精選記人的作文四篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的記人的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記人的作文 篇1
剛剛強(qiáng)忍著疲勞打完了為期四個周的班級辯論賽，還未來得及喘息，就開始準(zhǔn)備省賽。自習(xí)課、課間、晚上休息前，都是可以用來準(zhǔn)備辯論賽的時間。煙臺三中辯論隊的六名學(xué)生和兩位老師，雖然疲憊，但為了學(xué)校的榮譽(yù)依然堅持著，努力著。兩組辯題，四方的思路，在每晚激烈的討論中不斷積累著，不斷提出新的想法，不斷提出新的問題，不斷探索攻守的思路，兩個周的準(zhǔn)備時間里，大家擰成一股繩，在兩位老師的帶領(lǐng)下，各種稿件、質(zhì)詢問題，慢慢成形。今天我?guī)湍阗I飯，明天我?guī)湍阊a(bǔ)落下的功課，稿件遇到問題我們一起商討，質(zhì)詢遇到難點(diǎn)我們一起解決……這就是我們，八個人，一條心。
因為校辯論賽剛剛結(jié)束，又恰逢期中考試臨近，每個人都頂著巨大的壓力。每天，本來應(yīng)該是跟同學(xué)說說笑笑的課間變成了埋頭不語，本來應(yīng)該是閉眼休息的時間變成了挑燈夜讀，巨大的壓力之下雖然產(chǎn)生了焦慮，但是很快就變?yōu)榱藦娜荨＿@算是最大的收獲，我們學(xué)會了安排時間調(diào)整情緒，學(xué)習(xí)與辯論，從容應(yīng)對，不再像孩童那般焦慮。
短短兩個周準(zhǔn)備，八個人在匆忙之中收獲了友誼，收獲了從容。
賽外
總算親身體驗了一回古人相逢故友時的`喜悅之感。王一斐、韓好帥這些在去年海峽兩岸辯論賽之時交到的好友，這次又聚在了煙臺。一見到他們，就立即想到了海峽那頭的那幾天，十幾個人，通宵玩殺人游戲，一起到處逛，一起談天說地……那份感情，在相逢的那一刻迸發(fā)了出來。雖然聯(lián)系不頻繁，但是濃濃的友情在心中亙古不變。
作為東道主，當(dāng)然要好好款待一下外地人。我一向辯論第二，友誼第一。周日下午，聯(lián)系到滕州一中的同學(xué)們是晚上的火車，便帶他們?nèi)タ戳丝措輿]有的海。天公作美，海風(fēng)溫和，天空開闊，波光粼粼，大人和小孩都在沙灘上開心的笑著、跑著，擺著各種各樣的姿勢，在快門聲中這美好的時刻被一次次記錄下來。
這些，我認(rèn)為是一場辯論賽中最大的收獲——友情。
賽上
如今的我，已經(jīng)不是當(dāng)年在場上看見人就緊張說話還會結(jié)巴的不成熟的小孩了。經(jīng)過一年的歷練，我積累的足夠的自信。臨場生成的問題與小結(jié)對我來說都是挑戰(zhàn)，我享受這種壓力這種挑戰(zhàn)。一場場辯論賽打下來，讓我見識到了很多優(yōu)秀的辯手，也認(rèn)識到了許多自己的不足。青島一中的二辯和煙臺二中的二辯都讓我見識到了成熟的辯風(fēng)。場上我們四個辯手默契配合，每場比賽之后評委都會對我們的團(tuán)隊合作給予高度評價。賽場上那注意力高度集中思維高度活躍的感覺至今仍讓我深深懷念。
友誼第一比賽第二，每場比賽之前我校辯論隊都會送上我們的錦旗，都會與我們的對手結(jié)下深厚的友誼。以文會友，這是我個人認(rèn)為辯論賽中的精髓所在。
一場春雨一場暖，通過這段時間的辯論賽，我收獲了經(jīng)驗、收獲了從容、明確了自己的位置，結(jié)識了許多摯友。也更好的理解了合作、競爭、勤奮與機(jī)遇。在以后的學(xué)習(xí)生活里，一定可以抓緊點(diǎn)點(diǎn)滴滴時間，踏實(shí)肯干，努力向上。
記人的作文 篇2
懶惰真的有時候挺害人的，不要以為在工作中的懶惰才會害人，在學(xué)習(xí)上的懶惰真的也是很要不得的，因為我在學(xué)習(xí)中的懶惰，讓我吃了苦頭。
數(shù)學(xué)考試中，每次都會有好幾大題，我都是會在草稿紙上把結(jié)果算好，等我把它們謄寫到試卷上的時候，我會把很多步驟都省略掉，直留前面一兩步和結(jié)果，所以每次結(jié)果的錯的時候，老師給的分都不高，老師每次都囑咐我，要步驟寫詳細(xì)點(diǎn)，這樣子得分就高點(diǎn)，可是我每次很懶，都不會全部寫上去，很自負(fù)地認(rèn)為結(jié)果對了就好。
