關(guān)于高一作文寫傳播優(yōu)秀家風(fēng)小故事作文
“不求名利得失 ,唯求心里踏實”“修身養(yǎng)性多積德,博學(xué)求知莫貪權(quán)”“輕看權(quán)和利,重視民與情;處世法為本,為人德在先”……下面是小編為您收集的作文,歡迎閱讀與分享。更多相關(guān)信息請關(guān)注CNFLA的相關(guān)欄目!

篇一:
家風(fēng)正,則人心正,社風(fēng)清。家風(fēng)是以“愛”為底色,以“孝慈”為筆墨繪出的一幅水墨丹青,看起來古樸,卻意境深遠。在市農(nóng)機局家屬區(qū)院子里,年逾八旬的退休干部鄧尚志和妻子龍可英,在15年里編撰了3本書冊,圖文并茂地記錄家庭故事,傳承良好家風(fēng)。
老有所學(xué),詩畫怡情潤晚年
2月16日,走進鄧尚志的家,一股墨香迎面撲來。這套已建成30多年的房子里,最多的,是書籍和詩畫。鄧尚志愛書畫,龍可英好作詩。有這些作伴,兩位老人的晚年格外愜意。
“1991年退休后,我們先后到老年大學(xué)學(xué)習(xí)詩詞、國畫,過得很充實。”龍可英有著一頭漂亮的銀發(fā),面色紅潤,行動敏捷,不像一位年逾八旬的老人。在老年大學(xué),她和老伴像初入校門的學(xué)生一樣,讀書、寫字、畫畫,整日忙個不停。“發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至。”在自己編著的《詩畫怡情》一書里,龍可英這樣形容那段在老年大學(xué)的日子。此后,她的作品頻頻見諸報端。2009年,龍可英開始“觸電”,不僅學(xué)會了打字,還在新浪網(wǎng)開設(shè)了博客發(fā)表詩詞,擁有了眾多粉絲。
與老伴的時尚相比,鄧尚志更愛與傳統(tǒng)的筆墨打交道。他潛心于書畫創(chuàng)作,專心聽課,反復(fù)練習(xí),取得了不俗的成績。他的作品曾入編《中華老年書畫作品選集》《東方書畫藝術(shù)家大典》《紀念毛澤東同志誕辰110周年書畫大展作品集》等數(shù)十部圖書,并多次在全國性的大展、大賽中獲獎。
老有所為,傳承家風(fēng)正社風(fēng)
憑良心,講道理;多積德,莫害人——在鄧尚志家里,掛在墻上的這條祖訓(xùn)格外顯眼。這話是母親教的,如今,他又將這傳給了子孫。
歷經(jīng)近一個世紀的風(fēng)雨滄桑,兩位老人傳給子女的家訓(xùn)遠不止這些:“不求名利得失 ,唯求心里踏實”“修身養(yǎng)性多積德,博學(xué)求知莫貪權(quán)”“輕看權(quán)和利,重視民與情;處世法為本,為人德在先”……在老人眼里,德比什么都重要。
與家訓(xùn)相比,以身作則更可貴。
百善孝為先。上世紀六十年代,物資緊缺。有年春節(jié),機關(guān)食堂給每人分了一缽蒸肉,龍可英惦記著辛勞了一輩子的公婆,省下來托人送到了鄉(xiāng)下婆婆家。公公病故后, 她更是把婆婆接來長住,并在兒女面前立下規(guī)矩:“凡是奶奶沒有吃到的東西我們不吃,奶奶沒有享受到的我們不能享受。”
“有了‘能吃苦’這碗‘酒’墊底,什么樣的.‘酒’都喝得下。”教育子孫時,鄧尚志總是將這句話掛在嘴邊。在他看來,吃苦耐勞是立家之本。盡管兩位老人年輕時在城里工作,但一有機會就把孩子放到農(nóng)村去鍛煉,三子一女個個會插秧、割稻、砍柴,甚至還學(xué)會了破篾、織斗笠。
