【推薦】珍惜生命的作文10篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的珍惜生命的作文10篇，希望對大家有所幫助。
珍惜生命的作文 篇1
我常常想，生命是什么呢?
有一次，我在鄉下奶奶家的菜地里玩。忽然，一只蝴蝶飛來，正撞在在我的手上，我十分生氣，趁它停下來的時候，我一伸手捉住了它。可它掙扎著，極力鼓動著雙翅。我感到一股對生命渴望的.力量在我手中躍動，那樣鮮明!那樣強烈!蝴蝶那種求生的欲望令我震驚，我也不住放了它。
我家有盆映山紅。有一次，家里來客人。我打掃房間，不小心把它打碎了，我沒有管它，把它堆在墻角。可是，過了幾天，我竟發現新的枝芽長出來。映山紅在沒有陽光，沒有水的情況下不屈向上，茁壯生長。即使它僅僅活了幾天。啊!這就是偉大的生命力。
我從小就聽說過霍金的故事。霍金二十一歲時就患上了萎縮性髓側硬化癥。醫生說他至少還能活兩年，霍金常常對自己說：“時間只有兩年，不算多，要努力做一些有意義的事，才能使自己的人生更輝煌。”可一個兩年過去了，兩個兩年過去了，幾個兩年過去了，他還堅強的活著。霍金向命運挑戰，不僅是因為他能活著，而且是他能創造。
于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失。使自己的生活更光彩有力。讓我們珍惜生命吧!
珍惜生命的作文 篇2
是啊！遼闊無邊的大海，煙波浩淼的湖泊，奔騰不息的江河，雄偉壯麗的冰川，潺潺流動的泉水……正是這些形形色色的水，把我們人類的家園打扮得分外美麗，給地球帶來了勃勃的生機。你能想象嗎，如果沒有水，地球會是什么樣的呢？那將是一片枯黃、一派死寂。沒有水，就沒有植物，沒有動物，也沒有人。水，孕育了地球上的生命、人類的文明，人們的生活和工農業生產更是離不開水。水是生命的源泉，更是經濟的命脈！
人們把水看作是大自然給人類的無償贈品，盡情的使用它、享用它。但是進入20世紀中葉以后，水開始成了稀缺品，而且是無可代的稀缺品！越來越多的城市發出了缺水的告急聲！1977年聯合國水會議發出警告：水不久將成為一個深刻的社會危機，繼續石油危機之后的下一個危機便是水。水資源危機正成為目前人類面臨的追主要、追緊迫的環境問題之一。
記的'我以前看過這樣一個電影：在中國一個十分缺水的山區里，打水都要從幾十里以外的地方打，一下雨大家就把家里所有的容器全搬出來盛雨水，而我們卻還在浪費水資源、破壞水資源，難道這不是等于在犯罪嗎？我曾做過一次試驗，如果正常洗一次手只需要約0。5千克的水，而如果用浪費水的方法洗一次手就要用約2。5千克水，大約是正常洗手的5倍！
面對水的挑戰，我們必須清醒地認識到：水資源是有限的，世界上沒有任何東西可以代替水！歷史上，有多少地方，由于水源的枯竭，綠洲變成沙漠，城市變成廢墟。例如：塔克拉瑪干大沙漠中的樓蘭古城廢墟、毛烏素沙漠中的統萬城廢墟就是見證。一個曾是古絲綢之路上的繁華商城，一個曾是顯赫一時的夏國都城，由于沒有了水，現在都淹沒在流沙之中。一個地方沒有了水，人們可以遷住他鄉，可是如果地球上所有干凈的水都被弄臟耗盡，人們又該遷向何方？
現在，我們必須面對事實，尤其像我們這樣一個世界13個貧水國之一國家，人均水資源即少，再加上污染嚴重，使我們賴以生存得水資源不斷惡化！但是，更多的水，使人們浪費、破壞的。我曾看過一份十分讓我吃驚的資料：生產同樣多的糧食，我國要比美國多用一倍的水；
我國萬元產值的耗水量超過發達國家的一倍多！
我深信，只要我們珍惜、愛護水資源。把誰管好用好，一不濫用、不浪費而不污染水質，好好調配使用，再加上一些科學技術，不斷廣開水源，我們的子孫后代就不必再為缺水而發愁，世界的明天一定會更美好！
