我的讀書生涯作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我的讀書生涯作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的讀書生涯作文1
早晨，我被老媽一股勁的拉了出來(lái)，說(shuō)：“你瞧瞧，上學(xué)都要遲到了！你是一頭牛啊，每次都說(shuō)不好的�！蔽铱劬�，慢吞吞地準(zhǔn)備起來(lái)，邊穿衣邊說(shuō)：“這話你已經(jīng)說(shuō)了幾千遍了，不怕我耳朵起繭子��？”“誰(shuí)讓你不愛(ài)讀書，不然我怎么會(huì)說(shuō)你呢？”沒(méi)辦法，半口半口地吃完早餐，背起書包，就上學(xué)去了。
一進(jìn)教室們，就被老師當(dāng)面吃了個(gè)“奉化栗子頭”，聲音就像一爐爆米花爆開(kāi)一樣，弄得我頭陣陣發(fā)暈。老師的臉漸漸由紫變紅，說(shuō)：“你下次早點(diǎn)到�！蔽业拖骂^，輕輕地說(shuō)：“知道了�！崩蠋熀孟衽瓪膺�沒(méi)發(fā)泄完，河?xùn)|獅吼道：“聽(tīng)到了沒(méi)！”我悄悄偷窺了一眼，他兩眼銅鈴般大，而且瞪出，整個(gè)頭簡(jiǎn)直變成發(fā)怒的“獅子頭”。哼，只會(huì)批評(píng)同學(xué)，你難道沒(méi)遲到過(guò)？“知道了！”
下午語(yǔ)文課上，班主任（綽號(hào)善惡老班）又上起了無(wú)聊的課，加上我精神不好，有昏昏欲睡的感覺(jué)。腦袋有時(shí)要垂下來(lái)，時(shí)而我又搖搖頭，保持鎮(zhèn)靜�？蛇�是抵擋不住睡魔的控制。正這時(shí)，老班抽到了我回答問(wèn)題，再三叫我的名字，見(jiàn)沒(méi)有動(dòng)靜，便跑下來(lái)，拍了一下我的'腦袋。“哇啊呀——”我尖叫一聲，面前站著老師。教室里鴉雀無(wú)聲。半晌，一陣如壺口瀑布的爆笑聲傳來(lái)，連老師也笑了，她指指我的頭，笑著說(shuō)：“你啊你，讀書心還沒(méi)到呢！”
到了星期日，本想睡懶覺(jué)，不想又被拖出了臥室。我閉著眼睛問(wèn)：“又怎么了？”老媽說(shuō)：“快點(diǎn)上奧數(shù)班去！”“讀書你一定要讀好，知道嗎？”我無(wú)意識(shí)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。�。渴怯袏W數(shù)，我如夢(mèng)方醒。
唉，我現(xiàn)在得讀好書嘍！吃飯是人的本能，讀書就是我的生活，讀書為什么不是人的本能呢？媽媽說(shuō)，不讀書以后是沒(méi)法生活的！
我的讀書生涯作文2
我還十分清楚地記得，我讀的第一本書是《笑貓日記。想變成人的猴子》。
這本書是媽媽在我三年級(jí)時(shí)，從圖書館里借的。開(kāi)始，我十分厭惡書本。那一行行密密麻麻的小字，有什么值得去看呀，這還不是浪費(fèi)時(shí)間嘛！不如看看電視、搭搭積木，顯得更有趣！但是，在媽媽的逼迫下，我勉強(qiáng)裝起看書的樣子，坐在書桌前，讀了起來(lái)！
誰(shuí)知，這本書的魅力如此巨大！我一不小心就被它吸引過(guò)去，一行，一行，一又行，我孜孜不倦地往下讀；一句，一句，又一句，似乎是作者是向我訴說(shuō)一個(gè)又一個(gè)引人入勝的故事。我慢慢陷入了書的無(wú)底洞，原來(lái)書的世界如此美妙！
五年級(jí)了，我似乎在文字的世界里，交了一個(gè)又一個(gè)好朋友！《簡(jiǎn)愛(ài)》、《魯濱遜漂流記》、《麥琪的禮物》……一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，讓我像向那些文彩飛揚(yáng)的作者進(jìn)行交流！《魯濱遜漂流記》里的主人公魯濱遜機(jī)智勇敢，樂(lè)觀向上，這種精神深深地吸引了我，他在這種身入荒島卻能心中抱有對(duì)生的強(qiáng)烈希望！這不僅激發(fā)了我的閱讀興趣，又讓我對(duì)生活充滿信心與希望！
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)書給我的好處還真不少呢！作文水平有提升不說(shuō)，從書中接收到的知識(shí)點(diǎn)我也會(huì)融會(huì)貫通了！
在一次課外習(xí)題中，有一道練習(xí)題是這樣的`：李逵這一形象出自（）。哈，這可難不倒我，我可是四大名著的小精通呢！想都不用想，這“李逵”當(dāng)然是出自《水滸傳》的嘍！
啊，看來(lái)多多讀書還是有好處的呀！現(xiàn)在，讀書已經(jīng)成為我生活中重要的一，我每天被這些優(yōu)美的詞句滋潤(rùn)，也不禁覺(jué)得能量在不斷加大！當(dāng)然，在讀書之余，多做些摘錄是必要的！
讀書，已經(jīng)融入了我的生活，給我?guī)?lái)了許多幫助。讓我們一起走進(jìn)書的世界，品嘗讀書的樂(lè)趣吧！
我的讀書生涯作文3
我有一個(gè)“雅號(hào)”，是爸爸媽媽“賞”給我的！想知道是什么嗎？別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
在我家，只要在假期，都會(huì)在大早上見(jiàn)一個(gè)把頭發(fā)扎成馬尾的小姑娘從書柜里拿一本書，然后坐在書桌旁津津有味地讀起來(lái)，那就是我。
《城南舊事》讓我似穿越了時(shí)空隧道，去感受民國(guó)時(shí)期的生活；《小婦人》讓我看到了馬奇家四姐妹的光明正大，樂(lè)善好施；《柳林風(fēng)聲》讓我懂了無(wú)論在什么環(huán)境下都要保持勤勞、善良、樂(lè)觀、本分、助人為樂(lè)的精神……
我很少去書店，因?yàn)槲壹矣泻芏鄷┪摇俺浴�。放不下了，書太多了，怎么辦？沒(méi)關(guān)系，我已經(jīng)騰出了許多地方來(lái)放我的“食糧”。
小說(shuō)、詩(shī)集、散文、歷史讀物、世界地理、動(dòng)植物百科、宇宙百科……暑假時(shí)，媽媽給我買了好多書，這一套還沒(méi)有看幾頁(yè)，那一套又出現(xiàn)在了我的眼前。我每讀完一本書，就會(huì)坐在床上，想想故事中的人是怎樣的言行一致、三思而行……
讀書，對(duì)我的語(yǔ)言表達(dá)，寫作，用詞，均有很大的`幫助。它會(huì)豐富我的知識(shí)，開(kāi)闊我的視野。
我讀書，雖然快一些，但書中的優(yōu)美詞匯呀，知識(shí)道理呀，我都能印在腦子里。偷偷說(shuō)一下，我那睿智優(yōu)雅的媽媽見(jiàn)我每讀完一本書，就會(huì)問(wèn)我問(wèn)題，好在我真才實(shí)學(xué)，所以對(duì)答如流。
現(xiàn)在，知道我的“雅號(hào)”是什么了嗎？答案是：書的粉絲。
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