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    我收獲了友誼作文

    時間:2023-02-13 09:45:04 友誼

    我收獲了友誼作文合集15篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的我收獲了友誼作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    我收獲了友誼作文合集15篇

    我收獲了友誼作文1

      忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。

      ——題記

      幾年前的一件小事,因?yàn)槲业膶捜荨⒆尣剑屛耀@得了一份友誼。

      那一次,我和好朋友李紅一起寫作業(yè)。因?yàn)槲矣仲I了一枝價格不菲的好鋼筆,她提出要看一看,我就給她了。我這時到鄰屋拿了一件東西來,想嚇唬一下她,于是就猛地一拍她的后背。不料,她卻嚇得一下子把鋼筆掉到了地下,只聽”吧喇“一聲,筆尖斷了。

      ”這是在干什么呀,李紅!“我憤怒地對她說。”你要知道,這是一枝好鋼筆,是我爸從外地帶回來的呀,你怎么這么不小心呢?“我不管三七二十一,認(rèn)為這就是她的錯。

      李紅見我被氣成這樣,一時不知道該說什么好,只是低著頭,連聲向我道歉。但是,我對她的怨氣依然不減,又向她埋怨一番后,獨(dú)自埋頭寫起了作業(yè)。

      李紅終于忍不住了,對我叫道:”我真的'不是故意了,而且我也向你道過歉了,你怎么能這樣呢,一點(diǎn)也不寬容。“聽了她這番話,我想了想,是呀,這不完全是她的錯呀,要不是我推了她一下,鋼筆怎會掉到地上?再說了,人與人之間就是要寬容,俗話說得好”忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空“呀。

      我就滿懷歉意地走到她身旁,對她說:”對不起,李紅,剛才是我的不好,不該向你大吼大叫,一枝鋼筆算什么呀,它沒有我們之間的友誼重要。剛才的事就過去吧,咱倆以后還是好朋友。“說著,四只手緊緊地握在了一起。、

      從這件事,我真切地感受到了寬容是一種美德;一種巨大的力量,也是一種化解人與人之間矛盾的法寶。

    我收獲了友誼作文2

      在我的成長之路上,有許多有趣的事,憤怒的事,丟臉的事可有一件事讓我想忘都忘不了。

      “我給你們說,不要跟她玩。”哎!又在說我了。事情是這樣的,在我的好伙伴中,有一個一直對我“懷恨在心”的“死對頭”,她不太喜歡我,總是在別人面前說我的壞話。其他小伙伴也沒主見,聽了她的話,在這期間,沒有人和我說話,也沒有人和我玩耍,我被孤立起來。我的世界堆滿了烏云,快樂像過冬的燕子似的飛到一個誰也不知道的地方去了。

      下課了,看到朋友們玩得無比快樂,但別人不理我,我也只能在下課時間在操場走一走,喝點(diǎn)水,這幾天過的太漫長了,媽媽做的美食——炒南瓜(炒南瓜是我的.最愛)我都一口也吃不下,剛開始我還是堅強(qiáng)的,后來,無地自容,傷心透了。

      一向霸道的我出奇的想要“和平”,如果能再來一次,那就好了!我就不會再犯錯誤了。

      時間度日如年,一天天,一月月

      人心都是肉長的,她也有好的一面,她終于同意與我“講和”了。太陽從西邊升起來了嗎?還有這么一天?真好,看來燕子飛回來了,我又可以和伙伴們玩了,友誼再一次回到了我的手中。

      我收獲了友誼,這一天真像一個節(jié)日,有種說不出的快樂。

      陳飛老師評語:行文從容自然,語言優(yōu)美流暢,小作者將自己憂傷而苦悶的心情表達(dá)的縵回而已細(xì)膩,友誼是世界上最珍貴的東西之一,一定要懂得經(jīng)營和維護(hù)。收獲了友誼,我們的世界就充滿了金色的陽光。

    我收獲了友誼作文3

      人們常說,童年是人這一生最天真,最無邪,最歡樂,最無憂無慮的時光,所以我們要珍惜這段最美好的時光

      這小學(xué)的六年時光從我們的指尖悄悄逝去,同樣在這六年的時光里,我們學(xué)會了很多很多,也包括學(xué)會了保護(hù)自己,保護(hù)朋友,保護(hù)友誼。

