【薦】印象深刻的一個(gè)人作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的印象深刻的一個(gè)人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
印象深刻的一個(gè)人作文1
在本單元中，令我印象最深刻的一個(gè)人物是雄日，因?yàn)樗苷\(chéng)實(shí)。
有一個(gè)國(guó)王他想從全國(guó)的孩子中挑選一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子做他的繼承人。于是，他想了一個(gè)辦法來(lái)測(cè)試孩子們是否誠(chéng)實(shí)。他讓大臣給孩子們發(fā)了一些煮熟的`花種，說(shuō)：“誰(shuí)能用這些種子種出美麗的花，誰(shuí)就是國(guó)王的繼承人。”結(jié)果，數(shù)日以后，只有雄日一個(gè)小朋友是端著空花盆來(lái)見國(guó)王。由此，國(guó)王看到了雄日的誠(chéng)實(shí)，只有這樣的人，將來(lái)才能擔(dān)當(dāng)大任，所以，國(guó)王毫不猶豫就選了雄日來(lái)做他的繼承人。
我們大家都應(yīng)該像雄日學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
印象深刻的一個(gè)人作文2
文具盒里一支筆，那支筆勾起了我腦海里一段美好的記憶。
那是一個(gè)炎熱的夏天，她——鄭金瑩與我在玩游戲，不一會(huì)兒，我們就跑得滿頭大汗。我們沒有回家，而是在臺(tái)階上坐著，太陽(yáng)好像故意曬著我們，我無(wú)耐地說(shuō)：“走，去買些冰棍兒吃吧！”她看看我點(diǎn)頭示意。我們到了小賣店，買了吃的冰棍兒后還剩下5毛錢，5毛錢也干不了什么，我們便用它買了一支筆。吃完冰棍兒后后，我要那支筆，她卻說(shuō)那是她的筆，我說(shuō)了她一頓，說(shuō)她自私、說(shuō)她討厭……她被我說(shuō)哭了，但我還不解氣，她邊哭邊說(shuō)：“你憑什么說(shuō)我自私、討厭，不是！不是！我不是！”說(shuō)完跑回了家。看著她的'背影，我有些后悔，說(shuō)了她就等于破壞了友誼，呀！我好傻！因?yàn)橐恢ЧP和她吵架……我的大腦一片混亂。
過了幾天，她把筆送給了我，我又把筆還給了她，她又給我，我接受了，把它保存了起來(lái)。
她——鄭金瑩是我印象最深的人。而且，這件事也讓我無(wú)法忘記。
印象深刻的一個(gè)人作文3
在我們記憶中，最讓我心里記憶最深刻的是—清潔工。
為什么我對(duì)清潔工印象最深刻呢？是因?yàn)樵谝郧暗臅r(shí)候，我們一家人在旅游景點(diǎn)游玩的時(shí)候，在里面的地方玩的腿都酸軟了，于是我們就在附近的地方找了個(gè)椅子坐了下來(lái)，在我們的旁邊的椅子上，有一對(duì)人，看起來(lái)像是夫婦，男的左手里拿著雞腿，有手里拿著可樂，女的手里面拿著一袋瓜子，而且他們的椅子下有不少的垃圾，他們的旁邊有一位清潔工，一直不停的再掃著他們長(zhǎng)椅底下的.垃圾，那個(gè)女的對(duì)男的說(shuō)：“我們換一個(gè)地方吧，后面有一個(gè)人。”男的說(shuō)：“好的。”于是他們一直不停的換來(lái)?yè)Q去，清潔工一直在后面跟著他們，再掃著他們的垃圾。女的說(shuō)：“這個(gè)人好奇怪，為什么一直跟著我們。”清潔工對(duì)他們說(shuō)：“請(qǐng)不要隨地亂丟垃圾。”他們卻說(shuō)：“丟一點(diǎn)又怎么了。”一直到我們走了，清潔工還是在掃，他可真讓人敬佩。
