實(shí)用的考試的作文匯總7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的考試的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試的作文 篇1
今天一整天，我們進(jìn)行了一次緊張的期中考試。
首先考的是語(yǔ)文，老師先將試卷發(fā)下來(lái)，鈴聲響起后，我們便匆匆開(kāi)始答題。看，那位同學(xué)好象是遇到了什么困難，眼睛直勾勾地盯著天花板，好像天花板上有字似的，然后，他似乎有了什么靈感，狠狠揉了揉太陽(yáng)穴，又埋頭在“題海”中了；再看另一位同學(xué)，他運(yùn)筆如飛，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地答著試卷，好像這次他一定能考三百分似的，而有的同學(xué)不緊不慢地答著試卷，我似乎都能聽(tīng)見(jiàn)他吹口哨了，仿佛這成績(jī)就像做游戲一般隨意……
而我呢，奮筆疾書(shū)，專(zhuān)心致志地答卷，仿佛天塌下來(lái)都與我無(wú)關(guān)。那猶如春蠶咀嚼桑葉，微風(fēng)拂動(dòng)樹(shù)葉的“沙沙”聲從我筆尖流淌出來(lái)。可時(shí)間還是有點(diǎn)不夠，我?guī)缀跻匏馈跋鄬?duì)論”了。為什么會(huì)有相對(duì)論呀？不過(guò)，我已經(jīng)沒(méi)時(shí)間去想這件事情了，把作文草草結(jié)了尾，然后匆匆檢查了班級(jí)、姓名，接著把試卷心有余悸地交了上去。
這可是我半個(gè)學(xué)期努力的'測(cè)試結(jié)果呀！希望我能考好！
考試的作文 篇2
時(shí)光如流水一般流逝著，流逝去人心的忐忑恍惚與幻月憂(yōu)傷，卻不留一絲蹤跡。
期末考試來(lái)臨了，心中多了一封猶豫。正如："當(dāng)所有的結(jié)局都已寫(xiě)好，然而失望總在啟程。忽然也忘記了這個(gè)艱辛。遂翻開(kāi)發(fā)黃的扉頁(yè)，隱沒(méi)在日落后的群嵐。"
九年級(jí)了，我們從內(nèi)心感受到了自己對(duì)學(xué)習(xí)的警惕心懈怠了很多。無(wú)論如何去追索，好像云影掠過(guò)一般，自己的.微笑在考試面前極淺極淡。
期末考試是一個(gè)展示我們自己才能的平臺(tái)，一切努力與奮斗都要在這一刻全力發(fā)揮。考試是一個(gè)優(yōu)勝劣汰的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程有很多的支持者。他們是我們堅(jiān)實(shí)的后盾。我們應(yīng)盡自己最大的能力去報(bào)答。
報(bào)答他們的堅(jiān)韌，貼心的呵護(hù)，我明白學(xué)習(xí)是勝利之源。報(bào)答他們眼里，無(wú)畏的胸懷，讓我成熟的翅膀不再貪玩不再幼稚。
登上知識(shí)的寶殿是因?yàn)槲覀兡前俜种坏撵`感加上百分之九十九的汗水，也有朋友的關(guān)心，激情的相助。
使在腦海中深深的決定，一定要努力一點(diǎn)，不要讓自己太過(guò)失望。在這股毅力的驅(qū)使下，將自信注入著考試中，希望能夠不空虛。
我們的學(xué)習(xí)離不開(kāi)考試，但考試并不容易，需要用忠誠(chéng)去播種，用熱情灌溉，用原則培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。但最重要的莫過(guò)于勤奮與努力，外加好方法。在這一年時(shí)間里，無(wú)論失敗與否，一定要克服這一個(gè)個(gè)目標(biāo)。
莫問(wèn)前程有愧，但求今生無(wú)悔。即便不成功，至少我曾努力過(guò)，拼搏過(guò)，我曾為之而全心全意付出過(guò)。業(yè)精于勤荒于嬉行成于思?xì)в陔S。天道酬勤，精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。古往今來(lái)，多少成功人士都在用自己的親身經(jīng)歷證明者：上天總會(huì)眷顧那些虔誠(chéng)的腳踏實(shí)地，精益求精者。
學(xué)習(xí)并非賭博，憑的是努力而不是運(yùn)氣。只有不懈的努力才能換來(lái)一個(gè)美好的未來(lái)。
期末考試來(lái)臨了，心，靜了。
考試的作文 篇3
星期四，我們參加了期中考試，19日下午考英語(yǔ)，20日考語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，英語(yǔ)考試的時(shí)候，我覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，做完了題，我檢查了一遍又一遍，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題，我感覺(jué)我能考100分。20日到了，該考語(yǔ) 文和數(shù)學(xué)了，語(yǔ)文考試開(kāi)始了，我認(rèn)真的.答題，答完了題，我檢查出來(lái)一道錯(cuò)題，答案是停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，我寫(xiě)成霜葉紅于二月花了。該數(shù)學(xué)考試了，題也是非常簡(jiǎn)單，不過(guò)我做完發(fā)現(xiàn)一道錯(cuò)題，答案 是176，我寫(xiě)成126了。期中考試考完了，我希望我都能考100分。
