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    為自己鼓掌作文

    時間:2023-02-04 09:46:55 自己

    為自己鼓掌作文(集合15篇)

      在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的為自己鼓掌作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    為自己鼓掌作文(集合15篇)

    為自己鼓掌作文1

      我愛芭蕾那種高貴與典雅,愛它的寧靜與高潔。沒有那么激情的音樂,沒有夸張的表情,只有舞者那般堅實的基本功。一貫白色芭蕾舞裙,訴說著白天鵝的故事。然而,我,很榮幸,能演繹一段優美的天鵝湖。那是我第一次在舞臺上跳芭蕾。

      老師說:“樸素的舞臺,需要我們來裝點,絢爛的舞臺上,我們需要的是真正的實力,并不是依靠于濃厚的妝容與華貴的服裝。”因此,舞臺上的動作的編排,大大超越了我們平常的水平。排練也變得越發的.艱苦,通常汗都浸透了紫色的練功服。可是,為了舞臺上的繁華,這點累又算什么呢?我們都期待著那天的表演。

      一切如期進行,沒有一點變動。化起濃妝,穿起腳尖鞋,穿上蕾絲花邊加白色羽毛蓬松演出服,帶上羽毛耳罩,穿上銀絲花邊首飾,一切就緒,只剩音樂響起。

      然而,我的心情并不是特別輕松,因為,我站在最后隊形巨大三角型的尖上,最后的造型擺放時間需要我來拿準,稍微有點瑕疵,就會功虧一簣。何況,我們是第一個。

      音樂響起,我們從黑暗走向光明,舞臺,只有我們。整個舞臺被白色所掩埋,羽毛的此起彼伏,成一道絢麗的風景,全場寂靜。剎那間,舞臺定格在了白天鵝的沉寂。掌聲響起,持久并熱烈……回到后臺,我們全體都為自己鼓掌,歡聲笑語回蕩在后臺。顯然,我們成功了。

      我想每一次的成功,并不是偶然,客觀的說:因為執著,所以進取,因為進取,所以成功。此時此刻,為自己鼓掌,成了最好的鼓勵,或許,你們不知道,任何舞臺上的浮華,都是血與汗的結晶。那掌聲的擁有者,何曾理解過舞者臺上一分鐘,臺下十年功的道理。當塵世浮華已成過去,任何喧囂歡呼已成回憶,脫下舞蹈服,卸掉妝容,誰又知道,你的努力,你的執著。唯有為自己鼓掌,才能撫平自己的心靈。自己,永遠是自己最好的支持者,自己永遠是最懂得自己的。

      為自己鼓掌,不止是歡樂的表現方式,更是永恒的一堂課,他告訴我們:唯有執著,唯有堅持,唯有為自己鼓掌,才是最好的鼓勵!

    為自己鼓掌作文2

      每個人降臨到這個多彩多姿、充滿神秘色彩的世界上,都希望自己有美麗的容貌,驕人的成就,創造出有個性的自我。但在現實生活中卻并不是每一個人都能站到燈光閃爍的舞臺上,實現自己所期盼的美好;并不是每一個人都能得到他人的認可、鮮花和掌聲。作為一個平凡的我們,只能在昏暗的燈光下獨立生活,沒有人關注,沒有人注意,更沒有美麗的鮮花和震耳欲聾的掌聲。這時,可能有些人就會感覺自己是多么的渺小和平庸。覺得自己同樣是人為什么別人那么成功而自己卻這么的失敗呢?其實,并不是這樣。因為,只要你努力了就會有自己生活的價值。并不是只有鮮花和掌聲才能體現一個人的成就。只要你真真實實地生活,活出一個真真正正的.自己,即使沒有一個人關注你,為你鼓掌,那你還有一位最后的一位觀眾——自己。你可以為你自己鼓掌。

