【精華】激動(dòng)人心的作文錦集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的激動(dòng)人心的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
激動(dòng)人心的作文 篇1
加油加油……你們聽到了那一陣陣的加油吶喊聲了嗎？告訴你們一個(gè)好消息哦！我們砂子塘萬科魅力之城小學(xué)迎來了第一屆魅力運(yùn)動(dòng)會(huì)。你看運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，現(xiàn)在是５０米接力棒環(huán)節(jié)，我們五年級(jí)和四年級(jí)比賽，這真是令人振奮人心的時(shí)刻。
在裁判老師的一聲令下，我們五年級(jí)的第一位女生跑了出去，本來四五年級(jí)的跑步速度是差不多的，可是四年級(jí)第一位女生慢了一拍，而且那個(gè)女生把接力棒遞給前面的男生時(shí)，居然掉棒了，因?yàn)檫@個(gè)環(huán)節(jié)的失誤，浪費(fèi)了不少時(shí)間，加上我們班傳接力棒的男生是一位跑步健將，所以我們五年級(jí)乘勝追擊，同學(xué)們個(gè)個(gè)都像脫韁的野馬一樣朝勝利的方向奔去，結(jié)果可想而知，我們五年級(jí)大獲全勝。
當(dāng)裁判老師宣布第一名時(shí)，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍，大喊道：“歐耶，勝利了，勝利了！”好ｈａｐｐｙ。
老師對(duì)我們說：“這次我們可以取得勝利，是因?yàn)槲覀兺瑢W(xué)之間的默契好，其實(shí)四年級(jí)的速度也不比我們差，但由于掉了兩次棒導(dǎo)致與第一名失之交臂，但還是要恭喜你們，取得好成績(jī)。”
通過這次比賽我也明白了，做任何事情都要腳踏實(shí)地的完成，團(tuán)結(jié)合作的'精神是至關(guān)重要，真的好高興啊！很期待下次運(yùn)動(dòng)會(huì)，會(huì)有怎樣的精彩表現(xiàn)。
激動(dòng)人心的作文 篇2
20xx年12月11日、12日，實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部舉行了第24屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們?nèi)w同學(xué)度過了兩天緊張而刺激的運(yùn)動(dòng)競(jìng)技時(shí)間，心情非常激動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有跳長繩、拔河、擲遠(yuǎn)、跳高、60米等等，其中，給我印象最深刻、最激動(dòng)人心的是我親自參加了的拔河比賽。為了取得這項(xiàng)比賽的好成績(jī)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)苦練了一個(gè)多月，在這一個(gè)多月的時(shí)間里，我們進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，并且分析方式方法和對(duì)手的實(shí)際情況。經(jīng)過一輪又一輪的殘酷比賽，我們班以兩戰(zhàn)兩勝的成績(jī)挺進(jìn)決賽。
最后的決賽對(duì)我們班至關(guān)重要，如果輸了，我們將失去28分的一個(gè)大比分，大家更加刻苦練習(xí)了。12月11日下午，我們終于迎來了這場(chǎng)盼望已久的比賽。即將和我們決賽的.是四（3）班，我們了解到，他們班的實(shí)力非常強(qiáng)大，班上有好幾個(gè)“大力士”，他們也是過五關(guān)斬六將進(jìn)入決賽的。我們不敢掉以輕心，做了更充分的準(zhǔn)備。賽前，我們每人都穿上釘鞋，吃了足夠多的熱量，大家摩拳擦掌。
隨著一聲哨響，第一場(chǎng)比賽開始了，我們班先聲奪人，一下就把四（3）班拉過來一大截，眼看著就要成功了，但是四（3）班也是久經(jīng)沙場(chǎng)的，很快就發(fā)力了，又把我們拉過去了一截，我們差點(diǎn)就快頂不住了，幸好，大家沒有放棄，齊心協(xié)力，用盡力氣，硬是挺住了，最后又拉了過來，我們贏了！
