五年級(jí)作文匯總7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
我這個(gè)星期發(fā)生了一件令我心酸的事。
先從這說(shuō)起吧！一天我正在公園里玩，忽然下了一場(chǎng)大雨，本來(lái)就是晚上，我還帶著狗，怎沒(méi)辦呀！我飛一般的往家跑，大老遠(yuǎn)大的我看見(jiàn)了一個(gè)妹妹就比我小幾歲，她被一個(gè)樹(shù)枝給絆倒了，我連忙跑了過(guò)去，把她扶了起來(lái)就走了，她起來(lái)后對(duì)我大叫：“你給我站住！”我嚇了一跳，站在了那里她跑了過(guò)來(lái)瞪著我，大叫道：“喂！你絆了我，還敢跑！”我說(shuō)：“你不能冤枉人呀，我……”話還沒(méi)說(shuō)完，她又叫到：“切！你還狡辯！”她還打了我一下，說(shuō)是我欠她的.，我氣瘋了！一邊說(shuō)：“這也是你欠我的！”一邊回身扇了她一巴掌，就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
一路上我的心都酸酸的。
五年級(jí)作文 篇2
從古到今，中國(guó)人民的美德一直沒(méi)有消失，比如：禮貌謙讓、助人為樂(lè)、不顧自己的安危去救別人。這些難道不都是中國(guó)人民的美德嗎？
古代美德
孔融（153－208），字文舉，魯國(guó)（治今山東曲阜）人，孔融小時(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時(shí)，他已能背誦許多詩(shī)賦，并且懂得禮節(jié)，父母親非常喜愛(ài)他。
一日，父親買(mǎi)了一些梨子，特地挑了一個(gè)最大的梨子給孔融，孔融搖搖頭，卻另挑了一個(gè)最小的梨子給自己，還說(shuō)：“我年紀(jì)最小，應(yīng)該吃小的梨，最大的梨子，父親您就給哥哥吧。”父親聽(tīng)后十分驚喜，說(shuō)：“孩兒你長(zhǎng)大了，竟然還懂得讓梨給哥哥了，真懂事。”孔融讓梨這種謙讓難道不是每個(gè)中華兒女該做的事嗎？
孔子[前551年——前479年]，子姓孔氏[1]，名丘，字仲尼，魯國(guó)（治今山東曲阜）人，是我國(guó)春秋末期著名的思想家、教育家、政治家，也是我國(guó)儒家學(xué)說(shuō)的創(chuàng)始人。他之所以能成為弟子三千、名揚(yáng)四海的圣人，是和他小時(shí)候的刻苦勤奮分不開(kāi)的。
有一回，孔子到齊國(guó)去，路上看見(jiàn)兩個(gè)小孩正在辯論問(wèn)題．孔子看了，覺(jué)得挺有趣，就走上前去和藹地說(shuō)：＂我叫孔丘，看見(jiàn)你們爭(zhēng)辯得這么熱烈，也想?yún)⒓舆M(jìn)來(lái)，你們看可不可以呀？＂
＂噢，原來(lái)你就是那個(gè)孔夫子呀，聽(tīng)說(shuō)你很有學(xué)問(wèn)．好吧，就請(qǐng)你來(lái)給我們?cè)u(píng)一評(píng)，看誰(shuí)說(shuō)得對(duì)�。蓚�(gè)孩子異口同聲地說(shuō)。
孔子笑著說(shuō)說(shuō)＂別急，一個(gè)一個(gè)地講。＂
一個(gè)孩子說(shuō)：＂我們?cè)跔?zhēng)論太陽(yáng)什么時(shí)候離我們最近．我說(shuō)早上近，他說(shuō)中午近．你說(shuō)說(shuō)是誰(shuí)對(duì)呢？＂
