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    場(chǎng)景描寫的作文600字

    時(shí)間:2024-04-08 10:41:30 佩瑩 600字

    場(chǎng)景描寫的作文600字(通用16篇)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的場(chǎng)景描寫的作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    場(chǎng)景描寫的作文600字(通用16篇)

      場(chǎng)景描寫的作文600字 1

      過年了,禮花炮竹點(diǎn)亮了夜空。年三十晚上,我和爺爺穿好衣服,拿著許多煙花炮竹來到院子里,只見黑色的夜空中一朵朵禮花在夜幕上綻放,像五顏六色的菊花給夜空增添了瑰麗的色彩,一會(huì)兒,旁邊一家放起了金色的煙花,一會(huì)兒,另一家放起了紅色的禮花,讓你目不暇接。耳邊一片“噼噼啪啪”的鞭炮聲,還有禮花上天是“嘭嘭”的爆炸聲,像潮水一樣涌來。我和爺爺點(diǎn)著了我們的禮花和大地紅,我家院子的上空也成了花朵的海洋,也不比他們家差呀。過年了,大難初一早晨還要放炮。

      初一早晨,我和爺爺起得很早,媽媽還沒開始做飯,爺爺就讓我跟她出去放炮。那天早晨天氣十分寒冷,我們倆都穿了大棉襖,把一萬響的大地紅擺在院子里,我不敢點(diǎn),爺爺用香煙頭點(diǎn)著了,我倆迅速跑開,只聽到“噼里啪啦——乓,噼里啪啦——乓”,響了很長時(shí)間,真是震耳欲聾啊,驚心動(dòng)魄。

      過年了,我們孩子能得到壓歲錢。初一上午,我的'小妹妹劉童童和她媽媽來到了我家,是給爺爺拜年來了。爺爺高興得不得了,掏出兩個(gè)紅包,笑呵呵地對(duì)我和童童說:“給,這是給你們倆的壓歲錢,一人一份。”小妹他們要走了,我們送到大門,小妹的媽媽也給了我200元壓歲錢。過年了,最好吃的還是三十晚上的年夜飯。那天晚上,當(dāng)我來到飯桌前時(shí),我驚呆了,滿桌子都是好菜,五顏六色,還有一盤盤的餃子。媽媽說,餃子里面有糖塊和錢,誰吃到了錢就一年不缺錢花,誰吃到了糖塊就一年生活甜蜜幸福。這頓年夜飯,我們?nèi)胰顺缘亩己荛_心。

      你看過年多熱鬧啊,所以我說過年真好。

      場(chǎng)景描寫的作文600字 2

      夏日寧靜的午后,我騎著一匹棗紅色的馬,走到一條名為斯陶爾河的河畔。那時(shí)正值天空作美,湛藍(lán)的天空,白云朵朵,風(fēng)兒輕輕擠過山毛櫸的樹林,陽光涌過來,樹葉綠的發(fā)光,綠的鮮亮,知更鳥在林間唱著婉轉(zhuǎn)的歌兒,陽光灑在波光粼粼的河面,閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光,一切是那么寧靜而美好。

      河邊有位老人正在垂釣,頭頂著黑色的圓頂帽,藏在帽子下面是一張慈祥而清瘦的臉,臉上沒有一絲的波瀾,靜靜地等待著魚兒上鉤,長竹竿在他的手中輕輕地?fù)u擺,竹竿的頂端系著一根細(xì)細(xì)長長的安哥拉羊毛搓成的長繩,長繩上記著一個(gè)泛著白色的魚漂。

      突然,他的浮漂抖動(dòng)了一下,一條大魚上鉤了,老人馬上拉線,一條大魚在陽光的.照耀下閃閃發(fā)光,格外肥美。 “嘩啦”一聲清脆的聲音傳入我耳中,我尋聲望去,原來是穿著白襯衫的孩子和妹妹正趴在岸邊用他的小手撩水呢!旁邊的釣魚老人也看見了穿著白襯衫的孩子,慈祥地笑了笑。就在這時(shí),魚把線咬掉了,魚兒落入了水面,又像箭一樣飛快地游走了。

      我騎著馬走到了橋的對(duì)面,這里是一片山毛櫸,樹林里的知更鳥兒撲棱棱飛起,鹿群正結(jié)隊(duì)悄然經(jīng)過,褐色花松鼠在樹枝上蹦來跳去,不知疲倦地為冬天儲(chǔ)藏一堆一堆的糧食。蜿蜒的小路伸向遠(yuǎn)方,像油畫一樣的美。

      蔚藍(lán)的天空中,白云悄悄地變幻著各種形態(tài),太陽向大地灑下金色的光輝,輕輕的夏風(fēng)拂過樹梢,發(fā)出沙沙的輕響,風(fēng)兒送來樹葉的陣陣香氣,我騎在馬背上,沿著樹葉鋪成的小路,走在無邊的農(nóng)場(chǎng)里,看鳥兒飛飛,看樹葉飄飄,心中甚是舒暢。

