關(guān)于希望的作文（通用48篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于希望的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
希望的作文 篇1
我愛(ài)春天，因?yàn)榇禾焓且粋�(gè)玩物復(fù)蘇的季節(jié)，也是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。
當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)吹拂在我臉上時(shí)，我知道春天來(lái)了。“轟隆”一聲，春雷響過(guò)，驚醒了冬眠動(dòng)物的美夢(mèng)。動(dòng)物們聽(tīng)到了雷公公的呼喚，都醒來(lái)了。迎春花扭動(dòng)著身子在微風(fēng)中翩翩起舞，對(duì)小草、大樹(shù)說(shuō)：“春天來(lái)了，你們快醒來(lái)吧！”小草聽(tīng)到了迎春花的話，懶洋洋地伸了個(gè)懶腰鉆出了小腦袋，用好奇的眼光打量著整個(gè)世界。沉睡的大樹(shù)也醒了過(guò)來(lái)，長(zhǎng)出了新的綠芽。
春天，萬(wàn)物充滿活力。在郊外，春風(fēng)姐姐輕輕地打開(kāi)了風(fēng)口袋，看：蒼勁的柳樹(shù)抽出了新芽，在春風(fēng)中歡笑著，輕輕梳理著自己飄逸的長(zhǎng)發(fā)，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”而那吹拂著的春風(fēng)不正是一把鋒利的剪刀嗎？婀娜的桃花悄悄地吐出了花苞，開(kāi)出了粉紅色的花，含蓄地笑著。春風(fēng)吹落了桃花，花瓣飄飄灑灑，在向人們發(fā)送春的“信件”。春使者——小燕子從南方趕來(lái)了它們“唧唧”地叫著，剪刀似的尾巴一翹一翹，似乎在歌頌春天的美好。小溪“嘩嘩”地流著，又為這美不勝收的春景加上了精彩的一筆。是她喚醒了大地，讓沉睡了一冬的.大地又燃起了勃勃生機(jī)。
在春雨的滋潤(rùn)下，空氣中充滿了清新的味道，感覺(jué)連空氣也是甜滋滋的。到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。
不遠(yuǎn)處的花園里，嬌艷欲滴的花兒看，正貪婪地吮吸著春天的乳汁。碧綠的小草和青翠的小樹(shù)正昂首翹尾，盡情地伸展著干渴的枝葉，努力地汲取甜甜的雨水。一兩只燕子在雨中低空穿梭著、盤(pán)旋著，焦急地尋找回家的路。
宋代大詩(shī)人說(shuō)過(guò)：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”是啊！春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、萬(wàn)紫千紅的季節(jié)，她帶給大地許許多多驚喜，讓大地充滿活力。
希望的作文 篇2
人總是要一步一步往上爬，帶著美好的希望向上爬，有希望才有動(dòng)力，有動(dòng)力才會(huì)有成功。我有一個(gè)經(jīng)歷，雖然微不足道，但是可以代表這個(gè)道理。
小學(xué)的時(shí)候，我的成績(jī)和人緣都不好，在班級(jí)中是一個(gè)不起眼的人。從我有決心改變一切時(shí)，我的心已經(jīng)被希望占據(jù)了一塊地了，我?guī)еＭ霭l(fā)。，帶著希望努力。
面臨著考試的壓力，心中的希望再次醒來(lái)。我希望在這一次考試中有個(gè)好成績(jī)。帶著希望，努力伸手去觸摸。
晚上收交錢把鬧鐘調(diào)到五點(diǎn)三十分，上床睡覺(jué)前復(fù)習(xí)到十點(diǎn)，有時(shí)還不止十點(diǎn)，看著看著還會(huì)在書(shū)桌上睡著，等待早上鬧鐘響起，醒來(lái)，把作業(yè)理進(jìn)書(shū)包，順便在復(fù)習(xí)一下今天要上的課，回憶一下昨天上過(guò)的課。努力提高成績(jī)，早飯也是必不可免的，早飯時(shí)一天的能量來(lái)源，早飯吃的不好，一天就精神不好，所以我每天必出物品為雞蛋清，牛奶。吃完早飯就是上學(xué)的路了，因?yàn)槲页斯卉嚕栽谲嚿衔铱梢砸贿吙磿?shū)一邊等待下車的時(shí)刻，在學(xué)校也一樣不放過(guò)一個(gè)可以復(fù)習(xí)迎接考試的'機(jī)會(huì)，積極面對(duì)考試，帶著希望一起。放學(xué)后，做完作業(yè)，就是復(fù)習(xí)時(shí)間。
就這樣，一天又一天，面臨了考試的一天，我祈禱，我真心的祈禱這次能考好，最終功夫不負(fù)有心人，我平均成績(jī)是班級(jí)第九名。
所以，理想并不是遙不可及的，只要努力，只要帶著希望出發(fā)，理想就在眼前。
希望的作文 篇3
我從前年開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。開(kāi)始試課時(shí)，我覺(jué)得老師修長(zhǎng)的手指很漂亮，在黑白相間的琴鍵上“叮叮咚咚”地敲打著，像一群活潑可愛(ài)的孩子在草地上唱著歌跳著舞。當(dāng)媽媽問(wèn)我學(xué)不學(xué)時(shí)，我連連點(diǎn)頭說(shuō)我學(xué)。媽媽說(shuō)：“學(xué)琴很苦的，你真的要學(xué)嗎？”我那時(shí)還很幼嫩，沒(méi)吃過(guò)苦，只想奏出美妙的樂(lè)曲，根本想不到中間的苦練。于是說(shuō)：“我學(xué)！”開(kāi)始我學(xué)得很認(rèn)真，指法、手位……都一一按照老師說(shuō)得去做。人人見(jiàn)了都夸好，我鋼琴的開(kāi)始，是在夸贊和掌聲中度過(guò)的。
漸漸的，光陰流逝，我步入了高年級(jí)階段。書(shū)包沉似石，學(xué)習(xí)的步伐，也一天緊似一天。到了周六周日也不能休息，得拖著沉重的步伐趕赴英語(yǔ)班、奧數(shù)班……作業(yè)多的堆成了山，我也就無(wú)暇去顧及曾經(jīng)讓我把全身的精力都投進(jìn)去的鋼琴了。但考級(jí)的“軍令”已經(jīng)下達(dá)，無(wú)奈，我只好擠出休息時(shí)間來(lái)練習(xí)鋼琴。當(dāng)然，我仍然從心底挨著鋼琴，仍然想像其他人一樣，希望我的'考級(jí)證書(shū)上落下紅艷艷的“優(yōu)秀”。可生活一天比一天枯燥，每天都重復(fù)著相同的動(dòng)作，不由得讓人很煩燥。終于有一天，當(dāng)媽媽把精疲力盡的我叫到鋼琴前時(shí)，我忍不住大發(fā)脾氣。奇怪的是媽媽并沒(méi)有生氣。她對(duì)我說(shuō)；“媽媽知道，你心里還是愛(ài)著鋼琴的，你也希望考出好成績(jī)。記住，有夢(mèng)想，希望就在前方！”聽(tīng)了這話，我渾身一顫，它像一汪清泉在我心頭汩汩流動(dòng)。我不知哪來(lái)的力氣，每天努力練琴。終于，我拿到了“優(yōu)秀”。我抑制不住心中的激動(dòng)向媽媽撲去……
有夢(mèng)想，希望就在前方！這句話，值得我用一生去銘記！
希望的作文 篇4
我的孩子，第一眼打量這個(gè)世界時(shí)，你一定覺(jué)得她是純潔美好的，就如你那雙閃動(dòng)的靈眸。的確，我要告訴你的是，這個(gè)世界的確美好，它值得我們?yōu)橹床珚^斗。
隨著逐漸長(zhǎng)大，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界并不是單一的，而是紛繁復(fù)雜的。它的五光十色千變?nèi)f化，會(huì)讓你欣喜更會(huì)讓你迷惘。我想對(duì)你說(shuō)的是：這世界上，有許多事物披著華麗的外衣，卻是丑陋的，你一旦靠近它，就會(huì)愈陷愈深以至于不能自拔，它，就叫“誘惑”。
你會(huì)面對(duì)許多物質(zhì)上的誘惑，你選擇去享受去揮霍時(shí)，付出的代價(jià)可能是你最寶貴的品質(zhì)，甚至是一生的悔恨。有一只小魚(yú)，聽(tīng)同伴說(shuō)魚(yú)餌上的東西很好吃，而且不需要付出任何代價(jià)，可就是有點(diǎn)危險(xiǎn)，于是去請(qǐng)教媽媽。媽媽平靜地說(shuō)，不要想著去吃——那些看似最便宜的東西，可能是最昂貴的，它會(huì)要你付出生命的代價(jià)。我的爸爸曾給我講過(guò)這個(gè)故事，我現(xiàn)在說(shuō)給你聽(tīng)，看來(lái)有些經(jīng)驗(yàn)值得代代相傳。
你也會(huì)面對(duì)許多精神上的誘惑。你漸漸長(zhǎng)大，開(kāi)始讀書(shū)、學(xué)習(xí)，你會(huì)朝著人生目標(biāo)一步一步前行、攀爬。在努力的過(guò)程中，你同樣會(huì)面臨誘惑。“休息一下吧，偷偷懶沒(méi)什么的”，這個(gè)念頭也許會(huì)纏繞著你，讓你對(duì)原來(lái)的信心與目標(biāo)產(chǎn)生懷疑，甚至想降低目標(biāo)。我的'孩子，千萬(wàn)別這樣做，誘惑不應(yīng)該是你人生目標(biāo)的終結(jié)者。
這么多的誘惑是不是讓幼小的你心生恐懼？其實(shí)，無(wú)須害怕，孩子，面對(duì)一切，只要用眼去看，用耳朵去聆聽(tīng)，用心去判斷，保持內(nèi)心的清醒與鎮(zhèn)定，就能在誘惑襲來(lái)時(shí)，泰然處之。
今天就先說(shuō)到這里吧，以后有的是時(shí)間，我們會(huì)好好交流的。
希望的作文 篇5
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)登山隊(duì)不慎走失了，而當(dāng)救援人員找到他們的時(shí)候，活著的只有一個(gè)人。當(dāng)別人問(wèn)他是什么力量支持著他活在這么惡劣的環(huán)境下的。他說(shuō)，我登山之前，我三歲的小女兒給我打電話說(shuō)，她希望今年的生日，我可以陪她過(guò)。看到這里，我不經(jīng)感慨，原來(lái)希望的力量是這么的大。
奶奶快去世的時(shí)候，在醫(yī)院醫(yī)生診斷奶奶撐不過(guò)今天。可大伯卻是明天的飛機(jī)，奶奶和大伯有七八年沒(méi)見(jiàn)了，臨終的'最后一個(gè)愿望就是可以再看看大伯。而大伯也馬上往奶奶這里趕過(guò)來(lái)。當(dāng)醫(yī)生說(shuō)奶奶撐不過(guò)今天的時(shí)候，奶奶給大伯打電話說(shuō)，自己快不行了，可能再也見(jiàn)不他了。而大伯在電話的那頭，輕聲的安慰奶奶說(shuō)，我明天就回來(lái)了，媽，你等我不久幾個(gè)小時(shí)嗎？我相信你的。奶奶就在這種情況下希望著大伯回來(lái)。
大伯是第二天到的，當(dāng)她到醫(yī)院看到奶奶的時(shí)候，奶奶已經(jīng)奄奄一息了，不過(guò)奶奶還是看到了大伯最后一眼，奶奶走的時(shí)候是帶著笑的。醫(yī)院的醫(yī)生都說(shuō)這是一個(gè)奇跡，是一個(gè)醫(yī)學(xué)上的奇跡。一個(gè)心跳圖顯示活不過(guò)幾晚的人，竟然撐了過(guò)來(lái)，是一個(gè)生命的奇跡。
可我知道這不是什么奇跡，只是奶奶對(duì)七八年不見(jiàn)的兒子的話的希望撐著奶奶渡過(guò)了這樣死神的夜晚。奶奶火化的時(shí)候，我不禁的想起了那個(gè)我曾看到的登山隊(duì)的故事。有時(shí)希望可是很微小，可有時(shí)希望卻可以和死神做最后的掙扎。
希望的作文 篇6
花兒因?yàn)槔硐氩砰_(kāi)放；小鳥(niǎo)因?yàn)榭释棚w翔；春蠶因?yàn)橄Ｍ?/p>
——題記
試問(wèn)，這世上，有誰(shuí)曾經(jīng)沒(méi)有過(guò)理想？又有誰(shuí)曾經(jīng)沒(méi)有過(guò)希望？答案當(dāng)然是否定。就算是一粒種子，也會(huì)因?yàn)橄Ｍ仆炼觯瑥亩L(zhǎng)成參天大樹(shù)！
