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    我敬佩的人小學(xué)作文

    時(shí)間:2023-02-04 12:04:44

    我敬佩的人小學(xué)作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的我敬佩的人小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    我敬佩的人小學(xué)作文

    我敬佩的人小學(xué)作文1

      要說(shuō)我敬佩的人,那當(dāng)然是我的好朋友蔡禎啦!她個(gè)子不高,那雙水汪汪的.大眼睛充滿了求知欲。

      一天下午放學(xué)后,同學(xué)們都紛紛離開(kāi)教室回家去了。我和蔡禎還在專心地解著數(shù)學(xué)應(yīng)用題,我們時(shí)而思考,時(shí)而大聲歡呼。終于,難題被我們征服了,我高興得蹦起來(lái),可蔡禎卻皺著眉頭,眼睛仍舊盯著數(shù)學(xué)練習(xí)本,苦苦思索著,我有點(diǎn)納悶,心想:都算出來(lái)了嘛,還想啥呢?我不解地把頭湊過(guò)去,奇怪地問(wèn):“怎么啦,‘?dāng)r路虎’不是被咱們‘打死’了嗎?”可蔡禎就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,依然埋著頭,在草稿本上畫(huà)著,寫(xiě)著,看她那副認(rèn)真勁兒,我只好坐在一旁等她。只見(jiàn)她時(shí)而沉思,時(shí)而嘴角浮起一絲微笑,時(shí)而敏捷地寫(xiě)算式,時(shí)而緊皺眉頭,托著下巴思索,時(shí)而畫(huà)畫(huà)草稿,時(shí)而又寫(xiě)寫(xiě)算算,一個(gè)個(gè)、一群群的阿拉伯?dāng)?shù)字爬滿了草稿本……

      “滴答,滴答”,時(shí)間老人悄悄地走著,分針不耐煩地在鐘面上轉(zhuǎn)了一圈又一圈。蔡禎的臉上不知何時(shí)出現(xiàn)了一滴滴閃亮的汗珠,額上也蒙了一層汗,可她全然不顧,仍然認(rèn)真地寫(xiě)呀,算呀,一會(huì)兒量量線段,一會(huì)兒寫(xiě)寫(xiě)草稿,筆不停地?fù)]舞著,算式寫(xiě)了一段又一段,方程列了一行又一行……

      突然,蔡禎從座位上跳起來(lái),歡呼著:“算出來(lái)啦!第二種解法也算出來(lái)啦!”啊,原來(lái)她在算第二種解法!我心頭涌起一股熱浪,只見(jiàn)蔡禎眼里閃動(dòng)著光,那是喜悅、激動(dòng)的光!這時(shí),我的臉紅了,羞愧地低下了頭。

      這就是我的好朋友——蔡禎,一個(gè)勇于創(chuàng)新的好朋友,一個(gè)值得我敬佩的好朋友,我在她身上看到了可貴的、金子般的光亮……

    我敬佩的人小學(xué)作文2

      在我們身邊,有許多直得敬佩的人。他可能是每天利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)外語(yǔ)的媽媽;也可能是苦練書(shū)法的小伙伴;還可能是不畏寒暑、默默工作的清潔工人……我最敬佩的則是我親愛(ài)的姐姐。

      姐姐的皮膚雪白雪白的,比那薄胎白瓷還光滑、潔白、細(xì)膩;一對(duì)大眼睛就像山泉般明亮;只要一笑,嘴角上方就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)淺淺的小酒窩。姐姐她不是什么明星,也不是什么偉人,可是我卻很敬佩她,因?yàn)樗?huà)畫(huà)畫(huà)得很好。

      要知道,我以前一直認(rèn)為畫(huà)畫(huà)不過(guò)是一件很簡(jiǎn)單的事,可一次親身經(jīng)歷讓我明白了:畫(huà)畫(huà)并不是一件容易的事。

      那一年暑假,我在老家(營(yíng)山縣消水鎮(zhèn))碰巧老家門(mén)前那棵桂花樹(shù)開(kāi)花了,姐姐便去那里寫(xiě)生,我出于好奇,就跟在姐姐后面,只見(jiàn)姐姐仔細(xì)的觀察著桂花樹(shù),一會(huì)兒用鉛筆輕輕的.勾畫(huà)出桂花上的枝·葉,一會(huì)兒把紙上的桂花樹(shù)同真正的桂花樹(shù)做比較,一會(huì)兒又用像皮仔細(xì)的修改,一會(huì)兒……姐姐畫(huà)了十分鐘·半小時(shí)·一個(gè)小時(shí)~~~我等不及了,便走過(guò)去,輕輕拍了拍姐姐的肩膀,問(wèn)道“姐姐,這幅畫(huà)什么時(shí)候才能畫(huà)好呀?”