      那是一節自習課,教室里非常的安靜。靜得只能聽見同學們沙沙寫字的聲音。而我也是和其他同學一樣在做數學老師布置的作業,剛開始我做得非常順利,可以說是暢通無阻。可是,當我做到第七題的時候就被難住了。于是,我就趴在桌子上一遍又一遍地審視這道題。可是,還是想不起來。這時,我的心里就非常的著急。因為老師說下課就交。于是,我強制自己靜下心來認真思考這道題。終于,我想到了這道題的解法。當我做完那道題以后,看著自己努力的成果,我暗自為自己鼓掌、高興?赡茉趧e的同學眼里那道題微不足道,做完也只是小菜一碟。但是,我并不認為這樣。因為這是我用自己的努力得到的,我認為這時值得我驕傲的。

      為自己鼓掌,沒有半點矜持和矯飾,自自然然,大大方方,瀟瀟灑灑地為自己的生命喝彩。

      為自己鼓掌,不是自我陶醉,不是自我滿足,而是一種超脫而又高昂的人生境界。

      為自己鼓掌,不用在意別人的目光,要記。鹤鲎约荷凶詈玫男蕾p者。

    為自己鼓掌作文3

      每一個人從出生開始,就注定扮演各種角色。我并不優秀,但是我會努力地去爭第一;我并不聰明,但是我一直在勤奮刻苦地學習。我總是對別人說:“我一定是最厲害的那一個!”人的一生如果都是為別人歡呼、鼓掌,卻從沒有為自己而鼓掌,那真的就太沒有意義了。

      臨近期中考試還有三四天的時候,我身體不舒服,還好是周末,對我的學習并沒有產生多大的影響,也沒有影響到我的復習計劃。吃了一天的藥卻沒有什么好轉的'跡象,結果周一實在受不了了,請假在家里休息了半天,中午又去了學校?赡苁菭顟B不佳,我完全無心復習。但是我內心的那個聲音告訴我:“你真棒!病懨懨地還來學校復習功課。”因此,我第一次為了自己而鼓掌,第一次把自己視作榜樣,有了一番別有意味的體會。

      我覺得我跟別人不一樣。以前別人在玩的時候我也在玩,但是在學習的時候我卻特別專注、用心,所以別人總是以為我學習得很輕松。其實我真的很想為我自己鼓掌,讓所有人都為我鼓掌,因為我想成為萬眾矚目的那個人。

      許多人、許多事錯過了就回不了頭了。人只有在經歷了很多事以后才會懂得學習不是為了老師、父母,而是為了自己。比如說我吧,我就喜歡嚴厲一點的老師,我總是一遍遍地告訴自己:以后你會感激他們的。我每一次為自己鼓掌,給予自己鼓掌的同時,也是在警醒自己,一定要努力登上第一的寶座。

      同學們,只為他人鼓掌,做別人的陪襯,給鮮花做綠葉,這難道就是你的向往嗎?

      鼓掌是一種肯定,是一種鼓勵,是一種尊重。只有自己成為站得最高的人,別人才會為你鼓掌。

      沒錯,就是這樣。我們不僅需要別人給我們鼓掌,也需要自己給自己鼓掌!你要相信:你一定會是站在頂峰的那個人,你就應該獲得掌聲,獲得鼓勵。

    為自己鼓掌作文4

      人生的道路中,只有自己能陪伴自己走這條道路,因而對自己要有信心,為自己鼓掌、奮斗,你付出的越多,收獲的也就越多。

      張海迪曾經說過:“跌倒一百次,就要在第一百零一次站起來!睂@句話我深有感觸。我學習籃球有三四年了,卻只考了二級,本來此時我應該考到四級,但由于對自己沒信心,都不敢傳球和上籃。每次三步上籃時,最后一步單腳起跳后,遲疑著不敢上籃。因此,我也經常會被之前一起學的朋友們嘲笑,甚至比我學得遲的同學也已超越我。

      一次,籃球課最后三十分鐘,老師讓我們打籃球比賽,還是兩個隊長選人。因為技不如人,最后才被選到,我進入到了紅隊。“我來發球,他打的不行,等會又砸到敵人手上!币粋隊友喊道,對我是赤裸裸地鄙視。我迅速往后退,和敵方防守人拉開距離,我在中線這個很好的.位置,于是我喊道:“快傳,相信我,可以進。”可隊友搖了搖頭,偏偏傳給了一個被兩個防守人員糾纏上的另一個隊友。哎,這不是往敵人手里送分嗎?給我還有一絲希望啊。這次,隊長同意讓我發球,可是我太看重分數,用力一跳傳給了小吾,眼看著他三步上籃要進球了,敵方防守人員卻說:“他剛進界了,犯規,罰球。”