我是一只毛毛蟲(chóng)，一只又丑又討厭的毛毛蟲(chóng)。
白天，我深居簡(jiǎn)出，藏在樹(shù)葉里，悄悄地吃，靜靜地肯，我不敢拋頭露面，怕遭人暗算，受人唾棄。
小鳥(niǎo)是美麗的，是人類友好的朋友，雖然我向往擁有小鳥(niǎo)般的美麗，也垂涎它婉轉(zhuǎn)的叫聲，可是，我永遠(yuǎn)是一只不敢露面的毛毛蟲(chóng)，不敢與它相見(jiàn)，因?yàn)椋遗滤鼜堥_(kāi)血盆大口將我一口吞下；蝴蝶姐姐很漂亮，它也不會(huì)嫌棄我，不會(huì)排斥我，但我還是不敢與她相處，因?yàn)楹退谝黄穑业淖孕啪蜔熛粕ⅲ@得是那樣自卑，顯得更加丑陋……
于是，我選擇了自閉。我用絲將自己裹起來(lái)，一圈又一圈，一圈又一圈……我害怕，害怕，害怕那種令人恐懼的目光，所以，我將自己纏繞的很緊很緊，最后，我在硬“殼”中累得沉睡了，很久，很久……
直到有一天，被裹在殼中的我憤怒了：我何必作繭自縛？丑又怎么樣呢？
“不——！”我大叫一聲，于是，我用盡了全身的力氣，想試著掙脫這束縛，一天，兩天……我不知疲倦地用力掙扎，掙扎，換來(lái)的是一次又一次的徒勞……
這時(shí)，我心底傳來(lái)一個(gè)聲音：“不，那是一種欲望！那種想重見(jiàn)光明的欲望，十分的'強(qiáng)烈，它告訴我：守住希望，你就有重見(jiàn)光明的日子！”于是，我用盡力氣再次掙扎掙扎，“啪！——”的一聲，一束強(qiáng)光照了進(jìn)來(lái)，我終于掙脫了束縛，再次見(jiàn)到了光明，我高興得想飛，于是，我在人們的贊嘆聲中翩翩起舞了……
守住心中的希望，你就會(huì)有希望！你就是勝利者！
希望的作文 篇7
三四年前的一個(gè)暑假，我與家人來(lái)到首都北京旅游，那時(shí)的我還只沉浸在無(wú)限的幻想之中，卻不知前方的旅程又是如何。
即將離開(kāi)北京的那天下午，烏云有些密集，時(shí)不時(shí)的變化著形態(tài)，天一會(huì)兒晴，一會(huì)兒陰，仿佛是要下雨，甚是悶熱。我們來(lái)到了比較著名的公園游玩。
檢完票，剛走進(jìn)大門(mén)，便聽(tīng)見(jiàn)一聲不算震耳的雷聲，刮起一陣揚(yáng)塵而起的大風(fēng)，看見(jiàn)其他游客仍來(lái)來(lái)往往，絡(luò)繹不絕，我們也沒(méi)有太在意。這個(gè)公園共有三條線路，所到的景點(diǎn)雖不太相同，但最終都會(huì)到達(dá)統(tǒng)一出口，要想在閉園之前游覽完所有景點(diǎn)，確是有點(diǎn)不太現(xiàn)實(shí)。
我們一時(shí)也沒(méi)決定好走哪條路線，為了節(jié)省時(shí)間，也只好隨遇而安。可不按常理出牌的我們終究是迷路了，不了解地形的.我們本想按原路返回到入口處，可繞來(lái)繞去就像走迷宮一樣，總是回到起點(diǎn)。問(wèn)問(wèn)路人，他們也支支吾吾，回答不上來(lái)。
此時(shí)天陰得厲害，一陣陣熱風(fēng)刮起，我跟著大人們一趟趟走的有點(diǎn)不耐煩，有些任性地坐到路一旁的長(zhǎng)椅上，這么長(zhǎng)時(shí)間滴水未進(jìn)，著實(shí)是有些累了，隨后，他們也接二連三地坐下來(lái)，休息著商量對(duì)策。心中雖著急，卻不知該怎么辦才好。
沒(méi)等我們坐下幾分鐘，豆粒般大的雨點(diǎn)從天而降，我們邊找著雨傘，邊環(huán)顧四周的避雨處，視眼朦朧中發(fā)現(xiàn)河對(duì)岸竟有一售報(bào)亭，我們冒雨沖過(guò)去，“公園地圖”四個(gè)大字赫然立在我們面前。
雨稍作停歇，我們重燃起一線希望，重新出發(fā)，伴著空氣中泥土的芬芳，走向了出口。
即使還剩一絲希望，我們也要好好把握，重新出發(fā)。
希望的作文 篇8
希望更不是無(wú)所謂有無(wú)的，希望給予人的力量是不可小視的。不僅如此，我們更應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻將自己的希望烙印在大腦中，以便及時(shí)提醒你不要虛度光陰，使希望破滅。
希望，給我們持之以恒向目標(biāo)奮進(jìn)的動(dòng)力。家喻戶曉的蘇秦，與張儀齊名的縱橫家，素有大志，被親人羞辱后更是使他更加堅(jiān)定自己的目標(biāo)，立志干一番大事業(yè)。夜深苦讀時(shí)，他一想到自己的抱負(fù)和親人對(duì)自己的態(tài)度，便用錐自刺其股，讓自己更為清醒。終于，在希望動(dòng)力的驅(qū)使下，他學(xué)有所成，成為六國(guó)宰相，留下一段佳話。
羅素曾言：“希望是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐的旅行袋，攜帶它們，人可以登上永恒之旅。”此言恰如韓信。當(dāng)年他一貧如洗，遭幾名紈绔子弟捉弄，忍受胯下之辱，更為奮發(fā)學(xué)習(xí)，終于以一身高強(qiáng)武藝成為人人聞之喪膽的大將，為漢高祖劉邦立下赫赫戰(zhàn)功。為何他的意志如此堅(jiān)強(qiáng)？希望使他堅(jiān)忍，給他信念。
希望，給人前進(jìn)的方向。埃塞俄比亞的跑步名將貝基拉出生在一個(gè)家境窮寒的小家庭中。在他十歲的.一次長(zhǎng)跑中，他意外發(fā)現(xiàn)自己因?yàn)楫?dāng)牧童，不時(shí)奔跑而練就了一個(gè)好身體，一副鐵腳板，他那時(shí)就默默祈禱自己能成為一名跑步運(yùn)動(dòng)員。從那以后，他每天堅(jiān)持練習(xí)長(zhǎng)跑。終于，他在羅馬奧運(yùn)會(huì)上一鳴驚人，榮獲馬拉松金牌。
我們不得不敬畏希望的力量，也感謝它，因?yàn)橛辛怂覀儾庞袏^發(fā)向上的力量，強(qiáng)大的意志力，正確的方向。但不要道羨慕“烏云后的陽(yáng)光” ，當(dāng)我們有了希望，不要忘了為其付諸行動(dòng)。
希望的作文 篇9
希望為何許？恰似那黑暗中的一點(diǎn)光芒，給予著希望。有如黑夜中的一顆繁星，點(diǎn)綴著天空。
在我看來(lái)，希望就是一道光，哪怕是微弱的光芒，也能給予不見(jiàn)五指的黑暗中一點(diǎn)希望。而且，光是世界不可缺少的東西，我想若是缺失了這抹希望之光，世界即將會(huì)漸漸化為虛無(wú)，在黑暗的恐懼中人類將失去自我，隨即毀滅。而哪怕是微弱的一點(diǎn)光，也能帶來(lái)希望。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，父親就是我的光。在我困難之時(shí)予以幫助；在我困惑之時(shí)予以指點(diǎn)；在我迷途之時(shí)為我指出了一條通往光明的路。我僅僅只有我的父親，而這個(gè)家也僅僅只有他在支撐著。我太無(wú)力，只能愈加努力地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，唯有如此才能回報(bào)他為這個(gè)家所做的貢獻(xiàn)。我還沒(méi)有工作的能力，只能在他回家之時(shí)對(duì)他說(shuō)一句辛苦了而已，盡管如此他還是感到很滿足。而對(duì)他來(lái)說(shuō)，我同樣也是他的光，他唯一的`希望。
對(duì)于地震中被廢墟埋著的人們，救援人員就是他們的光，他們所祈盼的希望。盡管被掩埋，還是會(huì)盡力走向擁有光的地方，僅僅是一束微弱的手電筒的光芒，也是他們存活下去的希望。黑暗之中的光芒的美，無(wú)以用語(yǔ)言來(lái)形容，是瀕臨死亡邊緣人們僅剩的唯一的精神支柱。光芒……是被黑暗吞沒(méi)之后他們唯一渴求的東西，支撐著他們活下去的唯一的信念。光，是希望的根源。
放棄光芒，是放棄了希望，放棄了明天，以及未來(lái)。
就算是被黑暗吞沒(méi)，請(qǐng)一定要堅(jiān)持著自己的信念，尋找希望，心中的那一抹光芒……縱使微弱，但足矣讓你支撐下去，尋找到前往光明的道路，從低谷走向成功之路。
這，便是希望。
這，便是光。
希望的作文 篇10
我覺(jué)得生命就是希望。
生命就好像一朵還未長(zhǎng)大的花朵，需要溫暖人心的呵護(hù)，才能芳香四溢，沁人心脾。偶爾也需要有勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶點(diǎn)綴才會(huì)顯得活力四射，生氣勃勃。有了希望，生命才能飛翔。
生命不是在于生，更不是是在于死，而是過(guò)程。一朵美麗的花朵不知什么時(shí)候綻放了，艷麗的.花兒，盡情地釋放著生機(jī)。但也許只是不經(jīng)意間的舉動(dòng)，那嬌嫩的花瓣落了，花兒不再美麗，只剩下光禿禿的枝干。花的生命如此短暫，但在它綻放的短暫時(shí)刻，那一瞬間的芳香，讓游人注目，讓樹(shù)葉低頭。只要有希望，哪怕只是一瞬間生命也會(huì)精彩。
在5.12大地震中傷亡無(wú)數(shù)。一剎那，房屋倒塌，那鮮活的生命被壓在廢墟下;一剎那，城市被夷為平地;一剎那，所有人的希望聚集到了一起，愛(ài)在磨難中得到見(jiàn)證。希望是無(wú)數(shù)災(zāi)后人民活下來(lái)的支柱，希望是救援人員努力付出一切的根源。
有人說(shuō)，生命是美的，如仙女的絲帶般柔滑，如溫室里的花朵一般纖細(xì)。但生命有時(shí)也如仙人掌般剛烈，如玫瑰般多刺而美麗。希望會(huì)讓生命堅(jiān)強(qiáng)，生命沒(méi)了希望，就像身軀沒(méi)了靈魂一般。
看透了，生命其實(shí)很脆弱。一只螞蟻的生命在你的一掌之間，小草的生命掌握在你的腳底，人生就是如此，充滿了意外，只有每天以活著的希望去迎接每一天的太陽(yáng)，人生才不會(huì)虛度。
生命就是希望，多一點(diǎn)希望，多一份熱情，生命會(huì)更精彩!讓我們一起張開(kāi)雙臂，用心去擁抱生命，呵護(hù)生命。讓你的生命如同璀璨的明珠，燦燦生輝。
希望的作文 篇11
每個(gè)人的世界里都會(huì)有一些無(wú)法抵抗的灰暗，茫然；每個(gè)人也回有一些不可避免的苦澀，落寂。這是生命的過(guò)程，是青春的滋味。即使你有一千萬(wàn)個(gè)理由，也要學(xué)會(huì)放棄……
我總覺(jué)得上帝對(duì)我不公平，為什么讓我小學(xué)時(shí)成績(jī)名列前茅，中學(xué)后卻一落千丈？為什么我十分依賴的人要一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去，不再屬于我？為什么我萬(wàn)分相信的人如今對(duì)我總是欺騙？……太多的`為什么，讓我覺(jué)得這個(gè)世界太虛偽，太善變。
于是我的生活失去了希望的色彩，我開(kāi)是學(xué)會(huì)了虛偽，學(xué)會(huì)了善變，開(kāi)始放縱自己，墮落自己。棉隊(duì)老師的搖頭嘆息，父母的厲聲訓(xùn)斥，同學(xué)的冷嘲熱諷，我漠然，我不在乎！不出所料，段考42名，還有一門(mén)不及格。
為了這個(gè)成績(jī)，我又和媽媽吵了起來(lái)。我很沖動(dòng)的把書(shū)包往桌上重重一摔，在玻璃架上的白蘭花被我壓斷了枝。媽媽沒(méi)有理我。連媽媽都討厭我了，我活著還有什么意義，我感到心在滴血。
幾天后，偶然翻開(kāi)筆記本，看到一片白蘭花花瓣，我猛然想起我的那些花兒。走道玻璃架前，我愣住了，在那些被壓斷了枝的花瓣里竟然長(zhǎng)出了幾片小花瓣，那時(shí)多么富有生機(jī)的花瓣啊，它仿佛在對(duì)我說(shuō)：“你看，我終于活了下來(lái)。”一切都昭示著生命的希望。
花和人都會(huì)遭遇不幸，但是命運(yùn)的長(zhǎng)河是無(wú)止境的，為什么要放棄自己甘愿墮落呢？我錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)，但我不傷心，因?yàn)槲也辉冈偈バ切桥c月亮。從那天起，我明白了，我不能自甘墮落。我要學(xué)會(huì)感謝傷痛，因?yàn)樗彩巧畹纳剩砷L(zhǎng)的過(guò)程。
