考后反思作文(集合15篇)
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的考后反思作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考后反思作文1
“OHNO！”第一次考試后，我們班的考試成績(jī)極不理想。是我們班歷史以來(lái)的最差成績(jī)。
看一眼我們班同學(xué)的試卷，感覺(jué)整個(gè)人都崩潰了。他們錯(cuò)的一塌糊涂，可謂是血流成河，慘不忍睹。不該錯(cuò)的基礎(chǔ)題目，如同一顆重磅炸彈，把我們班炸成了殘花敗柳。最令我觸目驚心的還是作文題目。看他們的作文，我差點(diǎn)七竅流血而亡。十分、十分、十分......他們因?yàn)樽哳}，被扣了很多分。沈小亮的同學(xué)堪稱吾班之一絕，說(shuō)是鬼畫符，已經(jīng)是高估了她。她的.字如同許多小蟲子在之上蠕動(dòng)。
我們班成績(jī)差，其實(shí)也不是沒(méi)有原因。
試問(wèn)我們班最近的表現(xiàn)，可謂是差到極點(diǎn)。每一次午睡，我們班都如一個(gè)巨型菜市場(chǎng)般，吵鬧至極；每一次作業(yè)，我們班都有同學(xué)缺斤少兩，甚至還有同學(xué)在網(wǎng)上查答案。因此我們可以知道一分耕耘，一分收獲。
班主任老師當(dāng)機(jī)立斷，使用了終極武器家長(zhǎng)召喚令。把成績(jī)差的同學(xué)之家長(zhǎng)叫到辦公室中。
諺語(yǔ)云：樹大自直。殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們，彎曲的小樹即使長(zhǎng)大也成不了才。只有趁還沒(méi)長(zhǎng)大就進(jìn)行扶植矯正，才能成才。
希望在下一次考試中，我們班的成績(jī)能有所進(jìn)步。
考后反思作文2
今天，我收到了老師發(fā)下來(lái)的語(yǔ)、數(shù)、英三科的期末試卷，我很傷心。因?yàn)槿龔埦碜記](méi)有一張是100分的！那些96分和98。5分像刀子一樣刺痛了我的心。再看看卷子，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文錯(cuò)的.一題，數(shù)學(xué)英語(yǔ)錯(cuò)的兩題都是會(huì)做但由于粗心大意丟了分，很不值得。我忐忑不安地想：平時(shí)做作業(yè)，奶奶經(jīng)常提醒要認(rèn)真審題，細(xì)心思考，但我從來(lái)沒(méi)放在心上，導(dǎo)致今天的結(jié)果。奶奶會(huì)不會(huì)罵我呢？
放學(xué)路上，我小心翼翼地跟在奶奶后面，走到路程一半時(shí)，就聽(tīng)到奶奶問(wèn)：“期末考試考得怎樣了？”我不敢隱瞞，老老實(shí)實(shí)地回答說(shuō)：“語(yǔ)文和數(shù)學(xué)得了96分，英語(yǔ)98。5分。”說(shuō)完，我低著頭不敢看奶奶，只聽(tīng)奶奶又問(wèn)：“是不是有不會(huì)做的題目？”我說(shuō)：“不是的。都是由于自己粗心大意造成，和沒(méi)有仔細(xì)審題。”奶奶頓了頓，說(shuō)：“君君，你既然知道了原因，就一定要找辦法克服它，那下次才不會(huì)再犯錯(cuò)啊。只有這樣你才能進(jìn)步。”我急忙回應(yīng)說(shuō)：“嗯嗯，我知道了。”看到奶奶沒(méi)有罵我的意思，我從心里長(zhǎng)長(zhǎng)地吁出一口氣。同時(shí)，我心里暗暗下定決心：以后我一定要多注意自己這個(gè)壞習(xí)慣，做前認(rèn)真看題目，理解好它的意思再下筆。做完仔細(xì)檢查。壞習(xí)慣，我一定會(huì)戰(zhàn)勝你的！
考后反思作文3
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼就到了六年級(jí)，小學(xué)生活即將結(jié)束，我們面對(duì)的是一場(chǎng)接一場(chǎng)嚴(yán)峻的考試。
學(xué)校為了提高我們的成績(jī)，每一個(gè)月都會(huì)舉行一場(chǎng)月考。在最近的一次考試中，我雖然是班上的綜合第二，語(yǔ)文是91分，數(shù)學(xué)是87分，但是我并不怎么滿意。
