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    假文盲漫畫(huà)的作文

    時(shí)間:2021-04-03 09:35:08 漫畫(huà)

    假文盲漫畫(huà)的作文600字(精選25篇)

      在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的假文盲漫畫(huà)的作文600字(精選25篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    假文盲漫畫(huà)的作文600字(精選25篇)

      假文盲漫畫(huà)的作文1

      今天,在語(yǔ)文書(shū)上,我看到了一幅極具強(qiáng)烈的諷刺性的漫畫(huà),使我感觸良多。

      這幅漫畫(huà)命名為《假文盲》。圖上畫(huà)的是:在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的傍晚,只見(jiàn)四個(gè)高大魁梧的壯漢在車(chē)站的“母子上車(chē)處”排隊(duì)候車(chē),而他們身旁的那個(gè)瘦弱的婦女懷抱著孩兒,卻被擠到了一旁。無(wú)可奈何的她只能默然接受眼前的一切。

      看后,我深有感觸:難道那四個(gè)人不認(rèn)識(shí)字嗎?難道他們沒(méi)有看見(jiàn)那對(duì)瘦弱的母子嗎?難道他們對(duì)車(chē)站上的規(guī)則視而不見(jiàn)嗎?

      在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們總有一些人為了貪圖方便,而去違反社會(huì)中的道德準(zhǔn)則。譬如:在公車(chē)上,君不見(jiàn)一些年輕人漠視道德規(guī)范,舒舒服服地坐在老人、殘疾人和孕婦等專(zhuān)座上,而令到專(zhuān)座的人們卻只能辛辛苦苦地站于一旁。他們的行徑如同這幅《假文盲》一樣可恥,再看看那四個(gè)壯漢,每個(gè)人都不約而同地閉著眼睛,無(wú)視婦女那雙譴責(zé)的眼神和車(chē)站的告示。這就是名副其實(shí)的“假文盲”,這些無(wú)視公德的假文盲比真的文盲更盲、更可怕。這四個(gè)表面上身體強(qiáng)壯、健康的壯漢才是最需要幫助的,他們的缺陷也是最需要修復(fù)的。

      在生活中,我希望這些事件漸漸消失;希望人們?cè)僖膊灰蔀椤凹傥拿ぁ,更希望人們都能共同遵守社?huì)的道德準(zhǔn)則與行為規(guī)范。

      這一幅漫畫(huà)我將銘記于心,并時(shí)刻提醒我永遠(yuǎn)不要成為“假文盲”,要多設(shè)身處地為他人著想,用一顆上善若水的心幫助有需要的人。

      假文盲漫畫(huà)的作文2

      在今天的語(yǔ)文課上,我們看到了一幅由著名漫畫(huà)家華君武先生畫(huà)的漫畫(huà)《假文盲》我感受很深。

      畫(huà)的是車(chē)站的牌子上寫(xiě)著“母子上車(chē)處”幾個(gè)字,但卻有幾個(gè)男人在那里等候上車(chē),他們有的身著皮衣、有的穿著軍大衣、有的穿著皮鞋戴著眼鏡,還的有穿著白大褂……看上去都不像沒(méi)有文化,不認(rèn)識(shí)這幾個(gè)字的人,可他們都對(duì)牌子視而不見(jiàn)。就在牌子額旁邊,有一對(duì)母子站在那,正用驚異的眼神看著這幾個(gè)男人,但她并不敢上前指責(zé)。

      難道他們不認(rèn)識(shí)“母子上車(chē)處”這幾個(gè)字嗎?不是的,他們只是裝作不認(rèn)識(shí),只是自私,只是光想著自己的利益罷了。他們又有什么資格在母子上車(chē)處站著?是因?yàn)橛绣X(qián)、有地位嗎?

      看畫(huà)中的第一個(gè)人,身穿皮衣,應(yīng)該是認(rèn)識(shí)字的,第二個(gè)人穿著軍大衣,也是有學(xué)問(wèn)的人,他把手放在口袋里,一副悠然自得的樣子,臉上沒(méi)有一點(diǎn)羞愧,倒像是理所當(dāng)然的。后面幾個(gè)有的閉目養(yǎng)神、有的裝作看不見(jiàn)……這樣的做法的確令人心寒!看他們外表干凈整潔,但內(nèi)心卻十分骯臟!

      只能說(shuō)利益在人們的心中的地位越來(lái)越高,而道德的地位卻在慢慢下降。他們哪怕是一點(diǎn)便宜也要占。

      生活中這樣的假文盲一點(diǎn)也不少。垃圾桶牌匾,一個(gè)小牌子上寫(xiě)著:請(qǐng)勿亂倒垃圾,但有的人就不愿多走兩步路扔進(jìn)垃圾桶。草坪上離著一個(gè)牌子寫(xiě)著:請(qǐng)勿踐踏草坪,但在草坪里試試被人們踩出了一條小路。水龍頭上方一個(gè)牌子子寫(xiě)著:請(qǐng)不要讓水龍頭流淚,但水龍頭依然“淚流”不止……

      這些人真的不認(rèn)識(shí)這幾個(gè)字嗎?不是的,只是他們裝作看不見(jiàn),如果每個(gè)人對(duì)標(biāo)語(yǔ)視而不見(jiàn),社會(huì)將會(huì)變成一個(gè)多么冷漠的社會(huì)!那么,讓我們杜絕假文盲吧!

      假文盲漫畫(huà)的作文3

      今天,我看了一幅漫畫(huà)——《假文盲》,使我感悟許多。

      漫畫(huà)講的是:一天,一個(gè)穿著布鞋,戴著頭巾的矮小女人抱著一個(gè)幾個(gè)月大的孩子在“母子上車(chē)處”候車(chē),忽然來(lái)了一個(gè)挺著大肚子的男人,一看就知道,他是個(gè)官員。他走到牌子下,瞇起眼睛,假裝不認(rèn)識(shí)“母子上車(chē)處”幾個(gè)字。這時(shí),又來(lái)了一個(gè)戴著皮帽,穿著皮襖的男青年人,他索性閉上眼睛,假裝沒(méi)看見(jiàn)牌子上的字。第三個(gè)人頭戴鴨舌帽,身穿厚皮襖,帶著大眼睛,悠閑的哼著小曲,兩只腳還時(shí)不時(shí)的跺跺,找找節(jié)奏。第四個(gè)人戴著口罩,雙眼抱怨的看著前三個(gè)人,似乎在抱怨人太多了。這些“母子”大搖大擺的站在“母子上車(chē)處”候車(chē),而那對(duì)真正的母子卻被擠在一旁。

      看到這一幕,我非常氣憤,難道你們的良知被狗吃了嗎?難道你們看不見(jiàn)那么大的五個(gè)字嗎?難道你們都是文盲、瞎子嗎?

      其實(shí)在生活中,像他們四個(gè)自私自利的人大有人在!比如,早地上明明豎著“小草也有生命,請(qǐng)不要踐踏”的提示木牌,可還是聽(tīng)到草地上傳來(lái)小孩子的笑聲。比如小偷在公交車(chē)上明目張膽的偷竊,卻沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)阻止,都眼睜睜地望著小偷大搖大擺地下車(chē)。再比如,在人群擁擠的候車(chē)室里,一個(gè)青年舒服的坐在“孕婦專(zhuān)座”上,而旁邊則站著一個(gè)挺著大肚子的孕婦。

      如果所有人都是這樣,那么這個(gè)世界將會(huì)變成什么樣子呢?不可想象。所以我呼吁所有人,要懷著一顆善良的心幫助所有人。如果每一個(gè)人都能設(shè)身處地地為別人想一想,人間自然會(huì)多一點(diǎn)愉快與祥和,世界自然將會(huì)變得更美好,讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈欤袆?dòng)起來(lái)吧!

