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    享受陽(yáng)光作文

    時(shí)間:2023-01-18 15:16:33 陽(yáng)光

    精選享受陽(yáng)光作文匯總9篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的享受陽(yáng)光作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選享受陽(yáng)光作文匯總9篇

    享受陽(yáng)光作文 篇1

      一直到上課,我的身上似乎還留著一層暖暖的陽(yáng)光。

      今天中午,作業(yè)特別多。寫的我頭昏目眩,手都麻麻的,好似無(wú)數(shù)的螞蟻在叮咬。突然,儲(chǔ)老師向大家提議:“我們一起下去享受陽(yáng)光吧!”“耶!太好了!”我高興得幾乎跳了起來(lái)。我們立刻排好隊(duì),迫不及待地沖向大操場(chǎng)。

      一到大操場(chǎng),我忽然覺(jué)得有一股力量慢慢涌進(jìn)我的身體,裝滿我的心田。萬(wàn)縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝,灑下一地碎金。片片樹(shù)葉像孩子看著媽媽一樣,仰著頭,望著陽(yáng)光,一陣風(fēng)吹來(lái),卷走了滿地的枯葉,也卷走了我滿心的煩惱。

      我們興奮極了,撲向綠油油的操場(chǎng)。不小心,摔了一個(gè)跟頭,索性躺在草地上,跟著風(fēng)兒滾動(dòng);找到了一片充滿陽(yáng)光的地方,便有四五顆腦袋親密的湊在一起;忍不住,張開(kāi)雙臂,朝著太陽(yáng)跑;三三兩兩追趕對(duì)方淘氣的影子,踩上滿腳的`樹(shù)葉……我和幾個(gè)小伙伴親密的趴在一塊草地上,一邊興致勃勃的聊天,閑談,讓陽(yáng)光灑滿我們的身體,溫暖我們,給我們無(wú)限遐想……

      一陣拍手聲驚醒了我們,大家依依不舍地爬起來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)拍去身上的草葉,身上似乎還留著一層暖暖的陽(yáng)光……

    享受陽(yáng)光作文 篇2

      現(xiàn)如今,人們總想著怎樣用高科技去替代陽(yáng)光,而人們卻恰恰忽略了陽(yáng)光在人們生活中的重要性,也漸漸失去了對(duì)陽(yáng)光那種渴望、期盼的感覺(jué)。

      從前,我曾在溫暖的春天,沐浴著和煦的陽(yáng)光在草地上玩耍嬉戲;從前,我曾在陽(yáng)光的照耀下茁壯成長(zhǎng);從前,我曾悠閑地走在路上默默感受著陽(yáng)光帶給我的溫暖……可現(xiàn)在,陽(yáng)光卻在不知不覺(jué)的悄悄離我遠(yuǎn)去。直到那個(gè)下午……

      在一個(gè)星期天,我和幾位朋友在綠茵茵的草地上,陽(yáng)光緩緩的照在草地前的那片斜坡上,我們找了一塊空地,準(zhǔn)備野餐。突然,身后傳來(lái)一陣稚嫩可愛(ài)的聲音。

      “媽媽你看。”那個(gè)小女孩把小手指向了緩緩西落的太陽(yáng),便說(shuō)“陽(yáng)光是有味道的`。”

      我和朋友們聽(tīng)完,都忍不住捧腹大笑起來(lái)。那位媽媽哭笑不得:“傻孩子,太陽(yáng)怎么會(huì)有味道呢?”

      “不,不,太陽(yáng)是有味道的!”那位小女孩急切地解釋道,“太陽(yáng)就像彩虹糖一樣,有草莓味、蘋果味……”

      看著她那甜美的笑容,聽(tīng)完那天真、稚嫩的回答,我心里不禁暮然一驚。以前我曾讀過(guò)一篇文章《花開(kāi)的聲音》,那時(shí)我的心里不禁想,花開(kāi)怎么會(huì)有聲音呢?但作者卻說(shuō),花開(kāi)有著極其漂亮動(dòng)聽(tīng)的聲音,但只有那些對(duì)生命布滿熱愛(ài)并以一顆感恩之心看待社會(huì)的人才能聽(tīng)到。

      于是,我緊緊的閉上眼睛,用誠(chéng)摯的心去感受陽(yáng)光那如母親般溫柔地?fù)崦u漸地,眼前出現(xiàn)了一層淡淡的紅暈。是呀,陽(yáng)光給這個(gè)世界帶來(lái)光明和暖和,假如沒(méi)有陽(yáng)光,這個(gè)世界就變得多么黑暗和冰冷呀!