語(yǔ)文雖然上了90分，錯(cuò)的題目不多，但是錯(cuò)的都是一些基礎(chǔ)題目，白白的扣了8分，真是不應(yīng)該！作文是我的.強(qiáng)項(xiàng)，但是也扣了1分。爸爸跟我分析，是因?yàn)槲业拈_(kāi)頭和結(jié)尾寫的太草率，不夠生動(dòng)，不夠具體。
數(shù)學(xué)對(duì)于我這個(gè)學(xué)了幾年奧數(shù)的同學(xué)來(lái)說(shuō)真是小菜一碟。可是，在考場(chǎng)上，由于我太過(guò)于緊張，幾個(gè)學(xué)過(guò)的類似問(wèn)題一開(kāi)始都沒(méi)有看出來(lái)，后來(lái)才發(fā)覺(jué)，幾個(gè)很簡(jiǎn)單的課內(nèi)問(wèn)題也想了半天，想想都不應(yīng)該！
吃一埑，長(zhǎng)一智。這次考試讓我知道了現(xiàn)在題目的難度，也為我敲響了警鐘，告訴我：不能放松，不能粗心，不能大意，在今后我也一定會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，通過(guò)參加各種考試，見(jiàn)識(shí)各種題型，不斷總結(jié)提高，爭(zhēng)取考上我最理想的中學(xué)！
考后反思作文4
這次抽考，徐老師斬釘截鐵地說(shuō)我語(yǔ)文一定能考95分以上，在全區(qū)的排名一定是第一。而我辜負(fù)了徐老師的期望。
當(dāng)我看到那在語(yǔ)文試卷上那又大又紅的`“87”時(shí)，我一下子怔住了。“竟然只考了87分！”我喊道。我一向都是95分以上的呀！仔細(xì)看看試卷錯(cuò)的題目：八仙過(guò)海——（填空）。我竟然不知道這句歇后語(yǔ)！完了，2分就這樣被扣了。還有一題填空題：這段話選自（填空）一文。課文應(yīng)該加書名號(hào)，我忘記加了，1分，扣掉了。還有幾題我就不說(shuō)了。
最后是作文，作文。唉，真慘！扣了整整7分呢！你也很驚訝吧！我告訴你吧，我作文就差結(jié)尾了（其實(shí)我已經(jīng)算很慢的了，人家早就寫好了），可是，偏偏這時(shí)監(jiān)考老師說(shuō)“時(shí)間到，好，停下來(lái)”。唉，被收了試卷。經(jīng)過(guò)這次抽考，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)總分加起來(lái)，排名全區(qū)201名。
不過(guò)，雖然我能夠再五千多人的名次中排到201名，但是我還沒(méi)能達(dá)到第一名！我還得改掉粗心、速度慢的毛病。我要向著第一，前進(jìn)！
考后反思作文5
令人緊張的期中考試結(jié)束了，考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎，可是，當(dāng)考完最后一門功課時(shí)，老師簡(jiǎn)短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂，使一下子松弛下來(lái)的我們像打了霜的茄子——蔫兒了！
今年的期中考試題非常簡(jiǎn)單，但老師說(shuō)過(guò)：“考試題越簡(jiǎn)單越是會(huì)錯(cuò)題連篇。”因此，我們都不敢輕視這次考試。但是，最終簡(jiǎn)單的考試題把我們征服了，使快速答完題的.我們閑下來(lái)，并且認(rèn)為：“這么簡(jiǎn)單的考試題，一定不會(huì)錯(cuò)誤百出”有了這個(gè)念頭，我們便不去仔細(xì)檢查，而是飛快的游覽著卷面，任憑讓錯(cuò)題在那里擺著，即使特別顯眼，我們也無(wú)法發(fā)現(xiàn)它，更不會(huì)去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考后家長(zhǎng)問(wèn)：“考得怎么樣？”我們一律回答說(shuō)：“可以的。”可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒(méi)底了，因?yàn)槲移綍r(shí)老也寫錯(cuò)字，而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會(huì)，平時(shí)還不注意留心這種類型題，使這次考試造成了無(wú)法彌補(bǔ)的失誤！