“屋檐水點點滴滴,滴在現(xiàn)窩里。”如今,鄧尚志的兒女個個成才,孝順父母。兒孫多次邀老人同住,老人卻總是婉言謝絕,不愿給兒女添麻煩,住在老房子里,過著簡單樸素的生活。房子的天花板有些裂縫了,他們就請人用透明膠細細地粘好。
2000年和2004年,夫妻倆先后編著《真情集》《心聲》兩本書冊,收集了一些自傳、家信家書以及詩詞,將一些為人處世的道理浸潤其中,傳教與后人。2014年,龍可英又編著《詩畫怡情》一書,作為夫妻倆人生最后的紀念。在這本書中,兩人毫不避諱地留下了遺囑,要求樹葬,去世后火化,不占國家的地,骨灰葬在老家父母墳前的樹下。龍可英還特為此賦詩:“生死平常事,骨灰樹下埋。花開香十里,白鳥引歌來。”
篇二:
國有國法,家有家規(guī)。我認為每個人的家中都應(yīng)該有家風(fēng)和家規(guī)。所謂家風(fēng)就是一個家庭的門風(fēng),所謂家規(guī)就是家庭中約束我們的規(guī)矩。百善孝為先,我家的家風(fēng)是“孝”,家規(guī)共有三條,第一條是不許與長輩頂嘴,第二條是自己的事情自己做,不讓大人操心,第三條是大人叫你去做事,不許慢吞吞的。我們家的家風(fēng)和家規(guī)使我們的家變得更加美好。
有一次,我放學(xué)回家,坐在椅子上看電視,奶奶見了,對我說:“放學(xué)回家第一件事應(yīng)該是寫作業(yè),快把電視閉了,寫作業(yè)去。”我聽了奶奶的話,不情愿地說:“奶奶,你該忙什么忙什么去吧!我的事就不用你操心了。”說完,我便又津津有味地看起了電視。這時,媽媽不知從何處捧著一張圣旨般的家規(guī)走了進來,說:“因為董姿岐違反家規(guī)第一條不許與長輩頂嘴,被罰晚上洗碗。”聽完媽媽的話,我只好乖乖去寫作業(yè)了,不過,還是沒能逃過一劫。
第二天放學(xué)回家,我依舊坐在椅子上看電視,正巧又被奶奶看見了,奶奶又批評了我,我剛要頂嘴,就想起了第一條家規(guī)和那天的情景,我立刻對奶奶說:“奶奶,我知道了,馬上就去寫作業(yè)。”于是,我趕忙把電視閉了。這時,我往門口一望,媽媽正手捧著家規(guī),笑瞇瞇地看著我呢。
至于第二條和第三條家規(guī),更是說起來容易,做起來難,小弟弟出生前,也就是我11歲之前,我一直是個獨生女,家里的千金大小姐,而現(xiàn)在,收拾書桌、整理書包、洗襪子等,都變成了我一個人的 事,同時,我也進步了很多。
其中最令我難忘便是去年的五一勞動節(jié)。勞動最光榮,我們?nèi)冶兄@個理念,那天,我們?nèi)铱倓訂T,都開始打掃衛(wèi)生,媽媽和奶奶負責(zé)擦玻璃、窗臺、鏡子等,爸爸和爺爺是家里的頂梁柱,負責(zé)整理外面的衛(wèi)生,我便負責(zé)收拾自己的東西。一個個忙得不亦樂乎。這時,我正在認真地收拾自己的小書桌。把每一本書都擺放得很整齊,每一個角落都擦得很干凈,這時爸爸說:“快把那個抹布遞給我,姿岐。”我聽了,答應(yīng)一聲,將抹布遞給了爸爸,爸爸一邊干活一邊說:“這次姿岐表現(xiàn)不錯,值得表揚。”爺爺也點了點頭,我聽后,撓了撓頭。
良好的家風(fēng)、家規(guī)讓我們身上積聚著正能量,讓我們一家人的心貼得更緊了,啊!家規(guī)是神圣而不可侵犯的,家風(fēng)是無聲的力量,無言的教育。
篇三:
箴訓(xùn):志毋虛邪,行必正直。內(nèi)不欺己,外不欺人。