      場(chǎng)景描寫的作文600字 3

      “鈴~鈴~鈴~”鬧鐘聲響“媽咪,起床啰!已經(jīng)九點(diǎn)多了耶,快起床啦!你說今天要帶我去逛市耶!”一早,我就吵著媽媽帶我去逛市場(chǎng),好完成我的作文作業(yè),媽媽一起床,我就用最快的速度,把服裝儀容搞定,跟著媽媽騎車前往位于龍崗的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。

      在路上,我看到許多婆婆媽媽們的摩托車上,都已掛滿了各式各樣的山珍海味,準(zhǔn)備要回家煮個(gè)豐盛的午餐。市場(chǎng)入口的馬路兩旁停了成列的摩托車,個(gè)個(gè)掛著安全帽,彷彿攜劍帶戟的軍隊(duì),正等著主人回來,其中有一臺(tái)車上還掛有三頂兒童安全帽,我已經(jīng)感受到市場(chǎng)里人潮洶涌的氣氛了。媽媽好不容把車子塞進(jìn)一個(gè)位置,我便瞥見鄰近的車位竟然有人把摩托車鑰匙忘在車上,糊涂蟲真是無處不在啊!

      在市場(chǎng)里,人挨著人,往前走,嗆鼻的魚腥味,加上許多擺攤商人口若懸河、伶牙俐齒,大聲叫賣,甚至袒胸露背,我恨不得想逃離這里,好讓我透透氣。這里面好大,我和媽媽越走越里面,漸漸的',我習(xí)慣了那可怕的魚腥味,我終于發(fā)現(xiàn)原來農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里包羅萬象,無奇不有:有青菜、水果、魚蝦肉、點(diǎn)心、衣服、玩具、藥品、日用品等,還有幫人挽臉的嚇人畫面呢!

      逛了將近九十分鐘,當(dāng)然還包括媽媽和熟悉的人聊天,雖然媽媽說家里還有菜,不需要采購,但回程時(shí),才突然驚覺購物袋好重,仔細(xì)一看,原來在不知不覺中,我們已經(jīng)把午餐都準(zhǔn)備好了!我們買的熟食有甲仙芋頭、泰國烤糯米、烤荔枝地瓜及滷豆干,還有摩天樓水柿、高麗菜及一箱紅仁雞蛋。我請(qǐng)媽媽買甘蔗汁,里面竟然加了檸檬,我們當(dāng)場(chǎng)喝了一罐止渴,真是香甜美味啊!

      載著滿滿的戰(zhàn)利品回家,我們?cè)缇宛嚹c轆轆,媽媽馬上煮了一鍋蔬菜湯,就和爸爸一起享用了愉快的午餐。

      這次的“農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)體驗(yàn)”中,除了感受到人氣旺盛外,也看到了琳瑯滿目的商品,我還學(xué)會(huì)了許多做生意的知識(shí),我建議大家有空的時(shí)候,也可以到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)逛一逛喲!

      場(chǎng)景描寫的作文600字 4

      農(nóng)歷八月十五,是人人皆知的中秋節(jié)。大街上,小巷里,都洋溢著歡聲的笑語,充滿著喜氣洋洋。

      這是一個(gè)美好的夜晚,紅紅的燈籠,使大街小巷充滿著光明。在一條條寬闊的馬路上,汽車川流不息,一股“紅流”向東南西北流去。在大街上,人們提著燈籠,那一個(gè)個(gè)漂亮的燈籠,代表著人們心中的那份喜悅。不久,天空“開放”了五彩繽紛的鮮花——煙花。夜晚變成了白天,那一支支煙花給夜空披上了一件五顏六色的衣裳,也映襯著寂寞的月光姐姐。走進(jìn)小巷,家家戶戶都在那說說笑笑,讓人感到一股溫馨的感覺。

      在那一條條寬闊的大街上,人們正在游行哩!可愛的螢火蟲也在成群結(jié)隊(duì)地飛來飛去,為人們“打路”。在一間間亮堂堂的'房子里,人們正在那吃月餅,賞月,看著那個(gè)猶如白玉盤似的月亮,人們都笑了。天上的月亮照亮了大地,河面倒映著天上的月亮,美極了!

      大街上、馬路上,一股又一股的紅流分別流向東、西、南、北。人們手中的燈籠所發(fā)出的光照遍這片土地,照遍天涯海角,照遍全國的每個(gè)角落!屋檐下,幾盞大紅宮燈照亮了鄉(xiāng)間小巷,幾盞大紅宮燈就代表人們心中的那份歡樂。你瞧!連秋蟬也不甘示弱,趴在樹上唱著歌:“秋月多美麗,知了,知了。”就在這時(shí),大小朋友們也不由自主地唱起《十五的月亮》這首歌來,這歌聲動(dòng)聽極了!

