腳下,前面是一條大路,一條小溪就在橋下流過。

      每當翠綠的菊葉從中出現(xiàn)一個誘人的新蕾時,秋天就悄悄的來到了校園。秋風吹走了夏日的熱氣,吹黃了綠色的樹葉,吹開了含苞欲放的`金菊,吹熟了沉甸甸的稻子。我最喜歡秋天,更喜歡秋意綿綿的校園。

      漫步在校園內(nèi),秋天正是桂花盛開的季節(jié),滿目堆青疊翠之中,點綴著一簇簇米黃的小花,它是那么的樸素大方,那么的充滿生機。不知不覺,一陣微風吹來,花香迎面撲來,它那濃郁的幽香,幾乎滲透了所有空氣,令人心曠神怡。不遠處,一朵朵芙蓉花顯得格外誘人,粉的,白的都有。粉的可愛,白的圣潔,這組成了多么美麗的畫面啊!突然,風一吹,芙蓉花搖曳著,像是對我說:“嗨,你好!你最近學習怎么樣啊!我可是給予你很大的期望喲。”我笑著向芙蓉花點點頭,心里暗下決心,一定不會辜負芙蓉花對我的期望。

      不知不覺,來到了楓樹下,我看見火紅火紅的楓葉,不經(jīng)想起了杜牧的一首詩句‘停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花’。站在遠處,看著楓葉一片片的飄落下來,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。這是一個多么有詩意的情景啊!

      最后,我來到柏樹面前。他那筆直的身軀讓我想起了勇敢的哨兵。難道柏樹不正像哨兵一樣默默守護著我們上課,放學,陪伴著我們走過多少風風雨雨。

      我愛我的校園,愛校園的一切花草樹木。他們給予了我們良好的學習環(huán)境,我們不應(yīng)該擁有一定學習成績來回報他們嗎?

    校園的秋天作文3

      秋天如婀娜多姿的姑娘,邁著輕盈的腳步姍姍來了,她披著五彩的披風,把校園的每個角落都裹上了迷人的景色。

      一進校門口,就能看到三棵高聳挺拔充滿、充滿生機的大楊樹。它們就像魁武的巨人,挺直著腰板,每時每刻都守護著我們的校園。秋姑娘有著神奇的魔力,她輕輕地吹拂著,把大楊樹的葉子吹黃了,如同滿樹的金子,在陽光下偶爾閃著金光,一片片金色的葉子像停歇在樹上的“金色蝴蝶”,一陣風吹來,她們仿佛跳著優(yōu)美的“華爾茲”翩翩飛了下來,落到地上,宛如給校園鋪上了金色的地毯,我們?nèi)鐦湎碌男▲B在歡樂的玩耍著。這三棵楊樹如同不一樣的樂器,每當微風拂過,竹葉沙沙的響,它們像是在為我們演奏,帶給我們一場美妙動聽的音樂盛會。

      右側(cè)是我們充滿藝術(shù)氣息的書香苑長廊,周圍挺拔的翠竹發(fā)出一陣陣清淡芬芳的氣味,身處那里,仿佛奏樂團在演奏者樂器,給我們送來悅耳的聲音,每一個音符都充滿了活力,讓我們的'每一個細胞都在跳動。長廊右側(cè)有一個魚池,清清的水里有幾條小魚游來游去,有的兩兩相對,嘴巴不停的動著,像是在說著悄悄話,又像是在贊美著秋天那美麗的景色。一陣風吹來,幾片金色的樹葉落進了魚池,讓平靜的水面蕩起一陣漣漪。有的小魚立刻鉆到樹葉下,仿佛在捉迷藏,有的在水里你追我趕,像是在玩老鷹捉小雞的游戲。

