難忘的游戲作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的難忘的游戲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的游戲作文1
我參加過很多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如：跳繩、跑步、跳高……但最讓我大開眼界的還是今天的“左手穿針”。
今天早上，老師走進(jìn)教室，只見她手上拿著一個(gè)面膜盒，我想，老師葫蘆里賣的什么藥？不會(huì)讓我們學(xué)敷面膜吧？這時(shí)老師開口說話了：“今天我們要開展一次左手運(yùn)動(dòng)會(huì)�！闭f著從盒子里取出兩個(gè)線團(tuán)和兩根針，“這節(jié)課我們要看誰先用左手把線穿進(jìn)針孔里�！甭犃死蠋煹�'話，我暗暗高興，因?yàn)槲乙幌蚴亲笃沧�，�?duì)于我來說這簡(jiǎn)直就是小菜一碟。
比賽開始了。最有趣的就是我和陳昕陽的對(duì)抗了。輪到我們倆上場(chǎng)的時(shí)候，我們迫不及待地走到講桌兩旁，拿起各自的針線做好準(zhǔn)備。老師一聲令下，我把線捻了捻就往針孔里穿，可是怎么也穿不過去，我緊盯著針孔，嘗試了好幾次，最后線頭經(jīng)不住我的折磨，分叉了，我又把它捻在一起，好不容易才穿進(jìn)一點(diǎn)，可是我手一抖，又不小心將線頭帶了出來，同學(xué)們見狀哈哈哈大笑，我也不禁笑了起來。我小心翼翼地穿著，最后終于把線穿了進(jìn)去。再看陳昕陽，她早已穿了過去。
游戲結(jié)束了，最后我們兩隊(duì)打成了平手。
小小的游戲給我們帶來了無窮的快樂，同時(shí)也讓我明白做什么事都要有耐心和恒心，還要多動(dòng)腦筋。
難忘的游戲作文2
兒時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍讓人難忘。童年永遠(yuǎn)是一個(gè)人生命中最美的'花季。
殘暑未消，秋意未濃。秋何也？蛙鳴蟬聲仍不絕于耳，綿延不絕。高枕難眠，縱身而起，來漫步于鄉(xiāng)間小路。突起興致，乃臥身潛行，移步叢間，蟋蟀忽入眼間。起身高望遠(yuǎn)，只見螞蚱猛躍起，沒入亂草，失而不見。
今喚弟來，兩人競(jìng)走尋其。弟曰：“吾見其形，已停平地。機(jī)不可失！”吾聞之，飛奔而去，繞起身后，出其不意。乃撲去，其驚也，遠(yuǎn)逃，入廳中，莫能覽之。
吾弟再入?yún)仓校挂焉�。奶喚吾曰：“月黑風(fēng)高，速與吾弟歸也�！蔽崮樎杜�，心想：若今不能尋其蟲，吾夜不眠！落葉如毯，匆匆行之，吾弟三入樹叢，莫有成效，忐忑歸家。
入廳中，只見一只螞蚱橫臥。大喜過望，吾起身追之，雷厲風(fēng)行，果斷抓其翼，押入瓶中。
身呈青綠、墨綠色，足為淡紅，遠(yuǎn)望猶如綠葉。彈身而起，撞于杯壁，躍下。又欲爬墻而上，失足墜之。放入落葉，藏身葉中，又如新葉。觀其，其猶如怒目圓睜，吾笑望瓶中，甚歡也。
自然千奇百怪，童年每件事都深埋心中，難以忘懷。今思之，記憶仍清。腦海中定格了這難忘的瞬間！
難忘的游戲作文3
一個(gè)星期六的上午，我來到作文培訓(xùn)班時(shí)，老師對(duì)我們說：“今天我們來做一個(gè)游戲，叫拼句游戲。”我們一聽，立刻歡呼雀躍起來。
