精選思考人生的作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的思考人生的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
思考人生的作文 篇1
人生有許多發(fā)人深省的事情值得人深思。但是我卻對一些司空見慣的事情展開了深思。
記得有一次我在回家的路上，突然看見一個小男孩帶著自行車高高興興地跑下樓，開始在院子里練習(xí)，由于那天放學(xué)還挺早，于是我便跑上前去也在那里放松一下。這時只聽“砰”的一下，那個小男孩摔了一跤，許久，他又爬了起來，我以為他會放棄，剛準(zhǔn)備走，他又騎起了自行車，而且這次騎的如行云流水毫無阻擋，我正為他的車技有進步了感到高興時，又聽到了“砰”的.一聲，她又摔在了地上，沒想到他仍然堅持下去，爬了起來繼續(xù)練習(xí)，我正為他這種不畏困難、堅持到底的精神發(fā)出感嘆時，又聽到了那不幸的“砰”。他第三次摔在了地上，這次他依舊爬了起來，這次我倒是感覺挺奇怪的，于是讓他在旁邊休息一下，我來看看，我剛踏上踏板便聽到“咯吱”的聲音，原來是輪胎被地上的大頭針沖破了，才騎不好。
人生會經(jīng)歷許許多多的挫折，可是許多的人都會選擇堅持到底，永不言敗，學(xué)習(xí)小草那種頑強不屈的精神，學(xué)習(xí)臘梅那不畏嚴(yán)寒的品格。其實這并不是上策，想想自己為什么會陷入這等情況，想想為什么會有這種困難，從根本上找出原因，才能在困難再一次重演時找出有效的辦法應(yīng)對，去攻破這重重難關(guān)。
這也告訴我們在生活中要堅持不懈，多多提問才能攻破難關(guān)
思考人生的作文 篇2
有些事注定只有一次。我已不再是以前的我。
以前的記憶力，現(xiàn)在無法努力收回。以前的小城街道，黑夜里已不再唯美。以前寫詩詞的.那個心，生的瘡孔泄了福氣。以前考試遐余寫的字條，大概塵封了好久。
那些賣我的恩情，我什么時候能感念。那些賺我的眼神，還思念多久不放。那些匆匆忙忙吞掉的一碗炒面，在紗窗上慮得干凈。那些求佛的日子，還有多少了五百年。
過去的無能，現(xiàn)在依舊無能。過去的美夢，早已狠狠地拍醒。過去畫室門縫里的偷看和忿忿，安靜地不曾看見。過去一堆人擠一臺車，試卷上不知道寫了喜悅或是涂亂了絕望。
有些事注定只有一次，強迫也無濟于事。有些事看不到第二次，即便臨了也是悲傷。有些事有重來機會也不敢碰觸，怕被無情宰割。有些事真的還可以，原來無情的是我。
世事捉弄，人最沒用。來去蓬松，痛依然痛。
思考人生的作文 篇3
人生是什么？有的人說，人生如棋、如畫、如鏡……對我而言，人生恰似一卷豐富多彩的書，如不細細品讀，何以從中取樂？
那么學(xué)會尊重也莫過于此。在校園中，我在每一天都認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細細地做任何一件事，因為我想收獲快樂與利益。我常捫心自問：今天我尊重別人了嗎？我會得到別人的尊重嗎？
雖我不能把事情做得與想象那樣美好，但是我會首先考慮做這件事有什么意義，對自己與同學(xué)有沒有好處，這么做有沒有違背道德規(guī)則，能不能得到同學(xué)與同學(xué)之間的尊重。
簡單的拿那堂英語課來說吧！說實話，原來我對英語并不感興趣，可腦袋里總往好的方面想：國家有國家的語言，外國的語言，一定比漢語有趣吧。漸漸地，我喜歡上了英語。可班里的有些同學(xué)并不這么想，他們認(rèn)為英語不重要，語文與數(shù)學(xué)才是主課，所以在其它課上都吵吵鬧鬧、無法無天。直到后來董老師給了我們嚴(yán)厲地批評，并且講了做人做事的基本原則——尊重他人。
在生活中，每個人都渴望自己能獲得被人的尊重，但是，如果你不尊重別人，就別想得到別人的`尊重！
我們沒有任何理由以高山仰止的目光去審視別人，也沒有任何資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人，更何況是家人以及老師。