珍惜生命的作文 篇3
每個人都有生命，而每個人只有一條生命。
一天早晨，我吃過早飯，到附近新修的公路上走走。這條公路原先是土地，花草很多。可修成公路后，很少有花兒了。公路兩邊要高出二寸，鋪成人行道。我走在還沒有鋪完的人行道上，忽然，我眼前一亮，前邊正有一朵帶著露珠的花兒迎著出升的太陽怒放著。可誰又知道它的痛苦呢?它長在比公路高出一塊的人行道上，如果繼續往下扎根，就會扎到水泥地，根本扎不動。可它還是沒有放棄，抓住任何生長的機會，努力生長。它這種珍惜生命的精神深深地打動了我。
一天，我放學回家，走在路上，有個東西突然從天空中掉落下來，我趕緊跑過去，接住了。我一看，原來是一只麻雀受了傷，從天空掉了下來，它的'同伴正在天空叫著。看樣子是受了傷很長時間了。但它還是堅持飛，直到忍不住了為止。我連忙抱著麻雀跑回家，拿出碘酒，給它點上，又給它包扎好，它能飛起來了，但飛得不是很高。我沒有選擇讓它痊愈了再放它，而選擇了馬上放了它。因為我想：它也有親人，它不想離親人遠去。我也知道，它的同伴還在等著它。但我不明白，它為什么受了傷還堅持飛?噢，我明白了，是生命，生命的力量在鼓動著它前進。
我也讀過一本書，是關于張海迪的，她5歲時就得了脊髓血管瘤。在5年中，她做過3次大手術，脊椎板被摘去6塊，最后高位截癱。但她自學成才，不但學完了小學.中學的全部課程，而且自學了英語.日語.德語和世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。盡管她的命運那么悲慘，她都成了一個殘而不廢的人，而我們呢?
不屈向上的花兒，受傷的麻雀，殘而不廢的張海迪，體現出了一個又一個頑強的生命。我一定要珍惜自己的生命，熱愛別人的生命，做一個珍惜生命的人。
珍惜生命的作文 篇4
在電視上，我經常看到有的同學偷偷去游泳，被淹死了；有的同學在公路上玩耍，結果被汽車撞死了；有的同學在冰上滑冰，卻掉進冰窟里沒有上來……密云的踩踏，吉林的火災，無數幼小的生命，因為缺乏安全意識而永遠的消失了。這是多么慘痛的教訓啊！不說別人了，就說說我吧，掉到水溝里差點淹死，去平臺時，掉到船于平臺之間差點掉到海里，就在年前，我們學校里有一個四年級的女同學，在過馬路時，不慎，被拉土的大卡車撞死了。消息一傳開，學校里所有的`同學和老師都哭了。她的媽媽得知這個不幸的消息時，差一點就昏倒了。你媽媽辛辛苦苦養育了九年，學習成績優秀，學校主力隊員，難道就這樣與我們永別了？不，這不可能，我們大家簡直不敢相信上午還活蹦亂跳的她現在竟，竟和我們永別了。這也不怪她，誰叫拉土的大卡車太高太大，看不見她。她不知道，她媽媽因為失去了她，沒有過好這個年，她的媽媽老是哭，吃不下飯。可當我們沉浸在失去這么一個優秀學生的悲痛中，卻依然有一些同學在“車海”中穿行。這不就是不珍惜生命的表現嗎？為什么美國的小加利一家能在一片火海中逃出，因為他們一家的安全意識很強。多學一些安全知識吧，這也是珍惜生命的表現。
說完了她，再說說我們班的一名男同學。他在豎著過十字路口時，一輛拉土的大卡車橫擋在他的面前，他等到大卡車過去后，一輛轎車卻飛快的迎面駛來，他沒有抓住自行車的車把，一下子摔到了路邊，可是轎車過去了，把他的自行車壓爛了，他害怕極了，身體也受了傷，這件事在他的心里留下了抹不去陰影。
通過這些事例，我知道了生命是特別寶貴的，用金銀財寶是買不回到，換不回的。再說了，如果你離開了這個世界，雖然你已經不知道什么了，但會為你的家人、親戚帶來無法彌補的損失和永遠的痛楚。可能在生命快要消失的時候想到了活，想到了家人，想到了朋友、爸爸媽媽，但是一切都已經晚了。所以，我們每一個人都要珍惜生命，這次沒有成功并不代表永遠不成功，可千萬不要做這樣的傻事！