      秋天的校園就是這樣的美麗,使我入迷,使我陶醉,我愛秋天,但我更愛秋天的校園。

    校園的秋天作文4

      秋天,一個多愁善感的季節(jié)。但校園的秋天,多了幾分可愛,少了一些凄美。

      走在校園小道上,我喜歡抬頭看看路邊的樹,看看它們有沒有成長,葉子,有沒有凋落。桂花樹的葉子還是那么濃密,而有的樹的枝上,早已沒了綠葉,剩下幾片黃葉空落落的懸在那兒。在秋天,我喜歡關(guān)注楓樹和柳樹。楓樹是秋天的代表,沒有入深秋時,是綠的,深秋來了,它便脫去了那穿厭了的綠綢子,換上紅通通的大棉襖,和秋風玩著,笑著。聲音“沙沙”響,惹得人不斷駐足。望著其它樹光禿禿的枝,心生出幾分枯燥,再轉(zhuǎn)頭看向那紅楓,世界便又美好了。柳樹還是那么美,溫柔的'彎下腰,將自己的長發(fā)落在湖中洗。盡管有些柳葉已發(fā)黃,但還是不難看出她曾經(jīng)的風韻,盡管老了,她還是盡力守護著自己的綠葉,守護著她那永遠不會老的心。來年春天她還是可以歡暢地在風中起舞。

      池塘上,盛夏的荷花早已不見蹤影,只有荷葉仿佛仍在堅守著自己的崗位。也許它有點累了吧,邊上一圈黃了,蔫了,拉攏著腦袋。但它沒有放棄,那葉柄還高高的立在那兒。不說勃勃生機,但也能讓人感覺到,它努力著,努力讓這片小天地的繼續(xù)充滿活力。

      教室里的讀書聲,還是那么爽朗。一字一詞,都那么的剛勁有力。操場上,盡管有著厚厚衣服的禁錮,但那份遮不住的活力仍從學生們身上展現(xiàn)、爆發(fā)出來。校園路上,到處可以聽到笑聲,如金屬般相扣,叮叮當當,使人的心也隨之舒暢、愉悅起來。雖然時不時就會遇到各種各樣的煩惱挫折,但只要堅持、不放棄,擦干眼淚繼續(xù)奔跑,人生才會多姿多彩。

      天上的明月圓滿了,累累的碩果收獲了,校園里的學生,成長著。

    校園的秋天作文5

      風,輕輕地,溫和地吹著,是美麗的秋姑娘珊珊而來;樹木開始脫下綠色的夏裝,換上金色的秋裝。大地呈現(xiàn)出一片豐收的景象,校園里更是美不勝收。

      走進校園,梯形的花壇首先映入眼簾。花壇里綠草如茵,有紅葉子的草、綠葉子的草……五顏六色,美麗極了!最引人注目的當然是金邊龍蛇蘭:秋天校園的景色作文她的葉子綠油油的,花莖很粗,大約有一米多高。金邊龍蛇蘭的花纏繞在花莖上,有的花瓣全展開了,露出美麗的笑容;有的還是花骨朵兒,像一個個害羞的小姑娘低著頭。

      向前走,只見大王椰子樹像士兵一樣挺立在道路一旁。它的樹干有碗口那么粗,黃褐色的'樹皮一圈饒著一圈,綠蔥蔥的葉子像四面展開。從遠處看,就像一把綠色的大傘。教學樓前,一株株常青樹郁郁蔥蔥,秋風一吹,便輕輕舞動。

      走進教學樓,朗朗的讀書聲在耳邊回蕩。教學樓里有音樂室、陳列室、會議室……真是一所設(shè)備齊全的學校啊!

      踏著五顏六色的方磚,便來到橢圓形的操場。每當下課,操場上就熱鬧非凡。同學們在快樂的嬉戲,你追我趕,高興極了!

      操場后方有一株高大的玉蘭樹。據(jù)說她已有九十多年的樹齡,非常古老。每當秋風一吹,落葉就翩翩起舞,像一只只美麗的蝴蝶。

      可愛的校園,你是我們成長的搖籃,我永遠愛你!