第二場(chǎng)比賽又開始了，四（3）班上次輸了，這次他們總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，一開始就拼命往后拉，我們也不甘示弱，為了爭(zhēng)取得到這個(gè)重要的28分，雙方展開了殘酷的持久戰(zhàn)、拉據(jù)戰(zhàn)，我排在隊(duì)伍的后面，盡管手被繩子拉得生疼，但是我心里默默的給自己打氣，無論如何一定要堅(jiān)持住，千萬不能松手，堅(jiān)持就是勝利！經(jīng)過幾分鐘的僵持，雙方均耗盡了力氣，現(xiàn)在就是看誰更有毅力了，最后，四（3）班先支持不住了，有幾個(gè)人松手了，接下來，我們就勢(shì)如破竹了，我們班終于贏了這場(chǎng)比賽，得到了拔河比賽的冠軍！同學(xué)們真高興啊，興奮得又蹦又跳，我高興得連手疼也忘記了。
我們戰(zhàn)勝了號(hào)稱“大力士“的四（3）班，這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的勝利，我從中明白了一個(gè)道理，堅(jiān)持就是勝利，團(tuán)結(jié)就是力量。
激動(dòng)人心的作文 篇3
今天我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，名字叫火山爆發(fā)。做實(shí)驗(yàn)前需要準(zhǔn)備材料:曼妥思，和芬達(dá)，可是家里沒有曼妥思，因?yàn)閶寢尦鲩T了，于是我趕緊打電話讓她幫我?guī)б恍┗貋怼Ｎ业攘擞值龋劭淳鸵险n了，媽媽還沒回來，正當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻在屋里焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去時(shí)，門響了，媽媽終于回來了。我立馬把曼妥思搶了過來拿上一瓶芬達(dá)就跑到衛(wèi)生間開始我的實(shí)驗(yàn)了。
首先我拿出兩顆曼妥思，然后打開芬達(dá)的蓋子，接著快速把曼妥思放入芬達(dá)瓶中，我正準(zhǔn)備用手機(jī)拍照，誰知道芬達(dá)就從瓶中噴涌而出，一會(huì)兒的工夫，芬達(dá)瓶里只剩下不到三分之一了。但是芬達(dá)并沒有像火山爆發(fā)那樣噴得很高。媽媽說是因?yàn)槁姿己头疫_(dá)太少了，她建議我用大瓶的可樂多加幾顆曼妥思再試一次。
晚上爸爸給我?guī)Щ匾黄恐衅靠蓸罚覒阎?dòng)的心情打開可樂，然后迅速的放入六顆曼妥思，只聽砰的一聲，整個(gè)世界安靜了，是的，沒錯(cuò)，我洗了個(gè)可樂浴。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是太有趣了！加入曼妥思的.可樂竟然能有這么大的威力。媽媽說這個(gè)是壓力造成的，將來學(xué)了物理我就會(huì)明白了。我心想，如果來一瓶巨無霸可樂，加上一大堆曼妥思，我會(huì)不會(huì)造出一架可樂意大利炮呀？
激動(dòng)人心的作文 篇4
今天是令人激動(dòng)而又充滿刺激的一天。
對(duì)一般人來說，刺激又激動(dòng)的事情應(yīng)該是去鬼屋、看鬼片之類的與鬼有關(guān)的經(jīng)歷。可能不會(huì)有人猜到，對(duì)我而言，刺激又激動(dòng)的事卻是發(fā)考卷，且請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。
這次要發(fā)的是數(shù)學(xué)試卷，平時(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)算中等，數(shù)學(xué)課是上午第三節(jié)課。非常艱難地，我熬過了第一節(jié)語文課，第二節(jié)雖然是我最喜歡的體育課，可我還是心不在焉，感覺時(shí)間過得好慢，一分鐘像一個(gè)小時(shí)，煎熬呀！終于到了第三節(jié)數(shù)學(xué)課，要發(fā)試卷了！可老師卻說：“今天我們先分析完試卷再發(fā)試卷。”分析試卷的過程中，每次聽到老師說這道題有很多人錯(cuò)，那道題也有很多人錯(cuò)時(shí)，我的`心跳就會(huì)加快。