最后再敬告大家一句：千萬別拿生命開玩笑呀！我現在可珍惜生命了，你們呢？
……
珍惜生命的作文 篇5
漫長的寒冬又一次悄無聲息地走過我們如水的年華，于是，我們又告別了一個舊的年歲，春天的暖風將我們吹進了一個萬紫千紅、嶄新清綠的世界。
在這里，我們細看嫩芽新破，楊柳飄依；在這里，我們傾聆百鳥爭唱，千蟲齊鳴；在這里，我們品聞泥草芳味，萬花吐香…… 能佇立在這個春天里觀閱大自然蘇醒的雋容，感受萬物重生的喜悅，我們應為之倍感幸運，讓我們放下心中所有的沉重與不快，敞開心扉，接受陽光的照耀，充分享受上天又一次賜予
漫長的寒冬又一次悄無聲息地走過我們如水的年華，于是，我們又告別了一個舊的年歲，春天的暖風將我們吹進了一個萬紫千紅、嶄新清綠的世界。
在這里，我們細看嫩芽新破，楊柳飄依;在這里，我們傾聆百鳥爭唱，千蟲齊鳴;在這里，我們品聞泥草芳味，萬花吐香…… 能佇立在這個春天里觀閱大自然蘇醒的雋容，感受萬物重生的喜悅，我們應為之倍感幸運，讓我們放下心中所有的沉重與不快，敞開心扉，接受陽光的照耀，充分享受上天又一次賜予我們的美好，用心領悟春天為我們所帶來的一切智慧。
站在這溫暖明媚的春天里，突然覺得步履變得輕盈了許多，內心釋然了許多，那些流淌在心中的傷痕，也清澈淡化了許多。我們要把當春天作一副能治百病的良藥，將我們的頑疾交給它去治愈，讓我們能穩健地走向此后的季節，不再那么病弱，不堪一擊。
春天教會了我敬畏和珍惜生命。春天過了，可以循環再來。而生命要是過了，就再也不會有重生，就再也逢不著接下來的`任何一輪美好的春，賞不著如畫如幻的春景了，對世間萬事萬物都失去了那份原先敏感的知覺，從此與世無關，失去意義，不復存在。我們的生命很有限，因而也僅能經歷為數有限的春天，而春天永遠是那么的年輕美好，能為我們帶來許多的歡樂。為了如期赴約下一個春天，我們還有什么理由不去珍惜這份本來就很是短暫的生命呢? 同時，春天也教會了我敬畏自然，愛護生靈。每當我們走進自然，樹木友好地向我們致意，并用繁茂的枝葉為我們送來清涼凈氣;蟲鳥熱情地為我們接風，并用清亮的歌喉送來迷醉的旋律。此刻，我們會感到十分的放松和愉悅，心中的愁郁頓然消停，身心完全沉浸在無憂無慮、開朗明闊的情懷之中。清新的大自然，魅力無窮無盡，如果你發現你身邊缺少了魅力的所在，這時，不妨走進大自然，與蕓蕓生靈為友，促膝長談，你定然會被這不可阻擋的魅力所虜，只想永遠沉醉其中，不愿離舍半分。這樣清新的自然，這般知心的生靈，我們又能找得出什么理由不去敬畏，不去愛護它們呢?
如果你感到疲倦了，請走進春天里，走進大自然里，那里是一個你可以免費棲息的窩，供你冥神憩息，蓄銳養精。
珍惜生命的作文 篇6
盲聾女作家海倫·凱勒，因為疾病被奪去了視、聽、說的能力，在她黑暗的世界里，憑著自己超人的'毅力，最后成了一位非常博學的人。上海青年朱泱，因為疾病使雙腿殘廢，然而他身殘志堅，勤奮學習，也成了一位非常博學的人。他們沒法選擇自己的命運，而我們有的小朋友，因為調皮，失去了自己的生命。
暑假期間，我聽人說：“有幾位小朋友，結伴去黃河邊玩，結果溺水死亡了”，震驚好多人。還聽說：“一個年齡和我差不多大的小朋友爬電線桿玩，結果兩個胳膊和一條腿被高壓電打掉了”。就這樣一個個幸福的家庭，因為他們的不聽話而變得不幸。
所以，我們一定要珍惜生命。因為活著多好，能吃好東西，能穿新衣服，還能開開心心的看世界，我們要熱愛自己的生命，就像我們愛自己的爸爸媽媽一樣。
珍惜生命的作文 篇7
我以為生命不重要，我現在我懂得了生命的重要，我就是從一個事例中得到啟示：
