高三優秀作文 15篇
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的高三優秀作文 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

高三優秀作文 1
筆墨紙硯,文房四寶中的四兄弟,今天匯聚在書房里開會。書房的墻上掛著它們四兄弟昔日合作的一幅水墨畫,但它們此刻無暇顧及這幅精致的畫,因為它們正在為“誰的本領大”而唇槍舌擊呢。
大哥筆先站出來,洋洋得意地說:“瞧我,身材又高又苗條。有了我,才有畫面上美麗的線條,精美的圖案。所以,要說本領,一定是我最大。”
二哥墨向前邁了一步,毫不示弱地說:“哼,你還真是恬不知恥呢,沒有我你如何畫得出來呢?那畫面上的圖案,不都是我的印跡嗎?有你們什么事呢?”
三哥紙反駁說:“得了,得了。墨你也好意思說,你那黑不溜秋的汁液圖在我身上,把我都弄臟了。誰都知道,我的'身價最高,我可是四大發明之一呢。你們就靠邊站吧。”
四弟硯委屈地說:“我為了生產出墨汁,不惜磨損消耗了自己的身體,你們誰有我的貢獻大?”
筆、墨、紙齊聲說:“切,誰稀罕?”
書桌聽了半天了,見它們四兄弟絲毫沒有讓步的意思,于是說:“要不,你們就比試一下吧。看你們誰畫的畫好看,就算誰的本領大,好不好?”
四兄弟異口同聲地說:“好。”
筆去墨桶里蘸墨水,墨桶里是空的;墨找硯臺磨墨,硯一扭身不理它;紙平躺在桌上,沒有筆來畫它。筆急得直搓手,墨氣鼓鼓地坐著,紙悲哀地嘆了口氣,硯看看三個哥哥,不理也不睬。
書桌說:“你們為什么畫不出畫呢?”
筆說:“因為墨不配合。”
墨說:“因為硯太自私。”
紙說:“因為筆太傲慢。”
硯說:“它們瞧不起我,我就是不給磨墨。”
書桌指了指墻上的畫,對它們說:“看看你們的作品多美啊,那是怎么畫出來的呢?”
筆墨紙硯回想起它們當初作畫時的情景,四兄弟團結一心,各司其職……不由地慚愧起來。
墨給硯加了些水,飛快地磨著;硯開心地說:“痛,并快樂著。”
筆在紙上輕描細畫;紙唱著輕快的歌:“有了你,我才最美!”
書桌欣慰地笑著說:“團結一心,你們的本領才是最大的,創造的作品才是最美好的。”
高三優秀作文 2
在我們的生活中,工作中,隨時隨地都會遇到誤解。面對誤解,是無地自容,還是坦然面對?是恕氣沖天,還是不屑一談?我想,每個人都會做出不同的反映。
人生四十年,說長不長,說短不短。在那些前輩面前,妄談人生,妄談做人,可能會被眾人貽笑大方。但,人生不過如此,始終在重復一個動作---清零,一步步走地是路,一步步放棄地是負重,路越走越長,時刻卑謙,時刻低眉,時時刻刻地成長。正因懂得這些,知道背付著沉重上路的滋味,所以才會在成長的過程中舍棄一些東西,而舍棄,也要有選擇的'進行。留下那些認為好的,有用的,進行升華,進行提煉,也算是人生旅途中收集的美景吧。
面對誤解,有時很無奈。當不能用語言解釋問題的時候,我,選擇沉默。對方鋒利的言詞可能會讓我無地自容,但,沉默,就是最好的回答。選擇這種方式的前提是,我相信自己是對的,真理就在自己的手中掌握。美,不因對方不懂欣賞而消失,美,依舊存在。
面對誤解,有時很委屈。雙方的生活經歷不同,年齡不同,認識問題的深度不同,理解能力不同,所以造成誤解。這時,我,坦然面對。因為我知道,等待,是最好的解決辦法,理解,是最終的溝通方式。等待對方將怨氣散盡,等待對方心平氣和,然后,你對他說,你理解他,你會幫他解決能夠解決的問題。相信,誤解會煙消云散。但是,過程有些委屈,包容,在這里是展現個人心胸的最好時機。
有些誤解,可能一生難以消除。但,要學會獨處守心,學會分析,學會判斷。靜夜思空,將白天經歷的事情,回放一遍,用心去體會,結合現狀、結合經驗去分析,然后做出判斷:有,則改之;無,則加勉。不用刻意的去解釋,不用特意的去消除。做一個真正的自己。
大千世界,眾生百態。別人在你的眼里也許分文不值,你,在別人眼中,未必價值連城。愛別人才會愛自己,尊重自己先要懂得尊重他人。人生只似風前絮,歡也零星,悲也零星,都作連江點點萍。
高三優秀作文 3
安靜的午后,溫柔的陽光灑落,泡制一杯香茶,手捧一本喜愛的書卷,伴隨裊裊的茶香,讀到日月無光,在書中尋找悲喜人生,尋歸心靈僻靜之所。 這閑適自得的生活應該是許多人夢寐以求的,寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天邊云卷云舒。這份氣定神閑,瀟灑自如的境界不也是許多人孜孜以求的嗎?