      眼看著敵方將比分一點點拉開,現在都24-18了,25分就要贏了。“有你在,怎么贏了游戲黑洞。”后來,我開始主動出擊,重拾信心。隊友快要傳球到我手里了,我前所未有的干脆利落,一跳一接,再一個跨步,順利躲過對方的防守,連續幾個右手反轉運球,再一個單手上籃,中了,漂亮,又為隊伍獲得了2分,將比分一點點拉回!按蠹壹佑停 蔽夜膭铌犛,他們也振作了起來,一下子就扳回了比分。就這樣,隊友們給我豎起了大拇指,紛紛贊嘆說:“可以!這么好的技術剛才干嘛呢!”

      原來,我也是可以的,終于打破了長久以來對自己的定位,球技固然重要,心態何嘗不是主導呢?此刻,我不禁暗暗為自己喝彩,那個在球場上木訥的我終于不見了。

    為自己鼓掌作文5

      奔涌的浪花,總是為了廣闊的大海奔跑。一次次的瞬間,不知是幻覺還是現實,忽然間聽到了來自自己的鼓舞。帶著一種似是非是的力量,我堅持到了最后。

      那一次在賽場上,我為自己鼓掌。

      那一年的校運動會上,我站在了800米的起跑線上,看看身邊的對手各各精神煥發。而我卻異常的平靜,只想用一顆平靜的心等待著那發令的號角。瞬間的槍聲劈開了競爭的隧道,同時也沸騰了我的血液。我有節奏地邁著步伐,平淡的調整著呼吸,心中只懷著一種信念——我要跑好這段路程,我為自己的決心鼓掌。

      我為了盡可能省下體力,就打算第二圈的時候再沖上去?墒俏业男∷惚P打錯了,和平時的練習大有不同,前面的運動員腳下生風,你追我趕,都在爭第一呢!不好,第一名的差距和我越拉越大。這樣下去,會被甩開的!我堅定地咬咬牙,準備跟上去。第一圈下來,我好不容易跑在第五名,我堅定的想著:絕不能放棄,要堅持下來。我在心中默默的為自己鼓掌。

      第二圈了,我有點兒力不從心,該超上去了,不然肯定會被趕超。于是,手的`擺動幅度增大了,步子也快了,只聽見風從耳邊呼呼刮過,快要蓋住我急促的喘息聲。就這樣,超上了一個又一個,我再次為自己的拼勁鼓掌,一定要堅持到終點。

      漸漸的,呼吸越來變困難了,兩腿似乎灌了鉛,怎么也抬不起來。汗,不停地流下來,我已經筋疲力盡。第一名已到達終點,也有人已經放棄。我抬起頭,看到那曾厚厚的云彩在隨著我移動,像是在為我加油。勝負未定,放棄就等于失敗。離終點還有100米左右,我仍舊為自己的堅持不懈鼓掌。腿似乎已經不是自己的了,跑道軟棉棉的,想踩在棉花里。大家在終點等我,我沖過終點……一個踉蹌。

      在終點,我仰視蔚藍的天空,微笑著為自己鼓掌,這是一場屬于自己的勝利。

    為自己鼓掌作文6

      每個人來到世上,都希望演繹出輝煌的成就和有個性的自我,希望自己的一銀一笑、風度學識或是動人歌喉、翩翩身影能夠得到別人的認可和掌聲,但并不是每個人都能神采飛揚地活躍在燈光閃爍的舞臺黃金分割點上。作為一個平凡的個體,大多數人也許只能在鎂光燈的背后呢喃自己的獨白,沒有人會關注,沒有人會在意,沒有人會給予一束鮮花和熱烈掌聲。面對此情此景,有些人往往會磋嘆自己的渺小與平常,感懷別人的優秀與成功。其實又何必羨慕那些鮮花和掌聲呢?鮮花雖然美麗,擁有固然醉人,但他們只能肯定某些人的成就,卻無法否定多數人的價值,只要你在真真實實地生活,活出一個真真正正的自我,那么即使所有的人把目光投向別處,你還擁有一個最后的觀眾,你還可以為自己鼓掌。