唉！
考試已經(jīng)過(guò)去，考試的過(guò)失也無(wú)法彌補(bǔ)了，只能今后注意、并改正。以后，我會(huì)多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯(cuò)題，分析錯(cuò)題原因，對(duì)比正確答案，使我更好掌握豐富的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，活學(xué)活用。考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運(yùn)用，這樣我們才能對(duì)考試題應(yīng)對(duì)自如。
考后反思作文6
期中考試在緊張而又忙碌中結(jié)束了，這次考試不僅給了我們查找自己不足的機(jī)會(huì)，還讓我們知道自己的真實(shí)水平，給我們指明了努力的方向。
昨天，我們學(xué)校舉行了期中考試表彰大會(huì)，我站在領(lǐng)獎(jiǎng)的隊(duì)伍里想了很多。從這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我對(duì)自己要求放松了很多，月考分?jǐn)?shù)下來(lái)，我大吃一驚，語(yǔ)文只考了76分，聽(tīng)到老師念的分?jǐn)?shù)，我臉上火辣辣的。回到家給媽媽看了成績(jī)，媽媽沒(méi)有說(shuō)話，看得出媽媽不高興，大家心情平靜下來(lái)，媽媽才對(duì)我說(shuō)：“孩子，我們看一下問(wèn)題出在了什么地方？考的不好，我也有責(zé)任。可是我們要知道哪個(gè)地方出現(xiàn)的問(wèn)題，讓我和你共同努力吧。”聽(tīng)了媽媽的.話，我的眼淚“唰”地落了下來(lái)。我們制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。我上課專心，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，沒(méi)有了浮躁，只有踏實(shí)。
這次考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗或者成功的洗禮，得到磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)。
這次考試我取得了年級(jí)第一名的好成績(jī)，但只代表過(guò)去。以后我要更加努力，一次考試并不是句號(hào)，更不能代表我們的實(shí)力。勝不驕敗不餒，及時(shí)調(diào)整心態(tài)，為下一次考試做好準(zhǔn)備。
考后反思作文7
時(shí)光飛逝，一個(gè)月過(guò)去了。我們還沒(méi)來(lái)得及品味之前發(fā)生的故事，就已經(jīng)迎來(lái)了秋天。當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)，樹葉飛舞的時(shí)候，我們迎來(lái)了第一次正式的期中考試——月考。
考完試有答案，查完成績(jī)一口氣吹走了。這時(shí)，我的心也在打雷，打雷。到處都下著傾盆大雨，而且還沒(méi)有布滿陰霾。因?yàn)檫@不是我想要的成績(jī)。為什么我得不到更高的分?jǐn)?shù)？為什么有些題即使很簡(jiǎn)單也做不正確？為什么我現(xiàn)在有這么多問(wèn)題？
其實(shí)大家都應(yīng)該樂(lè)觀一點(diǎn)。我知道我的真實(shí)水平不是這樣。我也相信我下次能做得更好。所以我對(duì)數(shù)學(xué)做了一些規(guī)劃，上課認(rèn)真聽(tīng)講，多做題，多練習(xí)，遇到不懂的題。我必須要求并得到它們；語(yǔ)文，把書上該記住的都記住，多讀課外名著，提高自己的作文水平；英語(yǔ)，多讀，老師說(shuō)的都掌握；政治，歷史，所有的書現(xiàn)在都應(yīng)該記住。我不是我們班最好的.，我會(huì)努力，更努力，各方面都做的更好，不然不知道別人會(huì)不會(huì)看不起我自己。
更重要的是糾正粗心。