      “大概還要幾個(gè)小時(shí)吧。”“啊?一幅畫(huà)怎么要畫(huà)這么久?”“當(dāng)然了,你別以為畫(huà)畫(huà)很容易。”這時(shí)我才知道,畫(huà)好一張畫(huà)是多么不容易啊!當(dāng)姐姐畫(huà)好后,我仔細(xì)地欣賞著畫(huà)面,只見(jiàn)桂花樹(shù)的枝、葉一一展現(xiàn)在我面前,就連那小小的、淡黃色的桂花也呈現(xiàn)在了我面前,這兒一叢,那兒一簇,我仿佛還聞到了淡淡的桂花香。這幅畫(huà)真的是如生啊!使我不禁感嘆;姐姐的畫(huà)技真高超啊!這就是我的姐姐,一個(gè)對(duì)什么事情都認(rèn)真·執(zhí)著的人,她是我最敬佩的人。

    我敬佩的人小學(xué)作文3

      我最敬佩的人一一清潔工。我之所以敬佩清潔工是因?yàn)樗麄兡暙I(xiàn),不求回報(bào)。無(wú)論刮風(fēng)下雨還是炎日,都始終堅(jiān)守著自己的崗位。

      他們才是這個(gè)城市的最大功臣。當(dāng)我們把垃圾扔在地上的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò)清潔工的感受?沒(méi)有。是清潔工,最后把我們?nèi)釉诘厣系睦胚M(jìn)垃圾桶的。

      清潔工們?nèi)蝿谌卧埂s沒(méi)有抱怨過(guò)一句。是他們把大街小巷,打掃干凈。如果沒(méi)有清潔工。那,這個(gè)城市會(huì)是什么樣的呢?所以,我認(rèn)為清潔工才是對(duì)最值得讓人敬佩的`。因?yàn)樗麄內(nèi)蝿谌卧梗瑓s沒(méi)有抱怨過(guò)。沒(méi)有喊過(guò)一聲累。只是默默地打掃著街道的衛(wèi)生。

      如果沒(méi)有清潔工。我們的城市。將是一個(gè)垃圾滿天的城市。

      記得有一,下雨的時(shí)候,我看見(jiàn)。幾個(gè)群清潔工不但沒(méi)有去避雨而還在打掃著街道的衛(wèi)生。等垃圾打掃干凈了,他們才去避雨。

      難道你們覺(jué)得清潔工們不值得敬佩?錯(cuò)。其實(shí)清潔工才是最值得敬佩。雖然很多人認(rèn)為清潔工不值得同情。但我還是最敬佩清潔工。如果沒(méi)有清潔工那,世界將會(huì)怎么樣?如果沒(méi)有清潔工全世界就會(huì)垃圾滿天飛,連新鮮的空氣都沒(méi)有。想想如果那時(shí)候我們?cè)撛鯓愚k?

      所以我們?nèi)巳硕家Wo(hù)環(huán)境。就像清潔工一樣。默默貢獻(xiàn),不求回報(bào)。那樣才是最偉大的,最無(wú)私的,最讓人敬佩的。我希望當(dāng)你再次把垃圾扔到地下時(shí),請(qǐng)先想一想清潔工的感受,和我們祖國(guó)母親的感受。好好保護(hù)環(huán)境。一個(gè)就像清潔工一樣默默貢獻(xiàn)不求回報(bào)的人。因?yàn)槟菢硬攀亲钪档镁磁濉R驗(yàn)槟菢游覀兊某鞘形覀兊氖澜纾覀兊淖鎳?guó)母親才會(huì)感到開(kāi)心快樂(lè)。

      所以從現(xiàn)在開(kāi)始,就開(kāi)始保護(hù)環(huán)境吧。那樣我們的祖國(guó)母親我們的城市世界才會(huì)感到開(kāi)心快樂(lè)。

    我敬佩的人小學(xué)作文4

      每一個(gè)人都有自己敬佩的人,當(dāng)然我也不例外。我最敬佩的人,是我們班主任張老師。

      張老師她身材高挑苗條,眼睛大而有神,聲音如流淌的細(xì)泉,平和而具有親和力。她從我們一年級(jí)起就一直給我們代語(yǔ)文課,是我入校以來(lái)最熟悉最親密的老師。

      張老師是一位非常認(rèn)真,特別有責(zé)任心的老師。她批改我們的作業(yè)一絲不茍。小小的錯(cuò)誤都逃不過(guò)她的火眼金睛。記得一年級(jí)的時(shí)候,生字本上,我把前字中的豎誤寫(xiě)成撇,就連媽媽給本子上簽字都沒(méi)看出來(lái),張老師卻看出來(lái)了,本子上多了老師的紅圈圈。她學(xué)識(shí)淵博,每次上課引經(jīng)據(jù)典,讓我們覺(jué)得是一種享受,單是她那婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的,抑揚(yáng)頓挫的聲音就不用說(shuō)了,而她的每一課都講得生動(dòng)感人,淺顯易懂,讓人有一種身臨其境的感覺(jué)。

      張老師為了我們簡(jiǎn)直是煞費(fèi)苦心。為了糾正我們上課的不良坐姿,張老師還把照相機(jī)請(qǐng)進(jìn)了課堂,一聲拍照了,我們立刻由東倒西歪坐姿不正的狀態(tài)變得腰板筆直。我們不但坐姿正了,上課時(shí)精神也更集中了。

      張老師對(duì)我們的愛(ài)像點(diǎn)點(diǎn)春雨,每時(shí)每刻都在滋潤(rùn)著我們健康的成長(zhǎng),她不但教我們知識(shí),還引導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪隆>湍米钚〉?事情說(shuō)吧。我們這些二OOO后,一個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng),初到學(xué)校,連如何掃地都不會(huì)。張老師她手把手,親自給我們做示范,教會(huì)了我們掃地、拖地、如何掃樓梯等等,事無(wú)巨細(xì)的指點(diǎn)著我們,照顧著我們。

      我最敬佩的人不是文學(xué)巨匠,也不是時(shí)代達(dá)人,就是這樣一個(gè)工作認(rèn)真、充滿愛(ài)心的人。張老師,您永遠(yuǎn)是我最敬佩的人!

