【必備】堅持作文錦集五篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的堅持作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅持作文 篇1
“起來！別給我裝死！”這句話已經不知在我耳邊響起了多少遍。
面對教練的威嚴，我也不再做聲，只是重新站起來繼續練習。校隊的訓練在我看來不過是殘酷與暗無天日……
訓練時總是問自己，我到底要不要放棄？時常用手抹臉，被抹掉的不知是汗還是淚。
那天訓練完之后，我的內心久久不能平靜。晚自習也心不在焉，只是無數次問自己，你到底為什么打籃球？為什么呢？
晚自習結束后，回到寢室，什么也沒干，只是靜靜躺在床上，揉著訓練時留下的淤青。望著上鋪的床板，忽然間，腦海中浮現出曾經的點滴：
初一時，覺得自己沒什么特長，唯有籃球還留有小學的手感，索性就報了籃球社團。那時的'我，對初中的一切都還是未知，埋藏在心中的不過是好奇與熱情。
第一次社團課，我格外興奮，心中涌動著一股熱情。我練得很認真，也很累，汗水浸透了衣褲，心里卻是無限喜悅。直到他的到來……
我們稱他為嚴教練。第一次他就給我們帶來了之前遠不可想象的“魔鬼訓練”！以至于之后每每面對他，強烈的恐懼感就止不住地從我心底涌上來。之后，我便找尋各種理由逃避訓練：牙疼，腳疼，……
直到離比賽還有一個月，我開始不安：萬一比賽打不好怎么辦？糾結之下，我還是選擇了歸隊訓練。一練，發現更痛苦了！因為好久不練，原本當逃兵換來的舒適現在變成了加倍的痛苦！教練還是那么無情，那種恐懼感再次襲上心頭，可我不能再逃，因為比賽近在咫尺了。
那年，我們拿了第二。
啊，原來我又陷入了循環。我把思緒拉回到現在�，F在比賽結束，“魔鬼訓練”繼續，我就又萌發了“逃兵”思想了嗎？我又要牙疼腳疼嗎？我為什么又覺得訓練是“殘酷”“暗無天日”的？不！上次的比賽，應該讓我成長了。殘酷瘋狂的訓練，不就是為了享受比賽勝利的喜悅嗎？上次是第二，以后要第一！對，就是這樣！想到這里，我豁然開朗：原來，我的初心還在！我之所以報籃球社團，我之所以參加校隊，我之所以忍受“魔鬼訓練”，正是因為我對勝利的渴望��！
我要堅持初心！這樣想著，我閉上眼，漸漸睡去。
堅持作文 篇2
“刷，刷，刷”，劍在手中飛舞，雪亮的燈光照在劍上泛出銀光，“啪”一個完美的720°單拍腳落地，“嘩”銀劍前后翻滾穩穩地落在手中。起身，一個舉劍劈叉落地，動作一氣呵成，隊長帶頭鼓掌，甩劍起身，繼續練習。沒錯，是我。
從小到大，我一直都是男生的性格。對槍、劍特別感興趣，天天和男生稱兄道弟，對女生玩的游戲從不感興趣，王者、吃雞卻必不可少。我的性格正合爸媽意，把我送到體育館和姐姐一起學習武術。
剛剛開始，只覺得十分新鮮，看著姐姐帥氣的甩劍，我崇拜極了，下定決心，一定要好好學習武術。但是開始，永遠是寂寞的.。體育館里亂哄哄的，到處是器具的聲音。我只能獨自一人面對鏡子，苦苦的練習基本功，不管是上午還是下午。
慢慢地，我才認真領悟到練武術的殘酷性。教練說，學習武術不僅要熟識動作，體能也要好。自從學習武術后，每天的訓練，教練都要求我一口氣從體育館跑到縫山針。每天的訓練都枯燥無味，一個動作幾乎都要練上個百遍，不管春夏秋冬，你總能看見，一群初中生的隊伍中混著一個小孩，苦苦的練習。
五年過去了，我沒有放棄，我成功了，舞臺上的聚焦燈找到了我。武術讓我明白了什么是堅持，它讓我獲得了榮耀。
堅持作文 篇3
小的時候，我從藝校門口經過，聽到了一曲美妙的古箏曲，我就被古箏吸引住了。學古箏成了我最大的心愿。我多么希望自己能夠學古箏，希望能夠彈出美妙動聽的古箏曲，可是，媽媽的話打破了我的心愿，“不行”。后來，在我的苦苦哀求和保證下，媽媽終于同意了，我高興的一蹦三尺高。這時媽媽趁熱打鐵地告誡我說：寶貝，學古箏可不是一件輕松愉快的事情，它是漫長而辛苦的，你一定要有吃苦的準備和堅持不懈的精神，這樣你才能把古箏學好，才不會半途而廢。”聽了媽媽的一席話，我使勁地點了點頭，心想：既然媽媽給了我這個機會，我一定要把握住這個機會，好好學古箏，一定要學有所成。
