小升初滿分作文：美麗的春天
春天到啦!天氣慢慢地開始轉暖了，萬物蘇醒。人們都不須忍受寒冷的冬天了!“沙沙沙……下面是小編為您收集的作文，歡迎閱讀與分享。更多相關信息請關注CNFLA的相關欄目!
篇一：
冬去春來，楊柳吐綠，我盼望已久的春天來到了，我不禁欣喜若狂。
春天來了，山變綠了，田野里的小草偷偷探出頭來，在大地媽媽的懷抱中成長。可公園里的小草早已長得綠綠的，像涂了一層油漆似的。腳踩在上面，軟綿綿的，像踩在地毯上!花兒也開了，有桃花，迎春花，油菜花，它們爭奇斗艷，好象在比美似的。春天真像一個大花園。
春天，最讓人心曠神怡的就數春風了。它帶著泥土的芬芳，喚醒大地，它吹開了一望無際的麥田，麥田泛起層層綠浪。它吹皺了靜靜流淌的'河水，河水泛起點點金波。吹在小朋友的臉上，使人感到神清氣爽，它吹得花兒點頭，吹得楊柳跳舞。
我最喜歡的就是春天的雨了。雖說一下起來就淅淅瀝瀝，沒完沒了。但它像棉花一樣輕，像針尖一樣細，打在臉上，心里癢癢的。是它洗去了舊年的塵土，仿佛也凈化了人的心靈。晶瑩的雨珠落在大地上，草綠了，花紅了，落在池塘里，魚兒哈哈笑。
春天來了，小燕子從南方飛回來了，蜜蜂也開始了辛勤工作，小朋友們也背起書包開始了新一學期的旅程。
春天來了，春天真美麗啊!像一首詩，更像一幅畫，真是“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”。我愛這美麗的春天。
這是一篇寫景的記敘文。小作者抓住春天的“花草樹木、春風、春雨、小動物”等不同的特點，把“看到的、聽到的、聞到的、感受到的”生動形象地描寫出來，刻畫出春天生機盎然的景象，表達出自己由衷的喜悅之情。
篇二：
春姑娘乘著清風、帶著溫暖翩翩而來，她張開雙臂，舞著纖手，把碧綠灑滿大地，把百花插上枝頭。花兒爭芳斗艷，散發出誘人的清香。鳥兒舒暢自由，向著藍天高唱：“春天來了，春天來了。”
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，輕聲地喚醒大地。在人們不知不覺的時候，它們竟悄悄地匯成了小河。據古詩上說：“春江水暖鴨先知。”可惜，我沒能領略到鴨子下水鳧游的情景。
你看那春天的天空，為什么五顏六色，使人眼花繚亂?啊，原來是孩子們的風箏。在藍天白云的映照下，千姿百態的風箏瀟灑自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡啊!
大地歡笑了。麥苗興致勃勃地生長，遍野是綠油油的一片。草木吐出了清雅綠葉。桃花接著杏花，在山谷間、田陌上盛開怒放，噴著撲鼻的`香氣。山崖上、半空中、樹林間，黃鶯、畫眉、百靈、燕子、黃雀得意地飛翔著，鳴叫著，鳥鳴和著溪水的叮咚聲，在春風里輕輕回蕩。
春天為什么這樣豐富多彩?是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著，是稚氣的孩子們天真地打扮著，是大地默默地孕育著……
這篇寫景的文章，開篇便用生動的語言將春姑娘描寫的那樣美麗動人，文章中抓住春雨、天空、大地的特點進行描寫，無一處不體現春天的美麗，結尾處精彩的總結更為文章畫上了一個完美的句號。
篇三：
有人說：夏天的綠，綠得比碧玉還綠，秋天的黃，黃得比黃金還黃，冬天的白，白得比雪還白，卻這些永遠比不上春天的多姿多彩。
是呀!春天的確是多姿多彩。春姑娘邁著輕盈的步伐送走了冬爺爺，悄悄地來到了我們的中間，她來到了田野上，來到了草叢里，來到了森林里，來到了校園里。
你看，春姑娘來到公園里，正用她那雙有智慧有魔力的手把公園里柳樹妹妹的辮子重新撫摸成嫩綠的了，柳樹妹妹高興極了!把她的辮子梳了一遍又一遍。看她又在梳頭發了!春姑娘又把油菜花吹成金黃色的了，真像人類剛開采的黃金，春姑娘又把山茶花染得通紅通紅的，真像紅紅的太陽，好像在熱烈地歡迎人們的到來。
春姑娘又來到了果園里，把梨樹吹開花了，那梨花雪白雪白的，真像一朵朵美麗的小雪花，我還以為冬天又回來了呢!那怎么可能呢!
