關(guān)于寫課外活動(dòng)的作文
導(dǎo)語：我們的課外活動(dòng)豐富多彩。有的同學(xué)做游戲，有的同學(xué)進(jìn)行體育活動(dòng)，還有的同學(xué)參加科技科課間活動(dòng)真是豐富多彩，既能讓同學(xué)們增長知識(shí)，又能夠讓同學(xué)們鍛煉身體，小朋友們，你們喜歡課間活動(dòng)嗎?以下是小編為大家精心整理的活動(dòng)作文，歡迎大家閱讀參考!
第一篇：記一次課外活動(dòng)
一天下午，課外活動(dòng)的鈴聲響了，同學(xué)們像一群出籠的小鳥，飛出教室，操場上頓時(shí)熱鬧起來了。
你看，同學(xué)們玩得多么愉快!東邊高年級甲乙兩個(gè)隊(duì)正在進(jìn)行一場緊張激烈的籃球賽。此時(shí)甲隊(duì)的2號(hào)球員已控制了球，立即傳給了正在籃下的5號(hào)球員，他接過球，跳躍投了一個(gè)擦邊球。好球!進(jìn)籃了。5員球員個(gè)兒高，有一手好球藝，他投籃十拿九穩(wěn)進(jìn)球，是我們學(xué)校的“球星”他有很多鐵桿粉絲。西邊一群中年級的女同學(xué)正在展示花樣跳繩技藝。兩位女同學(xué)牽著繩子的兩端晃動(dòng)著繩子。周小敏進(jìn)入了跳繩圈子，一會(huì)兒單腿跳，一會(huì)兒雙腿跳。周小敏下來了，李紅和余麗上去了，她們邊跳邊撿預(yù)先擺好的小石塊。南面的一角，低年級的幾個(gè)同學(xué)正在踢毽子，他們各展花樣，有的左腳踢一下右腳踢一下，有的將毽子踢起用頭頂住，有的將腿向外彎著踢。北面的一角，一群同學(xué)正在練習(xí)爬竿。李勇是我校的爬竿能手，大家稱他是“小猴子”。你看他兩手握著竹竿，兩腿夾著竹竿，一登一登地往上爬，爬得有兩個(gè)大人一樣高，不時(shí)地向下面觀看的同學(xué)做猴子抓癢的動(dòng)作，引得大家哈哈哈大笑。
同學(xué)們在盡情玩耍，各顯身手。突然鈴聲響了，大家依依不舍地離開操場，回到教室準(zhǔn)備回家了。
第二篇：課外活動(dòng)
叮鈴鈴、叮鈴鈴……下課了。
寧靜的校園一下子沸騰起來，到處都是歡聲笑語。同學(xué)們沖出教室，玩著各式各樣的游戲：有跳繩的，有踢鍵子的，有跳皮筋的，遠(yuǎn)處還有許多小朋友在跳舞、唱歌，還有的在打籃球，有的在看書……他們都玩的可開心呢!
先看跳繩的：他們?nèi)齻�(gè)人一組，繩子兩邊有兩個(gè)人牽著，只見五顏六色的跳繩在她們的手中舞動(dòng)，上上下下，左左右右，像一個(gè)個(gè)圓圈穿過小朋友的身體。有時(shí)候會(huì)絆一下，不過她們配合的非常好，一般不會(huì)絆倒。你看，她們笑得多甜哪!
再看踢鍵子的：只見五彩繽紛的雞毛鍵子在小朋友的腳尖上來回飛舞，上上下下，像五彩的蝴蝶在空中成群結(jié)隊(duì)的飛舞，看不清是誰在踢哪只鍵子，似乎是在開鍵子會(huì)呢!
最后看跳皮筋的：只見他們左蹦蹦、右跳跳，不一會(huì)兒就逃出了“敵人”的手掌心，看他們有多開心啊!