印象深刻的一個(gè)人作文4
“凱甲勇士，變身！嚎，打死你！”我睜開朦朧的眼睛，只見翔翔正在床上跳來(lái)跳去，手上哪這一把隱形的劍，對(duì)著隱形的怪獸打了起來(lái)，我用手捂住耳朵，心里想：翔翔怎么會(huì)來(lái)我家，好煩呀！
我起了床，換好衣服，在茶幾上，我看到了媽媽留下來(lái)的.紙條：玥玥，你幫雪荷阿姨照顧翔翔一天，記住別惹他，他早飯沒吃，你炒個(gè)蛋炒飯好了，我大吃一驚，竟然讓我管他吃早餐和中餐，要知道想讓他把飯吃光有多難，就算讓我做苦力我也不愿意呀！可是沒辦法，結(jié)局已定，我只能硬著頭皮去做。這次我可是最認(rèn)真做的一次，蛋炒飯里頭我還加了火腿腸和玉米粒，沒想到這次翔翔竟然自己一口一口吃了下去，我一顆懸著的心終于放下了。
姐姐，我要撕草莓。“我一下愣住了，什么”撕“草莓，什么意思啊？不管三七二十一我先把草莓洗好放在翔翔面前，他立刻津津有味的吃起來(lái)，原來(lái)翔翔發(fā)音不準(zhǔn)，是個(gè)大舌頭啊！
這就是我印象最深刻的翔翔。
印象深刻的一個(gè)人作文5
每個(gè)人都有老師，當(dāng)然我也不例外，在所有的老師中給我印象最深刻的要數(shù)李宏春老師了，李老師是我們的數(shù)學(xué)老師也是我們的班主任，她嚴(yán)肅又幽默，李老師是一個(gè)屬于樂天派的開朗老師，嚴(yán)肅的時(shí)候眼睛一瞪，語(yǔ)氣一下子變得嚴(yán)厲起來(lái)，但我們大多數(shù)時(shí)間看見的都是她幽默的'一面。
李老師雖然戴著眼鏡，但我們?nèi)匀荒軓乃劬锟吹剿l(fā)出的“信號(hào)”。
一次數(shù)學(xué)課上大家都在認(rèn)真地聽著李老師講課，李老師突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)溜號(hào)了，她的眼睛里面馬上發(fā)出一種警告的“信號(hào)”，好似在說(shuō)：“這位同學(xué)請(qǐng)你別再溜號(hào)了”，
那同學(xué)發(fā)現(xiàn)氣氛不對(duì)便馬上坐好了，我們哄堂大笑，都在夸李老師的“信號(hào)”真厲害。
李老師已經(jīng)和我們?cè)谝黄鹚哪炅耍缇统闪宋疑钪腥币徊豢傻暮门笥眩蚁Ｍ罾蠋熌芎臀覀円黄鹱哌^小學(xué)的這些美好時(shí)光。
印象深刻的一個(gè)人作文6
記得有一次上作文課，語(yǔ)文老師破天荒的讓這次寫范文的'同學(xué)去朗讀自己的作文，然后讓我們講評(píng)。記得那次寫的是父親，同學(xué)們因?yàn)槭亲x自己感受到的父親，所以都讀得很感人。記得還有一位同學(xué)，讀到一半便哽咽了，哭了出來(lái)，教室里一片寂靜，很多同學(xué)的眼睛也紅了。每一個(gè)人都聽得很認(rèn)真，很仔細(xì)。那節(jié)課，幾乎每個(gè)同學(xué)都站起來(lái)點(diǎn)評(píng)了作文，發(fā)表了自己的看法。連老師都連連稱贊：“這是我上過的一堂最好的作文課！”現(xiàn)在想起來(lái)，還是那么記憶猶新。
印象深刻的一個(gè)人作文7
在成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)有一些令人印象深刻的人