      可是,現(xiàn)在卻有那么多的人“全副武裝”的去躲避陽(yáng)光,戴著遮陽(yáng)帽,抹著防曬霜,打著太陽(yáng)傘,怕曬黑,假如能在空調(diào)的房子里豐衣足食,果斷不出門。

      陽(yáng)光以它對(duì)萬(wàn)物的觸摸讓人真切地感受到了陽(yáng)光的存在,被觸摸的人會(huì)掃去陰霾,重視光明。讓我們親近陽(yáng)光,盡情享受陽(yáng)光帶給我們照透生命的感覺(jué)吧!

    享受陽(yáng)光作文 篇3

      小時(shí)候,我討厭極了下雨,總認(rèn)為是它讓我生活在昏暗潮濕的世界中,沒(méi)了絢麗的彩虹。天老是黑壓壓的,陰沉沉的,任由雨水滑過(guò)臉頰,心里郁悶的快要窒息了。看著那些被雨水淋濕了衣襟的人們,我同情他們,可沒(méi)人會(huì)注意到我的心情,在那樣的天空下,我會(huì)很渺小很渺小……

      看著時(shí)光的蔓藤在光陰里蔓延開(kāi)去,我知道,我又喜歡上了美麗的晴天,每當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)窗戶,灑進(jìn)我的小床時(shí),我的心情節(jié)拍便也跟著旋律歡快起來(lái),到處都會(huì)彌漫著溫暖的氣息,我伏在窗邊向外望,陽(yáng)光是那么的溫柔,我突然有了一種欲望。我要看蝴蝶跳舞,傾聽(tīng)昆蟲(chóng)歌唱,還要感受竹葉“沙沙”的竊語(yǔ)……陽(yáng)光,這個(gè)奇妙的東西,你揮動(dòng)著那薄薄的紗,讓我膚淺的認(rèn)為,是你給我快樂(lè)的心情!

      時(shí)光又舞動(dòng)著身姿飛起來(lái)了,我升入了初中,又多了份成熟,我了份思考,仿佛晴天,雨天是兩個(gè)俏皮的精靈,不時(shí)在我眼前縈繞,飛累了,就相互扶持……難道不是嗎?晴天因?yàn)橛辛擞甑淖虧?rùn)而富有生氣,與天有因?yàn)榻邮芰岁?yáng)光的撫摸而更顯得灑脫,自然!我活在陰晴交錯(cuò)的天空下,不會(huì)在討厭任何一個(gè)“精靈”了,晴天時(shí),就和著陽(yáng)光的旋律,在山泉,在微風(fēng)中,在露珠間,在那嫩的叫人心疼的草叢里,隨時(shí)接受陽(yáng)光的.嫵媚,倦了……便靜待著雨的到來(lái),即使真的降臨,我的快樂(lè)也絲毫不會(huì)減退半分,聽(tīng)著青蛙“呱呱”的奏樂(lè),聽(tīng)著雨水滴落在樹(shù)葉上歡快的作響,我會(huì)微笑的合上眼,任思緒隨雨飛翔……

      霎時(shí),回過(guò)神來(lái),我才慢慢地懂了,晴天沒(méi)有書上描寫的美麗,雨天也沒(méi)有書上描寫的凄涼,回想起兒時(shí)幼稚的認(rèn)為快樂(lè)是天氣而定的想法是,我不禁笑了,在那花落的季節(jié)里,我不一樣歡樂(lè)?在那風(fēng)雨的天氣下,我不一樣欣然?快樂(lè)是在于自己的,在于自己是否能尋找到快樂(lè),是否能找到屬于自己的陽(yáng)光下的心情!作文