      這六年里,我們都擁有了自己的摯友,我有七個摯友,她們分別是親愛滴“班長大人”周漪楠,“波音747”酈維,“大嘴巴”宣展展,“野丫頭”孫男楠,“兔崽子”姚楹婕,大小姐“何昭”,和“路人甲”孫弋惠,我們幾個死黨在一起,那可是無話不談,不過就是都有損人的'嘴罷了,所以,我們互稱損友。

      每次只要一有人被欺負(fù),我們肯定“成群結(jié)對”的去找那“罪魁禍?zhǔn)住保钡侥侨讼蛭覀兦箴垶橹埂?/p>

      每次,下課,體育課,或活動的時候,我們總是圍攏在一起,八卦一下,每次說到誰,那位“受害者”絕對會追著那位“肇事者”不放,不過過會兒就會勾肩搭背的回來,繼續(xù)談?wù)撐覀兊脑掝}

      友誼對我們的這一生來說,很重要很重要,我們不可以沒有朋友,不可以沒有友誼。朋友,是我們一生的守候!

      不知道,初中的時候老天爺會不會讓我們再次聚在一起,會不會讓我們再次相遇……

      這么多的會不會,告訴我們要珍惜友誼,因?yàn)橐院蟮降讜粫俅蜗嘤觯覀冋l都不知道,誰都不清楚,所以,讓我們從現(xiàn)在開始珍惜這一份來之不易的友誼吧!讓我們共同守護(hù)這一份友誼到永久吧!

    我收獲了友誼作文4

      樹木收獲果實(shí),農(nóng)夫收獲莊稼,漁夫收獲足夠的魚,只要耕耘,就有收獲。然而我小學(xué)生活的這六年,不但收獲了知識,還收獲了兩個沉甸甸的而又幸福的字眼——友誼。

      友誼看不見,摸不著,但我卻收獲了一筐筐成熟的友誼,現(xiàn)在讓我把它們一一倒給你聽吧!

      記得兩年前的一天,李鵬扶著一拐一拐的董福星走進(jìn)教室,因?yàn)橥饷嫦掠暧蟹e水,董福星不小心滑了一跤,腳崴了。我們連忙過來攙扶他,誰知他“不領(lǐng)情”,想沖出人群,可畢竟腳崴了,他掙扎地走了了幾下,見人們盛情難卻,只好作罷。回到座位上,有的人給他倒水,有的按摩他受傷的腳,有的人不停地安慰他,濃濃的友情充滿了教室,正在我被感動地扭頭擦眼淚時,在朦朧的淚水中,我看到久違的燦爛的陽光,照射著這個溫暖的班集體。

      此時此刻,我的腦海中又升起這樣一段回憶。

      四年級運(yùn)動會時我參加了1500米長跑,之前練習(xí)了一段時間我就堅持不住了,畢竟要在操場上跑13圈呀!這時同學(xué)們?yōu)榱耸刮也环艞墸3E阄遗埽袝r我跑十圈,他們卻跑十幾圈,我好感動呀!

      到了比賽那天,我站在起跑線上,心里忐忑不安,發(fā)令槍響了,我沖了出去,開始還一帆風(fēng)順,漸漸地我沒力氣了,這時一陣聲音傳來,啊,是我的同學(xué)們,是他們在為我拼命地喊加油,我又一次被這濃濃的友誼之情所感動,淚水和汗水融合在一起,形成一股無形的'力量,把我推向了終點(diǎn),推到了朋友的身邊。

      同學(xué)們,如果你還不知道什么是友誼,請你在這最后的時光里,爬上友誼之樹,采些成熟的友誼之果,慢慢品味它的甘甜與幸福吧!

    我收獲了友誼作文5

      晨風(fēng)帶著夜的清涼,吹開淡淡的浮云。風(fēng),帶著滿樹的綠意,露出天空湛藍(lán)的本色。每當(dāng)想起那件事,就有一片溫暖在心中裊裊升起……

      依稀記得那是上學(xué)期快放假時,我們學(xué)校練習(xí)跑圈,正值七月,夏老虎威力正猛。剛剛還興沖沖的我們僅跑了一圈后就汗流浹背……邁著沉重的步伐,滿臉的不情愿。