      也許你是一只鍛燒失敗、一經出世就遭冷落的瓷器,沒有奪目的釉色,沒有精致的花紋、無法被人藏于香閣。可當你摒棄了雜質,由一個泥胚變成一件瓷器的時候,你的生命就已經在烈火中變得灼人而又亮麗,你就應該為此而欣慰。

      也許你是一塊盜立山中、終日承受日曬雨淋的頑石,丑陋不堪而又平凡無奇,滄海桑田的變遷中,被人千百年的遺忘在那里?赡阃瑯討獮樽约憾院,長久的屹立不倒,便是你永恒的驕傲。

      也許,也許,也許你只是一瓣殘缺的花,只是一片熬過早季的葉子,或是一張簡單的.紙,一塊無奇的布,也許你只是時間長河中的一個匆匆而逝的過客,不會吸引人們半點的目光和驚嘆,但只要你擁有一雙手,你就能為自己鼓掌。

      為自己鼓掌,沒有半點矜持和矯飾,自自然然,大大方方,瀟瀟酒灑地為自己的生命喝彩。

      為自己鼓掌,不是自我陶醉,不是自我滿足,而是一種超脫而又高昂的人生境界。

      為自己鼓掌,不要在意別人的目光,切記住,你就是你生命中最好的欣賞者。

    為自己鼓掌作文7

      自己是一種強大的力量,他可以使即將要陷入“危險邊緣”的你,回到正軌。

      人在最無助時,最相信的只有自己。在那一刻,唯一會順從的也只是自己的內心。自己心中有什么“神秘的思想”或遠大的目標,都會以為無法達到或完成;這時候的那個“自己”,會是沮喪的、自卑的.、低落的。

      我學畫畫。學前,對畫畫充滿了好奇與期待;看見畫畫很好的哥哥姐姐,也特別地羨慕他們。終于我也走進了繪畫學堂。初學時我以為畫畫很簡單,只要拿筆在紙上隨便點點勾勾就好了;但真的學起來,我還是感到非常吃力;每一次,當看見自己的畫稿與老師一筆一劃教出來的畫作,有天壤之別時,我的好奇心受到打擊,興趣在失去,畏難情緒增長。老師發現了,說:“沒有人天生就會畫畫,更別提能畫好一幅作品了;但只要你努力地學習,一定能成功。你基礎不差,可總是不愿意下功夫,這樣就算再過個三五十年,你的畫技也不會提高。對自己的每一點進步,都要看到,并激勵自己!”聽了老師的話,我領悟到:怎樣對待自己?不能使自己處于消極狀態,要擁有一個積極的自己,才能做好每一件事;我要給自己鼓掌!

      從那天開始,我都認真畫好每一筆;對老師的每一句認可表揚,我內心都會贊一句:你是好樣的!日積月累,我已經可以畫出優美的作品了。老師推薦我參加大賽,我獲得了很好的成績;老師看著我溫和地笑了。同學們給我鼓掌時,我說:“這都是老師的功勞!”老師卻打斷我的話:“是你學會給自己鼓掌,才取得今天的成績;也因此獲得了今天大家的掌聲。我們每一個同學,要獲得別人的掌聲,首先要學會為自己鼓掌!”

      第一次得到大家的掌聲;這是鼓勵我:在今后的人生道路上,更好地為自己鼓掌!