我終于找回了我生命里的那一片希望。
希望的作文 篇12
一天，我在媽媽的幼兒園辦公室里寫(xiě)作業(yè)。突然，一只鴿子撲棱棱地飛了進(jìn)來(lái)。落在茶幾上。
鴿子的身體胖胖的，尾巴被剪了一截，短短的。兩只眼睛圓圓的，黑黑的，像兩顆黑寶石。羽毛有灰白，黑色相間，黑里透亮，可愛(ài)極了。
我們看見(jiàn)后欣喜若狂。于是，房間里的人就開(kāi)始了抓捕行動(dòng)。姐姐先把玻璃門(mén)關(guān)上，然后貓著腰，躡手躡腳地靠近鴿子，向前一撲，鴿子靈活地避開(kāi)，姐姐撲了個(gè)空，下巴磕到茶幾上，樣子很滑稽。不甘心，又拿起泡沫板，對(duì)著鴿子亂揮。外公也加入捕抓行列，拿起掃把跟著亂打。接著，大家一起圍它，堵它，把它弄得筋疲力盡，外婆趁它不注意，一把抓住了它。這時(shí)它光滑的`羽毛被弄得亂七八糟的，睜著驚恐的眼睛無(wú)奈地望著大家，好象在說(shuō)：“求求你們，放了我吧！我的家人還在等著我呢！”我說(shuō)：“放了它吧！怪可憐的。”姐姐一聽(tīng)急了，說(shuō)：“不行，我好不容易才抓住它的。”姐姐還拿根繩子把它的一只腳吊住，深怕它逃走。
一天了，鴿子竟然茶飯不思，黑寶石似的眼睛也變得無(wú)精打采。我看了心痛極了，就又去勸姐姐說(shuō)：“求你，放了它，要是走丟的是你，我們也會(huì)無(wú)比的著急。”姐姐聽(tīng)了我的話，看了看鴿子，想了想，終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。我飛快地拿起剪刀剪斷繩子，迫不及待地把它放了。鴿子走了幾步，飛了起來(lái)，在走廊里盤(pán)旋幾陣，好像又在說(shuō)：“謝謝你們。”就飛向了高空。
我和姐姐站在那里，仰著頭，久久地望著天空。我們真心地祝愿它和伙伴們一起快樂(lè)地歌唱，在藍(lán)天下自由地飛翔……
希望的作文 篇13
如果人生是一場(chǎng)馬拉松，那么這場(chǎng)比賽一定有開(kāi)始也有結(jié)束。可能你以為起點(diǎn)是人出生的那一刻，終點(diǎn)是人從世界上消失的——的圓圈，注定是人一生的最后一搏。但是，這個(gè)圈子是否緊緊抓住了你的遠(yuǎn)大目標(biāo)，你見(jiàn)過(guò)希望嗎？如果沒(méi)有，那就是浪費(fèi)生命。
我希望我將來(lái)能成為一個(gè)富人。然而，我的希望只是我在鼻子前摸過(guò)的一寸香。因?yàn)椋覜](méi)有能力去追求那個(gè)希望，確切的說(shuō)，我要穿越多少次海洋才能圓它？原始森林有多少？其實(shí)沒(méi)有什么是不可能的，但是如果你還是像以前一樣幼稚，希望最終會(huì)變成失望，如果你圈錯(cuò)了失望，最后不還是頹廢嗎？不是每個(gè)人都要以同樣的'方式奔向希望。我可以根據(jù)自己的條件選擇正確的前進(jìn)道路，勾勒希望。追求希望的過(guò)程必然是痛苦的，你可以在痛苦中獲得樂(lè)趣。可能一點(diǎn)都不苦，只是人在為自己盡義務(wù)。
希望是，憤怒是左心房的小冰塊，平靜時(shí)是右心房的小宇宙，懶散時(shí)是左心室的小期待，寒冷時(shí)是右心室的小溫暖。
希望是必不可少的，除非你有不必要的資本，否則，它就是一具癱倒在地的腐爛尸體。
作為一個(gè)學(xué)生，我心里并沒(méi)有太大的希望。心里的一點(diǎn)期待，換來(lái)的是一個(gè)微笑，一個(gè)關(guān)心的眼神。但它對(duì)未來(lái)的影響，并不像一時(shí)的小心愿那么簡(jiǎn)潔。
人生路漫漫。如果你走了，你就是在走人生之路；如果你跑步，那就是馬拉松。
圈出希望，快樂(lè)一生，畫(huà)出完美的焦點(diǎn)。
希望的作文 篇14
我小心翼翼的呵護(hù)著，卻害怕走近，哦，我的希望，假使你如泡沫般幻滅……
——題記
我站在希望的門(mén)口，不退不進(jìn)，也不知能固守到幾時(shí)？我欣喜著，雀躍著，卻不敢推門(mén)而入，與其說(shuō)，我是害怕希望褪變成絕望，不如說(shuō)，我是對(duì)未可預(yù)見(jiàn)的自己充滿恐懼！
我坐在校園里，靜不下來(lái)，也走不出去，對(duì)前路有著無(wú)限的希冀，可卻缺少走進(jìn)去的勇氣。我突然想起“我最富有的'時(shí)候，是什么也沒(méi)有，在一片空白的安靜中，獲得一個(gè)嶄新的宇宙”。于是，我想逃，我寧愿一個(gè)人在黑暗中踽踽獨(dú)行，也不愿站在原地彷徨等待。哦！我站在希望的門(mén)口，不能退，亦不敢進(jìn)！
我站在希望的門(mén)口，不悲不喜，也不知門(mén)里是哪一番天地？當(dāng)我還在遠(yuǎn)方，它便是我的希望，在我心里它是如此的光芒萬(wàn)丈。我一路蹦蹦跳跳，跌倒又站起，不曾猶豫。可它在觸手可及的地方時(shí)，我卻仿佛連抬手都沒(méi)了力氣！
我坐在街道旁，看人來(lái)人往，前路漫漫，卻不知該走向何方？街上響起了那首《玫瑰最知道》“玫瑰最知道，世上的情人有多少”，我卻什么都不知道。我看到了希望，卻忘了最初的目標(biāo)，忘記了，當(dāng)初我是懷著怎樣的熱情奔向希望所在的地方。哦！我站在希望的門(mén)口，不傷悲，亦無(wú)歡喜！
我站在希望的門(mén)口，不離不棄，也不知有多少時(shí)間能讓我等待和猶豫？我在害怕，不是害怕為現(xiàn)在的猶疑而錯(cuò)失機(jī)會(huì)，而是害怕會(huì)有悔恨。我甘愿承認(rèn)失敗，卻不能懷著悔恨走向未來(lái)！
我坐在窗臺(tái)上，看風(fēng)，刮過(guò)，又刮過(guò)，掀著裙角，揚(yáng)起塵沙，似乎永遠(yuǎn)不累、不歇，不需要停下。突然想像風(fēng)一樣，做個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)懼的戰(zhàn)士。哦！我站在希望的門(mén)口，不離開(kāi)，亦不放棄！
我站在希望的門(mén)口，我想，我該推開(kāi)它了，無(wú)論風(fēng)雨！
希望的作文 篇15
當(dāng)你再回到這個(gè)小村莊的時(shí)候，你是否還記得當(dāng)初門(mén)口的那棵大樹(shù)？
那棵大樹(shù)從原本枝繁葉茂變成了現(xiàn)在的空氣。
你看從這一扇窗子望過(guò)去一片的昆明晴朗。仿佛再也不會(huì)有什么阻擋你的視線阻擋你的陽(yáng)光。
可是年少輕狂，那時(shí)候的所有記憶和幻想也統(tǒng)統(tǒng)煙消云散。很多東西都隨著那個(gè)時(shí)候的記憶。隨著那一棵大樹(shù)的.流走變成了另外一番模樣，是你不熟悉的陌生的樣子。
也許你根本就不知道你的停留對(duì)于未來(lái)有怎樣的含義，但是女人就跟隨著你的內(nèi)心行走著。就好像你不知道看電視劇你到底會(huì)收獲什么？是笑話還是內(nèi)心充實(shí)，或者是更加的空虛。
有時(shí)候你只是跟隨著自己的內(nèi)心去做而已。
他們說(shuō)通往成功的道路有千萬(wàn)條，可是你卻偏偏選中了這樣一條道路，那這就是緣分所決定的。因?yàn)椴⒉皇撬腥硕寄軌蛘业剿麄兊拿\(yùn)契合點(diǎn)，他們不一定能夠真正摸索到自己真正需要的東西。
尤其是在練習(xí)你自己的腦子反應(yīng)的速度，在練習(xí)你的腦回路，在練習(xí)你的說(shuō)話邏輯能力的時(shí)候，你就要知道很多東西都是在通過(guò)鍛煉的過(guò)程當(dāng)中不斷地去提升的，如果你不給他足夠的時(shí)間，那么他也不會(huì)報(bào)你以足夠的收獲。
也許成長(zhǎng)也是在這樣的過(guò)程當(dāng)中鍛煉得玩的。
希望在未來(lái)路上，你能夠有更強(qiáng)大的自信，支撐你走過(guò)這樣一段路程。
希望的作文 篇16
其實(shí)很多時(shí)候在生活當(dāng)中我們遇到的一些情況是可以想象的出來(lái)的，就好像以前你遇到困難的時(shí)候只有一些關(guān)系很好的人會(huì)主動(dòng)出來(lái)幫你，其他人的話要么無(wú)能為力，要么愛(ài)莫能助。
你終將在長(zhǎng)大的路上越走越遠(yuǎn)，你中間會(huì)看清楚，人心復(fù)雜，人心不古，其實(shí)很多時(shí)候這怪不了別人，這本身就是人間常情，總有一天你也會(huì)明白這些道理，會(huì)適應(yīng)這些規(guī)則，無(wú)論哪是不是喜歡這個(gè)世界，你只要選擇活著，就要接受這樣的規(guī)則和挑戰(zhàn)。
我特別討厭在某些時(shí)候，那些你疼愛(ài)的人卻一直都在耍小性子，他們就是一直在是寵而驕，仗著你喜歡他，疼愛(ài)他，所以就一直沒(méi)有底線的發(fā)瘋。有時(shí)候你知道這些事情其實(shí)是沒(méi)有任何意義的，如果堅(jiān)持下去也是這樣，如果放棄了也是換取同樣的結(jié)果，那么又何必要做出這樣的選擇呢？
以前和身邊的一群人一起來(lái)來(lái)往往，可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)其實(shí)這樣的狐朋狗友也沒(méi)有什么變化。
每個(gè)人都在想著要去找一份穩(wěn)定的工作，每個(gè)人都覺(jué)得那些其實(shí)是一個(gè)非常好的結(jié)論，可是他們卻并不知道這樣的過(guò)程其實(shí)并沒(méi)有什么依賴的空間，每個(gè)人都要找到一種謀生的`手段。
你看著這個(gè)世界如此廣闊，那一直都在不斷地追尋夢(mèng)想，我希望你不要被這世間的塵土所淹沒(méi)，你要看清楚努力的背后其實(shí)還存在著更多的驚喜。
我希望你一直都心中懷抱著夢(mèng)想，有著希望生活下去。
希望的作文 篇17
希望就是在黑暗中那最后一絲光芒。
在畫(huà)橋鎮(zhèn)中心小學(xué)，有一位年輕的二年級(jí)女語(yǔ)文老師正給她的學(xué)生們上一堂有趣的課——畫(huà)一幅心中最想畫(huà)的畫(huà)，大家畫(huà)的畫(huà)都交了上去。女老師對(duì)大家的畫(huà)都很滿意，都是些吃的，玩的等等……每一幅畫(huà)都在她的意料之中。女老師一個(gè)個(gè)翻，仔細(xì)的看，突然那位女老師看到了個(gè)很奇怪的畫(huà)，那幅畫(huà)沒(méi)有一點(diǎn)色彩，幾乎都是黑色，她很想看看這幅畫(huà)是誰(shuí)畫(huà)的.，最后在這幅畫(huà)的反面找到了那幅畫(huà)主人的名字。
女老師驚呆了，這幅畫(huà)的主人竟是他最看重的學(xué)生。女老師拿著那幅畫(huà)走到那位小男孩面前，親切地問(wèn)：“你能不能告訴老師這幅畫(huà)的名字呢?”男孩默不作聲。“那你可不可以告訴我，為什么畫(huà)這幅畫(huà)嗎?”男孩聽(tīng)了沉思一下，終于開(kāi)口了：“因?yàn)椋驗(yàn)椤蚁嘈畔Ｍ！?/p>
原來(lái)這位男孩得了非常嚴(yán)重的慢性咽喉炎，再過(guò)一年可能就會(huì)啞，永遠(yuǎn)都說(shuō)不了話。女老師聽(tīng)了，仔細(xì)觀察那幅畫(huà)，發(fā)現(xiàn)在這幅畫(huà)的中間有很小的亮點(diǎn)，是小男孩用金色彩筆涂了很多下的點(diǎn)。女老師剛想開(kāi)口說(shuō)話，卻又閉住了，她似乎明白了什么，對(duì)小男孩笑了一下，摸了摸她的頭，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
多年后，小男孩并沒(méi)有啞，誰(shuí)都不知道為什么，只有他自己知道，很多人都去問(wèn)他：“你是怎么樣在短短一年的時(shí)間治好這么嚴(yán)重的病呢?你叫什么名字呢?”