首先，老師給我們介紹了這個(gè)游戲的規(guī)則。每一組的第一個(gè)同學(xué)在紙上寫誰，第二個(gè)同學(xué)寫在什么地方，第三個(gè)同學(xué)寫怎么樣，第四個(gè)同學(xué)寫干什么！在寫的時(shí)候，不準(zhǔn)相互商量。
游戲開始了。有的同學(xué)東張西望，有的同學(xué)一揮而就，還有的同學(xué)苦思冥想。過了一會(huì)，老師說：“停！”我們都放下筆，聽老師說：“第一組的`第一個(gè)同學(xué)寫的什么？”那個(gè)同學(xué)笑瞇瞇地答道：“小豬”。第二個(gè)同學(xué)神秘地說：“在宇宙中”。第三個(gè)同學(xué)洋洋得意地說：“聚精會(huì)神地”。第四個(gè)同學(xué)說：“吃西瓜”。于是，第一組的句子是：小豬在宇宙中聚精會(huì)神地吃西瓜！聽了第一組的拼句我們?nèi)滩蛔」笮ζ饋恚@時(shí)有的同學(xué)調(diào)皮地說：“小豬的口福可真好，在宇宙中還有西瓜吃！”輪到我們這一組拼句了。我們拼的句子是：小紅在公園里興高采烈的吃桃子！同學(xué)們聽了有的說：“他們真是心有靈犀一點(diǎn)通啊！”有的同學(xué)說：“他們真是不謀而合啊!”輪到第三組的同學(xué)了。他們拼的句子是：小貓?jiān)诩依锝蚪蛴形兜某源蟊?同學(xué)們聽了哄堂大笑起來。有的同學(xué)風(fēng)趣地說：“小貓變成狗了�！�
游戲結(jié)束了，我們明白了一個(gè)道理：無論是說話，還是寫文章，我們用詞都要恰當(dāng)，不然就會(huì)鬧出笑話。
難忘的游戲作文4
今天，我們學(xué)校組織游戲節(jié)。我早早地來到了學(xué)校，到了我們班的棚子里，興奮地等待著游戲節(jié)的到來。等人都到齊了，我們拿起裝豆的瓶子，做了一些操，裝豆子的瓶子發(fā)出“沙沙”的響聲，氣勢(shì)如洪。接著，就開始看比賽了。開幕式的'時(shí)候，有的同學(xué)跳舞，有的同學(xué)做操，還有我們班的滑板節(jié)目呢！第一個(gè)游戲是保齡球。十個(gè)人參加，里面包括我。我手中拿著球，瞄準(zhǔn)后使勁地一扔，結(jié)果只打中了一個(gè)——真是可惜！游戲結(jié)束后，我又回到了棚子里休息一會(huì)，就回教室可去吃可口的飯了�？赡苁墙裉爝\(yùn)動(dòng)較多的原因，所以覺得今天的飯菜特別的香。吃完了飯，我又返回了游戲場(chǎng)地。首先玩的是“追風(fēng)少年”，我滑上了滑板車，用力地左右搖擺，一直滑到終點(diǎn)。接著又玩了騎羊角球的游戲，只見我狠狠抓住球上的兩個(gè)“角”，全身一齊用力，一下、二下、三下……一直騎到終點(diǎn)，交給下一個(gè)同學(xué)。最激烈的要數(shù)滾輪胎了，我們幾個(gè)班的同學(xué)，你追我趕，爭(zhēng)先恐后，速度也是不分上下。突然，二年一班的同學(xué)在離終點(diǎn)不遠(yuǎn)處就松了手，輪胎就向終點(diǎn)滾去，我也不甘視弱，離終點(diǎn)大老遠(yuǎn)，就把輪胎使勁向前一推，輪胎就聽話地滾到了終點(diǎn)。競(jìng)爭(zhēng)真是激烈啊！之后由于天空轉(zhuǎn)陰，我們就匆匆的結(jié)束了游戲節(jié)的活動(dòng)，但我依然覺得很快樂。真是一個(gè)終生難忘的游戲節(jié)呀！