    為自己鼓掌作文8

      走在去往學校的小路上,我總是時不時的擔心,因為今天老師安排一個唱詩活動,平常聲音這么小,又不敢表現自己的我,今天我能行嗎?在不知不覺中,我來到了學校……

      在上午第二節課時,剛打上課鈴,只見老樊走進教室嚴肅地說:“今天科學課不上了,改上語文!崩戏畡偭滔略挘宦犚慌杂械呐淖雷樱械哪猩跉g呼雀躍︰“哦!不用上科學課了!”“上半節課唱詩,”老樊緊接著說了一句,“下半節課講課文!笔裁矗业哪樍⒖绦纬闪艘粋大大的“川”字!拔业睦咸鞝斞剑髅魇钦f管理班的時候再唱詩的,怎么改了,我還沒準備好呢!”“先5分鐘準備時間,好好練習,期待著看到你們的好成績。”老樊和藹可親地說。老樊說完話,我的心情頓時開朗了許多。前兩組都表演完了,老樊插了句話:“因為時間關系,只能再有一組在前面表演了,剩下的三個組明天再說。”我的'心里頓時樂開了花,我們可以明天表演了,可誰知,三組大組長李子沐說:“樊老師,我們組還沒有準備太好,能不能明天再表演?”老樊答應了,沒想到,姜楚涵(我們組大隊長)舉手并對老樊說:“樊老師,我們組上吧!”“好吧!”老樊回答到。我小聲抱怨到:“姜楚涵呀姜楚涵,我還沒準備好呢,唉,說這也沒用,還是加油吧!”

      我雙手顫抖著捧上書,因為第一段是我讀因此我異常的緊張,當我讀完一句時,只聽老樊在下面說道:“好,不錯!”我更加有信心了,直到完成這個比賽……

      在最關鍵的時刻,我選擇了集體,我沒有因害怕而退縮,因為我知道,那些掌聲都是屬于我的!

    為自己鼓掌作文9

      人生的道路。是坎坷漫長的,其中有許多酸甜苦辣的事情,大部分因為年齡的增長而忘記了,但有一件事至今我還記憶猶新。

      記得那時我只有四、五歲,爸爸把我從幼兒園接了回來,“電視迷”的我剛想進爸媽屋去看電視,結果被爸爸逮個正著,他對我說:“兒子,你先別走,我有事要和你說。”“什么事?”我不耐煩地問。爸爸拍了拍我的肩膀,語重心長地說道:“像你這樣年齡的孩子,應該自己睡覺了。我和你媽媽商量過了,打算讓你自己一個人睡!蔽衣犃,頭搖得像撥浪鼓似地:“不同意,我不想一個人睡覺。”

      媽媽本來就是個急脾氣,再看到我那慢吞吞的樣子,更是雪上加霜了,對我說:“沒什么不同意的,你必須一個人睡!笨吹綃寢屔鷼饬,盡管我有一萬個不愿意,但也“斗”不過老媽,還是聽天由命吧!我心里默默地祈禱,晚上千萬不要那么快來,哪怕是有二萬五千里長征那么長的時間,我都愿意接受。

      可惜一切都是我的幻想,現實中的'時間真是不等人,還是到了晚上睡覺的時間,做好了睡覺前的一切準備工作,就等睡覺了,“關不關燈呢?”我問自己。想來想去還是不關吧,這樣可能不會那么害怕。我想好后就上了床。剛躺好,爸爸走了過來,他可不管那么多,也沒和我商量,一伸手就把燈關上了。

      屋子里馬上漆黑一片,還靜的出奇。我心里馬上緊張起來,趕緊閉緊雙眼,心里想著趕快睡著,可是越想睡越睡不著,怎么辦呢?要是像平時能有人陪著可能就不害怕了,想到這我有了個辦法,我從桌上吧我的玩具機器人拿到了被子里,讓它在旁邊陪著我,每當我感覺害怕時,就摸摸它,感覺到它睡在我旁邊就不害怕了,不知不覺地我就睡著了。

      一睜眼天已經大亮了,媽媽進來叫我吃早飯了。我第一次單獨睡覺就沒有用大人哄,也沒有害怕地哭了,我真棒!

    為自己鼓掌作文10

      人的一生都在攀登,有的人用手攀登,有的人用腳攀登,但我們用心靈攀登。

      小雨

      學校組織同學們觀看《心靈之聲》殘疾人演出,他們的表演,深入人心。

      人的一生會遇到許多意想不到的事,在面對挫折時,你要克服它。在生活遇到不順時,你更要堅強的活下去,就像這次表演的.小品里說的那樣,“我們雖然殘疾了,但是你想,我們比那些遇難者幸運多了,我們更應該堅強的活下去啊!”沒錯,我們必須得堅強。

      他們雖然身體上有缺陷,但是他們樂觀、積極、向上。甚至比你我活得更自信。

      這為什么呢?