人們步履匆匆,忽略了路邊不知名的小花極力展露的笑臉,錯過了青蔥樹上蟲鳥精心排練的演唱;他們沒看到藝術大師揮毫一筆而就的“夕陽無限好”,“落日山橫翠”;他們躲在燈火通明的屋檐下,失去了魅力四射的月光,推掉了星光燦爛的舞會。
人們步履匆匆,朝著美好的生活前進,卻拒絕沿途的美麗風景,甚至扼殺“誘惑”他們的風景。他們生活在越來越小的空間內,禁錮自己,畫地為牢。
生活變成了負累,與追求南轅北轍,那裊裊的茶香、淡淡的書韻飄然遠去。
曾經的“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”,曾經的“梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡風”,曾經的“泥融飛燕子初中,沙暖睡鴛鴦”,曾經的“細雨魚兒出,微風燕子斜”……像縷縷清風拂動心底最柔軟的角落,積淀最原始的記憶。
最初的曾經,我們的記憶停留在頑皮的蟋蟀上,看它們爭勝斗勇,樂此不疲;看柳條招展最美的.舞姿,看落葉上演最華麗的舞會,看飄雪描摹最純粹的靚麗。我們不斷成長,不斷丟失。
惟有風兒依舊天真馨露,它們肆無忌憚地哭,毫無顧忌地笑,不顧一切的展示自己。它們透過葉的縫隙,逗得他們咯咯地笑;它們把雪白的羊群趕到藍色天鵝絨上,又把他們吹成一個個棉花糖。它們發出凌厲的嘯叫,像發怒的野獸,仿佛要把什么撕成碎片,它們吹到樹干,推倒房屋,它們也會干壞事。
最初的曾經,我們就像風兒,將本性展露無遺,向著心中的向往闊步邁進,一步步走向那份瀟灑和恬淡,讓心靈澄澈明凈。
那清風依舊在,只是我們迷惘了,那遺失的美好我們該怎樣找尋?只留下清風在呼喚。
高三優秀作文 4
平門,是蘇州的水上城門之一。
蘇州歷史六大城門,為“胥門、閶門、齊門、婁門、葑門、盤門”。平門則是后來建造的。水上城門既能作為關隘,又能防止洪水倒灌,閘口與吊橋均有機關消息控制,古代人真是智慧超群。平門的附近,有一座橋,叫平門橋。
如果問我說平門橋的什么時候最美,那我可以說:“平門橋的夕陽最美”。終于,在這天下午忙完戶口的事情以后,我與母親一同到平門橋散心。日頭往西沉了,夕陽的光輝像是給平門與平門橋渡了一層金。
平門依舊倉古地立在蘇州河上,那古老的城墻仿佛記載著每個朝代的故事。朝代更替,本就是歷史法則,誰也無法更改。城墻的磚上的裂紋,就是歷史留下的記憶。蘇州河面波光粼粼,落日的余暉碎了一河。這水上應該是有船的。而如今連船的影子都很難見到。迎面吹來了蘇州那甜香細細的晚風,使人倍感清新。
河岸上楊柳依依,遠處的水連著天,水天一色,煙波浩渺。蘇州,是一位慈祥的母親,我宛若她最憐愛的女兒,她為我梳理長發,挽髻,戴簪,把我打扮得美艷迷人。
好母親須是有一個溫柔淑婉,美麗迷人的好女兒,而我,不就是這樣嗎?夕陽西下,天空被晚霞染的'通紅,恰似美人的指尖破了一個口子,腥艷地抹開,又如美人的紅綾,隨風拂動。
這是,不知哪里傳來了一首用古琴演奏的《琵琶語》。《琵琶語》,一個代表蘇州的曲子。曲調纏綿委婉,恰似美人的雙眼流出的淚水。那飄逸的泛音與反復吟猱的走音交錯,一個如詩如畫的蘇州隱隱現于指下。優雅的鋼琴演作為伴奏,把曲意表達的淋漓盡致。
那人在“啊~啊~”地哼唱,如泣如訴,簌簌淚下。仿若美人在哭泣,在哀怨……夕陽之下,美人嬌柔,雙眼深深兩道泉,簌簌淚下,在哀怨,不就是說的我嗎?我望著晚霞,心中百感交集。
我的身體已是不佳了,來日葬儂究是誰?是誰?弄不清罷。
高三優秀作文 5
素胚勾勒,筆鋒回轉,泛黃的宣紙便透映出山清水秀,花紅柳綠的風光。本是無色的空白,卻在濃墨生色,輕描淡寫中幻化成惟美的畫面,如此,人的生命則如何?從出生,便如同光在蒼茫的雪地,皚皚無瑕,幾十栽后,除虛無的腳印,應留下的是如巖石般堅定的親情,如藍天般純潔的友情,以及如烈焰般熾熱的愛情……
