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    雪作文

    時(shí)間:2023-02-13 16:03:03

    關(guān)于雪作文匯編15篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的關(guān)于雪作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關(guān)于雪作文匯編15篇

    關(guān)于雪作文1

      雪在下,已經(jīng)下了一天一夜了。在這個(gè)圣誕節(jié)的早晨,瑪婭興奮地跑到圣誕樹(shù)下,翻找著自己的禮物。

      天很冷,瑪婭的臉凍得通紅。她搓著手,跑進(jìn)屋里叫醒了大家。

      他們出來(lái)了,瑪婭在冰面上奔跑。她收到了一雙冰刀鞋。她轉(zhuǎn)著圈,旋轉(zhuǎn)舞蹈

      “撲通”一聲響,一條魚(yú)從一個(gè)冰窟窿里跳出來(lái)。瑪婭把魚(yú)放回冰窟窿里。突然,她腳下一滑,掉了進(jìn)去。

      水冰涼,瑪婭凍得瑟瑟發(fā)抖。她手忙腳亂,狼狽不堪地爬了出來(lái)。

      冰很滑,瑪婭費(fèi)了好大勁,才站穩(wěn)。她定睛一看,雪地里的圣誕樹(shù)不見(jiàn)了。雪落下來(lái),在那片寂寞的雪地上。

      這兒很美,晶瑩的`雪花落在每個(gè)人的身上,頭發(fā)上。冰面很厚,卻看得到冰下的情景。雪國(guó)?瑪婭想。

      雪國(guó)的房子像冰屋。可又比冰屋更具有美感。燭光隱約透出,很是神秘。雪國(guó)的燈是燭光燈,燈將人影映在墻壁上,神秘、美!

      雪國(guó)的孩子也有周末,但要看季節(jié)。春、秋休兩天,夏休三天,冬休一天。周末老師從不留作業(yè),讓孩子們暢快玩。培訓(xùn)班在雪國(guó)也是禁止的。雪國(guó)人認(rèn)為,學(xué)的時(shí)候好好學(xué),玩的時(shí)間就該痛痛快快玩。童年只有一次,為什么要填滿學(xué)習(xí)?

      雪國(guó)的孩子只休寒假。冬季和雪對(duì)于雪國(guó)人來(lái)說(shuō),是神圣的。寒假,是冬季的假期,因此12月初就開(kāi)始休了。休假前,12月最后上了一周學(xué),這周被稱為“學(xué)習(xí)周”,進(jìn)行期末評(píng)估。

      雪國(guó)的國(guó)王就是雪。因此,在冬日第一個(gè)下雪天,教堂鐘聲響起時(shí),所有人必須走到戶外,在鐘聲敲19下之后,回到室內(nèi)。19下,代表S(snow)是第19個(gè)字母。

      雪,下個(gè)不停,充斥著雪國(guó),充斥著每一個(gè)人的生活。瑪婭看得太入迷,不料,又掉進(jìn)了一個(gè)討厭的冰窟窿。

      爬起來(lái)時(shí),雪國(guó)已經(jīng)不見(jiàn)了。媽媽招呼瑪婭:“瑪婭,進(jìn)來(lái)啦!換換身衣服,洗個(gè)澡,吃飯啦!”

      “嗯!”瑪婭答應(yīng)著,回頭看了一眼冰窟窿。雖然雪國(guó)很快樂(lè),但是這里有愛(ài)她的爸爸媽媽,還有她愛(ài)的老師同學(xué)。瑪婭飛快地跑回家,她要趕著去吃熱騰騰的姜餅?zāi)兀?/p>

    關(guān)于雪作文2

      一年四季中,我最愛(ài)冬天。在冬天我最愛(ài)飛揚(yáng)的冬雪。雪是冬天的精靈,春天的信使。

      “喔!下雪了!”窗外,聽(tīng)到孩子們快樂(lè)的喊聲。拉開(kāi)窗簾一看,我立刻被眼前的雪迷住了:不知何時(shí),雪花悄悄地從天空媽媽的懷里跑了出來(lái),又無(wú)聲息地投入大地的懷抱。它們伴著輕風(fēng)起舞,仿佛那飄飛的櫻花,又好似春天的柳絮。仰望空中,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑,就像在跳一曲優(yōu)美、輕盈的舞蹈。它們是那么純潔,叫人迷醉,惹人愛(ài)戀;又那么清秀,嬌小玲瓏。陽(yáng)光一照,它們似乎都發(fā)亮了,伴著輕柔的風(fēng)兒,宛若一朵朵潔白的小花開(kāi)遍了天空,似一只只雪蝶在花叢中飛舞,又像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,在空中跳躍、游玩、嬉戲。

      來(lái)到雪地中,來(lái)真正感受這份純潔。當(dāng)我想去看看那夢(mèng)中的雪花時(shí),它落在掌心,剛想看個(gè)明白,可那頑皮的小花兒卻只在掌心留下一小灘水,又溜上天去了。偶爾有那么一兩片大的落在手上,這時(shí)才看清,這冬天最美的花兒原來(lái)是這樣的:每片都有六個(gè)棱角,且形狀各不相同。宛如一粒粒剔透的明珠;好似一片片可愛(ài)的花瓣;又像美少女的衣裙……真是千姿百態(tài)啊!

