關(guān)于神奇的花作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的神奇的花作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
神奇的花作文 篇1
20xx年，越來(lái)越多的人愛(ài)吃棉花糖，因?yàn)樗粌H香甜可口，而且營(yíng)養(yǎng)豐富，易于吸收和消化．有很多人上街去買(mǎi)棉花糖，可有的人卻用天然原料自制棉花糖，這原料就是天上飄浮的白云．
小蘭就是愛(ài)吃棉花糖的人中最聰明的一個(gè)．她首先買(mǎi)了高層的樓房，這樣，每天早晨打開(kāi)窗子就能摘到白云了，而且取之不盡，用之不竭．她每天取下兩三片白云，先往白云上灑一些很細(xì)很細(xì)的糖粒，攪拌均勻，再噴一些水果型的香料，然后防在陽(yáng)臺(tái)上的＂曬棉花糖平板＂上一曬，她的.棉花糖就更加松軟，香甜了。她不僅能天天吃到鮮美的棉花糖，還可以練習(xí)早起，因?yàn)樵绯康陌自谱龀龅拿藁ㄌ仟q如鮮嫩的果醬，令人回味無(wú)窮．后來(lái)，小蘭的親戚，同學(xué)，朋友們都到小蘭家來(lái)吃她做的棉花糖，小蘭不得不早上３點(diǎn)鐘就起來(lái)做．
這個(gè)方法一傳十，十傳百．后來(lái)，每個(gè)愛(ài)吃棉花糖的人都學(xué)會(huì)了自己制作棉花糖；本來(lái)賣(mài)不出去的高層樓房，也都住滿了人．20xx年，全國(guó)已經(jīng)沒(méi)有一個(gè)愛(ài)吃棉花糖的人上街去買(mǎi)了，他們吃的全都是自制的棉花糖．
棉花糖工廠倒閉了，全球又消滅了一個(gè)排放廢氣的工廠．這都應(yīng)該感謝我們的好朋友——王小蘭。
神奇的花作文 篇2
生日的前一個(gè)星期，我和姨姨、媽媽、楠楠舅舅和叔叔一起去真愛(ài)吃飯。
在吃飯的時(shí)候，姨姨神秘地對(duì)我說(shuō)：“我給你買(mǎi)了一個(gè)很棒的禮物，吃完飯后我就去給你拿禮物。”我迫不及待地想看看禮物是什么？于是我大口大口地吃，很快就吃完了飯。
姨姨在地下室拿了一個(gè)很大的盒子，上面畫(huà)著米奇和米妮正在笑瞇瞇地看著我，我恨不得把這個(gè)禮物保存到最好的地方，永遠(yuǎn)的留下來(lái)。姨姨說(shuō)：“這個(gè)玩具是專門(mén)做棉花糖的，不必費(fèi)錢(qián)，只要自己做，輕松多了！”我聽(tīng)了一蹦三尺，急急忙忙地像親口嘗一嘗棉花糖的甜�？墒菋寢寚�(yán)厲地說(shuō)：“這個(gè)玩具只能回家玩！”我雖然有些失落，但是我也很爽快的答應(yīng)了。
回到家里，我一溜煙沖進(jìn)了客廳，拿著剪刀小心翼翼地把膠帶剪開(kāi)了，緊接著，我使勁一倒，盒子里面有漏斗、小勺、三個(gè)棉花糖棒、小碗和一個(gè)藍(lán)色的棉花糖機(jī)。媽媽和我一起看了說(shuō)明書(shū)，媽媽說(shuō)需要預(yù)熱三分鐘，等到綠燈亮了，我拿著幾勺白砂糖，輕輕地慢慢地把白砂糖放進(jìn)了安全鑰匙插進(jìn)的窟窿里，棉花糖機(jī)立即出來(lái)了許多像棉花一樣的白絲絲，就像蠶寶寶吐絲一樣。媽媽說(shuō)：“快用棉花糖棒纏棉花糖吧！”我匆忙拿了一根黃色的棍子卷呀卷呀，卷了像雞蛋大小的小圓球時(shí)，機(jī)子就不吐絲了，媽媽告訴我趕緊在加白砂糖，于是我又加了一勺白砂糖，最后我卷了一個(gè)恐龍蛋大小的.棉花糖。
我舔了一口，好甜呀！像甜滋滋的蜂蜜，我津津有味地嘗著我的佳作，心里甭提有多高興了，我太喜歡這個(gè)棉花糖機(jī)了。
神奇的花作文 篇3
“紙花開(kāi)了!紙花開(kāi)了!”此起彼伏的歡呼聲從二年級(jí)教室里傳了出來(lái)，到底是怎么回事呢?讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗?