巖石在空中碎裂風化,只是每一顆砂礫落入土中,便與融為一體,無論吹至何方,不變的是同是黃色的堅定。生命的開始便在雪地上,潑染了黃色,一大片一大片的連綿不絕,正如你血液中流淌的割不斷的牽掛和思念,親情是與生俱來的幸福。長大后,無論漂泊天涯何地,身后總有一雙雙殷切的眼神盼望你回首一望,父愛如山,給你堅強的性格,母愛如水,給你溫婉的轉柔,隨著日月推移親情更愈來愈濃。
黃色,雄渾而厚重,是我用親情凝結的色彩,生命每前行一秒,我便揮舞筆尖,留下我的思念和牽掛,為生命著色。
藍天無垠,似透明的液體,純潔沒有雜絲,朋友牽掛擊掌,便是一種承諾和信任,走過的旅途,孤單的寂寞終會被朋友的微笑融化,那揚走的弧線,是藍色的精魂,一絲一縷浸透了天地的圣水朋友間不是要爾虞我詐,暗動心機,不是要阿諛奉承心口不一,真正的朋友,只需一個手勢,一個眼神,一個微笑,便心照不宣,了然于心。
藍色,純潔。廣闊無垠,我便將友情銘記于心,在生命之旅中留下美好的回憶,為生命著色。
熾烈的火焰噴誦,是對愛的`誓言,如玫瑰綻放的艷紅,是世間最美的顏色,執子之手與子偕老輔佐相持著走過一半的生命時光,愛情的美,不是浪漫的真實,而是相儒以沫的照顧,無棱,天地合及敢與君絕。任海枯死燦,真情不變。
紅色,熱烈奔放,終究會留下最恂麗的光芒,為生命著色。
雪地皚皚無瑕,隨著腳印不斷地向前邁進,便留下了黃色的連綿,藍色的無垠,紅色的執著……
莫孤單,莫冷傲,莫相欺,莫遺忘,心中的情早已為自己的生命著色,絕不空白,沒有誰愿意自己的生命蒼白無色,出生到死,不可掙脫,不可躲蔽,而在一路的奔波和奮斗的路途中,總有人默默支持,關心著遠方的人,,那便人間最真執的情感,最世間最高超畫筆。
為生命著色,讓空白不再,讓彩蝶翩翩!
高三優秀作文 6
在我家鄉的墻上,有一個由來已久的“文物”——,一個方形的棕紅色的鐘,有一點油漆味。“滴答,滴答……”指針不知疲倦地走來走去,走過幾個春秋。
這個鐘是我在緬甸學校獲得的最后一個獎,是十年前小學畢業典禮上獲得的。我的記憶力不是特別好,但是那天的場景還是歷歷在目。在儀式上,表現突出的學生應該受到表揚。在一間簡陋的教室里,我興奮地和媽媽坐在一起。當我讀到我的名字時,我迅速向前移動,卻發現是我的`父親給我頒獎的。我的心感到緊張,但我很高興從父親那里得到了比往年更豐厚的獎品。
我不是一個優秀的人。很長一段時間,我都生活在爸爸哥哥姐姐的光環下,一直為有這么優秀的家庭成員而驕傲。所以當時我并不理解父親給我頒獎時深邃的眼神。但是在我的初中生涯結束后,因為我優秀的家庭,我遇到了很多麻煩。因為是個小地方,新學校的老師都教過或者聽說過我弟弟妹妹,還經常給我講我弟弟妹妹的事跡,讓我壓力很大,我也沒有信心像他們一樣優秀。后來被父母送去國內留學,抱怨他們沒有和我商量就倉促決定,其實我也大大松了一口氣。
在我的記憶中,父親很少表揚我,尤其是來中國后,所以我一直把這個鐘當成父親的表揚和肯定。這個寒假,我無意中看到我初中的卷子是從爸爸的桌子上用中文寫的,那是一疊厚厚的卷子,我忘在書柜最下面了,但是爸爸把它們翻了出來。雖然機會很多,但我沒有勇氣看到自己以前的成績。后來吃飯的時候家里人問我學習的情況,我爸突然說:“我看了你以前的試卷,但是你作文寫的很好啊!”當時雖然沒說什么,但心里比吃蜂蜜還甜。
回想起那次難忘的表彰會,我現在的心情好像不一樣了。當我收到父親的獎品時,我的手微微顫抖,不是因為我緊張,而是因為獎品有超出自身重量的東西。很沉重,因為它承載著學校的鼓勵,同學的祝福,家人的殷切期望。我父親親自交到我手里。我怎么可能不震驚?
