江蘇中考滿分作文：那群可愛的人
在這個(gè)九月，屬于老師們的九月，就讓我用這篇文章表達(dá)我對(duì)你們的謝意吧。謝謝你們?yōu)槲腋冻觯x謝你們陪伴著我，謝謝你們教我成長。 謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給那群可愛的人。下面是小編為您收集的作文，歡迎閱讀與分享。更多相關(guān)信息請關(guān)注CNFLA的相關(guān)欄目!
篇一：
我的成長歷程里，有那么一群可愛的人陪我度過。 ——題記
剛踏入中學(xué)的校門時(shí)，有一種神圣的感覺，告訴自己，你是初中生了，要做個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人。熟不知，成長是個(gè)漫長而又艱辛的過程，那里有許多感悟需要我們?nèi)ンw會(huì)，那里有許多磨練需要我們?nèi)ソ?jīng)歷，從而得到成長帶給我們的經(jīng)驗(yàn)。而一直就有那么一群人陪在我們身邊，引領(lǐng)著我們成長。
他們可愛因?yàn)樗麄兛删�，他們可敬因�(yàn)樗麄冐?fù)責(zé)。他們總是盡心盡力的幫助我們，幫助每一個(gè)成長的孩子。三年一輪回，他們送走了無數(shù)長滿羽翼的孩子，卻依然還著那顆不變的心，帶著另一批尚需歷練的孩子學(xué)習(xí)飛翔。
而我是那么幸運(yùn)，遇見了那么多優(yōu)秀的、值得我敬愛的好老師。
我們的班主任還有一年就要退休了，我們是她最后的一屆學(xué)生。她慈愛又不失嚴(yán)肅，大家都喜歡親切地叫她一聲“唐婆婆”，但是我卻更喜歡叫她“唐唐”，總覺著這樣更親近一些。她教會(huì)我們很多東西，帶著我們在數(shù)學(xué)的天地里遨游，觸摸那規(guī)律的跳動(dòng)，感受理性的魅力。
我們的語文老師是一個(gè)三歲小男孩的媽媽，但是我們都愛叫她一聲“曉燕姐姐”，只因?yàn)樗顫婇_朗的性格，體諒我們的那顆年輕的心。她愛唱歌，沒事就哼一兩句。雖然唱得不好，有時(shí)還要走音，但是我們都喜歡聽，都愛聽。盡管我們會(huì)取笑她兩聲，但每次我們都報(bào)以她熱烈的掌聲。我很喜歡曉燕姐的臉，雖然有些歲月留下的皺紋，但是那個(gè)真摯、愉悅的笑取代了一切，就那么幸福的掛在臉頰兩邊。
我們的英語老師有點(diǎn)嚴(yán)肅，不喜歡和我們開玩笑。但是她的身上同樣有吸引我的地方，那就是外文獨(dú)有的知性美。我對(duì)英語情有獨(dú)鐘，也許有點(diǎn)愛屋及烏的關(guān)系，下了課總愛纏著她問問題，然后感嘆她對(duì)英語的了解程度。我喜歡叫她“Teacher冉”，這是我自己發(fā)明的稱呼，帶著我的俏皮和對(duì)她的喜愛。
我們的物理老師年僅二十六歲，實(shí)在配得上那一聲“靜靜姐”。靜靜姐是個(gè)很好的老師，講課有效率，不拖堂，不會(huì)布置很多作業(yè)，晚自習(xí)的后一節(jié)課都會(huì)讓我們自習(xí)……她還是一個(gè)很可愛、很環(huán)保的人，會(huì)專門拿出一些上課的'時(shí)間教我們一些環(huán)保知識(shí)，連寒、署假的作業(yè)也是讓我們用廢棄的物品做一個(gè)手工。
我認(rèn)識(shí)化學(xué)老師還不到一個(gè)月，不過可以感到他是一個(gè)嚴(yán)厲但是負(fù)責(zé)的老師。他的姓是少見的“滕”，我們都很敬重的叫他一聲“滕老師”。
初三這一學(xué)期，我們換了一個(gè)體育老師，她姓“湯”，但是他們都因?yàn)轶w育老師這個(gè)身份叫她“湯哥”，但是我叫她“湯湯”，覺得這樣比較可愛一點(diǎn)，畢竟她的年齡也不是很大，而且她笑起來的樣子很純真、很可愛。
初中這幾年，我還遇到過好多好多的老師，他們都是很好很好的人，在成長的路上幫過我很多，在人生的路上教會(huì)我很多。他們或嚴(yán)厲、或慈愛、或可親、或可愛，無論他們是什么樣的性格，他們都用自己的心血澆灌著我們，用自己的年華引領(lǐng)著我們，教會(huì)我們飛翔，看著我們越飛越高。
每一根被粉筆染白的雪發(fā)，每一條為我們操勞的皺紋，都應(yīng)該是被我們敬愛的、記憶的。在這個(gè)九月，屬于老師們的九月，就讓我用這篇文章表達(dá)我對(duì)你們的謝意吧。謝謝你們?yōu)槲腋冻�，謝謝你們陪伴著我，謝謝你們教我成長。
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給那群可愛的人。
篇二：
一眨眼，高一三分之二的時(shí)間已經(jīng)破碎在了一條叫歲月的詞里，時(shí)光如塵埃，回憶飄散在生活的每一處角落，點(diǎn)點(diǎn)滴滴中滲透著一些憧憬、歡笑還有些許的感動(dòng)，有了身邊那群可愛的人，讓我的這段高中生活愈久彌新。
