關(guān)于初一作文寫一句格言給我的啟示范文
居里夫人是一個(gè)赫赫有名的女科學(xué)家,雖然她有了很大的成就,但她依舊牢記著那些曾經(jīng)教育過(guò)她的老師們。這種精神是我們大家都要學(xué)會(huì)并...下面是小編為您收集的作文，歡迎閱讀與分享。更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注CNFLA的相關(guān)欄目!
篇一：
“人無(wú)忠信，不可立于世。”這句話是我的座右銘，它教會(huì)了我許多做人的道理。
一個(gè)星期四的下午，放學(xué)后，我正收拾好書包，準(zhǔn)備回家的時(shí)候，小明叫住了我，說(shuō)：“小鑫，你是班里的制作小能手，你能不能幫我制作一只風(fēng)箏?”我不假思索地答道：“沒(méi)問(wèn)題!包在我身上。”一回到家，我就馬上拿起作業(yè)來(lái)做，可是，今天的作業(yè)格外的多，我一直寫到了晚上十點(diǎn)半，才完成了作業(yè)。這時(shí)，我已經(jīng)很困了，便脫掉了外衣，躺到了床上。忽然，我想起了我要給小明制作一只風(fēng)箏，便進(jìn)行了一場(chǎng)思想斗爭(zhēng)。我的`腦子里仿佛有兩種聲音，一種聲音說(shuō)：“現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，而且你已經(jīng)困了，明天向小明說(shuō)明原因，不就沒(méi)事了嗎!”另一種聲音搶著說(shuō)：“不不不，你別聽他的，你已經(jīng)答應(yīng)了小明，就應(yīng)該言而有信，說(shuō)到做到，幫小明制作風(fēng)箏。”這時(shí)，我醒悟了過(guò)來(lái)，我既然已經(jīng)答應(yīng)了小明要幫他制作風(fēng)箏，就應(yīng)該說(shuō)到做到。于是，我穿上了外衣，小心翼翼地幫小明制作起風(fēng)箏來(lái)。第二天，我把風(fēng)箏拿給小明，小明高興地說(shuō)：“謝謝你!”我心里美滋滋的，說(shuō)：“不客氣。”
“人無(wú)忠信，不可立于世。”這句話將永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我，鞭策著我不斷進(jìn)步。
篇二：
在房間最顯眼的地方貼著一句至理名言——“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這雖然是一句很古老的話，但卻蘊(yùn)藏這深刻的道理，也給大家敲響了警鐘，提醒大家不可以驕傲自滿。而我，則深深地受到了教育
“同學(xué)們，你們回家要好好復(fù)習(xí)，明天要考試，爭(zhēng)取取得個(gè)好成績(jī)。”老師的話我不以為然：我上次語(yǔ)文考了95分呢，就這功底，還怕嗎?“叮鈴鈴…”下課鈴聲清脆而又響亮，響到我的心畔里去了，“今天只有復(fù)習(xí)這項(xiàng)作業(yè)，大家一定要認(rèn)真做，下課!”“老師再見!”太棒了，我根本就沒(méi)作業(yè)，就復(fù)習(xí)，我才不用呢!我考試的功底可了得呢!今天就玩?zhèn)�痛快!我心里喜滋滋地想著。
第二天，考試開始了，我刷刷的寫著，不一會(huì)兒工夫就做完了。切，這么簡(jiǎn)單，不用檢查了。盡管老師一直叫我們要檢查，但我卻不以為然。
第四天，考卷發(fā)下來(lái)了，只見考卷的右上方赫然地寫著我只考了87分!“這次成績(jī)總體上算不錯(cuò)，可有個(gè)別同學(xué)退步了，回去好好反思一下，拿回去給家長(zhǎng)簽名!”老師的話如同刀子一樣割著我的心，我羞愧極了…。
這件事使我明白了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話，我謹(jǐn)記：不能驕傲。我把這句話寫在紙上，貼在墻上，時(shí)刻提醒我、鞭策我。
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