【精選】同桌作文合集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的同桌作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
同桌作文 篇1
這星期，班級(jí)里來(lái)了個(gè)新同學(xué)，她臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，配上一張紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴，可愛(ài)極了，感覺(jué)性格很溫柔。其實(shí)她是一個(gè)說(shuō)話帶“槍”，走路帶“風(fēng)”的女孩。有一次，放學(xué)鈴聲還沒(méi)響完，她立馬背上早早準(zhǔn)備好的書(shū)包，嘴上直囔“讓開(kāi)、讓開(kāi)”，像飛虎一下沖了出去，差一點(diǎn)把我擠摔倒過(guò)道上。
我怎么也沒(méi)想到她竟成了我的新同桌。可正因?yàn)槲易罱叩帽容^近，我原來(lái)的班花不理我了，我心里像扎了一顆釘子似的，難受極了！
在一次體育課的時(shí)候，老師讓我們跳遠(yuǎn)，新同桌不小心把腳扭傷了，她痛得直冒冷汗，連雞皮疙瘩都起來(lái)了，我見(jiàn)狀，急忙報(bào)告老師，扶著她往教室去休息了。
上完體育課后，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回到教室，剛坐下，突然一聲“啊”的一聲尖叫，原來(lái)班花的手表不見(jiàn)了，她急哭了，把柜子弄了個(gè)翻江倒海，還是蹤跡全無(wú)。于是，同學(xué)們議論紛紛，都懷疑是我的新同桌偷的，因?yàn)樗堑谝粋�(gè)回到教室。
我對(duì)她也很失望，“這人品太差了，不跟她玩了”我拉著班花的手說(shuō)安慰似的說(shuō)，“不要跟她玩”其他同學(xué)也在說(shuō)，我和班花又成了出雙入對(duì)的好朋友。而我的新同桌，現(xiàn)在一個(gè)朋友都沒(méi)有，孤零零的，本來(lái)喜歡“囔囔”的嘴也變的沒(méi)聲音了，下課時(shí)，像孤雁一樣坐在角落里，呆呆地聽(tīng)著別人在她背后說(shuō)的壞話。
放學(xué)前，她耷拉著頭正準(zhǔn)備回家，這時(shí)，體育老師送來(lái)手表說(shuō)：“這是誰(shuí)的`手表？”同學(xué)們看到手表紛紛都嘀咕著“這不是班花的手表呀”！班花拿到手表后，臉變得彤紅，看來(lái)是我們?cè)┩餍峦瑢W(xué)了。
這時(shí)的我，心里更是五味俱全，又高興又覺(jué)得對(duì)不起新同學(xué)，最后仍鼓起勇氣羞答答地向她道歉：“對(duì)不起，我不該錯(cuò)怪你的。”她爽快地拍了下我的肩：“哈哈，沒(méi)關(guān)系，我們跳繩去”。說(shuō)著拉起我和班花的手奔向操場(chǎng)。
之后，我們仨成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
同桌作文 篇2
我有一個(gè)壞脾氣的同桌，她的身高不算高，也不算矮。別看她身高不高，力氣可不小。
同桌名叫黃馨怡，頭圓圓的，像個(gè)皮球，一頭烏黑的秀發(fā)，還有一對(duì)順風(fēng)耳。只要她瞪你，就感覺(jué)她像在生什么氣似的`。
你們可別看她一副人畜無(wú)害的樣，兇起來(lái)可像只惡鬼。但也不能說(shuō)是很可怕。她也有幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)，比如做題時(shí)非常認(rèn)真，提醒了我好幾次。她人緣也很好，有很多朋友。比如有：何子曦、文汝湳、蔣靜煕等等都是她的好朋友。
她經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故打我一下，踢我一腳，重重地拍我的頭一下，弄得我很生氣。
我這個(gè)人很容易生氣，所以一件芝麻大的小事，鬧到最后變得用拳腳才能收?qǐng)觥２恢罏槭裁矗S老師要把我們兩個(gè)性格不合的人安排到一起。
黃馨怡還偶爾偷走我的水，而且每一次偷，都是選在有體育課的那天。以前，她每次都是一次性的把水偷光，現(xiàn)在她可變得聰明多了，不會(huì)一次性就偷完，而是一點(diǎn)一點(diǎn)地偷，這樣就可以不被我發(fā)現(xiàn)。原來(lái)做什么事都可以吸取經(jīng)驗(yàn)。
我雖然不喜歡這個(gè)同桌，但是她很多地方都能比過(guò)我，比如做作業(yè)比我認(rèn)真，字也比我寫(xiě)得正，膽子也比我大，是個(gè)不錯(cuò)的同桌。
同桌作文 篇3
我的同桌明明是個(gè)文文靜靜的男生。他生得十分秀氣，小巧的鼻子，尤其是那雙影沉沉的大眼睛閃爍著水晶般的光芒，笑起來(lái)特像個(gè)小女生。
剛坐同桌時(shí)，我還不習(xí)慣，經(jīng)常為一些小事?tīng)?zhēng)吵，你碰我一下，我踩你一腳，這些都能引發(fā)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。那段時(shí)間一天要是不打個(gè)兩三次都覺(jué)得不正常了。
俗話說(shuō)：“不打不相識(shí)”。天長(zhǎng)日久，竟化敵為友了，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，打架變成了互相講笑話。別看他平時(shí)文靜的像個(gè)小女生，可講起笑話來(lái)，像極了幽默大師卓別林，能把我笑的前仰后合。現(xiàn)在，有時(shí)我不小心踩了他，他便笑笑說(shuō)沒(méi)事，或者他沒(méi)帶橡皮，我便主動(dòng)拿給他用。
