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    描寫狀物作文

    時間:2023-02-03 17:04:43 狀物

    實用的描寫狀物作文匯編八篇

      在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的描寫狀物作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    實用的描寫狀物作文匯編八篇

    描寫狀物作文 篇1

      我家陽臺上有一盆君子蘭。

      我愛君子蘭,它雖然沒有美人蕉、水仙那么珍貴,也沒有太陽花、梅花那么堅強,但是在我心中卻十分清秀。

      君子蘭的葉子是綠色的、長長的、像一把劍。葉子中抽出一根粗粗的莖,慢慢長出了一朵花,花是粉紅色的',有六片花瓣,花瓣中央有一根雌蕊和六根雄蕊,雄蕊上面有花粉,要靠蜜蜂或蝴蝶來給它傳粉,把花粉撒在雌蕊上,這樣就會結(jié)果子。

      走近君子蘭,用鼻子聞一聞,有一股淡淡的清香向你撲來,沁人心脾。我愛君子蘭,它把我家陽臺裝扮得更加美麗!

    描寫狀物作文 篇2

      有的人喜歡和善的貓;有的人喜歡活潑可愛的兔子;有的人喜歡小巧玲瓏的小松樹……但是,我偏偏就喜歡聰明伶俐的狗。

      狗的種類很多,黑色皮毛的狗被人們稱為“看門狗”,黃色皮毛的狗被人們稱為“流浪狗”……大多數(shù)狗都不是呆頭呆腦、傻里傻氣的',它們的耳朵非常敏捷,就算欄墻外幾十里地的腳步聲都能聽見,這樣就能御防敵人襲擊。

      狗的鼻子非常嗅敏,食物就要來的時候,就會四處亂竄,并站起身來向你“招手”。

      “怎么樣?”這就是我喜歡的聰明伶俐的狗。

    描寫狀物作文 篇3

      在學校附近的老爺爺家里,有一只可愛的小白兔。它長著長長的耳朵,紅紅的眼睛,圓圓的鼻子,鼻子下是可愛的一個三瓣小嘴巴,還有一條毛茸茸的短尾巴。每當天氣晴朗的時候,我都會約著朋友們一起去喂小白兔。

      喂兔子時,我小心翼翼地把手中的胡蘿卜塞進籠子里,它總是激動地在籠子里站了起來,快速的在我手中的胡蘿卜上咬上一口,嘎吱嘎吱地咬起來,然后會用力的'一拉,竟然吧我手中的胡蘿卜給搶了過去,躲在籠子的拐角處大口大口地吃起來。每當看見這個場景,我和朋友們都非常的開心。

      實際上,每天這開心的時光總是很短暫的。因為,我們要去上學了。每天我們都不舍得離開小白兔,這時,小白兔總會看著我們,仿佛在說:“小朋友,快去上學!要好好學習,天天向上哦!爭取考個100分啦!”

      這只小白兔真是好可愛啊!

    描寫狀物作文 篇4

      水果店是我的家,我的伙伴有的叫桃子,有的叫香蕉,有的叫蘋果,還有的叫榴蓮……而我的名字叫西瓜。

      我的兄弟姐妹,有的是圓溜溜的,有的是橢圓形的,還有的是方形的。雖然我們的形狀不同,可是味道是一樣的',香甜可口。我穿著綠黑相間的外衣,我的皮膚光滑如絲。把我切開之后是紅色的肉,也有像指甲大小一樣的黑籽,把我放在冰箱里冰一冰,人們叫我冰鎮(zhèn)西瓜,天熱的時候把我拿出來,輕輕地咬一口,冰甜可口,生津止渴,解毒防暑。

      我的果肉可以吃,籽可當零食,可以做成咸的,甜的,五味的,是招待親朋好友的最佳食品。我的果皮可以給女士當美容產(chǎn)品,還是天然的。

      我的全身都是寶,聽了我的介紹,是不是喜歡上了我?喜歡我的話,記著把我?guī)Щ丶已剑?/p>

    描寫狀物作文 篇5

      在我家的窗臺上,放著兩盆春夏秋冬全身都是郁郁蔥蔥的植物,它就是蘆薈。

      它是我跟媽媽有一次去樂購超市購物時買回來的。媽媽說,蘆薈有許多的優(yōu)點,所以我和媽媽要求把它放在房間的窗臺上,這樣既可以讓蘆薈吸收到陽光和雨露,又能美化我們的房間,而且這樣每天一起床我們就能觀賞到它的生長。