春姑娘又來到了校園里，把桃樹姐姐的裝飾品重新染成了粉紅色的了，桃樹姐姐有恢復了她原來的美麗，正高興地對著我們笑呢!小草從土里拼命地往上鉆啊鉆啊，好像在說：“我也要湊一下熱鬧。”
春天真是多姿多彩啊!到處都是花紅柳綠、鶯歌燕舞，一片喜氣洋洋。我要趁這美麗的春天好好學習，天天向上;我要趁這美麗的春天鍛煉好身體，茁壯成長;我要趁這美麗的'春天心情舒暢、飽覽祖國山河。
啊!我愛這美麗的春天。
這是一篇寫景的作文，語言生動形象，“春姑娘邁著輕盈的步伐送走了冬爺爺，悄悄地來到了我們的中間”、“把桃樹姐姐的裝飾品重新染成了粉紅色的了，桃樹姐姐有恢復了她原來的美麗，正高興地對著我們笑呢”等擬人和比喻突出了春天的美麗，行文流暢，結構安排比較合理。
篇四：
我愛夏天的炎熱，我愛秋天的果實累累，但我更愛春天的萬紫千紅。
早晨，我看到太陽這時正放著射著萬道金光。像個燒透的火球，在半空中冉冉升起。但太陽的光輝如此金燦，連那無憂無慮的云朵都被太陽的光輝穿透，像是撒滿了碎金一樣。此時太陽已經從嚴冬中蘇醒過來。
火球似的太陽放射出萬丈的光芒，照射在草地上，然而草地上的草被換上了一件碧綠的衣裳，微風吹拂千萬條綠油油的草，那才悄悄的發出嫩芽，伸直自己的腰，茁壯的生長，好奇的望著春天帶來的希望。
而草地上的野花朝氣蓬勃，那野花張開自己五彩繽紛的笑臉，張開一片片花瓣，在微風的吹拂下，身子搖搖晃晃。到處的花朵也欣欣向榮，花朵真是紅的鮮艷，黃的燦爛，白的.無暇，這情景這是令人心曠神怡!
這時小鳥可就更開心了，他們也投進了春的世界，歌唱著春雨，歌唱著這一片勃勃生機!
遠處的一座座山峰，被人們砍伐過的樹木，有茁壯的伸出小腦袋，抽出嫩芽，它們就在風吹雨澆和陽光的撫照下生長起來，種種野花，一陣陣潮潤的微風吹來濃郁的花粉，春草的氣息，直向人心里鉆。無論誰都會感到興致勃勃，感到陶醉。清爽。
“一年之計在于‘’，嫩綠的小草，艷麗的花朵，歌唱的小鳥，構成了著燦爛無比的春天!而這美麗的春天帶來了生機，帶來了希望!
這篇寫景的散文描繪出春天的美麗，作者選取了春天的太陽、小草、野花、小鳥、樹木等景物，用擬人比喻的手法生動形象描寫出春天給他們帶來的生機活力，語言美，結構巧，意境新。
篇五：
一年的時光春天是最美好的，它處處充滿著生機，充滿著希望，讓我們產生彩色的夢幻。抬頭仰望天空，天空湛藍湛藍的。和煦地陽光在人們的身上，仿佛帶來了幾分春意。與此同時，小河岸邊一片薄冰開始融化。那冰下的小水滴越積越大，晶瑩透明。終于“叮咚”一聲，一塊冰凌沉浸了水流之中，立刻消失得無影無蹤。
河水“嘩、嘩”地向前奔去，河水中一群可愛的鴨子在小河里拍打著浪花，時而追逐嬉戲;張開翅膀在水面上奔跑;時而放開喉嚨大聲喊叫。望著這一切，我情不自禁的吟誦：“春江水暖鴨先知。”站在田野上，田野是一片綠色，到處洋溢著春的信息。各種樹木都穿著綠裝，披著融融春色。他們迎著悠悠的春風翩翩地舞出婆娑的倦影。
春天的腳步在奔走，奔跑，萬紫千紅的花朵，像是在開花之會。人們三個一群，兩個一伙，到公園里，小廣場，跑步、跳舞、做健美操，幾位白發蒼蒼的老人嫻熟地打太極拳，練武功的'中年人和小伙子，扭秧歌的老太太，給這五彩繽紛的春天增添了濃濃的生機。
春天，留給明月的夜晚是美麗的夢幻;春天留給大地的是無私的奉獻;春天留給秋季的是喜悅的豐收;春天留給我的是多彩的記憶。在柔柔的風里，悠悠的藍天下，我遙望著一只風箏在尋覓，在思索••••••
“一年的時光春天是最美好的，它處處充滿著生機。”小作者從河水的變化寫到水中的鴨子，又從各種樹木、花朵的變化寫到人們的活動。語言簡潔、歡快、優美、無絲毫贅述。仿佛能夠親耳聽到，親眼看到春天的美麗。
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