為了以后的生活，我會(huì)努力自強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)。老師對(duì)我們每個(gè)人都很好，沒(méi)有不公平的對(duì)待我們。相反，他們準(zhǔn)備全心全意地教我們。我不能讓老師難堪。之后無(wú)論發(fā)生什么，我都會(huì)做好充分的準(zhǔn)備，打一場(chǎng)充滿朝氣、悲涼、徹底、問(wèn)心無(wú)愧的仗。
考后反思作文8
月考的卷子發(fā)下來(lái)了，當(dāng)時(shí)我很緊張，過(guò)了一會(huì)，我的卷子發(fā)下來(lái)了，我一看分?jǐn)?shù)96.5分，哎，沒(méi)達(dá)到理想的分?jǐn)?shù)。
不過(guò)我的卷面很整潔、字寫得很好，老師看見(jiàn)了，還夸了我一下，說(shuō)：“你的字寫得很好!”我感覺(jué)心里美滋滋的。
其中還有一些字因?yàn)閷懙?太急了，寫得很不好，雖然說(shuō)老師沒(méi)看出來(lái)，但是我下一次一定會(huì)把字寫得更好的，說(shuō)到這，我還想起四年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文老師給我們講的一個(gè)故事：一天，有位女同學(xué)在考試的時(shí)候，無(wú)論寫哪個(gè)題，都把題做的整齊、簡(jiǎn)潔，使人看起來(lái)很賞心悅目，于是，監(jiān)考的老師，竟然沒(méi)有打紅叉叉，后來(lái)，他們班的老師看到后也很驚訝，后來(lái)經(jīng)過(guò)調(diào)查，原來(lái)是因?yàn)樽謱懙锰昧耍O(jiān)考老師不想打紅叉叉。同學(xué)們聽(tīng)了后，都被震驚了，有些還說(shuō)：“我要把它當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣。”許多同學(xué)都贊成。我聽(tīng)了后也覺(jué)得是，一定要像她那樣!
我還為自己設(shè)了一個(gè)座右銘：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，為明天加油!最重要的是，我還要準(zhǔn)備一個(gè)小本本，把重點(diǎn)題、易錯(cuò)題、易錯(cuò)字、易錯(cuò)句子，記在上面，有空的時(shí)候拿出來(lái)看看、練練，以來(lái)增加自己的記憶。
這次月考，考得很糟糕。本是自信滿滿的對(duì)待這次月考，卻沒(méi)到……簡(jiǎn)直是從上空突然重重的跌到地下。真的很痛，也很傷心。我總是很難理解自己為什么這么差，也許不努力、不用功、記性不好吧。
考后反思作文9
在以前的學(xué)習(xí)中，我沒(méi)有認(rèn)真努力，這次成績(jī)不好，辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望，這天，我懷著愧疚和懊悔的情緒，寫下這份檢討。以表示我的決心和悔改之意。
老師把試卷發(fā)了下來(lái)之后，我仔細(xì)地瀏覽了一遍，考砸的主要原因是：粗心、馬虎。犯了錯(cuò)誤就要改正。透過(guò)這次考試，我想以后端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以，我必須要加倍努力，吸取教訓(xùn)，為考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)，我相信有志者事竟成，我會(huì)爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)以前為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的老師和父母。
以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，對(duì)于語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)這種需要超多做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。其次，我還需要加強(qiáng)的'是物理、化學(xué)、政治和歷史副科的學(xué)習(xí)。我不能再犯懶惰的錯(cuò)誤了。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。透過(guò)這次的考試，讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地，認(rèn)真做題的重要性。