      假文盲漫畫(huà)的作文4

      今天我看到了一幅漫畫(huà),令我大吃一驚,也讓我感到很氣憤。

      在一個(gè)公交車(chē)站的上車(chē)處,有一個(gè)專(zhuān)用通道,旁邊豎著一塊牌子:母子上車(chē)處。這是專(zhuān)門(mén)為母子準(zhǔn)備的便捷通道?赏驴矗耗缸由宪(chē)處的護(hù)欄內(nèi),竟然站著四個(gè)男人!第一個(gè)人雙手插在口袋里,瞇著眼睛沉著,冷靜著,仿佛在告訴別人,這就是我應(yīng)該等車(chē)的地方。排在這位后面的人,穿著大衣,戴著帽子,閉著眼睛,一副毫不在意的樣子。第三個(gè)人到像是個(gè)知識(shí)分子,他三角鼻子上架著眼鏡,眼睛看著地下,假裝沒(méi)有看到牌子。最后一個(gè)人帶著口罩,眼神里充滿(mǎn)了不安,他仿佛害怕被人認(rèn)出來(lái)。

      這幾個(gè)男人倒是方便了許多,可在牌子的旁邊,站著一位抱孩子的母親。凜冽的寒風(fēng)呼嘯著,一旁的母親不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),抱緊了手中的孩子,無(wú)奈地看著他們,母親只能看著原本屬于自己的位置,被別人占有,他們是多么可憐呀!

      那些男人真的是文盲嗎?他們沒(méi)有看到那塊牌子嗎?沒(méi)有看見(jiàn)旁邊可憐的母子嗎?不是的,那些男人的文化水平看起來(lái)一個(gè)比一個(gè)高,但是他們的道德卻一點(diǎn)也不高尚。在生活中,有很多像他們一樣的“假文盲”。

      公交車(chē)上明明特設(shè)了“老、弱、病、殘、孕”的專(zhuān)座,可偏偏身強(qiáng)力壯的年輕人坐在那里。

      公共場(chǎng)所明明寫(xiě)了“禁止吸煙”,可偏偏有人大大方方地吞云吐霧。

      十字路口的牌子上,明明寫(xiě)著禁止闖紅燈,可總有人闖紅燈。這些人永遠(yuǎn)只考慮自己的利益。

      這些人不是知識(shí)上的文盲,是心靈上的文盲,是道德上的文盲。

      可悲的是心靈文盲,你們真的受得起良心的譴責(zé)嗎?

      假文盲漫畫(huà)的作文5

      在一個(gè)寒冷的傍晚,北風(fēng)呼嘯,一位母親抱著一個(gè)嬰兒急匆匆地跑向車(chē)站。

      到了車(chē)站,一塊醒目的告示牌映入眼簾,上面是“母子上車(chē)處”這五個(gè)大字!澳缸由宪(chē)處”的通道里站著四個(gè)身材高大的男人。而那位瘦小的母親卻無(wú)助地站在通道外,注視著那四個(gè)男人。這四個(gè)男人都閉著眼,裝作看不見(jiàn)的樣子。其中,第一個(gè)男人穿著棕色的大衣,腳踩皮鞋,看著像個(gè)當(dāng)大官的人,一雙眼睛瞇著,像鼠目一樣,然而,那塊告示牌離他明明只有一個(gè)拳頭的距離,他卻仍然站得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),這視力可真是“好”。≡倏吹谌齻(gè)男人,穿著厚厚的棉襖,戴著一副大眼鏡,看著斯斯文文的,卻連告示牌上那么醒目的大字都看不到,戴眼鏡又有什么用呢?

      在這幅漫畫(huà)里,那四個(gè)男人為了圖個(gè)方便,對(duì)告示牌視若無(wú)睹,對(duì)真正的母子沒(méi)有一點(diǎn)羞愧感。他們自私自利,為了自己的利益置公共道德于不顧。古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!彼麄儾粌H是“假文盲”,更是“文明盲”。可是如果不是因?yàn)槿罕姷目v容,他們又怎么敢這樣肆無(wú)忌憚呢?如果我們每一個(gè)人都能學(xué)會(huì)將心比心,就不會(huì)發(fā)生“假文盲”的現(xiàn)象,那該多好啊!

      在現(xiàn)實(shí)生活中,我也曾見(jiàn)過(guò)這樣的情景:在人滿(mǎn)為患的公交車(chē)上,青年坐在老弱病殘專(zhuān)座上,一位老人就站在他身邊,他卻絲毫不為所動(dòng);在禁止吸煙的電影院里,一個(gè)個(gè)假文盲蹺著二郎腿在吞云吐霧;公園里,“不準(zhǔn)踩踏草坪”的牌子十分醒目,卻仍然有人去踩。他們真的不識(shí)字嗎?不是的,他們只是想讓自己的生活更加便捷、舒適罷了。

      文盲是可恥的,假文盲更可恥,我們千萬(wàn)不能做文盲,更不能做假文盲。只有讓“文明之花”處處開(kāi)放,假文盲才會(huì)消失,世界才能變得更加美好。

      假文盲漫畫(huà)的作文6

      一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,車(chē)站候車(chē)處立著一個(gè)醒目的牌子“母子上車(chē)處”,可母子上車(chē)處卻站著四位強(qiáng)壯的男人。

      第一位男人長(zhǎng)得十分富態(tài),像是在國(guó)家單位工作的公務(wù)員,手揣在兜里,漠視一切。他閉著眼,站在“母子上車(chē)處”牌子下,看樣子神色“沉著”,行動(dòng)“從容”。但我知道,他的內(nèi)心一定十分緊張。可能是因?yàn)榕率煜さ娜丝匆?jiàn)自己,或是怕上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)看見(jiàn)丟了面子?伤麉s從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己站在這為別人帶來(lái)的不便。他雖然有些膽怯,卻看到身后的三位男子與他同流合污,便壯著膽子在這里等車(chē)。

      再看第二位男子,他雖穿著軍大衣,頭戴一頂氈帽,卻沒(méi)有一絲軍人應(yīng)有的風(fēng)范,他閉著眼睛目空一切,看上去是在閉目養(yǎng)神。但事實(shí)是為了抑制心中的緊張。他雖然衣著華麗,腳踩名貴的休閑鞋,但他的做法縱使再多名貴的衣物也無(wú)法掩飾他的自私。

      第三個(gè)人像是一名大學(xué)生,他架著一副眼鏡,穿著一件時(shí)髦的羽絨服,腳蹬一雙華貴的皮鞋,三角形的鼻子。他個(gè)子很矮,眼鏡上蒙著一層霧他也不擦,可能是為了掩蓋自己的不安。

      第四位男子更是可笑,為了避免尷尬,把口罩都戴上了,索性閉上眼睛,手使勁往口袋處收,可他動(dòng)作的慌張掩飾不了內(nèi)心的不安與緊張,反觀“母子上車(chē)處”牌子的另一側(cè),一位母親抱著懷中熟睡的孩子顯得擔(dān)憂(yōu)與無(wú)奈,她系著一條圍巾,穿著一條單薄的裙子,可想而知她的生活很艱苦,但她看到眼前的這一幕,無(wú)可奈何,只能深深地嘆了一口氣。難道這些人真的是文盲嗎?不是的,他們只是為了個(gè)人的利益而已。

      生活中,常常有這些不道德的假文盲,我們要堅(jiān)決抵制他們的行為,絕不能讓他們這種行為蔓延。

      假文盲漫畫(huà)的作文7

      今天,我在作文班上看到了一幅漫畫(huà)—《假文盲》。

      那是一個(gè)北風(fēng)呼呼的早晨,車(chē)站里立著一個(gè)十分醒目的牌子“母子上車(chē)處”?晌铱赐炅擞行┮苫,為什么那個(gè)牌子上寫(xiě)著是“母子上車(chē)處”,咋就成了“男子上車(chē)處”呢?聽(tīng)完老師的解釋?zhuān)也胖劳ǖ郎险局乃膫(gè)人是“假文盲”。

      你瞧,第一個(gè)人穿大衣,雙手插進(jìn)口袋,穿著品牌鞋子,看上去像個(gè)集團(tuán)的大老板,一看就是有文化,有知識(shí)的人。

      再看看第二個(gè)人,戴著一頂軍帽,穿著大衣,雙眼緊閉著,他可能是一個(gè)工人吧!干了一天的活應(yīng)該累壞了,想早點(diǎn)回家休息。

      第三個(gè)人更搞笑了,戴著一頂不合適的帽子,嘴巴嘟著像個(gè)鴨子,但實(shí)際看起來(lái)是一個(gè)知識(shí)分子,穿著皮鞋,戴著冒著霧氣的眼鏡也不擦干凈,也不知為什么?

