信任的力量作文匯編五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的信任的力量作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
信任的力量作文 篇1
讀完下面的小故事，可以得到這樣的啟示：給別人以寬容，給自己以信心，將來(lái)也許就是一個(gè)全新的局面。
有一個(gè)年輕人好不容易獲得一份銷(xiāo)售工作，勤勤懇懇干了多半年，非但毫無(wú)起色，反而在幾個(gè)大項(xiàng)目上接連失敗。可他的同事，個(gè)個(gè)都干出了成績(jī)。他實(shí)在忍受不了這種痛苦。在總經(jīng)理辦公室，他慚愧地說(shuō)，可能自己不適合這項(xiàng)工作。
老總沉默了一會(huì)兒，平靜地說(shuō)：“就這樣走了，以失敗者的身份離開(kāi)？你真的甘心？”年輕人沉默不語(yǔ)。“安心工作吧，我會(huì)給你足夠的時(shí)間，直到你成功為止。到那時(shí)，你要走我不留你。”
老總的.寬容讓年輕人很感動(dòng)，他想，總應(yīng)該做出一兩件象樣的事情再走。于是，他在以后的工作中多了一些冷靜和思考。
過(guò)了一年，年輕人又走進(jìn)了老總的辦公室。不過(guò)，這一次他是輕松的，他已經(jīng)連續(xù)七個(gè)月在公司銷(xiāo)售排行榜上高居榜首，成了當(dāng)之無(wú)愧的業(yè)務(wù)骨干。原來(lái)，這份工作是那么適合他。他想知道，當(dāng)初，老總為什么會(huì)將一個(gè)敗軍之將繼續(xù)留用呢？
“因?yàn)椋冶饶愀桓市摹！崩峡偟幕卮鹜耆龊跄贻p人的預(yù)料。年輕人大惑不解。老總解釋道：“記得當(dāng)年招聘時(shí)，公司收下一百多份應(yīng)聘材料，我面試了二十多人，最后卻只錄用了你一個(gè)。如果接受你得辭職，我無(wú)疑是非常失敗的。我深信，既然你能在應(yīng)聘時(shí)得到我的認(rèn)可，也一定有能力在工作中得到客戶的認(rèn)可，你缺少的只是機(jī)會(huì)和時(shí)間。與其說(shuō)我對(duì)你仍有信心，倒不如說(shuō)我對(duì)自己仍有信心——我相信自己沒(méi)有用錯(cuò)人。”
信任的力量作文 篇2
信任是人與人之間產(chǎn)生的美好情感，信任使人感動(dòng)，信任使人快樂(lè)。其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中一個(gè)微小的細(xì)節(jié)也能體現(xiàn)出信任的重要和偉大。
今天中午，老師問(wèn)同學(xué)們有沒(méi)有人到學(xué)校二部附近吃飯的，她想讓我們幫她女兒送一下簽字的中小學(xué)生收費(fèi)單。同學(xué)們沒(méi)有舉手的，因?yàn)樗麄兂燥埖牡胤讲辉谀歉浇乙惨粯印５窍氲嚼蠋煘榱宋覀內(nèi)找共賱冢艺嫦霝樗鳇c(diǎn)什么，仿佛有一種力量推動(dòng)著我，我不由自主地舉起了手。
吃完飯，我出發(fā)了。路上來(lái)來(lái)往往的人和車(chē)非常多，說(shuō)實(shí)話我還從來(lái)沒(méi)有自己一個(gè)人在這樣的地方走過(guò)，有點(diǎn)想放棄了。可是一個(gè)聲音在我耳邊回響：沒(méi)事，你可以的。于是我沿著路邊，大膽地向前走。
過(guò)了這條馬路來(lái)到了人行道上，抬頭看看周?chē)际且粡垙埬吧拿婵祝也唤执蚱鹆送颂霉模踔灵_(kāi)始想媽媽了。但是我答應(yīng)老師的事情，一定要做到。于是我緊緊跟著人流，小跑著過(guò)了馬路。
終于到了學(xué)校二部，可是沒(méi)有看到老師的.女兒，我等了很長(zhǎng)時(shí)間也不見(jiàn)人影，我有點(diǎn)著急了。我想：算了吧，不送了。可是又一想都已經(jīng)要成功了，怎么能輕易放棄呢，老師不是經(jīng)常跟我們說(shuō)遇事要多動(dòng)腦筋嗎。突然看到了收發(fā)室的電話，靈機(jī)一動(dòng)：我可以打電話啊。于是我向收發(fā)室老奶奶問(wèn)了電話號(hào)碼，電話打通了，她的班主任老師告訴我，老師的女兒回家吃飯去了，她讓我把收費(fèi)單暫時(shí)放在收發(fā)室吧，等老師的女兒回來(lái)再拿。我高興地答應(yīng)了。
任務(wù)順利完成了，我仿佛看到了老師贊許的笑臉。
后來(lái)，我才知道激勵(lì)我前進(jìn)的這個(gè)力量叫做——信任。
信任的力量作文 篇3