今天一上課，老師就問(wèn)了我們一個(gè)奇怪的問(wèn)題：你們相信紙花會(huì)開(kāi)嗎?我半信半疑地想：紙花又沒(méi)有生命，怎么會(huì)開(kāi)呢?這絕對(duì)是不可能的。但是老師這么問(wèn)，會(huì)不會(huì)有什么決竅讓它開(kāi)花呢?正當(dāng)我還在疑惑時(shí)，老師讓我們先在紙上畫(huà)上一朵花，接著涂上五彩繽紛的顏色，然后小心翼翼地把花剪下來(lái)，再把花瓣往花心里折，紙花就做成了，真像一朵含苞欲放的花骨朵兒啊!到最關(guān)鍵的時(shí)刻了，老師讓我們把花骨朵放入盛滿清水的臉盆中。此時(shí)教室里靜悄悄的，同學(xué)們都屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地盯著花骨朵，眼皮眨也不敢眨一下。我還在想：紙花真的會(huì)開(kāi)嗎?
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，令人驚奇的事情發(fā)生了，花骨朵好像被施了魔法般在“池塘”里徐徐開(kāi)放，爭(zhēng)先恐后地露出了燦爛的'笑容，好像在說(shuō)：“我們厲害吧?我們漂亮吧?”同學(xué)們都驚訝極了，有的張大了嘴巴;有的瞪大了眼睛;還有的傻了似的，說(shuō)不出話來(lái)。不一會(huì)兒，大家才反應(yīng)過(guò)來(lái)，個(gè)個(gè)歡呼起來(lái)：“紙花開(kāi)了，我的紙花開(kāi)了!”
開(kāi)心之余，大家不忘問(wèn)老師紙花開(kāi)花的秘訣。老師笑瞇瞇地解開(kāi)了謎底：原來(lái)是因?yàn)樗哂袕埩�。水里面有許許多多的水分子，它們手拉手，心連心，聚攏在一起發(fā)射出強(qiáng)大的張力，促使放入水中的紙花慢慢綻放。哦，原來(lái)如此，沒(méi)想到普普通通的水也這么神通廣大，真讓我們大開(kāi)眼界!
今天的實(shí)驗(yàn)課真有意思呀!不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，還讓我明白了事事留心有科學(xué)的道理!
神奇的花作文 篇4
清晨，我迷迷糊糊的睜開(kāi)雙眼，緩緩地走到窗前。我的目光不知被什么吸引了，我仔細(xì)一看，哇！多么美妙的冰花呀！
幾塊小小的玻璃升窗上繪滿了各種各樣的花紋。右下角是一片茂密、挺拔的樹(shù)林，往左看有一片叢生的熱帶灌木叢，與他相接的是鋪滿地的花草，嬌美欲滴，千姿百態(tài)。仔細(xì)分辨一下：這可能是迎春，這個(gè)可能是梅花呵，這還有一棵竹子！
哎，那是什么？一只羚羊在灌木叢中穿梭，它長(zhǎng)著一對(duì)鋒利的角，那逼真的神態(tài)就像要伸出來(lái)了一樣，我似乎還隱隱約約的聽(tīng)到了他的聲音，好神奇的.一幅畫(huà)呀！
這是誰(shuí)的心靈手巧，在這寒冷的冬季描繪出這樣的一幅絕妙的作品？又是誰(shuí)這么體貼入微，給我的房間里增添了如許風(fēng)雅？原來(lái)是聰穎的東姑娘！她用神筆摹盡了世間的奇花異草，又用是妙手雕成了晶瑩可愛(ài)的冰花。它開(kāi)在窗上，香在我心里。
可是好景不長(zhǎng)，溫暖的陽(yáng)光剛好照在我的窗上，冰花就這樣悄悄的消失了。我惋惜的看著窗臺(tái)上遺留下的一滴滴純凈的小水珠。難道是冰花的生命如此短暫?jiǎn)�？我多希望它能永遠(yuǎn)陪伴著我。
冰花，使我知道：不要留戀以前的美好生活，要努力讓明天更美好！
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