我想和你做朋友作文(3篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我想和你做朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我想和你做朋友作文1
美麗的夏天，知了的叫聲和青蛙的歡唱交匯在一起，它倆成了伙伴。親愛的同學，我也想和你成為朋友，就讓我先來介紹自己吧。
我——一個文靜又活潑的小姑娘。我有小而明亮的眼睛，小鼻子塌塌的'。我時常扎著兩根辮子，一甩一甩的，仿佛兩只蝴蝶在翩翩起舞，似乎很可愛。
別看我年齡小，我的心氣可是夠高，先看我多愛讀書吧！我既愛看充滿科幻色彩的小說書，也愛看知識深奧的科普書，還愛看有趣的“國家地理系列”。我從《哈利波特》一書中學到了“最偉大的是母愛，而不是高深的魔法”；從《檸檬天使》一書中我懂得“自己付出了許多，將會得到更多”；《簡愛》使我明白“漂亮只是一件非常普通的事，而具有愛和魅力則是罕見的”；《李爾王》教會我“愛并不能從嘴里說出，愛只能從實踐中慢慢體會”……讀書對我來說，真是一種非凡的享受。
我的性子有點兒急，一急起來聲音立刻變得又尖又細。
如果同學有問題不大懂，我會耐心地教他們。對我來說，這也是一種復習。有些同學受了委屈，我會開導他們，分擔他們的難過……總之，我是班長，我就應該努力給予他人幫助。
聽了我的介紹，你愿意跟我做朋友嗎？
我想和你做朋友作文2
每當望著你，看著你那早已紅腫的眼睛，還在微弱的燈光下，奔波，想要上前，與你說些什么，卻猶豫不決，到最后還是走了。
有一次，我的數學成績不理想，你便把我叫到辦公室耐心的'教我一道道我做錯的題目，每講完一道題后，你都問我懂了嗎？而每一次，我都搖搖頭，期待著你給我講著第二遍，你卻總是不厭其煩的給我講著。直到我點頭為止，你再給我講下一題，我望望你那紅腫的眼睛，有時想想我為什么會考不好，讓你為我操勞。也許便是從那時起，我努力了。
在初一下學期時，一位同學無緣無故當著我的面說起我的壞話。當時我氣急了，什么也沒說，上前去就給了她一巴掌，全然不顧后果。第二天你把我叫到了辦公室，慈祥的給我講了很多話，沒想最后我竟哭了，你見了連忙安撫我。告訴我不能哭，哭了會不好看的，我點了點頭，勉強笑了笑。
是您在我的人生中，添加了絢麗的一筆，是您讓我在人生中，悟出了許多道理。有時想想如果你是我的朋友那該多好啊！
再次望著你，你的眼睛還是那樣紅腫，在微弱的燈光下，奔波，我走上前，對您說了聲：老師夜深了，您也早點休息吧！
我想和你做朋友作文3
你，是我們班的一個帥哥，你和我一樣長的瘦瘦的，白白凈凈的臉蛋上有一雙明亮的眼睛。你穿著藍色的上衣，黑色的褲子，特別精神，我很喜歡和你做朋友。
你猜到“你”是誰了嗎？對了，“你”就是我們班的解安迪。我很想和安迪做朋友。
安迪很大方，愿意把他的`玩具和我一起分享。暑假的時候，我們在廣場玩，我沒有帶陀螺，看到別的小朋友在玩，我急的團團轉。安迪主動把他的陀螺給我玩，我們兩個一起玩的很開心。
安迪很大氣，從不斤斤計較。有一次，課間活動，我們在操場玩兒，為了一點兒小事，我撓了他的臉，留下了一個大大的指甲印，安迪疼得哭起來。我也很后悔，心想：安迪一定不理我了�？墒�，第二天，安迪并沒有怪我，我們仍然玩得很開心。
安迪發言很積極。只要老師提問題，他就動腦思考，然后把小手高高舉起，他回答問題聲音很響亮。
安迪那么善良，那么聰明，我很想和你做朋友。
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