思考人生的作文 篇4
理想是人生的太陽。——德萊塞
理想是春天里生機勃勃的小草，在我們心里茂盛地生長。年幼時我們心中都有一個關(guān)于未來美好生活的藍圖，可那時我們只是對未來有一個模糊的想法，未來到底是什么樣該如何做，我們不知道也不去想。隨著我們年齡的慢慢地長大，這顆種子在我們心里也慢慢地扎下了根，有了自己的一片小天地，我們開始有了較為明確的目標(biāo)，并是也在為了實現(xiàn)這一目標(biāo)不懈地努力，付出自己的全部力量。在此奮斗過程中我們也會遭遇疾風(fēng)暴雨，如刀子般似的把我們割得遍體鱗傷，或許我們會因此感到氣餒，就此一蹶不振、偃旗息鼓，但只要我們不愧于自己的內(nèi)心，永不放棄，就有希望到達勝利的彼岸。正因為風(fēng)雨使得我們可以認(rèn)清我們，認(rèn)清現(xiàn)實，才能夠更加明確自己的目標(biāo)，獲得成長的機會。無論最終的結(jié)果如何，向著理想努力的過程值得我們終身銘記，因為唯有這一過程才能使得我們收獲到很多果實，明白許多道理，這些卻會使得我們終身受益。
理想是夏天里綻放的花朵，在我們心里燦爛地盛開。理想如婀娜多姿的花朵在我們心里吐出紅苞，炫麗地開放著。隨著我們的一點一點地長大，我們對自己的理想也更加明確更加堅定，我們已經(jīng)對未來有了初步的計劃并會為實現(xiàn)理想不停地努力。這時我們心中的理想之花也開始展現(xiàn)她的魅力，讓人無法割舍。理想在一點點地呈現(xiàn)她的美麗，我們也在一點點地展示自己的實力。追夢的過程注定是不平坦的、充滿磨難的，但是只有歷經(jīng)磨難的人才能夠品味成功之花的喜悅，感受到她的芳香，領(lǐng)略到她的豐姿。當(dāng)你品味理想之花的甘甜，你或許會記起理想最本真的模樣，最初帶給你的青澀感覺。她會讓你產(chǎn)生動力、讓你擁有自信的感覺，更讓你擁有可以繼續(xù)追夢的'翅膀。
理想是秋天里碩果累累的果實，在我們心里散發(fā)著誘人的香味。理想如誘人的果實讓人垂涎欲滴，吃一口唇齒間都留有余香。你若一直向著理想不懈地努力，理想也會在遠處癡癡地等著你。你會品嘗到理想之路上帶來的果實，但并不是所有果實都是香甜的，也有酸的、苦的、沒熟的，這都是無法預(yù)料到的。理想之果會給予我們信心，激發(fā)我們前進，但實現(xiàn)理想路上遇到的豺狼虎豹也會給我們澆一盆冷水，使我們萎靡不振。但越是這樣，我們才能認(rèn)清自己、認(rèn)清現(xiàn)實，明白沉甸甸的理想之果不是天生掉下來的，只有付出腳踏實地的努力，才能夠使得理想之路更加清晰。朋友，請記住，當(dāng)你仰望天空之時，別忘了腳下的路。
理想是冬天里傲然挺立的松樹，在我們心里樹立起一座偉岸的豐碑。理想之路不時會卷起千堆雪，寒冷冰凍更是平常風(fēng)景，但理想之碑依然聳立在我們心里。當(dāng)我們遇到挫折困難時，當(dāng)我們被殘酷的現(xiàn)實暴風(fēng)雨似的無情打擊時，當(dāng)我們猶豫不前甚至打算半途而廢時，我們會發(fā)現(xiàn)理想其實早已扎根在我們的心田里。你會發(fā)現(xiàn)理想與人生已經(jīng)密不可分，她已經(jīng)融入你的骨髓當(dāng)中，成為你的生活中的一部分，你會發(fā)現(xiàn)，失去理想的人生是失去了人生方向，就像汪洋大海上航行的巨艦失去了航標(biāo)燈一樣，在大海中隨波逐流，這樣的人生如同行尸走肉，這才是人生真正的悲哀。
理想點亮人生，她讓我們的人生之路不再迷茫，不斷地朝著目標(biāo)努力；她讓我們面對困難不再退縮，有勇氣面對人生酸甜苦辣；她讓我們?nèi)〉没貓螅袩o限的動力繼續(xù)努力；她讓我們的生活更加豐富更加美好。
思考人生的作文 篇5
每個人心中都有一盞燈，它的名字叫理想;每個人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著沒有理想是可怕的。的確，沒有理想，哪來的勁頭?