考試的作文 篇4
今天，我們考試了我很緊張。
考試前，老師說(shuō)話的時(shí)候我認(rèn)真聽(tīng)，把老師的話記到心里，數(shù)學(xué)老師說(shuō)寫(xiě)卷子的時(shí)候不慌不忙，認(rèn)真答題……
考試了，我們先考的是數(shù)學(xué)，監(jiān)場(chǎng)老師說(shuō)：“發(fā)了卷子就寫(xiě)。”發(fā)了卷子我就開(kāi)始寫(xiě)，寫(xiě)的時(shí)候我就想到老師說(shuō)的話答題要不慌不忙認(rèn)真答題……第一題是填空，我寫(xiě)讀數(shù)的時(shí)候就想老師是怎么教的'，我想起來(lái)了就寫(xiě)上去，鐘表的題我畫(huà)了一下圖就想起來(lái)了，列豎式的時(shí)候我認(rèn)真算，解決問(wèn)題挺簡(jiǎn)單的，就是最后一題我覺(jué)得有點(diǎn)難，考完數(shù)學(xué)就考英語(yǔ)單詞，老師發(fā)了卷子，我就開(kāi)始寫(xiě)，英語(yǔ)單詞就20分鐘，我先挑會(huì)的寫(xiě)第一面我全會(huì)寫(xiě)，第二面我有幾個(gè)不會(huì)就把我會(huì)的先寫(xiě)完最后在想不會(huì)的，英語(yǔ)考完就考語(yǔ)文寫(xiě)字，語(yǔ)文寫(xiě)字也是20分鐘，第一題和第二題都不難，我趕緊把前兩題寫(xiě)完，然后寫(xiě)第三題，第三題是抄寫(xiě)，我公整的抄著，讓收卷的時(shí)候我就剩一個(gè)字和六個(gè)點(diǎn)了，后面的還沒(méi)收到我這里我就趕緊把那個(gè)字寫(xiě)上再點(diǎn)六個(gè)點(diǎn)。
我出了考場(chǎng)覺(jué)得數(shù)學(xué)會(huì)考不好語(yǔ)文和英語(yǔ)還行吧，今天晚上數(shù)學(xué)出來(lái)了，我一聽(tīng)數(shù)學(xué)我居然考了97分我很意外，語(yǔ)文和英語(yǔ)還沒(méi)有出來(lái)。
考試的作文 篇5
期中考試失利后的總結(jié)與反思
這次的語(yǔ)文考試令老師與父母大失所望，成績(jī)令我也十分震驚，是的，考砸了。
總結(jié)了失敗的原因，才發(fā)現(xiàn)有很多。首先，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目，失分過(guò)多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，沒(méi)有合理安排時(shí)間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒(méi)有精神。
其次，上課沒(méi)有積極參與課堂，對(duì)于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細(xì)思考，以致思路不活躍，掌握的知識(shí)不具體、不全面，不會(huì)舉一反三，思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(zhǎng)，導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗(yàn)較少。 再者，便是課外書(shū)的閱讀，閱讀量過(guò)少，導(dǎo)致寫(xiě)作文沒(méi)有素材，詞匯的積累也很少，語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無(wú)力。對(duì)歷史與人文的理解也很少，對(duì)許多文章包括詩(shī)詞都不能理解，導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。
最后，則是我最大的弱點(diǎn)：粗心。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒(méi)有審清題意便盲目做題，不知是語(yǔ)文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒(méi)有仔細(xì)檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細(xì)，不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對(duì)以前知識(shí)的掌握，是必要性的。