我此刻已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
總之，我真誠(chéng)地理解批評(píng)，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，我期望老師不要對(duì)我失去信心，雖然我這次考得不理想，但是我相信自己。我要透過(guò)自己的奮發(fā)努力，必須不使老師失望。
考后反思作文10
“要為成功找方法，莫為失敗找借口”，這是我們班的口號(hào)，同學(xué)們?cè)谙挛绲募瘯?huì)上大聲喊了出來(lái)，這次集會(huì)，給了我很多感受。
在一次月考中，我當(dāng)上了“標(biāo)兵生”。這讓我感到很光榮，但是，成功只是一個(gè)開(kāi)頭，不能放松，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，理清學(xué)習(xí)方法，查漏補(bǔ)缺，在下次月考中做得更好。我的第一個(gè)方法是：上課前先預(yù)習(xí)，看看自己哪里會(huì)，哪里有疑問(wèn)。老師講課時(shí)有側(cè)重點(diǎn)地解決自己的`疑難困惑，從而提高課堂學(xué)習(xí)效率。二，老師講重點(diǎn)時(shí)做批注。在老師講到重點(diǎn)考點(diǎn)或是自己不懂的地方時(shí)都要做批注。要勤動(dòng)筆，中國(guó)有句古話說(shuō)“好記性不如爛筆頭”。做批注加深對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)的記憶，復(fù)習(xí)時(shí)一目了然，有助于重點(diǎn)復(fù)習(xí)。三、及時(shí)復(fù)習(xí)。在做作業(yè)或考試之前要打開(kāi)書復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)是最好的學(xué)習(xí)方法，“書讀百遍，其義自見(jiàn)”，經(jīng)常復(fù)習(xí)才能使知識(shí)內(nèi)化為自己的。
集會(huì)結(jié)束，我想：當(dāng)冠軍容易，守冠軍難。這次，我是標(biāo)兵生，下次我還會(huì)是標(biāo)兵生嗎?這次的成功不代表永遠(yuǎn)的優(yōu)秀。現(xiàn)在要努力的是，怎樣讓優(yōu)秀成為習(xí)慣。我只有比以往更努力，因?yàn)楦冻霾艜?huì)有收獲，海枯石爛，水滴石穿。我默默為自己加油，努力學(xué)習(xí)，抓住每一次考試，為六年的小學(xué)生活交上一份完美的答卷。
考后反思作文11
該來(lái)的還是來(lái)了，老師在今天的早讀公布了成績(jī)，果不其然，我這一次沒(méi)有考好，我也沒(méi)有有想哭，因?yàn)椋瑡寢尳o我講過(guò)，你付出了多少就會(huì)得到多少，但是這次考試也讓我看到了我之前的沒(méi)有看到的自己的不足。
歷史：歷史我原本以為自己已經(jīng)掌握的不錯(cuò)了，可是就是因?yàn)楸葎e人少動(dòng)了幾下筆，我的歷史書少了幾分的主機(jī)；所在以在考場(chǎng)上我只能對(duì)那本嶄新的課本抱怨。唉！這個(gè)解決方法好像只有瘋狂的補(bǔ)筆記吧！
地理：說(shuō)到這一次地理考試我還是比較后悔的，后悔自己沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)中間那幾節(jié)課，這讓原本非常簡(jiǎn)單的題，被我整得特別象在解一個(gè)化學(xué)公式。這個(gè)解決方法可能只有靠自己或問(wèn)老師和同學(xué)把地理書重溫一下了。
政冶：政冶這一次沒(méi)考好就一定要反省一下了，考了前兩無(wú)單元，先別說(shuō)是考的.內(nèi)容最少的，連考的題都是最少的，可是就算是這樣我還是沒(méi)有考好，這應(yīng)該就是理解能力上的，而我的理解力又不怎么好，所以我以后要加強(qiáng)閱讀，下功夫補(bǔ)語(yǔ)文還補(bǔ)政治，兩全其美。
