尋找春天五年級(jí)600字作文
哼著小曲，跑在草地上，投進(jìn)大自然的懷抱，這就是正在尋春的我。下面是小編為的作文，歡迎閱讀與分享。更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注CNFLA的相關(guān)欄目!
篇一：
一邊喝著露露，一邊悠閑地走著。原來，今天——3月14日，我靈感大發(fā)，突然決定尋找一下春天的足跡。
春天在哪里?春天在哪里?在櫻桃樹上嗎?不!我仔細(xì)地望著每個(gè)樹枝樹杈，什么都沒有找到。只有幾片爛樹葉隨風(fēng)擺動(dòng)，小麻雀跳上跳下地在歡樂地嬉戲著。
春天在哪里?春天在哪里?在菜地里嗎?不!我低著頭，瞪大了眼睛，尋找著發(fā)芽的菜種。菜地里空空如也，荒涼無比。唔……唔……唔……一陣風(fēng)掃過，我冷得直哆嗦，急急忙忙地離開了菜地。但是，我不灰心，繼續(xù)尋找春天的足跡。
春天在哪里?春天在哪里?在沒開花的牡丹花上嗎?是的!是的!是的!我終于找到了春天的足跡!只見枯萎、發(fā)黃的樹葉在跳舞。你仔細(xì)一看，就會(huì)看見花枝上有一些粉紅色的小花骨朵。我高興地一蹦三尺高，很滿足地蹦蹦跳跳地往家走。
我一邊走，一邊唱：“春天在哪里呀春天在哪里，春天在那小朋友眼睛里，這里有紅花呀這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝。哩哩哩哩哩哩哩，哩哩哩哩哩哩哩，春天在那小朋友眼睛里……”
篇二：
我來到草坪里，小草們剛蘇醒，伸了一個(gè)懶腰，探出腦袋。我跑了過去，看了看，小草是翠綠色的，我又聞了聞，帶著一股清香味，我還摸了摸，小草在手心里癢癢的。我抬起頭，樹上的枝條都冒出了嫩綠的小寶寶，微風(fēng)吹拂著小芽。我發(fā)現(xiàn)了：春天在剛發(fā)芽的植物中。
我來到公園里，黃色的迎春花、粉紅的桃花、雪白的櫻花……五顏六色、爭(zhēng)奇斗艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，像一團(tuán)團(tuán)彩色的云。走近花壇邊，一股淡淡的花香撲鼻而來。微風(fēng)拂過，落英繽紛，像下了一場(chǎng)花瓣雨，飄灑在人們的頭上、肩上。我知道了：春天在盛開的花朵里。
我來到田野里，一群小鳥在天空自由自在地飛翔，時(shí)而飛上樹梢，時(shí)而飛向草叢，在春天的懷抱里，像一個(gè)調(diào)皮的小孩，我突然想起家里冬眠的烏龜也醒了。我明白了：春天在蘇醒的動(dòng)物中。
我來到小橋上，湖面的冰都融化了。在微風(fēng)的吹拂下，湖水泛起了微微的波紋，像外婆微笑的臉。在春光的照射下，湖面顯現(xiàn)出波光粼粼。小鴨子在水里快樂地游來游去，好像在說：“春天來了，可真溫暖啊!”哦!我知道了：春天在融化的湖水中。
我來到廣場(chǎng)上，一群孩子在嬉戲、打鬧，他們脫下了厚厚的棉襖，頭上冒著細(xì)細(xì)的汗珠，玩得興高采烈。還有幾個(gè)孩子在放風(fēng)箏，花的蝴蝶、黑的燕子、黃的金魚……風(fēng)箏你追我趕、迎風(fēng)飄揚(yáng)，給春天的天空帶來無限生機(jī)。從孩子們高高興興的表情中，我知道了:春天在小朋友的笑臉中。
啊!我終于明白了：春天就在我們身邊，在他身邊，在我身邊，在大家身邊。
篇三：
春天是童話中的仙女，所到之處，萬物蘇醒，樹木抽枝發(fā)芽，鮮花張開笑臉，大地披上了綠色的新裝。
春姑娘的步伐多么輕盈!她拖著長長的衣裙悄悄地來到了我們學(xué)校，給校園增添了許多生機(jī)。
晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著清新降臨人間。
我懷著愉快的心情來到了操場(chǎng)，深深地呼吸著雨后甜潤的空氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。瞬間，我驚住了，像是無意中撲進(jìn)一幅巨大的畫卷：我眼前的一棵棵爭(zhēng)奇斗艷的桃花，在春姑娘的撫摸下，正開得燦爛無比。它們擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài)，像一位穿紅衣服的亭亭少女。又像一個(gè)個(gè)害羞的玉女，粉紅的胭脂臉，散發(fā)出一股股誘人的清香，令人感覺到自己似乎置身于在天壇中一樣，使人心曠神怡、流連忘返。
再看，操場(chǎng)附近的一棵寶巾樹，似乎被春姑娘輕輕地吻了一下，馬上變得興奮起來了，她們左搖右擺的，個(gè)個(gè)打扮得如花似玉、豐姿綽約的，趕來參加這個(gè)春天的盛宴。我望著這辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶，不由于情不自禁地發(fā)出贊嘆：“多美啊!”