      那些調(diào)皮的孩子仿佛玩夠了,玩累了,才悄無(wú)聲息地落到地上,落到屋頂,落到墻角。于是立刻乖巧起來(lái),靜靜地如同睡著了似的。放眼望去,萬(wàn)里江山變成了粉裝玉砌的世界大地披上了銀白的`披風(fēng),似一塊塊潔白的地毯,如一片片潔白的棉田。一群天真的孩子在雪地里盡情的玩著,他們的身后,留下串串歡樂(lè)的足跡。

      到了晚上,再次拉開(kāi)窗簾,我頓時(shí)真正體會(huì)到了“窗含西嶺千秋雪”的情景,大地白茫茫的,銀裝素裹,一個(gè)白色的世界……映著皎潔的月光,閃閃發(fā)亮,顯得更純潔,更美麗了。房頂上好象鋪著潔白的羊毛地毯,看上去軟綿綿的;樹(shù)上堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。偶爾走過(guò)來(lái)一個(gè)人,嘴里、鼻子里都冒著熱氣,有趣極了,多么美的一幅月下雪景圖啊,我被這幅畫(huà)深深地陶醉了。

      我愛(ài)這潔白無(wú)暇的雪!

    關(guān)于雪作文3

      不知何時(shí),天空中飄落著這純白的水晶,在微亮的天空中,展開(kāi)一副和諧的飛天雪地它終于在人們的翹首盼望下走來(lái)來(lái)了,他飄舞著,轉(zhuǎn)動(dòng)著,音符在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天里。他用著優(yōu)美的身姿,緩緩落下,那遠(yuǎn)山,那濃霧……古韻悠悠,似一曲安逸的愉悅,旋繞在山澗中,化作滿天飛雪。不著濃墨,淡淡的灰白,宛若滲透著古典中國(guó)風(fēng)的清山綠水,在晨曦中破曉,展卷。

      下午,下課鈴響了,我們奔出教室去看雪。”哇,好美麗哇!”每個(gè)地方都堆了厚厚的雪,都處是白茫茫的一片。雪花從天上落下來(lái),一片接著一片,輕輕的,緩緩的,軟軟的,冰冰的,涼涼的。雪是純潔的,那么美,那么白;雪是晶瑩的,潔白無(wú)瑕的身軀映著昏黃的燈光,閃閃發(fā)亮;學(xué)是無(wú)私的,俗話說(shuō):”瑞雪兆豐年。”瞧,雪花有的'打著旋兒落下來(lái),有的幾個(gè)包成團(tuán)往下墜,有的東飄西飄飄了半天,才依依不舍的落了下來(lái),有的……雪花落在樹(shù)上,樹(shù)好像披上了雪白的婚紗;落在屋頂上,屋頂好像帶上了雪白的帽子;落在大地上,大地好像蓋上了雪白的羊毛毯。

      我們飛奔操場(chǎng),在雪地中玩了起來(lái)。瞧,有的三五個(gè)人在雪地中打雪仗,有的幾個(gè)人在推一個(gè)大雪球,而我們卻在堆雪人。不一會(huì)兒,雪人堆好了:瞧,雪人的升高上小下大,顏色很白,很明艷。孩子們用煤球給他做眼睛,又拿紙剪成嘴的形狀,涂上深紅的顏色。就這樣,雪人就完成了。

      過(guò)了一會(huì)兒,雪停了。整個(gè)校園好像被一層銀紗裹住,又好象被一層薄霧籠罩著。成為銀色的世界。落光了的葉子的楊樹(shù),柳樹(shù)上,掛滿了亮晶晶的銀條;四季常青的松樹(shù)、柏樹(shù)上,綴滿了銀球;矮叢樹(shù)上,蓋滿了厚厚的雪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像白色的大象。一只飛鳥(niǎo)經(jīng)過(guò),樹(shù)枝上的雪飄飄悠悠的灑落地面,如同晨霧漫卷。

    關(guān)于雪作文4

      “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”冬天插著翅膀飛來(lái)了,帶著美好的事物。它,沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香;也沒(méi)有夏天的熱情奔放;更沒(méi)有秋天的豐收果實(shí)。而冬天,卻默默無(wú)語(yǔ),給人帶來(lái)陣陣歡笑。形成了它獨(dú)有的“名片”

      冬天一般給的人的都是寒冷,凋零、破敗的印象。但是,對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻是有趣、可愛(ài),而又一片雪白的,就是這片雪白,給孩子們帶來(lái)了無(wú)限的遐想。瞧,那些雪花猶如小雨滴,悄悄飄灑人間;猶如柳絮,在微風(fēng)中飛飛揚(yáng)揚(yáng);猶如少女,在這個(gè)雪白的世界里盡情舞蹈。讓人感覺(jué)好似進(jìn)入了一片如夢(mèng)如幻的境地里,如醉如癡。很快,在樹(shù)上,房頂上,車上,也積了薄薄一層白雪,給人一種如畫(huà)的美感。