這下可把孔子難住了，他反復(fù)想了半天，還是覺(jué)得兩個(gè)孩子各自都有道理，實(shí)在分不清誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)．于是他老老實(shí)實(shí)地承認(rèn)：＂這個(gè)問(wèn)題我回答不了，以后我向更有學(xué)問(wèn)的人請(qǐng)教一下，再來(lái)回答你們吧。＂
兩個(gè)孩子聽(tīng)后哈哈大笑：＂人家都說(shuō)孔夫子是個(gè)圣人，原來(lái)你也有回答不了的問(wèn)題呀！＂說(shuō)完就轉(zhuǎn)身跑走了。
子路很不服氣地說(shuō)：＂您真應(yīng)該隨便講點(diǎn)什么，那樣不就避免了被他們嘲笑嗎？＂
孔子說(shuō)：＂不，如果不是老老實(shí)實(shí)承認(rèn)自己不懂，怎么能聽(tīng)到這番有趣的道理．在學(xué)習(xí)上，我們知道的就說(shuō)知道，不知道的'就說(shuō)不知道．只有抱著這種誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，才能學(xué)到真正的知識(shí)．＂對(duì)，生活中我們就應(yīng)該要“知之為知之，不知為不知”。我們不能用詐騙的方式去取得別人的夸贊，做人要誠(chéng)實(shí)，所以孔子的誠(chéng)實(shí)也是一種美德。
當(dāng)代美德
人們都說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。雖雷鋒已逝世了，但當(dāng)代仍有許多像雷鋒一樣的人出現(xiàn)，吳斌叔叔就是這樣的人。
五年級(jí)作文 篇3
我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天，愛(ài)果實(shí)累累的金秋，愛(ài)白雪皚皚的冬天，但我更愛(ài)大雨傾盆、鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴、熱鬧非凡的盛夏。
“轟隆……轟隆……”聽(tīng)，要下雨了！雷陣雨是夏天的常客，早上還是晴空萬(wàn)里，下午就電閃雷鳴大雨傾盆了。被大雨沖刷過(guò)的城市格外清新，道路兩旁一排排的樹(shù)木沐浴后樹(shù)葉綠的發(fā)亮，空氣中散發(fā)著泥土的味道。人們抬頭一望，不知什么時(shí)候把彩虹姐姐請(qǐng)了過(guò)來(lái)，天空的美景你都難以想象。雨停了，鳥(niǎo)兒們振翅高飛，嘰嘰喳喳地唱著歡樂(lè)的歌。
“知了……知了……”盡管夏天如此炎熱，還是阻止不了知了唱歌的心情，它們頂著烈日唱起了《知了交響曲》。樹(shù)下的狗狗們，像是被火辣辣的太陽(yáng)和知了的鳴叫所煩惱，趴在樹(shù)蔭下瞪著眼睛。
遠(yuǎn)處的'北湖甚是美麗，在陽(yáng)光的照射下，碧波蕩漾，就像是一塊精致而又巨大的翡翠。鑲嵌在群草之間的花兒，絲毫不受這酷熱天氣的干擾，扭著小蠻腰，繼續(xù)它們的選美比賽。
“賣(mài)西瓜嘍，賣(mài)桃子嘍！”傍晚時(shí)分，小販們一聲聲叫賣(mài)的吆喝劃破了街口的寧?kù)o，朝著傳來(lái)聲音的遠(yuǎn)處望去，小販們的攤子上擺滿夏季新上市的水果，有努著紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴的桃子，有解暑解渴的西瓜，有圓滾滾的葡萄……真是應(yīng)有盡有！
街口賣(mài)小商品的，賣(mài)燒餅的，賣(mài)衣服的攤位四周擠滿了人，再加上穿梭在北湖邊乘涼、鍛煉、散步的人們，絕對(duì)是一幅現(xiàn)代版的《清明上河圖》，一片繁榮好不熱鬧。