但他的回答永遠(yuǎn)都是：“我相信你們自己會(huì)知道，因?yàn)檫@，就是——希望!”
希望的作文 篇18
當(dāng)我看到小女孩幾次劃過(guò)火柴的時(shí)間，她借助微弱的火柴光聯(lián)想到得是暖和的火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)。但連這些平平凡凡的東西都不能成為現(xiàn)實(shí)，我不由地為她悲慘的命運(yùn)感到嘆息。因?yàn)樗钤谝粋�(gè)沒(méi)有富裕的天堂，只有窮苦的地域種！
上帝真是太不公平了，讓這么善良，這么乖巧的女孩生在一個(gè)黑乎乎的世界里。因?yàn)樗チ宋í?dú)愛(ài)她，疼她的奶奶了，所有失去了唯一的光明。現(xiàn)在，這個(gè)小女孩才是真正的成了沒(méi)人疼、愛(ài)的孩子了，她失去了希望。
小女孩在一個(gè)沒(méi)有任何希望的世界里活著，根本就是一副行尸走肉。所有，她選擇離開(kāi)，離開(kāi)著個(gè)充滿痛苦，充滿恐懼的世界里，隨著奶奶一起走向充滿快樂(lè)，充滿甜蜜的世界里去，好好“生活”。
可是，小女孩不是還有“父母”嗎？如果他們知道了小女孩死了，會(huì)傷心嗎？會(huì)為小女孩的命運(yùn)而感到憐惜嗎？可是他們之前是怎么對(duì)待小女孩的，我們都有目共睹。小女孩的“父母”會(huì)怎樣呢？這是安徒生爺爺留下來(lái)的`問(wèn)題嗎？還是這樣寫(xiě)可以突出小女孩在人間的生活——慘？
這是個(gè)多么凄美的故事啊！
這個(gè)小女孩如果生在我們這個(gè)時(shí)代，那她是最起碼不用在大年夜的晚上赤著腳丫賣著一根根只能發(fā)著微弱的光的小火柴了。可以與她的“爸爸媽媽”一起幸福的過(guò)著“完美”的夜晚了，也可以在幸福中想起自己慈祥的祖母，這樣的幸福快樂(lè)！可以讓我們忘卻以前那樣的辛苦了！
但這怎么可能會(huì)是現(xiàn)實(shí)呢？人世間就是這么“殘忍”！
希望的作文 篇19
春天播下種子，秋天便會(huì)收獲糧食。而我在春天播下了希望的種子，于是在2009年我收獲了希望……
希望對(duì)我說(shuō)：努力吧!只有付出才能收獲希望。
于是，我當(dāng)上了數(shù)學(xué)班長(zhǎng)、英語(yǔ)組聽(tīng)寫(xiě)組長(zhǎng)、紀(jì)律班長(zhǎng)，板報(bào)小組成員，開(kāi)始為班級(jí)付出，為班級(jí)奉獻(xiàn)，半年下來(lái)，每天收發(fā)作業(yè)，每月辦板報(bào)，成了我學(xué)習(xí)生活中不可缺少的一部分。我聽(tīng)見(jiàn)了希望對(duì)我說(shuō)：這是希望，你的第一份收獲，里面裝著你的責(zé)任心。
希望對(duì)我說(shuō)：奮斗吧!只有不斷進(jìn)步才能收獲希望。
于是，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，每天花一點(diǎn)時(shí)間看書(shū)，花一點(diǎn)時(shí)間做題，讀讀背背英語(yǔ)，半年下來(lái)，我的語(yǔ)文作文開(kāi)始有進(jìn)步，數(shù)學(xué)也算有了讓我滿意的分?jǐn)?shù)。我知道我必須不斷地去努力讓自己進(jìn)步。我聽(tīng)見(jiàn)了希望對(duì)我說(shuō)：這是希望，你的第二份收獲，里面載著你的腳步。
于是，我準(zhǔn)備了一個(gè)小本，在等車時(shí)，拿出來(lái)讀一讀，背一背上面的單詞。課間時(shí)，我便把作業(yè)拿出來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)，把書(shū)背一背，或練練字。早上我會(huì)聽(tīng)聽(tīng)磁帶或復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)小科目。我明白，會(huì)利用時(shí)間的人才能成功。半年下來(lái)，我的時(shí)間省了很多，晚上的勞累，大大的減少了。我聽(tīng)見(jiàn)了希望對(duì)我說(shuō)：這是希望，你的`第三份收獲，里面注滿了，你對(duì)時(shí)間的利用。
希望，讓我找到了方向，有了前進(jìn)的目標(biāo)，就如指明燈，照亮我的前方。2009年，我收獲了希望!
希望的作文 篇20
我們是學(xué)生，帶著希望努力地學(xué)習(xí)著……
希望是人類一生的“二分之一”，為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)椋粋�(gè)人如果沒(méi)有了希望，就好比一只大鵬失去了一飛沖天的信心；一個(gè)人如果沒(méi)有了希望，就好比擊毀了一棵小樹(shù)長(zhǎng)成參天巨足的愿望——是啊！一個(gè)人如果沒(méi)有了希望，就徹底地暗淡了他一生的輝煌。
清幽淡雅的小溪，奮斗不息，因?yàn)楹棋毯Ｊ撬南Ｍ磺逍聺馄G的鮮花，芬芳四溢，因?yàn)闈M園春色是它的希望；飄逸凌空的'白云，淡墨濃彩，因?yàn)辄c(diǎn)綴美麗晴空是它的希望；一個(gè)頗負(fù)盛名的人，仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，因?yàn)榕e世聞名，盡忠報(bào)國(guó)是他的希望！只要有了希望，而且下定決心，堅(jiān)持不懈、奮勇向前地朝目標(biāo)奔去，才能實(shí)現(xiàn)愿望。
人類的生命與希望是唇亡齒寒。一個(gè)人即使有健康的身體、長(zhǎng)久的生命，但沒(méi)有希望的話，那他就只是一個(gè)空曠的軀體，碌碌終生，好無(wú)意義；一個(gè)人即使有偉大的理想、希望，但沒(méi)有生命的話，那他就只是一個(gè)高尚的靈魂，就算受到人們贊賞也好無(wú)用處了。
若沒(méi)有了希望之種，哪能成常青綠樹(shù)以撐天地？沒(méi)有了希望之燈，哪有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的居高臨下？
“人的生命只有一次”，為什么不滿懷信心，以希望為翼，一理想為導(dǎo)航，飛向成功的懷抱？叩亮希望之燈，夢(mèng)想亮著，前途光著，縱使奇峰險(xiǎn)壑聳立著，險(xiǎn)灘急流阻擋著，又何懼之有？
我們帶著希望努力地學(xué)習(xí)著，因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生……
希望的作文 篇21
我喜歡讀《魯濱孫漂流記》，不是因?yàn)轶@險(xiǎn)刺激，而是因?yàn)轸敒I孫在絕境中依然能點(diǎn)亮希望之燈。
當(dāng)讀到“在最不幸的處境之中，我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，從而找到聊以安慰的事情”時(shí)，我明白荒島為什么沒(méi)有困住魯濱孫的原因了。身處絕境時(shí)，他首先想到的是怎樣活下去。雖然身處荒島，與世隔絕，飽受孤獨(dú)之苦，但是能夠活著，還有吃的，已經(jīng)是不幸中的萬(wàn)幸，這鼓起了魯濱孫生活的勇氣。曾有人說(shuō)過(guò)：“當(dāng)四周一片黑暗時(shí)，你的心就是自己的明燈。”是啊，魯濱孫身陷孤島時(shí)，他那充滿希望的心，不就是一盞不滅的燈嗎？
我想到了我家的大黃狗。一次大黃狗已經(jīng)不見(jiàn)好幾天了，大家都認(rèn)為它肯定遭遇了不測(cè)，它卻回來(lái)了。它的`腿斷了，明顯瘦了許多，全身的毛濕濕的，腳也潰爛了。我忙問(wèn)爸爸原因，爸爸說(shuō)，大黃狗可能是在山上玩耍時(shí)，不小心被夾野兔的夾子給夾住了，但是它沒(méi)有放棄活著的希望，忍住疼痛，掙脫了，逃了回來(lái)，重新獲得了生命。
我不由對(duì)大黃狗產(chǎn)生了深深的敬意，也多了一份感觸：大黃狗在遇到危險(xiǎn)時(shí)，沒(méi)有放棄希望，而是在絕境中點(diǎn)亮希望之燈，戰(zhàn)勝了困難，活了下來(lái)。動(dòng)物在絕境中都能做到這一點(diǎn)，人為什么不能呢？
讓我們?cè)谀婢持悬c(diǎn)亮希望之燈，活出精彩！
希望的作文 篇22
人生在前進(jìn)。為什么要前進(jìn)，是有人給你希望，若沒(méi)有希望，便成絕望。
當(dāng):人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青的犧牲情懷被講起，當(dāng)課堂的朗朗書(shū)聲再次蘇醒，總有一個(gè)人，在三尺講臺(tái)上培養(yǎng)三千桃李。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼辛苦哺育？是您，一位偉大的園丁！看這遍地的鮮花，哪一朵沒(méi)有你的心血，哪一朵沒(méi)有你忠情培育。 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。你為花的盛開(kāi)，果實(shí)的成熟忙碌，為樹(shù)的`直用功，默默地看著葉的綠蔭！啊，老師，你的精神，永讓我心！
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲老師，如果你是蛙，那學(xué)生便是蛙里的砂粒，你用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它，經(jīng)年累月，砂粒終成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。 老師，你偉大，無(wú)私，默默無(wú)聞。春蠶一生沒(méi)說(shuō)出自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命的。偉大的老師，您從來(lái)沒(méi)在別人面前炫耀，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)你最大的評(píng)價(jià)。
教師的春風(fēng)，日日懷我心。你如同星星之火，北斗七星，為人們指引著方向。你帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋，陪伴我們長(zhǎng)成參天大樹(shù)。你如春泥，給新燕一個(gè)家，你如春雨，滋潤(rùn)萬(wàn)物，你如春風(fēng)，用盡了九牛二虎之力，只為給大自然一點(diǎn)光彩。
弱者不是不強(qiáng)，而是沒(méi)有擁有希望。你是我們?nèi)松姆纸庹撸o予我們希望，讓炎黃子孫立足于中華大地。
希望的作文 篇23
如果說(shuō)人生是一場(chǎng)馬拉松賽跑，那么這場(chǎng)比賽必定是有始有終。也許你認(rèn)為起點(diǎn)是人們剛出世的那一刻，終點(diǎn)則是人從世界消失的那個(gè)句號(hào)——這個(gè)圈，注定為人的一生落下最后一筆。可是，這個(gè)圈是否牢住了你遠(yuǎn)大的目標(biāo)，你可曾見(jiàn)到過(guò)希望？若沒(méi)有，實(shí)則荒廢了一生。
我希望我未來(lái)能夠成為一名富豪。然而，我的希望只是我鼻前襲過(guò)的一寸香。因?yàn)椋覜](méi)有能力去追求那份希望，確切地說(shuō)，想要圈住它，我還要穿過(guò)幾次海洋？幾次原始森林？其實(shí)，也沒(méi)有什么不可能，只是現(xiàn)在的自己若仍像從前那般幼稚，希望終究會(huì)化為失望，圈錯(cuò)了失望，不依然是頹廢最終嗎？不一定每個(gè)人都要用同樣的方式去奔向希望，我可以抉擇合適的方法前進(jìn)，根據(jù)自身的條件去勾勒希望。追求希望的過(guò)程必然是痛苦的，你也可以苦中作樂(lè)。也許它根本就不苦，只是人在為自己做一份應(yīng)盡的職責(zé)而已。
希望是憤怒是左心房的小冰塊，平息時(shí)右心房的小宇宙，懶惰時(shí)左心室的小期待，寒冷時(shí)右心室的小溫暖。
希望是必不可少的，除非你擁有不需要的.資本，否則，則是一具腐尸癱倒在地上。
作為一名學(xué)生，內(nèi)心的希望并不大，心中一份小小的期待能換來(lái)的是一次微笑，一種關(guān)心的目光。可它對(duì)未來(lái)的影響，卻并不是一份臨時(shí)的小心愿那樣簡(jiǎn)潔。
人生不過(guò)一段路。若行走，則是漫步人生路；若奔跑，則是馬拉松。
去圈住希望，樂(lè)得一生，畫(huà)上完美的重點(diǎn)。
希望的作文 篇24
夜晚，黑色幕布上密密地綴著點(diǎn)點(diǎn)星光。地球上的每個(gè)人都把自己的希望托付給了那點(diǎn)點(diǎn)的星光，于是，每一點(diǎn)星光后邊載滿了小小的希望。
一個(gè)人有了希望，就會(huì)朝著這希望不懈努力，如果累了，望望頭上點(diǎn)點(diǎn)的星光，便又會(huì)渾身充滿了力氣，繼續(xù)努力。