    校園的秋天作文6

      有人說今年杭州的秋太短暫,炎炎暑熱才將將笑鬧著離去,氣溫便已是堪比冬季的清寒。的確,這個秋季不似春天繁花似錦,張揚得灼人眼,它只是靜靜的綻放,悄然滲透進了校園的每一個角落。

      晨跑前路過操場邊的小徑,桂樹從中已點綴上細碎的金箔,再近幾步,鼻腔便充斥著一種妙不可言的香氣——那是桂花馥郁的甜香與幾不可聞的青草清香,在沾衣欲濕的晨露調(diào)和下讓人心曠神怡。在鳥兒的啁啾聲中邁開晨跑的步子,天邊的月兒尚留一圈暗淡的影,朝陽便冉冉東升,不由讓人心生希望,堅定了步伐。

      午間的太陽也遠不似夏季毒辣,慵懶地懸著,打幾個哈欠。有時起了玩興,還扯一把云幔,便與地上的人們捉起了迷藏,只留個朦朧的.金色影子在云端時隱時現(xiàn)。樹葉們,有愛美者,施施然換上金黃的盛裝;也有滑稽者,半青不黃的身子在枝頭招搖;可大部分,衣裝比夏季的綠更深幾分便作罷,哪有什么“萬山紅遍,層林盡染”的味道,甚至讓人生出秋意不濃的錯覺——其實秋意又怎會不濃?那是獨屬于秋天的閑適在枝頭嬉笑。

      太陽斜掛空中稍揮手作別,身子便一點點向視線不可及之處沉下去,留下了漫天橙紅,仿佛是用了摻了灰色的油畫筆匆匆涂抹。樹木環(huán)繞的小池塘水平如鏡,霞光也不吝惜地攬鏡自照。秋風咋起,吹皺一池秋水。誰說秋風蕭瑟?在我們校園里,秋風也能為靜美的秋景平添生意——請試想一下,霞映橙塘,碧波蕩漾,這該是怎樣不可思議的美景?

      轉(zhuǎn)眼間,秋便整理行囊前往下一個目的地了。我伸出雙手,卻捉不住她搖曳的裙裾,停不下她前進的腳步,只能獨自傷神了。這樣的秋,怎能不叫人留戀萬分呢?

    校園的秋天作文7

      秋天到了,我們的校園展現(xiàn)出迷人的風彩,亮了我們的眼,亮了我們的心。今天,就讓我?guī)闳ハ硎芟硎馨伞?/p>

      一走進學校大門,就可以看見左邊的一個大花壇。大花壇里盛開著桂花、月季花……你看,那幾株桂花有的已經(jīng)開完了,像一張張快樂的臉;有的半開著,像害羞的小姑娘正眨著眼睛偷偷地望著這個美麗的世界;有的還是花骨朵,像一個個小孩子正在睡覺,不肯起床。桂花樹發(fā)出迷人的香氣,只要你經(jīng)過這里,都會不由自主地停下來使勁吸一口,深深呼吸一次這沁人心脾的香氣。

      大花壇的旁邊種著一些雞冠花。一陣微風吹過,雞冠花垂了垂腰。有的同學說雞冠花像公雞在啄小蟲子。真是美麗又好玩。

      兩個大花壇中還分別種著兩棵高大雄健的雪松,它們挺立在花壇中央,一年四季披著綠油油的.“衣服”,小朋友們常常會到樹下去嬉戲,玩耍。多么快樂呀。

      大花壇的四周種著一種常青樹,常青樹又名“矮銀子”,每當聽到“矮銀子”時,我都會哈哈大笑起來,這個名字太逗了。常青樹和雪松一樣,一年四季都披著綠油油的“衣服”。

      操場的四周則種滿了樹,有桃樹,香樟樹等等。現(xiàn)在有許多樹葉都在離開了樹媽媽的懷抱,掉在了大地媽媽的懷抱里。

      一排排大樹像一個個忠實的戰(zhàn)士在守衛(wèi)著我們美麗的校園。

      啊!秋天的校園真美麗。我愛秋天的校園,我愛校園的秋天!

