實(shí)用的學(xué)習(xí)的作文300字匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇1
自古以來,書就是我們的朋友。如果能找到一本自己喜歡的書,你就像找到了一個(gè)聊得來的好朋友。書像一個(gè)手電筒,照亮我黑夜里前行的路,書是一把鑰匙,給我打開知識(shí)的大門。
每個(gè)晚上的8-9點(diǎn)鐘是我一天中最快樂的時(shí)光,那是我的讀書時(shí)間。拿出一本書,在燈光的照耀下。我想一匹餓狼,貪婪的讀著。在讀書的過程中,我好像忘了世界,也忘了自己。書的魅力是無人可替代的。讀書時(shí),書好像又為我打開了另一扇門,我走進(jìn)去,書中的故事像是在我眼前似的。我與書中的人物似乎結(jié)合了,她(他)開心,我就開心,他(她)悲傷,我也悲傷。
書,讓我在孤獨(dú)的時(shí)光里不會(huì)感到寂寞;書,讓我在失意的時(shí)候不會(huì)感到灰心;書,讓我在遭遇挫折的`時(shí)候不會(huì)倒下。書引導(dǎo)我去領(lǐng)會(huì)人間的事情;去嘗盡生活中的酸甜苦辣;去明白什么是勞動(dòng),什么是結(jié)果,什么是快樂,什么是悲傷。書是我們生活中必不可少的,正是如此,我才對(duì)書產(chǎn)生了迷戀之情。“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”已成為了我的座右銘。
書是一個(gè)大寶庫(kù),書中的生活豐富多彩。書是人的益友,它能把我們引入知識(shí)的殿堂,領(lǐng)會(huì)做人的道理。讓我們以書作船,在知識(shí)的海洋里遨游;讓我們用書做梯,撐起一片屬于自己的藍(lán)天。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇2
今天我看了《雷鋒的故事》這本書,其中給我留下印象最深的是“倡節(jié)儉艱苦為光榮”這篇故事。
這篇故事主要講的是:雷鋒舍得獻(xiàn)出自己全部的.積蓄,支援災(zāi)區(qū)人民,支援國(guó)家建設(shè),可他自己卻從來不亂花一分錢,他那衣服、襪子等已經(jīng)十分舊了,但他還是補(bǔ)了又補(bǔ),舍不得買新的,甚至對(duì)一針一線、一滴油、一分錢、一度電都十分節(jié)約,生活非常節(jié)儉的故事。
我覺得,我們現(xiàn)在生活雖然已經(jīng)衣食無憂了,不必再像以前那樣艱苦,但仍然應(yīng)該節(jié)約,因?yàn)槲覀兯鶕碛械牡囊磺袞|西,都是革命先輩用他們的鮮血和生命換來的,所以我們應(yīng)該更加的珍惜,更應(yīng)該像雷鋒那樣節(jié)儉,用節(jié)省下來的一切東西去幫助每一個(gè)需要幫助的人,那樣我們的人民才能更加的團(tuán)結(jié),祖國(guó)才能更加的興旺,讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,節(jié)約每一粒糧食、每一滴水、每一分錢;浪費(fèi)是可恥的,讓我們一起勤儉節(jié)約,共同創(chuàng)造美好的明天,讓祖國(guó)的未來更加輝煌!
學(xué)習(xí)的作文300字 篇3
高三,辛苦獨(dú)自耕耘的最后一個(gè)季節(jié)。這一年秋風(fēng)蕭瑟,黃葉滿天的飄落、旋轉(zhuǎn)、飛舞…
高三會(huì)讓人想起小時(shí)候,會(huì)讓人想到有一天的頭須花白。這是一條路。一條路有很多走法,在從咿呀學(xué)語(yǔ)到高三的路上時(shí)常走的蹣跚而緩慢,偶爾又會(huì)茫然而四顧一下景色;時(shí)常悠悠然,偶爾又會(huì)發(fā)奮圖強(qiáng)狂追猛趕。一條路上的輕重緩急慢慢的培養(yǎng)了一個(gè)人的思緒,或憂傷或感恩…
我總是看到春天里未化的冬寒、秋末里盤旋飄飛的落葉,然后腦子里會(huì)自然的.響起一曲迫人心弦的旋律,引出一段憂憂郁郁的傷感。路上不時(shí)惆悵又不時(shí)渴望路途的曲折艱辛,人啊就是這么矛盾著向前走。
細(xì)說高三,忙碌、緊張、興奮。汗水塌身,努力拼搏的一年,與以往的高一高二不同,高一高二的輕松和悠閑是我可望而不可即的,那就像一個(gè)夢(mèng),剛剛做過去就忘記的夢(mèng),眨眼間倏地一下就過去了,還沒有來得及感嘆、深思、回味就溜走了,或許我沒有資格說后悔我曾經(jīng)浪費(fèi)的青春
學(xué)習(xí)的作文300字 篇4
那一天,我踏進(jìn)充滿荊棘之路的初中生活,害怕、緊張、無助,甚至想逃避,但我還是必須面對(duì)。人生不一定一切順利,有高低起伏,充滿挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在最重要的莫過于兩三年后的高中了!高中的校園還是個(gè)謎。唯有夢(mèng)想才有目標(biāo),沒有夢(mèng)想就沒有翅膀,沒有翅膀就無法開起人生的另一扇窗戶。就讀初中的你們,有沒有想過“翅膀”會(huì)在哪里等你們,還是你們要像嬰兒一樣,等著食物送上門來。不,我不要那樣,那樣太無趣了!