他一直在黑暗中前行，路上荊棘叢生，他被刺得遍體鱗傷，卻因有著點(diǎn)點(diǎn)星光做向?qū)В运辉月贰Ｖ钡搅寺返谋M頭，他才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他想象中的光明，并不存在。他開(kāi)始怨恨，詛咒指引他的星光，因?yàn)樗恢倍荚谄垓_他。可當(dāng)他抬起頭，再次看到那點(diǎn)點(diǎn)的星光時(shí)，他明白了。他明白了什么？星光雖然欺騙了他的'一生，最后也沒(méi)有找到想象中的光明，可光明卻一直與他同在。不是嗎？在他失意時(shí)，點(diǎn)點(diǎn)的星光照亮了前方的路，讓他心中立刻充滿光明，于是他又得以前行。他能微笑地面對(duì)身上的疼痛，也全是因?yàn)檫@星光。星光是他的導(dǎo)師，他的良藥，他的路燈，他的一切。他明白了，安然地逝去。
星光，是美麗的，遙遠(yuǎn)的，神秘的。我們都被它迷惑，為了它而努力，它是我們的動(dòng)力。所以我們都堅(jiān)持不懈，百折不撓。它騙我們?yōu)榱怂帽M了全力。到頭來(lái)，我們即使發(fā)現(xiàn)了他騙人的伎倆，我們也會(huì)感激它。因?yàn)樗鼛Ыo我們的，不僅是奮斗的一生，還有堅(jiān)韌不拔的精神和一路上的汗水、淚水、收獲的喜悅。
隱藏在星光背后的希望，漸漸浮出了水面。它將引領(lǐng)更多的人，走完他們值得回味的一生。
希望的作文 篇25
我希望有一天，這個(gè)世界上的人能變得善良。他們不會(huì)總是互相罵人，也不會(huì)給別人惡毒的眼神讓別人做噩夢(mèng)睡覺(jué)。
我希望有一天人們可以無(wú)所畏懼的過(guò)好每一天，我希望每一個(gè)地方都能在這條路上看到美麗的風(fēng)景。在朋友圈里，不會(huì)有那么多人抱怨生活，祈求憧憬。也許有一天，一切都會(huì)變得更加可以想象，生活會(huì)充滿活力。
我希望有一天，無(wú)論我們?cè)谶@個(gè)世界上走到哪里，我們都不用害怕風(fēng)雨，因?yàn)樵谖覀兊纳砗螅凶銐驈?qiáng)大的力量支撐著柱子。也許到那個(gè)時(shí)候我們已經(jīng)變老了，但沒(méi)關(guān)系，只要這一天能來(lái)，我們就能遲到。
我希望有一天人們能在這個(gè)地方呆到最晚。他們不會(huì)感到心碎或不安。他們只是盡力做好每一件事。他們不用擔(dān)心被迫害或虐待。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，最公平的道德支持他們，最聰明的人捍衛(wèi)他們。
我希望有一天你身邊的一切都不會(huì)是假的，即使所有的真相都是丑陋的，我們也能看清背后的規(guī)律。
我希望有一天當(dāng)你回到大學(xué)校園的時(shí)候，你還能看到那些慈祥的面孔，你不會(huì)被戰(zhàn)爭(zhēng)傷害，不會(huì)因?yàn)楦鞣N爭(zhēng)執(zhí)和吵鬧而成為陌生人。希望這一天快點(diǎn)到來(lái)的.時(shí)候，你們都成為自己理想的樣子。
很多時(shí)候，欲望的交織導(dǎo)致了所有這些改變的延遲。你喝了毒藥還指望別人把你救活。
很多時(shí)候，我們莫名其妙地徘徊在邊緣，卻始終找不到自己的過(guò)去，找不到自己的路。
希望的作文 篇26
在歡聲笑語(yǔ)中我們迎來(lái)了一年一度的金蘋(píng)果科技節(jié)，上午我們舉行了“放飛希望”的活動(dòng)，下午我們進(jìn)行了多種實(shí)驗(yàn)。使我印象最深的是“放飛希望”滑翔機(jī)大賽。
所謂“放飛希望”就是把寫(xiě)著祝福的希望之機(jī)飛起來(lái)再比看誰(shuí)停留最久。
我們把自己做的飛機(jī)在老師的帶領(lǐng)下排著隊(duì)伍來(lái)到大禮堂。現(xiàn)在大禮堂里人非常少，除了裁判就只剩我們了。比賽終于開(kāi)始了，第一組的同學(xué)到了起飛線上，只聽(tīng)一聲下令十只飛機(jī)從他們的手上劃走。一只白色飛機(jī)就如同一只白鳥(niǎo)展翅飛翔在空中徘徊，一直在我們頭頂轉(zhuǎn)圈圈。過(guò)了一會(huì)兒幾只白鳥(niǎo)好像被獵人射中了一樣垂直下降，有一些則慢慢飄落。這時(shí)小組第一出來(lái)了，大家都難以相信竟然是范晨昕。馬上就要到我了，我拿著自己親手制作的飛機(jī)上了起跑線。此時(shí)此刻我心里有著一點(diǎn)壓力，隨著時(shí)間的推進(jìn)我的壓力慢慢加大。開(kāi)始了，飛機(jī)從我的手中飛出，在空中轉(zhuǎn)了一個(gè)大圈之后就著地了。哎，沒(méi)有晉級(jí)真是非常遺憾。女生開(kāi)始比了，最后到了決一勝負(fù)的時(shí)候了，小組第一名、第二名、第三名開(kāi)始比了。我們都在他們身邊為他們加油，飛機(jī)飛出去了，還是范晨昕得了第一名。我們跟本無(wú)法相信自己的`眼睛，太不可思議了。我們迎著歡笑結(jié)束了飛機(jī)大賽。
下午我們又在大禮堂進(jìn)行了各種各樣的實(shí)驗(yàn)，人山人海，可這并未影響了我們的心情，大家都拿了獎(jiǎng)品——棒棒糖。開(kāi)心地結(jié)束了今天的活動(dòng)，我學(xué)到了很多。
這時(shí)開(kāi)心的一天，我們學(xué)到多多，快樂(lè)多多，這樣的活動(dòng)非常好！
希望的作文 篇27
早晨，充滿了信心的偵探小組背著自己的雙肩包再次來(lái)到了糖咕爸爸的公司。這一次，她們可是帶著線索來(lái)的。
她們根據(jù)星耀爸爸給他們的資料找到了“嫌疑人”的辦公室。星瑤敲了敲門(mén)，屋里傳來(lái)了一聲“進(jìn)來(lái)”，她們便小心翼翼地打開(kāi)了門(mén)。
她們看見(jiàn)一個(gè)西裝革履的'男人坐在椅子上，他的工作證上寫(xiě)著“陳經(jīng)理”三個(gè)大字。米果嘮叨了一句：“喲，還是個(gè)經(jīng)理……”星瑤與大白一起小聲地“噓”了一下，不料，米果沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還在繼續(xù)嘮叨著：“一個(gè)大經(jīng)理不會(huì)干這種事情吧……”糖咕狠狠地踩了一下米果的腳。米果痛得差點(diǎn)跳了起來(lái)，不過(guò)，很快她就恭恭敬敬地站住了——千萬(wàn)不能在陳經(jīng)理面前“無(wú)理”！
糖咕來(lái)過(guò)這里好多回了，于是便很“自來(lái)熟”地跳到了沙發(fā)上：“陳叔叔，今天我們來(lái)，是想調(diào)查一件事情。就在前段時(shí)間，我爸爸的信被偷了，你也是‘嫌疑人’。所以，我們要一個(gè)一個(gè)地進(jìn)行排除。”
陳經(jīng)理大大咧咧地笑了笑，說(shuō)道：“可以啊，你們隨意。”
五人同時(shí)想到：那我們就恭敬不如從命了！于是，她們開(kāi)始了“大掃除”。
到了最后，疲憊的五人一無(wú)所獲。星瑤還依舊很有信心，可其他四個(gè)人都垂頭喪氣地離開(kāi)了公司。星瑤問(wèn)道：“不是還有二十多天嗎？打起精神來(lái)呀！”
四人絲毫沒(méi)有被星瑤所影響，反而更加沒(méi)有信心了。
這樣的狀態(tài)之下，偵探小組還能繼續(xù)下去嗎？
希望的作文 篇28
盡管陽(yáng)光如此的燦爛，可刺骨的寒風(fēng)還是把“炎炎日光”中和的偏向它的那方，盡可能的蜷縮住身體的每個(gè)部位，瘋狂飄動(dòng)的發(fā)絲讓我隱約看到了一個(gè)男孩子的背景。這個(gè)“影子”離我越來(lái)越遠(yuǎn)，順著“影子”移動(dòng)的方向~~一個(gè)正在空中被寒風(fēng)折磨的、翻滾著的塑料袋牽引著孩子的腳步，直到腳步停止的那一刻，塑料袋不見(jiàn)了蹤影，男孩子期盼的凝視著消失的那個(gè)方向~~~~
這突然讓我想起曾經(jīng)的一段文字：
選準(zhǔn)目標(biāo)，追趕希望，既需要高瞻遠(yuǎn)矚的目光，更需要?dú)椌邞]的精神。
追趕希望，就要一步一個(gè)腳印，來(lái)不得半點(diǎn)虛空的足跡，絲毫是失敗的近鄰，淺嘗輒止的人肯定跑不出終點(diǎn)。認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，用萬(wàn)個(gè)準(zhǔn)備去迎接萬(wàn)一的困難，是成功者的.經(jīng)驗(yàn)之談。
追趕希望，也需要望梅止渴自我鼓勵(lì)。沙漠中的海市蜃樓盡管不是現(xiàn)實(shí)，但它至少可以鼓勵(lì)你向綠洲的邊緣邁近。即使明明知道肥皂泡不能當(dāng)氣球吹，但它至少可以讓閑暇的空間多幾絲色彩只是千萬(wàn)別沉溺于尋歡作樂(lè)而長(zhǎng)醉不醒。
追趕希望的人，總是充滿自信和樂(lè)觀，從不放棄每一次成功的機(jī)會(huì)，在立足現(xiàn)實(shí)的同時(shí)，總是信心百倍地去迎接希望。
追趕希望的人，光榮之處在于永遠(yuǎn)不失敗，在于屢敗屢起。以為我們知道，沒(méi)有烏云、沒(méi)有風(fēng)暴，便不會(huì)有絢麗的彩虹。"風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么"？因?yàn)檫�有夢(mèng)想等待。
希望的作文 篇29
乘著夕陽(yáng)把車騎進(jìn)家門(mén)，習(xí)慣性地朝窗外望了望，心一下子慌了――不見(jiàn)你的車子！方才學(xué)校的懊惱，瞬間被一股新的情緒替代，你是又離開(kāi)了么？
不知不覺(jué)愣神半晌，提著沉重的書(shū)包爬上樓梯，你總會(huì)帶走些什么吧？我想。于是，我仔細(xì)地掃描了屋子，你的發(fā)圈還在，你的洗漱用品還在，客廳的桌子上還留著你吃下的葡萄皮兒，我沖進(jìn)你的臥室，干干凈凈，一塵不染，沒(méi)有任何痕跡，你還是離開(kāi)了吧？我還是不死心地使勁兒朝臥室的窗外張望，不見(jiàn)車，不見(jiàn)人。還是走了。
你不知道吧，我時(shí)常嫉妒妹妹，為什么她是你的親生女兒，而我不是呢？為什么你總是對(duì)她細(xì)心囑咐，卻不曾與我多說(shuō)？我甚至希望你對(duì)我也是如此嚴(yán)厲要求。如果我是你的女兒，多好。
你對(duì)我，是不錯(cuò)的了。不批評(píng)，不呵斥，笑顏相迎，你有一手我極愛(ài)的廚藝，每天回到家，屋里總是敞亮潔凈的，一切都是那么整齊有序，飯桌上總有我喜愛(ài)吃的飯菜等著我，我是愛(ài)這種衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的感覺(jué)的吧。要知道，沒(méi)有你在，我的生活可謂一團(tuán)糟。但是，我竟不忍看你那么勞累，這是從未有過(guò)的，心疼。
媽媽，沒(méi)有人告訴我該如何稱呼你，我是自愿的.。我太愛(ài)這種有母親的感覺(jué)，太愛(ài)家里你的熟悉的味道。媽媽，請(qǐng)把我當(dāng)作你的親生女兒吧，好嗎？
到了你約定我睡覺(jué)的時(shí)間，就在此停了。晚安，媽媽。
希望的作文 篇30
敘利亞是一個(gè)非常美麗的古城，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)讓敘利亞變了，瓦礫、廢虛、疾病……困擾著這些難民們。
有一句話是這樣說(shuō)大馬士革的：人間若有天堂，大馬士革必在其中；天堂若在空中，大馬士革與之齊名。
天堂變成了人間地獄，持續(xù)了三年多的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓敘利亞的人民，不得不向周圍的國(guó)家尋求庇護(hù)，特別是土耳其和德國(guó)，收容了太多的難民，未來(lái)對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是水中花，鏡中月。
三年的戰(zhàn)火不斷，讓兒童們眼中充滿了恐懼。哪怕一只小小的船對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是生命之舟。
一個(gè)敘利亞的難民小女孩，把手高高舉起投降，讓他害怕的并不是厲害的武器，而是攝影師手中的.相機(jī)。
在戰(zhàn)爭(zhēng)的世界里，有太多他們是未知的，害怕的。就連和平年代的小朋友們最喜歡的煙花爆竹，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就像是轟鳴的炮彈聲，以為災(zāi)難又來(lái)了，嚇得四處躲藏。
在一首歌中道寫(xiě)：我希望明天就能回家，就算只有一秒……
有一個(gè)敘利亞的小女孩，靠在墻邊，灰塵和血跡沾在圓圓的小臉上，穿著沾滿泥土的白色連衣裙，眼里是孤獨(dú)，無(wú)助的神情，不少人都為之動(dòng)容。
我希望敘利亞不再有炮火，不再有戰(zhàn)爭(zhēng)；我希望敘利亞人民過(guò)上幸福、快樂(lè)、美滿的生活；我希望敘利亞的兒童和我一樣坐在寬敞明亮的教室里無(wú)憂無(wú)慮地讀書(shū)；我希望世界永遠(yuǎn)和平！