    我敬佩的人小學(xué)作文5

      我的老家門(mén)前有幾個(gè)清潔工人,他們?cè)谠缟狭c(diǎn)鐘的時(shí)候就已經(jīng)把一整條公路掃了個(gè)遍,一點(diǎn)兒灰塵也不敢作怪。

      正當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那條寬闊干凈的公路,心里默默的表示感嘆時(shí),突然,一個(gè)臭臭的東西從我的眼前飛過(guò),我朝那邊望去,原來(lái)是一個(gè)老爺爺把自己車上的`臭銅爛鐵,都倒在了路邊的下水道旁,我靈機(jī)一動(dòng)把鼻子捂上了,用嘴巴呼吸。只見(jiàn)那兩個(gè)掃公路的清潔工奶奶不顧惡臭,拿起掃把,沖到臭銅爛鐵邊上,很快就把臭氣沖天的臭銅爛鐵掃進(jìn)垃圾鏟,倒進(jìn)大垃圾車?yán)铮⒆叩侥莻(gè)老爺爺身邊,和藹可親的說(shuō):“下一次記著,不要把垃圾倒在下水道旁,這些下水道會(huì)被垃圾堵死的。”那個(gè)老爺爺頑固不化,惡狠狠地說(shuō):“我不倒在這里叫我倒哪里去呀,再說(shuō)了,你不就是個(gè)破掃地的嗎,還敢教訓(xùn)我!你們本來(lái)就是應(yīng)該把我們?nèi)拥臇|西一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地掃進(jìn)車?yán)锶サ难剑 笨吹竭@里,我真想沖上去為清潔工奶奶打抱不平。可我是小孩,沒(méi)有勇氣。

      過(guò)了一會(huì)兒,我又看見(jiàn)了一輛汽車上掉了一件東西,清潔工奶奶馬上走過(guò)去小心翼翼地拾起那件東西,一看是一籃菜,連忙喊著:“師傅,你的東西掉了!”一邊喊著一邊向汽車跑去。汽車上的人聽(tīng)見(jiàn)了馬上下車,看見(jiàn)清潔工奶奶已經(jīng)拾起來(lái)了就大聲喊道:“誰(shuí)叫你拾起來(lái)的?小心把我的菜弄臟。”清潔工奶奶聽(tīng)了非常尷尬:“我......我......我賠你一點(diǎn)錢,這菜給我。”車上的人喊:“你賠得起嗎?”說(shuō)完搶過(guò)菜,走了。

      我不想再看下去了,便沖進(jìn)家門(mén),心里一下子平靜不下來(lái),所以寫(xiě)了[偉大的清潔工]。這是我認(rèn)為最偉大的職業(yè)!!

      我們要尊重他們,他們是為祖國(guó)為人民服務(wù)的。

    我敬佩的人小學(xué)作文6

      老師是無(wú)言的黑板擦,不顯山露水,把一生中最美好的年華,奉獻(xiàn)給了粉筆和黑板,擦去了許多年輕的錯(cuò)誤,卻擦老了自己的容顏。我的數(shù)學(xué)老師——毛老師就是一位講課幽默,關(guān)愛(ài)學(xué)生,工作盡職的好老師。

      三年級(jí)下學(xué)期,我剛轉(zhuǎn)入這個(gè)學(xué)校,對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境有些膽怯。是她,給了我溫暖,讓我很快地融入到這個(gè)大家庭中。

      說(shuō)她講課幽默,并不是我在吹牛。一次,在講到乘法分配律的時(shí)候,也許是因?yàn)槁?tīng)不懂,也許是沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng),同學(xué)們總是忘記(a+b)c=ac+bc。為此,毛老師傷透了腦筋。后來(lái)在上數(shù)學(xué)課時(shí),毛老師把乘法分配律又重新講解了一遍。可這次與以往不同,只見(jiàn)毛老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,乘法分配律就像你和你的朋友吃糖一樣,假如只有你一個(gè)人吃的話就顯得不公平,也沒(méi)有禮貌,要把糖分給朋友吃……”毛老師這番幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)頓時(shí)使我茅塞頓開(kāi),終于理解為什么要用“a”和“b”分別去乘“c”了。我將她的話牢牢地記在了心中,至今也沒(méi)有忘記。

