敘事的作文300字匯總九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的敘事的作文300字9篇，歡迎大家分享。
敘事的作文300字 篇1
我有一位和藹可親的姥爺，在我的記憶中，我的姥爺很疼我，也很愛我。
每次我和外婆出去玩的時(shí)候，姥爺總會(huì)在家里給我和外婆做好午飯，然后等我和外婆回來(lái)。我回來(lái)后在樓下叫兩聲“老頑童”。他就迅速地跑下來(lái)，只聽到樓梯“咚咚”地響。姥爺那時(shí)候看起來(lái)真向一個(gè)二三十歲的小伙子。姥爺上樓梯時(shí)抱著我然后五音不“準(zhǔn)”地說(shuō)著英語(yǔ)單詞，“one,two,three,four……”然后我就高興的'笑起來(lái)說(shuō)：“再說(shuō)一遍，再說(shuō)一遍。”到了家里我們準(zhǔn)備吃飯了，可是我很挑食，那不吃，這不吃。還跳下凳子到處亂跑。姥爺就拿著碗和勺子，跑這跑那兒的找著我到處喂飯給我吃。姥爺很會(huì)唱歌，但他從不唱歌。但每次只要叫道：“老頑童，給我唱歌聽”時(shí)，姥爺就破了例，清清嗓子放聲歌唱，那聲音真好聽，我在旁邊拍手為他伴奏。我長(zhǎng)大了以后，每當(dāng)我唱歌的時(shí)姥爺就拿出他的絕活拉手風(fēng)琴為我伴奏。
這就是我的姥爺，他為我奉獻(xiàn)了無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)的愛。我將把他對(duì)我的愛永遠(yuǎn)銘記于心。
敘事的作文300字 篇2
“生命在于運(yùn)動(dòng)”這個(gè)理念在現(xiàn)代人的腦海里已經(jīng)“根深蒂固”。這不，你看，今天我們學(xué)校就舉行了體育節(jié)。
清早，我們坐在草坪上，等待“體育節(jié)”的開始。終于開始啦!我們學(xué)校的健兒們個(gè)個(gè)生龍活虎、摩拳擦掌、躍躍欲試。瞧!一聲槍響，他們似驚弓之鳥，一個(gè)個(gè)“不要命”地奔跑起來(lái);一聲號(hào)令，他們就蓄足氣力投出自己手中的實(shí)心球，在空中畫出美麗的弧線;一聲哨響，他們就用充足力量的腳跳出優(yōu)異的成績(jī)。
不過(guò)我認(rèn)為最精彩的，就是現(xiàn)在舉行的五年級(jí)男子1500米預(yù)決賽，我們班的.占澤偉神情自若。只見他兩手撐在地上，兩腿呈彎狀蓄力，還對(duì)我們微微一笑。“砰——”的一聲槍響，其他運(yùn)動(dòng)員還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，我們班的占澤偉就如脫韁的野馬沖了出去，等到其他運(yùn)動(dòng)員緩過(guò)神來(lái)追的時(shí)候，占澤偉已經(jīng)遙遙領(lǐng)先。各班的加油聲交雜在一起，可在中途時(shí)，占澤偉一直以不快不慢的速度跑著。正當(dāng)所有人疑惑不解時(shí)，他在離終點(diǎn)只有100米的地方如閃電般掠過(guò)賽道上，取得了第一名。我們一個(gè)個(gè)的嘴都成了大“O”形，看得呆若木雞。
歡呼聲仍然在繼續(xù)，歡呼聲依然在天空回蕩，那賽道上還有那一個(gè)個(gè)掠過(guò)的身影，那空中還有那一道道美麗的弧線。
敘事的作文300字 篇3
在班里，我有一個(gè)非常好的朋友，他叫王XX。
他有一雙不算大的眼睛，但非常有神。每當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí)，他的小眼睛一眨，就會(huì)想出非常好的主意。他的身高不算高，但跑的很快。每次上體育課時(shí)，他總能得第一。說(shuō)起為什么我們倆能成為好朋友？這要從一次打掃衛(wèi)生說(shuō)起。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚星期三的下午，輪到我們小組干值日了。大家分工明確，我的主要任務(wù)是把教室地面拖干凈。我先將拖把涮洗干凈，回到教室，這時(shí)同學(xué)們已經(jīng)把地面上的灰塵清掃干凈，剩下的就是再把地面拖一遍，正當(dāng)我埋頭苦干時(shí)，一個(gè)熱情的`聲音在我耳邊響起。這時(shí)，王翰文興沖沖的跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)幫你一起干吧！”于是，他拿起另一只拖把和我一起干了起來(lái)。我們倆有說(shuō)有笑，不一會(huì)兒，就將教室打掃得一塵不染。通過(guò)這件事情，我發(fā)現(xiàn)王翰文有一顆樂(lè)于助人的心，于是，我們倆成為了好朋友。