剛開始學的時候，指法都比較簡單，很好掌握，可是到后來就難了，指法一個比一個復雜，多如牛毛的要求壓的我無法喘息，手臂還累的夠嗆，特別是我的小手指不聽話，總是伸不出來，老師為此總是用筆桿狠很地打我的手指頭，真是苦不堪言。為此我對古箏越來越沒有興趣，對自己也失去了信心，十分厭惡彈古箏，認為當初選擇學古箏是個天大的`錯誤�？墒窍肫鹞覍寢尩某兄Z，我不得不打起十二分的精神來學習，我可不想被媽媽看扁。隨著時間的流逝，就這樣在無奈中我慢慢地學會了在無趣中尋找樂趣，對自己也重新擁有了自信。特別是在我能夠熟練而準確地彈奏出第一曲歡快的古箏曲時，我便更加充滿了自信，增強了學習的興趣。
目前，我已學到了古箏十級，受到老師和媽媽的夸獎不計其數，參加古箏比賽還拿過特等獎。但是我不會驕傲。我知道在以后的學琴生涯中，我會遇到更多的挫折，遇到更多的困難，但我相信自己堅持不懈，一定會克服它們的。我要送大家一句話：功夫不負有心人。只要你帶著這句話去學習，，堅持再堅持，那你一定會成功。
堅持作文 篇4
去年十二月，在窗戶洞里發生了這么一件事。
一只不知名的甲蟲 吸引了我的眼球，它渾身以灰色為主。還有一根長胡須，另一根，想必被人打斷了吧。
這只甲蟲不知何時掉進了窗戶洞里，它不停地伸出腦袋想要鉆出去，可屢試屢敗，但它毫不氣餒。
第一次它把那小爪 子撐著下面，腦袋準備穿過去，可那笨重的身子總是出不來。
第二次它準備側著身鉆出去，可它不知道的`是那圓孔是非常圓的到哪里都是一樣。這次過后，它沒有立刻就開始第三次行動，而是在里面待了一會兒。
我透過圓洞看到，里面還有一只甲蟲，奇怪的是那甲蟲一動不動。原來它已經死了。先前那只甲蟲是來看它的同伴的呀！過不多久，那甲蟲又開始第三次行動了。它先讓小爪子都出來，隨后就把腿伸了出去，啊，它準備倒著出去。它一點一點地把身子往孔里挪，忽然它不動了，呀，被卡住了。它費了九牛二虎之力，才回到了洞里。在這幾次之后，它一直想要出去，想要陽光。
過了幾天，它也死了。當它最終還是沒能出去 。
這幾天里，，我天天都去看它，希望它復活�？蛇@一切都是在空想，但有一點我知道它死時還有一種欲望：只要我堅持我努力，一定能爬出去。
一只小小的甲蟲創造了這樣的奇跡，那么人呢？
堅持作文 篇5
如果讓你堅持五分鐘，你能做的事情有哪些？今天老師走進了教室，說：“今天我們來玩我能堅持五分鐘！”教室里瞬間炸開了鍋，同學們立刻交頭接耳地討論。
俗話說：“沒有規矩不成方圓，沒有規定就不是游戲�！崩蠋熣f：“規矩是將筆橫放在手腕上。”我們邊看老師講解邊擺出動作，可是有些同學遲遲不拿出筆，還在自己的夢境中天馬行空，有的同學躍躍欲試，快速地拿出了筆，有的拿了鉛筆，有的拿了三角筆，還有的拿出了中性筆，五顏六色的筆，看起來好像草地上鮮艷的花朵。
比賽正式開始了，同學們信心十足的拿出筆放在手腕上，時鐘“滴答滴答”地走著，慢慢地過了一分鐘，我們的肩膀傳來一陣酸痛感，肩膀微微地發抖了。我們一動不動地盯著筆，生怕手上的筆“不翼而飛”，好像手腕上的不是筆，而是一塊金子，只聽“砰”的一聲，老師大喝一聲：“把手抬起來！”同學們下意識地猛抬手臂，結果不幸“陣亡”哪位同學的筆已經“英年早折了”。時間又過了四分鐘，“犧牲”的.筆越來越多，“犧牲”的筆主人不停地搖著手臂，用出了干擾術，可是他們的計謀并沒得逞。時間好像與我們作對似的，好似一位百歲老爺爺悠閑地散步。此時，“存活”下來的人已完全沒知覺。
最后十秒鐘，同學們已感覺自身處于煉獄之中，盡力地把自己從放棄中的念頭里解救出來，可是還是沒用，我們閉上眼睛，好似在無比黑的地方看到一絲光線，我要向那光線走去。最后十秒到了！我的手竟然還支撐著，我感到無比地興奮。最終我堅持下來了！
在這次游戲中，我懂了一個道理，不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香，在以后的學習中，把它當做是一位朋友，不斷鞭策自己，看花容易繡花難。
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