學(xué)生:
爸爸從小一直這樣教導(dǎo)我:身正不怕影子斜。于是,做個正直的人,做個對自己也不欺騙的人,從兒時起,就成了我的追求。
古人有云,正直為吾人最良之品性,且為處世之最良法,與人交接,一以正直為本旨。正直二字,實為信用之基。
正直意味著高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己。不可以因為身囿或流言便卸下正直的鎧甲。當(dāng)班級里同學(xué)們抄著作業(yè)時,我會時時刻刻警醒自己,認清自己該做什么是當(dāng)務(wù)之急。抄作業(yè)的危害我們大家都心知肚明,我必須要堅持自己的原則,做正確的事情。雖然有時,我會疑然惶惑地有感自己很突兀,與周遭格格不入。我也一度猶豫著自己是否應(yīng)該繼續(xù)堅持下去。但這份高要求的正身感,這份愉悅與踏實,堅定了我最終的信念。
正直意味著有高度的名譽感。什么是磚頭的名譽感呢?那就是做一塊實實在在的磚頭。什么事板材的名譽感呢?那就是做一張結(jié)結(jié)實實的板材。那么什么是人的名譽感呢?那就是,做一個踏踏實實的、正直的人。有了名譽感,我理解了,所謂:人,首先是一個人,然后是個中國人,是爸爸媽媽的孩子,是學(xué)校里的學(xué)生,接下來是......要做好一個人,要對得起人這個大前提,那么就一定要做到正。 正直意味著具有道德感并且遵從自己的良知,意味著有勇氣堅定自己的信念,意味著自覺自愿地服從。這些戒律聽起來可能是微不足道的,但是當(dāng)你真正在尋求正直并且開始發(fā)現(xiàn)它的時候,它本身所具有的力量就會令你折服,使你在所不辭。最終,你會明白,幾乎任何一件有價值的事,都包含有它自身的不容違背的
正直的內(nèi)涵。
走正直誠實的生活道路,必定會有一個問心無愧的歸宿。
家長:
傳統(tǒng)中國重家風(fēng)。家風(fēng)琳琳瑯瑯,概括起來,不外乎家國天下、耕讀傳家、積德行善、仁孝清廉等幾個關(guān)鍵詞。“傳家無別法,非耕即讀;裕后有良圖,唯儉與勤”、“幾百年人家無非積善,第一等好事只是讀書”,就體現(xiàn)了這一點。家風(fēng)影響了一代又一代人,近年來卻很少被提起。在種種“神回答”中,雖有調(diào)侃,但也見其式微。
有人講,現(xiàn)在談家風(fēng),并沒有多大意義。言下之意是,家風(fēng)大多充滿正能量,是要把孩子培養(yǎng)成好人、老實人,可社會現(xiàn)實常常是“老實人吃虧”。有聲音稱,當(dāng)下社會除卻成功別無信仰,而且為了成功可以拋棄一切。這樣的社會背景下,做一個出淤泥而不染的蓮太累了,甚至難有出頭之日。但必須看到,這會引起一系列社會問題,這種狀況不會延續(xù)只會削弱。而且,我們處在同一條船上,誰也不能獨善其身,誰也不能做社會責(zé)任的“逃兵”。這種責(zé)任,是存在的理由,也是活得更好的保證。
我們教育孩子要老老實實、踏踏實實做個正直的人。孩子現(xiàn)在還很單純爛漫,也許再過些時日,她會有自己新的感悟。我們認為,在現(xiàn)今的社會大環(huán)境下,盡管非黑即白,還是希望孩子能夠自己感悟它的“灰色”。而教導(dǎo)她恪守正直,是為了幫助她生活得簡單快樂。
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