終于等到了要發(fā)考卷的時(shí)候，只剩下最后兩張?jiān)嚲砹耍业男膸缀跻鲂厍涣耍蝗灰宦暋跋幕饲?6分”打破了我的緊張心情。聽到這聲音，我頓時(shí)傻眼了，十分難堪，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。“不好意思，剛才把名字蓋住了，夏凰秦應(yīng)該是100分。”數(shù)學(xué)老師這一百八十度大轉(zhuǎn)彎，讓我有點(diǎn)蒙圈，同學(xué)們一時(shí)間齊刷刷地看向了我，我的臉?biāo)查g變紅了。
放學(xué)回家了，我把試卷給媽媽看，并把今天發(fā)生的烏龍講給媽媽聽，媽媽也笑了。
今天真是激動(dòng)人心的一天，我緊張的要死，好怕自己考差，結(jié)果怕什么來什么，還好最后是個(gè)烏龍。心情簡(jiǎn)直就是一下天堂一下地獄，真是激動(dòng)又刺激！
激動(dòng)人心的作文 篇5
萬里無云的一天，學(xué)校的校運(yùn)會(huì)開始了。
上午最精彩的要靈敏跳遠(yuǎn)比賽了。我們班梁建弘云了比賽場(chǎng)地，只見他弓著腰，眼睛盯著前方，邁開大步，像風(fēng)似的狂奔出云。到了腳踏板處，只見他猛地一躍，在空中劃出了一條弧線！“好！”觀眾們發(fā)出一陣喝彩聲。其他運(yùn)動(dòng)員也一個(gè)跟著一個(gè)跳了出去。在公布成績(jī)的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都很緊張，第三名出現(xiàn)了，沒有梁建弘，第二名也出現(xiàn)了，沒有他的名字，宣布第一名了，“梁建弘！”一聽到這個(gè)名字，全班同學(xué)都開心地大聲地喊了出來！
我參加的項(xiàng)目是下午，最激烈的400米比賽開始了。學(xué)校給我們每人發(fā)了一件有數(shù)字的背心，我的數(shù)字是12。老師讓我們馬上穿上去。比賽開始了，只聽見一聲槍響，我馬上狂奔出去。剛開始時(shí)有三名隊(duì)員超過我，在第二圈的時(shí)候，我前面只有一名對(duì)手了，于是我馬上像風(fēng)似的'狂奔了過去，可是我還是沒有超過他。可是同學(xué)們都鼓勵(lì)我：“明年比賽的時(shí)候，你要把他比下去！”我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這次校運(yùn)會(huì)真是激動(dòng)人心啊！
激動(dòng)人心的作文 篇6
“同學(xué)們，老師們，大家下午好！我宣布‘海門市證大小學(xué)星馳電掣運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始’！”高校長話音剛落，操場(chǎng)上掌聲雷動(dòng)，每一個(gè)人臉上都露出了燦爛的笑容。一個(gè)連著一個(gè)比賽過去了，一又一聲的加油助威聲如潮水般席卷而來。在經(jīng)歷一波又一波趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目后，終于，輪到我最期待的項(xiàng)目——撥河。
只見拔河隊(duì)員們信步走上場(chǎng)地。拉拉隊(duì)們一個(gè)聲音比一個(gè)聲音大，好像是在參加大喇叭比賽；老師們大聲地為運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威，給予鼓勵(lì)。
比賽即將開始，參賽隊(duì)員入場(chǎng)，兩手死死攥著繩子，生怕聽不見哨聲。突然，只聽裁判員一聲令下，比賽開始！
雙方隊(duì)員個(gè)個(gè)咬著牙，身子向后仰著，用盡全身力氣拔，調(diào)動(dòng)全身，目的就是要讓紅領(lǐng)巾“飄”過自己方的白線。由大樹拼成的綠浪在風(fēng)中蕩漾開去，像是在為我們加油。運(yùn)動(dòng)員們臉上顯現(xiàn)出堅(jiān)毅的神情。
只見紅領(lǐng)巾偏離中線我們班靠近，我心想冠軍非我們班莫屬了，可不一會(huì)兒又被他們拉了回去。雙方誰也不讓誰，比賽進(jìn)行到了白熱化階段。