通過(guò)了對(duì)本次語(yǔ)文考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫，才能取得成功。
初中期中考試后感想作文
我們就要考期中試了，我很想考一個(gè)好成績(jī)報(bào)答辛苦的老師和媽媽。所以每天我都好好復(fù)習(xí)。上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考；回家及時(shí)完成作業(yè)，多做一些課外試卷。我想做了這么多準(zhǔn)備，一定能取得一個(gè)好成績(jī)。考試卷發(fā)下來(lái)了，數(shù)學(xué)是96加5、語(yǔ)文是88加5（滿(mǎn)分是100加10）。我急忙將試卷合上，匆匆塞進(jìn)書(shū)包，這時(shí)我的心里很難過(guò)，感覺(jué)眼睛里有什么東西濕濕的。
我放學(xué)回到家，看到媽媽就再也忍不住哭了起來(lái)。媽媽安慰我說(shuō)，這次考試不理想，還有下次。我心里想“我怎么考得這么差，以前成績(jī)沒(méi)我好的同學(xué)這次都考到我前面去了。他們都進(jìn)步了，只有我退步了。”反思這次考試，我覺(jué)得沒(méi)有打好的原因是語(yǔ)文題很活，我心里著急沒(méi)有讀明白題的要求；還有平時(shí)讀得書(shū)很多，卻用不上。我打算以后還要多看，把好詞好句記到腦袋里；還要多做一些閱讀題，我想下次一定能考個(gè)好成績(jī)。我對(duì)自己說(shuō)，只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)取得成功。
期中考試后的教學(xué)反思
期中考試結(jié)束了，面對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，雖然都比以前略有進(jìn)步，但我覺(jué)得還是不夠理想，所以在教學(xué)中有一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)還是需要認(rèn)真反思，以便能針對(duì)性的解決教學(xué)中存在的'不足，使其成為以后教學(xué)工作有效的指導(dǎo)。
本次考試試題量大，考查的知識(shí)點(diǎn)非常全面，范圍也極其的廣泛，側(cè)重于閱讀能力和習(xí)作能力的考查，各占30%。學(xué)生在做的時(shí)候唯有細(xì)心、用心，并且知識(shí)面廣，才有可能把題答好，取得高分。最讓我意外的是解釋字義這樣的題又上演了，雖是重點(diǎn)詞，上課也強(qiáng)調(diào)過(guò)，但從沒(méi)復(fù)習(xí)，學(xué)生是很難得分的；更可氣的是課本上沒(méi)有，教參上卻莫名其妙出現(xiàn)的“無(wú)可厚非”居然又一次被考；還有一些等到畢業(yè)前夕才要復(fù)習(xí)的一些詩(shī)句、名句也出現(xiàn)了。
本班的成績(jī)：均分80。29，及格率98。46%，優(yōu)生23。1（其中有一個(gè)分?jǐn)?shù)少加了10分，靳松本應(yīng)是90。5，誤合為80。5）。根據(jù)我班學(xué)生的現(xiàn)狀，能考出這樣的成績(jī)，我覺(jué)得大家都盡了最大的努力。畢業(yè)在即，深知責(zé)任、擔(dān)子重大。通過(guò)分析學(xué)生的試卷，我決定從以下幾方面去努力：
1、要繼續(xù)重視識(shí)字和句子訓(xùn)練
本次考試中，從卷面情況看基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得比較扎實(shí)，對(duì)此不能有所松懈，而是必須繼續(xù)重視識(shí)字和句子方面的訓(xùn)練，要鼓勵(lì)學(xué)生多背精彩的語(yǔ)段。
2、要立足于課堂培養(yǎng)閱讀能力
閱讀部分歷來(lái)失分嚴(yán)重，本次考試也不例外。提高學(xué)生的閱讀能力必須立足課堂，立足課本，而不是靠課外的大量的閱讀短文的練習(xí)，這需引起足夠重視。精讀課的教學(xué)，老師要根據(jù)教材特點(diǎn)指點(diǎn)學(xué)習(xí)方法；略讀課的教學(xué)，老師要更放手，讓學(xué)生運(yùn)用精讀課學(xué)到的方法自主學(xué)習(xí)。要培養(yǎng)學(xué)生的基本閱讀能力，一是整體把握課文思想內(nèi)容的能力，二是體會(huì)重視詞句含義的能力，三是體會(huì)課文的表達(dá)方法，四是自己提問(wèn)題自己回答問(wèn)題的能力。
3、習(xí)作教學(xué)要提醒學(xué)生審清題目，在文從字順上下功夫，絕大多數(shù)同學(xué)要達(dá)到的要求是“不少于400字的文從字順的作文”。重點(diǎn)還是要寫(xiě)好記實(shí)文，能表達(dá)自己的真實(shí)感受。引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)闊思路，從多個(gè)角度選擇材料，個(gè)性化地表達(dá)感受和真切的體驗(yàn)，而不應(yīng)做統(tǒng)一的限制。另外，應(yīng)一如既往地要求學(xué)生每星期堅(jiān)持寫(xiě)課外作文，并自己學(xué)會(huì)修改作文，循序漸進(jìn)，扎實(shí)提高寫(xiě)作水平。