      多么美好的夜晚呀!多么美好的中秋節(jié)呀!圓圓的月亮,五彩繽紛的煙花。紅紅的燈籠,使這個(gè)中秋節(jié)變得分外熱鬧。我愛中秋節(jié),這是一個(gè)月光如水的夜晚,也是一個(gè)讓人難忘的夜晚。

      場(chǎng)景描寫的作文600字 5

      時(shí)間就像一匹在飛奔的千里馬在時(shí)空隧道上拼命奔跑,我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。提起圣誕節(jié),老一輩的都說這不就是洋人的春節(jié)唄。對(duì)于現(xiàn)代人來說,圣誕節(jié)已經(jīng)是一個(gè)家喻戶曉的年年的節(jié)日。

      我們以前過的圣誕節(jié)就是與幾個(gè)好朋友在一起聚聚餐,在一個(gè)溫馨的環(huán)境里,在一棵高高的圣誕樹許下自己的心愿。但這樣早已不滿足我們的心愿了,今年我們要過一個(gè)心中的一個(gè)特別的.圣誕節(jié)。

      當(dāng)我們穿的暖暖地,開心的在餐桌上唱著圣誕歌時(shí),遠(yuǎn)在山區(qū)的孩子卻只能穿著薄薄的衣服,在破爛的教室里簡單的在圣誕節(jié)的那天和朋友簡單的說一聲:“圣誕快樂!”對(duì)于我們我們真的好的太多太多。今年圣誕節(jié)我們能不能做一個(gè)新奇的圣誕節(jié),把城里的圣誕節(jié)搬到農(nóng)村過。我們讓城里的孩子為農(nóng)村的孩子弄一個(gè)圣誕驚喜!我們找一棵高大的圣誕樹上面掛上許多小燈飾,小雪人,鈴鐺等可愛裝飾并把樹放在他們的操場(chǎng)中央。這就做到了圣誕節(jié)驚喜派對(duì)的重大準(zhǔn)備之一了。在孩子們吃過晚飯后準(zhǔn)備上晚自習(xí)時(shí),在每個(gè)人的課桌上放上一張圣誕賀卡和一個(gè)蘋果。這時(shí)操場(chǎng)上的圣誕樹的燈飾亮起,高高的圣誕樹照亮了整個(gè)學(xué)校。照暖了每一位農(nóng)村孩子的心。孩子們走出操場(chǎng),一位圣誕老人從圣誕樹后面走出,給每一位小朋友發(fā)放了一頂圣誕帽,孩子們圍在圣誕樹上轉(zhuǎn)圈唱圣誕歌。在快樂而又短暫的派對(duì)后,孩子們伴隨著笑聲悄然入睡時(shí),熱心人士給每一位孩子送上了一件愛心外套,讓他們?cè)谶@個(gè)冬天不再寒冷。讓城市孩子多了一份關(guān)愛之心,過了一個(gè)不一樣的圣誕節(jié)!

      這就是我心中的圣誕節(jié),一個(gè)讓所有孩子都一起齊樂融融過的圣誕節(jié)!在我們溫暖快樂的同時(shí),也不忘記給予他人一份幸福與快樂。當(dāng)給予他們的同時(shí),自己的快樂也會(huì)加倍!我心中的圣誕節(jié)不一樣的圣誕節(jié)!

      場(chǎng)景描寫的作文600字 6

      每每聽到婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂曲聲,總會(huì)想起那一場(chǎng)別開生面的班級(jí)音樂會(huì)。每每想起那一場(chǎng)音樂會(huì)心頭就涌起一絲甜蜜與溫馨,那爽朗的笑聲依稀在耳邊回響。

      我們?yōu)檫@場(chǎng)音樂會(huì)精心準(zhǔn)備了數(shù)天之久,從策劃到最后的彩排,傾注了大量的時(shí)間和智慧,為的不只是一場(chǎng)反響轟動(dòng)的音樂會(huì),更多的還是為了班級(jí)的'榮譽(yù)。我們班人才濟(jì)濟(jì),表面上不張不揚(yáng),其實(shí)也是藏龍臥虎之地。有的不僅成績較好,在文藝方面也有一技之長;有的不聲不響,展示的才藝也是足以一鳴驚人。我充滿信心,看來這場(chǎng)音樂會(huì)一定馬到成功。

      剛開始,氛圍就異常熱烈,充滿了喜慶的味道,倒有點(diǎn)“春晚”的派頭。演員們也不覺挺胸昂頭,自信裝得滿滿一籮筐。我作為班副,應(yīng)身先士卒,所以第一個(gè)節(jié)目便是我上臺(tái)獻(xiàn)歌一曲。我手心有些微微的發(fā)汗。或許是緊張緣故,望著臺(tái)下一雙雙期待的眼睛,聲音悶在嗓子里出不來,但我很快調(diào)整了狀態(tài),將聲音慢慢地提了去,到最后不覺沉醉于其中,直到掌聲響起如雷鳴的那一刻,我才好像如夢(mèng)初醒。

      也許是我的表演帶卻了同學(xué)們的情緒,接下來的幾個(gè)節(jié)目的反響都很強(qiáng)烈,鼓掌的也有,叫好的也有,一時(shí)間用“人聲鼎沸”來形容不為過。為了使全體同學(xué)也參與進(jìn)來,主持人帶著大家唱響了奧運(yùn)歌曲《北京歡迎你》,將音樂會(huì)的氛圍一下點(diǎn)燃。接著,主持人又領(lǐng)著大家互動(dòng),氣球爆炸的響聲此起彼伏。或許受到同學(xué)們的感染,沙老師笑語盈盈,與同學(xué)們打成一片,霎時(shí)間,笑聲、歌聲交織在一起,奏出了整場(chǎng)音樂會(huì)最美妙動(dòng)聽的樂章。