希望的作文 篇31
在困境中，是什么支撐著你走出險(xiǎn)地？在病痛中，是什么指引著你恢復(fù)健康？在挫折中，是什么領(lǐng)導(dǎo)著你再振雄風(fēng)？是希望，是希望，仍是希望！
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望便是光明。”是啊，人生活在世間，就不能沒(méi)有希望，否則他便會(huì)像一艘失去方向的小船，在海上茫然不已，隨波浮沉，而有了希望，則有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，有了奮勇拼搏的力量。希望是熱情之母，它孕育著榮譽(yù)，孕育著力量，孕育著生命，它使瀕臨死亡的人看到生的曙光；它使屢遭挫折的人看到成功的朝陽(yáng)；它使身處絕境的人看到力挽滄瀾的可能。
雙目失明的海倫·凱勒頑強(qiáng)地生活在世界，憑的是信念，憑的是毅力，更是憑著希望的力量！被稱為“當(dāng)代保爾”的張海迪身殘志堅(jiān)，扼緊命運(yùn)的咽喉，靠的是恒心，靠的是自信，更靠著希望的力量！小時(shí)候被老師無(wú)情地罵作“蠢材”的.愛(ài)因斯坦成為二十世紀(jì)大名鼎鼎的科學(xué)家，借的是勤奮，借的是認(rèn)真，更借著希望的力量！
生活并不是一帆風(fēng)順的，途中，我們也許會(huì)遇到無(wú)數(shù)次挫折，無(wú)數(shù)次失敗，無(wú)數(shù)次困難，但是，只要你不灰心，不失望，積極應(yīng)對(duì)，憑借希望的力量戰(zhàn)勝他們，克服他們，迎來(lái)的將是無(wú)數(shù)次歡樂(lè)，無(wú)數(shù)次喜悅，無(wú)數(shù)次成功，此時(shí)前程一片光明！
“永遠(yuǎn)沒(méi)有什么可以擊退一個(gè)堅(jiān)決強(qiáng)毅的希望。”讓我們銘記金斯萊的金玉良言吧，拄著希望這根堅(jiān)韌無(wú)比的拐杖，勇敢地踏上那永恒之旅！
希望的作文 篇32
我們準(zhǔn)備迎接一個(gè)熱熱鬧鬧的春節(jié)好與朋友一起狂歡，殊不知卻撞上了天災(zāi)—新型冠狀肺炎病毒。它的到來(lái)讓神州大地一片沉寂。冷風(fēng)如刀，寒風(fēng)刺骨，病毒以大地為砧板，視眾生為魚(yú)肉。多少人因此喪命；多少嬰兒剛產(chǎn)下就被隔離，不能與父母相見(jiàn)；多少百姓因失去親人而悲傷……
雪將住，風(fēng)未定，病毒傳播仍未停止，一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)役打響。一方有難，八方支援。病毒最為嚴(yán)重的武漢市，疫情發(fā)生時(shí)，鐘南山爺爺和李蘭娟奶奶不顧個(gè)人安危，第一時(shí)間趕到疫情的發(fā)源地，他們不分晝夜搶救病人。全國(guó)各地的醫(yī)務(wù)人員也相繼趕到武漢，他們顧不上家里的.幼兒和年長(zhǎng)的父母，心中只有一個(gè)堅(jiān)定的信念——挽救更多患有新冠肺炎的病人生命。許多護(hù)士阿姨為了穿隔離服，把自己的秀發(fā)給剪了。許多可敬的醫(yī)生為了節(jié)約時(shí)間，穿上了紙尿褲，甚至一天都不敢喝水……
正是因?yàn)橛羞@么一群可親可敬的人，才使武漢人民振作起來(lái)，也讓全國(guó)人民看到了希望。
如今的我雖然不能奔赴一線，但是我明白：“少年志則國(guó)志，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球則國(guó)雄于地球！”我們能做到：不給國(guó)家增添負(fù)擔(dān)，做好防護(hù)措施，不在人多的地方聚集，在家常通風(fēng)，勤洗手，經(jīng)常鍛煉身體，及時(shí)關(guān)注疫情動(dòng)態(tài)，不聽(tīng)謠不信謠，保持穩(wěn)定的情緒，多讀書(shū)，長(zhǎng)知識(shí)，待國(guó)家需要時(shí)，伸出援手，為自己的國(guó)家貢獻(xiàn)一份自己的力量！
希望的作文 篇33
人生總有太多的十字路口,而每次都要做出艱難的選擇,到底哪里才是我要去的方向?
我總會(huì)在那里徘徊好久好久……綠燈亮了，我沒(méi)有前進(jìn)，呆呆地就這樣站在那里，整個(gè)人沒(méi)有一點(diǎn)力氣，直到汽車嗽叭的催促，于是，我前進(jìn)了……
然而我卻不知道這是不是我要去的地方，我更不知道那是天堂還地域?
終于我迷路了……在一個(gè)十字路口，我該向左還是向右?向前還是向后?不，我是決不能往后走的，因?yàn)槲蚁嘈胚@么一句話：“前方是絕路，希望在轉(zhuǎn)角。”
可是，突然間又好失落，因?yàn)槲也恢牢业南Ｍ谀?我哭了，卻沒(méi)有人為我遞上一張紙巾，哭累了，坐在街角，感覺(jué)好冷好冷……不僅是天氣的寒冷，我的心也冷了……
看著路邊的街燈，是那么的絢麗多彩，看著燈一只只熄滅，我知道，每一個(gè)溫暖的家庭都將進(jìn)入愛(ài)的夢(mèng)鄉(xiāng)……
我到底在干什么?這是我嗎?我要永遠(yuǎn)這樣失落嗎?這樣的日子我要過(guò)一輩子嗎?終于我拍掉衣服上的.灰塵，因?yàn)槲乙_(kāi)始我新的人生，我要去尋找我的希望，不然連它也會(huì)離我而去的。
屬于我的，怎能讓它就這樣離開(kāi)，不屬于我的，我也只能揮手說(shuō)拜拜，可希望屬于我們每一個(gè)人，我們有權(quán)擁有。
明天的太陽(yáng)依舊從東方升起，而且依舊會(huì)那么美麗，當(dāng)陽(yáng)光照在了你身上，同樣也照在了你的身上……
希望的作文 篇34
我愛(ài)雄鷹，因?yàn)樗腥鐒λ螅珦糸L(zhǎng)空；我愛(ài)駿馬，因?yàn)樗Y騁草原，放縱自如；我愛(ài)蜜蜂，因?yàn)樗燎趧谧鳎蓴X甜蜜。它們別無(wú)所求，它們義無(wú)反顧，因?yàn)樗鼈冇心繕?biāo)、有信念、有希望。
種植一個(gè)目標(biāo)，會(huì)擁有一段美好的歷練；種植一個(gè)信念，會(huì)收獲一個(gè)充實(shí)的人生；種植一個(gè)希望，會(huì)讓我們永葆生命的精采和斗志的'昂揚(yáng)。
仍記得司馬遷心系史記，強(qiáng)忍酷刑折磨，只是希望這輝煌歷史能千古記載，希望這燦爛文化能百世傳承。為這希望，他歷盡艱辛，克服險(xiǎn)阻，為這希望，他心無(wú)旁騖，嘔心瀝血，終于完成了這部“藏之名山，傳之后人”的史書(shū)，名垂青史。
仍記得林則徐一心禁煙，不顧自身安危，只是希望社稷能繁榮昌盛，希望百姓能安居樂(lè)業(yè)。于是，他不顧奸臣的中傷、強(qiáng)權(quán)的威逼、商人的利誘，為實(shí)現(xiàn)希望矢志不渝，殊死戰(zhàn)斗，終于成就理想于虎門(mén)之下，留芳百世。
仍記得霍金迷醉科學(xué)，承受身心煎熬，只是希望真理能亙古流傳，希望心血能造福人類。為達(dá)目的，他身殘志堅(jiān)，窮畢身精力于所熱愛(ài)的事業(yè)，為實(shí)現(xiàn)希望孜孜不悔，執(zhí)著追求，終于完成了量子理論和黑洞面積定律，成為當(dāng)代國(guó)際物理學(xué)界泰斗，名動(dòng)全球。
魯迅說(shuō)過(guò)：“希望是附麗于存在的，有存在便有希望，有希望便是光明。”人活于世，不能沒(méi)有希望，希望能給人以信心、給人以鼓舞、給人以力量。讓我們一起播下希望的種子，收獲美好的未來(lái)吧！
希望的作文 篇35
因?yàn)楦鴭寢尶础兜戎摇罚恳粋�(gè)故事都震撼著我們。
《等著我》這個(gè)節(jié)目，我們?nèi)胰嗣科诒乜础？吹脮r(shí)候，不管是平時(shí)剛強(qiáng)的爸爸，還是柔情似水的媽媽，還有懵懂無(wú)知的我，每期都會(huì)淚流滿面。一個(gè)個(gè)感人的畫(huà)面，感動(dòng)著我們?nèi)遥粋�(gè)個(gè)真情的故事，讓我們潸然淚下。
“我要當(dāng)一個(gè)自愿者”我脫口而出的對(duì)爸爸媽媽說(shuō)到。《等著我》里親人的回歸，都離不開(kāi)這些默默無(wú)聞的自愿者。一個(gè)女孩剛出生不到一個(gè)月，因?yàn)榈刂泻Ｑ翰。恍冶桓改竵G棄在福利院門(mén)口，被人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，她也是奄奄一息，福利院的媽媽照顧她的時(shí)候，她拉著這個(gè)”假媽媽”的手，自然而然的喊著“媽媽”講述人邊講邊流淚，我們都抹著眼睛。看到后來(lái)，女孩的父母沒(méi)有找到，看到主持人都跑到醫(yī)院去采血，希望能幫幫這個(gè)可憐的孩子，我又對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“有機(jī)會(huì)的話，我也要去獻(xiàn)血，希望我的血能幫助需要幫助的人……”媽媽把我緊緊的摟在了懷里，點(diǎn)點(diǎn)頭。
我一直在想，我到底能做什么？以我現(xiàn)在的身體情況，也是個(gè)危險(xiǎn)“分子”，害怕腫瘤君再次光顧到我的身體，媽媽照顧我的'飲食為什么，哪些食物盡量不吃，定期的復(fù)查，體檢，醫(yī)生說(shuō)：“五年是一個(gè)大限”我偷聽(tīng)到的，如果真的是那樣的話，我到底能做些什么？
我希望做一個(gè)有用的人，沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，沒(méi)有宏偉的志向，只是希望我能讓父母不流淚，讓我在有限的時(shí)間內(nèi)，做一些力所能及的事，幫助他人的同時(shí)，自己也一定是快樂(lè)的。
希望的作文 篇36
太陽(yáng)，散發(fā)著炙熱的氣息；陽(yáng)光，溫暖舒適的象征。太陽(yáng)下小時(shí)工累的滿頭大汗在搬磚，陽(yáng)光下的辦公室里，我們吹著空調(diào)，舒適的工作，被別人稱作“白領(lǐng)。”
相信每一個(gè)人都會(huì)希望自己在空調(diào)房?jī)?nèi)工作，但為什么他們的'目標(biāo)相同而結(jié)果不同呢，因?yàn)樗麄兊母冻霾煌越Y(jié)果不同。希望在我們的生活中大家都知道是什么，但用語(yǔ)言說(shuō)不出來(lái)，希望再有時(shí)離我們很遙遠(yuǎn)，但在某些時(shí)候卻離我們很近。有這樣一個(gè)故事，一位富豪經(jīng)過(guò)一個(gè)路口，看見(jiàn)一個(gè)藝人在演奏小提琴曲，他聽(tīng)了一會(huì)，把手伸進(jìn)衣兜拿錢，一不小心掉了一個(gè)硬幣，他不顧別人的目光彎下腰拾起來(lái)了那枚硬幣，藝人說(shuō)：“你那么有錢，為什么在意這一枚硬幣呢。”富豪說(shuō)：“知道你為什么技藝那么好卻沒(méi)錢嗎，因?yàn)槟悴欢谜湎А！彼嚾瞬缓靡馑嫉牡拖铝祟^。一會(huì)，富豪給藝人幾美元，但藝人卻搖了搖頭，表示自己愿意要那一個(gè)硬幣。
多年后的一天富豪在某高檔會(huì)場(chǎng)參加party，一位知名音樂(lè)家握住了他的手并拿出了那枚硬幣說(shuō)：”你還認(rèn)得我嗎？我是當(dāng)年那個(gè)向你要硬幣的小街頭藝人，如果不是你你當(dāng)年的一句話，我怎么會(huì)有現(xiàn)在這個(gè)名譽(yù)，我要謝謝你。那個(gè)藝人因?yàn)楦缓赖囊痪湓捀淖兞俗约旱拿\(yùn)，使前途一片光明，讓陽(yáng)光照進(jìn)自己的心，開(kāi)出最燦爛絢麗的花朵。
生命因有裂縫陽(yáng)光才能照進(jìn)來(lái)所以我們用努力，努力，在努力，成就一個(gè)最美麗的自己，讓自己在那溫和的陽(yáng)光下溢彩流芳。
希望的作文 篇37
昨天，媽媽接到聊城晚報(bào)的通知，讓家長(zhǎng)帶孩子去參加植樹(shù)活動(dòng)。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我高興的一蹦三尺高。
到了目的地，我和媽媽首先選了一棵比較好的樹(shù)苗。我吵著要自己搬，但是媽媽不讓，我只好和媽媽一起抬樹(shù)。然后，我和媽媽選了一個(gè)樹(shù)坑，我就開(kāi)始挖坑，挖了一會(huì)兒，就累的腰酸背痛，汗流浹背。媽媽看出來(lái)了，說(shuō)：“累了吧?孩子!我來(lái)幫你吧。”我就把鐵锨給媽媽，坑挖好以后我把樹(shù)苗端端正正地放在樹(shù)坑里，然后開(kāi)始填土。土填到一半媽媽就讓我到另一邊填土，不一會(huì)兒就填好了，這可比挖坑容易的多。就剩下最后一步——澆水。我連忙拿起水桶往“水渠”跑去，提了水回來(lái)澆樹(shù)。我們看著水慢慢地滲到土壤里，最后媽媽又在上面蓋了一層土，我問(wèn)媽媽為何這樣做?媽媽說(shuō)這是為了防止水份蒸發(fā)。今天我不僅學(xué)會(huì)了栽樹(shù)，還學(xué)到了知識(shí)，真是一舉兩得。看著自己栽的.小樹(shù)苗，心里真高興。剛才還是光禿禿的一塊平地，轉(zhuǎn)眼間，在植樹(shù)大軍的努力下變成一片小樹(shù)林，好美麗好壯觀啊!