4、要充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。一是課堂上要引導(dǎo)學(xué)生處于積極主動(dòng)的思維狀態(tài)，二是課外學(xué)生能主動(dòng)讀書(shū)、主動(dòng)積累，完成作業(yè)和擴(kuò)展學(xué)習(xí)。
5、要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本班有幾個(gè)學(xué)生作業(yè)經(jīng)常拖欠、回家作業(yè)時(shí)常不做，課外沒(méi)做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作，學(xué)習(xí)被動(dòng)，這是造成學(xué)習(xí)成績(jī)差的主要原因，因此，剩下的階段必須抓好學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。另外要強(qiáng)調(diào)學(xué)生認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。從卷面上看，有的學(xué)生書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正，卷面整潔，令人賞心悅目；有的學(xué)生寫(xiě)字歪歪扭扭，糊涂潦草，多一筆或少一畫(huà)現(xiàn)象比比皆是。因此，今后要特別重視在日常教學(xué)中對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
考試的作文 篇6
1、心靈是一片寧?kù)o的湖水，偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪；
心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；
心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個(gè)繽紛的世界。
2、靜物是凝固的美，動(dòng)景是流動(dòng)的美；
直線是流暢的美，曲線是婉轉(zhuǎn)的美；
喧鬧的城市是繁華的美，寧?kù)o的村莊是淡雅的美。
生活中處處都有美，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆感悟美的心靈。
3、謊言是一只心靈的蛀蟲(chóng)，將人的心蛀得面目全非；
謊言是一個(gè)深深的泥潭，讓人深陷其中無(wú)法自拔；
謊言是一個(gè)無(wú)盡的黑洞，讓人墜入罪惡的深淵萬(wàn)劫不復(fù)。
4、痛苦是黑暗中的摸索，前進(jìn)的路途中滿(mǎn)是坎坷；
痛苦是無(wú)人理解的悲哀，無(wú)助地面對(duì)一切挫折；
痛苦是心靈最深的折磨，無(wú)淚且無(wú)法直言；
痛苦是天生沒(méi)有的表情，是煩惱中的惡魔。
5、自私是一面鏡子，鏡子里永遠(yuǎn)只看得到自己；
自私是一塊布匹，蒙住了自己的眼睛，看不見(jiàn)別人的痛楚；
自私是一層玻璃，看上去透明，卻始終隔開(kāi)了彼此的距離。
6、陰險(xiǎn)，是一條披著羊皮的狼，干著不見(jiàn)天日的；
陰險(xiǎn)是善良的公敵，嫉妒的朋友；
陰險(xiǎn)是一座心靈的冰山，讓人透過(guò)清澈感到的是陣陣寒意。
7、生活是什么？不同的人有不同的看法。有人說(shuō)生活如酒。
童年就像雞尾酒，色彩斑斕，甜美之味令人回味；
青年就像冰鎮(zhèn)的啤酒，色彩濃黑，清涼的同時(shí)又讓人覺(jué)得苦澀；
中年就像烈性酒，純凈無(wú)色，辛辣之味使你五臟六腑都會(huì)灼熱；
老年就像葡萄酒，久存彌香，滴滴讓你感受到香中之甜。
8、春秋戰(zhàn)國(guó)，諸子百家，深邃如江海，滋育華夏，有孔子老莊，恰似“江河萬(wàn)古流”；
唐朝宋代，騷人墨客，浩繁如星辰，照耀神州，有李杜蘇辛，正如“光焰萬(wàn)丈長(zhǎng)”；
元明清時(shí)，戲曲小說(shuō)，高妙如山川，豐富民族，有漢卿雪芹，已是“托體同山阿”。
9、屈原在其“聯(lián)齊抗秦”的政治主張未被采納卻“忠而被謗”的苦難中，仍能“哀怨托離騷，孤忠報(bào)楚國(guó)”；司馬遷因秉筆直書(shū)，“不溢美”“不隱惡”而遭受腐刑，卻能“憂(yōu)愁發(fā)憤，著成信史照塵寰”；杜甫雖“長(zhǎng)夜沾濕”“布衾似鐵”卻依然“民間疾苦，筆底波瀾”，吟誦出“大庇天下寒士”的千古絕唱。他們不是在時(shí)光的流逝中淡化苦難，而是用全部的熱情和才智與命運(yùn)進(jìn)行了不屈的抗?fàn)帲A了自己也點(diǎn)綴了歷史。