難忘的游戲作文5
夏天到了，烈日炎炎，驕陽似火，我拿起新買的藍(lán)色水槍，灌上一壺涼水，就到院子里和小朋友們開始玩起了激烈的水槍大戰(zhàn)！
我們先手心手背分了組，正好六個(gè)人，我被分到了A組，和我一組的，還有洋洋和果果！我們每個(gè)人都拿了一把屬于自己的水槍，去后院埋伏了。B組的源源、俊俊和鑫鑫也不甘示弱，也拿起水槍，好像在說：“我們是不會(huì)輸?shù)�！”每個(gè)人被射中五次，就算輸。
我們灌好水，蓄勢(shì)待發(fā)，等待著B組的到來，忽然，我看見源源的鞋露了出來，我悄悄對(duì)洋洋和果果說：“洋洋，你去繞路，從他們的身后攻擊，果果，你和我正面迎敵！”我們異口同聲地答應(yīng)了。
B組小隊(duì)小心翼翼地?fù)荛_草叢，仔仔細(xì)細(xì)地找尋我們，我們看見他們快要逼近我們的時(shí)候，我們一下子沖了出來，給他們當(dāng)頭一擊，他們還在發(fā)愣，我就已經(jīng)射了他們兩下了，他們一下子反應(yīng)過來，與我們展開了一陣槍林彈雨的水槍大戰(zhàn)，畢竟他們是三人，我們倆漸漸抵擋不住，只剩下一條命了，突然，從他們的背后射來一根長(zhǎng)長(zhǎng)的`水柱，他們被射死了，假裝趴下，我一看，原來是洋洋從他們的背后射了一下我們歡天喜地在草叢里亂跳。��！身子原本熱乎乎的，現(xiàn)在已經(jīng)全身涼爽，就像剛游完泳一樣，我們卻渾然不知。
我們玩得不亦樂乎，雖然變成了落湯雞，但是，我們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著甜美的笑容，在幾抹晚霞的照耀下，我們回到了家！是呀，今天的確是一個(gè)令我難以忘懷的快樂的日子！
難忘的游戲作文6
活動(dòng)課上，方老師一臉神秘地對(duì)大家說：“今天，老師和同學(xué)們來玩一個(gè)好玩的游戲——反著干。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，老師發(fā)出口令，說出一個(gè)動(dòng)作，你們只要做出相反的動(dòng)作，那就過關(guān)了�！蓖瑢W(xué)們聽了，一個(gè)個(gè)興致勃勃，躍躍欲試。
游戲開始了，教室里鴉雀無聲，同學(xué)們坐得端端正正，兩只眼睛炯炯有神盯著方老師的嘴巴，都在豎著耳朵聽老師發(fā)出口令。方老師說了一聲“起立”，有四五個(gè)同學(xué)猶豫著習(xí)慣性地站立起來，再一看形勢(shì)不對(duì)，連忙坐了下去，逗得同學(xué)們哈哈大笑。第二次，老師又喊了一次“起立”，這次基本沒有人上當(dāng)了，只有一個(gè)小丫頭忍不住又站立起來，人還沒站直就發(fā)現(xiàn)不對(duì)了，手捂著臉低下了頭，害羞地坐了下去，恨不得找個(gè)地洞鉆下去。接下來，方老師一直喊：“起立——坐下——起立——坐下……”同學(xué)們像是找到了規(guī)律，都不用腦子思考就做出相反動(dòng)作。正在這時(shí)，狡猾的方老師連喊了兩個(gè)“坐下”，大多數(shù)同學(xué)就被這“連環(huán)炮”給制服了。方老師哈哈大笑，這時(shí)我們才緩過神來。接下來，老師又說了很多無規(guī)律的“坐下——起立——起立……”口令，一些同學(xué)就暈頭轉(zhuǎn)向，大腦一片空白，像喝醉酒的大漢，分不清東南西北了。