      再看第四個(gè)人,看起來(lái)應(yīng)該像是個(gè)醫(yī)生,戴著口罩,雙眼往下垂,可能有點(diǎn)不舒服。

      我們可以清楚地看到,一對(duì)母子被四位硬漢擠出了自己本來(lái)該站的通道,母子只好無(wú)奈地盯著他們。

      社會(huì)上也有很多穿著得體文化水平不低的“假文盲”。比如:有些人視“請(qǐng)勿亂扔垃圾”為空氣,只是隨便一扔,或直接扔到地上。還有些人對(duì)“珍惜花草樹(shù)木”為空氣,直接往草地上走,把花兒摘了,扒了樹(shù)木的皮。其實(shí)在社會(huì)上有很多“假文盲”,明明自己就是個(gè)有文化,有知識(shí)的人,為什么要把自己變成文盲?

      “假文盲”們,我們中國(guó)是禮儀之邦,如今卻被世人淡忘,何時(shí)才能重拾這禮儀,這就得靠我們新世紀(jì)的繼承人,讓我們把中國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)文化繼承下來(lái),繼續(xù)弘揚(yáng)。

      假文盲漫畫(huà)的作文8

      在一個(gè)嚴(yán)冬的早晨,某個(gè)長(zhǎng)途汽車(chē)站點(diǎn)上,立著一個(gè)醒目的大牌子,上寫(xiě)著幾個(gè)大字:“母子上車(chē)處”牌旁邊站著一個(gè)頭系圍巾,衣服單薄,抱著一個(gè)幾個(gè)月大的小孩的婦女,牌子下面站著幾個(gè)大男人,那位婦女為什么不站在“母子上車(chē)處”那呢?原來(lái),是那四個(gè)大男人占據(jù)了原本屬于她的位子。那些人不識(shí)字嗎?不會(huì)吧,他們衣冠整潔,看上去就像個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者,不會(huì)連這五個(gè)字都不認(rèn)識(shí)吧?那他們是沒(méi)看見(jiàn)?也不可能。那五個(gè)字多醒目啊,怎么會(huì)看不見(jiàn)?我知道了,他們識(shí)字也看得見(jiàn),只不過(guò)是裝作沒(méi)看見(jiàn)罷了。

      你看那第一個(gè)人,穿著華麗的大衣,擦得黑亮的皮鞋,大腹便便地站著,他看起來(lái)像個(gè)干部,既有知識(shí)又有文化,可他依然站在“母子上車(chē)處”的地方,他瞇著眼,好像旁若無(wú)人一樣,讓人厭惡。

      再看看第二個(gè)人,頭戴軍帽,身著軍大衣好像是個(gè)軍人。身為軍人,應(yīng)該受過(guò)嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練和道德教育,怎么也會(huì)站在那里呢?雖然他外表盛氣凌人,但他心里沒(méi)底,所以閉上眼睛回避周?chē)说哪抗狻?/p>

      第三個(gè)人更可笑,頭戴一頂時(shí)髦的鴨舌帽,穿著厚厚的棉襖,身材很矮,無(wú)精打采的表情給人以輕蔑感覺(jué)。

      最可笑的事第四個(gè)人,他索性帶上了一個(gè)大口罩,把臉擋住,你以為戴上口罩別人就不知道你是誰(shuí)了嗎?她穿了件大衣,像是醫(yī)院工作者,眼角向下撇著,目光留露出做賊心虛的神情。

      他們?yōu)槭裁匆b作不識(shí)字呢?是因?yàn)樗麄兪菫榱俗约旱睦妫活櫵,是遭人唾棄的行為。生活中也不少這樣的例子:雖然立著不許踩草坪的牌子,但旁邊的草坪上還是留下了許多泥土道子;墻上明明寫(xiě)著禁止吸煙,但還是有人在大搖大擺地吞云吐霧。我們不能像這些人一樣,要遵守規(guī)則,不能為了自己的好處,不顧他人的利益。

      假文盲漫畫(huà)的作文9

      我是個(gè)漫畫(huà)迷,經(jīng)?匆恍┯哪(huà),把我樂(lè)得哈哈大笑。可當(dāng)我看到了著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的《假文盲》這幅漫畫(huà),卻怎么也笑不起來(lái)。

      這幅漫畫(huà)畫(huà)的就是在寫(xiě)有“母子上車(chē)處”的檢票口旁,幾個(gè)男人理直氣壯地排著隊(duì),把一個(gè)抱著孩子的婦女?dāng)D到了一邊。他們既不是母親,也不是孩子,可他們?yōu)槭裁凑驹凇澳缸由宪?chē)處”的檢票口?他們?yōu)榱俗约旱睦、為了自己的方便、為了自己的舒服,?duì)“母子上車(chē)處”視而不見(jiàn),好像就是“文盲”一樣。

      這幅作品是漫畫(huà)家華君武于1984年創(chuàng)作的,反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)上的不文明現(xiàn)象。細(xì)細(xì)想來(lái),當(dāng)前的社會(huì)生活中,這樣的“假文盲”也隨處可見(jiàn):在“節(jié)約用水”的提示牌下,就有自來(lái)水在跑冒滴漏;公園綠地“請(qǐng)勿踩踏草坪”的敬告牌旁,大大小小、老老少少許多人在草坪上游戲打鬧;雖然醒目地安放著“公共場(chǎng)所,請(qǐng)勿吸煙”的警告牌,但廳堂室內(nèi)卻總是煙霧繚繞;“但留方寸地,留于子孫耕”的城市巨幅公益廣告牌各地比比皆是,然而我們大量的優(yōu)質(zhì)耕地卻在每年每年被蠶食……

      這些人為什么這樣囂張呢?為什么有這么多“假文盲”呢?我認(rèn)為是因?yàn)榇蠹业某聊徽Z(yǔ)吧。如果被擠到了“母子上車(chē)處”檢票口一邊的,能夠理直氣壯地對(duì)那些個(gè)男人說(shuō)“這里是母子上車(chē)處,請(qǐng)你們讓開(kāi)!比绻赃叺娜四軌蛴赂业卣境鰜(lái):你們站錯(cuò)地方了,你們沒(méi)有看見(jiàn)告示嗎?我想,這些站錯(cuò)地方的人一定會(huì)臉紅的,會(huì)遵照告示內(nèi)容糾正自己的不良行為的。

      但愿,我們?nèi)粘K?jiàn)到的“假文盲”們會(huì)消失,我們?nèi)伺c人之間將是相互關(guān)心、相互幫助,我們生活在文明、和諧的美好社會(huì)中。

      假文盲漫畫(huà)的作文10

      在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨,公交車(chē)候車(chē)處已有好些人在等車(chē)。一塊耀眼的牌子上寫(xiě)著"母子上車(chē)處",顯然是為了方便抱著孩子的母子優(yōu)先上車(chē)。但站在"母子上車(chē)處"的不是女士,也不是孩子,而是幾位年輕力壯的男子漢。而應(yīng)當(dāng)站在那兒的母子倆,卻被擠到了一邊。你看,排第一位的看上去是位國(guó)家干部,穿著一件毛絨絨的大衣,正挺直著腰板在那站著,看也不看牌子和那母子倆,好象他應(yīng)該受到這樣的待遇。第二個(gè)人像是一位白領(lǐng),他戴著帽子,穿著一見(jiàn)軍綠色的大衣,正閉著眼睛,好象是不認(rèn)識(shí)牌子上的字,又好象是不敢看那塊耀眼的牌子。第三個(gè)人是位打扮時(shí)髦的年輕小伙子,穿著高跟鞋,也在那從容的站著,連臉都不紅。第四個(gè)人是一位工人,戴著大口罩,他也跟著站在后面,一點(diǎn)也沒(méi)有讓那母子站過(guò)來(lái)的意思。

      看看他們那華麗的衣著,他們會(huì)是文盲嗎?再看看那瘦弱的母親圍著頭巾,衣著單薄,抱著自己的孩子,凍得縮成一團(tuán),眼睜睜的望著那排錯(cuò)隊(duì)的人們,好象還不明白這是怎么回事。眼里還流露出無(wú)助的神情。

      我真想問(wèn)問(wèn)這些尊貴的先生們,你們難道沒(méi)有妻子和孩子嗎?你們的妻子和孩子如果像這對(duì)母子一樣,你們會(huì)怎么想?怎么做?