我有一個理想，就是當(dāng)一名老師。因為大家都說老師培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說老師就是祖國的棟梁。老師像一支紅燭，為后輩獻出了光和熱，老師的品格和精神，可以用兩個字來形容，那就是燃燒;不停的燃燒!老師講的課是那樣的多彩，每一個章節(jié)都非常的精彩，非常的生動。簡直讓我看到了一個斑斕的新世界。老師教會我知識，教會我怎樣做人，甚至給我指明人生的方向，所以我想當(dāng)一名老師。
詩人流沙河曾經(jīng)說過：“理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點燃熄滅的`燈;理想是路，引你走向黎明。”
樹立理想是容易的，但是實現(xiàn)理想的道路是曲折而又艱難的，需要努力刻苦、腳踏實地、永不放棄的精神。比如說乒乓球運動員鄧亞萍，身高只有一米五，卻是一名世界冠軍。小時候的鄧亞萍就非常喜歡打乒乓球，父親曾打算送鄧亞萍到鄭州市少年體校進行專業(yè)培養(yǎng)，可是一連兩次，體校老師都嫌鄧亞萍個子矮，斷然回絕了。這件事在鄧亞萍幼小的心靈中引起了很大的震動，她暗下決心，一定要以超越常人的毅力彌補個子矮的不足。有了人生目標(biāo)的指引，鄧亞萍訓(xùn)練起來比以前更加刻苦了。終于，付出有了回報。10歲那年，鄧亞萍獲得河南省少年乒乓球比賽團體和單打兩項冠軍，并入選鄭州市體委乒乓球隊。
為了實現(xiàn)我的理想，從現(xiàn)在起，我要更加的努力學(xué)習(xí)知識、增強本領(lǐng)，實現(xiàn)理想。只有這樣，我才能擁有輝煌壯麗的人生，而不是碌碌無為地度過一生。
思考人生的作文 篇6
夏夜的知了竭力的唱著最后的挽歌，這特有的燥熱燃燒著屬于這個季節(jié)的時光。而我又在這熟悉的季節(jié)里又一次的路過，從未想過停留，亦不敢停留，也從來留不住什么。我們啊，總是在年輕的時間里自以為是，有時候狂妄得忘乎所以，有時候又悲天憫人到自憐自艾，總認(rèn)為自己是所有的核心，但卻忽略了歲月的魔力，他總是能悄無聲息的偷走我們生命最珍貴的寶藏。不禁的會去想：到底是歲月的無限魔力，還是我們自己的棄之如敝履？如此種種，又有多少的過來人在生命最后的夕陽里靜靜的思慮,又能思慮出什么呢？
時光的腳步從來不曾為誰停留，所以我們只能在時光里不斷的奔跑，以不至于被歲月的車輪碾壓成泥，在奔跑里，我逐漸的明白了什么叫做珍惜。
生命就是一場說走就走的旅行，人生從來沒有給過我們時間演習(xí)。從我們呱呱墜地，那清脆的第一聲哭啼宣告著我們獨特的生命之旅，人生的背包就在這時候悄然無息的跨上了我們的肩，我們在成長的過程中也會挑挑揀揀的在這人生的背包里裝上我們喜愛的東西，有兒時貪戀的玩具，有愛不釋手的書籍，有親情，也有難得的愛情，有痛苦，也有珍貴的回憶。亦步亦趨間，挑挑揀揀里，我們在一次次的季節(jié)輪回里親手埋葬著一個名叫青春的東西。
