精選一片葉子的作文匯總八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的一片葉子的作文8篇，歡迎大家分享。
一片葉子的作文 篇1
這篇課文用詞很美，篇幅不長，易于朗讀，學(xué)生對課文還是很感興趣的，特別喜歡描寫四季葉子不同狀態(tài)的句子“春天的時候，葉子嫩綠，夏天的時候，葉子肥美，秋天……”但當(dāng)我考慮到第二課時精讀課文時，我就遇到了一個難題，怎樣將“葉”與“人”，“樹”與“社會”這樣的隱晦的含義解釋給學(xué)生聽，讓他們明白。這個問題困擾我很久，始終難以尋獲“良藥”。最后，我決定用“整體入手，讀中感悟”的方法，注重保持課文的完整性，沒有將它分的支離破碎，也沒有用教師的理解去束縛學(xué)生的感覺。
首先我用自帶樹葉這樣的直觀形式激起學(xué)生的閱讀興趣，引領(lǐng)學(xué)生讀課文，在疏通課文的基礎(chǔ)上，感悟作者對樹與葉的體悟，讓學(xué)生明白樹離不開葉，葉也離不開樹，葉為大樹而生。葉，只有在樹上才找到自己的位置，并通過朗讀來展現(xiàn)、升華。讓學(xué)生發(fā)揮獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)，為了讓學(xué)生與文本更好的溝通，我還創(chuàng)設(shè)了這樣的語境，并在充分討論誦讀的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生試著完成填空：為了 ，做一個 的 吧！從而達(dá)到“讓學(xué)生有創(chuàng)意的閱讀”的目的.。
由于整節(jié)課我都沒有用自己的理解去強(qiáng)加于學(xué)生，所以學(xué)生始終處于積極主動的狀態(tài)，或許學(xué)生對于課文所要表達(dá)的深層含義并沒有完全了解，但我想的閱讀意義會隨著學(xué)生一同成長，朦朧些，或許對他們更有好處。這也是這一課取得較好效果的原因吧！
一片葉子的作文 篇2
深秋的風(fēng)冷瑟瑟，街道的中央被風(fēng)刮得發(fā)白了。腳下踩著的白楊樹厚厚的落葉，發(fā)出沙沙的聲響。路，又到盡頭了，再往回走。過去，我和雨璇經(jīng)常這樣。可現(xiàn)在，只有我一個人獨(dú)自茫然徘徊……“盡管秋風(fēng)蕭瑟，我也要做最后一片葉子。”去年的這個時候，也是在這棵樹下，雨璇曾這樣對我說。她拉著我的手，使勁地踢著落葉，枯黃的.葉子飛起又落下。
“嘿嘿，你看多好玩！”雨璇調(diào)皮，天真。“唉，秋天也真悲涼。難怪那些文人墨客會吟出那些凄清的詩句呢！”她忽然又多愁善感起來。真是個感情多變的女孩。“雨璇，兩年后我們得中考了。”“你怎么現(xiàn)在就想到這個了？”她側(cè)過臉問我。“我也不知道，我覺得秋天不應(yīng)該是悲涼，那也是個收獲的季節(jié)啊，兩年后的今天……”我望著她，“你有信心嗎？”雨璇皺著眉，沒吭聲，好久。她漫步徘徊，低著頭，若有所思，突然，沖我耳邊大喊一聲：“有！”我倆開懷大笑，拉著手，蹦跳著向前奔去。在我所有的朋友中，只有雨璇最純真，最自信。