      音樂會(huì)在樂聲中開始,亦在歡笑中結(jié)束,圓滿且完美。該怎樣記住它呢?或許秘密就在那間音樂教室之中的那段時(shí)光。

      場(chǎng)景描寫的作文600字 7

      清晨,天空為大地鋪陳好了一天的明鏡,大地裝點(diǎn)一新,她脈脈含情地驅(qū)動(dòng)著人類的雙腳……我們穿戴整齊、衣著光鮮,在天光下,審視著全新的自己,便邁開青春的步履,向朝陽升起的地方進(jìn)發(fā)!

      田野里,農(nóng)夫正在辛勤地播種,一行行深耕的田壟,透著泥土的香氣……一年一度,農(nóng)夫們總是精選良種,讓所有的種子,都灑在希望的土地上,讓大地母親生長出無邊的希冀!你看,連太陽都高興地笑紅了臉,下山前還不忘記叮囑晚霞:要留意每一粒種子,千萬別粗心大意,浪費(fèi)了土地,荒蕪了種子,實(shí)在太可惜……

      校園里,孩子們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑,恣意的腳步,洋溢著無限的生機(jī)……那靜靜地坐在地上的孩子怎么了,噢,他在設(shè)計(jì)什么“秘密武器”,笑容顯得那么“詭異”!?墻角處,兩個(gè)孩子在討論什么問題,爭論不休,都很著急?還有唱歌的',跳舞的,歌聲悠揚(yáng)悅耳,舞姿輕靈迅疾,好不快樂,好不愜意!

      上課的鈴聲剛一響起,孩子們就奔跑著趕回教室,安然地坐在座位上,等待老師把知識(shí)傳授,把愛心開啟……一雙雙渴求新知的大眼睛,閃爍著聰穎;一顆顆活潑好思的心靈,充滿無限的歡喜……當(dāng)老師的目光與每一顆心靈輝映,仿佛農(nóng)人面對(duì)深耕的田壟,仿佛時(shí)光面對(duì)冰雪的晶瑩,一堂課,雖然不足50分鐘,但時(shí)空在這里將被無限的拓展、無限的延伸,因?yàn)椋@里的每一步耕耘都是指向無垠的金秋,每一縷情思都是太陽對(duì)大地的造就,每一個(gè)笑容都是幸福用心田釀造的美酒!

      也許,人類全部的價(jià)值與奧秘都生長在無垠的土地中;也許人類全部的智慧與甜蜜都蘊(yùn)含在太陽的歌聲中!不信,就請(qǐng)拷貝太陽的笑容,就請(qǐng)垂聽大地的心聲!!!

      場(chǎng)景描寫的作文600字 8

      我的老家在農(nóng)村,那里很美。

      村子坐落在深深的山甕里,四周群山環(huán)抱。遠(yuǎn)看,活像一朵剛剛綻開的荷花,彎彎的向里傾斜,嚴(yán)嚴(yán)地把這個(gè)小山村包攏在它的懷抱中。在這山甕中說話,都能傳的很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn),還能神奇地聽到一聲聲回音。

      微風(fēng)送來一陣陣稻谷的清香,一塊塊稻田,被風(fēng)掀起了層層金浪。那沉甸甸的稻穗,像是害羞姑娘在低頭沉思。田野上,勤勞的農(nóng)民,頭戴斗笠,有的彎腰,揮鐮割稻,有的來來往往運(yùn)送著稻谷。拖拉機(jī)在收獲過的土地上來回奔忙,在它身后翻起了層層泥浪。村邊場(chǎng)上,人們正用脫粒機(jī)為玉米脫粒,揚(yáng)起的玉米粒像掛在山間的一道瀑布。莊稼垛高過了房頂。家家房頂上曬滿了玉米棒子、柿子、紅薯干等,一片豐收景象。村子里還有小小貿(mào)易市場(chǎng),市場(chǎng)上的農(nóng)副產(chǎn)品和蔬菜多得數(shù)不清,有蔥、蒜、青菜、茄子、花生、豆制品,這邊一盤油條,那邊一疊大餅;那半扇半扇的豬肉,一排一排掛在木架上,有肥有瘦,透著新鮮,真是琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。

      忽然我的眼前呈現(xiàn)出一望無際的白色,像是片片白云飄落田野。我立即跑過去,原來是淘氣的棉桃姑娘焦急地咧開了嘴,爭先恐后地吐出自己雪白的棉絮,迎接人們的采摘。你看,棉田里,年老的、年輕的.、年少的,各個(gè)腰系竹簍,摘得多歡吶!姑娘和小伙兒嘴上哼著豐收小調(diào),兩手穿梭似的摘個(gè)不停,一朵朵棉花紛紛落入竹簍。幾個(gè)差不多大小的頑童,一會(huì)兒摘棉花,一會(huì)兒在棉花叢中捉迷藏,就像一群快色的小鳥。