      一圈……兩圈……三圈……不知多少圈后,學(xué)校宣布:“今天的跑步練習(xí)到此結(jié)束!”對于跑得快要中暑的我們來講,西瓜,是我們現(xiàn)在唯一想要吃的美味,它能沁人心肺!一想到這里,我就加快了步伐,快速走進(jìn)食堂……可,在我的座位上看到的卻是一個被吃完的西瓜皮!我怒了!把凳子扔到地上!突然一個溫柔的'聲音傳進(jìn)了我的耳:“我的這個西瓜還沒吃,給你吧!”我那煩躁的心頓時清涼起來,像涼絲絲的雨水滋潤我的心……我回過頭去,看見了他,不知他是哪個班的,也不知他叫什么。也許從前他是那樣的不起眼,但現(xiàn)在,他卻如此的溫柔,體貼,高大。

      我回過神來,跟他說:“哦,我不吃了,你吃吧。”那一刻,我收獲了友誼。

      就這樣,我們推讓了許久……過了一會兒,我提議:“不然,咱們兩個把這個西瓜切一半兒,行嗎?”他開心地笑了!我們讓師傅把西瓜切成了兩半,坐在那里開心地啃著……

      太陽公公就要落山了。我們才反應(yīng)過來,馬上就要放學(xué)了。我們望著彼此,有說不出的喜悅。

      友誼,似春日的迎春花,嬌小又玲瓏;似夏日的荷花,高潔又優(yōu)雅;似秋日的菊花,高端又優(yōu)美;又似冬日的梅花,堅韌又傲立……友誼會在你無措時給你希望;友誼會讓你失望時給你鼓勵;友誼會在你跌入低谷時給你勇氣!那一刻,我收獲了一份不同的友誼。

    我收獲了友誼作文6

      能夠相伴著走過漫長歲月的友誼都是不易的,也都是珍貴的。我與我朋友之間的友誼雖然還沒有經(jīng)歷過太長時間的驗(yàn)證,但是,我與朋友都堅信,我們之間的友誼將伴隨著我們一直走向遙遠(yuǎn)的未來。

      我是在一個天朗氣清的日子里收獲了友誼,那天明媚的天氣正如我這位明媚開朗的朋友一般討人喜。首先,我與朋友相識是從一場鬧劇開始的。

      那天,我正走在校園的小道里,突然就被人給撞上了。我被撞的一個踉蹌,直接摔在了地上。不過撞到我的'那個人也沒有好到哪里去,同樣摔在了地上。我沒明白這個陌生的同學(xué)為什么要撞我,腦子里的第一想法就是她不是故意的。

      “你怎么走路的?”我這個受害者還沒有說話,她倒是先說了起來。“不是,是你撞到了我。”我朝著她強(qiáng)調(diào)了一遍。她懵圈了一下,接著翻翻了眼睛像是在回想,之后臉上的神情一變。這整個情緒變化的過程我都瞧在眼里,我心里想著,莫不是這位同學(xué)剛剛給撞暈了?

      接著,“抱歉,不好意思啊,我想起了是我踩到了一個什么東西,然后就朝著你撲了過去。”她的這番解釋,莫名讓我想笑。果然是剛剛被撞暈了。

      我們就這樣認(rèn)識了,她給我第一印象有點(diǎn)兒呆,在之后的相處中,她的這種呆更加的明顯了。不過,我倒是覺得這樣的她是越來越可愛了。

      這一天里,因?yàn)檫@場意外,我收獲了一個朋友,收獲了友誼。在之后的學(xué)習(xí)生涯中,我們倆常常走在一起,友誼也越發(fā)的深厚了。

      朋友是我們?nèi)松缆飞虾軠嘏拇嬖冢覀兊纳钪杏辛伺笥训拇嬖诓棚@得溫暖有趣。當(dāng)我們收獲了一份友誼之后,我們也應(yīng)該學(xué)會好好珍惜。

    我收獲了友誼作文7

      友誼是藍(lán)天,廣闊無邊。友誼是湖水,純潔美好。友誼是火爐,溫暖著我們的心靈……

      自打升入小學(xué),我和陳媛媛就是親密無比的好朋友。我們經(jīng)常在課間一起打鬧,經(jīng)常一起上學(xué),也經(jīng)常一起回家。可誰又知道,在我們倆之間也發(fā)生過沖突…·

