精選以我的朋友作文九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的以我的朋友作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以我的朋友作文 篇1
一天下午，老師在黑板上布置完作業(yè)后，就坐下改起其他作業(yè)來(lái)。
我剛開(kāi)始寫(xiě)得好好的！等我寫(xiě)到最后一道題，才發(fā)現(xiàn)這道題要用尺子來(lái)量著做。我漫不經(jīng)心得打開(kāi)筆盒。啊，我的天！我竟然沒(méi)帶尺子，我該怎么辦？要是沒(méi)作業(yè)交，老師要罰的。沒(méi)辦法，只好向同學(xué)借了。我焦急地望了望四處，可是誰(shuí)有尺子呢？大家都在用呀。我又看了看我的同座，他快寫(xiě)完了，于是我小聲地對(duì)他說(shuō)：“你寫(xiě)完了可以借尺子我用一用嗎？”他支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)看到！我在用嗎？”我的心一下子落了下來(lái)。
沒(méi)辦法，我只好向朱茵借了，可是我剛才和她鬧了矛盾，她應(yīng)該不會(huì)借給我吧？我心里嘀咕著。可這沒(méi)辦法呀！誰(shuí)叫沒(méi)作業(yè)交，老師要罰呀。我只好用筆尖碰了碰朱茵的背，非常小聲地對(duì)她說(shuō)：“你寫(xiě)完了可以借尺子我用一用嗎？”我本來(lái)以為她應(yīng)該不會(huì)借給我的.。但是我的耳邊響起了一陣悅耳的答應(yīng)聲：“好的，給你的！”我不敢相信我的耳朵，她會(huì)不記仇借我！我連忙接過(guò)尺子，道了謝，以最快的速度寫(xiě)完了作業(yè)。我拿給老師改，老師改完后，還給我獎(jiǎng)了一顆星星，這顆星星閃爍著朱茵那助人為樂(lè)的品質(zhì)。
“釘鈴鈴”，下課鈴響了。我拿著朱茵的尺子，走到她面前，誠(chéng)懇地說(shuō)：“謝謝你借尺子給我，要不然我就得受罰了。上一節(jié)課對(duì)不起你，我不應(yīng)該罵你，我們可以做朋友嗎？”
“可以啊！”
從此，我們成為了一對(duì)最要好的朋友。
想不想和一個(gè)助人為樂(lè)人交朋友？如果想，那就和朱茵交朋友吧！
以我的朋友作文 篇2
我有一個(gè)鄰居叫云云，它不僅是我的鄰居，更是我的好朋友，雖說(shuō)她一表人才，比我大幾歲，可她從不欺小，從小我們就形影不離，肝膽相照，村里人見(jiàn)了我們倆，都要說(shuō)一聲：“用膠粘在一起了！”
俗話說(shuō)：“富貴不淫貧賤樂(lè)，‘男兒’到此是豪雄。”云云可是個(gè)“大英雄”。每次打孩子欺負(fù)小孩子，云云可不想別人那樣袖手旁觀，而是“舍命相救”。云云可厲害了，無(wú)論修鞋補(bǔ)衣，還是做刀做槍，樣樣精通，大家便叫她“小神通”。
記得最清楚的`一次，現(xiàn)在想起還直打哆嗦。那次我們用野果“打游擊”，我不慎把一個(gè)蜂窩打落了，里面的蜜蜂像百米沖刺般的向我撲來(lái)，我怎么跑也跑不過(guò)蜜蜂，我?guī)缀踔荒苈?tīng)見(jiàn)蜜蜂“嗡嗡”的聲音了，可我還是使出吃奶的勁使勁跑，不跑我就“毀容”了。這是在平房定聽(tīng)見(jiàn)一聲向：“我云云來(lái)也！”于是云云的身影便出現(xiàn)在樓頂上，只見(jiàn)他手握水管，虎視眈眈地對(duì)著蜜蜂兒一陣狂轟亂炸，蜜蜂頂不住“槍林彈雨”，最終落荒而逃了。“呵呵呵！”路上傳來(lái)勝利的笑聲。
云云待人真誠(chéng)善良，叫我怎不喜歡她呢？
以我的朋友作文 篇3
我有許多好朋友，比如薄純鵬、程子凱……其中我最好的朋友是薄純鵬。他有圓圓的腦袋，炯炯有神的大眼睛，小小的嘴巴，他機(jī)智勇敢讓我佩服。