直到有次分班的時候，分班考試的時候，我就是相差一分之差，而被分到慢班去了，慢班和快班的相差是很大;為了給快班節(jié)約時間，通常都是安排在樓層比較低的，這樣子吃飯洗澡干啥的都比我們慢班方便;到冬天的時候，都會提前給開燈，我們基本都是差不多要上課的時候，才給開燈;教師資源也不一樣，教師都是資歷相對豐富的'，教師們對待慢班的態(tài)度也是不一樣，像我這自尊心很強(qiáng)的人，覺得這樣子簡直是不公平，當(dāng)時心里面就暗下誓，一定要努力，所以在這個過程中，自己學(xué)得很吃力，但是沒有辦法，為了讓老師對他們所做的感到羞愧，讓他們瞧得起，所以我必須要比快班的人更加用心學(xué)習(xí)。所以，當(dāng)我考上很好的學(xué)校時候，我沒有很感謝我的老師們，也沒有感謝我的母校，覺得這都是我自己的功勞。
因為懶惰我嘗到了口頭，所以我再也不敢懶惰，不管是在什么方面，都不能夠懶惰
記人的作文 篇3
它他是聰慧的，能看破一切妖怪真身；它他是愚笨的，被師傅說罵趕走，臨行時卻字字吐露真心；它他是善良的，從來只打壞人，從不會平白無故打人；它他又是驕傲的，當(dāng)年看破玉帝的詭計陰謀，從而大鬧天宮……
他曾是菩提老祖的徒弟，擁有筋斗云，七十二變，長生不老，闖龍宮得了如意金箍棒鎖子黃金甲，鳳翅紫金冠，藕絲步云鞋，又將生死薄上的.名字都劃了，身如玄鐵，火眼金睛闖下天宮來的戰(zhàn)績，無奈被佛祖發(fā)現(xiàn)，將他封印應(yīng)在了那五行山下等著，盼望著那取經(jīng)人來。
這猴兒名為悟空，姓孫，手持那一萬三千五百多斤重的鐵棒，打妖怪把它用的虎虎生風(fēng)，不作假，看見悟空連斗幾回合，便把哪吒擊敗了，那棒兒定是被賦予了靈魂，說大絕不會小，說小絕不會是大。高直通天宮，小可如細(xì)針。
悟空不是神，他只是一個石猴罷了，但他勇于挑戰(zhàn)，護(hù)衛(wèi)自尊，用自己的努力得了一個斗戰(zhàn)勝佛的稱號，這種精神早已經(jīng)很罕見了。
記人的作文 篇4
20xx年，一場突如其來的新冠肺炎疫情席卷中國，全國人民同舟共濟(jì)、共克時艱，全力對抗這場疫情。一時間，老師化為“網(wǎng)紅主播”，家長變成“網(wǎng)課助教”，我們初嘗“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)”，大家共同經(jīng)歷了停課不停學(xué)、線下轉(zhuǎn)線上的“云端”教學(xué)模式，我們的老師也搖身一變，作起了一名“網(wǎng)紅主播”。
線上課堂，是我親歷的全新上課方式，對于老師來說也是一種新的挑戰(zhàn)。在這樣特殊的課堂上，老師們可不像網(wǎng)絡(luò)上的主播哦，我的網(wǎng)紅老師在健康打卡、安排晨讀、作業(yè)檢查等方面盡己所能，力爭第一時間掌握每個學(xué)生的健康及學(xué)習(xí)情況，在網(wǎng)絡(luò)的那一端也能把課上得生動，講得精彩。為了騰出更多時間讓我們放松眼睛，避免長時間盯著手機(jī)屏幕導(dǎo)致視力下降，老師們從不拖堂，在既定的時間內(nèi)悉心講授，逐項作出反饋與指導(dǎo)。我們也深切體諒老師初為“網(wǎng)紅”的艱辛不易，在網(wǎng)課上，我們仔細(xì)聆聽、積極反饋、互相配合，讓網(wǎng)絡(luò)教學(xué)變得更有樂趣!
我是一個在學(xué)習(xí)自覺和自律方面亟需加強(qiáng)的孩子，上網(wǎng)課時會偶爾“開小差”。從上學(xué)期開始，這種新的線上學(xué)習(xí)方式使我產(chǎn)生了懶惰的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)多少會有摻假的成分，我的語文成績不甚理想。在我還不以為然的時候，老師的一條短信瞬時驚醒了我：“孩子，你一定不要讓老師對你的期望變成絕望”!
看到這條短信，我忽感滿臉通紅、羞愧難當(dāng)，恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。原來老師這么了解我，一直關(guān)心著我，卻從來沒有放棄我，那我為什么不能面對失敗迎難而上，為什么要自暴自棄呢?
自此，我在網(wǎng)紅老師那里找到了學(xué)習(xí)目標(biāo)、明確了人生方向、摒棄了懶惰習(xí)慣、戒除了慢等靠要，時刻謹(jǐn)記老師“不僅為了自己學(xué)習(xí)，更是為了我們祖國學(xué)習(xí)”的諄諄教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，力爭在今后的日子里，全方位提升學(xué)習(xí)成績，把落下的.補(bǔ)回來、把失去的學(xué)回來。
我相信，沒有哪個寒冬是挺不過的、沒有哪縷春風(fēng)是盼不到的，我定將不負(fù)“網(wǎng)紅”老師的殷切期望，書寫屬于自己的青春夢想。
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