在我十二歲那年，我剛好上小學(xué)五年級(jí)，那時(shí)，學(xué)校離家里很遠(yuǎn)。
有一天，我匆匆忙忙地趕去學(xué)校，無(wú)意中踩到了一個(gè)長(zhǎng)在掃地的清潔工掃的一堆垃圾中的一塊玻璃，玻璃直接穿過鞋底刺入我的腳底。痛得無(wú)法叫出來(lái)， 這時(shí)，旁邊的清潔工連忙把掃把放下，然后把我扶到一塊大石頭上，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)痛得無(wú)法說(shuō)話了。
他輕輕地幫我把把玻璃拔出來(lái)，然后，輕輕地把我的鞋子脫了，輕輕地看我的腳底是否殘有玻璃碎片。然后，他從口袋中掏出一盒煙，從煙盒中抽出一支煙來(lái)。他輕輕地把紙撕開，將煙絲取出，灑在了我的`腳底的傷口上。
過了一會(huì)兒，我不是很痛了。他說(shuō)：“小伙子兒，還痛嗎？”正當(dāng)我要說(shuō)不痛時(shí)，他又從口袋里拿出手機(jī)讓我打電話給家長(zhǎng)，過后走后，它消失在了人海。
后來(lái)再也沒見過他，他就是令我深刻印象的一個(gè)人。
印象深刻的一個(gè)人作文8
過了2年了，我還深深的記著一個(gè)人的名字，我曾叫過她鴿子。記得那年……
中午放學(xué)后下起了大雨，我沒有帶傘，爸爸媽媽也沒來(lái)接我，所以我就在這里等呀等，等了30分鐘，爸爸媽媽還沒有來(lái)，我就坐在地上哭，突然一個(gè)小女孩拍拍我的肩膀說(shuō)：“你怎么了。”我說(shuō)：“下雨了，我沒有帶傘，爸爸媽媽也沒來(lái)接我，我不知道該怎么辦，所以我做在地上哭。”她說(shuō)：“我有一把傘，你先拿去用吧。”然后我說(shuō)：“那你怎么辦？”她沒說(shuō)話，就跑著走了。
然后我就趕緊起來(lái)打開傘，跑著回家了，我回家一看原來(lái)家里沒人，我就泡了一包方便面吃吃就趕緊跑著上學(xué)了。到了學(xué)校我碰到那個(gè)人，就把雨傘還給她了，我問她叫什么名字，她說(shuō)以后叫她鴿子吧，我說(shuō)好。
這是一個(gè)心地多么善良的'一個(gè)人啊！
印象深刻的一個(gè)人作文9
大家一看到題目就會(huì)問我：什么人令我佩服呢?要說(shuō)令我佩服的人還真不少，但最令我佩服的人是我的舅舅。
舅舅長(zhǎng)得非常英俊瀟灑。一雙機(jī)智的眼睛下面長(zhǎng)著一張伶俐的嘴。
舅舅的愛好像天上的星星，許多許多，但他最喜歡讀書，只要一有空，舅舅就會(huì)拿起書讀。像什么《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《唐詩(shī)三百首》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《老人與海》……都是舅舅愛讀的書。舅舅讀書的時(shí)候是全神貫注，不管周圍有什么熱鬧的`事，都似乎跟他無(wú)關(guān)。正因?yàn)榫司藧圩x書，所以他很有學(xué)問。
舅舅做的每一件事，幾乎都讓我佩服，就拿舅舅上初二時(shí)來(lái)說(shuō)吧!記得有次都到晚上九點(diǎn)了，舅舅還在專心致志地寫作業(yè)。媽媽很心疼小舅，讓小舅先睡覺，明天早上再起來(lái)寫。但小舅卻說(shuō)：“今天的事必須今天做完。”于是小舅又認(rèn)真地寫著、算著，一直到深夜總算寫完了，我看見小舅笑了。
舅舅一直都是我學(xué)習(xí)的榜樣!我為有這樣一位好舅舅而感到驕傲!