這次輪到我來(lái)分享故事了。我不安地走到講臺(tái)邊，對(duì)大家說(shuō)：今天，我和大家分享的故事叫“信任的力量”……
當(dāng)我提出問(wèn)題“文中的老板你認(rèn)為是一個(gè)什么樣的人？”時(shí)，下面一片靜寂，連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。沒(méi)有一個(gè)人舉手，我不知所措，為了挽救這個(gè)局面，我喊了常趙亮回答問(wèn)題，打破了平靜。他回答之后，又是死一般的靜。我就不理解真的有這么難嗎？答案是否定的，周昊舉起了手，我興奮極了：終于有人肯回答了！“周昊”我喊道。之后，不用我說(shuō)，你肯定猜到了。
這時(shí)，老師見(jiàn)況。立即來(lái)救場(chǎng)。我慢慢靠邊，靜靜地聽(tīng)老師的.講解……
快要結(jié)束的時(shí)候，我松了一口氣，對(duì)同學(xué)們講：“最后，我送大家一句關(guān)于信任的名言。”由于我把頁(yè)數(shù)翻過(guò)了，呈現(xiàn)在大家面前的是最后一頁(yè)地“謝謝”。“啊，名言就是‘謝謝’呀。”只聽(tīng)見(jiàn)曹未雨在底下竊竊私語(yǔ)。我趕忙把頁(yè)數(shù)翻到上一頁(yè)。哎，在五十多人面前犯這種低級(jí)錯(cuò)誤可真不應(yīng)該！
信任的力量作文 篇4
《史記樗里子甘茂列傳》中記載：魏廣侯令樂(lè)羊?qū)⒍ブ猩剑甓沃?lè)羊返而論功，文侯示之謗書(shū)一篋，樂(lè)羊再拜稽首曰：“此非臣之功，主君之力也”。中山是個(gè)小國(guó)，樂(lè)羊的兒子在中山國(guó)做官，他本人又是中山國(guó)人，他卻長(zhǎng)時(shí)間圍而不攻，也難怪會(huì)有那么多的“謗書(shū)”，可魏文侯堅(jiān)持了三年，直到樂(lè)羊滅掉中山才把謗書(shū)拿出來(lái)，得需要多大膽略呀。面對(duì)魏文侯如此的信任，樂(lè)羊能不肝腦涂地，誓死效忠魏國(guó)嗎？
信任的力量是巨大的，哪怕是一個(gè)信任的眼神，也能在關(guān)鍵時(shí)刻激發(fā)人的斗志。信任是一種美德，是對(duì)他人的一種肯定，是對(duì)自我的救贖，有時(shí)甚至?xí)缴赖慕缦蕖９?世紀(jì)，意大利有個(gè)名叫皮斯阿司的年輕人因觸犯國(guó)王被判絞刑，他希望臨死前能與遠(yuǎn)在百里之外的母親見(jiàn)最后一面。國(guó)王允許他回家與母親相見(jiàn)，但必須找一個(gè)人來(lái)替他坐牢。他的朋友達(dá)蒙冒死替他來(lái)做這件事情，皮斯阿司一去不回頭。淋漓的細(xì)雨中絞索掛在達(dá)蒙脖子上的時(shí)候，皮斯阿司飛奔而來(lái)。國(guó)王親自趕到刑場(chǎng)，赦免了他的罪。“人而無(wú)信，不知其可也”，建立在彼此信任基礎(chǔ)上的友誼是偉大的，皮斯阿司相信達(dá)蒙能夠替自己坐牢，而達(dá)蒙也相信皮斯阿司不會(huì)棄自己于不顧。海涅說(shuō)：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。”基于偉大的信任，才使這個(gè)故事流傳千年而不朽，因?yàn)槲覀兌夹枰@份信任。
信任需要有一個(gè)過(guò)程，要求每個(gè)人都毫無(wú)保留地信任自己，那是無(wú)法企及的奢望。不做判斷盲目信任見(jiàn)到的每一個(gè)人，那是傻瓜；出于某種目的去信任他人，接踵而來(lái)的可能是猜忌和背叛；遲遲不敢去信任一個(gè)值得你信任的人，將很難再獲得愛(ài)的甘甜和溫暖。一個(gè)人能被別人信任，那份心情是不一樣的。別人信任我們，我們也因此尊敬自己。我們究竟應(yīng)該信任什么樣的人呢？該如何判斷什么人值得信任，什么人不值得信任呢？“親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。”諸葛亮從兩種截然相反的結(jié)果中為我們提供了信任對(duì)象的品格。這條賢臣與小人的'定律應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中也無(wú)不可。當(dāng)然，“小人”與“賢臣”不會(huì)寫(xiě)在臉上，還要我們用心去判斷。