我們?cè)谏钪邢嗷椭趯W(xué)習(xí)上相互鼓勵(lì)。每當(dāng)我有不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，都會(huì)虛心向他請(qǐng)教。我為我有一個(gè)像王翰文這樣的朋友感到驕傲。
敘事的作文300字 篇4
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”，這是一首從小就會(huì)聽到的歌，而我最愛的人除了爸爸之外就是媽媽，我的媽媽每天對(duì)我的關(guān)懷是無(wú)微不至的，我覺得我的媽媽有一種她獨(dú)特的味道，是專屬于我媽媽的味道。
媽媽的味道是甜的，是那種沒有任何雜質(zhì)的.感覺，每次躲進(jìn)媽媽的懷里都會(huì)感到一種無(wú)微不至的溫暖，從早到晚都會(huì)感受媽媽給我的愛，那種愛是世界上最偉大的愛，不能有任何東西可以比擬。我愛媽媽這種甜甜的味道，一直保護(hù)著我，一直關(guān)愛我。
媽媽的味道是陽(yáng)光一樣溫暖的，每天早上都會(huì)親切的叫我起床，中午會(huì)給我最好吃的午飯，晚上也會(huì)為了我的健康給我做更多的好吃的。每天我都會(huì)受到媽媽最真摯的照顧，讓明白世界上有一種愛，它是不計(jì)付出的。這就是我媽媽溫暖的味道。
媽媽的味道是純潔的，母愛像大海一樣包容著我的每一天，無(wú)論失敗還是幼稚，無(wú)論淘氣還是挫折，母愛都會(huì)保護(hù)著我，她像純潔的百合，像最干凈最珍貴的愛和寶貝。這就是媽媽的味道，我想每個(gè)人的母親都會(huì)有一種特別的味道，從我們出生的哪一天起，直到我們變得老去，都會(huì)有這么一種感覺，是一種特殊的味道縈繞在我們的心中。
敘事的作文300字 篇5
中秋節(jié)有三天假，爸爸媽媽的一些朋友都邀請(qǐng)我們一家三口一起出去旅游。我也很想出去玩玩，可爸爸卻對(duì)我說(shuō)，中秋節(jié)是一家人團(tuán)員的日子，爺爺奶奶肯定很想我們回老家團(tuán)聚。所以，我們不能只顧著自己出去玩，要回老家去看望爺爺奶奶。
爸爸的說(shuō)法也得到了媽媽的贊許和支持。媽媽對(duì)我說(shuō)，我們中秋節(jié)放棄旅游，回家看望爺爺奶奶，爺爺奶奶肯定會(huì)很開心的，再說(shuō)，爺爺奶奶也很想念你哦。聽了媽媽的話，我也放棄了外出旅游的打算，決定和爸爸媽媽回老家看爺爺奶奶。
21日晚上給爺爺奶奶打了電話，22日一大早，爸爸就開車載著我和媽媽往老家趕，爸爸媽媽還買了好多禮物送給爺爺奶奶。由于修通了高速，我們回老家只花了1個(gè)多小時(shí)。回到老家，我看到了爺爺奶奶，他們笑得十分開心，還高興地摸著我的頭說(shuō)：“文文，個(gè)頭又長(zhǎng)了不少呀！”
然后，爸爸就和奶奶一起忙著做飯，中午，做了好多菜，我們一大家人在一起吃得十分開心。看到爺爺奶那高興的模樣，我覺得爸爸媽媽的決定是對(duì)的.。我想，只有以后有節(jié)日，我們一定要回家看望爺爺奶奶，多陪陪他們，讓他們的生活多一份開心和快樂(lè)！
敘事的作文300字 篇6
我過(guò)端午節(jié)每年家歷五月初五為端午節(jié)，是民間傳統(tǒng)節(jié)日。
賽龍舟，吃粽子是端午節(jié)的主要活動(dòng)，傳說(shuō)龍舟競(jìng)渡是為了撈救投汩羅江而死的愛國(guó)詩(shī)人屈原，據(jù)說(shuō)往河里投粽子，讓魚、蝦、蟹吃飽了，它們就不再吃屈原的身體了。
端午節(jié)前夕，我家中便熱鬧起來(lái)，媽媽張羅著爸爸淘糯米，自己在一旁洗粽葉，外婆呢，把煮好的粽葉疊齊，準(zhǔn)備包粽子。我湊上去一看，用料是又大又肥的豬肉，晶瑩錫透的糯米讓人不能不“口水直流三千尺”。
“饞貓！還沒開始就想吃啦？”外婆笑咪咪地說(shuō)，“沒事來(lái)幫忙，不要閑著！”我向外婆吐吐舌頭，搬來(lái)椅子坐下包了起來(lái)。外婆又發(fā)話了：“糯葉疊成漏斗形……”“知道知道，您包時(shí)我瞧得可仔細(xì)呢!”沒等外婆說(shuō)完，我就搶了話，一邊又忙活著包了起來(lái)。拿起幾張粽葉，我反它們疊成漏斗形，放一勺糯米，再放幾塊豬肉，剩下的`又用糯米裹了起來(lái)，繞了幾下，終于吃到了自己包的粽子，這個(gè)端午節(jié)真有意思！
敘事的作文300字 篇7
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，這個(gè)不同尋常的大課間。