      夕陽西下,我該回家了,那冉冉升起的如柱的炊煙,那亙古沉默永不停息的小溪,那馱著夕陽獨(dú)行的老牛,都如冰糖葫蘆一顆一顆串在記憶這根細(xì)長的竹簽上,品起來很香、很甜,又有一股家鄉(xiāng)的味道。

      場(chǎng)景描寫的作文600字 9

      不知不覺,黃昏的落日已將天邊渲染成一片金色,襯著田間的綠、稻子的黃,眼前的景仿佛就像一幅油畫。當(dāng)夜幕降臨時(shí),在墨藍(lán)的夜空下有兩個(gè)小腦袋仰著頭,那是我和花兒姐姐坐在田埂上數(shù)星星。

      假期即將結(jié)束,我得回城里去了。鄉(xiāng)間小憩的日子過得好快,快得來不及回憶那些聞所未聞卻又驚喜美好的事兒。此時(shí),花兒姐姐拉著我的.手不肯放,就像她拉著我去河邊撿鴨蛋一樣,緊緊地拽著,生怕我丟了。我眼前浮現(xiàn)出那濕漉漉的綠殼鴨蛋,讓人不可思議的是城里的鴨蛋總是規(guī)整地放在超市的柜子里,而鄉(xiāng)下的鴨蛋竟然可以在河邊的石灘上隨意撿到,那是一種可以讓人眼睛放光、發(fā)出尖叫的驚喜。“行李整理好了,該道別出發(fā)了”,大人的話把我的思緒拉回到眼前。只見花兒姐姐黝黑的臉漲得通紅,撅嘴嚷道:“可不可以不回去,明天再去挖些番薯給妹妹帶到城里”。是呀,鄉(xiāng)下的番薯甜,而且和花兒姐姐挖番薯有著無法形容的樂。只見她擼著袖子,彎著腰,羊角辮左甩右晃,小鋤頭挖得泥土飛濺。而站在一旁的我則張大著嘴,就像拆盲盒似的,一邊心兒怦怦跳,一邊期待萬分地等收成。我一邊回憶著挖番薯,一邊想著將要回去,急得眼淚團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知怎么說才能留下來。此時(shí)籠子里被捉來的知了似乎明白了我和花兒姐姐的心思,它不計(jì)前嫌,扯著嗓子幫襯道:“不要回去,不要回去……”

      車子開在村莊的小路上,青草在風(fēng)中輕輕搖曳,可我卻沒聞到它的清香。花兒姐姐站在村口,身影越來越遠(yuǎn),可她銀鈴般的笑聲還在我耳邊清晰回旋。

      場(chǎng)景描寫的作文600字 10

      印象中去年冬天下雪時(shí),我們打得那場(chǎng)雪仗,至今仍歷歷在目。

      記得頭天晚上下了好大的雪,第二天來到校園,操場(chǎng)上早已沸騰。我們很快加入隊(duì)伍,一撥男生,一撥女生。我首先跑到一個(gè)安全隱秘的角落,靜觀其變,同時(shí)手也沒閑著,捏好一個(gè)又一個(gè)進(jìn)攻的武器――雪球,看看雪球都拿不住了,場(chǎng)上男生的情況不太妙,好!該我出場(chǎng)了。我拿著雪球,小心翼翼地繞過障礙,開始尋找獵物了,正當(dāng)我前進(jìn)時(shí),啊,不好,誰打我?我一扭頭,一群女生圍攻過來,接著后背也受傷了,真是腹背受敵,出師不利呀。

      我立馬撒開蹄子,等到跑得稍遠(yuǎn)些,睜大眼睛一看,傻了,哼,好你個(gè)漢奸丁鵬昊,竟然幫女生打自己人,看我今天為民除害!我不動(dòng)聲色,手中捏緊雪球,悄無聲息地慢慢地靠近他,來到面前,虛晃一槍,從后面給了他個(gè)猝不及防,他發(fā)現(xiàn)真相已經(jīng)晚了,只能跪地求饒,一邊嘴里還念念有詞:“大俠啊,剛才我錯(cuò)了,小弟罪該萬死,請(qǐng)大俠高抬貴手,饒了我吧。”“哼,叫你得瑟,受死吧!”我捏了個(gè)拳頭般大小的雪球,用力扔了過去。只見他抱頭鼠竄,一溜煙不見了。

      看看已除害,我來到前院,繼續(xù)尋找目標(biāo)。嗨,我的'弟兄們都躲到了衛(wèi)生間,當(dāng)起了縮頭烏龜,嚇得不敢出來。女生們則守株待兔,出一個(gè)干一個(gè)。這陣勢(shì),我只能孤軍奮戰(zhàn)了。算了,別瞎想了,上!剛捏了個(gè)雪球,一打,呀!打住李佳樂了,她惡狠狠地瞪了我一眼,我被她唬住了,嚇得直往廁所跑。女生們發(fā)現(xiàn)我了,低頭開始撿子彈,我一邊撤退,還不忘殺個(gè)回馬槍,這一次賈惠媛中彩了,三十六計(jì)走為上,賈惠媛更不好惹,我直接逃之夭夭。

      哎!男生全軍覆沒,這是男生第一次吃敗仗!女士們,我們不服,來年再戰(zhàn)!