      有一次,我買了一支非常好看的鋼筆,可是我剛帶到學(xué)校,這支筆就被一雙不懷好意的`眼睛盯上了。很快,我的同桌趁我不注意時,迅速地把它塞到了自己的書包里。這一幕恰好被陳媛媛看見了,陳媛媛立馬對我同桌說:“你為什么要拿趙蔚然的鋼筆?快還給她!”同桌狡辨說:“我沒有啊!”胡說:“我親眼看到了!”同桌怔了好久,無奈之下只好交出了鋼筆。

      下課時,陳媛媛拿著鋼筆來找我:“趙蔚然給你。”此我卻誤解了她:“原來是你拿走的筆,我還以為我們是朋友!你真是太讓我失望了!”陳媛媛卻楞住了:“不是,趙蔚然……”可是我轉(zhuǎn)身就走,并沒有理會她。后來同桌來找我道歉,我才從他口中得知真相。我愧疚極了,立馬找到她:“對不起,我沒有聽你解釋。”我本以為她再也不會理會我,沒想到她歡快地說:“沒關(guān)系,趙蔚然,我們還是朋友。”于是我們區(qū)解了,以前一樣玩耍了起來。

      友誼是寬容,是理解,是傾聽,希望我們不要辜負(fù)了友誼。

    我收獲了友誼作文8

      初一下學(xué)期,一個陽光明媚的早晨,我像往常一樣走在校園的小路上,我看見小花幸福的綻放著,旁邊的楊柳也生機(jī)勃勃的搖擺著,我非常高興。

      突然這時,一個石頭一下子把我絆倒了,扭傷了我的腳。這時,我頓覺小花枯萎了,楊柳也無力地垂下,前面一片黑暗,我感到很難過。突然,一個有著瘦小身材,扎著馬尾辮,圓圓的臉,白白的皮膚的人走到了我身邊。原來是李國榮來!我仿佛看到了希望和光明,恢復(fù)了那驕傲自滿的脾氣和性格,“你怎么來了。”她說:“這條路是你家開的,誰說我不能來的,我來是幫助一頭受傷了的小牛!”說著她把我扶起來,蹲下了身。什么,她竟要背我?她那弱小的身體,怎么能背起受傷的我?這時我看見小花又恢復(fù)了生機(jī),楊柳也快樂的.搖擺著,前面也有了光明。

      她把我背到教室,同學(xué)們都一起笑,她說:“不許笑,誰要是再笑,我就跟誰急。”聽了她的話我有些感動,有些幸福。然后他又跑到校長室給我請了一天的假,帶我去家屬院的醫(yī)務(wù)室看病。她背著我,她那著急的眼神,那急促的呼吸聲,讓我的心顫動:多么好的同學(xué),而我以前卻常常笑她傻,捉弄她。她陪我拿了藥,并且等到醫(yī)生說沒事才放我下來,并且在路上責(zé)怪我怎么這么不小心,要是沒有她怎么辦之類的話,我聽得都煩了,我知道她是為了我好,是為我擔(dān)心。

      我特別懊悔以前我是那樣對待她,我不好意思的對她說:“你恨不恨我以前那樣對你?”她只說了一句話:“我們都是好朋友。”這幾個字簡單明了,但卻包涵著她對我的友誼。

      我真后悔當(dāng)初那樣對她,真后悔,我明白了:友誼是美好的,值得我放下驕傲的心去好好珍惜它。

      友誼地久天長,是永遠(yuǎn)都不會變的,這時我打開窗戶,看見小花依然綻放,楊柳依然搖擺著。

    我收獲了友誼作文9

      小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯已步入尾聲。在這段日子里,我收獲了友誼......

      那天早上,我來到教室,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見桌子上放著一個十分花哨的英語本,我不禁心生疑惑:那是誰的本子?怎么那么像好朋友范付遠(yuǎn)的呢?我一看,果然是她的。我想,她一定是放錯了。剛想把本子還給她時,又想,昨天英語老師讓寫離別留言,不妨打開看看范付遠(yuǎn)寫的什么。我懷著好奇的心情打開了本子。突然,眼前一亮,原來這封留言是寫給我的。我讀完了信,眼眶濕潤了。這封信的大致內(nèi)容是這樣的:“我有三愿:一愿友情溫暖我們心田,二愿歡樂永駐你我心間,三愿我們常常相見!在你畢業(yè)之時,請接受我最美好的'祝福,祝你前程似錦!愿你在不平凡的人生事業(yè)中健康、幸福、功績卓著。”謝謝你,范付遠(yuǎn)。謝謝你在離別時刻還能記起我。是你讓我理解了“友誼”這個詞語的真正含義。