      說(shuō)她工作盡職吧,也不假。前段時(shí)間,毛老師生病了,嗓子啞得說(shuō)不出話來(lái),可她仍堅(jiān)持給我們上課,她的聲音雖然很小,但是我們卻聽(tīng)得清清楚楚。下課了,毛老師還沒(méi)有離開(kāi)教室,像往常一樣坐在那里為不會(huì)的同學(xué)講解,我來(lái)到毛老師的身邊,輕聲問(wèn)她:“毛老師,您嗓子啞了,為什么上課不帶擴(kuò)音器呢?”“那是因?yàn)閿U(kuò)音器聲音太大了,我怕影響其他班上課,而且講課聲音太大,對(duì)你們的.耳朵也不好……”聽(tīng)了這番話之后,淚水在我的眼眶里直打轉(zhuǎn),多好的一位老師啊,自己的身體不好,卻還事事為別人著想。

      啊,毛老師,您在我眼里永遠(yuǎn)是最盡職的老師!您為了我們的數(shù)學(xué)成績(jī)能夠提高,嘔心瀝血。雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不再教我們了,但是,您永遠(yuǎn)是我最愛(ài)、最敬佩的人。

    我敬佩的人小學(xué)作文7

      我敬佩的人是我媽媽,她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,她有一顆善良真誠(chéng)的心。

      有一次,在我去幼兒園的路上,媽媽看到有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶,這個(gè)老奶奶臉上長(zhǎng)滿了皺紋,一看就知道她年齡很大了!老奶奶正在賣白蘭花,毒辣辣的太陽(yáng)狂照著她的臉,于是我那樂(lè)于助人的媽媽,快步走到她跟前說(shuō):“這位老人您年齡一定很大了吧?您為什么還在這里賣白蘭花呢?”那位老奶奶回答道:“我已經(jīng)八十了!我沒(méi)有兒女,為了維持生計(jì)所以才在這里賣白蘭花。”說(shuō)到這里那位老奶奶流下了傷心的眼淚。于是媽媽不假思索地說(shuō):“這位老人我把您今天賣的所有的白蘭花全都買下吧,您早點(diǎn)回家休息吧!”于是只見(jiàn)媽媽拿出了一百元錢,就塞到那位老人的手里。媽媽溫柔地對(duì)老奶奶說(shuō):“別找了,余下的錢就算是我送給你的。”于是媽媽就帶我去上幼兒園了。做樂(lè)于助人的人可真高興啊!

      還有一次在我掛鹽水的時(shí)候,旁邊走過(guò)來(lái)了一個(gè)在哭的小孩,但他旁邊竟然沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)。我想他一定是跟大人走散了。于是媽媽把他叫到身邊問(wèn):“小朋友你的爸爸媽媽呢?”只見(jiàn)他搖了搖頭說(shuō):“不見(jiàn)了”。

      媽媽又問(wèn)“小朋友你知道爸爸媽媽的電話嗎?”只見(jiàn)他點(diǎn)了點(diǎn)頭,并把大人的電話告訴了媽媽,于是媽媽很快的聯(lián)系上了他的`媽媽。并很快地把他送到了她媽媽的身邊,他媽媽連忙說(shuō):“謝謝,我剛才急得直冒冷汗。”那位小男孩也說(shuō)了一聲謝謝。我媽媽高興地笑了。做個(gè)樂(lè)于助人的人好高興啊!

      我好敬佩媽媽啊!能對(duì)老人提供幫助,對(duì)需要幫助的人伸出援助之手。她有一顆真誠(chéng)的善良待人的心。

    我敬佩的人小學(xué)作文8

      在生活中,讓我敬佩的人如天上的繁星,如荒漠中的沙子,如草原上的小草那樣數(shù)不清。有愛(ài)我的媽媽。有幽默的王老師,還有為人民服務(wù)的解放軍叔叔……但還有一位說(shuō)出來(lái)你可能會(huì)嚇一跳。他就是生活在西漢初期的漢高祖—?jiǎng)睢?/p>

      在秦朝末年,國(guó)家十分混亂,老百姓們一個(gè)個(gè)吃不飽,劉邦就是在這個(gè)窮苦的環(huán)境下誕生的。小時(shí)候,劉邦的習(xí)慣很不好,常常令別人感到討厭。于是,附件的鄰居紛紛抱怨著:“哎呦!你看看,隔壁那太太生了個(gè)混小子—?jiǎng)睿@么小就會(huì)偷雞摸狗,這長(zhǎng)大后習(xí)慣會(huì)多糟糕啊!”“對(duì)呀!你看,我家的'雞原來(lái)有十來(lái)只,現(xiàn)在只剩下5只了,這小子太可惡了!”就這樣,小劉邦就在這樣的環(huán)境下長(zhǎng)大。

      又過(guò)了幾年,這時(shí)的劉邦已經(jīng)是一個(gè)二十歲的青年了。這一年,老百姓們?nèi)淌懿涣饲爻谋┱谑羌娂娊M成了許多支起義軍。其中,最強(qiáng)的兩支起義軍的統(tǒng)帥是劉邦和項(xiàng)羽。經(jīng)過(guò)這些人的合作努力下,終于滅了秦朝。