      場(chǎng)景描寫的作文600字 11

      “咚咚鏘,咚咚鏘。”這是哪兒傳來的鑼鼓聲響,敲的何等激烈呢?咦,怎么發(fā)生什么大事,馬路上的行人咋人山人海呢?現(xiàn)在才剛到吃飯的時(shí)間,這些人都記著干嘛去呢?“?”在我的心頭油然而生,我的好奇心越來越強(qiáng),我不顧上吃飯,便放下飯碗,與外婆一起隨著人潮來到一座廟會(huì)里,鑼鼓聲越來越響,就在這里面。哦,我以為干什么呢,原來就是元宵快到,“舞獅子”耶!我跟著外婆慢悠悠的來到里面,哇,里面金碧輝煌,燭火通明,四面八方的'村名們也都來觀看表演舞獅子子。

      放眼望去,站在火燭前的一排大漢都是干什么的?手里拿著鑼鼓等樂器,“咚咚鏘,咚咚鏘”大漢們開始奏樂,只見三個(gè)老頭兒,兩個(gè)穿著花花綠綠的褲子,而另一個(gè)則是手里拿著紅球,也就是獅子球。開始舞獅子,兩個(gè)穿著花褲的老頭鉆進(jìn)獅體,褲衣剛好合身成只大獅子,鼓聲鑼聲撮合在一起成舞獅子聲,人拿著獅球吆喝一聲,獅子就跟著獅球跑起來,獅子好像怒火,雙腳在地上蹬得地動(dòng)山搖,接著便是前面雙腳抬起來,然后就追著獅球奔個(gè)不停,好像在說:“這球本來就是屬于我的,快還給我!”最后就直接上去搶,可人卻偏不給,還說:“如果還給你,那么你就得和我好。”于是獅子就答應(yīng)。人就牽著獅子,來到佛殿的老爺(佛)的面前拜三拜,也不知道干什么,難道是想讓老天給他們做約定。哈哈!猜不透哦猜不透呀!

      看這個(gè)舞獅子,我想起兒幼時(shí)與伙伴鉆在被窩下一起舞獅子,那時(shí)還小也不知是啥一回事,就學(xué)著大人一起舞著舞著,轉(zhuǎn)眼間便長大,現(xiàn)在回想起來真有點(diǎn)好笑!哈哈!

      場(chǎng)景描寫的作文600字 12

      大雪隨著寒冬來了,街道仿佛是銀子鑄成的,那么亮,那么有光輝,長長的冰柱像水晶的短劍掛在檐前,行人的呼吸也化作了一股股白煙。

      經(jīng)過幾天的鵝毛大雪,太陽收起了溫暖的陽光,我每次放學(xué)走在街上的.時(shí)候,都想去堆雪人打雪仗的感覺。可是都沒有實(shí)現(xiàn)我的愿望。

      老師對(duì)我們說:“他們小的時(shí)候,到了冬天都會(huì)在外邊打雪仗,堆雪人”那時(shí)我好像置身在其中,好像都感受到了打雪仗的快樂。

      這天老師說:“可以帶著我們?nèi)サ酵饷嫱嫜笨砂盐覀兇蠹覙穳牧耍覀兊男暮孟穸硷w了出去。這一上午的時(shí)間,在我們的盼望中過去了。

      到了下午,老師領(lǐng)著我們?nèi)宄扇旱膩淼讲賵?chǎng)上玩雪,我非常高興。老師先給我們照起了相,我趴在地上感覺涼涼的,就像雪在親我,不一會(huì)我們開始了制作大賽了。我找了幾個(gè)好朋友一起堆一個(gè)雪人,我們先把雪人的身子填出來,這時(shí)老師來跟我們一起做雪人了,老師做了個(gè)小腦袋放在身子的上面,老師說:“填雪”,我們把雪都放到老師那里。老師說:“夠了”,我們才停止加雪。我們?cè)摪蜒┤说谋亲雍妥焯钌先チ耍覀冇美苯樊?dāng)嘴,用兩個(gè)大大的土豆當(dāng)眼睛,用尖尖的胡蘿卜當(dāng)圓圓的鼻子,我們的雪人做成了,房老師和我們一起和雪人照了一張相,這個(gè)雪人看起來像一個(gè)外星人,所以大家給這個(gè)雪人起了個(gè)名字,叫外星雪人。

      不一會(huì)兒,我們開始了雪仗大賽了,我看見孫源哲往桶里裝雪向王帥博扔去,我們大家互相扔著雪玩的忘記了時(shí)間,滿頭都是汗水,老師也被我們開心感染了過得很快,在那里看著我們樂得合不攏嘴。

      時(shí)間好像過得飛快,不一會(huì)我們?cè)摶亟淌伊耍覀儜俨簧岬幕氐搅税嗉?jí),可是操場(chǎng)上卻留下了我們快樂的腳印。

      場(chǎng)景描寫的作文600字 13

      星期五,一年一度的圣誕節(jié)又來臨了!我們學(xué)校舉辦了許多有趣的活動(dòng)。那一天,我的表演也很順利!