      友誼是一盞燈,照亮我們前進(jìn)的道路;友誼是一把火,溫暖我們冰涼的心;友誼是一朵花,鮮艷我們心情的顏色。。。。。。記天中午我剛剛吃完飯,就接到了好朋友付邦羽的電話。原來老師對中午在學(xué)校吃飯的同學(xué)說,下午沒穿校服的同學(xué)罰,由于上午我對她說,下午我不想穿校服了,所以,她打電話提醒我。我感動不已。“患難之中見真情”這就叫朋友。

      再回首,是充滿酸甜苦辣的昨天。昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在課堂上的爭論。。。。。。多少年后,你是否還能記起你我同窗苦讀的這段日子呢?

      海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。謝謝你,朋友。是你讓我收獲了友誼。

    我收獲了友誼作文10

      在六年的小學(xué)生涯中,我收獲了知識 、勇氣,自信等等,但我最看重的不是這些,而是友誼。

      人人都說;“童年是金色的.”。那這樣來說,童年收獲的友誼也是金色的,所以我非常珍惜這段友誼。下面就讓我來介紹一下我的各位死黨吧;“班長大人”周漪楠,“瘋狂女生”孫男楠,“鬼馬精靈”宣展展,“成熟女”酈維,“千金小姐”何昭,“蘑菇頭”陳文哲,還有那“金嗓子”孫弋惠,她們都是阿拉那群很死很死的死黨。

      說她們“很死很死”,是因?yàn)槲覀兂院蔑垼w育課沒任務(wù),課外活動的時候,總是不由自主的聚到一起,然后聊聊這,聊聊那,聊聊快女,聊聊大本營,總之,我們無所不談。有時聊到了“個人隱私”的時候,“被害者”總是會去抓“犯罪嫌疑人”。可當(dāng)她們跑了一圈回來時,總是會勾肩搭背的回來,然后若無其事地聊下一個話題。嘿!我們就是這樣,“很死很死”。

      我們還會為同伴“報仇”。比如一個咱的死黨被誰欺負(fù)哭了,那人就“產(chǎn)”(慘)了,因?yàn)槲覀儠䦷土硪粋死黨“以牙還牙”,直到他向她道歉或討?zhàn)埼覀儾欧胚^。哈!我們夠“Friend”吧

      可是,再怎么美好,都要散。到了初中,我們就不太有機(jī)會再碰面了,我真舍不得。不過,不管怎樣,至少我們曾經(jīng)擁有過,擁有過一段美好的友誼……

    我收獲了友誼作文11

      今天是星期天,也是一個陽關(guān)燦爛的日子,我和爸爸去打籃球。

      到了沙澧河籃球場,我就迫不及待地進(jìn)入了角色,當(dāng)時人很多,空的籃球藍(lán)就剩最后一個,我暗暗慶幸:幸虧來得早。按照爸爸的要求,我從怎樣排球,怎樣移步,怎樣過人,怎樣投籃,一遍遍的練習(xí),正當(dāng)我練得起勁的時候,“通”的一聲一個籃球重重地砸在我的身上,我的怒火一下子沖到了頭頂,睜著憤怒的雙眼盯著一個和我一樣大的男孩,“你為什么用籃球砸我”我大聲的訓(xùn)斥著這個男孩。剛開始這個男孩也嚇了一跳,可他看到我一副不依不饒的樣子,男孩的.野性也讓他隨及睜大了雙眼:“怎么了,我又不是故意的,再說這籃球場也不是你們家的。”男孩也倔強(qiáng)的說。爸爸看到這樣的情景連忙把我喊過來,讓我喝口水,坐在一邊休息一會兒,我偷偷的觀察著這個男孩,他雖說在打籃球,可他也在偷偷地觀察我,就他一個人,顯得很孤獨(dú)。平靜了情緒后,我突然覺得自己可能做得太過分了,因?yàn)樗豢赡苁枪室庥们蛟椅业模瑥乃谋砬榭梢钥闯鏊_始是想給我說對不起的是我的行為激怒了他。想到這里,我?guī)е押玫男θ菹蛩哌^去,“我們一起玩,怎么樣?”我伸出了友誼之手。男孩當(dāng)時愣了一下,馬上伸出了手,兩雙小手緊緊地握在了一起,籃球場上頓時充滿了我們歡快的笑聲,我看到爸爸的臉上也充滿了欣慰的表情。