生物：生物還是知識(shí)點(diǎn)十分模糊尤其是我經(jīng)常會(huì)卡在一個(gè)知識(shí)點(diǎn)怎么也不懂，但還好媽媽和姑姑是學(xué)醫(yī)的，只須她們給我講解一下應(yīng)該就沒(méi)什么問(wèn)題。
這一次我跌倒了，我會(huì)從哪里跌倒從哪里爬起來(lái)，而此時(shí)的長(zhǎng)賽跑結(jié)束，讓我在上一條路上的終點(diǎn)上重新開(kāi)始吧！
考后反思作文12
發(fā)下卷紙后，我意識(shí)到這段時(shí)間的我是怎樣學(xué)習(xí)的，是心不在焉？還是一心一意？
我可得好好地反省自己。
這段時(shí)間我的心一直處在浮躁?duì)顟B(tài)，沒(méi)有靜下來(lái)。一天在學(xué)校里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，根本沒(méi)心學(xué)習(xí)。組長(zhǎng)干不好，不負(fù)責(zé)，組員的練習(xí)冊(cè)有錯(cuò)題不及時(shí)補(bǔ)，我卻沒(méi)有催促。老師布置的任務(wù)該忘的忘，沒(méi)有忘的也做不好。這次考試的分?jǐn)?shù)徹底反應(yīng)出了這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況與我的學(xué)習(xí)態(tài)度。該馬虎的馬虎，不細(xì)心的看題，該不會(huì)的不會(huì)，不知道去題中找答案。才導(dǎo)致了閱讀題竟丟了三分！還有一道兩分題竟忘了做，直接省略掉了！分析了我的卷紙后，我發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。
克服不了粗心這個(gè)攔路虎。看題不認(rèn)真，卷紙上的每一個(gè)字都是有用的.，我沒(méi)有仔細(xì)審題就開(kāi)始做了。所以，拿到卷紙應(yīng)先要看題，我沒(méi)有審題才導(dǎo)致丟了兩分。
不會(huì)從短文中找正確答案。這次短文題我錯(cuò)了三個(gè)空，有一個(gè)空是因?yàn)樽约簺](méi)有去短文里找答案，這道題是真不應(yīng)該錯(cuò)的。剩余的兩道題只能說(shuō)自己是沒(méi)看懂題。雖然去短文里找答案了，但是答案還不夠準(zhǔn)確，只是近似于正確答案，所以還是沒(méi)讀懂題，應(yīng)該多讀幾遍題，下次一定不能犯這樣的錯(cuò)誤了。
讓自己浮躁的心靜靜吧！踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)，別讓玩心打敗了學(xué)習(xí)的心！
考后反思作文13
當(dāng)我接到考試成績(jī)的時(shí)候，我的心情一落千丈，這個(gè)分?jǐn)?shù)比我預(yù)計(jì)的還要差很多。我想：啊O，完蛋了！又要被老爸海K一頓了。當(dāng)我回到家把成績(jī)報(bào)給老爸的時(shí)候，老爸頓時(shí)拉下臉來(lái)。把我狠狠的訓(xùn)斥了一頓，當(dāng)時(shí)我腦子里一片空白，一心就想，Oh dear，完蛋了。老爸怒氣匆匆的拿了把尺子，指著我說(shuō)：“把手伸出來(lái)。”我戰(zhàn)戰(zhàn)赫赫的.把手伸了出來(lái)。
“啪、啪、啪、啪。”的幾聲，我手都快打麻了。我正想哭，但我要忍著，因?yàn)槭煸捳f(shuō)：“男兒有淚不輕彈。” 不過(guò)，這次確實(shí)考得不好，語(yǔ)文才81.5，數(shù)學(xué)才82，英語(yǔ)也才76。所以我就來(lái)分析了一下原因，為什么沒(méi)考好？
語(yǔ)文主要是閱讀理解和作文扣得比較多，所以我要多閱讀，多做閱讀題。作文就要多讀書增加好的詞句，這樣才對(duì)作文有很大的幫助。
數(shù)學(xué)主要是不認(rèn)真，沒(méi)靜下心來(lái)讀題。還有些計(jì)算也是不認(rèn)真扣了很多分，還有一題因?yàn)榇中乃月┑袅恕Ｋ晕乙J(rèn)真審題，要靜下心來(lái)，要細(xì)心檢查。
英語(yǔ)就是閱讀做少了，扣了很多分，還有些單詞形態(tài)不會(huì)，也扣了不少分。說(shuō)以我要多多練聽(tīng)力，還要增加單詞量，這樣才能考得好。
在下一個(gè)學(xué)期里面，我一定能超越自我，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真完成老師給我的每一項(xiàng)作業(yè)，加油！