現在,時鐘不再靈活,時間也不再準確。它總是不停地停下來,不得不被轉移到儲藏室。但是那些“滴答,滴答”的聲音我還是能聽得清清楚楚,因為它一直潛伏在我的心里,激勵著我在父母的指引下克服困難,向著前進的方向前進!
高三優秀作文 7
題說,謹以此文透析出一個真我。
一縷春光從門縫里擠出來,給了這昏暗的屋子一點生氣。書桌上的這盆夾竹桃大概也聽到了春的召喚,開始泛出點點綠意。夾竹桃,傳說是竹子爸爸和桃樹媽媽的孩子,或許它什么也不能代表,但我相信它是有靈性的,在陪伴我走過了十八個春秋以后,它比誰都更了解我的過去和現在,比誰都更清楚我不為人知的弱點。
我打開窗戶,給夾竹桃澆了水,然后把翻完的年歷從墻上取出,無奈地換上新的一本。這是第幾次重復這個動作了?我并非衰老得記不清數,只是不愿意我又一次經歷了由北雁南歸到萬物復蘇的輪回,因為這意味著遠去的韶華將離我更遠。即使我閉上眼睛,停止思維,樹上依然有雪在消融,我的夾竹桃也依然在進行著花開花落。
年輕的時候,呵,說這顯得太蒼涼,那么,換個說法,前些年的時候,我可以原諒貧窮,卻無法忍受平庸。而如今,我是不能貧窮的,缺錢的日子里,母親那痛苦的.呻吟把我嚇怕了,于是平庸倒成了無可非議的事情。
我也確實有過奮斗的雄心,每一個深夜,我都坐在窗前做題,發誓要和我的夾竹桃一起騰飛,它開花的時候我也結出了碩果。然而我的理想與信念,又怎能堅毅到在題海風云中打拼了數十載而依然純真與鮮活?
我曾認為自己是無堅不摧的,可倘若對手是時間,我必輸無疑,這根源,夾竹桃知道,不在其他,而在我變幻無常的性格。
我曾把誓言寫在臉上,卻不曾刻在心中,我很寬容,不僅寬容別人,更寬容自己,所以我罕有對錯誤的愧疚感和對失敗的失落感。當一個日子從我遲疑著伸出來挽留它的手中溜過時,我也不禁頭涔涔而淚潸潸了。
歷史最大的特點便是重復性。我這是第幾次在我的小桃樹面前追悔了!或許它也在嘲笑了。我再也不愿意做這類滑天下之大稽的事,因為它于我,不是滑稽,而是嘲弄,更是悲哀。
我唯一感到欣慰的是,我還敢嘲笑自己,還敢忍著巨痛撕開生命里虛偽的面紗。
高三優秀作文 8
古有揠苗助長之訓,今有屈辱受侵之痛。成長,從來都不曾因外來因素而奔向光明。而唯有自強,方能堅實心靈,強大內心,沖破黑暗。
人人皆知“雞蛋成長論”,了解人如同雞蛋,從內打破便可重獲新生。是的,成長并非被動,它是一個不斷改造主觀世界的過程,它需要主動地面對并應對世間萬物對它的種種考驗,時刻為自己注入一支強心劑。自強,便是這樣一種強心劑,凡自強之風物,總會收獲成長,得到最堅韌的靈魂而一路高歌。
反之,被動地等待他人來敲成長的門便如同羊入虎穴而危機重重。封鎖在自己營造的虛華浮影般的美夢里,不思進取,直至危若累卵卻不甚知曉。假使此時泡沫之外有一絲微弱力量輕觸,便足以打破這溢滿了的虛妄的自足而不費吹灰之力。滿清晚期,天朝大國的恢弘之夢被列強的刀鋒利炮打散的毫無蹤跡,淪為洋人的朝廷,中華民族被外邦勢力玩弄于股掌之間,隨后清王朝滅亡。泱泱大國瞬時分崩離析,敗絮其中,國家成長壯大之說也無從談起,沒有自強,便沒有成長。