      漸漸地,漸漸地,雪停了,太陽(yáng)也從云邊露出了笑顏。潔白如霞的雪面好似一張被子嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋在了黃色的草堆下,在陽(yáng)光的照應(yīng)下顯得格外耀眼。雪在蒼翠挺拔的松樹(shù)下與略顯古老的深綠色形成鮮明的對(duì)比,好像給挺拔的松樹(shù)上了一身一道綠一道白的外衣,原來(lái)土黃色的小麥地也與草地一樣愈發(fā)的'雪白,是大自然給小麥蓋上了“厚被子”,好像大自然生怕小麥著涼。落光了葉子的柳樹(shù)上,掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒;冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù),堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。

      在雪后的冬天里,也有它自己獨(dú)特的聲音。你聽(tīng),屋檐上的冰錐滴答滴答地往下滴水的聲音;行走在雪上發(fā)出的咔嚓咔嚓的聲音;環(huán)衛(wèi)工人在街上刷刷刷掃雪的聲音,以及孩子們打雪仗發(fā)出的笑聲,這些聲音匯成了一部特殊的交響曲。

      “梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”雖然雪沒(méi)有梅花的香氣,但是梅花不如雪的白與純潔。雪又在下。不過(guò),更大,更猛了。晶瑩的雪花兒如同一顆顆美麗的,巨大的寶石,落在房檐上,落在村落旁,落在大地里

    關(guān)于雪作文5

      “二零零二年的第一場(chǎng)雪,比以往時(shí)候來(lái)得更……”,伴隨著這首熟悉的歌曲,二零零六年的第一場(chǎng)鵝毛大雪卻在立春的這一天隨風(fēng)姍姍飄落了。

      推開(kāi)窗戶,哇!好大的雪呀!雪花跟著寒冷的“風(fēng)婆婆”俏皮的鉆進(jìn)了我的衣領(lǐng),“好冷啊!”我情不自禁地說(shuō)道。我伸出雙手,想接幾片雪花看看,可它剛挨著手就被手溫化成了滴滴雪水,涼絲絲的感覺(jué)真爽呀!好不容易接上了,看看,六瓣。晶瑩剔透真美!可還沒(méi)看夠,一眨眼的功夫又被手溫融化了。

      突然,一陣歡笑聲吸引了我,原來(lái)是樓下的幾個(gè)小學(xué)生正在興高采烈地打雪仗。他們分成紅藍(lán)兩隊(duì),用做成團(tuán)的雪球向?qū)Ψ酱蛉ァ2缓茫∷{(lán)隊(duì)的一個(gè)隊(duì)員被紅隊(duì)俘虜了,只見(jiàn)他的戰(zhàn)友們奮不顧身高舉“炸藥包”,發(fā)起猛烈進(jìn)攻,最終救回了戰(zhàn)友。嘿!還挺有集體感的嘛!

      再看看遠(yuǎn)處,汽車受到雪的阻礙,好像年邁的蝸牛喘著粗氣在慢慢的爬行;人行道上的行人提著褲腿、低著頭,小心翼翼地走著,生怕摔跤;可淘氣小孩子們正在不顧一切地追逐著歡笑著。

      晚上,我坐爸爸的`車外出,可是汽車經(jīng)過(guò)一下午的停放已經(jīng)落滿了皚皚白雪,車窗上結(jié)滿了冰。坐在車?yán)锞头路鹱M(jìn)了在深海里遨游的潛水艇。四周黑洞洞的,給人一種神秘的感覺(jué)。

      人們都說(shuō):“瑞雪兆豐年。”可我不這么看,因?yàn)橛幸皇自?shī)講道:“最好立春晴一日,農(nóng)夫不用犁耕田。”但今年的立春卻是寒風(fēng)刺骨,大雪紛飛。難道今年農(nóng)夫們又該苦作了嗎?唉!這場(chǎng)雪,真不知該怎么說(shuō)。它給我們帶來(lái)了歡樂(lè),卻給農(nóng)夫帶來(lái)了煩惱。真是幾家歡樂(lè)幾家愁啊!

    關(guān)于雪作文6

      終于,迎來(lái)了第一場(chǎng)雪。

      走在街上,我會(huì)聯(lián)想到什么?看著雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下,我覺(jué)得她們好像一個(gè)個(gè)白色的天使,撒播快樂(lè),收起憂傷。有的安靜的落在草地,放眼看去,一片綠色,久留心頭抹不去;有的俏皮的落在枝頭,看街上行人來(lái)去匆匆,微微一笑;有的驕傲的落在樓頂,仰望天空,聆聽(tīng)北風(fēng)呼嘯。我揉一個(gè)雪球,向同學(xué)砸去,聽(tīng)到輕微的雪球落地的聲音,原來(lái)沒(méi)有砸到,可那雪球還是開(kāi)了花,仿佛在向你微笑。又揉一個(gè)雪球,在雪地上滾呀滾,滾出一個(gè)圓圓的.頭,再滾一個(gè)圓圓的身子,兩個(gè)雪球摞在一起,刻好五官,插上雙臂,再圍上一條粉紫相間的圍巾,一個(gè)活潑的小雪人誕生了,她淘氣的望著我,仿佛在向我說(shuō):“冬天真美!”也許,那時(shí)我會(huì)認(rèn)為雪是活潑的,快樂(lè)的。

