讓我感動(dòng)的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的讓我感動(dòng)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讓我感動(dòng)的作文 篇1
那天午后，微風(fēng)伴隨陽(yáng)光，溫柔地輕撫著大地，我慵懶地靠在廣場(chǎng)的長(zhǎng)椅上，一時(shí)間無(wú)聊，撿起了幾片落葉觀察著，興許是因?yàn)橄x(chóng)子的啃咬，葉子上有著大小不一的洞。我把這幾個(gè)洞當(dāng)做“聚焦點(diǎn)”，透過(guò)洞口看著四周的事物。
于是，我發(fā)現(xiàn)了廣場(chǎng)邊緣一處獨(dú)特的風(fēng)景——兩個(gè)特別的人。一個(gè)看似十一、二歲的女孩，扎著馬尾，卻在雙腋下拄著一對(duì)與身材不符的拐杖。另一個(gè)六十歲左右的老婦人吃力地?cái)v扶著小女孩，她們走得很慢，看起來(lái)卻不容易。
“小黑，快過(guò)來(lái)。”老婦人朝我這邊喊了喊，我低頭一看才發(fā)現(xiàn)，腳邊還有一只小黑狗歡快地朝我搖尾巴，“不好意思打擾了，這只小狗不咬人。”老婦人和小女孩怕我受驚嚇，一邊說(shuō)著一邊朝我走來(lái)。走近的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)小女孩額頭上的汗珠不斷冒出來(lái)。“真是不好意思啊……”女孩對(duì)我笑著說(shuō)道，隨后坐在了長(zhǎng)椅的另一端。老人沒(méi)有坐，說(shuō)是給她去買水喝。小女孩便從包中拿出一本書(shū)。她要看書(shū)嗎？真是好學(xué)啊！她為什么拄著拐杖呢？我腦海中蹦出了許多問(wèn)號(hào)。
“你為什么要拄著拐杖呢？”好奇心促使我說(shuō)出了這句話。我本以為，這么直截了當(dāng)?shù)貑?wèn)她，她會(huì)反感，但她卻對(duì)我坦然地笑了笑，毫不拘束地和我談了起來(lái)：“小時(shí)候生病導(dǎo)致右腳不能動(dòng)了，一開(kāi)始只能坐在輪椅上，不過(guò)現(xiàn)在奶奶每天都帶著我出來(lái)練習(xí)走路，雖然只有短短的一段距離，但每次都是滿頭大汗地結(jié)束。”她邊說(shuō)著邊翻弄著書(shū)角，臉上卻依舊掛著明朗的笑容。“不過(guò)我比以前進(jìn)步了很多，從站不起來(lái)到能拄著拐杖走一小段路，我練習(xí)了很久，很苦也很累，但我不怕，我相信通過(guò)努力，一切都會(huì)越來(lái)越好的。我雖然右腳不能動(dòng)，但我依舊能看見(jiàn)這個(gè)美麗的世界，能跟人交談，能聽(tīng)到小黑的叫聲，所以，我已經(jīng)很滿足了。我還喜歡看書(shū)，書(shū)可以帶我去很遠(yuǎn)的地方，即使我的腳不方便，我也可以“看”到整個(gè)世界。”說(shuō)到這里，她的眼睛望著遠(yuǎn)方，仿佛要想到達(dá)書(shū)中那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。“姐姐，等我長(zhǎng)大了，我想當(dāng)一名醫(yī)生，我要治療像我這樣的病人……。”
我聽(tīng)著聽(tīng)著，心中涌入莫名的感動(dòng)，她的樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，她的'信念和夢(mèng)想，都讓我的心靈感受到了莫大的震顫，她給我深深地上了一堂人生課，這是多么好的一個(gè)小女孩啊！
我臨走時(shí)回頭望了一眼，她依舊捧著書(shū)，在椅子上安安靜靜地讀著，小黑狗也靜靜地臥在一旁，仿佛整個(gè)世界都是寧?kù)o的，只有她正在遙遠(yuǎn)的山間漫步。我下意識(shí)地又?jǐn)[弄著落葉，陽(yáng)光從洞中透了出來(lái)，那么明亮，那么溫暖。我把這片葉子保存了起來(lái)，或許因?yàn)樗拖襁@片葉子，雖身有殘缺，卻心懷陽(yáng)光。