      因為他們有一顆堅定的心,那心承載著夢想、希望。那心與信念相連,那心比山更堅定。

      每個人來到世上,都希望演繹出輝煌的人生和創造個性的自我,但人生不可能事事如愿。只要你真真實實的生活,活出一個真真正正的自我,那么即使所有的人都把目光投向別處,你還擁有最后一個觀眾,你還可以為自己鼓掌。

      也許你是一直煅燒失敗、一出世就遭冷落的瓷器,沒有凝脂樣的釉色,沒有精致的花紋;可當你摒棄了雜質,有泥胚變成瓷器的時候,你的生命已經在烈火中變得灼人而又亮麗,你應該為此而欣慰。

      也許你只是一朵殘缺的花,只是一片熬過旱季的葉子,或是依仗簡單的紙,一塊平凡無奇的布;也許你只是時間長河中的一個匆匆過客,不會吸引人們半點的目光和驚嘆,但只要你還堅強的活著,就要為自己鼓掌。

      不可能每人都能一帆風順,也不可能每一個殘疾人都能像張海笛、霍金那般有成就。但是,我們應該學習他們的精神,哪怕只一點點也好。身體殘廢了,并不代表心靈也殘廢了,只要保持那顆堅定的心,人生將回另有一番風采。

      為自己鼓掌,不要在意別人的目光。要記住,你就是生命中最好的欣賞者。

    為自己鼓掌作文11

      要學會為自己鼓掌,這樣,才不會陷入自卑的泥淖,才會不斷進取,創造輝煌!——題記

      每個人來到世上,都希望演繹出輝煌的成績和創造有個性的自我,希望自己的風度學識、動人歌喉或是翩翩身影能得到別人的認可和掌聲,但并不是每個人都能神采飛揚在燈火閃爍的舞臺上。

      作為一個平凡的個體,大多數人只能在鎂光燈的背后呢喃自己的獨白,沒有人關注,沒有人在意,沒有人給予簇擁的鮮花和熱烈的掌聲。

      面對此情此景,有些人往往感嘆自己的渺小與庸常,妒羨別人的優秀與成功。其實,又何必呢?鮮花誠然美麗,掌聲固然醉人,但它們只能肯定某些人的成績,無法否定多數人的價值。

      只要你真真實實地生活,活出一個真真正正的自我,那么即使所有的人都把目光投向別處,你還擁有最后一個觀眾,你還可以為自己鼓掌。

      也許你是一只煅燒失敗、一出世就遭冷落的瓷器,沒有凝脂樣的釉色,沒有精致的花紋;可當你摒棄了雜質,由泥胚變成瓷器的時候,你的生命已經在烈火中變得灼人而又亮麗,你應該為此而感到欣慰。

      也許你是一塊矗立山中,終日享受日曬雨淋的頑石,丑陋不堪而又平凡無奇,在滄海桑田的變遷中,被人千百年遺忘在那里,可你同樣應該自豪;長久的`屹立不倒,便是你永恒的驕傲。也許,也許,也許你只是一朵殘缺的花,只是一片熬過旱季的葉子,或是一張簡單的紙,一塊無奇的布;也許你只是時間長河中的一個匆匆而逝的過客,不會吸引人們半點的目光和驚嘆,但只要擁有一雙手,你就能為自己鼓掌。

      為自己鼓掌,沒有半點矜持和矯飾,自自然然,大大方方,瀟瀟灑灑地為自己的生命而喝彩。

      為自己鼓掌,不是自我陶醉,不是自我滿足,而是一種超脫而又高昂的人生境界。

      為自己鼓掌,不要在意別人的目光,要記住你就是你生命中最好的欣賞者。我們要學會為自己鼓掌!