然而追尋自強之道也許正確抉擇,否則一味的自強便是“片面的排外”,最終總會招致禍患于自身。古云:“天行健,君子以自強不息。”意在網羅天下一切可取的裨益之物以豐盈自身。自強自立之人,必為務實之人,他們果斷采取行動,從不等待他人救濟,若一味等待,“自強”也會變成“自戕”,永遠無法奔赴光明之日而沒落地腐朽于人世。
自強造就成長。古今諸多典例皆可成為意蘊深刻的鑒鏡。越時勾踐,漢時司馬,忍辱自強,重塑人生;戰國陳吳,秦漢劉項,揭竿而起,昔水猶光;梵高保爾,霍金貝多芬,命途多舛,造就綺羅。人生若無法自強,便徒然荒廢了這一生的'美景,只剩下一具沒有骨頭的肉體罷了。
宮崎駿曾謂:“人只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌。”成長從來就不需要等待,成長需要的是自強,需要由內及外的勇氣,需要從內打破的驚世神力。唯有自強才能使生命熠熠,也唯有自強,才能使生命之風骨傳千年而猶存,是生命之神韻經萬世而流芳。
高三優秀作文 9
在我們家,玩具不多,但是有很多的書。因為我喜歡看書,所以爸爸媽媽經常給我買書。現在家里的書架被塞得滿滿的。只要一有空,我就會看書。它已經成為我的一大樂趣。我喜歡看各種各樣的書。經常看的是一套圖書版的《西游記》,由于它被我經常翻閱,書角都折起來了。
一些電視劇“西游記”中沒有的情節,我在書中也能看到,我覺得看書比看電視劇更過癮。我家里還有一本《幽默大師》,是小姑姑送的,上面有一則故事——納尼亞傳奇,我感到十分有趣,看過后便記住了。有天晚上,我們全家人聚在一起看電視,正播放電影“納尼亞傳奇”,我立刻將劇情一五一十的說出來,爸爸媽媽很吃驚,問我從哪里知道的,我得意的告訴了他們。
媽媽說:“真是個小書蟲”。一次,爸爸買了一本書,這本書圖文并茂,十分有趣,我愛不釋手,可已經到了睡覺的時間,不能再看了。于是我想出了一個好主意,我偷偷地把書藏到被子里,等熄燈以后,坐起來,借著從窗戶透過來的鄰居家的燈光讀書,我如饑似渴的讀著,不知道看到了幾點。當然,第二天起床就睜不開眼睛了。現在,我可以看一些純文字,沒有圖畫的成人書籍了。文學類的《三毛文集》《冰心文集》《紅樓夢》、醫藥方面的《本草綱目》、自然類的《中國國家地理》《森林報》《博物》、雜志類的`《讀者》,歷史類的《兩宋風云》《三國演義》《岳飛傳》《隋唐演義》等。書里的知識真多呀,每次看書時,我都覺得自己很小很小,小的像一條魚,在廣闊的海洋里游啊游。
什么是自由?我成為一條看書的小魚時最自由!那奇妙的世界一頁頁在我眼前打開,令人驚異,讓人向往。
《三毛文集》里有一章節叫“懸壺濟世”。講的是三毛在撒哈拉沙漠里給一些撒哈拉威人治病的事。她用的方法令人瞠目結舌:用指甲油給人補牙;給身上拖著小羊衣胞的母羊灌紅葡萄酒----她是個有趣的“非洲巫醫”。真想不到,在海的那邊、山的那邊,有如此多姿多彩的事情。書香陪伴了我的童年,我知道,以后書籍也會一直伴隨我成長,世界上最好的事情莫過于讀書了。它給了我知識,給了我樂趣,給了我力量!