大家都希望有高學(xué)歷,高學(xué)歷有什么用?那還不如多充實(shí)自己的專長(zhǎng)、興趣,當(dāng)別人擁有的士兵跟你一樣多,那就比誰(shuí)的技術(shù)好,誰(shuí)的武器強(qiáng)。人生就像一張白紙,等著別人去著色,擁有越多顏色,內(nèi)容越豐富的圖畫就越多人喜愛,如果是一張顏色單調(diào),內(nèi)容沒有任何意義的`圖畫,就沒有人喜,反而討來厭惡的眼光。
蘋果創(chuàng)辦人——喬布斯曾說過:“要把每一天都當(dāng)作生命的最后一天”。所以好好利用生命的每一刻,彩繪你們的亮麗人生吧!
學(xué)習(xí)的作文300字 篇5
在我們生活中有許許多多值得我們敬佩的人,我就有一個(gè)值得我敬佩的人——爸爸,讓我們聽聽如何敬佩他的吧!
他短短的頭發(fā),即烏黑又光亮,圓圓的臉上鑲著一雙大大的眼睛和一個(gè)高高的鼻子,還有一張紅潤(rùn)的'口唇。他常常穿著短襯衫和一條米黃色的褲子,體現(xiàn)出他那不胖不瘦的中等身材。
他是在我身邊最敬佩的人,也是我最敬佩的父親。記得有一次,我上學(xué)時(shí),爸爸還早早就起床在廚房忙著,煮早餐給我吃,怕我肚子餓。還有一次,我放學(xué)回到家,見到還沒有煮飯,這時(shí),爸爸打電話回來,說遲點(diǎn)回來,說完就把電話掛了,不久,天上發(fā)出隆隆響聲,天空出現(xiàn)一道道裂痕,一把把猶如利劍的閃電掛在天空,我想叫爸爸晚點(diǎn)回,可爸爸一口就“拒絕”了,當(dāng)他回到家時(shí),全身濕滴滴的,我趕緊拿出毛巾,可他抹完身上的雨水后,就馬上進(jìn)入廚房煮飯。爸爸是擔(dān)心我挨餓才趕回來的,我想在這里說一句:“爸爸,辛苦你了!”
這是我最敬佩的人。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇6
我家新添置了一臺(tái)小霸王電腦學(xué)習(xí)機(jī),它既能幫助我學(xué)習(xí),又能和我做游戲,我非常喜歡它,干脆給它起了個(gè)小名,叫“小靈通”。
它是個(gè)扁扁的長(zhǎng)方形,上端有個(gè)提手,提起來看像個(gè)有棱有角的長(zhǎng)方口袋。正面的上邊有插卡口,下面是鍵盤,背面還貼著“小霸王”商標(biāo)。
每天我寫完作業(yè),都要和“小靈通”做會(huì)兒游戲,每次我遇到不會(huì)的難題都向它“請(qǐng)教”,但我沒叫它時(shí),它從不打擾我。
有一次,我用它背英語(yǔ)單詞,它給我中文,讓我來譯英文,開始譯得非常好,我正在高興時(shí),它出現(xiàn)了“臉”這個(gè)字,這個(gè)字的英文我還沒學(xué)過,怎么辦?最后我實(shí)在沒法子了,只得胡亂打下了幾個(gè)字母,按下了回車鍵。我想它一定會(huì)顯示:“錯(cuò)了!真笨,這么簡(jiǎn)單都不會(huì),不理你了。”但屏幕上顯示的并不是這種批評(píng)的話,而是安慰,鼓勵(lì)的`話:“別著急,會(huì)學(xué)好的!”我看了后又有了信心,決定繼續(xù)練下去。我先看了電腦顯示的正確答案,然后在紙上又寫了幾遍,讀了又讀,最后重新輸入開始信號(hào)。開始了,我答一個(gè)對(duì)一個(gè),只見屏幕上顯示了這樣一句話:“啊!好極了!真棒!”我看了高興地跳起來。
我非常喜歡這臺(tái)電腦學(xué)習(xí)機(jī)。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇7
“甜甜!快點(diǎn)來寫作業(yè)吧,不要太貪玩了!”
今天我一到家,就聽到一個(gè)細(xì)小的聲音從臥室里傳了出來。我循著聲音走了過去,原來是我的學(xué)習(xí)桌在說話!我就對(duì)它說:“你為什么讓我先寫作業(yè)?我想先玩一會(huì)兒!”學(xué)習(xí)桌又開口說話了:“如果你先玩再寫作業(yè),玩累了頭腦不靈,,學(xué)習(xí)效率還不高,而且這樣心里可能還在回想著玩的情景,這樣做不好。如果你先寫作業(yè),心里會(huì)只想著寫作業(yè)不想玩,這樣會(huì)更專心些。你認(rèn)為哪一種好?”我說:“當(dāng)然是先寫作業(yè)好啊!”學(xué)習(xí)桌聽了開心地說:“那你快寫作業(yè)吧,要認(rèn)真仔細(xì)些呀!”我說:“可以,可以,我馬上就寫!”學(xué)習(xí)桌聽了我的`話開心地笑了,作業(yè)本也高興地笑了,鉛筆等文具也都笑起來,作業(yè)本笑得自動(dòng)打開了,鉛筆笑得合不攏嘴!
我認(rèn)真地在學(xué)習(xí)桌上寫完作業(yè),學(xué)習(xí)桌又開口講話了:“你做得很好,以后要繼續(xù)努力,相信你一定會(huì)成為一個(gè)好學(xué)生!”我們大家又開心地笑了起來!
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