印象深刻的一個(gè)人作文10
在我入校以來(lái)，教過我的老師有很多，但我印象最深的還是教語(yǔ)文的潘老師。
潘老師上課非常有技術(shù)性，有幽默性。同學(xué)們總是分不清“看”和“著”。老師說(shuō)：“你們看過《西游記》嗎?”我們都說(shuō)看過。老師講：“你們都知道孫悟空是怎樣找?guī)煾傅膯?”我們異口同聲的回答道：“是翻到筋斗云上看的。”“那你們知道他是怎樣找的嗎?”老師說(shuō)著，擺了一個(gè)找的`動(dòng)作，把手放在眼睛上，老師說(shuō)：“這就是看字。”我們一下子明白了：目上一只手就是看字。接著，老師又說(shuō)：“孫悟空頭上還有一個(gè)金箍咒，著字就是這樣的。”從此，我們清楚地區(qū)分開了看和著。老師還講了纏的口訣：一個(gè)字“纟”旁，廣字下面里字藏。還講了“懿”字的寫法：壹次美好的心意，既讓我們記住了這個(gè)字，又知道了它的意思。老師用講故事，編口訣，拆寫法，教我們寫字，她怎么這么有智慧啊?從此以后，我們記的字越來(lái)越多，多虧了我們智慧的語(yǔ)文老師。
這就是我印象深刻的老師——潘老師。
印象深刻的一個(gè)人作文11
給我印象最深刻的一個(gè)人是我的爸爸。
我的爸爸長(zhǎng)得高高的，瘦瘦的。媽媽總說(shuō)：“爸爸吃的飯跑到哪兒去了。”
爸爸是個(gè)建筑工人，他很疼愛我們，自己有了病，還把好吃的給我們。去年爸爸回來(lái)時(shí)，累得腰酸背痛，經(jīng)常出現(xiàn)頭昏，嘔吐等狀況。
媽媽天天嚷著：“不讓你干建筑了，你非干，這回好了……”而爸爸卻若無(wú)其事地說(shuō)：“沒關(guān)系，沒關(guān)系。”
這時(shí)，我心想：“爸爸怎么那么固執(zhí)，這么累還要去干。”過了幾天。爸爸去看醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)，因?yàn)樘珓诶郏斐闪搜獕旱汀Ｒ虼税职值?病更讓媽媽著急了，媽媽每次趕緊都買回一些肉，而爸爸卻都給了我們。他背著媽媽說(shuō)：“我的病沒關(guān)系，你媽就知道瞎操心，你們是小孩子，多吃點(diǎn)，長(zhǎng)身體呀！”
爸爸是我印象最深刻的一個(gè)人，我要向爸爸學(xué)習(xí)他的吃苦耐勞，堅(jiān)強(qiáng)。
印象深刻的一個(gè)人作文12
我有一個(gè)善良的老師，她叫Lwcy，在我上幼兒園的時(shí)候，小班中班和大班都是她在看我，我也很喜歡她。當(dāng)時(shí)早上一進(jìn)學(xué)校就吃早餐，吃完了我們就看看書，要是有什么新奇的事情，她就給我們講一講，講完了以后，我們就做個(gè)早操。后來(lái)玩兒一會(huì)，再睡個(gè)午覺，下午，我們吃一個(gè)點(diǎn)心，再去玩兒一會(huì)，讓后，我們就放學(xué)了。當(dāng)時(shí)的我寫中三兩個(gè)字，簡(jiǎn)直寫得不像字，卻像人們還沒有發(fā)現(xiàn)的語(yǔ)言一樣。我的'英語(yǔ)寫的更不像樣，寫的O大的像個(gè)皮球，都大的超出了格子。S也寫得像個(gè)8。我自己都覺得那根本不是字，而Lwcy老師卻夸獎(jiǎng)我說(shuō)我寫的好。就這樣，反反復(fù)復(fù)的，就形成了水滴石穿。漸漸的，老師的夸獎(jiǎng)讓我從新找到了信心，我一直都在磨練我自己，慢慢的，我也覺得我也可以完成了。于是，我就一直仔細(xì)的觀察，從不會(huì)的地步漸漸的走到了會(huì)。慢慢的，我也可以自己寫好了。謝謝你，Lwcy老師，謝謝你一直給我的鼓勵(lì)。