游戲在下課鈴聲中結(jié)束了，但教室里還回蕩著歡樂的`笑聲，這個(gè)游戲雖然簡(jiǎn)單卻十分有趣、好玩，讓我們非常難忘。
難忘的游戲作文7
今天，老師一進(jìn)教室就神秘兮兮地說：“我們來玩‘你來比劃我來猜’的游戲，游戲規(guī)則是：我出一個(gè)詞，由一個(gè)人比劃，讓另一個(gè)人來猜�！蓖瑢W(xué)們聽到這個(gè)消息以后，有的躍躍欲試，有的摩拳擦掌，還有的爭(zhēng)先恐后地舉著手。
看見同學(xué)們都積極舉手，我也毛遂自薦，沒想到老師居然選中我。我雖然很激動(dòng)，但我的心還是七上八下的，這時(shí)，有個(gè)同學(xué)自信滿滿站了起來，于是，老師選他當(dāng)我的搭檔。
比賽開始了，老師先給我看游戲的.答案——拐杖。
“這個(gè)詞太簡(jiǎn)單了。”我靈機(jī)一動(dòng)，擺出一副老爺爺?shù)哪�，惹得底下的同學(xué)有的捧腹大笑，有的手舞足蹈，還有的睜著大大的眼睛好奇地望著我。但是我的搭檔依舊一臉茫然地站在那里，時(shí)不時(shí)還東張西望，想從別的同學(xué)那里尋找答案。
時(shí)間一分一秒的過去了，時(shí)間到了！我的搭檔還是沒說出答案，我們組的人都垂頭喪氣地敲著桌子。而另外一組卻答對(duì)了四題，他們有的得意洋洋，有的心花怒放地笑了。
雖然我們組最后得分不多，但是我仍然覺得這個(gè)游戲很好玩！
難忘的游戲作文8
大很多小朋友，應(yīng)該都十分的喜歡益智游戲吧!我自然也不例外。要說我這人吧!最喜歡的就是益智游戲了，而且還是個(gè)“狂人”。
雖然每次的游戲中，都因?yàn)槲冶容^笨，而輸了，但是我都不會(huì)沮喪，愁眉苦臉的。贏了也不會(huì)驕傲，因?yàn)檫@就是所謂的“勝不驕，敗不餒”嘛!
剛吃完晚飯，我向茅叔叔發(fā)出請(qǐng)求：“教我玩益智游戲吧!”“求求你了!”經(jīng)過一番“死皮賴臉，”我終于死纏爛打地把他留了下來，嘴皮子都磨破了。
他眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)說，我們每人頂多說兩個(gè)數(shù)，看誰先說到30.我興高采烈的滿口答應(yīng)。
“1!”“2、3!”我們一個(gè)接著一個(gè)喊，當(dāng)他報(bào)到27時(shí)，傻乎乎的'我才恍然大悟，他不是贏了嗎!唉!我真笨!我有氣無力的趴在桌子上，不過，好強(qiáng)的我不甘示弱，立馬給他下挑戰(zhàn)書。沒想到，我又輸了，我一頭霧水，這是為什么呢?
第三次，我出乎意料的把勝利帶回了家。原來，我也有了經(jīng)驗(yàn)。假設(shè)對(duì)方說一個(gè)，那你就說兩個(gè)。如果對(duì)方說兩個(gè)，你就說一個(gè)。茅桂根目瞪口呆的看著我，我眉飛色舞，心里別提有多開心了。
這就是我最難忘的一次游戲，它不僅為我?guī)砹巳の�，而且還讓我明白了一個(gè)道理，那就是堅(jiān)持就是勝利!