      通過這件事,我突然感到我長大了。我收獲了友誼,也收獲成長。

    我收獲了友誼作文12

      樹木收獲果實(shí),農(nóng)夫收獲莊稼,漁夫收獲足夠的魚,只要耕耘,就有收獲。然而在小學(xué)生活的這四年,我不但收獲了知識,還收獲了友誼。

      還記得那次,三年級的運(yùn)動會。

      同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下來到了操場。我們早已是信心百倍,躍躍欲試了,可王老師還在再三強(qiáng)調(diào):要到終點(diǎn)時要減速,棒要拿穩(wěn)……有的同學(xué)已經(jīng)有點(diǎn)不耐煩了,不過我反到在老師的'叮嚀中增長了許多經(jīng)驗(yàn)。

      比賽終于在一聲哨音下拉開了序幕。“好!好!好!”我們一直不厭其煩地鼓勵著來去如風(fēng)的同學(xué)。所以我們前面的同學(xué)才越來越有自信。不知不覺中,比賽到了白熱化階段。瞧!三班的同學(xué)也同樣賣力,幾乎和我們不相上下。

      到我了!我穩(wěn)穩(wěn)地拿到棒,飛也似地跑出去。雖然這只是短短的 50米 ,但因?yàn)槲议_始太賣力了,所以才會漸漸地感覺沒有力氣了。這時一陣聲音傳來,啊,是我的同學(xué)們,是他們在為我拼命地喊加油!我被這濃濃的友誼之情所打動了,淚水和汗水融和成一股無形的力量,把我推向終點(diǎn),推到了朋友的身邊。

      此時的我,停下腳步,大口大口地喘著粗氣,仿佛被千斤大石壓著一般直不起腰來。但我想到友誼是多么可貴,想到自己有那么多的朋友是多么美好,這種疲累的感覺很快就消失得無影無蹤了。

      播種友誼之樹,收獲友誼之果。讓我們慢慢品味它的甘甜與幸福吧!

    我收獲了友誼作文13

      記得那是一個周二的下午,我剛寫完一半的語文作業(yè)不見了?我呆呆的站在課桌旁。

      我明明記得上午第二節(jié)課下課后,把作業(yè)放到了桌子上才去上的廁所呀,可是現(xiàn)在它去哪里了,長腿了嗎?我急壞了,翻了翻書桌--沒有,看了看地板--也沒有,到底去哪兒呢?

      這時,我看見同桌李澤一瞄了我一眼,我覺得不對勁,就走了過去,發(fā)現(xiàn)他作業(yè)上的字是我的,但名字是他的',我頓時明白了,噢!原來是他把我寫完一半的作業(yè)拿走了。可是他一點(diǎn)還給我的意思也沒有,而是用我的作業(yè)本繼續(xù)寫,我很生氣。他是我們班的淘氣包,我如果直接跟他要,他會不會打我?他以前可都是用拳頭解決問題的,我會不會受到傷害?

      于是,我回到座位上。我想起媽媽說過:“遇到問題要冷靜思考,才能找出解決問題的好辦法”。啊!我想出辦法了。我給李澤一寫了一張紙條:我知道是你把我的作業(yè)拿走了,你現(xiàn)在還給我,我不會告訴老師,也不會怪你的。他看完后把作業(yè)還給我了,我又寫了一張紙條:你是一個男子漢!他扭頭對我笑了;看來他不會打我。

      這個辦法既沒讓我受到傷害,還保護(hù)了他的面子,又沒有傷害同學(xué)間的友誼,同時把作業(yè)要了回來。從此我倆成為了好朋友,我收獲了友誼,我快樂極了!