叮鈴鈴、叮鈴鈴……上課鈴響了，校園里一下子安靜下來了，不時(shí)傳出了朗朗的讀書聲……
第三篇：課外活動(dòng)
下課鈴響了，同學(xué)們快步走出教室，到操場上參加自己喜歡的課間活動(dòng)。校園里頓時(shí)沸騰起來。
校園的西面，有四個(gè)籃球架。籃架的旁邊坐著一些同學(xué)，不時(shí)傳來喝彩聲和歡笑聲。瞧，籃球小將們打得多起勁啊!就一分決定輸贏，可是常常打好長時(shí)間還不分勝負(fù)。
籃架的東面，也圍了一些同學(xué)。他們在跳繩。一個(gè)同學(xué)剛剛停下來，另一個(gè)同學(xué)連忙接上他，繼續(xù)跳。
踢足球的同學(xué)玩得最有勁。兩面?zhèn)髑虻耐瑢W(xué)密切合作，不讓另一隊(duì)的同學(xué)搶到球。球從空中飛過來了，一個(gè)同學(xué)來了個(gè)臨空飛射，把球踢進(jìn)了另一隊(duì)的球門。“噢!我們贏了。”獲勝的隊(duì)員歡呼起來。
我們的課外活動(dòng)真是豐富多彩。有的跳橡皮筋，有的踢毽子，有的跑步。最有趣的是幼兒園的.小朋友。他們在大哥哥大姐姐的帶領(lǐng)下，在做老鷹捉小雞的游戲呢!
第四篇：我的課外活動(dòng)
學(xué)劍橋少兒英語是我的課外活動(dòng)。我在電視上看到有的小學(xué)生把英語背得滾瓜爛熟，心里非常羨慕，就下了決心要學(xué)好英語。從此以后，我就喜歡上了英語，再說，英語老師經(jīng)常和我們做游戲，發(fā)星星，還比誰是班上的星星大王哩!在這種競爭激烈的環(huán)境下，我更加喜歡上了英語。
每個(gè)星期六的早上9點(diǎn)30分，爸爸帶我去青少年宮學(xué)英語。一去剛好是10點(diǎn)。叮叮……上課了，老師面帶微笑地走進(jìn)教室，開始用英語和我們問好。然后開始講新課。同學(xué)們個(gè)個(gè)睜大眼睛認(rèn)真聽著。老師一出題，我就搶著回答，當(dāng)我用流利的英語回答出老師的問題時(shí)，老師非常高興，我決定要把英語學(xué)得更上一層樓!
上了這么多節(jié)課，我有很大的收獲。現(xiàn)在我已經(jīng)能用一些簡單的詞語和句子與同學(xué)們交流了。
英語給我?guī)砹丝鞓罚瑫r(shí)又增長了知識(shí)。我深深的感到我的課外活動(dòng)是多么的有意義呀!
第五篇：一次課外活動(dòng)
一個(gè)星期五的下午，我們班在缺少兩名副攻手的情況下與二班主力進(jìn)行了一場三對三的籃球比賽。我班隊(duì)員是陳新奇，也就是我，還有張楊和廖博文。
比賽開始了。對方發(fā)球，“大熊”接球。見突不進(jìn)去，便將球傳給李錫。我連忙來防，只見李錫一個(gè)假投籃虛晃過我。張楊來補(bǔ)防，可李錫又傳給霉俊林，進(jìn)了個(gè)球。我班先以0：2l落后。對方第二次進(jìn)攻，被我搶斷。到我方進(jìn)攻了。我把球傳給張楊，張楊又傳給廖博文，廖博文又傳給我。我一下來個(gè)突然加速，如猛虎撲食，起三步將球點(diǎn)入籃筐。隨后，我剛突一個(gè)人，又有雙人來包夾，我立刻將球傳給廖博文。可他沒投進(jìn)。咦，張楊又搶到籃板，只見他一個(gè)漂亮的勾手，球進(jìn)了。此后，我們的進(jìn)攻如猛虎，如神鷹，打得對方不知所措。
最好的一次進(jìn)攻要算這次了：張楊接球后，一個(gè)假動(dòng)作突破后又將球傳給我，大熊來補(bǔ)防我，我立刻將球傳給廖博文，廖博文一個(gè)雄鷹展翅，把球打入籃筐。
對了，我還忘了告訴你，我班大獲全勝，最終的比分是32：2。怎么樣?很驚人吧!
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