青春，一個充滿生機的季節(jié)，也是我們最富有的時節(jié)，我們在這個屬于我們的時間里肆意的生長，盡情的揮霍著這個階段特有的激情，我們在這歲月的罅隙里搜尋著一切能使我們成長的東西：明智的人邂逅和珍藏著愛情、親情、知識和一切的美麗；愚笨的人貪戀和助長著慵懶、安逸、暴力和自認(rèn)為的正義。在這一場獨特的盛宴里，有的人播種希望，期待著收獲一場繁花似錦；有的'人隨遇而安，盼望著下一場的不期而遇。這是一場博弈，也許并不存在實質(zhì)上的輸或者贏，因為沒有誰能夠真正的為這場博弈做最后的判定。我們只能隨著時光的腳步，憑借自己的內(nèi)心，寫出自己的人生劇。而我也被時光的腳步追趕著身心俱疲，每當(dāng)這個時候，總喜歡瞭望遙遠的天空，那湛藍的天際給我以無限的勇氣，既然注定是奔跑，那就拿出敢追的勇氣，至于追什么，那就仔細的去聆聽，那顆律動的心他會悄悄的告訴你。
很多人總是會時不時的提起，生活太累，工作太苦，人太難相處，感覺一切的一切總是不能順意。生活呀，本來就是一場修行，成長呢，也是由苦痛來進行蛻皮。隨著年齡的增長，時光的累積，生命的軌跡在歲月里越拉越長，我們?nèi)松嘲锏臇|西也越裝越多，有時候的我們像極了另一個葛朗臺，想要抓住所有的東西，不想放棄，所以我們總是會焦慮，患得患失間就逐漸的迷失了最初的自己。
放手吧，讓一些無謂的執(zhí)念隨風(fēng)而去，有時候停下腳步靜靜的思忖，整理下我們的人生背包。想要走得輕松一些，那就總得讓某些沉積的過往煙逝，我們可以緬懷，但不能讓它成為我們的負(fù)累。挑挑揀揀里，可千萬別丟下了自己的初心，因為只有當(dāng)初的自己才是最澄澈如鏡，只有那個你才是最了解的自己。
聒噪的蟬鳴還在繼續(xù)，明白的人應(yīng)該知道這是無數(shù)個生命最后的狂想曲，曲調(diào)里無處不流溢著熱烈和悲情，這是潛藏數(shù)年后瞬間破殼爆發(fā)的宣泄，他們用他們的獨有的聲線喧鬧了整個夏季。而我們在這個季節(jié)里，又該怎樣的前行？這是屬于我們自己的問題！
思考人生的作文 篇7
科技的進步何嘗不是一種“退步”？它給予我們更廣闊的可能性，卻也狹隘了我們的選擇。當(dāng)人類學(xué)會同計算機一般思考，以“精確無誤”來標(biāo)榜自己“思考”世界的方式，恰恰丟失的最引以為傲，與冰冷代碼相區(qū)分的內(nèi)心價值與同情心。
體察這世界。正如英國詩人威廉布萊克所描繪的“一沙一世界，一花一天堂”那般，從瑣事中見出更大的格局。相同的意象，機器與人類卻能得出不同的結(jié)果。而這，僅因為機器通過預(yù)設(shè)冰冷的代碼思考，而人類卻擁有敏感多情，柔軟而熾熱的內(nèi)心。
正如一位太太對于她的鄰居評價道：“當(dāng)我看見你繞過這片草坪時，我就知道你是一個善良的人”。一草一木中的人間溫情，恰恰體現(xiàn)得是人類普世價值。季羨林先生認(rèn)為自己注定無法成為偉人，因為“太多情，無法對花花草草與小狗小貓放下心來”。人類對于生活中細小事物的同情心，以及寓于瑣事的價值觀是機器遠無法企及的，而當(dāng)機器充其量做義工“淺顯的模仿者”時，這份“思考”“體味”實則丟失了其本真的意義。