      我從教室出來,看到的是藍(lán)天白云,秋高氣爽;國旗桿上的紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),校園里的鮮花分外美麗……

    我收獲了友誼作文14

      友誼就像一股暖陽,驅(qū)走了我心中的黑暗。

      友誼就像一股清風(fēng),吹散了我的所有悲傷。

      友誼成了我們成長道路上必不可少的一種情誼,它,他們一直相伴著我們

      在我的'朋友圈中,我有一位非常要好的朋友,我們相識于小學(xué)——那時,我們是同桌。在一起久了,便互相了解了彼此。記得有一次學(xué)校數(shù)學(xué)競賽,我由于晚上復(fù)習(xí)太晚東西也沒收拾好就睡了,到早上起來的時候發(fā)現(xiàn)快遲到了,于是我慌忙地將桌子上的東西隨便一摞進(jìn)書包,早餐也沒吃,像離弦的箭一般飛奔回學(xué)校。

      到了學(xué)校后,我氣喘吁吁地說道:“呼!幸好沒遲到。”于是我回到位置上準(zhǔn)備考試要用得東西:“尺子、圓規(guī)、橡皮、鉛筆、稿紙、鋼筆……鋼筆,咦?我的鋼筆呢?”頓時,我像熱鍋上的螞蟻一樣,著急地翻找著書,結(jié)果還是沒找到,才發(fā)現(xiàn)我忘帶了。我看了看時間——還有5分鐘的開始考試了。我心里忐忑不安,像有千萬只小鹿在我心里亂竄。我一個一個地問同學(xué)借,課時他們都只有一支。

      考試開始了,我心里悶悶不樂:“唉,這次考試估計完蛋了。”突然,有人拍了拍我后背,我轉(zhuǎn)過頭一臉喪氣的看著她,她關(guān)心地問道:“干嘛不動筆在這唉聲嘆氣的,沒復(fù)習(xí)好?”我答道:“不是,只是忘帶筆了。”這時,拿起一支鋼筆提給我,笑道說:“就知道你丟三落四,我還有一支。”我結(jié)果筆頓時活力四射:“謝啦!”說完,我便開始認(rèn)真答題。

      過了80分鐘后,我已經(jīng)做完了試卷,當(dāng)我要轉(zhuǎn)身要還筆給她時,卻看見了這一幕——她正在用一支破爛不堪的艱難地寫著,這時我頓時熱淚盈眶,一句謝謝已經(jīng)表達(dá)不出我心中的感情了。

      友情可貴,它一支相伴著我們成長!

    我收獲了友誼作文15

      友誼值得珍惜。在我一年級時,就收獲了一份寶貴的友誼。

      那時,我很小,總覺得在學(xué)校的茫茫人海中找到一個好朋友很難,可現(xiàn)實(shí)發(fā)生的卻與我想象的截然不同。

      “叮鈴鈴”隨著下課鈴聲響起,同學(xué)們像被關(guān)在籠子里的小鳥一樣,瘋狂地沖出教室。大家上完廁所、喝完水,玩起游戲來,大家玩著捉迷藏、詞語接龍。但我連同學(xué)的名字都不知道,怎么玩啊?就在我猶豫不決的'時候,有一個女孩向我招手,大聲地喊:“你過來和我一起玩吧”。我毫不猶豫地跑了過去。

      這個女孩活潑、開朗,和我的性格一樣,而且我們倆還都會彈鋼琴。

      于是,我們倆想出來一個游戲,游戲是這樣玩的:首先我要拿一張白紙,畫一個五線譜,接下來我要往上寫音符,她要把音符唱出來,然后猜這是什么歌。

      第一輪我來寫,我往五線譜寫了歌曲“小星星”的音符。她猜了好久,始終沒有猜出來這首歌,我哈哈大笑,說:“這么簡單的歌你都猜不出來啊?”。她聽后勃然大怒說:“我和你玩了”。然后她生氣地走了。

      最后,老師讓我們倆去她辦公室,老師嚴(yán)肅而認(rèn)真的說:“高伊成同學(xué),首先你要做到尊重同學(xué),同學(xué)才會尊重你,你不能嘲笑別人,這樣才能不吵架,”我深深的點(diǎn)點(diǎn)頭,和老師說:“我錯了,其實(shí)沒有嘲笑,我以后要理解別人,尊重別人,學(xué)習(xí)別人的長處,和同學(xué)一起學(xué)習(xí)成長。”事后,我向同學(xué)道歉,說明我的本意,和她說“你是我最要好的同學(xué),我喜歡和你一起學(xué)習(xí)、玩耍、進(jìn)步,我們互相尊重,一起成長。”她爽快的答應(yīng)了,放學(xué)后,我們手拉手走在回家的路上。

      通過這件事,我收獲了友誼,從一年級到四年級,我倆用關(guān)注、信任、和諧、友好構(gòu)筑起一座無形的、寶貴的友誼之橋。

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