又一陣?yán)滹L(fēng)吹來，一片落葉順著我的臉落下。看看身邊的樹，連最后一片葉子也隨風(fēng)飄落到地上。我恨秋風(fēng)，把有生命力的綠葉摧毀了。那天，我們都很沉默。雨璇確診得了血癌。我們默默的走著，誰都不言語。一切安慰都是徒勞的。“你看！”雨璇忽然開口了，“最后一片葉子！”她的聲音頓挫而清晰。望著她瘦削的臉，剛強(qiáng)的眸子。我從未發(fā)現(xiàn)她這樣美。“嘉嘉，你放心，我能中考，我還要和你比呢！”“你準(zhǔn)能考上，準(zhǔn)能！”說完，我側(cè)過臉，悄悄地拭干了眼淚。三天后，雨璇住院了。
病床上，她還念念不忘和我比個高低，中考考場上見分曉。我最后一次看望她時，她還叮囑我看看那棵樹，留心最后一片葉子。我下意識攥緊最后一片落葉，我要告訴雨璇，最后一片葉子還是綠的……秋風(fēng)蕭瑟，一切都是寂靜的。我放開手，最后一片葉子從手中飄走，帶著我深深的懷念，飄向遠(yuǎn)方……
一片葉子的作文 篇3
秋天到了，陣陣秋風(fēng)吹來。有一片楓葉想去看看外面的世界，剛好乘著風(fēng)兒使勁兒搖擺著身體，掙脫了楓樹媽媽溫暖的懷抱。
小楓葉一路飄著。這時，它遇到了一個清潔工阿姨，她正揮動著掃把打掃馬路，一不小心，小楓葉被卷入了垃圾堆倒入了垃圾桶。它為了離開又臟又臭的垃圾桶，等待著出去的機(jī)會。一天，運(yùn)垃圾的大卡車來清理垃圾，楓葉被宰入了大卡車。于是，小楓葉趁機(jī)溜了下來。
小楓葉累了，就停在一片草叢中休息。突然，一只毛毛蟲爬過來：“哈哈，我好久都沒吃到這么嫩的樹葉啦!”正要張口咬楓葉時，小楓葉忽然發(fā)現(xiàn)了危險，使勁兒地跳離地面，借助秋風(fēng)姐姐的力量，逃脫了毛毛蟲的追趕。
小楓葉疲憊了，想洗個澡。它來到了小溪邊，一不留神，滑入了溪水中。小楓葉漂啊漂，前面有只落水的小螞蟻，小螞蟻看見了這片救命的楓葉，抓住用力爬到了楓葉上。楓葉說：“小螞蟻，我好害怕，我們怎樣才能上岸呢?”小螞蟻說：“小楓葉，別怕，我們倆個只要齊心協(xié)力配合好，一定能夠得救的!”于是，小螞蟻?zhàn)プ魅~的柄，掌握方向，小楓葉則用力地劃水，終于到達(dá)了岸邊。它們也就成為了好朋友。
現(xiàn)在的小楓葉想媽媽了，它和小螞蟻依依不舍地告別，準(zhǔn)備各自回到自己的.家。它說：“外面的世界雖好，但是家才是最好的港灣!我得結(jié)束旅行，回家看看媽媽啦!”
一片葉子的作文 篇4
學(xué)校門前的小道上，滿滿地長著郁綠葉子，偶爾夾雜幾朵醒目的叫不出名字的小花兒。當(dāng)然，我也看見過幾株薄荷草。這里的葉子新陳代謝，也早已讓人習(xí)已為常。
那是一個大好的天氣，陽光不那么刺眼，風(fēng)不那么冷冽。我提著小包走在那青灰色的石磚上準(zhǔn)備回家。忽然看見一個小女孩兒，她頭上梳著兩個高高翹起的羊角辮，還有一張比春光還燦爛的笑臉。有趣的是，她手里抓著好幾片比她的手還大的葉子，即使在冬天還依舊郁綠的葉子。小女孩拿著幾片微微向下彎曲的葉子，就像抓著一小捧綠色的花束，我被小女孩天真的模樣吸引，卻也為那無辜的“花束”心疼。女孩旁邊有一位頭發(fā)半白的老人，像是女孩的奶奶，她挑了一些好看的葉子，將它們一一拔下，給小女孩玩。女孩帶著銀鈴般的笑聲跑遠(yuǎn)了，留下了幾片被淘汰的葉子。
我走上前，看著失去葉子的樹枝，淡綠色的內(nèi)芯露出來，像極了兩眼含淚的傷者。我倏地想起了什么，回頭俯身撿起掉落的葉子，懷著莫名的虔誠將它們放在樹根旁，泥土上。呵，這就是一片葉子的柳暗花明。始于此，止于人。