      沿街再走,一直注視著雪兒,我突然感覺(jué)到雪是憂傷的。白色,這是最明顯的特點(diǎn),白色是純潔的,可更多的是憂傷。一片片雪花飄然落下,顯得那么孤獨(dú),那么孤獨(dú)。雖然她們成群結(jié)隊(duì)的下,可好象誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí),只有自己一個(gè)人,夾在其他人之間,知道落在地上,融化了,才能投進(jìn)大地母親的懷抱——自己唯一的親人。我回過(guò)頭,看看被我走過(guò)的腳印,又覺(jué)得雪是那么可憐,那么令人憐憫。人們無(wú)意從她身上走過(guò),可又有誰(shuí)能感覺(jué)到她的苦楚,被人踩在身上的苦楚。不知不覺(jué),我來(lái)到了學(xué)校,那小雪花更顯悲涼。那雪靜靜的落在我身上,時(shí)而微笑,時(shí)而憂傷。連自己也不知何時(shí)會(huì)消失在這個(gè)世界,因?yàn)樽约弘S時(shí)會(huì)消融在大地上。畢竟,雪的一生是短暫的……

      “馬琳豐!”聽(tīng)到同學(xué)的呼喚,我抬起頭,身上的雪自然的落在地上,很快便不見(jiàn)了蹤影。

      我向同學(xué)那邊跑去,邊跑邊想,雪是什么樣的呢?快樂(lè)的,憂傷的雪啊,愿你在自己短暫的一聲中,得到無(wú)盡的幸福和快樂(lè)……

    關(guān)于雪作文7

      摘要:風(fēng),呼呼地吹著,灌滿了我的冬裝,可是我卻一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到冷,因?yàn)槲抑溃臀乙粯樱苍谌淌苤鴩?yán)寒.也許,我錯(cuò)了,它本來(lái)就是雪的女兒,它怎么會(huì)像我們凡人一樣忍受著寒冷呢?雪,又下了起來(lái)。

      那天剛下完雪,我和往常一樣,走一條回旋似的階梯上學(xué)去.天,不是很暗,走到階梯時(shí),眼前一亮,我看見(jiàn)階梯兩旁的樹(shù)上掛滿了如水晶般閃亮,如鉆石般光彩的樹(shù)掛,滿樹(shù)全部都是潔白無(wú)瑕的樹(shù)啊!我知道,那種美不僅僅是用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的能表達(dá)的,它美的自然,美的大方,美的典雅,美的讓人無(wú)法形容。它如剛剛下凡的天使,沉睡在這本不美麗的.地方,可當(dāng)你想要促出手觸摸它時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),它是那么寒冷。

      風(fēng),呼呼地吹著,灌滿了我的冬裝,可是我卻一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到冷,因?yàn)槲抑溃臀乙粯樱苍谌淌苤鴩?yán)寒。也許,我錯(cuò)了,它本來(lái)就是雪的女兒,它怎么會(huì)像我們凡人一樣忍受著寒冷呢?雪,又下了起來(lái)。

      雪花在空中適意的飛舞,落在了樹(shù)上,它可能代替老一輩的雪花,結(jié)出新的樹(shù)掛,新的樹(shù)掛也會(huì)有它的接班人,一直到溫暖的到來(lái)之后為止,我仍然癡癡地看著這些快樂(lè)的精靈們下落,感覺(jué)自己是幻城里的卡索,統(tǒng)治著這美麗的世界,可神話里的世界并不是真正的世界,我,不是王,這里,也不是幻雪帝國(guó),不過(guò),這里卻是冰雪走廊,是我最愛(ài)的冰雪走廊啊!

      雪,停了,我不是不離開(kāi)這里與它分別,可中國(guó)民間不是有著這樣的一句話嗎:分別,是為了有更好的相聚.是啊.以后我會(huì)經(jīng)常看見(jiàn)你的D冰雪走廊。

      又是一個(gè)下雪的夜,不知道能不能在和你重逢。

    關(guān)于雪作文8

      冬天像小馬車一樣來(lái)臨了,這一個(gè)冬天,也許很知足,也許很開(kāi)心,為什么說(shuō)很知足很開(kāi)心呢?