    享受陽(yáng)光作文 篇4

      “外面的雨快要停了吧!”我問(wèn)著自己,抬起頭,看到柜臺(tái)前帶著燦爛笑容的女老板,心里不禁泛起一絲波瀾。腦海中不禁回到了3個(gè)小時(shí)前的場(chǎng)景。

      母親托我拿東西給奶奶,我看了看外面瞬間移動(dòng)的云,心里想:這雨應(yīng)該會(huì)在我回到家之后才會(huì)下吧。出門前,母親提醒我拿上傘,我只想車騎快些應(yīng)該淋不到我吧!

      回來(lái)的路上,一聲響雷把籌備已久的雨水打了下來(lái),如決堤的洪水,來(lái)勢(shì)兇猛,心中一面抱怨著自己的大意,一面加快腳下騎車的速度,但實(shí)在不行了,情急之下我躲進(jìn)了一間閱覽室避雨。推開(kāi)門,一股暖流撲面而來(lái),現(xiàn)在的我已經(jīng)被凍得瑟瑟發(fā)抖了,剛剛的雨水和強(qiáng)風(fēng)把我打得全身已經(jīng)半濕了。

      我站在門內(nèi),看著門外的`傾盆大雨,心里只好期盼大雨快快停下。剛剛我推門時(shí)吹進(jìn)的冷風(fēng)似乎讓女老板注意到了我,她拿了一條白毛巾和一杯熱水向我走來(lái)。走到我面前時(shí),她把毛巾遞給了我說(shuō)道:“擦一下吧,要不然容易感冒”,我不知所措的站在原地,她有把毛巾塞到我的手里,然后我才有所反應(yīng),擦干后她又把水遞給我說(shuō)道:“看你剛剛氣喘吁吁的樣兒,一定是,一定是因?yàn)槎阌隂](méi)有躲得及吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,接過(guò)她手中的水喝了起來(lái)。女老板又說(shuō)道:“我看這雨一時(shí)半會(huì)兒也聽(tīng)不了,不然你現(xiàn)在這看會(huì)兒書,等雨停了再回家。”此時(shí)的我仿佛被陽(yáng)光包圍著,照耀著,她傾吐的話語(yǔ)如縷縷春風(fēng)。但我瞬間回過(guò)神兒并意識(shí)到了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題:我沒(méi)帶錢,因?yàn)樵?jīng)來(lái)過(guò)幾次,是要收費(fèi)的。想到這后我尷尬的笑了笑,她仿佛看穿了我的心思,笑道:“沒(méi)事,不要錢的”。

      我走到一處座位,坐下,認(rèn)真的讀起了手中的書,中間有幾次她來(lái)問(wèn)我還要不要喝水,我只是笑了笑答道:“不用了,謝謝。”

      一束陽(yáng)光把我從回憶中拉回現(xiàn)實(shí),雨停了,陽(yáng)光也出來(lái)了。我把手中的書放回原處,走向柜臺(tái),對(duì)老板表示感謝后走出閱覽室,騎上車。雨后天晴,天空藍(lán)得如水洗過(guò)般,微風(fēng)中夾雜著花香,我的心情比剛才更加愉悅了。自行車駛過(guò)濺起的水花,也成了一道好看的風(fēng)景。

    享受陽(yáng)光作文 篇5

      山谷讓我快樂(lè),寧?kù)o的山谷則讓我享受生活的陽(yáng)光。

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚、晴朗少云的天氣中,我們?nèi)襾?lái)到了寧?kù)o的山谷。正當(dāng)我心情郁悶時(shí),遇到了一位動(dòng)聽(tīng)的歌唱家——風(fēng)。你柔柔地、輕輕地吹過(guò)小草,那青綠的小 草被風(fēng)吹得翻起了綠浪。“沙,沙,沙”我們和歌唱家——風(fēng)一起唱著。它又來(lái)到了翠綠的樹(shù)旁,它跟著樹(shù)在陽(yáng)光的照耀下唱起愉快的歌,讓我的心情豁然開(kāi)朗。