    為自己鼓掌作文12

      世上無難事,只怕有心人。

      ——題記

      人生沒有過不去的坎兒,只要堅持自己內心的想法,試著去做某件事,必定會有收獲。

      初三那一學年是我們人生的轉折點,這學期,學習任務異常艱巨,體育考試也加入了中考其中。女生仰臥起坐,男生杠桿,做得好甚至還會影響到整個中考的成績。于是,我便努力地練著,希望能取得不錯的成績。

      然而,臨近期末的一場模擬體試卻讓我的信心大打折扣。我至今還記得那天的一切,先從女生的仰臥起坐開始,每四個人一組,我是第一個。當老師喊開始的時候,其他同學都拼命地做,每個人臉上都掛滿了淚水,一下一下地刷新著次數。而我費了九牛二虎之力卻終究只做了一個,旁邊的同學緊張地為我加油著,手握成拳,希望會有奇跡出現。

      一分鐘過去了,三位同學都念出了她們的成績,而我卻只有一個。老師頓時震驚了,完全意料不到我會這么少?粗蠋熀掼F不成鋼的目光以及同學們的失望之情,那時的我想過放棄。但轉念又想到了中考成績很可能會因為體育而大大拉低分數,我也有可能會無緣于夢想的高中時,我便下定決心,無論再苦再累,我都要一勞永逸,堅持不懈地訓練自己。我,一定會變得很好!

      往后的`每一天,我都勞逸結合。不僅學習成績進步了,仰臥起坐的次數也從一慢慢地往上增。天知道,我該會有多辛苦才能換來這種結果。但有句名言說得好,堅持就是勝利,哪怕多累我都得堅持下去。( )

      時間流逝,一轉眼體育考試來臨了,當我躺下墊板時,身體便處于放松狀態,計數員開始計數。在短短的一分鐘內,我做出了這段時間所有的努力,結果,我做了29個。心里很滿意,畢竟努力了這么久,終于有收獲了。當我們走出去時,體育老師就連忙問我的感覺怎么樣,我笑著說,還可以。我也終于明白,只有通過努力,才會有收獲!

      世上并沒有很難的事不是么……

    為自己鼓掌作文13

      女孩子對那些手工活都不會放在眼里。我對縫制、刷洗、收種……都很拿手,而折紙,我可是一竅不通。

      一天夜里,微弱的燈光下有個拿著紙耐心琢磨應該怎樣折紙鶴、桃子、竹籃……的小女孩,這就是我。

      我并沒有是因為怕別人嘲笑自己笨不敢去問,而是身邊每一個會折紙的人都教了我不下十于遍,我就是不會。哪還會有人再教我?只有自己學。

      記得第一次見折紙是在七歲那年,我在姐姐家,她的桌子上有一個小小的玻璃杯,里面放著象仙鶴一樣的東西,我就問姐姐那是什么,姐姐告訴我那是紙鶴,我很好奇,要她教我怎樣折紙鶴。她耐心地教了我兩遍,我還是直搖頭,后來她又捉著我的手教了我三遍,我還是不會。氣得姐姐拿上饅頭大大地咬了一口。再接著教我。我在姐姐家住了整整兩天,姐姐也教了我兩天,最后還是不會。

      后來妹妹也當上了我的老師,她先演示了一遍,然后又給了我一張紙讓我跟著一起折,她折一下我就跟著折一下,簡直就向是幼兒園的老師在教小孩子一樣,可又有什么辦法呢?誰叫我不會呢!經過十多分鐘,我才跟著妹妹折了一個四不像的“花籃”。妹妹倒是沒有嫌我麻煩,又讓我跟著她做了十多遍,我還是不會。

      看著沒有信心的我,妹妹大聲說:“這怎么是我認識的姐姐?你是個聰明的'姐姐!的確,學別的一看就會,可是再棒的人也有不會的時候呀!我都對你有信心,在這耐心地教你,你為什么要泄氣呢?”我不滿地對妹妹說:“總比你強,你只是手巧了點唄!手巧就是干活的命唄!”妹妹大發雷霆:“狡辯!你為什么不承認你手笨!你沒那個勇氣!我總比你強的多,敢于承認自己的不是!”我啞口結舌:“你……你……我一定會學會,而且,明天就折給你看!”