    校園的秋天作文8

      秋天是喜悅的,是金黃的,是忙碌的,同時也是美麗的。而我們校園的秋天也不例外。

      清晨,天未大亮,如果你散步在校園當中,會感到寧靜平和。高大的銀杏樹的葉子黃中還殘余著一絲綠,拾起一片放在鼻下輕輕嗅一下,你會聞到土壤的氣息,自然的氣息。沿著草坪的沿兒走,偶然間可能瞅見幾點橙黃,不錯那便是銀杏樹的小精靈。

      草并不翠了,但晶瑩剔透,毫無雜質(zhì)的“鉆石”,將小草襯成了翡翠和黃金。

      不知不覺中,走到了人工湖,這里仿佛是一個花園,有湖有林。湖中有各類的魚,金色的,紅色的,白色的,淡黃的,紅白相間的......清澈的'湖水在秋風中漾著微波

      走的這里,你可能會感到奇怪。咦,這里怎么會有淡淡的果香呢?原來是因為我們校園里有不少的果樹呢。它們散發(fā)出來的果香可是無人可擋的喲!

      “一二一”我們開始跑操了,整齊的步伐,嘹亮的口號,以及堅毅而充滿朝氣的臉是整個校園里最亮麗的風景線。

      秋天如此特別,秋天的校園也如此特別。我愛秋天,更愛秋天的校園!如果說春天是充滿盎然生機的,那么秋天便是充滿成熟氣息的;如果說夏天是酷暑難當?shù)模敲辞锾毂闶乔鍥鼋馐畹模蝗绻f冬天是銀裝素裹的,那么秋天便是金光閃閃的。

      來,讓我們一起來熱愛秋天,愛她的秋高氣爽,愛她的無私奉獻!

    校園的秋天作文9

      校園的秋天作文550字

      校園的秋天生機勃勃的春天逗人喜愛,星空斑斕的夏天引人幻想,白雪皚皚的冬天令人欣賞,但我喜愛的卻是那金色的秋天。走進校園,一陣桂花香撲鼻而來,那香味清新、淡雅,令人精神為之一爽,卻又不乏樸素。尋著香味來到桂花樹旁,樹上滿是桂花,一粒一粒比芝麻大點的桂花,居然能發(fā)出如比甜美的香氣,確實令人佩服,它沒有牡丹那么高貴,沒有玫瑰那么艷麗,它是低調(diào)的,默默地把香氣帶給別人。風一吹,一些桂花落在地上,“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”也許這是它們最后唯一能做的事情吧。離開了桂花樹,在漫無目的的行走中,我來到了操場門口。幾株樟樹守著大門,那茂盛的綠葉告訴人們,即使是秋天,它們也依然活力十足。是的,秋天,在人們眼中是凄涼的,葉子枯黃了,花兒凋謝了,沒有了生機。但是它們不同,在秋天依然茂盛,強盛的活力讓人感覺是校園第二春,讓大家打起精神,在希望中前進。來到長廊里,找個位置坐下,旁邊的樹藤保護著你,靜靜坐在這兒,等風兒過來撫摸你,還可以觀看到一場場精彩的'籃球賽。秋天這個涼爽的季節(jié),正是同學們活動的好時候。閉上眼,仔細聽,有同學們追逐的腳步聲,有同學甜美的歌聲,有贏得比賽的歡笑聲……秋天是迷人的季節(jié),秋天是一個多姿的季節(jié),秋天的校園里到處洋溢著快樂和喜悅。我喜歡校園的秋天。

    校園的秋天作文10

      秋天,是一個詩情畫意的季節(jié)。涼爽的風,湛藍的天,美味的果……這一切的一切,源于秋天,始于秋天。人們折服于他,收獲與他,感恩于他。如果要在“秋天”二字前加上一個最美的范圍的話,我想,那一定是“校園的秋天”!