我的.同桌，謝謝你！給我的那些幫助！感謝那些讓我們一起成長(zhǎng)的日子！
同桌作文 篇4
我的同桌叫何處雯，她扎著兩個(gè)羊角辮子，還有兩個(gè)艷紅的蝴蝶結(jié)扎在羊角辮子上。彎彎的眉毛下有一雙閃亮的黑珍珠似的眼睛，透出聰慧的目光。
有一次放學(xué)。老師留我們幾個(gè)尖子生下來(lái)做奧數(shù)題，老師剛讀完題，大家就開(kāi)始寫(xiě)奧數(shù)題，教室很安靜，只聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字的鉛筆聲。我做完奧數(shù)題，正準(zhǔn)備給老師的'時(shí)候，見(jiàn)到何處雯在認(rèn)真地思考最后一道題，看起來(lái)很緊張！
我拍拍她肩膀說(shuō)：“我教你吧？”何處雯想：不能靠別人。就說(shuō)：“不用麻煩你，我要靠自己。”說(shuō)完，就在想辦法。
過(guò)了一會(huì)兒，何處雯大叫起來(lái)，說(shuō)：“我想到辦法了！我想到辦法了！”我高興地說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”何處雯說(shuō)：“謝謝你的鼓勵(lì)。”老師走過(guò)來(lái)摸著何處雯的頭，說(shuō)：“何處雯，你只要認(rèn)真思考，一定會(huì)有好成績(jī)，明天你們?nèi)ジ?jìng)賽。”我和何處雯異口同聲地說(shuō)：“太好了。”
我的同桌是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的同學(xué)。
同桌作文 篇5
今天我來(lái)給大家介紹一下我的同桌，他叫孟嘉皓，是個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè)于助人的男孩子，他中等個(gè)頭，圓圓的臉龐上嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，他很愛(ài)笑，每次見(jiàn)他總是樂(lè)呵呵的，嘴角彎彎往上翹，露出一排小虎牙！
他可是我們班的.運(yùn)動(dòng)健將，跳繩、籃球、乒乓球、空竹他樣樣在行，每次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)項(xiàng)目他都能拿獎(jiǎng)，大家還因此送他外號(hào)：“全能運(yùn)動(dòng)小將”呢！學(xué)習(xí)中他勤奮好學(xué)，思維敏捷，每次老師提問(wèn)剛一問(wèn)完，他就立刻舉起小手，回答問(wèn)題聲音洪亮、準(zhǔn)確無(wú)誤，自然考試成績(jī)也很優(yōu)秀，是大家公認(rèn)的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
這次期末考試，他可是幫了我的大忙。當(dāng)時(shí)考試時(shí)間進(jìn)行了大半，我還有最后兩道題沒(méi)有完成，誰(shuí)知寫(xiě)著寫(xiě)著，鋼筆突然不出墨水了，我趕緊又是甩又是拍，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，可該死的鋼筆依然如故，急的我直冒汗。這時(shí)他正好抬頭，看見(jiàn)我正盯著筆發(fā)愣，立馬明白是鋼筆出問(wèn)題了，他二話不說(shuō)，立刻從筆袋里取出另外一只鋼筆遞給我，使我在考場(chǎng)上按時(shí)完成了考卷并取得了這次成績(jī)的取得，也有他的一封功勞呢！
我為有這樣一位好同桌感到無(wú)比高興！
同桌作文 篇6
她長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛，挺拔的鼻子，配上櫻桃似的小嘴，胖乎乎的樣子，真可愛(ài)。有時(shí)她會(huì)帶上那副紫色眼鏡，顯出很深沉的`樣子，她就是我的同桌李瑩。
有一次上英語(yǔ)課，老師叫我們做練習(xí)，可偏偏我的筆沒(méi)水了，我正著急，李瑩把他的筆記給我說(shuō)你先寫(xiě)寫(xiě)完了再給我。我接過(guò)筆連忙。低頭寫(xiě)了起來(lái)，我爭(zhēng)分奪秒的寫(xiě)完了，趕緊把筆還給李瑩，可是還沒(méi)等她寫(xiě)完老師就開(kāi)始講了，老師，看到李瑩還在寫(xiě)老師很生氣的說(shuō)剛剛在干什么？在睡覺(jué)嗎？李瑩一聲不吭絲毫不為自己辯解。這時(shí)的我心里酸酸的感到十分愧疚，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。
下課了，同學(xué)們紛紛走出教室，我跟李瑩一起走著，我們兩個(gè)都沒(méi)有說(shuō)話，我的心像小兔子似的，砰砰跳好久才鼓起勇氣樹(shù)李瑩剛剛的事情對(duì)不起，下次一定不再犯這樣的錯(cuò)誤。
她笑了笑，說(shuō)沒(méi)事，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助，聽(tīng)到這句話我的喉嚨突然像有個(gè)大石頭卡在里面說(shuō)不出話來(lái)。
李瑩，這種助人為樂(lè)的精神值得我們學(xué)習(xí)，有這樣的同桌，我感到驕傲。
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