      說完我就生氣地走出去了。

    為自己鼓掌作文14

      在人生的成長道路上,每個人都渴望得到他人的鮮花和掌聲,但更重要的是要學會為自己鼓掌。

      一

      還記得我七歲的那個冬季,爸爸下鄉去了,很晚才回家。晚上,我一人坐在屋子里看電視,陣陣寒風刮得窗戶嗚嗚作響,怪獸發怒的情形不時的從我眼前閃過,心里怦怦直跳,我倦縮在座椅上,一動也不敢動。七點十五分,七點十六分。時間好像凝固了,每一分,每一秒,都那么漫長。

      這時,我突然想到我是一個小小的男子漢,有什么好怕的。于是,大踏步走進衛生間,簡單洗漱后就上床睡覺了。第二天清晨,一想到自己竟這么勇敢,不禁拿起雙手為自己鼓掌。

      二

      以前,一走進我的房間,那桌上可以說是亂七八糟,什么都有:零食、筆、玩具、作業每天連自己看著都不舒服。做作業時,要用尺子,不知道在哪兒;上學了,作業本也不知去了哪里。搬了新家后,我暗暗下定決心,一定要改掉這個邋遢的壞毛病。一天,一個星期,一個月我終于堅持下來了。現如今,再走進我的房間,書桌的作業本整整齊齊,書架上的資料井然有序,被單平平整整,被子方方正正。不僅自己感覺清爽,連爸爸媽媽也為我豎起大拇指為我點贊,我為自己能堅持改掉壞習慣而鼓掌。

      三

      今天就是體育考試了,而且還是400m,我的心砰砰

      直跳。伴隨著嘀的一聲哨響,同學們像離弦的`箭一樣沖出了起跑線,一眨眼的功夫就把我甩在了最后。加油!加油!心里不斷默念著。于是我咬緊牙關,揮舞雙臂,盡全力加快腳步移動的節奏,在耳畔呼呼的風聲中,我超越了一個個同伴,最終以1分21秒的成績獲得班級男子組第一名。

      我不但要學會為自己鼓掌,讓自己在生活能力、學習成績、性格養成等方面變得更加完美,而且還要學會為他人鼓掌,讓掌聲成為我們大家共同進步的不竭動力。

    為自己鼓掌作文15

      哲人說,生活的強者需要掌聲來激勵,需要鮮花來慶賀。

      然而,生活中失敗者居多,這就需要我們具備一種良好的心境。當你置身于“山重水復疑無路”的困境中,應以心為燈,以血為油,堅持求索,為自己鼓掌。憂傷了,你可以到幽深的林陰道上漫步,對著森林為自己鼓掌。這時的'掌聲,雖不曠遠,但小鳥聽得見,流水聽得見;失意了,你可以到博大深沉的大海里去游泳,對著藍天為自己鼓掌。這時的掌聲,雖不高亢,但風兒聽得見,浪花聽得見。這時的掌聲,催生我們精神抖擻,神志勃發,什么失意,什么不快,什么困難,就會在自己的掌聲中煙消云散。

      為自己鼓掌是一種精神的復活,它可以讓你走出逆境。有了自己的掌聲,就會讓自己遠離流言蜚語,給自己一份明澈的心境;為自己鼓掌,你就會在掌聲的氛圍里,燃燒起希望的火種。為自己鼓掌也是一劑良藥,可以治愈悲觀沮喪的病痛。我們不可能做一個常勝將軍,但我們可以做一個生活強者。不管成功也罷,失敗也罷,我們可以永遠不必理會別人那貴如黃金的掌聲。為自己鼓掌還是一枚不可多得的金牌,它可以讓你多一份榮耀,少一份自卑。一個人如果多了一份自卑,那他就會永遠躺在山之谷,河之雄,不思進取,不思開拓,就會在自我折磨中毀掉一生。如果多了一份榮耀,就會激勵自己永遠去奮斗,永遠去拼搏,什么苦也吃得了,什么累也受得住。到頭來,工作順利,事業有成。

      人生多磨難,我們應該不斷地為自己鼓掌。風又如何,雨又如何,笑又如何,哭又如何。為自己鼓掌,人生之路會越走越寬廣,人生之路會越走越坦蕩。

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