      校園的秋天,是金色的。一顆顆挺拔的.銀杏樹依舊不改往日堅韌,在秋風中昂然挺立,只是他那翠綠的鎧甲,泛起了微微金邊,他那豐碩的果實,也奉獻給了大地。在風中,在雨中,颯颯作響,宛若英勇的戰(zhàn)士,宛若不老的傳說。

      校園的秋天,是寧靜的。弦歌湖里,柳樹將自己的秀發(fā)探入水中,欣賞著自己的花容月貌;湖里的小魚兒,也不住的將頭伸出水面,看看太陽,望著云端,無憂無慮。教學樓里,朗朗的讀書聲成為了校園的一大亮點,無人欣賞,卻彌足珍貴。

      校園的秋天,是熱鬧的。中午,褐色的大地被太陽環(huán)抱,溫暖和諧。突然,下課鈴響了,一股人潮從教學樓涌出,彌散在整個校園里,跑著,走著,結(jié)伴的,獨行的,擁擠著,打鬧著,這時的校園,一改往日的寂靜,變得活潑,奔放了。

      校園的秋天,是繁美的。下雨了,一滴,兩滴……滴在人們的臉上,也滴在了人們的心里。路上,一朵朵美麗的花骨朵緩緩綻開,小心翼翼的裝點著清一色的世界,花下,是一張張質(zhì)樸無暇的笑臉,迎接著陽光雨露,迎接著暴雨風霜,美的純凈,美的動人。

      校園的秋天,是金色的,是寧靜的,是熱鬧的,是繁美的。萬物被他折服,又被他打動,他就像一首韻味的詩,使人領(lǐng)略不完,又像一曲動聽的歌,使人沉醉其中。似若飄渺,似若有形,使人沉醉其中,忘乎所以……

    校園的秋天作文11

      春天自然美,卻總不如秋那樣樸實,把好的都封存起來,留給下一次開春。

      在遍地高樓的城市里,似乎只能在樹葉子上才看得見秋的到來。葉子長了,便是春;葉子黃了,便是秋。不知道從什么時候起,秋天好像看不見了,大概是因為繁忙吧。辛丑年歲,不知不覺也入秋了,我該感到歡喜。

      “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”夢得這話說到我心里去了。走在校園的路上,頭頂?shù)娜~子也開始萎黃了吧,風兒很和煦,樹上的葉子沙沙地響,地上的葉子轉(zhuǎn)著圈。失了靈感的葉子落在地上,輕風一托,靈魂又活了,伴著書聲,非要在地面舞起一段爵士,方肯停下;當葉子還想飛得更高時,那風便使出更大的力氣,托舉上去,直至它盡興。風是通人性的,葉子也便通人性了。

      在清朗的天氣里,天空是水藍的,樹是金黃的。秋天不抵春那般濃妝艷抹,如果說春是盛裝即將出嫁的女子,那秋僅僅是那樸素的婦人;春散發(fā)著少女的秀麗,秋卻有著它沒有的母親的慈祥。頭頂有金黃的樹,樹上有水藍的天,抬頭望去,天上有樹,樹里嵌天。當水藍與金黃融為一體的時候,那就是春天的綠啊!朱自清先生說,春天像剛落地的娃娃,那秋天何嘗不是哺育娃娃的、辛勞的母親呢?