      我正在沿著小溪?dú)g快地哼著小曲前行,忽然,我發(fā)現(xiàn)有人也哼著同樣的曲調(diào),肯定是又有人在開(kāi)玩笑,我猛地回頭一看,“噢”原來(lái)是山谷有名的演奏家——小溪。到了懸崖邊,它也不害怕,它毫不猶豫地從懸崖上

      跳了下來(lái),我為萬(wàn)物驚喜尖叫:“神奇,成功。”你形成我們舉世聞名的瀑布。我疑惑地問(wèn)它:“你不害怕嗎?”它耐心地給我解答:“這有什么好害怕的,做每件事之前都要懷著一顆有勇氣的心。”這件事讓我明白了一個(gè)道理:做每件事都要有勇氣去做。

      我走著走著,忽然耳邊傳來(lái)了美妙的音樂(lè),我正沿著歌聲的來(lái)源走了過(guò)去,“哇”,原來(lái)是山谷的打團(tuán)隊(duì):“合唱隊(duì)”。它們匯集了山谷里唱歌最好的小動(dòng)物們。 瞧,山巖正在打著優(yōu)美的鼓點(diǎn)伴奏,小鳥(niǎo)們正“嘰嘰喳喳”的唱著歌曲,好不愉快!還有演奏家小溪正在指揮著它們,歌唱家一風(fēng),也正在領(lǐng)著小動(dòng)物們唱著優(yōu)美的 歌,馬兒也正在唱著歌曲,好不快樂(lè)。我聽(tīng)著聽(tīng)著,也情不自禁地唱了起來(lái)。

      山谷好比歡快的海洋,小鳥(niǎo)的歌唱讓人把一切的煩惱都扔到了九霄云外,風(fēng)彈的琴讓人不禁想到了偉大的鋼琴家——貝多芬。人還可以跟著馬賽跑,在伴上 風(fēng)、草、樹(shù)的歌聲,讓人非常愉快。 “好累呀”我跟爸爸爬到了山頂,從山頂上往下一看,濃淺深淺變幻莫測(cè),交融出百合色、桔紅、深紫……都形態(tài)萬(wàn)千:有時(shí)定格,讓人盡情欣賞,有時(shí)瞬間變化, 讓人捉摸不透。像神仙,像動(dòng)物,像美景……眼前還有一片金黃色的海洋,那些草木和金黃色的`樹(shù)。我大聲地喊著:“我——愛(ài)——你——山——谷——”好神奇 呀!回聲竟然清清楚楚的返回到了我的耳朵里。風(fēng)又開(kāi)始頑皮了,它左吹右吹,好像在說(shuō):“不要走,不要走。”我說(shuō):“下次,我再來(lái)跟你玩耍,你還可以上我那 兒玩,我不會(huì)忘記你的——風(fēng),我也不會(huì)忘記你悅耳的歌聲。”

      夜色深藍(lán),海水涌了過(guò)來(lái),天色越來(lái)越晴,星星眨著眼,月亮笑瞇瞇,在這美麗的景色下,不是一種享受嗎?在伴上和諧的音樂(lè),讓人們的心情豁然開(kāi)朗。

      山谷是寧?kù)o的,你無(wú)比神奇,無(wú)比美麗,相信以后,你會(huì)更受人歡迎,更美麗,更值得人們關(guān)注,你讓人們享受陽(yáng)光。如果說(shuō)沒(méi)有到過(guò)羅拉多大峽谷,等于沒(méi)有到過(guò) 美國(guó),以后你們可以驕傲的對(duì)世人說(shuō),沒(méi)有到過(guò)山谷,就不能說(shuō)看過(guò)世界間最悠閑、最快樂(lè)、最惹人喜愛(ài)、最讓人們享受大自然的奇觀。

      讓世界間在添一個(gè)奇觀,讓世界變得分外美麗,希望風(fēng)將會(huì)是世上最優(yōu)秀的歌唱家,希望小溪將會(huì)是世上最偉大的演奏家,希望你們的團(tuán)隊(duì):合唱隊(duì)成為世界上最著名的合唱隊(duì)。