我忽而又發(fā)現(xiàn)自己剛才做法的荒誕，矯情程度不可媲美于黛玉葬花，卻能比肩于狗拿耗子，你不能阻止每一片葉子被拔下，被丟棄，又何必喜悅于這一片葉子的花明，心疼這一片葉子的'柳暗？物竟天擇，適者生存。
是啊，人類很強(qiáng)大，可以決定一些生命的存或亡，可當(dāng)人們由心而發(fā)地想去變?nèi)蚀龋兩屏迹词共荒茏柚姑恳黄~子的飄零，又為什么不能留下手前的一片在枝頭歡笑的葉子呢？為了所謂的美麗，將綠色收為手下的囚徒，由著它暗淡無光，靜靜消逝。
呵！我是不是太悲觀了呢？
古人云：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”落葉歸根，它們每添一份養(yǎng)料，明年春天或許又會在枝頭新生一片搖曳在春風(fēng)的葉子。葉落歸根，化作春泥，是它的消逝，是它的歸宿，卻同樣也是它的花明。
我想，那樣的柳暗花明，必定會成為在自然千千萬萬塵土的永久珍藏。
一片葉子的作文 篇5
我是個十足的小書迷，常常纏著媽媽買書給我看。家里的小書櫥都快放不下了。媽媽建議我在網(wǎng)上閱讀，既省時又省錢，方便又實(shí)惠。于是我喜歡上了網(wǎng)絡(luò)閱讀。一個星期日的下午，我又在網(wǎng)上暢游書海。我跟隨著著名兒童文學(xué)家金波爺爺來到大森林，看見大樹站在太陽和土地之間，每一棵大樹都很美，每一片葉子都很美。金波爺爺用詩一般的語言告訴我，每一片葉子雖然形態(tài)各異，但卻做著相同的'工作——“把陽光變成生命的乳汁，奉獻(xiàn)給大樹。”葉子生長在大樹上，雖然微不足道、生命短暫，但它的一生都在默默地為大樹輸送養(yǎng)料，回報大樹對它的養(yǎng)育。葉子多么懂得感恩呀！葉子把一生都獻(xiàn)給了大樹，大樹因葉子美而更美。
《做一片美的葉子》，一讀到這個題目，我就喜歡上了這篇優(yōu)美的散文詩。在生活中，我們每個人的家、我們每天生活的學(xué)校、我們的祖國，甚至我們賴以生存的地球不也都是一棵棵大樹嗎？我們每個人不都是這大樹上的一片片葉子嗎？大樹讓葉子生長，葉子再默默地回報大樹養(yǎng)料。無數(shù)的葉子在樹上找到了自己的位置，我們每一個人也應(yīng)該在生活中找到自己的位置。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，回報父母的養(yǎng)育，回報社會的關(guān)愛，回報地球給予的恩惠。為了我們的大樹更加茁壯、更加繁茂，讓我們都做一片美的葉子吧！
一片葉子的作文 篇6
有一片葉子突然，從眼前凋落，我停下腳步，望著不遠(yuǎn)處的白楊，輕聲嘆息。
惆悵，迷茫，還是有那么一點(diǎn)不易察覺的無奈?我不知道。
怎么，立秋了么?想想日子在指縫中流走，原來我已在不知不覺中跨進(jìn)秋天的門檻，只是一時間，我找不出一個讓自己驚嘆的理由。
我很想，做一片葉子，即使最后注定會凋零，但是那羈絆的自由讓人神往。
飄飄乎，在空中畫著自己想要的弧線，留給世界一份最純真的感動。
可是，我卻奢望不來這份灑脫，狂放的心在無形的束縛中近乎止息……。
那么，我想問蒼天，何處才是我停歇的'大樹?才可以讓心輕輕靠岸?