      一大早,古箏室里熱鬧非凡,大家都在為待會(huì)的古箏表演做準(zhǔn)備。同學(xué)們有的整理衣服,有的抓緊練習(xí),有的則重?fù)Q膠布……走到座位后,我快速綁好指甲,開始練習(xí)。然后,我們換上表演服,化了一個(gè)淡淡的妝,就走入表演場(chǎng)地了!

      表演館內(nèi)圍滿了家長,他們每個(gè)人的臉上都寫滿了期待。我們安靜地坐在了椅子上,可心里像大海上的波浪一樣,洶涌澎湃!“開始”老師一聲令下,我們開始演奏了。那場(chǎng)景真是壯觀啊!所有的同學(xué)都在重復(fù)著:勾、托、抹、八度、四點(diǎn)、小搓這幾個(gè)動(dòng)作。有的同學(xué)面帶微笑,似乎很有信心;有的同學(xué)則冷汗連出,接連彈錯(cuò)音符。我也在認(rèn)真地彈奏,我一定要彈得動(dòng)聽、不出錯(cuò),好好表演!我暗暗下著決心。

      我旁邊的那位同學(xué),彈得是的。只見她的手自然地?fù)軇?dòng)著弦。有時(shí)眼睛會(huì)閉上,享受著那曼妙的曲段,即使如此,也不會(huì)彈錯(cuò)任何一個(gè)音符。許多周圍的'同學(xué)不會(huì)彈,還轉(zhuǎn)過頭看看呢!伴隨著熟悉的樂曲,我的腦海中好似浮現(xiàn)了一副夕陽西下,河水緩緩地流著。河水清澈見底,水里的小魚歡快地嬉戲,它們滿心歡喜,一邊玩一邊游著遠(yuǎn)去,留下了水面上一條條漣漪。這優(yōu)美的場(chǎng)景經(jīng)過她的手指變成一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符而展現(xiàn)出來。

      大家一起演奏得優(yōu)美極了,家長們?cè)谥車粩嗯氖郑@給予我們很大的信心。隨著像流水一樣的琶音結(jié)束,整首曲子也就彈完啦!館內(nèi)一片靜默,大家好像回味這著《瀏陽河》的優(yōu)美。直到我們站起:“謝謝!”大家的掌聲又一次雷鳴般地響起,還有家長在大叫:“好!好!”呢!

      這次古箏表演讓我永生難忘,也讓我懂得了“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”的道理!

      場(chǎng)景描寫的作文600字 14

      上課鈴一響,老師風(fēng)風(fēng)火火地走進(jìn)教室,看見那一大垛試卷,教室里瞬間發(fā)出倒吸涼氣的聲音,緊接著便傳來“呼呼”的翻書聲。

      “咚”試卷砸在講臺(tái)上,老師豪爽地喊了一聲:“突擊考試!”

      前桌手忙腳亂地將試卷傳了下來。我粗略地掃了眼試卷,一抬頭,前桌早已在試卷到達(dá)手里的那一刻奮筆疾書。再看看我的同桌,他推了推夾在鼻梁上的眼鏡,不慌不忙地拿起筆,輕輕在試卷上落下第一個(gè)字。

      我吐了口氣,也抓起筆,一筆一劃地寫著。

      于是,世界安靜了下來。只有頭頂那老式風(fēng)扇“咯吱”地叫著,掩蓋了同學(xué)們“沙沙”的.書寫聲。

      終于寫到作文了。我甩了甩發(fā)酸的手,抬起頭,打算放松一下。只見前桌彎著腰,手扶著額,和試卷“大眼瞪小眼”。他唉聲嘆氣,又閉上了眼,手一下一下地按著太陽穴,搖頭晃腦。我又偏過頭,瞧了瞧同桌:他還是不驕不躁,胸有成竹地在試卷上寫寫畫畫。環(huán)顧四周,同學(xué)們都在埋頭苦寫,真可謂是“兩耳不聞窗外事。”

      我眨眨眼,將構(gòu)思好的故事書寫于試卷。直到落下最后一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),我才總算松了一口氣,把試卷翻來覆去地檢查了個(gè)遍,終于可以放心地活動(dòng)活動(dòng)脖子,放松地看看四周了。

      同桌早已停下筆,試卷上秀麗的字讓人賞心悅目,他百般無聊地玩著手中的筆,是勢(shì)在必得的姿態(tài)。唉,學(xué)霸果然不是我能比的。

      邊感嘆著,我把視線從同桌身上抽離,扭頭看向前桌。他趴在桌上,目光渙散而迷離地望向遠(yuǎn)方,仿佛已經(jīng)放棄了,對(duì)成績已不抱任何希望了。

      周圍同學(xué)的表現(xiàn)也是令人無奈,有抓耳撓腮百思不得其解的,有神態(tài)自若好似勝券在握的,也有后悔書到用時(shí)方恨少的……真是千姿百態(tài)呀!