夏天，雖然沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有秋天的涼爽舒適，沒(méi)有冬天的銀裝素裹，但是我更愛(ài)夏天的驕陽(yáng)似火，郁郁蔥蔥。
五年級(jí)作文 篇4
家鄉(xiāng)的秋天是不冷不熱的，雖然空氣是沒(méi)有以前新鮮，樹(shù)葉也開(kāi)始凋謝了，但是有一樣?xùn)|西越來(lái)越成熟了——那就是水稻。走出家門(mén)，放眼望去，第一個(gè)看見(jiàn)的就是水稻了，那么多水稻一大片一大片滿是的。水稻在人們的不知不覺(jué)中漸漸地長(zhǎng)成熟了。
家鄉(xiāng)的秋天是金黃色的，基本上一切事物都是黃色的。家鄉(xiāng)的秋天，水稻成熟了變成了黃色的。家鄉(xiāng)的秋天，小草枯萎了變成了黃色。家鄉(xiāng)的秋天，樹(shù)上的葉子也漸漸地黃了起來(lái)，不久后就會(huì)凋謝的。田野里、泥路上、小路邊，不管是什么綠的植物基本上都要枯萎了。尤其是小草，它正在等待著春天的來(lái)臨，再給世界添加一份綠色。
家鄉(xiāng)的秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，桃樹(shù)上結(jié)起了大桃子，梨樹(shù)上結(jié)起了大梨子，橘樹(shù)上結(jié)起碩大的橘子，田野里的水稻也成熟了等許許多多的可以吃的果實(shí)都成熟了。
風(fēng)是那么的'柔，水是那么的流暢，天空是那么的藍(lán)，人們是那么的活躍。家鄉(xiāng)的秋天就是這樣，與春天不相上下。家鄉(xiāng)的秋天比家鄉(xiāng)的冬天要暖和得多，家鄉(xiāng)的秋天更比夏天要涼爽。
啊，真懷念家鄉(xiāng)的秋天，一切都是那么的美好！
五年級(jí)作文 篇5
我小時(shí)候，就非常喜歡書(shū)，所以，我老是讓媽媽給我買(mǎi)書(shū)，西游記，哪吒鬧海，看圖寫(xiě)作文……。我媽說(shuō)我是一個(gè)小書(shū)迷，我也喜歡當(dāng)個(gè)小書(shū)迷。我閑著就拿起書(shū)看，有很多時(shí)候我都忘了吃飯，忘了睡覺(jué)，要是被我媽看到了，有可能會(huì)把你罵的狗血淋頭，到時(shí)候，我這個(gè)小書(shū)迷的滋味可就不好受了！我媽媽看我如此喜歡書(shū)，只好給我辦了一張借書(shū)卡讓我借書(shū)看，我大約每個(gè)星期看兩本書(shū)，一目三行，真是看得太快了，誰(shuí)叫我天生就是這樣呢？
書(shū)，它是一個(gè)可以把我們帶進(jìn)夢(mèng)想天空的鳥(niǎo)兒，讓我們跟它一起飛翔。書(shū)，是我們的.老師，引導(dǎo)我們走進(jìn)書(shū)的樂(lè)園。劉彝曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。意思就是說(shuō)：“不管你讀多少書(shū)，走多少路，書(shū)始終是你的伴侶”。杜甫也說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。講的是你讀了非常多的書(shū)，等你寫(xiě)什么東西時(shí)，就不難了，一下就能寫(xiě)出來(lái)。
我喜歡看書(shū)，書(shū)能給我?guī)?lái)許多樂(lè)趣，就因?yàn)橛腥�，原本不喜歡看書(shū)的我，一下子變了。我總是想問(wèn)：為什么書(shū)就那么招人喜歡呢？為什么書(shū)是人們離不開(kāi)的伴侶呢？這些問(wèn)題我老是說(shuō)不出口，哎！