然而，以一種重于“效率”的模式，機械化地取舍價值，摒棄主觀內(nèi)在感受與體驗，逐漸成為了現(xiàn)代科技社會的趨勢。誠然，“理性”與“效率”被標(biāo)榜無可厚非，但，為了追求理性、效率而丟失內(nèi)心最寶貴的東西卻違背了理性其初衷。韋伯提出的“理性化的非理性”完美詮釋了：當(dāng)社會統(tǒng)一使用理性這一方法論時這個行為就是非理性的。“一味追求效率是非理性的”。機器，作為“理性、準(zhǔn)確、效率”的代名詞，其思考模式也僅能成為人的工具，而非效仿的對象。
“思考”人生的途徑，即體味人生的方式，應(yīng)是出于靈魂，出于內(nèi)心超驗而非對事物的外在超越。其實，我們可以從黑塞《獲得教養(yǎng)的途徑》一文中得到的啟發(fā)：“一切缺少靈魂的功利性閱讀都是對于人性的戕害”這里的“閱讀”更是廣義上對于這世界的閱讀。對世界的體察，應(yīng)該出于對于世界的真實的'體驗，出于靈魂的真實感受，正視自己本身的價值觀與人類本性的同情心。
“思考”人生的價值，更是機器無法企及的，出于靈魂體驗的體味，其本身的價值全在于個人。以不同的階段體會不同的層次，這樣一份“思考”，甚至?xí)⻊?chuàng)造出更高的境界，恰如馮友蘭的“自然、功利、道德、天地”四境界，何嘗不是出于最質(zhì)樸的生活體驗，以及最純粹的靈魂體味。
人生而體驗，從而賦予了價值觀與同情心意義，這份體驗與體味才是“思考”最與眾不同而富有意義之處。然機器生而解決，被創(chuàng)造為人類的模仿者僅為便利而己。科技發(fā)展的今天，人類與機器的“思考”方式竟逐漸接近，以“機器”效仿為“媚俗”的對象，久而久之，只能會消除人生幸福道路上所必需的參差多態(tài)。
科技的進步是否成為人類的退步？全在于人類自己。
思考人生的作文 篇8
喜歡淡淡的感覺，夜的靜美，雨的飄逸，風(fēng)的灑脫，雪的輕盈。此時的淡淡，是一種意境，不是淡而無味的淡，是人淡如菊的淡，是過慮了喧囂紛擾后的寧靜，是心靜如水的淡然，就這樣淡淡的感受一份屬于自已的天地。心如雨后的天空一樣純靜。
喜歡淡淡的人生。淡淡的愁不刺心卻千絲萬縷，淡淡的寂寞不放縱卻獨品生命里的無奈；淡淡的思念不糾纏卻綿長濃厚，淡淡的牽掛不強求卻悠遠永久。淡淡的紅塵，淡淡的歲月，淡淡而來，淡淡而去。淡淡的人生，巧聲吟唱著淡淡的天籟之音。
喜歡淡淡的音樂。那美妙動聽之音，是多么的令人心曠神怡。徜徉在音樂的海洋，任情思長上翅膀，飛舞在那片音樂的空靈里。輕柔的歌聲如清風(fēng)，如流泉，如白云，如初春的鵝黃，如仲夏的荷碧，如秋空的明凈，如曼雪的輕舞，如梅子時節(jié)的細雨。那凄美的樂曲，濾過心尖，絲絲切切，百般悱惻，淡淡綿綿，揉動著多情多感的一懷心事。那一懷淡淡的心事，在歌聲中浸染，滋潤，在歌聲中翩翩起舞。