有一次，我和薄純鵬騎著自行車去公園玩。到了公園，我們倆開(kāi)開(kāi)心心地玩了起來(lái)。忽然一只大狼狗跑過(guò)來(lái)，我嚇得直哆嗦。然后，薄純鵬用了他的'致命絕招“無(wú)影龍卷風(fēng)”把狼狗轉(zhuǎn)昏了。
我的好朋友薄純鵬真是個(gè)機(jī)智勇敢的小伙子啊！
以我的朋友作文 篇4
我有一個(gè)“瘋”朋友。她扎著個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，還戴著眼鏡，別看她樣子挺文靜，其實(shí)可“瘋”啦！和她比，我還差十萬(wàn)八千里呢！她什么都敢玩。
有一天，我和她一起在小區(qū)里玩。只見(jiàn)她一會(huì)兒躍到高高的石頭臺(tái)上，一會(huì)兒又跳到草叢里，頭上的`馬尾辮甩來(lái)甩去，就像一只只蜻蜓在到處飛，真看得我眼花繚亂。玩著玩著，她一下子跳到石獅上，結(jié)果沒(méi)站穩(wěn)，“呯”的一聲掉到水池里去了。我趕緊趴在石獅上問(wèn)她：“你沒(méi)事吧？”“沒(méi)事，就是衣服濕了，得去洗澡了。”她笑呵呵地說(shuō)。說(shuō)完，她馬上爬上石獅，跳到地上，拍了拍身上的水說(shuō)：“我沒(méi)事，多跳幾下就好了。”于是我們就繼續(xù)玩。過(guò)了一會(huì)兒，她突然站到了2米高的臺(tái)子上，要從上面跳下去。我剛想阻止她，沒(méi)想到她連我一起拉了下去，我“哇”地大叫一聲，落到了地上，幸好我沒(méi)受傷。我驚魂未定地站了起來(lái)，心有余悸地拍著胸口。而她呢，開(kāi)心地大叫：“太刺激啦！”然后躍躍欲試地爬上臺(tái)子，又要再跳一次。她不斷地跳上跳下，我都看呆了。她跳完，又拉著我去爬樹(shù)，我只好極不情愿地被她拖著走。我呆呆地望著她爬那棵彎彎曲曲的樹(shù)，直到晚上7點(diǎn)，她才高興地回家了。
這就是我的朋友，雖然她很“瘋”，不過(guò)很勇敢，我非常敬佩她的勇氣，她是誰(shuí)？告訴你吧，她就是XX。
以我的朋友作文 篇5
時(shí)間無(wú)情的奪走了我的童年;我的朋友。
在人生的旅途中我們總會(huì)面對(duì)一些讓人無(wú)比悲傷的事情，在這些事情發(fā)生時(shí)我們只可以默默地去接受。
初中生活中黃茂濤是我最好的朋友。他是一名男生;個(gè)子不高;身形偏胖;鼻梁上掛著一幅黑色的眼鏡像是一個(gè)文質(zhì)彬彬的書(shū)生。在小學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候他和我說(shuō)過(guò)一句話：“我們初中還會(huì)在一起的。如果你會(huì)相信我的話。”最終正如他所說(shuō)我們初中真的在一起了。在中學(xué)的他的讓人感覺(jué)很可愛(ài)而且富有幽默感，為我們班營(yíng)造了一個(gè)愉快的學(xué)習(xí)氛圍。但是他的幽默感有時(shí)候使用在不適應(yīng)的場(chǎng)合，他總是在上課時(shí)間開(kāi)玩笑，這樣雖難把我們逗笑了，但是常常被老師批評(píng)。他算是一個(gè)雙面人，在生活上面他有說(shuō)有笑的毫不忌諱，但是在學(xué)習(xí)上面他就像是變了一個(gè)人一樣非常的嚴(yán)肅，要是他在做題的時(shí)候你上去和他說(shuō)話他肯定會(huì)愛(ài)理不理。在初中快畢業(yè)的時(shí)候他又對(duì)我說(shuō)了同樣的'話：“我們高中還會(huì)在一起的。如果你還相信我。”他這一次說(shuō)這句話的時(shí)候沒(méi)有第一次那么有底氣，我也明白在這個(gè)時(shí)候誰(shuí)都不能有底氣的說(shuō)這句話。生活總是會(huì)和你開(kāi)玩笑，它總是會(huì)把你從美好的天堂拉向殘酷的地域。我們的向往就此破滅，我與他分開(kāi)了.......