      因?yàn)椋靹倎?lái)就下了一場(chǎng)雪,但是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就消失了。沒(méi)過(guò)幾天就又下了一場(chǎng)雪,這場(chǎng)雪也不是太大,但是可是下了一整天的。于是,地上的雪多了起來(lái),厚了起來(lái)。

      這一天,我剛起床就馬上發(fā)現(xiàn)下了一場(chǎng)雪,我本以為這一場(chǎng)雪會(huì)很小很小,但這場(chǎng)雪卻比上一場(chǎng)雪大了許多,真是出乎我的意料,我本以為這場(chǎng)雪會(huì)下到中午,但是這場(chǎng)雪卻下了一整天。

      早晨,我高高興興地吃完早飯,準(zhǔn)備去上學(xué),上學(xué)的路上,我跑著去,還在路上玩雪,差點(diǎn)把上學(xué)給忘了,還好,我的媽媽提醒我,不然的話,我早就不去上學(xué)了,就高高興興地去玩雪了。我只好戀戀不舍地離開(kāi)了雪,去上學(xué)了。

      當(dāng)我到學(xué)校后,就已經(jīng)不早了,因?yàn)榭煲险n了,我當(dāng)時(shí)就非常非常失望,因?yàn)椋也荒苋ネ嫜┝耍⑶椅疫要收作業(yè),所以就更不能去玩雪了。但是,語(yǔ)文課上完后,老天爺好像知道了我的愿望,下課了,語(yǔ)文老師居然沒(méi)有拖堂。我們班上的同學(xué),不管男生女生都下去玩雪了。我們一下院子就瘋玩了起來(lái),有的堆雪人,有的打雪仗,有的堆雪堡,有的滑雪。我呢,我在滑雪的隊(duì)伍里,我滑來(lái)滑去,一直滑到上課,我們才依依不舍地離開(kāi)了。

      第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,老天爺還是給我們帶來(lái)了好運(yùn),數(shù)學(xué)老師居然讓我們到院子里量院子的長(zhǎng)度。我心里想:“太好了,我們可以偷偷摸摸玩雪了。”我們馬上排著長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍出去了。

      就這樣,上課的四十分鐘,我們聽(tīng)玩了半節(jié)課。下課了,我不在滑雪的.隊(duì)伍里了,我在打雪仗的隊(duì)伍里,打呀打呀,下課的十分鐘,我覺(jué)得我才玩了十秒鐘。

      第三節(jié)課是英語(yǔ)課,不過(guò)英語(yǔ)老師也沒(méi)有拖堂,我們又痛痛快快玩了十分鐘,這次,我加入了堆雪人的隊(duì)伍里,剩下的我就不說(shuō)了。雪也一定記住了。

      這一天,我玩得非常開(kāi)心,就像吃了很甜很甜的果子。

    關(guān)于雪作文9

      你們對(duì)去年的雪一定記憶猶新吧!那是百年不遇的大雪。雪,我在畫(huà)上、報(bào)上、電視里,甚至是生活里,我都看過(guò)許許多多,相信你們也是吧!但去年的雪真是神秘莫測(cè),從毛毛小雪變成暴雪,但我還是非常喜歡這美麗的雪姑娘。

      雪,就像許許多多扇動(dòng)著翅膀的玉蝶,輕輕的飄飛著,落在小草上、花上和數(shù)不清的房屋上。雪像小銀珠,像小雨點(diǎn),像柳絮楊花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾……

      記得那天,我正在家中寫(xiě)作業(yè),從微暗的幕色里飄來(lái)一群群白色的小精靈,他們戴著雪白的六角帽,飄到我家的'窗戶上,比往年的窗花更好看,就像巧手的織女精心剪成的。哦!那就是美麗的小雪花。這讓我情不自禁的打開(kāi)窗、張開(kāi)嘴,伸出舌頭去添那雪花。味道特別奇怪,說(shuō)它像白糖,卻不甜;說(shuō)它像鹽晶,卻不咸。一陣微風(fēng)吹過(guò),小精靈仿佛要跟我玩耍,便鉆進(jìn)我的衣袖里,讓我感覺(jué)涼絲絲的。

      第二天早上,讓我大吃一驚,地上已經(jīng)鋪上了一層厚厚的雪花。再看看旁邊的行人、車輛,行人早已穿上了雪白的“大衣”。汽車也都穿上了一件厚厚的“棉襖”,許多樹(shù)木也都低下了頭,彎下了腰……這讓我想到一個(gè)主意,何不下去堆個(gè)雪人?想到這,我立馬到廚房拿了點(diǎn)水果,跑到了樓下。我先快速的做了兩個(gè)小球,然后再在地上來(lái)回的滾動(dòng),變成兩個(gè)大球,接著我再小心翼翼地做了兩個(gè)“手”,最后再把它的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵裝上去。啊!終于做完了,一個(gè)惟妙惟肖的“小頑童”立刻出現(xiàn)在我眼前,這時(shí)我才感覺(jué)兩只手冰涼冰涼的,但我心里感到非常快樂(lè)……

      我愛(ài)雪,我更愛(ài)雪給我這歡樂(lè)和喜悅。

    關(guān)于雪作文10

      雪在下。天空中飄揚(yáng)著雪花,那雪花有大、有小,看似不起眼,卻使整個(gè)世界煥然一新。地面上白晃晃一片,偶爾參雜著幾道顯得十分不和諧的車轍出現(xiàn)在雪地中。那平時(shí)朱紅的屋頂,也好似被能工巧匠將一桶白漆均勻的灑在上面,分配得十分公平,他不給這里多一滴也不給那里少一滴,白色的雪花將整個(gè)世界裝扮成穿白色紗裙的新娘。