      你——寧?kù)o的山谷,讓我無(wú)比快樂(lè),無(wú)比高興,讓我從一個(gè)性格內(nèi)向的小孩變成了活潑可愛(ài)的大男孩,謝謝你:山谷,是你讓我享受陽(yáng)光。

    享受陽(yáng)光作文 篇6

      陽(yáng)光以一種最明亮,最透徹的語(yǔ)言和樹(shù)葉攀談,綠色的葉子立即興奮顫抖,通體透亮,像是一頁(yè)頁(yè)黃金鍛打的箔片,炫耀在枝頭。而當(dāng)陽(yáng)光微笑著與草地上的鮮花對(duì)語(yǔ),花朵便立即昂起頭來(lái),那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣,也迅即展開(kāi)……陽(yáng)光是一種語(yǔ)言,是一種關(guān)懷,是一種幫助。

      晨

      “起床啦!起床啦!”你一聽(tīng),這準(zhǔn)是我媽在叫我起床,起床后穿好衣,便去刷牙,“哎呀!這孩子,連床都不疊!”聽(tīng)!這又是我媽再嘮叨我,我吃晚飯后,正準(zhǔn)備穿上鞋上學(xué)去時(shí),又是媽媽一陣嘮叨“你看這孩子,連學(xué)生證都不帶,來(lái)戴上!”剛要走,又是媽媽一陣嘮叨“哎呀!這紙袋子里的書你不帶上?”我那上便走了。雖然媽媽是嘮叨的,但愛(ài)的陽(yáng)光卻在里面濃濃揮灑著……

      午

      “林,起身,來(lái)喝點(diǎn)水!”唉!這不爭(zhēng)氣的身子又病了,現(xiàn)在,媽媽正端水給我吃藥,只見(jiàn)媽媽又一手端水,一手拿藥,把藥方我的'口中,給我水,讓我喝下,一會(huì)兒,又拿了一個(gè)梨過(guò)來(lái),說(shuō)能消炎,我吃了,不一會(huì)兒媽媽又拿了一個(gè)西瓜過(guò)來(lái),說(shuō)能解渴潤(rùn)喉,也因中午較熱,媽媽的頭上滲出了絲絲汗珠,我說(shuō):“媽!你別忙了,我說(shuō)不定下午就好了。”媽媽笑了笑,在媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷下,我的病好了。此時(shí),愛(ài)的陽(yáng)光又在關(guān)懷之中散發(fā)絲絲暖意。

      晚

      “熱死我了!熱死我了!”不知怎么的,都晚上了,空氣還這么燥熱,正做著一道數(shù)學(xué)難題,本來(lái)我就心急了,再加上一熱,一燥,唉!更做不出來(lái)了;驀然間,絲絲涼風(fēng)從我的身后吹來(lái),原來(lái)是媽媽正用蒲扇給我扇風(fēng),絲絲涼風(fēng)沁透心脾,使我的心靈上也得到絲絲安撫

      ,一會(huì)兒,媽媽拿著一杯冰鎮(zhèn)水來(lái)了,她讓我喝了,頓時(shí),冰水澆滅了我心中的燥熱,哈!在愛(ài)的幫助下,我把題做出來(lái)了。雖然空氣是燥熱的,但在愛(ài)的幫助下變得“涼爽”多了。

      我每天都在愛(ài)的陽(yáng)光下生活,感受陽(yáng)光,使心靈得到凈化與溫暖,我自豪地說(shuō):“母愛(ài)就是陽(yáng)光!”