      后來(lái),劉邦和項(xiàng)羽都野心勃勃地想當(dāng)皇帝,于是,他們兩軍打了起來(lái),猶如兩只兇猛的老虎正在打架。項(xiàng)羽的軍隊(duì)力量大,打的劉邦的軍隊(duì)落花流水。劉邦若無(wú)其事地說(shuō):“沒(méi)事,就讓他先得意一會(huì)兒吧,總有一天,我會(huì)將他打敗的。”

      又過(guò)了許多年,劉邦認(rèn)為:復(fù)仇的時(shí)候到了。于是,出動(dòng)了他的十萬(wàn)大軍去攻打項(xiàng)羽。項(xiàng)羽的軍隊(duì)想殺出重圍,但是劉邦的士兵一個(gè)不要命似的沖上來(lái)。項(xiàng)羽的士兵一個(gè)個(gè)倒下,項(xiàng)羽最后只剩下一個(gè)人,他悲痛欲絕,于是,拔劍自刎。

      劉邦最后在人民的擁護(hù)下,當(dāng)上了皇帝。劉邦之所以能成功,是因?yàn)樗朴谟萌耍种t虛。這一點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)和敬佩。

    我敬佩的人小學(xué)作文9

      在我們身邊,有許多直得敬佩的人。他可能是每天利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)外語(yǔ)的媽媽;也可能是苦練書(shū)法的小伙伴;還可能是不畏寒暑、默默工作的清潔工人……我最敬佩的則是我親愛(ài)的姐姐。

      姐姐的皮膚雪白雪白的,比那薄胎白瓷還光滑、潔白、細(xì)膩;一對(duì)大眼睛就像山泉般明亮;只要一笑,嘴角上方就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)淺淺的小酒窩。姐姐她不是什么明星,也不是什么偉人,可是我卻很敬佩她,因?yàn)樗?huà)畫(huà)畫(huà)得很好。

      要知道,我以前一直認(rèn)為畫(huà)畫(huà)不過(guò)是一件很簡(jiǎn)單的事,可一次親身經(jīng)歷讓我明白了:畫(huà)畫(huà)并不是一件容易的事。

      那一年暑假,我在老家(營(yíng)山縣消水鎮(zhèn))碰巧老家門(mén)前那棵桂花樹(shù)開(kāi)花了,姐姐便去那里寫(xiě)生,我出于好奇,就跟在姐姐后面,只見(jiàn)姐姐仔細(xì)的觀察著桂花樹(shù),一會(huì)兒用鉛筆輕輕的勾畫(huà)出桂花上的枝·葉,一會(huì)兒把紙上的桂花樹(shù)同真正的桂花樹(shù)做比較,一會(huì)兒又用像皮仔細(xì)的修改,一會(huì)兒……姐姐畫(huà)了十分鐘·半小時(shí)·一個(gè)小時(shí)~~~我等不及了,便走過(guò)去,輕輕拍了拍姐姐的肩膀,問(wèn)道“姐姐,這幅畫(huà)什么時(shí)候才能畫(huà)好呀?”

      “大概還要幾個(gè)小時(shí)。”“啊?一幅畫(huà)怎么要畫(huà)這么久?”“當(dāng)然,你別以為畫(huà)畫(huà)很容易。”這時(shí)我才知道,畫(huà)好一張畫(huà)是多么不容易啊!當(dāng)姐姐畫(huà)好后,我仔細(xì)地欣賞著畫(huà)面,只見(jiàn)桂花樹(shù)的枝、葉一一展現(xiàn)在我面前,就連那小小的、淡黃色的'桂花也呈現(xiàn)在了我面前,這兒一叢,那兒一簇,我仿佛還聞到了淡淡的桂花香。這幅畫(huà)真的是祤挧如生啊!使我不禁感嘆;姐姐的畫(huà)技真高超啊!這就是我的姐姐,一個(gè)對(duì)什么事情都認(rèn)真·執(zhí)著的人,她是我最敬佩的人。

    我敬佩的人小學(xué)作文10

      園丁是一個(gè)多么美麗的稱號(hào)呀!的確,他們像種養(yǎng)花的人們,我們就像一朵朵小花一樣。在他們精心培育下,茁壯成長(zhǎng)。在我心中一直都非常敬佩一位老師,她就是我們班的班主任——黃老師。

      黃老師有一頭又黑又亮、緞子似的豐厚柔軟的秀發(fā)。一張瓜子臉,臉色紅潤(rùn)。她有兩條彎彎的細(xì)眉毛,像那月牙兒。一雙炯炯有神的眼睛,黃老師的眼鏡不但漂亮,而且練出了孫悟空的“火眼金睛”。她上課時(shí),一眼就能看到是否有同學(xué)在開(kāi)小差。黃老師還有一個(gè)鼻梁高挺的鼻子。黃老師的`臉上有一張勻稱的嘴,嘴唇在牛皮般白的牙齒上優(yōu)美地張開(kāi)。

      黃老師雖然對(duì)學(xué)生非常嚴(yán)格,但她上課時(shí)總是面帶笑容的為我們講課。她有時(shí)也會(huì)非常幽默風(fēng)趣的和我們討論課后習(xí)題,我們有時(shí)被老是師幽默的語(yǔ)言逗得哈哈大笑。黃老師不但是我們的好老師,還是,我們的“好媽媽”。

      一次,有一位同學(xué)吃了不衛(wèi)生的食物。就鬧肚子。又是吐,又是咳。黃老師就帶著她到辦公室的椅子上休息。又過(guò)了一會(huì)兒,那同學(xué)又一陣狂吐。黃老師急忙一邊幫她捶背,一邊溫柔的對(duì)她說(shuō):“吃了不衛(wèi)生的東西,吐出來(lái)就好。”黃老師還特地跑去為那位同學(xué)買藥。很小心地給她吃藥。還在中午給她打飯。那同學(xué)好后,黃老師還很關(guān)心的問(wèn)她好了沒(méi)?沒(méi)事吧?以后要注意呀!