今天我種下一棵小樹(shù)苗也種下了一個(gè)綠色希望，盼望著小樹(shù)快快長(zhǎng)成參天大樹(shù)，成為國(guó)家的棟梁之才。我想如果每人每天都在這里種下一棵樹(shù)，這里將成為綠色海洋，鳥(niǎo)的天堂動(dòng)物的樂(lè)園我漫步在綠色的海洋里享受著幸福和快樂(lè)!
希望的作文 篇38
春去春會(huì)來(lái)，花謝花再開(kāi)，但人生可以重頭來(lái)過(guò)嗎？潮起又潮落，太陽(yáng)明日一樣高掛天空，但是生命可以周而復(fù)始嗎？記得有一首歌是這么唱的：“天地萬(wàn)物都有存在這世上的意義，沒(méi)有一個(gè)人有放棄的權(quán)利。”
一個(gè)生命誕生在這個(gè)世界上，應(yīng)當(dāng)有活下去的信念，因?yàn)槿松侨绱嗣篮茫幪幊錆M色彩，等你拿著畫(huà)筆一一填滿，繪出最亮麗的人生。
幾個(gè)月前，聽(tīng)媽媽說(shuō)，她同事的爸爸因久病厭世自殺了。媽媽的同事曾與他爸爸聊天時(shí)，感覺(jué)有異樣，但未能及時(shí)阻止悲劇，他帶著懊悔的心，說(shuō)：“或許再多些關(guān)懷、多些留心，或許就不會(huì)發(fā)生令人遺憾的事了。”聽(tīng)完媽媽的敘述，我不禁自己思索著，如果我們多關(guān)心身邊的人事物，或許就能阻止許多人倫悲劇的發(fā)生，多一點(diǎn)關(guān)心，讓身邊的人倍感陽(yáng)光，遇到瓶頸時(shí)，轉(zhuǎn)個(gè)念頭事情就會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)，樂(lè)于看待生命，就能擁抱生命，活出希望。
“生命滿希望，雨后有陽(yáng)光”人生道路難免有崎嶇的時(shí)候，就像原本蔚藍(lán)的天空，霎時(shí)間會(huì)烏云密布，再來(lái)雷電交加，接著下起狂風(fēng)暴雨，豆大的雨點(diǎn)打落在池塘邊的荷葉上，也觸動(dòng)了心里最深的那條弦。
窗外下著小雨，一個(gè)人孤零零望向窗邊，那么的彷徨，那么的.無(wú)助，全世界仿佛在哭泣。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，窗外的雨點(diǎn)小了，心里那道烏云似乎也散了，雨過(guò)天晴的時(shí)候到了，彩虹又綻放出笑臉，和我們一起迎接生命中的陽(yáng)光。
希望的作文 篇39
清明期間，我在花盆里種了些西紅柿種子。
一周過(guò)去了，盆里空空如也，連一根雜草也沒(méi)有。不會(huì)是種子過(guò)期了吧！這可是我第一次種菜。雖然心情不好，但我還是往盆里澆了些水，暗自祈禱種子早日發(fā)芽。
第二天，我照例去探望我的西紅柿種子。哇！種子們似乎聽(tīng)見(jiàn)了我的心聲，它們出土了！瞧，它們有的剛探出頭，有的翹首張望，有的彎著腰，有的早已站直……我心中好不快樂(lè)。
小苗們長(zhǎng)得很快，沒(méi)幾天就已是綠油油的一片。它們都面向太陽(yáng)，張開(kāi)雙手（葉子）。在它們兩手交叉的地方，兩片毛茸茸的有些發(fā)亮的小葉子，像兩片蠶蛾的翅膀隨風(fēng)輕舞。西紅柿苗的'莖兒也是毛茸茸的，根部紅色，中間漸變?yōu)榘咨攦簠s又是翠綠的。
小苗們很是快樂(lè)。三個(gè)一群，五個(gè)一叢，我算了算，一棵苗就有七八個(gè)朋友呢！比我的都多。瞧，這還有一對(duì)好哥們兒，它們倆是交叉生長(zhǎng)的，小莖靠在一起，連兩片子葉也拉在一起，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我比較偏愛(ài)它們。
看著這可愛(ài)的苗兒，我的糾結(jié)病又犯了：到了秋天，這些苗會(huì)不會(huì)結(jié)出果兒？如果結(jié)了，我會(huì)不會(huì)舍不得吃呢？那么多苗兒，我會(huì)不會(huì)給誰(shuí)分著吃呢？甜不甜呢？我的小希望會(huì)長(zhǎng)大嗎？
期待……
希望的作文 篇40
當(dāng)初夏的第一縷陽(yáng)光映射我們喜悅的面龐，當(dāng)朵朵絢爛，嬌艷的花兒竟相開(kāi)放，我們迎來(lái)了首屆“放飛希望”英語(yǔ)文藝演出。
這天，我們都興高采烈，那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂(lè)。舞臺(tái)上的同學(xué)們個(gè)個(gè)神彩飛楊，那優(yōu)美的舞姿，那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，迎來(lái)了臺(tái)下觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。同學(xué)們，老師們，臺(tái)上的，臺(tái)下的，無(wú)不沉醉在這歡樂(lè)的.喜慶之中。看看臺(tái)上的同學(xué)們的精彩表演，再看看身邊同學(xué)們個(gè)個(gè)笑容滿面，讓我不禁想起了：生活在舊社會(huì)的兒童，他們的童年很凄苦，生活也很貧困。盡管是這樣，但他們并沒(méi)有被艱辛所困惑，依然以他們的誠(chéng)實(shí)、勇敢和善良贏得了幾代乃至幾十代孩子的尊重。在那為衣食而憂的黑暗社會(huì)，一個(gè)個(gè)無(wú)依無(wú)靠的流浪兒要在那種環(huán)境下生活是很難的，更不要說(shuō)什么享樂(lè)了。雖說(shuō)我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那種苦難的日子，但我知道：我們能享有現(xiàn)在的幸福生活是來(lái)之不易的，而我們一味的沉醉在蜜一般的生活里，卻不知珍惜現(xiàn)在的一切，是多么愚昧啊！他們生活的社會(huì)和我們所處的社會(huì)、他們的貧窮生活和我們的幸福生活，不正是一個(gè)個(gè)鮮明的正反對(duì)比，不正是反映出社會(huì)在發(fā)展、生活在變化嗎？
社會(huì)的發(fā)展、生活的變化，歸根于少年兒童的學(xué)識(shí)之中。我暗下決心，銘記周總理的一句話：為中華之崛起而讀書(shū)。
希望的作文 篇41
夜空中有星星，月亮像一個(gè)圓圓的玉盤(pán)嵌在藍(lán)天中，幾顆又大又紅的星星特別顯眼。我很高興地把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“不是星星，是許愿燈。”“許愿燈是什么？”我很好奇。媽媽說(shuō)：“許愿燈可以幫助你實(shí)現(xiàn)愿望。”有這樣的燈真的很刺激。
今天去超市玩。我看見(jiàn)柜臺(tái)上有一盞許愿燈。我真是喜出望外。在五顏六色的許愿燈中，我選了一盞紅色的，買了下來(lái)。因?yàn)榧t色表示好運(yùn)。我興奮地把許愿燈帶回家。
晚飯后，天漸漸黑了，天氣很平靜。我們要放飛許愿燈。我?guī)煾赶劝严灎T固定在燈座上，然后小心翼翼地把它舉起來(lái)。媽媽把燈罩高高舉起，爺爺開(kāi)始點(diǎn)蠟燭的四角，我專注地看著。我看見(jiàn)蠟燭慢慢燃燒。起初，蠟燭很小，小火焰似乎在對(duì)我說(shuō)：“告訴我你的愿望，小主人，我會(huì)幫助你實(shí)現(xiàn)你的愿望。”我默默的`許了愿，希望我們一家人和睦，健康，幸福。也希望全世界的家庭都幸福，每個(gè)孩子都幸福的成長(zhǎng)。燭光漸漸變大，火焰歡快地跳躍著，燈罩慢慢膨脹起來(lái)，越來(lái)越大。燭光映出媽媽的臉，爺爺?shù)哪槪�有我美好的愿望。母親輕輕松開(kāi)手，許愿燈漸漸升起，越升越高.
夜空中，許愿燈閃爍著，仿佛在向我告別：“再見(jiàn)，小主人，我答應(yīng)把你的愿望帶給希望女神。”我看著它飛的越來(lái)越遠(yuǎn)，他帶著我的美好祝愿消失在茫茫夜空中。
希望的作文 篇42
男孩是在一個(gè)早晨認(rèn)識(shí)那個(gè)女孩的。那是一個(gè)好得不能再好的早晨，男孩從被窩里爬出來(lái)，習(xí)慣性的去大橋上來(lái)回的跑，他認(rèn)為那是最好的發(fā)泄方式，他的父親是一個(gè)旅行家，一次，男孩的父親去了波蘭，三天后沒(méi)有了音訊，生活全由母親擔(dān)待著。
男孩不愿意想起這些事，一只埋頭往前沖，有時(shí)，他希望他撞到一個(gè)人，一抬起頭，看到是父親向他微笑。果真，他撞到一個(gè)人，但他撞到的是一個(gè)女孩。好的是，女孩沒(méi)有怪他，而是微微一笑，男孩被迷住了，臉頃刻間紅了。他們開(kāi)始聊了起來(lái)，似乎聊的很投機(jī)，男孩把一肚子的苦水向女孩傾訴，女孩也安靜的聽(tīng)著。男孩回到家后心不在焉，干什么事也馬馬虎虎，心里想著全是女孩，連媽媽的抱怨也不像原來(lái)聽(tīng)得那么誠(chéng)懇了。
第二天一早，男孩一改常態(tài)，穿上他認(rèn)為最漂亮的.衣服，而且這次他去橋上散步。如他所愿，他又見(jiàn)到那個(gè)女孩，他們又開(kāi)始聊了起來(lái)。晚上，男孩開(kāi)開(kāi)心心的回來(lái)了，因?yàn)樗懒伺⒌拿帧Ｋ匆?jiàn)媽媽眼睛里充滿淚水，經(jīng)過(guò)再三盤(pán)問(wèn)，男孩的媽媽原來(lái)的了癌癥晚期，活不了幾天了。這無(wú)疑對(duì)男孩是一個(gè)晴天霹靂。從此，他更加依賴女孩。
幾天后，男孩的母親死了。他的生活由爺爺照顧。然而讓他更受不了的是，女孩不見(jiàn)了。從此，每天早上，他都去橋上，希望那個(gè)女孩微笑的出現(xiàn)在他面前。可是，沒(méi)有一個(gè)微笑。
有一個(gè)極好的早晨，男孩來(lái)到大橋上，翻過(guò)欄桿，靜靜的墜了下去......