高三優秀作文 10
輕輕的用嘆息掩埋疲憊,輕輕的用嘆息遠離血腥,輕輕的用嘆息牽手,道一聲“能行”,輕輕的用嘆息別離殤時,流轉命輪。已經一個月了,那天晚上的對話后,他們投身軍營,開始了流離顛沛的生活。
葉寒沒有再去找寶劍,沒有再把希望全部寄托在寶劍上,他相信了言幽,要靠自己的雙手趕走敵人,靠自己的努力救出父親。他當小兵起,一步一步的向上。
黑夜漫長,輕輕闔眼,葉寒睡了。的人金袍戰衣,意氣奮發。金戈鐵馬,馳騁沙場。臉上,沒有隨著歲月的'流失日漸滄桑。“寒兒……寒兒……”一遍遍的喚著。夢中的葉寒突然緊皺眉頭,不安的夢魘纏著他,“不要……血……父親……”。
白帳撩起,言幽站在了床前,“醒醒,醒醒。”言幽搖動著葉寒的身軀,輕輕拍打葉寒的臉。葉寒睜開眼,短短一瞬,“言幽,謝謝你。”言幽只是淺淺的一笑。他也從軍了,當了軍醫。葉寒看著瞬即而逝的笑容,想起夢中的一幕,父親被困,齊唰唰的劍砍到他身上,他心悸了。“沒事,只是噩夢。”言幽淡淡地說。葉寒看著類似父親眼睛,輕輕點了點頭。
鼓角聲暮靄中響起,無數將士戰場中撕殺,滿地血流,殷紅一片。一個,兩個,不停的倒下。幾天幾夜的撕殺,將士們累到了極點。這幾天幾夜,將士們打退敵人的一輪又一輪的突襲,今天,成功了。躺在沙地上,將士們欣慰地露出了笑容,他們沒有死,活著,見到了黎明的期盼。軍旗飄揚,旗下,一黑一白。黑色鎧甲,白色軍袍,如今,他們成就了未來。
不敗少年將軍葉寒,絕世軍營神醫言幽,他們,生死闊契。烹羊宰牛戰場為樂,風蕭蕭兮暢行天涯。
霎時,他們名聲響徹大江南北,震撼一時多少豪杰。
霎時,敵人聞風喪膽望風而逃,卷起多少千堆風雪。
千古江山踏歌恒飛,尋常巷陌風雨共濟。秋牡丹滿盛中,他們帶著凌人的傲慢,紫陌紅塵中,日久彌香。花海中,輕轉羅盤,旋開了通往盛世的大道。
高三優秀作文 11
再美的月亮也美不過滿空的星星,所以夜晚總有那么一個地方可以回憶滿空的星星。高大的橄欖樹下是幾張寬大的乒乓球臺,我就那樣一屁股的坐了上去昂著頭透過橄欖樹枝葉看著滿目的星星,竟有一種忘記了所有的感覺。而在我面前是一個寬大的籃球場,因為月光的照耀地板上泛著淡淡光暈,夜色下分外迷離。此時我才反應過來,之所以我會不被它的美色所誘惑是因為橄欖樹將我包圍在一個月光觸不到的地方。高空上的月亮雖美,卻美得孤冷,像極了那沒有溫度的冰。不像星星雖渺小,但夜空上卻有著數不盡的星星,而這些微小的星星,一樣也能夠照亮這整個夜空。時間仿佛過了很久又好像停止了般,抬頭看星星的姿勢依然不變,眼里卻像是有流星劃過璀璨萬分。思緒像洪水般涌進又像泉水般涌出,一時間仿佛想了很多等一回頭時卻什么也不記得了。
伸出手我總想試圖抓住點什么,卻不想浩渺宇宙我又算得了什么東西,還想妄圖觸到滿空的繁星。其實很多時候我們不得不覺得自己太過自以為是,總以為一切都在掌控之中,卻不知只是一個跳梁小丑罷了。第一次在這里看星星還是下了夜自修后,某無心入睡的死黨拉著亂晃晃到的,當時也沒有想到在那里看星星是一件多么懈逸的事。至那次后我們經常下了自修就跑到這里來小坐一會,這時我們除了觀賞滿目繁星還開始談論一些有的沒的,那時快樂仿佛就那么簡單。熱鬧的都市,繁星好像被一層紗給遮住了般再也看不見那一顆顆閃閃的星星了,時間久了大家都好像快忘記了什么是星星。每當夜晚來臨的時候就連月亮都顯得模糊不清更別說是星星了,每次抬頭回想以前,再美的.華燈也換不回夢里那滿目依舊的星星。最美好的終只是過往的記憶,我們錯把華燈比作繁星,卻也留下了美好的記憶,不管世界如何變,不管你有沒有看到,天上的星星卻沒變它一直都在最不閃眼的地方默默地發著淡淡的光。我只是可惜美景不在,卻也羨慕那份淡泊出塵。不與月相比,不期望被記住,只是靜靜的守護在天際,不管你日升西落,星星只是星星。
高三優秀作文 12
靈魂要燃燒才會有香氣,但燃燒令人瘋狂。
這是寧財神的一句書評,拋開他一貫的犀利,我以為靈魂是需要火焰來點燃的,瘋狂又何妨?