      我們的生活中,也有很多像他們這樣的假文盲,比如,公用水管旁寫(xiě)著醒目的牌子,"節(jié)約用水"可有人就是視而不見(jiàn),用完水后連水龍頭都不關(guān),讓白花花的水就這么流走了。我希望我們每個(gè)人都要為別人著想,要遵守社會(huì)公德。

      假文盲漫畫(huà)的作文11

      在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨,公交車(chē)候車(chē)處已有好些人在等車(chē)。一塊耀眼的牌子上寫(xiě)著"母子上車(chē)處",顯然是為了方便抱著孩子的母子優(yōu)先上車(chē)。但站在"母子上車(chē)處"的不是女士,也不是孩子,而是幾位年輕力壯的男子漢。而應(yīng)當(dāng)站在那兒的母子倆,卻被擠到了一邊。你看,排第一位的看上去是位國(guó)家干部,穿著一件毛絨絨的大衣,正挺直著腰板在那站著,看也不看牌子和那母子倆,好象他應(yīng)該受到這樣的待遇。第二個(gè)人像是一位白領(lǐng),他戴著帽子,穿著一見(jiàn)軍綠色的大衣,正閉著眼睛,好象是不認(rèn)識(shí)牌子上的字,又好象是不敢看那塊耀眼的牌子。第三個(gè)人是位打扮時(shí)髦的年輕小伙子,穿著高跟鞋,也在那從容的站著,連臉都不紅。第四個(gè)人是一位工人,戴著大口罩,他也跟著站在后面,一點(diǎn)也沒(méi)有讓那母子站過(guò)來(lái)的意思。

      看看他們那華麗的衣著,他們會(huì)是文盲嗎?再看看那瘦弱的母親圍著頭巾,衣著單薄,抱著自己的孩子,凍得縮成一團(tuán),眼睜睜的望著那排錯(cuò)隊(duì)的人們,好象還不明白這是怎么回事。眼里還流露出無(wú)助的神情。

      我真想問(wèn)問(wèn)這些尊貴的先生們,你們難道沒(méi)有妻子和孩子嗎?你們的妻子和孩子如果像這對(duì)母子一樣,你們會(huì)怎么想?怎么做?

      我們的生活中,也有很多像他們這樣的假文盲,比如,公用水管旁寫(xiě)著醒目的牌子,"節(jié)約用水"可有人就是視而不見(jiàn),用完水后連水龍頭都不關(guān),讓白花花的水就這么流走了。我希望我們每個(gè)人都要為別人著想,要遵守社會(huì)公德。

      假文盲漫畫(huà)的作文12

      今天早上,我無(wú)聊地翻著書(shū),忽然,我看到了一幅《假文盲》的漫畫(huà),讓我感觸很深。

      這幅漫畫(huà)畫(huà)的是幾個(gè)高高大大的男子,站在專(zhuān)為婦女兒童上車(chē)處的地方,而一位抱著孩子的母親站在一旁,無(wú)奈地看著他們。第一個(gè)男人,穿著大衣,雙手插著口袋,頭高高抬起,眼睛緊閉,嘴微微上揚(yáng),無(wú)視了站在邊上的那位婦女。另外一個(gè)人,身著軍裝,頭戴軍帽,應(yīng)該是一個(gè)軍人。他似乎還有點(diǎn)兒良知,兩眼望著那位婦女,嘴微微下拉,有點(diǎn)慚愧的樣子。接著是一名戴眼鏡的學(xué)者,他雙眼緊閉,眉頭緊鎖,看都不想看她,他哪像個(gè)讀書(shū)人!最后一個(gè)就更加過(guò)分了,他是個(gè)醫(yī)生,可現(xiàn)在卻像個(gè)魔鬼!他是醫(yī)生,醫(yī)生本是救死扶傷的,可他,口戴口罩,兩眼斜視著那位婦女,一種高高在上的樣子,簡(jiǎn)直活像一個(gè)魔鬼!

      這雖然只是一幅漫畫(huà),但在生活中卻發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事情。記得我五年級(jí)時(shí),我和奶奶逛完超市后坐公交車(chē)回家,一進(jìn)去,我看到一位年邁的老大爺站在車(chē)廂里,雙眼挑起,嘴微微抖動(dòng),生氣地望著坐在老年人專(zhuān)用車(chē)座位的座椅上的一位年輕小伙子。那個(gè)小伙子正一邊玩手機(jī)游戲,一邊說(shuō)著一些游戲用語(yǔ),完全無(wú)視了眼前這位年過(guò)花甲的老人,和身后“老年人專(zhuān)用車(chē)座”這幾個(gè)大字。終于,游戲打完了,我原以為他會(huì)讓座,沒(méi)想到他竟然還不知羞恥地說(shuō):“這是個(gè)什么垃圾座位,坐得我累死了!”你瞧瞧,這和漫畫(huà)上的那些人有什么區(qū)別?

      在生活中,“假文盲”這樣的事例還有很多,我希望以后,社會(huì)上,人人都嚴(yán)于律己,人人都做一個(gè)“成功人士”!

      假文盲漫畫(huà)的作文13

      “文盲”在我們這個(gè)時(shí)代幾乎不存在,但就是有很多人去充當(dāng)“文盲”。今天,我剛好看到了一幅關(guān)于“假文盲”的漫畫(huà)……

      一個(gè)冬天的早晨,太陽(yáng)剛伸懶腰,樹(shù)上全是白皚皚的雪,幾個(gè)人穿著得體的人為了方便站在了母子上車(chē)處。他們面無(wú)表情,仿佛沒(méi)看到“母子上車(chē)處”的牌子。站臺(tái)上的第一個(gè)男子身著貂皮大衣,頭發(fā)梳的晶亮,似乎是一位成功人士,雙眼微瞇,周?chē)囊磺兴坪跖c他無(wú)關(guān)。后面幾位男子同樣衣著不凡,看起來(lái)都十分健碩,有拔山之力,卻賊眉鼠眼的,與他們的“高貴氣質(zhì)”格格不入。站臺(tái)旁的一位面容枯槁的母親手里抱著個(gè)似乎剛滿(mǎn)月的嬰兒卻站在了“母子上車(chē)處”的站臺(tái)外,她望著幾位人高馬大的男子,在一旁瑟瑟發(fā)抖,似乎是覺(jué)得“太冷了”。男子對(duì)此視而不見(jiàn),有的瞇著眼打盹,似乎太疲憊了;有的的低著頭,仿佛在地上尋寶藏;有的將頭轉(zhuǎn)向另一邊,目不轉(zhuǎn)睛的,貌似那兒有更漂亮的風(fēng)景。似乎沒(méi)有一個(gè)看到身邊那孱弱的母子,好像也不認(rèn)識(shí)標(biāo)識(shí)牌上“母子上車(chē)處”的幾個(gè)大字,看來(lái)今天的“文盲”都湊一起了。

      這樣的“文盲”社會(huì)上還有很多,如在寫(xiě)著“禁止踐踏草坪”的警告牌的草地上奔跑,在公交車(chē)上坐在寫(xiě)著“老弱病殘幼”的愛(ài)心坐上不讓座,更有甚者把垃圾投在垃圾箱外面,僅一步之遙地距離在他眼中似乎是“三萬(wàn)里長(zhǎng)征”。諸如此類(lèi)的事情還有很多。

      在我看來(lái),“假文盲”不是知識(shí)的文盲,更多是一種心靈與道德的文盲!皩⑿谋刃摹保(dāng)我們哪天處在弱勢(shì)地位時(shí),我們還能如此“文盲”嗎?