      秋水共長天一色,這是秋天的美。校園里,看不見秋水平和,遠處的.天也被鋸齒樣的高樓咬住。再晚點的時候,夕陽會把云彩暈紅,像母親的笑臉,秋天是多么無私的母親!當她奉獻完一切的時候,大雁去了,一切都去了,葉子像她的鬢角,枯黃,枯黃,落下。當冬天的風雪來臨時,她早已沉睡在地下,蓄著精力,等待下一次奉獻。

      春天自然美,卻總不如秋那樣樸實,把好的都封存起來,留給下一次開春。

    校園的秋天作文12

      眨眼時間,夏日匆匆而過,秋日邁著矯健的步伐視察人間。她的到來是悄無聲息的。

      不知從什么時候起,校園里的樹葉漸漸變黃,緩緩飄落于地面,放佛一只只小小的黃蝴蝶,舞動著柔美的嬌軀為秋姑娘獻歌獻舞。這時,我才明白,秋,早已蒞臨。

      校園的秋日是寧靜的。秋姑娘灑下了水珠,深情而又纏綿。校園的操場上,只有秋雨在傾訴,在低唱。雨珠落在樹葉上,落在教學樓頂,落在體育教學器材上,落在校園的'各個角落。她為校園洗去夏日的燥熱,帶來秋天的涼爽。坐在教室的窗口邊,感受著秋日的清涼,看著窗外,一切都是那么美好。雨中,教學樓是嬌小的,像是調(diào)皮的孩童,在雨里玩鬧奔跑。

      校園的秋日是可愛的。走進校園就與秋風撞了個滿懷,風中帶著秋雨的甜味兒,讓急躁的心平靜下來。風兒領(lǐng)著你走向操場。操場上,同學們都跑了出來,舒活筋骨,來瞧瞧秋雨洗凈后的世界。秋風拂在臉上,同學們情不自禁地露出溫情的微笑,那一抹微笑給秋日添上了別樣的色彩。下過雨,天是灰暗的,但這笑容卻將天空映得格外迷人,這笑容更使校園的秋天無比可愛。

      一場秋雨的洗劑,驚醒了睡夢中的小草,它們睜開朦朧的雙眼,看了看這世界,猛然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是秋日了。于是,不斷吸收水分,努力生長,生怕時光匆匆流逝。在校園的小路上,有著綠茵茵的草坪,晶瑩剔透的“小珍珠”在綠色的大軟床上翻滾著,活潑極了。雨又開始下了,細絲般的牛毛雨落在未干的小水坑中,激起一圈圈漣漪。看著這漣漪,覺得秋雨洗劑的絕不僅僅是世界,更是人的心靈。

      我愛這校園的秋天,更愛這秋天的校園。

    校園的秋天作文13

      秋,是一個美麗的季節(jié),她用她那廣大的衣袖,把炎熱的夏季阻隔開了,取而代之的是涼爽的秋風,沉甸甸的果實和豐收的喜悅,然而,我最喜歡的,就是我們校園的秋天了。

      看,這時候的小草早已脫去了碧綠的襯衣,換上了黃色的大衣,好像怕自己穿得太少,一不小心給自己凍病了似的。但最能體現(xiàn)我們校園的秋天的,是那一排排整齊高大的銀杏樹。

      當清涼的秋風陣陣吹過的時候,銀杏樹葉在嘩啦嘩啦地唱著歌,偶爾還會飄下些銀杏樹葉,它們像可愛的'、通體金黃的小精靈一樣,在空中歡樂地跳著舞,天空,是它們最好的舞臺,銀杏樹,則是最好的伴奏家。

      下課了,同學們?nèi)紡慕淌依锱艹鰜砹耍ジ惺芮锾斓臍庀ⅰS械娜藦澲诓莸乩飳ふ倚螤钇嫣氐臉淙~,用來當做書簽,有的人在草地上追逐打鬧,還有的人在跳繩。秋天來了,所有的人的笑容都更加燦爛了。

      到了弦歌湖,只見水面上零零落落的飄著柳樹的葉子,它們像小船一樣,隨著秋風慢慢地漂著。岸上的垂柳,它們的枝條隨著風擺動,時而溫柔,時而狂野。

      到了傍晚,夕陽斜照在校園,地上的樹葉、小草,這時也更加明亮了。整個校園,變成了金黃色的校園;整個世界,變成了金黃色的世界。

      啊!好一幅美麗的校園秋景圖!