喜歡淡淡的生活。就讓這一份淡淡永遠陪著我，不管外面的'風(fēng)風(fēng)雨雨，驚濤駭浪。不管世事變幻滄海桑田。永遠就這樣平平靜靜的生活，平平安安的做事，平平淡淡的做人，不企望流芳溢彩，不奢望艷冶奪人，給生活以一絲坦然，給生命一份真實，給自已一份感激，給他人一份寬容。如此，也許更能體會生活的意義和生命的價值！
喜歡淡淡的心。人生旅途中，淡淡地欣賞旅途中的風(fēng)光，淡淡地享受著自己所擁有的，淡淡地應(yīng)對人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨……淡淡地對待一切，一切自然就風(fēng)輕云淡了。因為淡淡的，所以我快樂著。
思考人生的作文 篇9
選A，選B。
這道題到底選A還是選B？我已經(jīng)思考了半天了，可是我還是無法做出這道的數(shù)學(xué)題，是不是A和B都是正確的呢？我又埋下頭重新在草稿紙上演算起來。
“你好好想想什么時候在離婚協(xié)議書上簽字，不要總這么拖著，我跟你實在是過夠了。”媽媽和爸爸又在外屋吵架了，煩死了，他們整天為這事吵架。我用兩團衛(wèi)生紙塞住耳朵，繼續(xù)思考這道數(shù)學(xué)題，選A還是選B，演算好幾遍了，A是對的B好像也沒錯。
耳朵是堵住了，但是外面的每句話我都聽得清清楚楚的，“你以為我愿意跟你過啊，要不是你在協(xié)議書上寫兒子歸你我早就簽字了，你改了協(xié)議我立刻簽字。”這是爸爸的聲音，不用思考我就知道他們爭來爭去的就是為了我的撫養(yǎng)權(quán)，可是我該選誰呢？跟爸爸還是跟媽媽？我也不知道，這個問題他們已經(jīng)讓我思考好長時間了，可是我就是找不出答案來。
跟爸爸吧，媽媽怎么辦？她最疼我了，她平時省吃儉用把所有積蓄全用在我身上，為了供我學(xué)鋼琴她一直辛苦著自己，別的阿姨用高檔化妝品我媽媽從來都不買，可是每次給我買衣服她連眉頭都不皺一下，只要我看上。每次她上街回來總是去一趟書店給我買幾本書。最讓我感動的是，姥姥去世的時候因為我生病，媽媽連姥姥最后一面也沒見上，她現(xiàn)在最親近的人就是我了，她為我付出了那么多我還沒有長大還來得及回報她呢，我怎么能不要媽媽呢？
可是我也不能不要爸爸啊，爸爸雖說是在經(jīng)濟上付出沒有媽媽多，但情感上爸爸付出的一點也不比媽媽少。我學(xué)習(xí)鋼琴十年了，一直是爸爸騎車送我去的`，一年四季一周一次從未間斷過。記得有一次冬天從老師家回來的時候下雪了，爸爸害怕把我凍壞了，讓我把雙手藏到他衣服底下，當(dāng)我冰涼的雙手被暖熱的時候，我就下了決心以后一定要讓爸爸幸福。春天的時候去學(xué)琴，爸爸騎自行車我坐在后面，我們爺倆一路說著話，心情愉快極了，那是我每周最輕松的時刻了也是我童年最值得記憶的好時光，我怎么能不要爸爸呢？
這道數(shù)學(xué)題該選A呢還是選B呢？思考再三我選了A和B兩個答案，因為我覺得A和B都沒有錯。可是我該選誰呢？爸爸還是媽媽？他們也都沒有錯，我卻思考不出答案。
親愛的爸爸媽媽，你們給我出這道題的時候，思考我的感受了沒有？
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