印象深刻的一個(gè)人作文13
生活中，很多人令我印象深刻，有交警、醫(yī)生、消防員。不過，讓我印象最為深刻的就是我們學(xué)校的清潔工張阿姨。
每天早晨，我都會(huì)和姑父一起去參加晨跑，當(dāng)我們路過學(xué)校的時(shí)候，常常會(huì)看見張阿姨一個(gè)人在那里佝僂著身子，手拿掃帚和簸箕在清掃著地面的'垃圾。當(dāng)我們跑了好幾圈回來(lái)，她仍然默默地打掃衛(wèi)生，沒有絲毫的懈怠，校園在她的手下變得干凈、整潔。
等我背著書包來(lái)上學(xué)的時(shí)候，我看見一個(gè)比我小的孩子正在亂扔垃圾，這個(gè)時(shí)候張阿姨看見后便彎下腰把垃圾撿起來(lái)。然后，她對(duì)這個(gè)孩子說(shuō)：小同學(xué)，亂扔垃圾是不對(duì)的，如果每個(gè)人都和你一樣亂扔垃圾，那將會(huì)給我們的環(huán)境帶來(lái)多少污染啊!聽完張阿姨的一番話，那個(gè)小同學(xué)不好意思地低下頭。
張阿姨真是一位不怕苦、不怕累的人，她讓我印象深刻，至今難以忘懷。
印象深刻的一個(gè)人作文14
我見過許多人，但是“他”給我留下了非常深刻的印象。
我們兩個(gè)以前既是同桌，又是朋友。他，很瘦的臉有點(diǎn)長(zhǎng)，皮膚很白，一頭濃黑的頭發(fā)，大眼睛，看起來(lái)是個(gè)十足的陽(yáng)光少年。
我跟他坐同桌，與跟別的`男生坐同桌的感覺截然不同。她不僅人長(zhǎng)得帥，對(duì)我也很好。有時(shí)候我我太無(wú)聊了，就碰他一下，他一扭頭，見是我碰的，就笑一笑，要么問一句：“有事嗎？”如果是其他男生，一定會(huì)反過來(lái)還我一下。但是，他，永遠(yuǎn)不會(huì)。他不太愛學(xué)習(xí)，但是心地善良。每天晚上一上床，我就盼望著明天早點(diǎn)來(lái)到，因?yàn)槟菢游揖涂梢砸姷剿m然我們做同桌的時(shí)間很短，但是我很珍惜。
現(xiàn)在我們已經(jīng)不坐同桌了，但是我依然欣賞他，有事沒事我會(huì)和他一起聊聊天。他，就是令我印象深刻的一個(gè)人——翟小剛。
印象深刻的一個(gè)人作文15
我們一般稱贊一個(gè)人非常有智慧時(shí)，都會(huì)用到與諸葛亮有關(guān)的詞，例如“女中諸葛”、“諸葛在世”等等。從這里我們可以看出，諸葛亮是一個(gè)非常有學(xué)問而且足智多謀的人。
諸葛亮，字孔明，出自《三國(guó)演義》，是三國(guó)時(shí)代的`人。他長(zhǎng)得慈眉善目，總是穿著一身道士般的服裝，手持羽扇，讓人感到他是一位世外高人。
三國(guó)時(shí)期，魏、蜀、吳三國(guó)爭(zhēng)權(quán)。諸葛亮是當(dāng)時(shí)蜀國(guó)的丞相。他曾多次幫助劉備（蜀國(guó)的皇帝）打過勝仗，幾乎所向無(wú)敵，敵人的行動(dòng)都在他的意料之中。他在蜀國(guó)有著生命一般的位置。
可惜他活得不長(zhǎng)，五十四歲時(shí)就死了，死前還念念不忘蜀國(guó)的安危。所以他還安排了一些計(jì)劃，使魏軍以為他沒有死，而且不敢攻打蜀國(guó)。
諸葛亮不但足智多謀，他也對(duì)劉備非常忠心，這些是值得我們學(xué)習(xí)的。
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