    享受陽(yáng)光作文 篇7

      入冬許久,卻仍無(wú)絲毫的冷意。明媚的陽(yáng)光悄然地從窗口爬進(jìn),照在人身上,懶懶的。王子在享受日光浴,乞丐在曬太陽(yáng)。而我,也在享受當(dāng)下的陽(yáng)光,大自然總是那么平等,不偏袒任何人。

      當(dāng)?shù)匚伙@赫的亞歷山大來(lái)到一位穿著破舊,正在曬太陽(yáng)的老者面前。問(wèn)他需要什么。老者只說(shuō):“別擋著我的陽(yáng)光。”亞歷山大不得不被這位老者的回答折服,他深知自然的平等,我們同在一個(gè)太陽(yáng)底下,共同擁有的就是享受陽(yáng)光的權(quán)力。

      猶如享受陽(yáng)光,對(duì)生活,我們也有共同享受陽(yáng)光的權(quán)力。上帝往往也是平等的。他讓貝多芬經(jīng)歷耳聾的痛苦,卻給了他首創(chuàng)造人間最美妙音樂(lè)的才能;他讓海倫經(jīng)歷又聾又啞的痛苦,卻給了她戰(zhàn)勝困難的斗志;他讓霍金經(jīng)歷依靠輪椅的`痛苦,卻給了他更多用來(lái)思考的時(shí)間。

      我們有的是同一片天空,同一束陽(yáng)光,卻有著不同的生活經(jīng)歷,我們都無(wú)法預(yù)知下一刻將發(fā)生什么。為此,我們只能珍惜當(dāng)下的生活,享受生活。

      誰(shuí)能料到文豪王勃在寫完《滕王閣序》后便溺水而死;誰(shuí)能料到年過(guò)古稀的齊白石在街頭賣畫,被人相中,成為一代畫師;誰(shuí)能料到生前為生活所迫的凡高,死后,他的畫以天價(jià)賣去。沒(méi)有人能料到這些,我們所能做的,也只有享受當(dāng)下的陽(yáng)光,享受當(dāng)下的生活。

      泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):“如果因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而傷心,你將錯(cuò)過(guò)月亮。”而我們呢?曾幾何時(shí),因一次考試的失敗,幾天沉浸在痛苦中;因與同學(xué)的爭(zhēng)吵,而許久沒(méi)和別人說(shuō)話;因不滿父母的嘮叨,而讓他們傷透了心。怎么能這樣渡過(guò)生活呢?我們應(yīng)將生活中的痛苦敲成粹片,然后撿起拼成酒窩。讓幸福的陽(yáng)光灑到生活中的點(diǎn)滴,享受那份屬于自己的陽(yáng)光。

      陽(yáng)光依舊燦爛,冬天到了,春天還回遠(yuǎn)嗎?想像一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi),燕的呢喃。那是大自然賜予我們的陽(yáng)光。

      陽(yáng)光下,王子翻了翻身子,乞丐搔了搔癢。

    享受陽(yáng)光作文 篇8

      享受陽(yáng)光,是我繼筆名“襄揚(yáng)”之后的一個(gè)網(wǎng)名,之所以取了這么多與“yang”相關(guān)的名字,實(shí)因本人名字叫向陽(yáng)。

      據(jù)說(shuō)我剛出生時(shí)取名難壞了父母,按族譜界定應(yīng)從“九”字,誰(shuí)知“九”字從長(zhǎng)輩,要避諱,于是這個(gè)吉祥幸運(yùn)的數(shù)字與我沒(méi)了緣份。取來(lái)取去,名諱莫如深,最終因了自家四間座廈坐落鯨魚溝半坡避風(fēng)處面東而居,于是落名向陽(yáng)。

      而今已過(guò)不惑接近知天命之年,回想起大半生風(fēng)風(fēng)雨雨,雖有過(guò)小災(zāi)小難,但卻從學(xué)校這條道一路走來(lái),也算順暢,這難道不是向陽(yáng)不背霉嗎?

      少時(shí),祖母花甲得孫喜不自勝,對(duì)我關(guān)愛(ài)有加,凡事不論錯(cuò)對(duì)都不會(huì)讓我吃虧。年屆10歲雖已是半大小子七十高齡祖母還要背我上學(xué)下學(xué)。及至上大學(xué)的當(dāng)日,八旬有余的老祖母還要送我上車送我遠(yuǎn)行,站成真正意義上的祖母綠,令他人羨慕,讓他人唏噓,要他人稱贊。