10、羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：“一個(gè)民族的政治生活，只是它生命的浮面；為了探索它的'內(nèi)在生命--它的各種行動(dòng)的源泉--我們必須通過(guò)它的文學(xué)、哲學(xué)和藝術(shù)而深入它的靈魂，因?yàn)檫@里反映了人民的種種思想、熱情和理想。”所以一個(gè)人，無(wú)論他是中國(guó)人還是外國(guó)人，如果他從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)《詩(shī)經(jīng)》《老子》《論語(yǔ)》《孟子》和唐詩(shī)宋詞漢文章，如果他對(duì)于“天下為公”的理念，“寧為玉碎，不為瓦全”的品格，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的操守，“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的胸懷，“位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)”的精神，“無(wú)為而無(wú)不為”的智慧，“己所不欲，勿施于人”的道德原則……這一切都一無(wú)所知，那么，他決沒(méi)有資格說(shuō)他懂什么是“中華民族”！
用上了這些精彩的句子，相信你的語(yǔ)文作文成績(jī)一定能獨(dú)占鰲頭。
考試的作文 篇7
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”千萬(wàn)年來(lái)，老師一直是一個(gè)受人尊敬的職業(yè)。年輕的教師把自己的青春都奉獻(xiàn)給了我們。教師，這是一個(gè)多么崇高的職位。最初的孔子學(xué)堂，孔子，老子……。他們都是從教師出身，教師的職業(yè)是最引以為豪的！
教師的職責(zé)是為孩子著想，是教給孩子們知識(shí)……這件事發(fā)生在我上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候。我們班來(lái)了個(gè)新老師，她那一頭秀麗的頭發(fā)讓我感到很親切。由于今日是開(kāi)學(xué)第一天要去交學(xué)費(fèi)，大家紛紛去總務(wù)處教學(xué)費(fèi)了。總務(wù)處里，人聲鼎沸的，都快把我擠扁了。“啊呀”，一聲尖叫傳進(jìn)我的耳朵。我循聲望去，原來(lái)是一個(gè)新同學(xué)掉了交學(xué)費(fèi)的錢(qián)。老師聞?dòng)嵍鴣?lái)，了解了情況后便把我們叫到了教室里，大家紛紛議論說(shuō)：“是誰(shuí)這么貪，偷了那么多的錢(qián)！也太不道德了。“請(qǐng)安靜”，老師說(shuō)“想必大家已經(jīng)了解整件事情的來(lái)龍去脈，那我們大家就一起想一個(gè)辦法來(lái)解決。大家說(shuō)好不好？”同學(xué)們一片歡呼。“如果是哪個(gè)同學(xué)拿的請(qǐng)主動(dòng)交出來(lái)。”說(shuō)完，老師低下頭去翻著書(shū)本，時(shí)間在一分一秒的趕過(guò)去，大家的'心都提到了嗓子眼，教室里連根針掉到地上的聲音都聽(tīng)得到。終于有一位同學(xué)忍不住了：“老師，把小偷揪出來(lái)吧！”大家一致認(rèn)同：“就是么，太貪了，揪出來(lái)吧！”突然老師面色嚴(yán)肅的喊道：“我教的學(xué)生里沒(méi)有小偷！不許你們這么說(shuō)！”提到這句話，我的心里頓時(shí)涌起一股感動(dòng)，眼淚差點(diǎn)涌眶而出。又過(guò)了一會(huì)，老師有想出了一個(gè)辦法，老師說(shuō)：“同學(xué)們，我這有一個(gè)黑色的塑料袋，大家往里面放東西，想放什么就放什么。”大家紛紛拿出東西往黑塑料袋里放。最后，老師從袋子里找出了錢(qián)，大聲喊道：“錢(qián)找到了！”這時(shí)，我感動(dòng)淚水涌出了眼眶，小聲地哭了起來(lái)。這樣做就是為了保護(hù)同學(xué)的自尊心和不讓人出丑。這真是一位聰明又體貼的好老師啊！所謂男兒有淚不輕彈，可是如今這個(gè)激動(dòng)人心的場(chǎng)面，又有誰(shuí)能不流淚呢？
有人說(shuō)，老師像蠟燭，是啊，老師把自己的青春無(wú)私奉獻(xiàn)給了我們，他就像蠟燭那樣默默燃燒著，有人說(shuō)老師像園丁。是啊，他就像園丁那樣默默照顧我們，知識(shí)就像肥料，灌溉了我們的心靈，使我們寬闊了視野，有人說(shuō)，老師就像粉筆，是啊，白發(fā)一早就染滿(mǎn)了老師的頭發(fā)，老師因?yàn)椴賱谶^(guò)度而提前衰老了，有人說(shuō)……
啊！師恩如山高，師恩似海深。而我唯一能做的，就是努力學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答恩師。
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