      黃老師每天晚上為我們批改作業(yè)和備課。有時(shí)到深夜,她那盞燈發(fā)出像星星一樣光線的臺(tái)燈仍然在工作。那盞燈的光雖然很微弱,但是,我能感受到老師的責(zé)任感很強(qiáng)。有些同學(xué)卻覺(jué)得黃老師對(duì)他們太嚴(yán)格了,還用不做作業(yè)來(lái)“氣”黃老師。其實(shí),黃老師改少一本作業(yè)會(huì)更加舒服。但是,黃老師現(xiàn)在是在盡一個(gè)老師的責(zé)任,她是為我們的未來(lái)著想。我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)黃老師額頭上有一顆顆黃豆般大的汗珠從額頭上淌下來(lái)。這一滴滴汗是為我們而付出的。

      啊!黃老師,您在您平凡的崗位上為我們不辭勞苦的付出。您是我們最可愛(ài)、可敬的人。

    我敬佩的人小學(xué)作文11

      提起敬佩的人這個(gè)話題,我腦中立刻浮現(xiàn)出一個(gè)人的形象。

      他身材魁梧,古銅色的臉上鑲嵌著一對(duì)炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁襯出他的帥氣。雖然眼角的魚(yú)尾紋和啤酒肚已經(jīng)說(shuō)明他不再年輕,但他在我心中,一直是英俊瀟灑的——他就是我的爸爸。

      一天,爸爸提著行李準(zhǔn)備坐飛機(jī)去外面開(kāi)會(huì),剛出門(mén)不久卻又折了回來(lái)。我們感到很好奇,便問(wèn)爸爸發(fā)生了什么。爸爸焦急地說(shuō):“快快快,爺爺腦積水在醫(yī)院,我們趕快去!”說(shuō)完便拉著我和媽媽,趕向醫(yī)院。我們趕到醫(yī)院時(shí),爺爺已經(jīng)在動(dòng)手術(shù)了,奶奶在手術(shù)室外焦急地等著,爸爸在門(mén)口踱來(lái)踱去,時(shí)不時(shí)的.盯著手術(shù)燈,他不停地搓著雙手,緊皺著眉頭,還不停地自言自語(yǔ):“怎么還沒(méi)出來(lái),千萬(wàn)不要有事啊!”不知過(guò)了多久,手術(shù)燈終于變綠了。只見(jiàn)爸爸立馬躥到手術(shù)室門(mén)前,門(mén)緩緩地開(kāi)了,爺爺?shù)拇矎氖中g(shù)室里推了出來(lái)。醫(yī)生說(shuō):“手術(shù)很成功,只是醒過(guò)來(lái)需要點(diǎn)時(shí)間。”于是,爸爸媽媽把爺爺推到了病房里,焦急的等待著,爸爸給爺爺蓋上被子,然后坐在床邊,守護(hù)著爺爺。兩天過(guò)去了,爺爺仍然沒(méi)有醒來(lái)。我再次來(lái)看望爺爺時(shí),發(fā)現(xiàn)爸爸胡子根本沒(méi)剃,像個(gè)野人一樣,而且身上散發(fā)著一股怪味,他還有深深的黑眼圈,簡(jiǎn)直是一只大熊貓,他又是那么得憔悴。媽媽想換他去休息,他不肯,說(shuō):“我要自己看著!”好在爺爺終于醒了,爸爸長(zhǎng)吁了一口氣,休息了一會(huì),這才看上去輕松了些。爸爸之后又照顧了爺爺幾天,一直到爺爺完全康復(fù),才又重新投入到工作中。

      孝順是我爸爸最值得敬佩的地方。當(dāng)然,除了孝順,我爸爸還有其他很多優(yōu)點(diǎn),他是我的好榜樣。

    我敬佩的人小學(xué)作文12

      每個(gè)人的心目中都會(huì)有令他敬仰,佩服的英雄人物,科學(xué)家等,我也同樣如此,但在我的身邊,實(shí)實(shí)在在令我佩服的人卻是我的爸爸。

      我的爸爸相貌平平,瘦瘦的身材,看起來(lái)就是一個(gè)再平常不過(guò)的普通人,爸爸熱愛(ài)工作,關(guān)愛(ài)家人,樂(lè)于助人,樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),爸爸的一切都是那么的令我佩服。