我真后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好的去珍惜與他們相聚的時(shí)光，以致于現(xiàn)在留下了不可彌補(bǔ)的遺憾。
以我的朋友作文 篇6
我有一個(gè)好朋友，而且，不止我一人有這個(gè)好朋友，你們都有。
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，它總會(huì)和我一起面對(duì)，一起解決。這樣，我遇到什么難題時(shí)都可以迎刃而解了！
每當(dāng)我考試考差了，它總會(huì)和我一起再?gòu)?fù)習(xí)，再努力。所以，我再次考試一定會(huì)考好的。
每當(dāng)我被爸爸媽媽罵時(shí)，它總是會(huì)告訴我說(shuō)：“你應(yīng)該好好想想是哪里錯(cuò)了，應(yīng)該要怎么樣改正。”
每當(dāng)我思念在家鄉(xiāng)的親人時(shí)，它還安慰我很快就可以見(jiàn)到她們的。
每當(dāng)……
你知道我這個(gè)頂好頂好的'朋友是什么嗎？我這個(gè)頂好頂好的朋友呀，它能另人們變得富有。它是什么？是搖錢(qián)樹(shù)嗎？不對(duì)！
我告訴你吧！我這個(gè)好朋友，它就是書(shū)呀！再一想，也對(duì)。書(shū)是能另人們變得富有。你想想看，比如那些歌星，他們是從一出生就懂得音樂(lè)嗎？當(dāng)然不對(duì)！他們從音樂(lè)書(shū)上學(xué)到的；還有那些有名的人們，他們難道是一出生就是天才嗎？也不對(duì)呀！他們也是從書(shū)上學(xué)來(lái)的。
作為一名合格的好學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，更要學(xué)會(huì)保護(hù)自己最好的朋友——書(shū)。
以我的朋友作文 篇7
星期天，我和姐姐去公園玩，一進(jìn)門(mén)，我就聞到一股淡淡的香味。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，一朵朵，金黃金黃的迎春花像那一個(gè)個(gè)小喇叭，好像在叫醒那生機(jī)勃勃的`小草，也在叫醒著春姑娘。春姑娘吹來(lái)一陣清風(fēng)，淡淡的清香吹過(guò)來(lái)，真舒服啊。近近地看，迎春花像一個(gè)個(gè)星星一樣，閃閃的。那金黃金黃的迎春花的花瓣大多為六片。
在我看到一本書(shū)之前，春天的花朵像陽(yáng)光。對(duì)寒冷和干旱稍有抵抗力。地上的枝條部分很容易生根，它還說(shuō)春天的花不僅可以看到，還可以制成藥物，葉能活血解毒，治療瘡腫等。花可解熱利尿..突然，我姐姐來(lái)到我耳邊，輕輕地說(shuō)：“你想知道茉莉花的起源嗎？”我想聽(tīng)聽(tīng)。“因?yàn)樗ㄆ谠纾谒_(kāi)花之后，迎來(lái)了百花盛開(kāi)的春天而得名。
我很高興啊，園區(qū)內(nèi)有一朵花。
以我的朋友作文 篇8
自從搬到市檢察院對(duì)面的小區(qū)，交了很多好朋友，最喜歡和欣賞的還是市區(qū)。他經(jīng)常穿著藍(lán)色的連衣裙，頭發(fā)向上傾斜，像一個(gè)活潑的年輕人。他的生活井井有條。每當(dāng)周末我去上班，他都會(huì)過(guò)來(lái)陪我玩，說(shuō)明他已經(jīng)做完作業(yè)了，我想找個(gè)接頭進(jìn)入演習(xí)。
有一次，我?guī)е业碾u下樓玩。我和朋友去雞群找蟲(chóng)子吃，玩得很開(kāi)心。小雞也很開(kāi)心，長(zhǎng)了一大圈肉。這時(shí)候市中心突然發(fā)現(xiàn)雞腿上有明顯的血跡，不過(guò)還好只有一個(gè)小口子，不會(huì)造成嚴(yán)重的傷害。我還沒(méi)想過(guò)孩子回家怎么用水洗。所以其他朋友不在乎怎么傷鼓槌，但是不同意。他說(shuō):“別看。只是輕傷。一個(gè)可能大。”我在地板上吃了一只雞，因?yàn)槭俏业碾u，所以沒(méi)辦法跟進(jìn)。我跟著麻煩去了他家，他馬上拿了一點(diǎn)水，用手套和鍋洗了雞腿。然后用家里買(mǎi)的消毒液滴在棉簽上，輕輕擦拭雞的傷口。這是正規(guī)獸醫(yī)，給雞看病。我隨口說(shuō)了一句:你沒(méi)必要這么專業(yè)吧？麻煩嚴(yán)重:如果傷口被沙子感染，比這個(gè)還麻煩。
他愛(ài)調(diào)皮；他愛(ài)和同學(xué)談笑風(fēng)生；他有時(shí)很粗心，但他在班上很有名。他是陳艷安，四(9)班的小學(xué)習(xí)王。