我在寫字的'時候，有只蝴蝶在我的頭上飛來飛去，騷擾著我，趁它停下來時，我伸開我的雙手，攏住了它，它一直掙扎著，我知道它在求我放了它，蝴蝶這種求生欲望令我震驚，我深深地感受到生命的重要，竟然要死了，還得要請求放了我們的生命，他不放我了們，我們還是要求生。我忍不住放了蝴蝶。
珍惜生命的作文 篇8
老天是殘忍的，不是嗎？它總是匆匆走過，留下曇花一顯的美麗讓世人驚艷繼而消逝，這種美麗成了永恒的定格，能蕩漾起多少人的漣漪。
雙膝下跪，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地面，支撐著身體，這個有些像古人行跪拜禮的姿勢，是一位母親災死亡前所做的最后一個姿勢。當地震來臨時，大地顫動，房屋倒塌，她還沒來得及抱著她還未滿周歲的孩子逃離危險時，樓板就無情地砸了下來，她在那一瞬間選擇了這個動作，以自己的身軀保護了她年幼的孩子；以自己的生命為這個孩子留下了生的希望；以自己的行為向世人展示了母愛的偉大。當醫護人員發現這個孩子時，他毫發無損，安靜地熟睡著，他的`身上有一個手機，看慣生死離別的醫護人員下意識地打開屏幕后，竟然落淚了，上面寫道：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。”
我的眼睛噙滿了淚水，“我愛你”這三個字深深地震撼著我的心靈。我的母親無時無刻不詮釋著這三個字。每次我在家里寫作業時，酷愛看電視的母親，從來不打開電視，總怕電視的聲音會影響我的學習，自己一個人默默地做其他的事情。看天色不早了，便會為我暖上一倍問問的牛奶，躡手躡腳地坐進我的房間，生拍打攪我，對我叮囑幾句，又悄悄地離開了。母親，母親，我在內心深深地呼喚著：“我愛你。”可是我有對你做了些什么，為了一件衣服的不稱心，我與您爭吵，埋怨您，重重地將門鎖上，不讓您進來，與您冷戰，哪一個動作不刺痛了您的心，現在您的心恐怕早已被我傷的支離破碎了吧。
“慈母手中線，游子身上衣。”“愛子心無歸，歸家喜及辰。”這些常掛在嘴邊的千古名句不知又懂了多少。記得我曾經翻開過一本老相冊，里面的一位少女深深地吸引了我，她肌膚勝雪，雙目似一泓清泉，秀發任風飄揚，一襲白衣站在綠蔭下，是那樣的高貴優雅，清麗脫俗。我們母親那位少女是誰，母親笑了笑說：“這就是我。”當時我驚呆了，望著母親干枯的頭發，額頭布滿的皺紋，老師而又陳舊的衣服，母親竟與那位少女是同一個人，這簡直是天方夜譚。哦，母親老了，她把青春與美麗都貢獻給了我，我黯然了，我這一生欠母親的，還能還清嗎？如果有來世的話，我愿意做母親的媽媽！
老天是殘忍的嗎？不，不是他走得太快，而是我不懂得珍惜生命中的定格，它太短暫了，太容易被忽視了，但它又是最美麗而又永恒的。
珍惜生命的作文 篇9
說起生命，不得不提到我媽媽。因為生命是父母給我的呀。可媽媽是個奇怪的人。在對我的教育方法上，總是與眾不同：每當我貪圖玩耍不小心摔破或碰破身體的某個地方時，我都要向媽媽道歉才行。這可是從小培養的習慣。起初我很不情愿，但當我經歷了前些日子發生的事后，我有了深刻的認識。
那是一個沒有課的下午，我高高興興的走在回家的路上，突然從身后跑過來一個同學，拍了我肩膀一下，叫著我的名字。我當時認為他這是在向我挑逗便毫不猶豫地向他追去，并不假思索地“回敬”了他一拳。接下來我倆便短兵相接，你一拳我一腳地打逗起來。到了老師那我們也沒有“偃旗息鼓”，他抄起了“水槍”，我拿起了水瓶……我倆誰也沒聽阿姨的勸阻和說教。就在我貓腰揀東西的時候，對方手中的水瓶便向我的頭部重重地砸來。出乎意料的事情發生了，那裝滿水的'瓶子再加上用力過猛，落到我頭上時，鮮血就像開了閘的水，順著我的額頭流淌下來。我倆嚇壞了，在場的人也都驚呆了。我捂著流血的頭，害怕極了。因為我從來沒有看到有誰流過這么多的血，當時我幼稚地想：“這下我完了。”“快送醫院吧！”不知是誰打破了那可怕的沉寂。