      我的爸爸是一名警察,他總有忙不完的工作,每天早出晚歸,總是在抓壞人,審訊犯罪嫌疑人,辦各種各樣的案子,去年冬天,爸爸去外地出差辦案,臨走的時(shí)候爸爸說(shuō)他三,四天就回來(lái),幾天后,我給爸爸打電話問(wèn)他什么時(shí)候回來(lái),爸爸總是說(shuō)他二,三天就回來(lái),一晃半個(gè)月過(guò)去了,爸爸還沒(méi)有回來(lái),我有些生氣了,以為爸爸在騙我,就打電話給爸爸,在電話里我生氣地說(shuō)“我要起訴你們局長(zhǎng),讓他下崗“,二十多天后,完成任務(wù)的爸爸凱旋歸來(lái),爸爸單位的局長(zhǎng)去迎接爸爸的時(shí)候,爸爸把我的話告訴了他的局長(zhǎng),局長(zhǎng)被逗得哈哈大笑,事后,爸爸因工作出色受到了領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),局長(zhǎng)還特意給爸爸發(fā)了獎(jiǎng)金并囑咐爸爸用來(lái)給我買禮物,此時(shí)此刻,我對(duì)爸爸的誤解已煙消云散,而是為有這樣的爸爸感到驕傲。

      可能是因?yàn)楫?dāng)警察的原因,爸爸看起來(lái)總是那么的嚴(yán)肅,令人畏懼,其實(shí),爸爸是一個(gè)非常講感情,富有愛(ài)心的人,無(wú)論是對(duì)同事,對(duì)家人哪怕是陌生人,爸爸都是充滿愛(ài)心的,尤其是對(duì)我,爸爸更是傾注了全部心血,爸爸雖然工作很忙,但他總是盡可能的抽出時(shí)間接送我上學(xué),為我批改作業(yè),輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),在我的眼里,就沒(méi)有爸爸解決不了的`難題,克服不了的困難。

      也許爸爸在兒女心目中都是偉大的,反正在我的心目中,我的爸爸無(wú)論是在工作上,還是生活中都是那樣的出色,我真的很佩服他。

    我敬佩的人小學(xué)作文13

      如果有人問(wèn)我,你最敬佩的人是誰(shuí)?我會(huì)毫不猶豫地告訴他,我最敬佩我媽媽。

      媽媽有一張漂亮的鵝蛋臉,一雙烏黑的大眼睛,可有神了!挺挺的鼻梁,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴常會(huì)蹦出許多經(jīng)典語(yǔ)錄,鞭策著我不斷進(jìn)步。更令我羨慕的.是一頭烏黑的秀發(fā)像絲綢一樣柔軟,披在肩上持有韻味。

      爸爸因?yàn)楣ぷ鞯脑颍刻烀Φ胶芡聿呕丶摇寢尵桶铝宋业娘嬍称鹁雍蛯W(xué)習(xí)。早上,媽媽很早起床為我準(zhǔn)備早餐。傍晚,媽媽一忙完家務(wù)就匆匆走進(jìn)書(shū)房輔導(dǎo)我的功課。

      最近,媽媽更忙了!外公由于胃出血,住院了。媽媽一邊要照顧我,一邊還要跑醫(yī)院陪外公。記得那是個(gè)星期六的早上,外公從菜場(chǎng)回來(lái),剛踏進(jìn)家門(mén)時(shí)就吐血了!媽媽嚇了一大跳,趕緊遞上一塊毛巾,擔(dān)心地對(duì)外公說(shuō):“怎么樣,沒(méi)事吧?我馬上就帶你去醫(yī)院!”

      在短短的五分鐘里,外公就吐了許多血。媽媽很鎮(zhèn)定,一手扶著外公,一手還不停地拍著外公的背。外公越吐越厲害,他臉色蒼白,全身上下都沒(méi)了力氣,昏倒在了地上。媽媽以最快的速度將外公送進(jìn)了急診室。

      經(jīng)過(guò)一番搶救,外公終于蘇醒了!媽媽安心地回到家里打掃起了衛(wèi)生。她來(lái)到洗手間,拿起拖把,便彎下腰來(lái)清理外公留下的血跡。媽媽那張憔悴的臉上流下了一滴滴的汗水,仿佛訴說(shuō)著她的辛勞。但媽媽沒(méi)吭一聲,沒(méi)叫一聲累,拖了一遍又一遍才放下拖把,拿來(lái)抹布,做好了所有的清潔工作。

      “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶”。是呀,正如歌中所唱的,媽媽是我生命中最重要的人,也是我最敬佩的人!

    我敬佩的人小學(xué)作文14

      每個(gè)人都有自己敬佩的人,有的敬佩警察;有的敬佩清潔工人;還有的敬佩同學(xué)……

      可我最敬佩的卻是我的語(yǔ)文老師-朱老師。朱老師長(zhǎng)得非常帥!短短的黑發(fā),一雙炯炯有神的眼睛。和同學(xué)們講起話來(lái)和藹可親,像一家人似的'。當(dāng)然,我可不是崇拜他的樣子哦!