      買回來的蘆薈葉子有許多肉質(zhì),碧綠的身上厚厚的,軟軟的,還長著許多的小刺。媽媽說,蘆薈一周澆一回水就可以了,并把這個任務(wù)交給我來完成,我欣然接受。我每次澆水的時候都會觀察它,希望它早點生出更多嫩芽,但是只有一盆,所以家里的空氣質(zhì)量如果只靠這一盆蘆薈還遠遠不夠,真希望再多幾盆呀!在一個星期天的下午,我跟媽媽坐在陽臺上一邊欣賞蘆薈一邊曬太陽。看著蘆薈,我們突然欣喜地發(fā)現(xiàn),盆子里的蘆薈里長出了幾棵嫩芽,就覺得盆有些小了,于是,我和媽媽打算移栽蘆薈。我們就開始進行移栽工作了,我和媽媽各自拿了一個方便袋和一把蘆薈專用培土小鏟,到我們小區(qū)附近的風景區(qū)挖土。媽媽拿著小鏟,把泥土一塊一塊地挖入方便袋里。挖完土之后,我和媽媽匆匆地趕回家,把滿滿一袋土倒入空盆中。之后,我們來到窗臺邊,不顧蘆薈身上的小刺,小心翼翼地將小蘆薈連根拔起,插入剛剛倒完泥土的另外幾個盆中。這樣,我們將一盆大蘆薈給重新搬了一個家,分別搬到另外三個盆中。可我們同時也擔心這些被移栽的'小蘆薈是否能夠成功成活。我天天企盼這些小生命能夠存活下來。三天后,我來到盆前,發(fā)現(xiàn)蘆薈非但沒有死去,反而很健康。這到底是為什么呢?帶著這個問題,我來到了媽媽的桌前,問:三天前我們把它移栽,它怎么還會活著呢?媽媽笑著說:孩子,蘆薈是一種生命力強大的植物,它就算移栽,也會頑強地生活著。這就是蘆薈與其它植物最大的區(qū)別,知道了嗎?嗯,媽媽,我記住了!我面帶微笑地對媽媽說。

      移栽成活的小蘆薈,經(jīng)過我和媽媽的精心培育,它們每天都在茁壯成長,它們一個個長得枝繁葉茂,蔥翠無比。

      在移栽之前,我特意用直尺量了我家的蘆薈。嘿嘿。我家的大蘆薈已經(jīng)長25cm,寬4cm,厚2cm。我查了資料才曉得原來這是庫拉索蘆薈,又稱番拉蘆薈,番拉為其種名的音譯,所以又稱美國蘆薈。它可以愈合傷口,還可以用來做化妝品和環(huán)保型的超美味食物。比如,有一次我腿被劃傷了,媽媽就切下一小塊蘆薈幫我敷上,咦,真神奇!才敷了兩天,就痊愈了!

      還有一次,媽媽說我剛出生的時候,全身有很多疙瘩,媽媽就買了完美蘆薈霜給我敷。過了幾天,疙瘩居然不見了。這就是蘆薈的神奇之處。

      除了上面所說的蘆薈作用之外,它還能凈化空氣。有一次,媽媽把家里的一盆蘆薈帶到公司來放在電腦旁,便把周圍的空氣統(tǒng)統(tǒng)變得清新透徹,還能減少電腦給人體帶來的輻射。

      我愛我家的蘆薈,它陪伴我每天快樂的學習與生活!它是我家一道獨特的風景。

    描寫狀物作文 篇6

      早上,我背著書包高高興興地去上學。突然聞到了一股香味。好香啊!我連忙往前走,抬頭一看,原來是桂花開了。只見滿樹都是小米似的小花,一團團一簇簇擠滿了枝頭,像打著金黃的小傘。引來了小蜜蜂和小蝴蝶,它們嗡嗡地鬧著,在花間歡快地飛舞著。