      考試還在進(jìn)行中……

      場(chǎng)景描寫的作文600字 15

      天,正下著雨,我坐在教室里,望著窗外的雨點(diǎn),不由得有些郁悶,下課后,我正想去操場(chǎng)痛痛快快的活動(dòng)一番,誰知老天這么不給力,把我關(guān)在了教室······

      不過以我的聰明,怎能想不到會(huì)下雨呢?我早就看了天氣預(yù)報(bào)了,說會(huì)下雨,當(dāng)時(shí)有些小不爽,現(xiàn)在看到真的下雨后,更不爽。因?yàn)橄掠辏荒茉诮淌依锿嫠#植荒茏放艽螋[,咋辦呢?于是,我?guī)Я似孱惖綄W(xué)校里來,不能跑,還不能下棋嗎?

      我掃視了一下,有十幾個(gè)同學(xué)都帶了棋,有象棋、五子棋、軍旗、飛行棋、跳棋······我?guī)У氖翘澹贿^對(duì)跳棋感興趣的人并不多,有些人甚至不會(huì)下。這讓我有些無奈,我找不到對(duì)手啊!不過等了幾分鐘后,終于有一名同學(xué)來找我了。

      我和這名同學(xué)正在搶著掌握局面,不過他棋差一著,被我抓住了破綻,一舉攻進(jìn)他的“城門”。我有些小得意,便掃視了一下其他同學(xué)。

      所有同學(xué)都沸騰了起來,一陣陣歡呼聲響起,估計(jì)是哪個(gè)同學(xué)贏了對(duì)手吧。有些同學(xué)因?yàn)闆]有位置了,所以雙手正頂著桌子,托著腮幫子,看著其他同學(xué)下棋。

      將軍!”一位同學(xué)大聲喊著,聲音中有著掩飾不住的.高興。

      看著這些場(chǎng)面,我不禁在心里暗暗叫道:老天啊老天,你還是失算了,在教室我們一樣可以玩得高興。

      我又看向自己的局面,呀!糟糕!我忘記怎么走了,完蛋了,好不容易打拼出來的“江山”就這么毀了,原本那么好的局面我都已經(jīng)想好了下一步,哪知道看其他地方去了就忘記怎么走了,我現(xiàn)在真想一巴掌抽在自己臉上。

      就在我苦惱時(shí),鈴聲響起來了,我差點(diǎn)高興的對(duì)與我下棋的同學(xué)叫出聲來,啊哈哈,幸運(yùn)女神與你擦肩而過!

      上課時(shí),老師將課堂變得絢麗多彩,下課后,依然精彩。

      場(chǎng)景描寫的作文600字 16

      這周六,我和媽媽便去欣賞了著名鋼琴 家傅聰 先生音樂會(huì)。

      我們緩緩入場(chǎng),不一會(huì)兒燈光便暗了下來。傅聰先生輕聲入場(chǎng),頓時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的響聲。他的銀發(fā)很平整;在燈光下閃閃發(fā)光。穿著一身整齊的黑西服,看上去十分莊重。他鞠了一躬,坐在鋼琴椅上,開始了今天的演出。

      只見他的手指在鋼琴上翩翩起舞。一串動(dòng)聽的音符便流了出來。哦!多么美妙的音樂啊——干凈沉穩(wěn),氣韻悠長,沒有絲毫多余的樂音,質(zhì)樸、內(nèi)視、自省。這是可以令人忘我、沉靜的音樂。我完全被它迷住了。側(cè)目望了望觀眾們,他們?nèi)猿磷碛谝魳分校械拈]著眼睛,靜靜地聽著,有的不由自主地小聲哼唱;有的還目不轉(zhuǎn)睛地盯著傅聰,似乎在想:“這么美的音樂是不是從天外傳來的呢?”而傅聰,似乎也被琴聲迷住了。他閉眼傾聽,身體隨著音樂搖晃著,我臉上洋溢著快樂我笑了,聽著琴聲,我感到很幸福。

      一曲結(jié)束,臺(tái)下響起了一陣陣清脆的雷鳴般的掌聲。傅聰起身致敬后,彈起了世界著名鋼琴詩貝多芬的代表作《田園》,慢慢的,我仿佛覺得自己置身于九霄的天空,享受著風(fēng)雨的滋潤,那從天外傳來的樂聲時(shí)而高昂,時(shí)而低調(diào),時(shí)而熱情,時(shí)而含蓄,時(shí)而激進(jìn),時(shí)而靜止,那聲音猶如甘甜怡人的清泉汩汩流入我的心田。那詩一般的.旋律如遠(yuǎn)處傳來的鐘聲,或是森林的微語,把我?guī)Ы鼰o窮無盡地想象。

      又是一曲結(jié)束,觀眾們?cè)僖舶茨筒蛔?nèi)心的敬佩與歡樂,站起來鼓起熱烈的掌聲,經(jīng)久不息。

      最后,他彈起了李斯特《第123首彼得拉克十四行詩》那聲音激情澎湃,宛如雷鳴電閃,似野馬在無垠的草野上忘情地馳騁,氣勢(shì)磅礴。

      這場(chǎng)音樂會(huì)在人們經(jīng)久不息的掌聲中結(jié)束了,但我對(duì)藝術(shù)的熱愛永不消失。

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