堆靠在墻角的柴火,若只是任其潮霉腐蝕,大約要十幾年才會化為槁木死灰,若是給它一點火星,轉瞬間便會燃起熊熊烈火,熾熱灼人。柴火的意義在于燃燒以給人溫暖,人生的價值在于燃燒以閃耀一片夜空。
火焰是什么?是一種沸騰的熱情。
火紅的鬈發,不服帖的襯衫,凌亂的樂譜,上下翻飛的手指,貝多芬對生命的演繹已近乎癲狂;橙紅的色彩,濃重的筆墨,斑斕的畫布,流血的耳朵,梵高的'吶喊已穿透胸腔。這些出格的、不安于既定軌跡的人,他們的舉止是多么瘋狂,他們以燃燒自己為代價,去散發光與熱,讓黑暗中的人窺見曙光,讓冰窖中的人觸到溫度。
沒有人愿意舍棄安逸來換取瘋狂,如果沒有這些燃燒自己、犧牲自己的“瘋子”,這個世界大約仍會像寒武紀般冷濕漫長。
所以,靈魂是需要火焰的,需要一種使生命沸騰的熱情。在《V字仇殺隊》中,主人公V本是集中營里待人宰割的羔羊,但一場大火的洗禮使他沖破牢籠,開始對抗納粹的統治。在火災中他的血肉之軀被毀,但靈魂卻從此被點亮。“你可以打死這副軀體,但這皮下的靈魂永存。”燃燒了靈魂的人,他們以火光迫使那些麻醉的人睜開雙眼,他們以爆破聲振聾發聵,他們以灼人的烈焰激醒被冷凍的心。以一個人的燃燒,點燃許多人心中的火焰,這,就是靈魂燃燒的意義。
馬丁﹒路德﹒金燃燒了,于是不同膚色的人種繪出了和諧的畫卷;曼德拉燃燒了,于是南非和平的藍圖不再是一紙空文。這樣的燃燒短暫卻驚心動魄,這樣的燃燒永恒又意味深長。
燃燒不是為了殞身,不是偏執過激的飛蛾撲火,燃燒是為了讓靈魂升華出一種香氣,并以此香熏染他人,成就自己。
靈魂在燦爛中燃燒,又在灰燼里重生,恰如鳳凰涅槃,此身不復,此心長存。
高三優秀作文 13
我想要怒放的生命,不管一路有多少的艱辛,因為我相信自己的信念終究會戰勝一切。
——題記
冬梅接受了嚴寒的挑戰,最終傲立在風雪中散發出陣陣清香。她沒有因為自己身體的嬌弱而放棄,而是欣然接受寒風的洗禮,用堅強的意志證明了自己的美麗。
霍金不就是這枝傲立在風雪中的冬梅嗎?憑借兩個指頭,探究出人類最偉大的科學巨著《時間簡史》。面對上帝給他的這次沉重打擊,他不但沒有因此消沉悲哀,而是更加振作,于是他的思想與宇宙緊緊聯系在一起。肢體殘缺又怎樣,他一樣會造就不平凡,因為他的思想是他的有力后盾,戰勝病魔,就能超越一切。
彩虹接受了風雨的洗禮,最終在明媚的陽光下綻放出絢麗的光彩。她沒有因為風雨前的陰霾黑暗而恐懼,而是更加樂觀地等待,用不屈的意志證明了自己的美麗。
美國歌手保羅不就是這彎接受風雨后綻放光彩的彩虹嗎?他沒有因為自己的長相奇丑無比而退縮,而是越挫越勇,勇敢地參加各種選秀節目。雖然老天對他如此不公平讓他身患重病,長相奇特,但他卻沒有因此低下頭反而把頭揚得高高,最終以一首《今夜無人入眠》而打動了全世界的聽眾,贏得了雷鳴般的掌聲。保羅和彩虹一樣,用不屈的意志戰勝了老天對他的不公平,勇敢地走出了一條自己的路。
雨燕接受了暴風雨來臨前的黑暗,最終在海面上空自由飛翔。她沒有因為自己身體的瘦弱而懼怕暴風雨,而是勇敢地發出“讓暴風雨來得更猛烈些吧”的怒吼。
居里夫人不正是這只頑強的雨燕嗎?雖然自己實驗室的條件十分艱苦,但她并沒有因此而放棄。老天不給她好的條件,但賜給了她智慧,于是她不斷地克服困難,終于發現了鐳這世上最美的化學元素。她頑強戰勝困難的`意志讓她獲得了成功。
冬梅用堅強戰勝了嚴寒,彩虹用不屈戰勝了黑暗,雨燕用勇敢戰勝了暴風雨,雖然自己的力量很渺小,但他們的精神很偉大。他們用意志怒放了自己的生命,讓生命愈發彰顯出了它的美麗。
開門見山提出了“信念終究會戰勝一切”的觀點,中間又以簡潔凝練的語言,舉例論證了意志的巨大力量,尤其可貴的是,每個事例之間都有一段恰如其分的語言,過渡巧妙自然,論述語言有理有據、有力、富有文采、形象生動具體。