      我記得媽媽以前給我說過桂花可以泡茶,釀桂花酒,做桂花糕,作用可大了。

      我喜歡桂花。

    描寫狀物作文 篇7

      人有人的夢想國,五官有五官的桃花源。在五官的世界中,每個角色都各司其職,雖然“工作崗位”不同,可每一個“員工”都是少不了的。

      五官里最坦率、最直接、最有性格的非眼莫屬了。他的工作很辛苦很累人,所以他有上下兩片眼皮保護著,只要眼皮一合,他就可以高枕無憂地睡覺了!他的個性率直,喜怒哀樂,都會在他的身上表達得淋漓盡致。他長得樣子不一,有鳳形、桃花形、杏核形等等。他清秀俊俏,眼珠子就像一泓清泉之間的一片綠葉。他不僅長得漂亮,也用處廣泛,例如學習、玩耍、流淚都需要他。他的崗位不容易,只有晚上才休息,一天中所見的所有數(shù)據(jù),都要經(jīng)過他傳達給大腦然后儲存在回憶中。

      耳,他們是一雙兒。為了更好工作,他們特地分開工作。其工作與眼睛有異曲同工之處。一天24小時沒有休息時間,每時每刻都在堅守崗位。例如聽課、聽音樂、聽叮囑,它都要一字不落地替人保存在大腦中。她們也有受驚嚇的時候,要是碰到一位愛美的女主人,耳垂可就要受皮肉之苦了,她要承擔“打耳洞”,“戴耳環(huán)”的折磨。可他們依舊勤勉工作,無怨無悔。

      鼻子是一座高大、挺拔、巍峨的山,聳立在眼的中央與嘴的上方,他長得很剛毅,總是直挺挺地立在那里。工作起來也決不馬虎,比如香的、臭的、有害的、有益的物質(zhì)都會讓它先打頭陣;除了分辨氣味也是咱們呼吸的一把手,他很辛苦,無時無刻不在工作,吸氣換氣,一道工序也馬虎不得。他也挺脆弱,如果不小心吸入了灰塵等微小生物那它就不僅自己難受還害了喉嚨。

      嘴巴的工作很輕松,但也很危險,吃好吃的他會毫無顧慮一口下去,美味便順著食道滑入胃。俗話說得好:病從口入,禍從口出。他說什么話可有講究了,直接影響到主人的`人際關(guān)系;當然,他也處于要害陣土,當各種細菌來襲時,他得毫不猶豫地加以阻隔。所以,對于他來說,可真是福禍雙全啊!

      眉毛雖是五官中最不起眼的,而且看似用處也不大。可她們是雙生姐妹花,長相也是濃淡相宜的。她們處于眼睛之上,頗有居家臨下之勢。細細想來,她們的存在價值還真不小呢!你想,沒有眉毛誰來保護眼睛啊,下雨了可以替眼睛阻擋雨水,出汗的時候當汗水肆無忌憚地流下來時,有了眉毛,眼睛可就沒有后顧之憂了!

      所以五官的用處不一,雖然崗位不同,可這千絲萬縷的關(guān)系可謂剪不斷、理還亂。雖看著互不相關(guān)可在暗處也是互相協(xié)調(diào),互相幫助的。

    描寫狀物作文 篇8

      我有一個好朋友,它叫鋼筆。

      它穿著一身粉紫色的連衣裙,頭上帶著一頂天藍色的帽子。腰間配著一條金黃色的腰帶,裙子上鑲嵌著閃閃發(fā)亮的珠片,腳上穿著一雙銀灰色的高跟鞋,像一位高貴優(yōu)雅的淑女。打開筆帽,露出的是它那銀灰色的、尖尖的小嘴,小嘴中間有一條細細的縫,小嘴背后是一根黑黑的舌頭。擰開筆身,我看到的是它透明的`、軟軟的小吸管,上面有一個小機關(guān),只要我把它放進墨水瓶中,輕輕地按,它就會喝起“果汁”來,當它喝足的時候,就會在我的本子上留下端正的字跡,當它口渴時,它就會罷工。

      鋼筆的用途可大了!我每次寫作業(yè),它都會不厭其煩的挺身而出。好像在對我說:“小主人,把這個任務(wù)交給我吧。”它迫不及待地跳到我手心里,和我一起寫起字來。只聽見鋼筆沙沙作響的聲音,就看見一個個優(yōu)美的鋼筆字在我的本子上留了下來。不一會兒就把作業(yè)寫完了。我高興地捧起作業(yè)去給老師批閱,老師在我的本子上大了一個大大的“優(yōu)”,還贊美了我?guī)拙洌倚睦锔_心了!我知道,這都是鋼筆的功勞。

      鋼筆不僅是我美麗的朋友,更是我學習上的得力助手。

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