      假文盲漫畫(huà)的作文14

      一位母親帶著自己的小孩子走在馬路上,要趕公交車(chē),走到乘公交處,正要到“母子上車(chē)處”時(shí),卻發(fā)現(xiàn)那里被擠滿(mǎn)了,站了四個(gè)大男人。

      母親不敢與四個(gè)大男人直接的要回位置,于是,母親想了一個(gè)辦法――讓警察來(lái)教育這幾個(gè)“文盲”,教他們識(shí)字,讓他們不在違背社會(huì)道德。

      警察接到電話(huà)后走來(lái),四個(gè)男人一見(jiàn)警察來(lái)了,有些緊張,但又緩了過(guò)來(lái)。

      警察走了過(guò)來(lái),第一個(gè)人仍不害怕,對(duì)警察說(shuō)了些:“你不要抓我,我的侄子可是縣令身邊的大紅人呢!”但警察可不是害怕這個(gè)的,回了一句:“我們警察可不怕他,我們是大公無(wú)私的!不害怕他!犯罪了就要被彌補(bǔ)過(guò)失,到警察局再讓你反省”

      第二個(gè)人見(jiàn)狀,嚇的閉上了眼。警察又對(duì)他說(shuō):“你為什么要站在母子上車(chē)處呢?”那人睜開(kāi)了眼,怯怯的說(shuō):“我不知道這是母子上車(chē)處”“哦?是嗎?那你為什么沒(méi)看到呢?”警察追問(wèn)!拔覜](méi)看到,剛才一直閉著眼”“你可以閉著眼走路。¢]著眼走到了母子上車(chē)處嗎?”那人不說(shuō)話(huà)了。

      第三個(gè)人急忙地下了頭,害怕得不得了。警察問(wèn)他:“你怎么站在母子上車(chē)處呢?”“我小時(shí)候沒(méi)上過(guò)學(xué),不認(rèn)識(shí)字,所以就陰差陽(yáng)錯(cuò)的站在這里了”那人說(shuō)。警察又問(wèn):“你不認(rèn)識(shí)字?你穿著華麗的衣服,華貴的皮鞋,這難道不是你用知識(shí)換取的嗎?”第三個(gè)人也被揭穿了。

      第四個(gè)人戴著口罩,嚇得也不小,他見(jiàn)三個(gè)人都被抓了,他決定不再說(shuō)謊,向警察承認(rèn)了錯(cuò)誤。

      四個(gè)人被警察帶到了警察局,這位母親帶著孩子站在了母子上車(chē)處,等到了公交車(chē)的到來(lái),上了車(chē),高高興興的回家了。

      假文盲漫畫(huà)的作文15

      漫畫(huà)是一種具有強(qiáng)烈諷刺性或幽默性的圖畫(huà)。漫畫(huà),也是畫(huà)家從生活現(xiàn)象中取材,通過(guò)夸張、比喻、象征等方法來(lái)諷刺,批評(píng)或表?yè)P(yáng)某些人和事。而著名漫畫(huà)家華君武的“假文盲”就是這樣的一個(gè)典型的例子。

      這幅漫畫(huà)描繪的是一個(gè)讓人看了生氣的景象:一個(gè)寒冷的冬天,在一個(gè)車(chē)站入口處上立著一個(gè)醒目的牌子,牌子上寫(xiě)著“母子上車(chē)處”這五個(gè)大字。但在這里排隊(duì)候車(chē)的卻不是母親和孩子,而是四個(gè)西裝革履、儀表不凡,很顯然是受過(guò)教育的男青年。他們?nèi)魺o(wú)其事地站在那里,把一個(gè)抱著孩子的婦女?dāng)D出了站臺(tái)。那婦女一臉的吃驚,因?yàn)槟撬膫(gè)有文化的人不僅站錯(cuò)了地方,而且站牌上醒目的字也認(rèn)不得。最可憐的則是那位婦女,抱著孩子,只得縮在牌子的一邊,對(duì)這些強(qiáng)壯的男人,敢怒不敢言。

      看了這幅漫畫(huà)后,我非常氣憤。我真為我們社會(huì)上有這種不遵守社會(huì)公德的人感到可恥他們?yōu)榱俗约旱腵利益而站在那,這些人,仿佛都是“文盲”。其實(shí)不然……就算他們真的上了車(chē),他們覺(jué)得這樣做會(huì)對(duì)得起自己的良心嗎?難道畫(huà)中的男人們是瞎子嗎?難道他們沒(méi)有想到自己的親人出門(mén)在外可能遇到的困難嗎?他們?cè)趺纯梢詫?duì)身旁的母子倆視而不見(jiàn),蕩然無(wú)存呢?假若這對(duì)母子是他們的親人,他們又這樣忍心嗎?

      在生活中,假文盲的現(xiàn)象也隨處可見(jiàn):在明明寫(xiě)著老、弱、病、殘、孕婦專(zhuān)座的公共汽車(chē)上,卻見(jiàn)一些高大強(qiáng)壯的年輕人安然自得坐在上面;在醫(yī)院里,寫(xiě)著“安靜”的提示牌邊,有些人卻在高談闊論;有些人在一些公共場(chǎng)合禁止吸煙的地方,吞云吐霧;在公園里,牌子上明明寫(xiě)著“請(qǐng)勿踩草坪”,可草坪上還是留下了一串本不該有的“珍珠”

      假文盲漫畫(huà)的作文16

      我們國(guó)家為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,照顧弱勢(shì)群體,在公共場(chǎng)所設(shè)立了“老弱病殘專(zhuān)座或通道”,方便他們的出行,可就有這樣一類(lèi)人視若無(wú)睹,我行我素,沒(méi)有公德心。華君武爺爺?shù)穆?huà)《假文盲》就深刻地批評(píng)了這種不文明的現(xiàn)象。

      看著漫畫(huà),我聯(lián)想著:一個(gè)春運(yùn)高峰期,在熙熙攘攘的候車(chē)大廳中,響起了檢票的聲音。這時(shí),幾個(gè)中年男子三步并作兩步搶占了一個(gè)檢票口的前面。離得較近的一位抱著孩子的母親緊趕慢趕地還是慢了一步,眼見(jiàn)隊(duì)伍排得越來(lái)越長(zhǎng),那位母親抬頭看了一眼站牌“母子上車(chē)處”,剛要張嘴說(shuō)話(huà),幾個(gè)中年人不約而同地向前看去。母親一邊哄著孩子,一邊用乞求的目光看著他們,可是站在最前面的人目空一切地把手放在衣兜里,后面戴著棉帽的人閉著眼睛哼著歌,第三個(gè)人戴著一副大眼鏡,個(gè)不高,躲在后面,還有一個(gè)帶著口罩的人把自己的視線(xiàn)遮得嚴(yán)嚴(yán)的,后面的人或閑聊的,或東張西望的,就是沒(méi)有人關(guān)注這對(duì)無(wú)助的母子。此時(shí)此刻,難道他們的良心不會(huì)受到譴責(zé)嗎?讓出一個(gè)位置,幫助母子一下就真的那么難嗎?竟然連尊老愛(ài)幼的道理都懂嗎?那位母親既無(wú)奈又憤怒。