他的頭腦很聰明，雖然外表不是很出眾，但是如果你看到一個(gè)四階魔方在他手里快速變化，一眨眼就好了。考試就更不用說(shuō)了，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)三科都在他手里，都不費(fèi)吹灰之力。每次都能拿高分甚至滿分。有一次，學(xué)生們?cè)谝淮螖?shù)學(xué)考試中拿了兩套試卷，感到很難。最后，他在班上得了第一名。他一套試卷得了98分，另一套得了100分。又一次英語(yǔ)考試，他考了三個(gè)滿分，老師表?yè)P(yáng)了他，我們班的同學(xué)也很佩服他。
他學(xué)習(xí)非常努力。他的父母忙于工作，沒(méi)有人照顧他的學(xué)習(xí)，但他仍然獨(dú)立去上課外班，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步很快。本來(lái)我們班一年級(jí)的古詩(shī)詞愛(ài)好者陳瑞琪，一口氣就能背很多古詩(shī)詞。現(xiàn)在他比陳瑞琪還厲害，能背長(zhǎng)長(zhǎng)的古詩(shī)詞。真是恭維！
他是我最崇拜的同學(xué)——陳艷安。他的聰明和勤奮都值得學(xué)習(xí)。
在學(xué)校，我遇到了許多學(xué)生。生活中遇到過(guò)很多朋友，但印象最深的是我的朋友李小明。
他中等身材，不高不瘦，留著平頭，調(diào)皮聰明的眼睛，濃眉下有一張健談的嘴。他慈愛(ài)的精神在我的記憶中仍然記憶猶新。有一次，我和小明在去廣場(chǎng)玩的路上，小明靈動(dòng)的眼睛望向遠(yuǎn)方。我們面前的路邊站著一個(gè)失明的老婦人，他飛快地朝老婦人的方向跑去。這一刻，我愣住了。我看見(jiàn)他輕輕地抱著盲人奶奶穿過(guò)街道，送他回家。在那一幕，我的心里不禁感到感動(dòng)。我那頑皮有趣的'朋友真的做出了這樣的舉動(dòng)，不得不讓我佩服他。
還有一次，我們?cè)缟弦黄鹋懿健Ｔ谠缟吓懿降倪^(guò)程中，我們都遇到了一個(gè)推著裝滿青菜的三輪車的老人。李小明二話沒(méi)說(shuō)，跑過(guò)去幫老人把裝滿青菜的三輪車推上陡峭的拱橋。小明用盡力氣吃牛奶。老人滑了一跤，摔倒在地上。突然，三輪車滑了回來(lái)，正要碾過(guò)老人。李小明很淡定，跳起來(lái)頂住車輪，腳尖卡在水泥地面的凹上，右手一拉，老人就倒在了路上，臉上露出了笑容。李小明太小了，支撐不了這么重的三輪車。看到三輪車慢慢往后挪，就沖過(guò)去和李小明一起推。一瞬間，我意識(shí)到推著滿載青菜的三輪車過(guò)拱橋有多難。我?guī)缀跤帽M了所有的力氣，但是三輪車一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng)。李小明馬上想出了一個(gè)辦法，就是我們?nèi)齻�(gè)人一起用力推，用磚頭抵住車輪。
果然，我們終于成功了。然而，我和李小明大汗淋漓，累得連路都走不動(dòng)了。老人高興地說(shuō)，謝謝！能留下名字嗎？我們聽(tīng)了，笑著離開(kāi)了。李小明的愛(ài)心品質(zhì)一直激勵(lì)著我，教會(huì)我如何做人。我佩服他，喜歡他。我們形影不離
以我的朋友作文 篇9
鳥(niǎo)，一直都是我的好朋友，它曾與我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)美好的時(shí)光……
記得我剛上幼兒園的時(shí)候，那時(shí)的我，很天真，很活潑，什么事都不懂。在我放學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)一群小鳥(niǎo)圍在一起吃食物，很有趣，便抓了一只玩玩。結(jié)果，沒(méi)過(guò)幾天，那只鳥(niǎo)就被活活的餓死了，我不但沒(méi)有傷心的流淚，反而還毫不關(guān)心的說(shuō)：“ 哼，不就是鳥(niǎo)死了嗎，有什么好傷心的，我才不管！”后來(lái) ，媽媽對(duì)我說(shuō)鳥(niǎo)是大自然的創(chuàng)始者，我這才明白了鳥(niǎo)的重要性。
現(xiàn)在，我上小學(xué)了，每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)后 ，我就會(huì)和我的`好伙伴整天呆在一起，共同欣賞著大自然的美麗景色。我有時(shí)，會(huì)輕輕的撫摸著它的羽毛，小聲對(duì)它說(shuō)：“ 有你真好。”我還親自給它喂食，輕輕撥開(kāi)它的尖細(xì)的小嘴，一點(diǎn)一點(diǎn)的將食物放進(jìn)去。
這就是我的好伙伴———鳥(niǎo)，是它陪我度過(guò)了這些美好的時(shí)光，是它帶給我許多快樂(lè)。啊，我喜愛(ài)你，鳥(niǎo)！
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