希望的作文 篇43
我們會(huì)在周末偷偷溜進(jìn)廟里，平時(shí)乏味的小廟儼然一個(gè)碩大的游樂(lè)場(chǎng)，呼吸著同樣的空氣，卻還那般欣喜。我們踩著陽(yáng)光，把秋千蕩出花樣，望著藍(lán)天，唱著屬于我們的歌，微笑，純的沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。這就是我們，會(huì)在枯燥乏味中尋找快樂(lè)的我們。對(duì)于我們，一點(diǎn)點(diǎn)小的快樂(lè)與希望都能支起整顆心的光亮。
我喜歡和朋友們廟里的空地上玩，我點(diǎn)排球的，而我的朋友們有的踢球，有的打羽毛球。校園里，老師會(huì)撫摸著我們的頭說(shuō)好好學(xué)習(xí)，然后去教小弟弟小妹妹說(shuō)，看你們的`了。于是，我們穿梭于教與教之間，我們被寄予希望，然后又傳播希望，似乎就像初升的太陽(yáng)，被寄予新一天的希望，也然別人看到希望。
希望，對(duì)于我們這群孩子來(lái)說(shuō)，無(wú)處不在，無(wú)所不有。我們，是一群愛(ài)文學(xué)的孩子。我們不斷地合上又打開(kāi)一本有一本的書(shū)，我衷心地想說(shuō)那叫傳承；文學(xué)，是種精神，雖然我們?cè)诤棋奈膶W(xué)面前，還是不知所措，但那份渴望與執(zhí)著，看到了嗎？那是希望。我們，是我的朋友們，也是我未曾謀面的“朋友們”，我們是那絢爛的夏花，像那初升的太陽(yáng)。
我們?yōu)樾⌒〉目鞓?lè)而感到幸福，會(huì)在知識(shí)前面吃驚的張大嘴巴。我們看著歷史，望望未來(lái)。紅日初升，其道大光，看見(jiàn)太陽(yáng)了么？那個(gè)充滿希望，又給你希望的太陽(yáng)，就是我們啊！
希望的作文 篇44
饑餓、貧窮、希望！
21世紀(jì)，是科技、經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代，但這里，卻顯得與這個(gè)世紀(jì)十分不協(xié)調(diào)——
看，他們的衣著，樸素而破舊；看，他們的食物，簡(jiǎn)單又無(wú)味；看，他們的房屋，搖晃且破舊；再看，他們的求學(xué)路，坎坷又崎嶇！
這，就是祖國(guó)的西部山區(qū)。
每天，當(dāng)太陽(yáng)還未來(lái)得及跳出地平面時(shí)，大山里的孩子們卻早已踏上了求學(xué)之路。一路上，他們從不吃早餐。即使這樣，也會(huì)頂著寒風(fēng)，冒著酷雪，穿著單薄而破舊的衣衫，踏著崎嶇不平的山路，毫無(wú)怨言，年復(fù)一年地去上學(xué)。學(xué)校里，他們沒(méi)有課桌，有的只是幾塊凹凸不平的木板。搭在凳子上，這就是他們眼中的課桌，那昏暗狹小的泥土屋也正是他們眼中的教室。他們心中的又何嘗不是呢？
他們的生活，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我們，但他們那一顆顆求知的心，卻震撼著我們，燒灼著我們！
從他們的`身上，我們看到了民族的希望！
爸爸說(shuō)，大山的孩子是沒(méi)有童年的。小時(shí)候，他們沒(méi)有小汽車，玩具拼圖，洋娃娃……但對(duì)他們來(lái)說(shuō)，似乎也不是什么太大的遺憾，因?yàn)樵谒麄冃⌒〉哪昙o(jì)里，早已打下了生活的烙印，他們將比誰(shuí)都更早地參與家務(wù)勞動(dòng)中……
那里，學(xué)習(xí)條件差，生活負(fù)擔(dān)重！那貧瘠土地上的生存環(huán)境，是一片令人心酸的風(fēng)景！
也許，在有的人看來(lái)，學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，但這對(duì)于大山里的孩子來(lái)講，是快樂(lè)，是樂(lè)趣，更是一種享受！
他們，又一次讓我們看到了民族的希望！
中華民族，將生生不息！中華精神，將永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大！
希望的作文 篇45
一年中有迷人的季節(jié)：萬(wàn)紫千紅的春天，枝繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，大雪紛飛的冬天。不過(guò)，春天的校園更加帶給人們春的希望
春天，它是美麗的，是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，它蘊(yùn)含著我們的希望，我們的激情，是我們理想的風(fēng)帆，像一顆晶瑩的露珠在大自然中散發(fā)著永久不變的魅力。
春天的早晨，太陽(yáng)公公用它那溫暖的雙手把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的陽(yáng)光散滿校園，同學(xué)們都不約而同地走出教室，欣賞著校園生機(jī)勃勃的景色。草兒萌發(fā)，花兒爭(zhēng)相開(kāi)放，蔚藍(lán)色的天空中鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的`唱著，唱出了春的新生，朵朵白云漂浮著，向我們微笑，向我們點(diǎn)頭，柔和的春風(fēng)，輕輕地?fù)崮χ覀兊哪槪捣髦放缘牧鴺?shù)，剎那間一切都蘇醒了，就連校園中粗壯蒼勁的楊樹(shù)，也情不自禁的發(fā)了芽!
中午，太陽(yáng)公公悄悄地爬到了頭頂，像母親一般，給人們又增添了一絲溫暖，在寬闊的操場(chǎng)上，剛抽芽的小樹(shù)，新出土的小草，仿佛在與春風(fēng)說(shuō)著悄悄話，議論著這新的起點(diǎn)，新的開(kāi)始，它們靠著集體的力量，組成了一大片一大片綠色的地毯，為校園的春色增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠，而這一切不正是為春天的到來(lái)而準(zhǔn)備的嗎?
啊!春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾焓剐@滿園春色，春天帶給我們無(wú)限的希望，促進(jìn)我們奮發(fā)向上，但我卻愿做一棵小草，在園丁的精心澆灌下，為祖國(guó)增添春色，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更加美麗!
希望的作文 篇46
記憶中，我的童年大多數(shù)是在奶奶的呵護(hù)中度過(guò)的。她粗糙而溫暖的雙手，慈祥的面孔在我的腦海中時(shí)時(shí)浮現(xiàn)，奶奶對(duì)我的愛(ài)勝過(guò)無(wú)私的母愛(ài)，嚴(yán)厲的父愛(ài)；對(duì)我的關(guān)懷使我終身難忘。
奶奶沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)堂，斗大的字不識(shí)一升，但是我知道她的'眼里充滿對(duì)知識(shí)的崇拜；她知道讀書(shū)的重要性，因而她時(shí)刻叮嚀我＂你一定要努力學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)，讓別人刮目相看。
為了我的學(xué)習(xí)，為了讓我每天早上不遲到，不識(shí)字的奶奶居然做了一項(xiàng)重大決定，讓我教她認(rèn)表。她每天按時(shí)喚我起床，日日如此，我沒(méi)有一天遲到過(guò)。
我和奶奶睡在土坑上。每到冬天的夜里，她總是把炕燒得熱烘烘的，把我的被子總放在最熱那邊。我心疼地說(shuō)：＂奶奶，你老了，應(yīng)該注意身體，您睡這邊吧。＂奶奶說(shuō)：＂你趕快睡吧，不然明天又起不來(lái)，我這把老骨頭，撐得起。＂我的鼻子酸酸的，澀澀的。奶奶總是這樣呵護(hù)我，十幾年如一日，看著我天天長(zhǎng)大，進(jìn)了中學(xué)，奶奶憂郁了，怕我在學(xué)校不適應(yīng)，總讓我在學(xué)校和同學(xué)相處好，晚上蓋好被子，小心著涼。
學(xué)校星期六總要發(fā)一根火腿腸，我總是拿回家給奶奶吃，從奶奶臉上的表情看，我知道奶奶是為孫女的關(guān)心所感動(dòng)。
奶奶播下一顆種子，對(duì)這粒種子充滿希望，希望它越長(zhǎng)越壯，出類拔萃。我想這粒種子也會(huì)如奶奶所托，不負(fù)奶奶所望，充滿信心地奮斗，拼搏，去開(kāi)辟屬于自己的天地。
希望的作文 篇47
當(dāng)寒假悄然到來(lái)，我感到無(wú)比喜悅。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照射在我身上，哦。寒假的第一天。我不禁揚(yáng)起了嘴角，然后滿心歡喜。雖然我早已不是期待紅包，期待穿新衣的小小孩童，但是新年的風(fēng)還是讓我激動(dòng)不已。我在讀初三，每天對(duì)著鋪滿試卷的書(shū)桌，頓感無(wú)奈。老師說(shuō)，初三是個(gè)分水嶺，小小的中考會(huì)把人生改變。從前，我不信，但當(dāng)我慢慢靠近它，就越來(lái)越肯定這一點(diǎn)。所以，我努力讀書(shū)。寒假的到來(lái)，新年的降臨，才把奮力啃書(shū)的我扯了出來(lái)。
我喜歡過(guò)春節(jié)，卻不是因?yàn)樗婚L(zhǎng)不短的假期，而是因?yàn)樗硇履辍Ｐ碌囊荒杲o疲憊的我，帶來(lái)溫暖的風(fēng)，吹散了我的憂愁。我走到窗邊，拉開(kāi)窗簾，刺眼的陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)，卻很舒服。多久沒(méi)有遇見(jiàn)這樣的好天氣了？我欣喜的走出門(mén)去。時(shí)候還早，街上寥寥無(wú)人。粗壯的樹(shù)上掛著的大紅燈籠卻給我節(jié)日的喜慶氣息，不禁莞爾一笑。新年的感覺(jué)真好。
我走到小河邊，岸邊枯黃的楊柳孤零零的'佇立著，好不凄涼。我輕皺了一下眉，但當(dāng)我看見(jiàn)樹(shù)叉上的那抹嫩綠，又傻笑起來(lái)。那是一點(diǎn)新芽，不久它會(huì)變成絢爛的綠色，讓看到它的人都驚嘆。我從不懷疑這一點(diǎn)。多好，新的一年，新的生命，也給了我新的希望，對(duì)未知的中考，未知的未來(lái)充滿希望。
我離別了小河，走在街上，走進(jìn)新的一年……
希望的作文 篇48
他曾有過(guò)的希望都化成煙灰，化為腐朽。試想，若唐朝的天下沒(méi)有了李白的身影，那么唐詩(shī)的興衰又會(huì)是怎樣一番風(fēng)景？ 人們高歌過(guò)的李白，也曾想過(guò)春天播的希望秋天會(huì)有所收獲…
立春已過(guò)二十多天，但樹(shù)木依然光著膀子，風(fēng)也給人刺骨的寒意，一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到春天的所在。
漫不經(jīng)心地走在大街上，風(fēng)又迫使我緊了緊身上的羽絨衫。
唔，光禿禿的樹(shù)木似乎在寒風(fēng)中縮了又縮，死活不肯吐出新綠。花也光光的，吝嗇地不肯讓人看到它的美麗。那些受千萬(wàn)代人贊頌的小草成了縮頭烏龜，依舊不愿“拋頭露面”。一切都死氣沉沉。
往年那春日的盎然、百花斗艷、桃紅柳綠、萬(wàn)物復(fù)蘇的景象已不知被這凜冽的寒風(fēng)刮到了哪兒去。似乎一切的一切都還沉浸在東軟的沉睡之中，絲毫沒(méi)有一絲屬于春天的活潑。
載著對(duì)春天的'深深遺憾繼續(xù)走著。忽的，眼前一亮。一抹新綠印入了我的眼簾，那綠色是那么的耀眼，那么的鮮艷，但又那么的脆弱。
走上前細(xì)看，樹(shù)枝上的那個(gè)嫩芽顯得頑強(qiáng)起來(lái)，像是春天派來(lái)的信使，我看到了春天的希望！
它的兄弟姐妹們可能過(guò)幾天就會(huì)跳出樹(shù)干，冒出腦袋預(yù)示著春的到來(lái)。到時(shí)候，我們一定會(huì)看到自己心中的那個(gè)春天。
望著眼前零星的綠色，我的心頓時(shí)高興起來(lái)……
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