瞧！我們班體形又大，身材又胖的小沈，拼命拽動(dòng)繩子，大氣不敢出一口，臉憋得通紅，腿上青筋暴出，將整個(gè)身子躺在了大繩上，一改平日里悠閑的樣子，比誰都著急！他滿頭大汗，咬著牙，咧著嘴，緊閑雙眼，仰面朝天，使勁拉動(dòng)繩子，絲毫不遜色。只見他一甩頭，使出了九牛二虎之力，把繩子拔了過來。
“啊！我們贏了！我們贏了！”同學(xué)們歡呼雀躍，互相擁抱，互相擊掌，為勝利作出慶祝。通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我明白了：人生道路就像是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，需要的`是拼搏和勇氣！才能帶著我們跨越勝利的終點(diǎn)線！
激動(dòng)人心的作文 篇7
今天下午，我們班要和六年級(jí)六班進(jìn)行一場(chǎng)籃球比賽，同學(xué)們激動(dòng)的心情難以形容，盼望著比賽早些開始。下課鈴聲一響，大家就一窩蜂涌向了操場(chǎng)。比賽還沒開始，籃球場(chǎng)邊就擠滿了人，拉拉隊(duì)員們也都擺好了架勢(shì)，準(zhǔn)備為自己的班級(jí)吶喊助威。
場(chǎng)內(nèi)的隊(duì)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌，精神抖擻。“嘀——”隨著一聲哨響，比賽開始了。裁判將籃球高高拋起，雙方隊(duì)員立刻你爭(zhēng)我搶，都想得到發(fā)球的機(jī)會(huì)。只見我班隊(duì)員張譯銘眼疾手快，縱身一躍，率先搶到了籃球，迅速朝我方籃下運(yùn)球。好樣的！對(duì)方隊(duì)員見狀，立刻沖上前來，擋在張譯銘面前，左右夾擊。情況不妙！只見張譯銘雙手抱緊籃球，向左虛晃一招，做了一個(gè)假動(dòng)作。果然，六班隊(duì)員“上鉤”了，猛地向左邊撲去。張譯銘趁機(jī)一個(gè)箭步?jīng)_到籃下，雙手把球舉起，瞄準(zhǔn)一投，“哇！球進(jìn)了！”“太棒了！”我高興得一蹦三尺高，同學(xué)們也連蹦帶跳，歡呼雀躍，真是開門紅！
雖然出師不利，但六班隊(duì)員毫不示弱。看！他們機(jī)智敏捷，奮力拼殺，根本不給我班隊(duì)員一個(gè)搶球的機(jī)會(huì)。六班的后衛(wèi)拿到了球，他左躲右閃，有如神助，飛快地向籃下移動(dòng)，近了，更近了，三分線外，把球高高拋起……我屏住了呼吸，心都提到了嗓子眼，目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃球，等待這次對(duì)抗的結(jié)果。只見籃球在空中劃了一條優(yōu)美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)了籃筐。六班同學(xué)響起了雷鳴般的掌聲，六班隊(duì)員士氣高漲，而我班的拉拉隊(duì)則發(fā)出了陣陣嘆息聲。拉拉隊(duì)的'加油聲一浪蓋過一浪……
又一個(gè)對(duì)抗回合開始了。雙方隊(duì)員滿臉通紅，汗流浹背，比賽打得越來越激烈。這次，我班隊(duì)員采取的是“打配合”的戰(zhàn)術(shù)。張馳舉手示意李鑫，要將球高拋給李鑫，可半路殺出個(gè)“程咬金”，球被對(duì)方隊(duì)員空中攔截，搶走了。這可怎么辦？我心急如焚。正在這時(shí)，只見我方隊(duì)員何欣原從右后側(cè)“偷襲”，成功將球搶回，他把球往左一拋，傳給了侯岱廷。他猶如閃電，機(jī)智、靈敏地閃過了對(duì)手的防線，把球快速準(zhǔn)確地傳給了離籃筐最近的李鑫，李鑫心領(lǐng)神會(huì)，把球舉過頭頂，輕輕一拋，頓時(shí)，場(chǎng)上鴉雀無聲，都屏氣凝神，緊張地盯著籃球。不偏不倚，球乖乖地鉆進(jìn)了籃筐，操場(chǎng)又一次沸騰起來了……
最終，我們班以12：7的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了六班。歡呼聲、笑聲久久回蕩在操場(chǎng)上空……
我們贏了！團(tuán)結(jié)就是力量！我替隊(duì)員們感到高興，也替班級(jí)感到自豪！
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