      在我們的生活中,也有一些這種“假文盲”現(xiàn)象。這些人無(wú)視提示語(yǔ),為滿(mǎn)足自己一時(shí)私利、圖一時(shí)方便,在公園草地上、馬路的綠化帶上踐踏出來(lái)一條條小道,在建筑物和電線(xiàn)桿上涂鴨、亂貼廣告、隨手扔垃圾、隨地吐痰、在樓道中吸煙,破壞公物等等。這些人不僅僅是丟失了我們的美德,更重要的是喪失了作為一個(gè)人的基本良知。

      讓我們以“假文盲”為鑒,為創(chuàng)造一個(gè)互相尊重、互相關(guān)心、和諧美好的社會(huì)而努力,相信有我們的共同努力,社會(huì)將變得越來(lái)越美好。

      假文盲漫畫(huà)的作文17

      著名的漫畫(huà)家華君武畫(huà)過(guò)一幅漫畫(huà)——《假文盲》,這是一片帶有強(qiáng)烈的諷刺性和幽默性的漫畫(huà),諷刺一些“睜眼瞎”和一些喜歡自己欺騙自己的人。

      漫畫(huà)講的是一對(duì)母子好不容易來(lái)到了“母子上車(chē)處,準(zhǔn)備上車(chē)。但是四個(gè)高大威武的男人站在那兒。旁邊立著一塊牌子,上面寫(xiě)著五個(gè)醒目的大字:“母子上車(chē)處”。從四位壯漢的衣著來(lái)看,有工人、有知識(shí)分子、也有穿制服的機(jī)關(guān)干部,似乎都是“上層人士”?伤麄兛粗俏鍌(gè)字,也視若不見(jiàn)。他們真的不認(rèn)識(shí)這些字嗎?不是的。他們只不過(guò)為了自己方便,自欺自人,而假裝不識(shí)字一般,就讓他們母子在寒風(fēng)中眼巴巴地站著。

      我想,那對(duì)母子就不會(huì)去和他們理論,或者向車(chē)站管理員申述,討回公道嗎?火車(chē)站難道沒(méi)有維護(hù)秩序的工作人員嗎?或許就是因?yàn)闆](méi)有工作人員,所以他們才會(huì)如此放肆。

      在嘲笑這四個(gè)假文盲的同時(shí),我們自己也應(yīng)好好的反思,是否也會(huì)經(jīng)常犯同樣的錯(cuò)誤?總想著占用他人的權(quán)利,沒(méi)有社會(huì)公德心。他們不是“文盲”,而是“心盲”!

      現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,像他們“心盲”的人不少。比如:公交車(chē)上“老弱病殘?jiān)袑?zhuān)座”,總有些身體健康的人占著座位,而且從不有困難的人讓座。在公共場(chǎng)所里明明著寫(xiě)著“禁止吸煙”,“吸煙有害健康”之類(lèi)的標(biāo)語(yǔ),但還總有人在公共場(chǎng)所吸煙,不僅使別人受不了,還害自己的健康,起碼的公德心都沒(méi)有,實(shí)在讓人氣憤!

      這幅小小的漫畫(huà)卻給了我大大的啟示,我會(huì)時(shí)常警醒自己:不能做假文盲!我同時(shí)也希望大家,千萬(wàn)不要做假文盲!我誠(chéng)心誠(chéng)意地向全世界呼吁:"不要做‘假文盲’,更不要‘心盲!’”

      假文盲漫畫(huà)的作文18

      著名漫畫(huà)家華君武有一幅題為《假文盲》的漫畫(huà),帶有深深的諷刺意味,引人深思

      一個(gè)寒冷的冬天,天空陰沉沉的,寒風(fēng)呼嘯。一位衣飾單薄的婦女,抱著一個(gè)不足一歲、嘴里還塞著奶嘴的孩子,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。好不容易找到了母子上車(chē)處,誰(shuí)料標(biāo)志牌下早已站了四個(gè)人。他們對(duì)標(biāo)志牌上的字視若無(wú)睹,對(duì)這母子倆也置之不理。那位婦女也只好無(wú)可奈何地站到一邊,并用無(wú)助而又驚訝的眼神望著那四個(gè)大男人。

      那四個(gè)人是文盲嗎?不,他們是假文盲!他們年紀(jì)輕輕,衣冠楚楚,一看就是肚子里有墨水的人,不可能不識(shí)字。但他們就是為了自己獲得的一點(diǎn)利益,而使真正需要便利的人無(wú)奈地站在一邊。他們瞇著眼睛,是因?yàn)椴桓铱礃?biāo)志牌上那醒目的字和那對(duì)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的母子。這幅畫(huà)深刻地諷刺了社會(huì)上那些無(wú)視規(guī)則、不遵守社會(huì)公德的人。

      在我們身邊,這樣的人和事比比皆是

      在圖書(shū)館內(nèi)無(wú)視禁止喧嘩的警示牌,依舊肆無(wú)忌憚地大聲喧嘩,不顧他人的感受,把想要安安靜靜看書(shū)的人們攪得不得安寧;在公園內(nèi)無(wú)視愛(ài)護(hù)花草的牌子,隨意踩踏花草,把原來(lái)綠油油的草地變成了一塊光禿禿的土地,狼狽不堪;在公共場(chǎng)所無(wú)視請(qǐng)勿吸煙、請(qǐng)勿隨地吐痰等警示牌,依然毫無(wú)顧忌地吸煙、隨地吐痰、亂扔垃圾,把原本干凈整潔的城市搞得臟兮兮、臭烘烘;在公交車(chē)、地鐵上無(wú)視愛(ài)心專(zhuān)座,而使那些真正需要幫助的人無(wú)奈地在搖晃的車(chē)廂中艱難地站著

      隨著現(xiàn)代文明的發(fā)展,真文盲幾乎已不存在,但是假文盲卻沒(méi)有絕跡。他們不是真文盲,而是真自私。他們只顧自己的一點(diǎn)利益,而不守公德,破壞規(guī)則,使原本整潔有序的城市變得面目全非。已所不欲,勿施于人。

      假文盲們,快醒醒吧!

      假文盲漫畫(huà)的作文19

      今天,我在小學(xué)五年級(jí)教科書(shū)上看到了《假文盲》這幅漫畫(huà),它講的是在一個(gè)“母子上車(chē)處”,四個(gè)大男人對(duì)“母子上車(chē)處”這幾個(gè)大字熟視無(wú)睹,表情悠然自得,而真正的母子卻被擠出了站臺(tái)外。

      這四個(gè)人中間,也不乏軍人、干部等受過(guò)高等教育的人,他們難道會(huì)不認(rèn)識(shí)字嗎?他們難道不知道這樣做是不道德的嗎?不,他們知道,但他們并沒(méi)有遵守秩序,而是佯裝不知,他們道德太低下了,明知道這樣做不對(duì),還要那樣做,總有一天,他們的良心會(huì)不安的。

      其實(shí),在生活中,這樣的情況并不少見(jiàn)。一次,我乘公交車(chē)去姥姥家,車(chē)上清清楚楚地寫(xiě)著“禁止吸煙”,但一些人不守社會(huì)公德,明知故犯,在車(chē)廂里吞云吐霧,弄的車(chē)廂里霧氣沖天,許多人咳嗽起來(lái),售票員厲聲說(shuō)道:“同志,這里不允許吸煙,請(qǐng)你立即把煙熄掉!”他這才熄滅了煙。還有一次,在醫(yī)院里,墻上貼著標(biāo)語(yǔ):“左邊為緊急通道,請(qǐng)右行。”可有些人認(rèn)為右邊人多,擠的慌,便占用了緊急通道,使一些護(hù)士送氧氣袋很不方便,甚至可能出人命。在乘坐火車(chē)時(shí),有些人看到有老人上車(chē)都不讓座。更有甚者,竟然坐上了殘疾人專(zhuān)座,正常人大搖大擺地坐在殘疾人專(zhuān)座上,可真正的殘疾人站在一邊無(wú)言以對(duì)……他們這種行為是為了自己的一己之私,是不道德的,這種行為真可恥,應(yīng)該遭人唾棄。