在二中全封閉的環(huán)境中，宿舍里的那些宿友便成了我朝夕相處的家人，大家來自四面八方，因緣分在此相聚，我們一起打鬧，一起做夢，一起努力，在宿舍評(píng)比失敗后，大家會(huì)像經(jīng)霜的柿子，暗下決心，下次一定做得更好;臨近考試時(shí)，我們互相幫助，攜手共進(jìn)，每次在教室學(xué)習(xí)到很晚，手拉手漫步回宿舍;在生病是，互相照顧;在傷心是互相安慰;困難是互相幫助，因?yàn)橛兴齻�，讓我在每�?ldquo;教學(xué)樓、宿舍、食堂”三點(diǎn)一線式的枯燥生活中有了歡樂，在沒有父母陪伴的日子里有了溫暖。
身邊的親人，除了宿友，不得不說親愛的的樓管阿姨，他們每天的工作是重復(fù)性的從一樓高四樓挨個(gè)查房，清點(diǎn)人數(shù)，確保安全，每晚熄燈后，他們的工作才剛剛開始，猶如在黑暗中尋找光明的飛蛾，看到那個(gè)宿舍還有亮光便“飛奔”過去敲門同學(xué)們也趕緊七手八腳關(guān)掉小臺(tái)燈，雖有抱怨但也理解，作為一名出色的樓管還要有比貓還警覺的耳朵，漆黑深夜仍在聆聽著哪個(gè)宿舍還有響動(dòng)，哪怕是比蚊子還細(xì)小的聲音也不會(huì)放過，每當(dāng)聽著空曠的樓道里傳來敲門聲，想到樓管獨(dú)自巡查的身影，便會(huì)想起電影《校墓處》中的`可怕場景，正是他們的認(rèn)真與敬業(yè)守護(hù)著我們的美夢，我不禁對(duì)這些可愛的的人肅然起敬。
校門口的警衛(wèi)，也是我們身邊的親人。每次從家來學(xué)校，校門都只是拉開一點(diǎn)，警衛(wèi)伯伯會(huì)對(duì)學(xué)生一一盤查，在距校門幾步時(shí)，他們便提醒著我們“小心騎車,戴好胸卡”。記得有一次剛進(jìn)入校門，警衛(wèi)的聲音就在身后響起“謝謝啊，謝謝同學(xué)們的配合，同學(xué)們都是好樣的!”我不禁感動(dòng)了，是他們從清晨便開始工作，直到深夜還在時(shí)刻巡查著校園環(huán)境，保護(hù)著我們的安全，而真正該說謝謝的是我們啊!我猛然覺得他們不僅可愛，更值得我們?nèi)プ鹁础?/p>
宿友、樓管阿姨、警衛(wèi)伯伯„„只要想到他們這群人，我的嘴角總會(huì)揚(yáng)起，內(nèi)心總會(huì)溫暖著，有他們陪伴之中的生活，精彩紛呈，有他們陪伴的成長歲月，五彩繽紛，我要衷心地說聲“謝謝你，在我生命中的每一天”。
篇三：
我愛家鄉(xiāng)，因?yàn)榧亦l(xiāng)有著一群可愛的人! 家鄉(xiāng)的人民是勤勞的。
他們?nèi)粘龆鳎章涠�，太陽就是最好的時(shí)鐘。當(dāng)東方泛起了魚肚白，星星還沒有完全墜下的時(shí)候，人們就陸陸續(xù)續(xù)起床了，投入到緊張而有序的工作中去了。當(dāng)太陽升到人們頭頂，他們又匆匆忙忙趕回家吃幾口飯，然后又匆匆地回到自己的崗位——黑土地上，默默無聞地工作著。當(dāng)落日的余暉照在人們身上，金色的夕陽打在他們身上，一個(gè)個(gè)都成了金色的，而且散發(fā)著溫暖的氣息。
他們唱著歌謠，回到自己家中，和家人歡聚。勞累而快樂的一天就這樣過去了。 家鄉(xiāng)的人民是善良的。也許因?yàn)槲业募亦l(xiāng)在農(nóng)村，所以這里有著淳樸的民風(fēng)。每當(dāng)看到有人搬不動(dòng)?xùn)|西時(shí)，總會(huì)有人走過去，說：“我來幫你一把!”當(dāng)誰家需要大伙的幫助和支持時(shí)，大家都會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手;當(dāng)看到誰摔倒時(shí)，總會(huì)有人跑過去扶起并親切地問一句：“摔疼了沒?”不僅如此，善良的人們還心系國家。去年，四川發(fā)生了大地震，為了盡快幫災(zāi)區(qū)人民重建家園，大家都紛紛解囊相助，把辛辛苦苦積攢的錢捐獻(xiàn)出來。
他們覺得受災(zāi)的人民更需要錢，自己少吃點(diǎn)、少用點(diǎn)沒什么關(guān)系。這一件又一件的事情不正說明了家鄉(xiāng)人民是十分善良的嗎? 家鄉(xiāng)的孩子是天真活潑的'。當(dāng)春天來臨，太陽也張開許久未見的笑臉時(shí)，最興奮的應(yīng)該是孩子們了。
他們在路上，在田野里，在自家門口，高高興興地跳著，嘴里還咿咿呀呀地唱著不知從哪兒學(xué)來的歌曲。有的還三五成群，在明媚的春光中你追我趕，高興得不得了，家長則在一旁看著，笑著。有些在田野中，手里拿著一大把五彩繽紛的不知名的花。
那些花，或許在大人眼中只是野花，但在孩子心里，卻是天底下最美的花。孩子們這么喜愛春天，也許是因?yàn)樗麄兒痛禾煲粯痈挥谢盍εc生命力吧! 我愛家鄉(xiāng)，我更愛家鄉(xiāng)那一群可愛的人!
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