      在這美麗的冰天雪地之中,不時(shí)傳來(lái)風(fēng)的怒吼,它想敲開(kāi)別人家的`窗,也想叩開(kāi)別人家的門,可是沒(méi)人給它開(kāi)窗,也沒(méi)人給它開(kāi)門,他只好大吼,以示抗議。

      雪下得更大了。原本灰黑的瀝青路,也變成了白色。在這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪中,平日里繁鬧的都市也已被那雪給改變了,只聽(tīng)得雪飄落的聲音。

      聲音忽然停了,如同雪停了一般。雪非但沒(méi)有停,反而下的更猛了。

      雖然平日里也見(jiàn)得雪,但下與不下,別無(wú)兩樣。今日之雪卻不同,打個(gè)比方,平日里就是小打小鬧,今天就是大動(dòng)干戈。今天的雪才算得雪。

      這雪不大,也不小,但這小精靈們卻布滿人間。這些小家伙,漫無(wú)目的的飄著,一會(huì)兒飛到窗臺(tái),一會(huì)兒飛到地上,到地上的卻多如牛毛。

      這頑皮的小精靈們還會(huì)變魔術(shù),他們會(huì)把黑車變成白車,把白車變成雪車。無(wú)論在哪里,這些小家伙都會(huì)映入眼簾,低處的遠(yuǎn)在天邊,近在腳下;雙眼水平處的,有在車上的,有在垃圾桶上的,還有在行人身上的;高處的有在房頂上的,有在樹(shù)上的。無(wú)論在哪,你都可以看見(jiàn)他。

      雪漸漸變小了,可一直沒(méi)停。

      傍晚時(shí)分,漸漸變黑的天空,稀稀落落的小雪,商家招牌上亮著的霓虹燈,使人不得不陶醉。“此景只應(yīng)天上有人間,哪得幾回見(jiàn)”?這個(gè)詩(shī)與這美妙的雪天竟如此般配。

      啊!美妙的雪,你使我在美景中無(wú)法自拔。我愛(ài)你,雪。

    關(guān)于雪作文11

      心中,總有那一抹潔白,總有那一抹喜悅,為雪而生,難舍難分。

      ——題記

      誰(shuí)說(shuō)冬天只有剌骨的寒風(fēng)?誰(shuí)冬天只有光禿禿的枝干?冬天有風(fēng),那是飛雪從天而降的輕盈步代,冬天的枝干褪去樹(shù)葉,是要迎接這從天而降的舞者。

      我喜歡雪,因?yàn)樗鼇?lái)得飄逸,來(lái)得驚喜,來(lái)得讓我措手不及。雨,無(wú)論是春天的小雨,還是夏天的暴雨,總是來(lái)得陰沉,豆大的雨滴從空口僵硬地打下來(lái),沒(méi)有輕柔的韻律,顯得呆板。而雪不同,它先是稀疏地落下幾片,繼而又連成紛紛揚(yáng)揚(yáng)的'一片,而正如隨風(fēng)而起的柳絮,雖然沒(méi)有音樂(lè)的伴奏,但它卻能跳出生動(dòng)的舞姿,在空中畫(huà)出優(yōu)美的弧線,這正是冬天的舞者。

      我喜歡雪,因?yàn)樗臐嵃祝矚g在它覆蓋的馬路上飛奔。一場(chǎng)雪后,大地成了白茫茫的一片。天地間成了一座圣潔的殿堂。平時(shí)的花紅柳綠,此刻都被白雪覆蓋,沒(méi)有爭(zhēng)奇斗艷,只剩下樸素、空明和淡雅。這片銀裝中,萬(wàn)物都披上了厚厚的雪,盡顯圓潤(rùn)與和諧。

      雪的飄搖讓我陶醉。

      雪的姿色讓我癡迷。

      喜歡雪的,不止我一個(gè)人,自古以來(lái)有多少的文人墨客曾稱贊過(guò)它,譬如一句“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,成為千古絕唱,被后人傳頌至今,梨花般的雪已定格在了人們心中。

      春天,生機(jī)勃勃,多了喧鬧,少了寧?kù)o;夏天,萬(wàn)物繁盛,多了生氣,少了內(nèi)斂;秋天,蕭瑟凄涼,多了寥廓,少了喜悅。唯獨(dú)冬天的雪不同,她醞釀寧?kù)o,在圣潔中內(nèi)斂,在飄舞中洋溢喜悅。我不禁再一次陶醉于這與眾不同的美。

      雪,獨(dú)在我心中結(jié)下了這份情,我贊美雪,因?yàn)樗鼧闼亍⒌牛遗c雪如同影子,難舍難分。

    關(guān)于雪作文12

      “忽如一夜春風(fēng)來(lái)千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。雪是一種非常非常美好的事物,但在南方卻非常少見(jiàn)。