像往常一樣，出操的音樂(lè)響起來(lái)了。我們排著隊(duì)下樓做操。陽(yáng)光透過(guò)云彩，把天空割成幾塊，有些美得不太自然。我們從從布袋里取出亂糟糟的麻繩，誰(shuí)知?jiǎng)⒗蠋焻s要我們跑步。班級(jí)中立刻有人怨聲載道。我的心里也忍不住抱怨起來(lái)：“無(wú)緣無(wú)故叫我們跑什么步嘛！”
我雙腳無(wú)力地在跑道上磨來(lái)磨去，塑膠在腳下發(fā)出不滿的“唧唧”聲。一圈，兩圈，三圈，腳步變得緩慢起來(lái)。劉老師從主席臺(tái)向我們走來(lái)，說(shuō)：“是在教室里讀書好，還是跑步好啊？”我們一致回答：“讀書好！”“你們下來(lái)跑步，都是你們自己選擇的。”隊(duì)伍里又一陣騷動(dòng)。“要不是還得跑步，我們?cè)缭撛谏险Z(yǔ)文課了！”我在想。
就這樣走了三圈，隊(duì)伍越來(lái)越安靜。最后，劉老師吐出一句：“認(rèn)識(shí)到錯(cuò)了嗎？”之后是一片寂靜。許久的沉默，讓我的`心也平靜下來(lái)。劉老師的下一個(gè)詞，讓我思考了好一會(huì)兒。是啊，要班里的每一個(gè)人都心一致，第一圈就跑得安靜整齊，互相提醒，互相學(xué)習(xí)，還會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在的結(jié)果嗎？這應(yīng)該成為我們班級(jí)的目標(biāo)——團(tuán)結(jié)一致，爭(zhēng)奪第一。
敘事的作文300字 篇8
愛無(wú)需條件，無(wú)需背景，因?yàn)橛袗郏庞行腋＃鞓?lè)可言，可誰(shuí)又清楚知道，再帶的背后又是怎樣的辛酸呢？
我無(wú)從知曉，直到讀了《我的車夫爸爸》一文，我才深切體會(huì)到“愛的背后”意味著什么，愛的背后意味著父親的勞累與辛苦，"愛的背后"意味著父親的汗水與勞動(dòng)，意味著父親的體貼與關(guān)愛……心底產(chǎn)生共鳴，我覺得我的生活與文中的主人公是如此的'相似！我的父親是一個(gè)司機(jī)，大概也算得上是一位車夫吧，只不過(guò)父親不是用人力驅(qū)使車子前進(jìn)，這比起文中的父親卻是輕松一些，但其中也有不為外人所知的酸楚。每日父親總會(huì)風(fēng)雨不誤地接送我，但粗心的我卻經(jīng)常讓父親在烈日之下或是冰雪之中等上我多時(shí)，真是不該啊！可父親卻從沒有一次責(zé)怪過(guò)我，只是輕輕的告訴我：下次早點(diǎn)。我無(wú)以報(bào)答他的恩惠，唯有用努力學(xué)習(xí)，才能讓父親的愛不再白流！
在愛的背后有許多不為人知的故事，只要你細(xì)心體會(huì)就會(huì)領(lǐng)會(huì)得到。
愛的背后是關(guān)心，是呵護(hù)，以及生活的酸甜苦辣，但愛會(huì)把苦難轉(zhuǎn)化，因?yàn)橛袗劬蜁?huì)有方向……
敘事的作文300字 篇9
今天，我們開了一個(gè)非常獨(dú)特的家長(zhǎng)會(huì)。
是家長(zhǎng)和孩子一起開的，開始的時(shí)我特別緊張，心里仿佛揣著一只小兔子怦怦直跳。下午4點(diǎn)鐘，家長(zhǎng)們陸續(xù)走進(jìn)了教室，我們坐在小板凳，家長(zhǎng)坐在我們上課的凳子上，賈老師說(shuō)：“家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始。”首先，賈老師給我們開了3—5年級(jí)的照片，然后，白慶原主持讓語(yǔ)文課代表（鄒漪歆）匯報(bào)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課代表（東野生輝）匯報(bào)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課代表（胡金海）匯報(bào)英語(yǔ)。這些做完之后，我們又講了小小推銷員，然后就是《20xx我的.一本課外書。我們還在家長(zhǎng)會(huì)上給評(píng)出的“最負(fù)責(zé)家長(zhǎng)”，“最熱心家長(zhǎng)”并給他們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。家長(zhǎng)會(huì)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是曹迪主持的小記者，是采訪家長(zhǎng)的，每個(gè)家都說(shuō)出了自己的看法。
家長(zhǎng)會(huì)就這么結(jié)束了。
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