書(shū)，我真是不想跟你飛翔了，說(shuō)不定，我把全世界的書(shū)都讀完，你就讓我跟你一起飛翔了。這是我們倆個(gè)之間的秘密，要說(shuō)話算話哦！
五年級(jí)作文 篇6
一天，我們一家四口人去看電影，弟弟高興的跳了起來(lái)。
我們進(jìn)入門(mén)口，看到了許多電影的畫(huà)面有情感的、有動(dòng)畫(huà)的、有恐怖的，爸爸拿著電影票給了 阿姨，弟弟想買(mǎi)爆米花，我們?nèi)チ艘患倚〕匈I(mǎi)了爆米花和飲料。就到了影廳阿姨給了我們眼鏡，我很好奇看電影為什么要戴眼鏡呢！阿姨向我介紹了一下，這是3D眼鏡，如果沒(méi)有它就什么也看不清楚了，我拿著3D眼鏡半信半疑的走進(jìn)影廳里面，找到了各自的座位坐了下來(lái)，影廳里鴉雀無(wú)聲特別的`安靜，我們看的電影是《捉妖記》。電影開(kāi)始了，忽然，有一段搞笑影廳里哈哈大笑，弟弟剛剛快要吃下去的爆米花也像子彈一樣噴射了出來(lái)、也笑的合不攏嘴，大家的臉上都笑開(kāi)了花，原本鴉雀無(wú)聲的影廳現(xiàn)在也熱鬧了起來(lái)。剛才阿姨說(shuō)的話我還是半信半疑的，我心里想；“還是動(dòng)手試試看能不能看的清楚。”我把眼鏡摘了下來(lái)畫(huà)面迷迷糊糊的，字也亂七八糟什么也看不清楚。
電影結(jié)束之后，我們來(lái)到了圖書(shū)館，我拿了一本書(shū)津津有味的看著，時(shí)間過(guò)的飛快一小時(shí)過(guò)去了。我們就開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
五年級(jí)作文 篇7
黑木耳，顧名思義，是長(zhǎng)在樹(shù)上又黑又像耳朵的東西，是餐桌上的美味佳肴。
黑木耳不僅美味，還能降血壓清血管，對(duì)老年人和高血壓病患者的身體大又好處，是受人們歡迎的食材。
這周，老師讓我們要做一道涼拌黑木耳，老師是存心想讓我們以后去當(dāng)廚師？還是為了讓我們可以偷懶不用費(fèi)時(shí)間想題目？雖然涼拌黑木耳聽(tīng)似簡(jiǎn)單，不就是把黑木耳涼拌嗎，可老師并沒(méi)講方法，我又不會(huì)做�？涩F(xiàn)在我是鴨子也得飛上樹(shù)，公雞也要游過(guò)河，要是不做的話，作文就不知道怎么寫(xiě)了，那么就等著聯(lián)系冊(cè)上不簽名，星期一到學(xué)校被王老師批評(píng)吧。沒(méi)辦法只好請(qǐng)教家庭“廚師”——————媽媽“支援”。中午只見(jiàn)媽媽把一袋準(zhǔn)備好的`黑木耳倒進(jìn)盆子里，加了些熱水。咦，餐桌上是身體展開(kāi)“炫耀”的木耳，這個(gè)怎么是卷成一團(tuán)的呢？我問(wèn)媽媽，后來(lái)我才知道為什么泡到熱水里：因?yàn)橹挥羞@樣才會(huì)展開(kāi)。下午我去上興趣班了，還在少年宮看了兩個(gè)多小時(shí)的書(shū)。五點(diǎn)回到家，這時(shí)發(fā)現(xiàn)木耳已經(jīng)變成愛(ài)“炫耀”的木耳了。我把木耳倒進(jìn)鍋里，煮熟后把木耳倒進(jìn)碗里，倒掉水，加上糖鹽味精生抽還有醋開(kāi)始攪拌。媽媽見(jiàn)我攪拌的那么慢，說(shuō)：“你沒(méi)吃飯嗎？”邊說(shuō)邊搶過(guò)碗三下五除二地?cái)嚢韬昧恕?/p>
我拿過(guò)碗，用筷子夾起一片木耳往嘴里塞，又酸又咸（只是有一點(diǎn)點(diǎn)咸和酸味）真好吃！今天，我又學(xué)會(huì)做一道菜了哈哈！
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