      這是我人生中第一次看雪。星期四上午,我們?cè)诘?節(jié)下課時(shí),同學(xué)們都像往常一樣,有的跳繩、有的聊天、有的寫(xiě)作業(yè)。誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)天空正在悄悄發(fā)生著奇妙的變化。

      不知是哪個(gè)同學(xué)說(shuō)的':“下雪了!”那驚嘆聲猶如一聲號(hào)令!一瞬間,同學(xué)們都蜂擁般圍在欄桿邊,紛紛把手伸出欄桿去接那晶瑩剔透的小雪花。但小雪花就像調(diào)皮的小精靈,輕飄飄的,沒(méi)伸出手的時(shí)候慢慢飄向你。但只要你一伸手,它又“躲”得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,好像在和你玩捉迷藏,落在手上便馬上化掉了,只感到一絲絲涼意。

      整整十分鐘,我們都急在欄桿上看雪。直到上課鈴響了,我們才依依不舍的回到教室。英語(yǔ)課上,我總感覺(jué)有無(wú)數(shù)雙眼睛盯著我,轉(zhuǎn)頭一看——原來(lái)是在看雪(我坐在最靠窗的位置)。我也差點(diǎn)被吸引走了。用余光瞟了幾眼,窗外的景象讓我又驚又喜!從天空飄下來(lái)來(lái)的不再是星星點(diǎn)點(diǎn)的小雪花了,那雪花如柳絮般飛落到地上、樹(shù)上、房子上,又立刻化成了水。感覺(jué)整個(gè)學(xué)校,哦!應(yīng)該是整個(gè)世界都被白雪“封住”了。

      這場(chǎng)突如其來(lái)的雪,一直延續(xù)到下午。我急急忙忙吃完午餐,心想難得見(jiàn)一次雪,我要快點(diǎn)兒去看雪。來(lái)到操場(chǎng),往日人多的跑道空無(wú)一人,籃球場(chǎng)也沒(méi)有人去打籃球了。只見(jiàn)一群人都站在球場(chǎng)上,頭仰望天空,伸著手接雪花。有的兩個(gè)人拉著紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾上落滿了小雪花,還有張嘴想嘗嘗雪的味道,卻不知自己的頭發(fā)和衣服上早沾滿了冰晶……

      啊!雪真是非常非常美好的物體呀!

    關(guān)于雪作文13

      江南的雪景可是非常美麗的。我出生在江西,從我出生起到現(xiàn)在一共只看到了兩年的雪。20xx年的大雪持續(xù)下了十幾天,并造成嚴(yán)重的雪災(zāi)。而20xx年卻只下了一晚上的雪,誰(shuí)都想不到晚上會(huì)下雪,只不過(guò)是早上起來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的罷了!

      雖然去年冬天的溫度和今年冬天的溫度是一樣寒冷的,但為什么20xx年冬天下了十幾天的大雪,而20xx年冬天只下了一天的大雪呢?

      原來(lái),在冬天高空更寒冷,水蒸氣急劇降溫,直接凝華為六角形的.小冰晶—雪花。雪花飄落時(shí),相互結(jié)合,由小變大,成為雪片或大雪花,這時(shí),就要下鵝毛大雪了。

      可能20xx年冬天的高空比20xx年冬天的高空更寒冷吧,所以差異很大。也可能是20xx年的降水比08年的降水多的原因吧!

      雪花的形狀是多種多樣的,并不是單一的。雪花有六角形的,八邊形的,五角形的……它們有的像娃娃;有的像小草;還有的像花朵。在20xx年下雪的日子里,人們都是大呼小叫地在玩雪。有的人在堆雪人;有的人在滑雪;還有的人在打雪仗。

      當(dāng)然,雪既有危害性也有益處。可能這點(diǎn)有許多人都認(rèn)識(shí)到了。因?yàn)槌掷m(xù)多日的大雪會(huì)造成交通不便,并且容易出事故。但下了幾天就停的大雪不僅不會(huì)對(duì)人們?cè)斐晌:Γ疫對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)有好處。到了來(lái)年,農(nóng)作物會(huì)生長(zhǎng)得比平時(shí)更健康飽滿,正是應(yīng)了一句諺語(yǔ):“冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡”。

      雪的密度很小,要下幾個(gè)小時(shí)的大雪才能堆成一團(tuán)雪球。雪花是松軟的,如果你把一團(tuán)雪花堆放在手上,看起來(lái)體積好大,你只要用手一揉,松軟的雪花頓時(shí)變得堅(jiān)硬了,并且體積也縮小了許多。

      雪雖然對(duì)人們的生活有益,但是有時(shí)會(huì)又對(duì)大自然造成危害。雪對(duì)人到底是有利還是有害,關(guān)鍵還是要取決于天氣。我非常喜愛(ài)雪!