難忘的游戲作文9
我參加過許多活動(dòng)，但是最難忘的就是丟手絹了。
“丁零零、 丁零零”，上課的'鈴聲響了，我們靜靜地坐在教室里等待體育老師的到來。過了一會(huì)兒，老師快步走進(jìn)教室說：“我們今天玩丟手絹的游戲好不好？”我們高興得一蹦三尺高，異口同聲地說：“好！好！”。
我們來到操場(chǎng)上，手拉手圍成一個(gè)大圓圈，然后坐下�！罢l來丟手絹呢？”大家問道。我自告奮勇地說：“我來丟吧�！遍_始丟了，我圍著大家跑了起來，大家一邊唱歌一邊拍手。我輕手輕腳地把手絹放在袁凱鑰的后面，袁凱鑰還不知道呢。大家連忙告訴袁凱鑰，她連忙跑起來追我，但是太晚了，我已經(jīng)跑到袁凱鑰的位置上坐了下來。就這樣輪到袁凱鑰丟手絹了，我們也一邊唱歌一邊拍手，只見她悄悄地把手絹丟在陳燁蕓后面，可惜被陳燁蕓給看到了，袁凱鑰一看不對(duì)，連忙跑了起來。但是陳燁蕓動(dòng)作很快，一把就把她的衣服給抓住了。結(jié)果袁凱鑰被罰唱了一首歌。時(shí)間過得真快，一會(huì)兒下課鈴就響了，我們的丟手絹游戲也結(jié)束了。
這次活動(dòng)我們玩得真開心，我真難忘啊！
難忘的游戲作文10
11月23日，是我們期待已久的家長(zhǎng)會(huì)，雖然外面在下著毛毛細(xì)雨，但是教室里非常熱鬧，為什么這么熱鬧呢？因?yàn)樽T老師正在給我們組織一場(chǎng)游戲活動(dòng)，活動(dòng)的名字叫走自己的路，讓別人無路可走。這不是太自私，太沒禮貌了嗎？讓我們回到當(dāng)時(shí)的游樂場(chǎng)景吧！
譚老師把我們排成了三排，對(duì)我們說：“這里有一條路，每個(gè)人用自己的方式走過去，自己想怎么走就怎么走，但是不能重復(fù)哦！”
我想學(xué)螃蟹走太難看了，學(xué)山羊走太難了，突然我看見熊卓坤學(xué)鴨子走路，我的'腦子一動(dòng)，有靈感了。我就學(xué)一只被老鼠夾夾住的老鼠吧，肯定很有意思！說著說著我就學(xué)著被老鼠夾夾住的老鼠一步一步的跳，“終于過關(guān)了，真是太有意思了！”我歡呼著，我排上了前5名。
最后只剩下舒梓愉沒有走了，她非常害羞，似乎在想：“現(xiàn)在我已經(jīng)成為全班的焦點(diǎn)了，怎么辦？”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在鼓勵(lì)她，為她加油！最后在譚老師的鼓勵(lì)和幫助下終于完成了這個(gè)游戲。
通過這個(gè)游戲讓我們知道了在困難面前一定不要低頭，用自己的智慧去戰(zhàn)勝它，走出一條屬于自己精彩的路！
難忘的游戲作文11
在我的腦海里，經(jīng)歷過許多難以忘懷的事，但有一件事，至今還記憶猶新。
記得有一年六月一日，老師和我們舉行了“畫鼻子”活動(dòng)。游戲開始了，老師第一個(gè)就叫到了我的名字。我忐忑不安地走到講臺(tái)前，用紅領(lǐng)巾蒙住了雙眼，頓時(shí)，眼前一片漆黑，我正想往前走，突然，有一個(gè)聲音跟我說：“你還沒有轉(zhuǎn)三圈呢!”“天啊，還要轉(zhuǎn)圈?”幸好周圍的同學(xué)指導(dǎo)了我，我才成功地轉(zhuǎn)了圈。我伸出雙手，慢慢地摸索著前方，準(zhǔn)備開始我的“行走之旅”。一步，兩步......突然，我碰到了一塊硬硬的、滑滑的東西�！翱隙ㄊ撬�!”就在這時(shí)，臺(tái)下響起了同學(xué)們七嘴八舌的叫喊聲，“往左，往右......”“這可怎么辦呢?應(yīng)該聽誰的啊!”我根本拿不定主意。我深吸一口氣，“唉，只能靠自己了�！蔽艺{(diào)整好位置，往右移了移，把手往上移了移。“對(duì)，就是那里!”我輕輕地用粉筆畫了一個(gè)三角形。突然，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我連忙摘下紅領(lǐng)巾一看，“哇，我竟然畫對(duì)了!”黑板上的'小娃娃正朝我笑呢!頓時(shí)，我的心比吃了蜜還甜。
畫鼻子的游戲真好玩!同時(shí)，也讓我知道了擁有一雙明亮的眼睛多么美好!