      當(dāng)然,社會(huì)中還是好人多的,“假文盲”只是一小部分而已,雖然只是小部分,但終究會(huì)造成“大傳染”。只有那些“假文盲”良心發(fā)現(xiàn),知道自己以后應(yīng)該怎樣做,我們的社會(huì)才能文明美好。

      假文盲漫畫(huà)的作文20

      著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)過(guò)一幅叫作假文盲的漫畫(huà),漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的:有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的候車(chē)道,這個(gè)候車(chē)道的旁邊立了一個(gè)醒目的牌子,上面寫(xiě)著“母子上車(chē)處”。但是,這里卻有四位男士站在這里,看起來(lái)都是一些有身份,受過(guò)高等教育的人。他們目視前方,好象真不認(rèn)識(shí)字似的,他們真的不認(rèn)識(shí)字嗎?不,不是的!你看他們衣冠楚楚,看起來(lái)分別像是干部、軍人、老板、醫(yī)生。他們根本就無(wú)權(quán)站在這里,而真正有權(quán)站在這里的人是站在候車(chē)道旁邊抱著嬰兒的那位婦女。但她卻被擠在了候車(chē)道的一側(cè),無(wú)奈地看著這四位男士,但這四位男士卻像沒(méi)有看見(jiàn)一樣。

      作者畫(huà)這幅畫(huà)的用意很明顯,有力地抨擊了那些不遵守社會(huì)道德,不文明的現(xiàn)象。婦女的無(wú)奈與四位男士的視而不見(jiàn)構(gòu)成了非常鮮明的對(duì)比。試問(wèn)那幾位男士,你們難道沒(méi)有一點(diǎn)公德嗎?你們也有妻子孩子,假若那個(gè)婦女孩子是你們的親人,你們還會(huì)這樣做嗎?可見(jiàn)這四位男士的道德問(wèn)題和社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

      我認(rèn)為這種行為是不對(duì)的,但是在社會(huì)上這種行為是隨處可見(jiàn)的。例如:公路上的柵欄上明明標(biāo)注著“不許跨”,但不有許多人為了圖方便直接就從柵欄上跨過(guò)去了,給交通帶來(lái)了不方便;街道上有些人不顧清潔工人的辛苦,亂扔垃圾,這些人無(wú)視社會(huì)公德,對(duì)社會(huì)的危害是非常大的。

      這些人都是“盲人”,是在社會(huì)文化方面的盲人,我們重視文化教育,是否也該重視人的素質(zhì)修養(yǎng)方面的教育呢?如果不遵守社會(huì)文明,人的整體素質(zhì)就會(huì)大幅度的下降,可見(jiàn),加強(qiáng)國(guó)民道德建設(shè)勢(shì)在必行。

      假文盲漫畫(huà)的作文21

      冬天的一個(gè)早晨,北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨;車(chē)站里的人太多了,不少入口處后面都排成了長(zhǎng)龍,只有“母子上車(chē)處”候車(chē)的人不多。

      在一個(gè)寒冷的冬天,停車(chē)站“母子上車(chē)處”的招牌下,站著四個(gè)衣冠楚楚的男人。而在離招牌不遠(yuǎn)的角落里,卻躲著一對(duì)真正的母子。那個(gè)母親像是個(gè)農(nóng)村婦女,衣著單薄,頭頂一條圍巾,抱著一個(gè)幼小的嬰兒,弱不禁風(fēng)的身體凍得瑟瑟發(fā)抖;用膽怯而無(wú)可奈何的目光張望著那四個(gè)五大三粗的男人們;而擠占了“母子上車(chē)處”的那四個(gè)男人卻保持著他們?cè)械睦淠疇顟B(tài),心安理得地站著,一點(diǎn)兒要退讓的意思都沒(méi)有。

      你看,第一個(gè)男人雙手插兜,眼睛望著前方,一幅文質(zhì)彬彬的經(jīng)理樣子,好像在思考什么的;第二個(gè)男人頭戴棉帽,穿著棉大衣,正在閉目養(yǎng)神,看起來(lái)像是個(gè)軍人;第三個(gè)男人戴著一頂剛剛遮住腦門(mén)的帽子,穿著鼓襄的羽絨服,小眼睛躲避似的瞅著下面;第四個(gè)男人戴著口罩,身穿著長(zhǎng)風(fēng)衣,看上去似乎是個(gè)醫(yī)生。

      明明是“母子上車(chē)處”,為什么真正站在旁邊的卻是一幫男人們,難道他們不認(rèn)識(shí)上面那五個(gè)大字嗎?錯(cuò)了,他們只是為了提前上車(chē),為了搶先坐個(gè)座位,所以裝作假文盲,他們是沒(méi)有愛(ài)心的文盲,是沒(méi)有公德的文盲。但旁邊的婦女卻為什么又逆來(lái)順受,不去據(jù)理力爭(zhēng)呢?如果她去奪回自己的權(quán)力,也許會(huì)第一個(gè)上車(chē);正是因?yàn)樗呐橙,鑄就了四個(gè)大男人的不良作為!

      古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!备淖兩,就要從身邊的每一件小事出發(fā),提高自身素質(zhì),讓“文明之花”處處開(kāi)放,使整個(gè)世界變成美好的人間!

      假文盲漫畫(huà)的作文22

      漫畫(huà)猶如一面鏡子反映出了社會(huì)中的丑惡現(xiàn)象,對(duì)于不好的行為進(jìn)行了尖刻的諷刺。《假文盲》這幅漫畫(huà)就體現(xiàn)出了當(dāng)代的“文盲”那些不好的行為,現(xiàn)在真的文盲都已消失,取而代之的是假文盲。

      在一個(gè)寒冷的早晨,盡管北風(fēng)呼嘯、寒風(fēng)刺骨,但金色的陽(yáng)光卻依舊照在大地上。一個(gè)車(chē)站里,許多人都在排隊(duì)等車(chē)。車(chē)站旁有一個(gè)牌子,上面清清楚楚地寫(xiě)著五個(gè)大字——“母子上車(chē)處”?矗驹谀缸由宪(chē)處的卻是四個(gè)健壯的男子,一個(gè)人身穿大風(fēng)衣,說(shuō)手插在口袋中,烏黑的皮鞋穿在腳上,額頭上冒出了點(diǎn)滴虛汗……他們站在“母子上車(chē)處”,目不斜視,“閉目養(yǎng)神”,完全無(wú)視了站在一旁,穿得十分單薄,顯得那么無(wú)助、可憐的一對(duì)母子,那位母親的臉上充滿(mǎn)了無(wú)奈。母親注視著那四位男子,眼神中充滿(mǎn)了哀怨,她嘆了口氣,心想:哎現(xiàn)在的人啊,都為了自己的利益,剝奪了別人的權(quán)利。

      這時(shí),母親懷中的嬰兒忽然哇哇大哭起來(lái)?蘼曇齺(lái)了周?chē)S多人的關(guān)注,圍觀的人都對(duì)那四個(gè)男子指指點(diǎn)點(diǎn),可那四個(gè)男子卻還是閉著眼睛,一動(dòng)不動(dòng),但其中三人的臉上爬上了兩朵小紅云。

      看到這幅漫畫(huà)后,我心想:在我們身邊,又何嘗沒(méi)有“假文盲”呢?草坪上有一個(gè)寫(xiě)著“請(qǐng)不要踐踏草坪”的警告牌,可依然有人會(huì)走進(jìn)草坪玩耍,無(wú)視警告牌。

      記得俄國(guó)的屠格涅夫說(shuō)過(guò),“人需要有一顆犧牲自己的心。”,的確,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是一種超越情感的升華,它凌駕于一切情感之上,只有懂得奉獻(xiàn),才永遠(yuǎn)不會(huì)做華君武筆下的“假文盲”。