    關(guān)于雪作文14

      清晨,靜靜的,安靜到聽(tīng)不到一絲聲音,涼風(fēng)涌進(jìn)那開(kāi)著窗戶的房間。果然畢竟是冬天,天氣冷得讓我都受不了。我慢慢地走進(jìn)窗戶。你看,玻璃上結(jié)起了一層霜。不知為什么心里有一絲笑意,像小孩子一樣在上面畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心。往樓下一瞧,沒(méi)有什么陽(yáng)光下的小區(qū)一個(gè)人也沒(méi)有。這樣冷的天還要去上學(xué),我實(shí)在感到些不滿。

      我利索地背起書(shū)包,出發(fā)了。昨夜的雪下的挺大的,路上有積雪了。我一步一個(gè)腳印的踩在雪上,有一種莫名的快樂(lè)涌上心頭。回頭望去,我的一連串腳印像是給這片雪白的大地畫(huà)了一串梅花。其實(shí),我還挺喜歡下雪的。期待了一個(gè)冬天的雪,在初春時(shí)才下,真是慢死了!

      你知道雪的觸感么?我伸手接下了還在下的雪花。它軟軟的,涼涼的,在碰到我手心時(shí)就化了。它是那樣的脆弱,要是下的小,幾小時(shí)后就看不到它的影子了,他化了,化成了一灘水。也許人們根本就覺(jué)得雪就是水,但我的觀點(diǎn)不同。水是雪的本體,換句話來(lái)說(shuō),水就是雪的母親。可雪有著一種形態(tài),人們稱為“雪花”。而水沒(méi)有固定的形態(tài),是散的。雪是白色的,有著純凈、清爽的寓意。也代表著沒(méi)有心機(jī),單純的意思。

      小時(shí)候,我們的'手心裝著雪花時(shí),我們就會(huì)感到自己的手很小。以前我們都喜歡堆雪人,打雪仗,還有踩腳印。我最喜歡踩腳印。這有一個(gè)原因。

      我5歲那年冬天,白色的雪覆蓋了整個(gè)世界。我在大人們工作時(shí)偷偷溜了出去玩雪。我走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),都忘記了回家的路。當(dāng)時(shí)的我很焦急。那時(shí),是腳印救了我。我沿著腳印一步步的走回去,終于回到了家。我感謝我的腳印,或者說(shuō),我感謝雪。

      我捧起一堆雪。它們?cè)谖业氖中目焖俚娜诨5抑兰词够耍鼈円灿肋h(yuǎn)的留在我心中了,謝謝你,雪!

    關(guān)于雪作文15

      姿態(tài)優(yōu)美的白色天使從天空中一降而落,在空中翩翩起舞,變成一曲又一曲的旋律,天空中,那個(gè)可愛(ài)的紅太陽(yáng)跑到哪里去了?肯定是被淘氣的烏云寶寶藏起來(lái)了。白茫茫的一片顯得美之又美,我在這片雪景中也同白色天使一起走入雪的世界。人們個(gè)個(gè)戴著厚實(shí)的帽子,怕愛(ài)惡搞的風(fēng)寶寶把溫柔的雪花變成鋒利的“刀子”。人們小心翼翼的走在斑馬線上,生怕滑稽的斑馬線讓你摔個(gè)底兒朝天,我也差點(diǎn)中計(jì),愛(ài)干凈的小皮靴也被白色天使包成“雪鞋”。

      進(jìn)入校園,我眼中呈現(xiàn)出來(lái)一片純潔的雪,看那可愛(ài)的小朋友們多么喜歡這調(diào)皮的雪花,盡管摔了個(gè)底兒朝天,也是滿臉笑容,被同學(xué)的小雪球打住也會(huì)認(rèn)為是不小心的`。教室里沒(méi)幾個(gè)人,都跑出去享受“雪毯”,小雪花依賴在我衣服上,靜立不動(dòng),一直等融化了才肯離開(kāi)。大大的雪花是小朋友們的舞伴,小朋友們?cè)谘┗w舞中唱歌、跳舞、玩耍、嬉戲,與白色天使手拉手走進(jìn)白色世界,操場(chǎng)像是被白色天使包圍了,像一個(gè)較大的黑板,老師是超人,不會(huì)被地球引力的束縛而困繞,用一根木棒來(lái)給我們講課。

      雪還是大樹(shù)的服裝設(shè)計(jì)師,每一場(chǎng)白色天使降落后,都是穿上一件厚厚的白色大衣,那是白色天使送給大樹(shù)的禮物,白色天使知道大樹(shù)經(jīng)歷過(guò)很多個(gè)春夏秋冬,心疼可憐的大樹(shù),才會(huì)送大樹(shù)一件衣服。

      雪更是馬路的清潔工人,每一場(chǎng)雪過(guò)后,地上干干凈凈,我們的操場(chǎng)也不例外,在掃雪過(guò)程中,地上干干凈凈的,沒(méi)有一處是大大的腳印在上面,非常的努力,雪,你真棒!

      在些孩子像我一樣,做為雪的經(jīng)紀(jì)人,盼望能給我們繼續(xù)譜寫(xiě)美的歌曲,讓我們更加愛(ài)上這冬天來(lái)訪客的稀客!

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