操場(chǎng)里的樹木都脫下了舊衣，披上了新裝，長出了嫩綠的葉子，顯得更有精神了，它們就像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士挺立在那里，忠心地守衛(wèi)著我們的校園。枝頭上的小鳥也突然亮開了歌喉，快樂地唱個(gè)不停，大概在歌頌?zāi)敲利悺⒚匀说拇禾彀?地上的小草悄悄地探出頭來、粉紅色的小花也從泥土里爭(zhēng)先恐后地鉆出來，似乎在爭(zhēng)看著春天那美好時(shí)光。這情景就像在童話中的畫片一樣令人心動(dòng)、令人陶醉。
春風(fēng)微微地吹拂著我的臉上，像被溫柔的小姑娘撫摸過的感覺，我望著這如詩如畫的美景，此時(shí)才知道春天已經(jīng)來臨了!
啊!春姑娘，你能在人間多停留一刻嗎?
篇四：
春天是童話中的仙女，所到之處，萬物蘇醒，樹木抽枝發(fā)芽，鮮花張開笑臉，大地披上了綠色的`新裝。
春姑娘的步伐多么輕盈!她拖著長長的衣裙悄悄地來到了我們學(xué)校，給校園增添了許多生機(jī)。
晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著清新降臨人間。
我懷著愉快的心情來到了操場(chǎng)，深深地呼吸著雨后甜潤的空氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。瞬間，我驚住了，像是無意中撲進(jìn)一幅巨大的畫卷：我眼前的一棵棵爭(zhēng)奇斗艷的桃花，在春姑娘的撫摸下，正開得燦爛無比。它們擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài)，像一位穿紅衣服的亭亭少女。又像一個(gè)個(gè)害羞的玉女，粉紅的胭脂臉，散發(fā)出一股股誘人的清香，令人感覺到自己似乎置身于在天壇中一樣，使人心曠神怡、流連忘返。
再看，操場(chǎng)附近的一棵寶巾樹，似乎被春姑娘輕輕地吻了一下，馬上變得興奮起來了，她們左搖右擺的，個(gè)個(gè)打扮得如花似玉、豐姿綽約的，趕來參加這個(gè)春天的盛宴。我望著這辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶，不由于情不自禁地發(fā)出贊嘆：“多美啊!”
操場(chǎng)里的樹木都脫下了舊衣，披上了新裝，長出了嫩綠的葉子，顯得更有精神了，它們就像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士挺立在那里，忠心地守衛(wèi)著我們的校園。枝頭上的小鳥也突然亮開了歌喉，快樂地唱個(gè)不停，大概在歌頌?zāi)敲利悺⒚匀说拇禾彀?地上的小草悄悄地探出頭來、粉紅色的小花也從泥土里爭(zhēng)先恐后地鉆出來，似乎在爭(zhēng)看著春天那美好時(shí)光。這情景就像在童話中的畫片一樣令人心動(dòng)、令人陶醉。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，的確，春風(fēng)微微地吹拂著我的臉上，像被媽媽的手撫摸過的感覺，我望著這如詩如畫的美景，此時(shí)才知道春天已經(jīng)來臨了!
啊!春姑娘，你能在人間多停留一刻嗎?
篇五：
當(dāng)皚皚白雪漸漸消融，當(dāng)自由的小鳥在綠樹上歡快地唱歌，落落大方的春姑娘操著一路輕盈的步伐進(jìn)入了我們的夢(mèng)境，將我們一一喚醒。頓時(shí)，我們有了個(gè)決定：去尋找春天!
來到廣漢市的金雁湖公園，首先映入眼簾的是：樹木青翠欲滴，園中的花兒也打扮得花枝招展，小草們仿佛彬彬有禮的紳士，頻頻行禮。走到草坪上，泥土的芬芳沁人心脾。扒開蓬松的泥土，幾點(diǎn)小小的綠色呈現(xiàn)在我們的眼前，它們雖然不像其它的草一樣綠，但它們顯得更嫩一些。把一棵小草連根拔起，可以看到，它的根須還不足二厘米。發(fā)綠的地方雖然不多，但和它旁邊的枯草一比，卻顯得格外醒目。螞蟻們勤勞地工作著，在搬運(yùn)著地上的面包渣。
啊!這就是春天——萬物復(fù)蘇的春天!
一到公園深處就看見十來個(gè)小朋友在玩“老鷹捉小雞”。“老鷹”左蹦右跳似乎要飛起來，時(shí)不時(shí)來一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，嘴里喊著：“別跑……”看，他們多活潑!“雞媽媽”伸開雙臂，阻止“老鷹”的侵襲，一不留神，讓“老鷹”捉走了一只。“小雞”們嚇得魂飛魄散，“唧唧喳喳”地叫個(gè)不停。啊!我又感悟到：春天不就在我們這群孩子的身上嗎?
啊!美麗而可愛的春天被我找到了!
春天是萬物復(fù)蘇的春天!春天是充滿活力的孩子們的春天!
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