難忘的游戲作文12
“嘎嘎······”咦？這是哪出來的叫聲？原來是作文班在玩有趣的“鴨子吃魚”呢！
老師先講清了游戲規(guī)則：兩名同學(xué)頭上均戴上小魚頭飾，雙手相對(duì)疊在一起不能分開，然后看誰先夾下對(duì)方的小魚誰獲勝。
很快第一局開始了，只見我隊(duì)葉同學(xué)向一頭七天沒吃肉的狼，一撲而上，向著對(duì)方馬同學(xué)夾去，馬同學(xué)左一閃，右一躲，很輕松就逃過了攻擊。不過，好景不長(zhǎng)，對(duì)方同學(xué)就在我方同學(xué)的強(qiáng)烈進(jìn)攻下被淘汰了。
第二局就要開始了，我自信地舉起手，可能是我這種神態(tài)引起了老師的`注意，所以叫了我來參加比賽。正當(dāng)我欣喜若狂之時(shí)，老師竟然叫了一位女同學(xué)來做我的對(duì)手，你們可知道，好男不跟女斗。可沒辦法，這是比賽，我只好重整旗鼓硬著頭皮上陣，一定要拿下這一分。
比賽開始了，場(chǎng)下一陣歡呼，有的大聲為自己隊(duì)加油，有的不抱期望地坐著，還有的左蹦右跳。我呢？緊張得要死，一個(gè)箭步奮勇地朝著她撲去，她也試探著我，看可不可以找到突破口，在這段時(shí)間中，我連續(xù)摔倒，讓他有了可乘之機(jī)，可都沒吃到對(duì)方魚，眼看我要捉住她的魚了。對(duì)手卻說：“看老師！”我扭頭一看，她卻趁機(jī)沖來，然后我右眼向右一瞟，看到她要捉我，我像小泥鰍一樣躲過了。最后我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，捉住了她的小魚，最終我們隊(duì)以二比零獲勝了。
通過此事，讓我懂得了做什么事都要有目標(biāo)，要朝著目標(biāo)而去，堅(jiān)持不懈。
難忘的游戲作文13
在上周，我們學(xué)校的游戲節(jié)持續(xù)了一周后圓滿結(jié)束。在這幾天上在學(xué)校的中午，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都異常興奮，因?yàn)檫@幾天，我們?cè)趲讉�(gè)中午有各色各樣的精彩游戲，全校到處洋溢著歡樂的氣氛。我們六年級(jí)有一個(gè)中午和一個(gè)中午加上下午的時(shí)間好玩。
雖然有那么多時(shí)間好玩，可我一共只玩了兩個(gè)游戲：在一個(gè)中午，我們班沒有布置游戲，但我卻和幾個(gè)同學(xué)滿學(xué)�！坝斡[”，看別的游戲，興奮極了，跑來跑去用了大部分時(shí)間，而且隊(duì)伍也太長(zhǎng)，只能玩上兩個(gè)游戲了。不是還有個(gè)中午加上下午的時(shí)間嗎?那天是個(gè)例外，那天有咱們班的“經(jīng)典游戲”——探險(xiǎn)送水，于是我就不管才玩了幾個(gè)游戲了，一不說二不做，投身到了游戲工作志愿者中。我覺得，就算別的游戲再好玩，也不會(huì)有親自當(dāng)工作人員看別的同學(xué)快樂地游戲更快樂的了。布置游戲時(shí)，我提了兩大桶水，放在桌上，這就是送的水。其他幾位工作人員也興奮極了，把教室布置得彎彎曲曲，恰似一個(gè)“小型迷宮”……游戲開始了，我們看著玩游戲的同學(xué)們玩得十分起勁，感到十分欣慰。咱們有一個(gè)工作人員十分有創(chuàng)意，提出了讓參加游戲的同學(xué)“答題過關(guān)”的奇思妙想。于是我們就擺出了幾扇“門”參加游戲的同學(xué)得回答出一個(gè)問題才“放行”，是不是十分有創(chuàng)意啊?嘻嘻……
我們學(xué)校的.游戲節(jié)真是精彩，我們學(xué)校的同學(xué)們玩得多么開心，在我們學(xué)校的那么多個(gè)“節(jié)”中，我最熱衷的還是當(dāng)游戲節(jié)的工作人員哦!