      記得朱老師剛接手我們班時(shí),我們都覺(jué)得這是一個(gè)嚴(yán)厲的老師,不容易對(duì)付,可跟朱老師相處了一段時(shí)間后,我們都成了朋友,同時(shí),我也懂得一個(gè)道理:嚴(yán)師出高徒!雖然他對(duì)我們非常嚴(yán)格,但他也有慈祥的一面,有時(shí)候他心情好,就會(huì)給我們講幾個(gè)笑話,逗得我們捧腹大笑。

      朱老師有時(shí)候挺幽默的。記得又一次,朱老師來(lái)了個(gè)“說(shuō)來(lái)就來(lái)”的聽(tīng)寫(xiě)。還好我復(fù)習(xí)過(guò),應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。聽(tīng)完寫(xiě)后,朱老師說(shuō):“覺(jué)得自己一百分的交上講臺(tái),其余交給組長(zhǎng),一百分的有獎(jiǎng)勵(lì)!”

      我鼓起勇氣,交上講臺(tái)。心里一直砰砰直跳!朱老師平時(shí)改作業(yè)可是細(xì)心地像捉螞蟻一樣的,正在這時(shí),朱老師拿起我的聽(tīng)寫(xiě)紙,看了兩三遍后,似乎找不到錯(cuò)誤的。我正樂(lè)著呢!覺(jué)得自己的一百分快拿到手了,可朱老師卻拿起紅筆,那一剎那,讓一個(gè)小紅叉落到了我的聽(tīng)寫(xiě)紙上,我垂頭喪氣的回到座位上,看看這個(gè)小紅叉,怎么看都覺(jué)得沒(méi)有錯(cuò),再翻翻語(yǔ)文書(shū),真的沒(méi)錯(cuò)!

      我怒氣沖沖的走上講臺(tái),指著給朱老師看,臉上懷著不滿的怒氣。“哈哈哈哈!我騙你的,我就是看看你細(xì)不細(xì)心,這根本沒(méi)有錯(cuò),好了,獎(jiǎng)勵(lì)你,今晚作業(yè),免了!”朱老師拍拍我的肩膀,笑著說(shuō):“行了,行了。今晚不用做語(yǔ)文作業(yè)了,開(kāi)不開(kāi)心啊?”我顯出無(wú)奈的神情,這位老師對(duì)學(xué)生開(kāi)玩笑,看來(lái)很不一般哦!

      能遇上這樣與眾不同的老師,我們一定要好好努力!就這樣,我們?cè)谥炖蠋煹慕逃潞煤脤W(xué)習(xí),天天向上!為本班爭(zhēng)奪榮譽(yù),朱老師,您辛苦了!

    我敬佩的人小學(xué)作文15

      他,貌不驚人,小眼睛,黑皮膚,衣著馬虎,不修邊幅,有時(shí)頭發(fā)亂蓬蓬的,就像頭上安了個(gè)“雞 窩”。然而,就是他,卻是我最敬佩的人。

      他姓李,是這學(xué)期剛接我們班的語(yǔ)文老師,個(gè)頭不高,大約五十來(lái)歲,對(duì)我們學(xué)習(xí)抓得很緊,要求 很嚴(yán)格,也非常的善解人意。

      那天,他早早的就來(lái)到教室給我們報(bào)聽(tīng)寫(xiě)。他先讓三個(gè)同學(xué)上講臺(tái)聽(tīng)寫(xiě),聽(tīng)寫(xiě)報(bào)完,又叫了三位同 學(xué)上去改錯(cuò)字,我也是其中之一。老師點(diǎn)到我的名字時(shí),我先是一愣,然后充滿自信地登上了講臺(tái)。我 取出一支紅粉筆,像老師一樣,極仔細(xì)地“刷刷”地改著,三下五除二,沒(méi)一會(huì)功夫就改好了。然后, 我將粉筆往桌上一丟,面帶自豪,微笑著跑回了座位。

      李老師當(dāng)然沒(méi)閑著,當(dāng)最后一位“小老師”走下講臺(tái)后,他就拿起教鞭,帶著全班同學(xué)一邊讀一邊 改。大家正讀著,李老師突然停住了,道:“這是誰(shuí)改的呀?錯(cuò)字怎么沒(méi)改出來(lái)?”洪鐘般的嗓音擲地 有聲,將我的心一下提到了嗓子眼。我探頭一看,那不是我改的嗎?我趕忙站了起來(lái),紅著臉,羞愧得 將頭埋到了胸前,心想:完了,老師不把我鬼罵一通才怪呢,因?yàn)樗f(shuō)過(guò),寫(xiě)錯(cuò)別字是要“害命”的。 “還不上來(lái)修改?”李老師沖我大聲道。我匆忙跑上講臺(tái),拿起粉筆,在那個(gè)錯(cuò)字上打了一個(gè)“×”, 又在旁邊做了訂正,就像犯了不可饒恕的大罪一樣,低著頭,僵硬著身子,直直地立在那兒,等待著老 師的`訓(xùn)斥。然而,李老師并沒(méi)有責(zé)罵我,而是輕聲對(duì)我說(shuō):“誰(shuí)都有疏忽的時(shí)候。不過(guò),以后可得仔細(xì) 了!下次注意,去吧。”頓時(shí),本覺(jué)得無(wú)地自容的我,一種敬佩之情油然而生。

      說(shuō)真的,我真的敬佩李老師,敬佩他的認(rèn)真,敬佩他的善解人意。

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