信任的缺乏往往會(huì)產(chǎn)生十分嚴(yán)重的后果。印度有個(gè)獵人養(yǎng)了一條很忠實(shí)的狗。一天他外出打獵時(shí)把狗留在家里看護(hù)自己年幼的兒子，回來(lái)后發(fā)現(xiàn)兒子不見(jiàn)了，那條狗卻滿嘴是血。獵人認(rèn)為狗把兒子吃掉了，便一槍把狗打死了。這時(shí)，兒子從床底下鉆出來(lái)說(shuō)有條大蟒蛇要吃自己，是狗把蟒蛇趕跑了。為了紀(jì)念那條忠實(shí)的狗，獵人特意在加爾各答建了座塔。加爾各答的狗用自己的鮮血向世人證實(shí)了信任缺失的可怕，信任的缺失往往會(huì)付出生命的代價(jià)，而付出生命的又往往是與我們密切相關(guān)的。等查覺(jué)出是不信任結(jié)出的惡果后，猜忌的血已經(jīng)凝固成黑色的回憶，在晚上化作可怕的夢(mèng)魘來(lái)折磨自己了。
自信是信任的最高境界，信任自己才能信任他人，如果一個(gè)人連自己都不相信，談信任他人簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)。但自信不是自戀，自信的人清楚自己的目標(biāo)，知道自己應(yīng)該怎樣去做。自戀者則不同，自戀是一種病態(tài)的心理。自信者為自己制定目標(biāo)以后，按部就班、一絲不茍地去執(zhí)行，失敗了或者改變一下前進(jìn)的方式，或者調(diào)整一下自己的目標(biāo)；自戀者卻以自我為中心，讓世界圍著自己轉(zhuǎn)，為了達(dá)到目的會(huì)不擇手段，失敗后怨天尤人，有的有產(chǎn)生厭世情緒，有的產(chǎn)生仇恨情緒，仇恨社會(huì)，仇恨他人，不及時(shí)調(diào)整就會(huì)走上一條不歸之路。
信任的溫度使我們感到陽(yáng)光的溫暖。希望面前，信任使我們意氣風(fēng)發(fā)，每個(gè)日子里都揮灑著和諧、穩(wěn)健、快樂(lè)的氣息；失望之后，信任是心與心的相擁，成為再次啟程遠(yuǎn)航的風(fēng)帆、掌握航向的燈塔。
信任的力量作文 篇5
曾幾何時(shí)，“信任”這詞常常在我心中游蕩著，在我的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)之間的互相猜忌，的確給我留下了深刻的印象……
記得剛轉(zhuǎn)到本班時(shí)，我的心里難免殘留著絲絲的畏懼。那天，空氣中彌漫著一絲沉悶，同學(xué)們的目光都落在我身上，我能感覺(jué)到他們的猜測(cè)和好奇，似乎有些厭惡我的'感覺(jué)……也許吧！終于，楊老師的話語(yǔ)打破了平靜的氣氛，她嚴(yán)肅地說(shuō)：“同學(xué)們，這位同學(xué)是因?yàn)橄敫优W(xué)習(xí)，才來(lái)到我們班級(jí)的，希望你們能團(tuán)結(jié)起來(lái)，在學(xué)習(xí)方面競(jìng)爭(zhēng)。”話音剛落，我瞧見(jiàn)有幾位同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，不時(shí)還發(fā)出笑聲。這一切，都被我親眼所睹，我心中難免嘆了口氣，“我真的能得到信任嗎？”這種聲音一直在我內(nèi)心回響著。但后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)自己的想法是多么的不成熟。
陌生的同學(xué)、老師，他們的容貌時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的腦海里，難免有時(shí)很彷徨，于是私下里叫老師把我調(diào)到最后一排“單人座”。一段時(shí)間后，同學(xué)們都覺(jué)得我很孤僻，不愿與我說(shuō)話，但有一位同學(xué)改變了我……他那熱情奔放的氣質(zhì)徹底征服了我，他就是——諶志強(qiáng)。
他的外貌很明朗，寬大的肩膀，圓圓的臉蛋，有著一雙似乎會(huì)說(shuō)話的眼睛，給人一種朝氣蓬勃的感覺(jué)，所以很多同學(xué)喜歡跟他在一起。起初，他并不完全了解我，但愿意主動(dòng)地與我說(shuō)話，我也只回了他一個(gè)微笑，并不說(shuō)話。時(shí)間長(zhǎng)了，我發(fā)覺(jué)我能融入他的話語(yǔ)中，漸漸地，我好像被他的熱情所感染了，變得主動(dòng)與人交流，同學(xué)們也好像能接受我了，能與他們一起討論問(wèn)題，舉手回答老師的提問(wèn)。仿佛，我那灰暗的內(nèi)心，有了信任這扇窗，射進(jìn)了幾方斜陽(yáng)，讓我感受到了友情的光輝。
信任的力量可以化解矛盾的堅(jiān)冰，一種信任的口吻，就能讓人刻骨銘心，多虧了大家的信任，讓我的內(nèi)心世界重新煥發(fā)了光彩。
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