高三優秀作文 14
或許別人成熟時你的顏色還很青澀,但當你成熟時你的味道一定最甜。
——題記
姥姥家里有一棵蘋果樹,每年它都會為我們獻上可口的蘋果,喜歡蘋果散發的清香的我,總會跟在外婆后面摘蘋果,看著一個又一個的蘋果結束它在樹梢上的旅行,安靜地憩在果籃里。
那天,我和外婆摘蘋果時,發現一個與眾不同的蘋果——它的顏色還是青的!是風婆婆忘記了對它撫摸,還是它自己反應遲鈍沒意識到秋天的到來?我指著它說:“外婆你看……”
“沒關系,讓它留在上面吧,總有一天它會熟的'。”外婆摸了摸我的頭,嘴里仍說著,“總會熟的。”
總會熟?我半信半疑地看著那小蘋果,忽然就有一種同病相憐的感覺,這蘋果不正像我嗎?小時候別的孩子背詩背得朗朗上口時,我卻連說話都磕巴;上學了,老師講什么別人一聽就懂,我卻如墜云霧般茫然;寫作時別人能一氣呵成,我卻步履維艱不知從何下筆,更別提在看到報紙上報道的XX在幾歲就考上了清華北大時,我的嫉妒與自卑了。
這樣想著就覺得心酸,我苦笑著看著這個青蘋果,總是落后一步,該成熟的時候沒有成熟,那它還有最后成熟的希望了嗎?它的味道呢?我想一定是酸苦的。
以后的日子里,仔細端詳著它,當稚嫩的青澀已完全被金黃所取代,它終于迎來了自己的成熟,我將它洗凈后放進嘴里,我想看一個晚熟的果子是否還能實現它的價值。
咬了一口……
真甜!但這種甜味不像蜜,也不似糖,卻給我一種很奇妙的感覺,香甜在我舌尖上淌,口齒之間都溢滿了蘋果的芬芳。
一個晚熟的果子,我從來沒有想過它可以這樣甜……它原來可以這樣甜!
從此,我不再為自己上課時不能聽懂某些題而焦躁,不再因為自己學得比別人慢而自卑,更不會再去羨慕那些早早就步入大學門的少年才子,因為我知道,最晚熟的果子,它的味道最甜。
高三優秀作文 15
即使世俗的圍墻擋住你萬丈豪情,但擋不住你鏗鏘的步伐。做真正的自我,那是陶潛的五斗詩魂;?
即使厚重的夜幕擋住你滿天星斗,但擋不住你心中的燈火。做真正的自我,那是文天祥的零丁絕唱;?
即使歲月的樊籬擋住你堅強的身軀,但擋不住你忠貞的信念。做真正的自我,那是屈平的'水中離騷。?
五斗詩魂
采菊東籬下,悠然見南山。
流云伴著坎坷,來到美麗的桃花源;風雨帶著憧憬,來到清幽的山澗;萬丈紅光透過云霧,照射在晉代的山鄉小巷……做真正的自我,不為五斗米折腰,你放棄了污濁塵世和榮華富貴,只為做真正的自我,遠離勾心斗角的官常江岸邊,菊花旁,你陶然其間,這是飄逸灑脫,這是自由不羈。?
快哉!做真正的自我,那是陶潛的五斗詩魂。
零丁絕唱
人生自古誰無死,留取丹心照汗青。
故國河山淪陷的無限憤慨與悲愴,昔日繁華的宮殿早已化為斷壁殘垣,你像那天邊孤獨的云無處著落。河山萬里依然故我,你低頭回望,滿眼是百姓流離,尸骨遍野,無限感傷涌上心頭。但你做真正的自我,寧死不降,一行熱淚灑江天,成為零丁洋中的千古絕唱。?
壯哉!做真正的自我,那是文天祥的零丁絕唱。
水中離騷
舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒。
記憶順著汨羅江,流過春秋,越過戰國,當秦攻破郢都的那一刻,你悲憤至極,在嘆息中,在號哭中,在悲痛中,你雖背負太多的無奈與辛酸,但卻做真正的自我,用生命表達你對祖國的忠貞與高潔的品行。
悲哉!做真正的自我,那是屈平的水中離騷。
一縷清香一份灑脫,做真正的自我,展示高潔與傲岸,那是陶潛的五斗詩魂!
一江春水一曲悲歌,做真正的自我,滿載大江與汪洋,那是文天祥的零丁絕唱!?
一頁歷史一面鏡子,做真正的自我,昭示理性與忠貞,那是屈平的水中離騷!
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