我的文學(xué)夢(mèng)初三作文
在有限的課余時(shí)光里，我與散文相依相伴，一起經(jīng)歷著寫稿的辛苦，等待的煎熬，退稿的失落，發(fā)表的幸福。同時(shí)，文學(xué)創(chuàng)作也為我的人生帶來(lái)了別樣的色彩。下面是小編為收集的作文，歡迎閱讀與分享。更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注CNFLA的相關(guān)欄目!
篇一：
小時(shí)候躺在媽媽溫暖懷抱里聆聽(tīng)伊伊呀呀睡眠曲的日子早已煙消云散了。
童年沉醉在紫色秋千上蕩悠悠的快樂(lè)已不再重復(fù)了。
再長(zhǎng)大些，教室里嘰嘰喳喳的中學(xué)生活伴隨我們的畢業(yè)已離我而去了……所有這些，都一去不復(fù)返了。
而如今，我學(xué)會(huì)了月朗星稀的夜晚享受詩(shī)的年華，學(xué)會(huì)了細(xì)雨蒙蒙的秋日輕唱年輕的旋律。真的，生活的自然，自然的真諦，常常令我不能自已，我常暗自悲嘆自己無(wú)法用手中彩色的畫筆去描繪這份激情，我也沒(méi)有心緒背起吉它去做個(gè)流浪的陌路人，但我喜歡一張紙，一支筆，一種超然脫俗的境界。
于是，我和文學(xué)結(jié)緣，一切隨緣而來(lái)。
不上課的日子，我會(huì)追憶《紅樓夢(mèng)》，考完試，我大可不用擔(dān)心成績(jī)單上的風(fēng)云變幻，輕輕打開(kāi)《紅與黑》，我沉緬于上一個(gè)世紀(jì)中。如果說(shuō)有理智的瘋狂是一種執(zhí)著，那么我會(huì)毫不猶豫地選擇這種瘋狂。瘋狂地涉獵中西文化豐富的藝術(shù)營(yíng)養(yǎng)。盡管這些要付出大部分時(shí)間、精力，而又有什么事比領(lǐng)略文學(xué)更有趣味呢。我寫散文、詩(shī)歌，我寫短篇小說(shuō)，我把一張張散落的文稿拾掇起來(lái)，裝訂成冊(cè)，留給自己好好珍藏。我為自己曾經(jīng)擁有的流光溢彩的中學(xué)生活動(dòng)容。我想把這一點(diǎn)點(diǎn)一次次一段段的故事用我自已最真的心去感悟，去訴說(shuō)。因?yàn)槲也辉缚吹竭@些美好的.景象就在彈指一揮間消失在茫茫人生旅程中。
于是，我把希望播給信鴿，用信鴿盛滿希望。
悠悠流走的歲月不再回頭，我的駝鈴搖出淚水和汗水。是的，生活原本如此，如果一切都是風(fēng)平浪靜，一切都是輕松舒適，那么文學(xué)就是一個(gè)誤區(qū)。既然我已虔誠(chéng)地作了繆斯之徙，又何以計(jì)較她對(duì)我遲來(lái)的寵愛(ài)。正如一首詩(shī)中寫道：“我不去想/既然選擇了遠(yuǎn)方/便只顧風(fēng)雨兼程”，是的，我只有風(fēng)雨兼程!
篇二：
從小時(shí)后開(kāi)始，就好羨慕那些能說(shuō)會(huì)道的、有著文學(xué)思想的人。
看著電視臺(tái)的主持人用著熟練的普通話報(bào)道著全國(guó)上下各個(gè)地方的基本情況時(shí)，心中肅然起敬，仿佛看到的是自己的榜樣。
上二年級(jí)的時(shí)候，剛剛明白了人之常情，看著老師在課堂上講課，總認(rèn)為，只有像老師那樣才會(huì)是個(gè)有知識(shí)的人。
上了五年級(jí)，我曾經(jīng)寫了一篇《媽媽，我好想對(duì)你說(shuō)……》在全校得了最高分，我認(rèn)為這是向文學(xué)階梯上邁的第一步。
上初中的時(shí)候，我向?qū)W校報(bào)刊上投稿，老師說(shuō)我沒(méi)有被選上，當(dāng)時(shí)"轟"的一聲，好像被什么擊了一下，頓時(shí)，我的文學(xué)夢(mèng)碎了，不再相信自己，不想再相信我可以當(dāng)上小作家。
終于，畢業(yè)了，選擇了教師的行業(yè)，來(lái)到這里上了師范學(xué)校，我原本已打算放棄文學(xué)，但是，調(diào)色板文學(xué)社讓我重新振作了起來(lái)，重新看到了希望。
記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，團(tuán)支書讓寫作文，我本來(lái)不想寫，后來(lái)想想，寫吧，反正閑著沒(méi)事干，沒(méi)想到我寫的處女作竟然被貼出來(lái)了，心里想：我還有希望的……接著就參加了調(diào)色板文學(xué)社，成了文學(xué)社的社員了，有了自己奮斗目標(biāo)，我寫的作文竟然獲得了一等獎(jiǎng)，這讓我有了信心，看到了希望……
我要感謝調(diào)色板文學(xué)社讓我實(shí)現(xiàn)了我的“文學(xué)夢(mèng)”。我要繼續(xù)寫作文，爭(zhēng)取在全國(guó)的報(bào)刊上發(fā)表。
最后，真的想說(shuō)一句：“文學(xué)社，謝謝你!”
篇三：
新初三生們迎來(lái)了初中最重要的一年——初三。為方便2013年中考考生及家長(zhǎng)查詢相關(guān)信息，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)中考頻道特別搜集匯總了中考作文范文以供參考：
對(duì)文學(xué)我并不是情有獨(dú)鐘，我并非出生于書香門第，不像別人家有萬(wàn)卷書。然而我的父母及諸多長(zhǎng)輩卻千方百計(jì)地想要培養(yǎng)我的文學(xué)情趣。我自幼喜歡看童話故事小說(shuō)等許多帶圖的書。在寫作文和日記時(shí)經(jīng)常引用那些里面比較有內(nèi)涵的詞句。所以我經(jīng)常得到老師的夸獎(jiǎng)。然而我卻不以為然，因?yàn)槎鄶?shù)是抄的。
自從到了初中，我遇見(jiàn)了語(yǔ)文語(yǔ)文老師。他非常重視我的寫作能力，他經(jīng)常單獨(dú)教我寫作，而且讓我天天寫日記，寫作文。老師的教誨于呵護(hù)，終于讓我放縱了很久的心收了回來(lái)。在日記里，常常表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè)。在作文里經(jīng)常寫自己深思熟路，琢磨很久的詞句。
記得有一次，老師準(zhǔn)備把我的一篇作文寄到一家出版社。那是在我人生長(zhǎng)路上第一次投稿。如果能被選中，那將對(duì)我今后的寫作有著至關(guān)重要的幫助。為此我欣喜若狂。為了能成功，我費(fèi)盡心思，漸進(jìn)腦汁。在老師的輔導(dǎo)下終于寫出來(lái)一篇作文。又在老師耐心的修改后。我們一同把它交給了學(xué)校教研室。我是多么希望它能夠被選中，因?yàn)樗俏遗c老師共同的結(jié)晶。
老師你和我一樣吧，一起等待著它的出版，一年，十年。在我文學(xué)的長(zhǎng)路上永遠(yuǎn)等待著它的出版。
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