      假文盲漫畫(huà)的作文23

      今天下午,我從語(yǔ)文書(shū)上看到了一幅漫畫(huà),漫畫(huà)的題目是:《假文盲》。

      這幅漫畫(huà)主要講了:在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天里,人們都準(zhǔn)備回家,或者是去旅游。就在這時(shí),發(fā)生了一件有趣的事情:

      這時(shí),來(lái)了一個(gè)穿著薄大衣的一位男子,他看著這排的長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,心想:這得等多久啊!這時(shí),他眼前一亮:看見(jiàn)一個(gè)上車(chē)處沒(méi)有一個(gè)人。于是,他走近一看,只見(jiàn)牌子上寫(xiě)著五個(gè)醒目的大字:母子上車(chē)處。這時(shí),他的思想開(kāi)始做斗爭(zhēng)了——內(nèi)心中善良的他對(duì)自己說(shuō):“你千萬(wàn)不能站在這兒,因?yàn)檫@是母子上車(chē)處,你本來(lái)就認(rèn)識(shí)這牌子上的字,如果你假裝不認(rèn)識(shí)字的話(huà),是會(huì)叫人們嘲笑的!眱(nèi)心中邪惡的他對(duì)自己說(shuō):“你當(dāng)然可以站在這兒,因?yàn)檫@兒沒(méi)有認(rèn)識(shí)你的人,只要你不說(shuō)的話(huà),沒(méi)有人知道你是假裝文盲的!弊詈螅X(jué)得兩個(gè)說(shuō)的都有道理,他又看了看那隊(duì)伍排得越來(lái)越長(zhǎng),他便相信了內(nèi)心中邪惡的他,站在了那兒。

      這時(shí),陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了三個(gè)男子,第一個(gè)男子看見(jiàn)母子上車(chē)處站了一個(gè)男子,他想:這個(gè)人應(yīng)該是文盲吧!我也可以裝文盲,于是他便也站了過(guò)去。第二個(gè)人是一個(gè)沒(méi)有耐心的人,他看見(jiàn)隊(duì)伍這么長(zhǎng),二話(huà)不說(shuō)就站了過(guò)去。第三個(gè)人看了后,他想:反正那兒已經(jīng)站了三個(gè)人,多我一個(gè)又沒(méi)關(guān)系,我也站過(guò)去吧!于是,他便站了過(guò)去。

      這時(shí),一個(gè)抱著孩子的瘦小的母親走了過(guò)來(lái),她看見(jiàn)母子上車(chē)處站了四個(gè)高大的男子,她便就站在了牌子下,她心想:這些人真是不知羞恥,難道都不識(shí)字嗎?

      這幅漫畫(huà)告訴了我們一個(gè)道理:不能為了自己的一己私利,而假裝文盲。

      假文盲漫畫(huà)的作文24

      漫畫(huà)給我的印象向來(lái)是令人開(kāi)懷大笑,可是這幅漫畫(huà)引起了我的深思。

      漫畫(huà)描述的事情發(fā)生在一個(gè)寒冷的冬天。最醒目的是有一個(gè)身穿淡黃外衣,戴著一個(gè)金絲眼鏡的人,他長(zhǎng)的文質(zhì)彬彬,看起來(lái)像是一位教授的人?伤尤徽驹诹四缸由宪(chē)處!他應(yīng)該識(shí)字,可他卻瞇著眼,悠然自得的好像在思考著什么,看不見(jiàn)離他只有幾厘米的告示牌,他好像就當(dāng)自己是個(gè)盲人!旁邊有一位母親,頭戴頭巾,身穿圍裙,卻在旁邊縮著。

      多么諷刺!母子上車(chē)處的隊(duì)伍里,那幾個(gè)大老爺們,一個(gè)比一個(gè)穿的好,看起來(lái)一個(gè)比一個(gè)有學(xué)識(shí),卻都不約而同地假裝看不見(jiàn)只有幾厘米遠(yuǎn)的鮮紅站牌,當(dāng)個(gè)假文盲!

      在我們平時(shí)的生活里,也一些這樣的人,做這樣假文盲的事情。比如有:校園的花園里寫(xiě)著請(qǐng)別摘花,可有些人卻還去大膽地摘花;美麗的草坪上寫(xiě)著請(qǐng)別亂踩踏,可有些人卻還去用力的踩;圖書(shū)館里寫(xiě)著不要大聲講話(huà),可還有人大聲講話(huà),高聲談笑。

      記得那一次公交車(chē)上擠滿(mǎn)了老爺爺,老奶奶。有一位年輕力壯的男子,卻理直氣壯地坐在老、弱、病、殘、孕專(zhuān)座上,并不想讓座。站在一旁的我走上前去,好心地勸說(shuō):哥哥,你好。旁邊這位老奶奶看起來(lái)身體不太好,而且這是‘老、弱、病、殘、孕’專(zhuān)座。你能把座位讓給這位老奶奶嗎?他看了我一眼,生氣地說(shuō)道:你這么好心,要不你讓他們下車(chē),這樣就不用讓位子了。這樣的假文盲侵占了他人的便利還這樣理直氣壯!真是不可理喻!令人討厭!

      同學(xué)們,不做假文盲,爭(zhēng)做文明人,這樣我們的世界就會(huì)更和諧,更美好!

      假文盲漫畫(huà)的作文25

      文盲對(duì)于我們這個(gè)年代的少年來(lái)說(shuō)是很陌生的,但是,生活中卻有一些人寧愿當(dāng)文盲,今天,我看到了一幅叫假文盲的漫畫(huà),我陷入了沉思。

      寒冷的早晨,北風(fēng)呼嘯,在公交車(chē)站的站點(diǎn),有一個(gè)大牌子上面寫(xiě)著母子上車(chē)處,五個(gè)大字格外耀眼,可在牌子下面上車(chē)的通道上,有四個(gè)身體強(qiáng)壯的大男人站在那里,他們一個(gè)個(gè)面無(wú)表情,若無(wú)其事地在哪兒等車(chē)。

      站在隊(duì)伍第一個(gè)的人,穿著禮服,雙手插在腰間,好像一個(gè)知識(shí)分子;第二個(gè)好像是一名軍人,他身穿軍衣,頭戴軍帽,膀大腰粗的,只見(jiàn)他瞇縫眼睛,好像周?chē)囊磺卸寂c他無(wú)關(guān);第三個(gè)戴著博士帽,眼鏡中露出智慧的光耀,看那氣派仿佛是一位教授;第四名,帶著大口罩,神情嚴(yán)肅,穿著大棉襖像是一個(gè)醫(yī)生。而在這個(gè)牌子的另一邊兒站著的是一位裹著輕紗衣抱著孩子的一位婦女,她被他們擠到了一邊

      母子上車(chē)處是個(gè)優(yōu)先上車(chē)的位置,而有的人卻借此給自己方便。他們看上去像個(gè)紳士,但是他們的內(nèi)心是無(wú)比的丑陋。他們看上去很有文化,但他們根本不懂尊老愛(ài)幼這個(gè)詞語(yǔ)的真正含義。難道他們真的是文盲嗎?真是不認(rèn)識(shí)字嗎?不是的,只是他們自私的內(nèi)心讓自己假裝看不見(jiàn)。

      在社會(huì)和生活中,也有很多這樣的人,比如說(shuō)醫(yī)院有一個(gè)靜字告訴我們要安靜,但但有些人卻大聲喧鬧打擾病人,還有在草坪旁的牌子上寫(xiě)著小草也有生命請(qǐng)不要踐踏,但還是有一些人不遵守規(guī)則,踐踏草坪。這樣的事情在生活中比比皆是

      講文明是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的最基本的素質(zhì),尊老愛(ài)幼更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,所以我們一定要做一位遵守社會(huì)公德,高素質(zhì),高品質(zhì)的人,不要做道德上的文盲!

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