我的讀書故事作文600字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的我的讀書故事作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

冰心曾經(jīng)說過:好好讀書,多讀書,好好讀書。隨著我們成績的增長,對閱讀的要求越來越高,可惜時(shí)間越來越短。
你現(xiàn)在高三了嗎?那些低年級的讀物已經(jīng)不適合我了。每當(dāng)我想看自己喜歡的書時(shí),耳邊就會(huì)傳來熟悉的聲音,說:“快做作業(yè)!”我只能在這個(gè)聲音的催促下快速的做作業(yè)。
隨著時(shí)間的推移,一個(gè)想法在我的小腦袋里慢慢形成。
一天下午,我媽沒注意的時(shí)候,我偷偷打開旁邊架子上的一本書《城南舊事》,塞在作業(yè)本下面。作業(yè)本慢慢往下走,直到看到一行字。一看到排版,就像精靈一樣,有種獨(dú)特的書香,像磁鐵一樣吸引著我,但我不敢專心讀,怕媽媽發(fā)現(xiàn)。一雙小耳朵仔細(xì)聽著媽媽的一舉一動(dòng),我很小心,怕媽媽不小心發(fā)現(xiàn)什么。
當(dāng)我閱讀時(shí),我的小耳朵聽到熟悉的腳步聲。我趕緊把作業(yè)本拉起來,直到把下面的書蓋住,然后用鉛筆仔細(xì)的看題目。這時(shí),我媽走過來看見了,說:“作業(yè)真的很認(rèn)真。如果能寫快一點(diǎn)就更好了。”說完就出去了。
我心里暗喜,但是我媽沒注意,不然就慘了!我媽走后,我又看閑書了。想到一件事:如果作業(yè)太慢,不太像,那就先做幾道題。
想做完就做,刷完幾道題。不知道是外面的聲音還是我的幻聽,耳邊時(shí)不時(shí)有響聲。我在想的時(shí)候,我媽說:“吃飯,吃完做作業(yè)!”我心想:原來我媽在做飯!想了想,我以百米沖刺的速度去洗手吃飯。
當(dāng)我津津有味地吃著的時(shí)候,媽媽走進(jìn)我的房間,好像在檢查我的作業(yè)。我心里說這樣不好。按照我媽過去的習(xí)慣,一定要先拿起筆記本檢查一下,這樣她就不會(huì)發(fā)現(xiàn)我看閑書了。
我媽就要發(fā)火的時(shí)候,我悄悄放下筷子,慢慢走出門外,馬上就往外跑,我媽卻在我耳邊說作業(yè)不注意之類的話。
我在外面尋求暫時(shí)的平靜,準(zhǔn)備回去接受批評。
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