      小學(xué)時(shí)段,氣管炎嚴(yán)重成百日咳,幾經(jīng)折騰,我?guī)缀跣∶菀樱Φ酶赣H辭掉靠我家?guī)资镭氜r(nóng)換來(lái)的難得的煤礦工人工作,大半生為農(nóng),兼作木工;父親為了我家的日子曾經(jīng)被木料打穿了嘴唇鮮血淋漓,曾經(jīng)因勞累過(guò)度而致椎間盤突出雙腳不敢踏地……

      高中階段,為了不讓我挨餓,每逢周三,母親不辭辛勞為我送麥面饃,而一家大小在家吃玉米面饃度日;大學(xué)階段,為了讓我回家取錢時(shí)心里不難受,母親則在我回家前東家借、西家挪,受盡煎熬,看盡顏面……正所謂“上山擒虎易,開(kāi)口求人難”。

      成家立業(yè)之后,家里蓋房,我在縣里培訓(xùn)微機(jī),家里從未耽擱過(guò)我。蓋房三月余,父親、小弟日夜操勞,身瘦容枯;妻子一人經(jīng)營(yíng)商店進(jìn)貨賣貨把苦吃完,把神勞干,落下一身病,至今未愈痊。

      世間有言:一個(gè)成功的男人背后有一個(gè)偉大的女人。而我要說(shuō):一個(gè)成功的人的背后肯定有一群強(qiáng)大的'支持者。誠(chéng)如此言,自己能從一個(gè)小學(xué)生到學(xué)校校長(zhǎng),一路走來(lái):祖母如陽(yáng)照耀我成長(zhǎng),父母如陽(yáng)滋潤(rùn)我強(qiáng)壯,兄弟如陽(yáng)凝視我前行,妻子如陽(yáng)讓我把心放。我是名副其實(shí)的向陽(yáng)!實(shí)在意義上的享受陽(yáng)光者!

      享受陽(yáng)光,讓我長(zhǎng)得堅(jiān)強(qiáng)。

      享受陽(yáng)光,讓我大膽放手投入自己忠誠(chéng)的教育事業(yè)。

      享受陽(yáng)光,讓我把人做的正正堂堂。

      我要一如既往,享受陽(yáng)光!

    享受陽(yáng)光作文 篇9

      星期四中午,臧老師對(duì)我說(shuō):“今天中午,為了配合完成習(xí)作1,“觀察一種自然現(xiàn)象”,我們一起到樓下感受一下陽(yáng)光。”頓時(shí),班里沸騰起來(lái)了,同學(xué)們興高采烈,歡呼雀躍,為老師的英明之舉而感到高興。

      排好隊(duì)伍,同學(xué)們便嘰嘰喳喳,有說(shuō)有笑的來(lái)到了大操場(chǎng)上,等老師講完注意事項(xiàng)后,同學(xué)們便像出籠的小鳥(niǎo)一樣,四散開(kāi)來(lái)了。

      我與另外幾位同學(xué)玩起了真人版的“穿越火線”,操場(chǎng)上到處可見(jiàn)我們來(lái)回穿梭的'身影。不一會(huì)兒,我們就玩得大汗淋漓、汗流浹背了。正當(dāng)我們放松警惕,在陽(yáng)光下盡情地享受的時(shí)候,“幽靈”——楊軻突然大吼一聲,我們就趕緊跑開(kāi)了。時(shí)間總是那么短暫,轉(zhuǎn)眼之間,21分鐘過(guò)去了,大家戀戀不舍地排著隊(duì),返回了樓上。留在我們身后的則是一片陽(yáng)光。

      一回到樓上,老師就向我們拋來(lái)了一個(gè)問(wèn)題:你們把陽(yáng)光帶回來(lái)了嗎?為什么?頓時(shí),小手如林。有的同學(xué)說(shuō),陽(yáng)光藏在了他的頭發(fā)里;有的同學(xué)說(shuō),陽(yáng)光附在了他的衣服里;還有的同學(xué)說(shuō),陽(yáng)光鉆進(jìn)他的臉里面去了;而我則想,陽(yáng)光留給了大地,也留在了我們的心里。

      我愛(ài)陽(yáng)光,更愛(ài)陽(yáng)光下的一草一木!

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