難忘的游戲作文14
我玩過很多有趣的游戲，但令我最難忘的是星期六下午，我去上康大作文課的游戲。
游戲開始了，老師給每位學(xué)生三張小紙條，第一張寫自己的姓名，第二張寫在什么地方，第三張寫干什么。我們把三張紙條寫好了，老師把紙條像洗牌一樣洗好了，又找了三位男學(xué)生來讀，老師的`游戲規(guī)則是：如果讀的符合實(shí)際情況，就不用上臺(tái)表演節(jié)目，如果讀的不符合實(shí)際情況，就上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。
忽然，一個(gè)學(xué)生讀了：“段慧鵬在家里探險(xiǎn)”。頓時(shí)，一陣不可抑制的哄笑聲迸發(fā)了出來，白紅曄笑的前仰后合，劉瑞宇笑的彎下了腰……老師也特別開心，就連平時(shí)最不愛笑的我也放聲大笑了。此時(shí)，我心里直敲小鼓，希望念到自己又害怕念到。突然，劉瑞宇的名字念出來了，大家又大笑了起來。
游戲在繼續(xù)進(jìn)行，笑聲時(shí)高時(shí)低，時(shí)斷時(shí)續(xù)，此起彼伏……[本段既要描寫被念到學(xué)生的神情動(dòng)作，也要描寫周圍學(xué)生的神情動(dòng)作，對(duì)念到的某一情況作出具體描寫，才能更加突出重點(diǎn)。]
這真是一個(gè)別開生面的、難忘的游戲��！
難忘的游戲作文15
今天，林老師帶領(lǐng)我們到小操場(chǎng)上去吹泡泡。
吹泡泡可好玩了。第一組是鄧長(zhǎng)迪和鐘呈宇比。鐘呈宇大步流星地走上場(chǎng)，好像是要大干一場(chǎng)了似的。鄧長(zhǎng)迪也不干示弱，只見他拎開泡泡水的蓋子，穩(wěn)如泰山的站在了那里。比賽開始了，鐘呈宇的嘴里鼓足了氣，撅起小嘴，奮力地吹了起來，結(jié)果，還是吹的很小。鄧長(zhǎng)迪哈哈大笑地說："你的方法太死了，看我的吧！”說完，鄧長(zhǎng)迪好像拿了個(gè)小小的魔法棒，幾搖幾晃，大大小小的泡泡連蹦帶跳地跑了出來，旁邊的同學(xué)驚呆了。第一局鄧長(zhǎng)迪贏了，我們又進(jìn)行了第二局，第三局。
林老師說：“現(xiàn)在自由吹，也可以幾個(gè)人比賽。”老師的話音剛落，同學(xué)們開心地吹了起來。我們吹出了許多形態(tài)各異的泡泡，有的像蘋果，有的像雪人，有的像小朋友一樣歡蹦亂跳的，有的像姐妹一樣永不分離的，有的像水晶葡萄一樣，有的像小鳥一樣飛的好高好高。覃古月和譚特可真是“頑皮鬼”，他們橫沖直撞的“打”著泡泡。許雅格他們組成了一個(gè)“建城堡小隊(duì)”。他們使勁的吹著，我也加入了他們的小隊(duì)�！俺潜だ锏膲Α庇写笥行�，可真漂亮啊！城堡小隊(duì)的隊(duì)員開心的.笑了。我們的泡泡有時(shí)吹的大，有時(shí)吹的小，一個(gè)個(gè)個(gè)美麗的城堡就在我們手中誕生了，城堡中還映出了我們美麗的學(xué)校。
叮叮叮，上課了。我們無數(shù)次的回頭望著美麗的泡泡，好像這是一場(chǎng)夢(mèng)。
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