慢慢地踱著步，讓自己溶化在漸冷的秋風(fēng)里，然后大聲吶喊，釋放年輕的激情。
突然夢醒，我坐起望月四周，空蕩，于是我明白了，自由并不意味著幸福，或許在某一個凄涼的夜晚，我已不再被人想起，那么回事多么悲哀的一件事，想著想著我的嘴角也展現(xiàn)出美麗的弧線，不錯，是美麗的，是一個少年在悟出什么以后得意的笑，也是一抹陽光，刺痛那同樣瀟灑的落葉的眼睛。
或許，在某一時刻，我們會幻想，然后失落，彷徨，因?yàn)槲沂悄菢拥目释杂伞?/p>
一片葉子的作文 篇7
嗨，大家好，我是一片葉子。
春天，我在等待著小雨點(diǎn)兒跟我們做游戲；夏天，我等待著風(fēng)兒姐姐來解除我們的炎熱；秋天，我卻在等待著秋風(fēng)把我們枯萎；冬天，我們在大地媽媽的懷抱里，感受著北風(fēng)的寒冷，看著小雪花在空中表演舞蹈。
躺在大地媽媽的懷里，讓我想起了離開大樹媽媽時的季節(jié)——秋天。我特別喜歡這秋天的美景，這世界就像一片金色的大海，一望無邊。
秋天是豐收的季節(jié)。田里的稻子彎了下來，一串串的既像狗尾巴又像小姑娘扎的麻花辮；玉米藏在綠色的葉子里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一朵既大又奇特的花；蘋果像一個被小孩捏得變形的愛心，還被秋天染上了深深的紅色……農(nóng)民伯伯們在田野里忙碌著，果農(nóng)們在果園里品嘗自己的成果。秋天，人人都是忙碌的'。
一天，我忽然感到輕飄飄的，在空中飛舞。我知道我的離開大樹媽媽了，那時我既高興又傷心。高興的是我可以給大樹媽媽當(dāng)肥料，讓她明年長得更茂盛；傷心的是只要我落在地上，我這弱小的生命就結(jié)束了，我們一個個離開了，大樹媽媽光禿禿的，會很孤單。幸好，小雪花悄悄落到大樹媽媽的身體上，為大樹媽媽披上了白色的大衣，圍著大樹媽媽跳舞……看著這眼前的情景，我躺在大地媽媽的搖籃里漸漸地睡著了。
不知過了多久，我醒來了,然而，意想不到的事情發(fā)生了。當(dāng)我醒來時，我已經(jīng)在大樹媽媽的枝頭上了，身邊還有許多朋友，我們又可以在一起玩游戲了。原來，是春姑娘把我們一個個喚醒，讓我們重新聚在一起，小鳥們也開始圍了過來，真熱鬧。
這就是我，一片葉子的經(jīng)歷。
一片葉子的作文 篇8
我是一片葉子，長在一棵梧桐樹上，在那個可怕的死亡季節(jié)——秋天，我的同伴們一個個離我而去，我常常經(jīng)歷這種離別的痛，我也知道我自己的命運(yùn)是如何的了。
剛出生時，我還很小很小，身上綠得惹人喜愛，那水淋淋的綠，使我總有些自豪和驕傲。雖然我的同伴們長得都和我一個樣。共同語言很多。
那是一個濕潤的季節(jié)。
我去問樹干爺爺：“我出生時為什么老是下雨，弄得渾身都濕淋淋的，怪難受的。”
樹干爺爺回答我：“那是春天，孩子。春天是個多雨的季節(jié)，你多淋淋，長得快。”然后，我對春雨的感覺就從好奇，到厭煩，再到期盼。我要長大。
天氣越來越炎熱，我聽樹干爺爺說已經(jīng)到了夏天。我呢，已經(jīng)從小嫩芽發(fā)展成了一片大樹葉，好有成就。但是，常常看見一個個巨大生物走到樹干爺爺?shù)?旁邊，靠在樹干爺爺?shù)纳砩希液臀彝閭兊南逻厓海f著一些稀奇古怪的話。我又從樹干爺爺那兒得知，，那些龐大生物叫做人。
樹干爺爺?shù)闹R真多啊！
這個夏天很快過去了，我的身體開始發(fā)黃。秋天到了，這是一個可怕的季節(jié)，是所有葉子們的死亡季節(jié)。
我也不例外。身體黃得越來越厲害，也越來越脆弱。在這個時候，我也無聲無息地落了下來，我悄悄的閉上了雙眼，任身體隨風(fēng)而落，落入樹下的泥土中。等待明年春天新的生命來臨。
這就是一片葉子生命的輪回。
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