春雨700字-四年級
小草也變得碧綠碧綠的，手牽著手使勁往上長呢!下面是小編為的作文，歡迎閱讀與分享。更多相關信息請關注CNFLA的相關欄目!
篇一：
我是個愛雨的人，特別是春雨尤為鐘慕。我喜歡在窗前觀雨，喜歡煙雨中散步，更喜歡靜靜的傾聽雨滴落在天地萬物上的聲音，因為我能在春雨紛紛中尋找屬于自己的歡樂與感悟。
春雨又在下了，我投入到了它的懷抱，用心去感受那份美好。水霧化成灰色的空間。雨絲們斜斜的，柔柔的，裊裊的，淡淡的織在一起，或是翩然起舞，或是倏忽下落，好象即沒有留戀，也沒有放棄似的，但其飄逸的身姿落在綠樹、紅花之間所增添的色彩又總會勾畫出一幅詩情畫意的景致，漫步雨中欣賞著這千古絕色是那么的愜意與暢然，讓人欲罷不能。
站在窗前，如果你虔誠的去諦聽那雨聲，體會那份歡暢、坦蕩、靜穆、凝重的韻味，簡直是難言其妙。雨是心靈的音樂，不信你去細細體味，它忽而“滴滴嗒塔”跳躍鳴笑，忽而“沙沙”輕盈撥動琴音，忽而“噼噼啪啪”的奔放歡唱，忽而“淋淋漓漓”凄訴低吟，撩撥著人的心弦。于是，在這份空闊與濕潤的音韻中給人一種情調，一種氛圍，著實的招人喜歡喜愛。在這份空闊對于濕潤的弦律中它往往有能折射出一種心境，幫你遐想使你瘋狂。
雨停了，雨歇了。雨后的世界呢?你看它總是以清新、明快的色調展示在你的面前。泥土的芬芳更加濃烈，草兒更嫩了，樹兒更綠了，花兒更艷了，煥然一心得感覺不僅使人賞心悅目，神清氣爽，而且讓人欣喜的分享雨的'饋贈，感受一份靈泉的侵潤。如果這時來到鄉間，在阡陌小徑中散步流連，欣賞那或濃或淡，或明或艷的田園風光，真會感嘆大自然這位淡青妙手的酣暢筆墨。
窗外的雨絲飄起來了，請你與我相邀，一起來做個愛雨的人吧!
這是一篇寫景的文章，作者帶我們走進雨中，站在窗前，感受那雨的奇妙，欣賞那雨帶來的情調。文章語言優美，寓情于景，情景交融，是一篇值得推薦的文章。
篇二：
“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”春雨是多么美好，它滋潤著大地，滋潤著花草樹木。它催著小草生長，它看著小花含苞欲放，它送給大地無限生機……
夜晚，它都會悄悄地來到了我們的身旁，伴在我們的身邊。它那“沙沙沙，沙沙沙”的聲音就像親人的呵護，它的外型是多么的可愛啊!它得身影雖然是那么的渺小，可它的奉獻卻是多么的偉大。
瞧!它得形狀像花針，像牛毛，像細絲……飄飄落落來到人間。籠罩著大地.山川，像似給它們披上了一層薄薄的細紗。朦朦朧朧中，天地顯得是多么的美麗.漂亮。它得身心是那么的溫暖。公園里，它滋潤著大地萬物，讓它們變得更生機勃勃.更美麗動人。在田野里，它滋潤著泥土，催生著莊稼，催生著花草……
我們內心里也下著一種春雨------愛。父母對兒女的愛是說也說不盡的。生病時，他們不斷地呵護你;委屈時，他們不斷地安慰你;是她，教我們說第一句話;是她教我們走第一步路……是父母的愛澆灌著我們幼小的心靈;是父母的愛，讓我們永遠在愛中成長。
在我們成長過程中，同樣也有一種春雨------老師的情。老師對學生，如同媽媽對自己的兒女。她的情也是無窮無盡，根本不能用語言來表達。我們高興時，她也高興;我們傷心時，她不斷地安慰我們;我們獲獎時，她感到很欣慰……她盼望著我們從小苗到大樹，她盼望我們的成績迅速上升。師生之間的那種情意滋潤著我們的心靈，安慰著我們的.靈魂……
生活中的春雨和心靈中的春雨同樣可貴，它滋潤著我們幼小的心靈，它陪伴我們茁壯成長
這是一篇優美的寫景抒情散文，文章引用詩句開篇點題，引起讀者的閱讀興趣。抓住春雨的特點進行了細致的描繪，結尾卒章顯志，由物及人，心靈中的春雨同樣可貴。
篇三：
大千世界，無奇不有，每個人都對美好的事物有所傾注，有的人喜愛花卉;有的人喜愛江河;而有的人喜愛太空……而我卻對春雨情有獨鐘。
雨，是春天的使者。記憶里的春季沒有什么好天氣，雨會不知不覺地灑下來，漫天的琳琳漓漓，似乎有一點重量。微風拂過，便斜斜地輕揚，給恰然復蘇的萬物蒙上一層輕紗。在春雨的洗滌下，墻下的小草，抬起了微笑的臉龐;枯萎的花朵，再度綻放美麗的笑容;無精打采的老榕樹，又閃爍著生命的喜悅;遠山在朦朧的.雨中多了一分嫵媚;小溪的漣漪的蕩漾中顯得分外清澈。雨里帶了些空凈清新的氣息，有點兒像薄荷的清香，濃郁時，竟發出泥土的腥氣，畢竟是春天了。雨，更是女性，她在人家的房上、屋頂上、草木的綠葉上、花瓣上，跳起輕盈的舞蹈，重復傾訴水的柔情。 春雨淅淅瀝瀝，如絲如縷地飄蕩在田野上，滋潤著嫩綠的麥苗。 春雨霏霏，雨霧彌漫，千萬條因私，蕩漾在半空中，恰似穿成的珠簾，如煙如云地籠罩著一切。活潑的小燕子在雨中穿梭，想用那剪刀似的尾巴剪斷雨簾…… 春雨綿綿，灑落在柳樹的葉子上，沙沙沙，像妙齡少女輕輕撫弄琴弦，又像蠶寶寶在吞食桑葉…… 春雨瀟瀟，小雨珠飄落在桃花那美麗的花瓣上，滾動著，猶如千萬顆閃爍著五顏六色光彩的珍珠。 春雨淅淅瀝瀝，你是春姑娘的使者，你伴隨著春姑娘一起來到大地，滋潤嫩綠的麥苗，擁抱涓涓的小溪，散發泥土的芳香……給大地帶來一片繁榮之景。
有人說：“不經歷風雨，怎見彩虹?”而我卻要說：“不經春雨，哪有世間的繁榮之景?”
這是一篇寫景作文，作者描繪了春天下雨的景色。文章語言優美，“恰似穿成的珠簾，如煙如云地籠罩著一切。”這句，將雨比喻成珠簾，形象生動，富有美感。結尾提出自己對春雨不同的看法，“不經春雨，哪有世間的繁榮之景?”，別具匠心。
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