我被同學的家長和阿姨送到了醫院，大夫給我的傷口縫了針。又是打針，又是吃藥，又是照ct。原本清閑的中午，被弄得手忙腳亂。我后悔極了，要是當時我們都能控制一點，要是我們能聽大人的勸阻，要是……這下媽媽肯定又不能安心工作了。 媽媽下班后看到我時，我已經被包扎得像一名剛從戰場上下來的重傷員。看到媽媽那牽掛的眼神，聽著她那語重心長的話，我慚愧地低下了頭，比每次都發自內心地說了一聲：“媽媽，對不起！” 通過這件事，使我深深地懂得了生命的脆弱，它就像薄冰一樣不堪一擊，更使我懂得了我們要像愛護我們的眼睛一樣去愛護它。只有這樣我們才能去愛家，愛國，愛這個世界！熱愛生命吧，讓我們用短暫的生命，努力繪出一幅幅絢麗多彩的畫！
珍惜生命的作文 篇10
延宕是偷光陰的賊，我曾經“揮金如土”，毫不珍惜生命中的那些光陰；我曾經可以毫不在意地將時間視若無物，轉眼即拋之腦后；我曾經……我曾經有太多的曾經，一次又一次，我將時間傷的遍體鱗傷。
然而終有一天，我遭到了來自時間的報復。
期中考試臨近，同學們都爭分奪秒，一個個都埋下頭來苦讀，恨不得每個人都多帶上一副眼鏡，就連下課都坐在教室里看書默寫，完全不為下課鈴所動。而我卻依舊心安理得，繼續吊兒郎當，一邊心不在焉地念單詞：“時期，period，p-e-r-i-o-d”，一邊看著同學們恨不得把頭伸進書里的樣子發笑：“再努力有什么用，搞得好像這樣你就能得到滿分似的！”
指縫太寬，時間太瘦。時間轉瞬即逝，一眨眼便就是期中考試了。坐在考場上，看著周圍的同學們都埋下頭的樣子，聽著他們筆下的“沙沙”聲，我愣住了。我看著面前這些“熟悉的陌生人”，不禁汗如雨下。我動作遲緩地提起筆，幾分鐘前還飛速運轉的大腦在面對卷子上一大片的空白“當”地一下死機了。時間一分一秒的過去，我耳后的碎發被汗水打濕貼在耳后，我的心臟短促而有力地跳動著，掙扎著要沖出我的胸口。而我左手腕上的`手表，此刻就像一個惡魔，時刻提醒我所剩無幾地時間。看著周圍同學氣定神閑地復查卷子，我第一次感覺到絕望的滋味。
沒有一秒停頓的，廣播如期響起，冰冷且刺耳：“本場考試結束，請考生停止答卷。本場考試結束，請考生停止答卷。請監考老師將試卷收齊后送到……”
回到教室，我整個人虛脫地趴在課桌上，聽著周圍的同學興致勃勃地討論考題：“這條是選B嗎？”“耶！我做對了！”最后一條怎么做？”“他們的歡呼聲讓我覺得天昏地暗，我閉上眼睛，頭腦里塞滿了漿糊，剛才考了什么我根本沒有印象。
這下慘了……我想，我的心中是無盡的后悔，要是我當初認真復習，珍惜每一刻就好了，要是沒有“要是”就好了……
回想當初，我肆意地揮霍生命中的每一刻時，心中可有一絲愧疚？而現在，當初的肆意和揮霍將懊惱和后悔塞滿我的身體，我親手將自己推入萬丈深淵！珍惜生命中的每一刻吧，千萬不要吃盡懊惱的苦頭才悔不當初！
相比較過去對時間的“熟視無睹”，現在的我總是慨嘆光陰易逝。昨天蹣跚學步，牙牙學語的情景還歷歷在目，今天我已邁進了豆葵年華，明天，也許我就是遲暮之年，兩鬢花白的老人了。也正是因為光陰的易逝，我們才更要正因為人生短暫，我們才更要珍惜生命中的每一天。
終于明白，為什么有些人是偉人，而有些人是庸人，是他們對時間的態度成就了他們，亦是他們成就了自己。好吧，愿我在接下來的短暫人生里牢牢抓住時間的小尾巴，珍惜生命中的每一刻，做一個“不被時間拋棄的人”。你也是。
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