考后反思作文14
這次考試總體上與上一次考試相比較，退步了十四名，此次考試最嚴(yán)重的問(wèn)題是：出現(xiàn)了偏科的趨勢(shì)。
本次考試的優(yōu)勢(shì)科目只有兩門：一門是英語(yǔ)，一門是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)這一次考得確實(shí)超乎我的意料，得了滿分，這也是離不開(kāi)父親平時(shí)的輔導(dǎo)。
而其余科目都屬于劣勢(shì)，特別是語(yǔ)文、物理和歷史。
上一次語(yǔ)文考了106分，而這一次只考了96分。問(wèn)題主要是在于閱讀理解和作文，特別是閱讀理解。后面的說(shuō)明文一下子扣掉了8分，原因還是主要沒(méi)有掌握做題的技巧，答題不知道往哪一方面答。作文這一次，選擇的文體是散文，其實(shí)在考試時(shí)不太討巧。在考試時(shí)，一般應(yīng)當(dāng)選擇記敘文得分才會(huì)比較高。
物理本身就是自己的弱項(xiàng)，特別是浮力和簡(jiǎn)單機(jī)械這兩章。永遠(yuǎn)都不會(huì)前后連貫，學(xué)到哪里腦子里就只有哪里的'知識(shí)。學(xué)習(xí)理科應(yīng)該學(xué)會(huì)統(tǒng)籌規(guī)劃和整理，前后知識(shí)串聯(lián)起來(lái)，在腦子里形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖，這樣才能把理科學(xué)好。
歷史一向?qū)W的不錯(cuò)，但是這一次應(yīng)當(dāng)是滑鐵盧了，居然只考了77分，一道14分的題才得4分！！！這就是平常時(shí)事政治不夠關(guān)注，不能把科目與科目之間聯(lián)系起來(lái)，歷史與政治之間永遠(yuǎn)都是緊密相連的，所以，要想學(xué)習(xí)好，那么你每一科都得好。
這次考試也算是給了我一個(gè)教訓(xùn)，切莫偷懶，只有勤奮，才能成功！
考后反思作文15
緊張而急促的期中考試結(jié)束了，在成績(jī)公布的同時(shí)，我的心情也是波瀾起伏，剩下的就是總結(jié)與反思。
我很清楚，這次考試是很理想，語(yǔ)文題還是以前做過(guò)的，但還是錯(cuò)了，實(shí)在是不應(yīng)該，我以后一定要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，一定會(huì)仔細(xì)點(diǎn)的，就語(yǔ)試卷來(lái)看，應(yīng)該說(shuō)難度一般。閱讀與寫作也不是很難的。我的閱讀能常薄弱，得分率十分低。另外還比較粗心，比如在數(shù)學(xué)試卷上，道題的列式正確，可最后的計(jì)算卻錯(cuò)了。這種現(xiàn)象也不是第次發(fā)了，所以定不能，不能掉以輕，否則后悔莫及。
數(shù)學(xué)的91分的成績(jī)不算太好，有好道題都是不該錯(cuò)的。都是馬造成的，下次定注意。其中，有理數(shù)的運(yùn)算也錯(cuò)了很多，定多加練習(xí)，每天刷題，爭(zhēng)取不再犯同樣的錯(cuò)誤。
在各科成績(jī)當(dāng)中，我的語(yǔ)考的最差，才58分。其中閱讀是最薄弱的。所以，我想我可以利周末的時(shí)間，做些閱讀的.題，來(lái)提我的語(yǔ)成績(jī)。我應(yīng)該從現(xiàn)在做起，還需要持之以恒的精神，這也是最重要的點(diǎn)，我想如果我做到了這一點(diǎn)，我的語(yǔ)文成績(jī)一定能考的更好。
這次的英語(yǔ)考的還算不錯(cuò)，入學(xué)考試有一些進(jìn)步，前進(jìn)了少名次。也希望下一次能再接再厲，爭(zhēng)取考得更好。
以后上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，爭(zhēng)下次取得理想的成績(jī)。這次考試雖然沒(méi)有考好，但是我相信，我只要照著上寫的學(xué)習(xí)法做，我的成績(jī)定會(huì)變好。世上難事，只怕有人。我相信，我定能成功！
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