那個(gè)陽(yáng)光溫和、微風(fēng)輕拂的午后，我遇見(jiàn)了一個(gè)讓我感動(dòng)的女孩，明白了“君子”兩字的含義和重量。
讓我感動(dòng)的作文 篇2
一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，看出了無(wú)比濃度感情，使人感動(dòng)。——題記
就像上次一樣，陳老師從樓梯上摔下來(lái)后，老師的手?jǐn)嗔耍蠋熥约禾弁吹囊瑤椎螣釡I從臉頰邊流下來(lái)。孫老師來(lái)了，三班班主任來(lái)了二班班主任來(lái)了，和陳老師聊了一下，問(wèn)了一下老師的情況，后來(lái)老師乘著一個(gè)老師的車去醫(yī)院了。
老師去了醫(yī)院后，我按性格應(yīng)該高興的，我卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)，到來(lái)了一點(diǎn)思念，對(duì)陳老師的`思念。
晚上，老師從醫(yī)院回來(lái)了，我們清楚看見(jiàn)老師的手包了起來(lái)，走路有一些困難，寫(xiě)字也不能寫(xiě)，老是一切事情都被同學(xué)包攬了。由于剛剛從醫(yī)院回來(lái)，由于我們很安靜，那一個(gè)晚上老師什么也沒(méi)說(shuō)。
第二天，我們?cè)隗w活課上很吵被陳老師發(fā)現(xiàn)，老師大發(fā)雷霆，訓(xùn)斥了我們一頓，然后，一直監(jiān)視我們。
自習(xí)課上，老師來(lái)了，說(shuō)了很多，要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，還不時(shí)的掉眼淚。大家都身受感動(dòng)。
這件事讓我很感動(dòng)！
讓我感動(dòng)的作文 篇3
每每看到古裝電視劇，一個(gè)峨冠博帶、腰配長(zhǎng)劍的歷史人物形象就浮現(xiàn)在我腦海中，那就是屈原。他愛(ài)國(guó)愛(ài)民的一生讓我感動(dòng)不己。
屈原是愛(ài)國(guó)者的代表。在他的一生中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不懷念著自己的祖國(guó)。為了祖國(guó)，他四處奔波，聯(lián)絡(luò)抗秦，使懷王成了聯(lián)盟的領(lǐng)袖，制止了強(qiáng)秦的擴(kuò)張。面對(duì)小人們的嫉妒和忌恨，他把對(duì)楚國(guó)的憂愁寫(xiě)成了《離騷》。面對(duì)懷王的疏遠(yuǎn)，他忍辱負(fù)重，恢復(fù)聯(lián)盟，盡自己的最大努力挽救楚國(guó)。面對(duì)流放，他發(fā)出了“我吃苦受屈都不要緊，只恨他們把國(guó)家斷送了!”的感慨。屈原的一生是愛(ài)國(guó)的一生。在聽(tīng)到楚國(guó)滅亡的那一刻，他決心用自己的生命去警告那些賣國(guó)的'小人，激發(fā)全國(guó)百姓的愛(ài)國(guó)赤忱，他帶著楚國(guó)的干凈石塊，在楚國(guó)沒(méi)被秦兵踐踏過(guò)的地方，跳入了清清的河水，把他那愛(ài)國(guó)的身影烙在了我們的心中。
屈原在被排斥和疏遠(yuǎn)中一次次極力勸說(shuō)懷王，在沒(méi)有官職的情況下還為楚國(guó)著想，為楚國(guó)的未來(lái)籌劃，或許大家會(huì)說(shuō)，國(guó)家大事自有掌權(quán)的人操心，屈原這樣做是狗捉耗子——多管閑事，太不值得了吧。可是，我認(rèn)為屈原這樣做——值!屈原是為了自己的國(guó)家而死，為了楚國(guó)的安康而死，為了楚國(guó)的安寧而死，為了楚國(guó)的和平而死，更是為了楚國(guó)的百姓而死呀。
屈原雖然死了，但他的愛(ài)國(guó)精神卻永遠(yuǎn)活在了人們的心中。看吧，五月五的粽子和龍舟就是最好的證明。
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