    校園的秋天作文14

      冬日里,我趴在窗戶上,望著外面雪白的世界,竟思念起秋天的校園:

      走進校園首先映入眼簾的是中間的教師走道,和兩旁的花池,花池中的小花小草個個生機勃勃,昂著頭向人們展示燦爛的微笑。雖然已經(jīng)到了秋天可是校園里仍然不缺春天的風采。望左望右,一棵棵大樹會進入你的視線,它們猶如一位德高望重的老人,雖然已變的衰老,但是卻為我們的校園增添了一絲秋天的詩情畫意。

      秋天到了,操場上的人自然少了,只能稀稀拉拉看見幾個人影。可獨自一人待在操場上也別有一番風味:一陣風掃過,操場上的樹,都‘瑟瑟’地唱起歌來,好像在舉辦一場別有深意的儀式,小花小草和雪白的教學樓也加入了進去,小花小草們隨風跳起舞來,好像一群訓(xùn)練有素的舞蹈家,它們一會兒把腰板挺得直直的,跟著風的節(jié)奏翩翩起舞;一會兒左右搖擺,一起跳起了別致的‘桑巴舞’。而雪白的教學樓則直直地屹立在教學區(qū),比起‘舞蹈家們’它更像一位德高望重的老者,不慌不忙地指揮著大家。樹在歌唱,花草們在跳舞,不,準確說,應(yīng)該是,花草們在為雪白的教學樓伴舞。在這美妙的`時刻,‘抒情大師’—— 樹葉,也加入了這別有深意的儀式。這位‘大師’不甘落后,立刻開始了表演,它從空中慢慢落下,隨風搖擺,悄悄地訴說著往日的回憶,風靜靜地吹著,太陽滿滿的照著。吹進人的口里,也照進了人的心里。此刻,一切都是美好的,卻帶著一絲傷感。慢慢的,慢慢的,竟勾起了人塵封的記憶,竟勾起了人心中的隱藏的一抹陰影。

      花落了,葉落了。在這寒冷的冬天里我竟又思念起那秋風中如詩如畫的校園。

    校園的秋天作文15

      我喜歡我的校園,特別是秋天。

      校園里的秋天是多彩的。教學樓側(cè)面墻壁上的爬山虎漸漸變黃了,原來綠油油的枝葉開始干枯了,秋風一吹便紛紛飄落下來,就像一群淡黃色的蝴蝶在飛舞著。院子里石榴樹上的果實已經(jīng)熟透了,一半兒黃、一半兒紅的果皮被飽滿的果粒漲開了口子,仿佛是在咧著嘴向秋天微笑。

      校園里的秋天是火紅的。楓樹的葉子一天一個變化,從青綠慢慢開始變紅。當秋霜落下后,楓葉就紅透了,遠遠望去就如同一片火燒云那樣燦爛。同學們最喜歡去撿起一片紅紅的楓葉來當做書簽。

      校園里的秋天是撲面而來的淡淡花香。桂花樹上開滿了一簇簇小而黃的花兒,在綠葉的映襯下像一粒粒的小金子,它們調(diào)皮地躲在綠葉中玩捉迷藏呢。還沒靠近桂花樹,你就能聞到那香香甜甜的花香,頓時就覺得心情格外的歡快。

      校園的秋天是活潑的。動植物園里的`小灰兔眨著紅寶石般的眼睛四處張望,用前腿捧著胡蘿卜吃得可香了。白鴿在藍天上自由地飛著,忽高忽低就像一群快樂的精靈在跳舞。大白鵝在水池里歡快地游來游去,真的是白毛浮綠水,紅掌撥清波呢。

      校園里的秋天是陽光的。同學們特別喜歡在午后的陽光下嬉戲玩耍。男同學在踢球、追逐、打鬧,女同學在跳皮筋、踢毽子,大家的笑聲灑滿了整個校園。

      因為它的多彩、它的火紅、它的花香、它的活潑、它的陽光,所以我喜歡校園里的秋天。

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