【精華】螞蟻的作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的螞蟻的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
螞蟻的作文 篇1
螞蟻是一種神奇的小昆蟲，它們勤勞、團結(jié)、忠誠。為了了解螞蟻的生活習(xí)性，我買了一種叫“螞蟻世界”的玩具，在透明的容器里，灌注了藍(lán)色夢幻般的營養(yǎng)膠，這是是螞蟻的食物，可以讓螞蟻在它們的小天地里快樂安靜地生活幾個月。
我透過透明的容器觀察兩只螞蟻：它們或許是剛來到這個地方, 不熟悉周圍的環(huán)境，在容器里不停的亂竄，還在瓶壁上爬來爬去，好像想離開這個地方。瞧！多有趣呀，兩只螞蟻因為走得太急，把頭都撞在一起了。過了一會兒，它們好像漸漸習(xí)慣了環(huán)境，不再亂動了，而是靜靜地趴在一個角落里休息，但還是好奇地擺動著觸角，像一個頑皮的小孩。
這些螞蟻還會在營養(yǎng)膠里挖出漂亮的3D隧道呢。我天天盼著螞蟻能快點挖出漂亮的隧道，每天放學(xué)就直奔房間里看兩只螞蟻的`“挖掘進(jìn)展”，可每次都失望而歸——營養(yǎng)膠沒有一點變化，還是老樣子，螞蟻們也照樣趴在那個地方，懶洋洋地不動彈。兩天過去了，還是毫無動靜，我氣得火冒三丈，差點把螞蟻扔了。媽媽告訴我：“你沒聽說過嗎？‘欲速則不達(dá)’，你再觀察一段時間，它總會挖的。”于是我又等了兩天，可還是老樣子。我有點急了，到處尋找能讓螞蟻們快速挖隧道的“靈丹妙藥”。有的同學(xué)說在營養(yǎng)膠的兩側(cè)戳兩個約2.5米深的小洞，讓螞蟻順著小洞爬進(jìn)去，也有的同學(xué)說在小洞里滴一些蜂蜜，讓螞蟻聞到香味爬進(jìn)去，可是都沒有什么顯著的效果，我還是決定順其自然，讓螞蟻自己挖隧道。
終于，我的努力得到了回報，在第四天早晨，螞蟻終于挖隧道了，那時我高興的心情是用什么話語也無法形容的。兩只螞蟻都在隧道里鉆來鉆去，在努力地工作著，那只大個子的螞蟻在隧道里咬了一塊營養(yǎng)膠后爬出隧道，把營養(yǎng)膠放在一個角落里就有繼續(xù)工作了，可真是有趣。一個星期過去了，隧道已經(jīng)挖了不少，縱橫交錯，充滿了藝術(shù)感，真漂亮！
螞蟻，是一種多么神奇的小動物。仔細(xì)想來，我們?nèi)祟惒徽鄙傥浵伒倪@些精神嗎？勤勞、團結(jié)、忠誠，是螞蟻的天性，也是我們?nèi)祟愐袼鼈儗W(xué)習(xí)的呀。螞蟻，在這幾天里教給了我不少人生的道理……
螞蟻的作文 篇2
有一天，我無意的從我家倉庫里看到了一只體形較大的一只螞蟻，但并不是蟻后，我立即拿了一張紙準(zhǔn)備把它抓起來。
但并沒有成功，雖然我已經(jīng)狠狠的把那只螞蟻捏在地上了，但還是讓它逃跑了，這次我打算要認(rèn)真點兒了，這只螞蟻飛快的向前逃跑，我使上全身力氣摁下去，終于把它抓住了，這只螞蟻似乎在拼命的掙扎著，但還讓我捏死了。
這次我真的見到這只螞蟻的“真面目”了，看來這只螞蟻是工蟻，因為上次我拿進(jìn)倉庫里的黃豆掉了不少，它正在搬運黃豆結(jié)果讓我發(fā)現(xiàn)了就落到了這種地步，我仔細(xì)觀察了這只大肥螞蟻，它有八條腿，有兩只大大的眼睛。
見了這只螞蟻以后，我就害怕我家有螞蟻巢，因為如果有螞蟻巢的`話就應(yīng)該有蟻后，以后不僅有產(chǎn)卵的能力，而且還有吞沒東西的能力，我仔細(xì)尋覓了很久，終于發(fā)現(xiàn)所謂的螞蟻巢穴了，我很高興幸好沒有蟻后，我把一個箱子抬起來，發(fā)現(xiàn)有二十多個螞蟻聚集在一起“開會”。
我看見那些螞蟻唧唧喳喳的似乎在討論些什么，“難道它們在議論剛才死去的那只螞蟻？”我心里充滿了愧疚感，我湊過去一看，發(fā)現(xiàn)有好多種螞蟻哎，有兵蟻，工蟻……我離的更進(jìn)了，他們似乎沒有注意到我的出現(xiàn)，還在那邊唧唧喳喳的討論，可是，我不情愿的把它們都抓住了。
螞蟻的作文 篇3
在一個很遠(yuǎn)的大森林里，有一個美麗的螞蟻王國。螞蟻國王有一個愿望：就是能在天空飛行一次。有一天，國王躺在像綠色地毯的草坪上，看見一只可愛的小鳥，心想：“如果我是一只小鳥，那該多好啊！我可以飛到藍(lán)天，和太陽公公聊聊天；和云妹妹捉迷藏；和風(fēng)姐姐賽跑。”
國王爬上高高的石頭上，大喊一聲往下跳，結(jié)果，它沒有飛起來，卻摔傷了一只小腿。國王不灰心，又爬上高高的大樹，閉著眼睛往下跳。結(jié)果，它還沒有飛起來，卻摔傷了頭上的觸角。
螞蟻國王沒有實現(xiàn)自己這一生最大的愿望，傷心極了，就大哭起來，我看見滿身是傷的螞蟻國王，就走過去安慰它：“您不要難過了，螞蟻國王。您需要我?guī)椭鷨幔 蔽浵亣蹼y過的說：“我想到天空飛行一次，可怎么也飛不起來，還摔的滿身是傷。你能為我想個辦法嗎？”我說：“這好辦，我送你一個氣球。”國王把氣球拿在手里，一陣風(fēng)吹來，氣球帶著國王高高地飛起來，飛過茂密的大森林，飛過又高又大的.高樓大廈，它俯身往下望，都變成一個個又小又漂亮的火柴盒。螞蟻國王飛著飛著慢慢的長出了翅膀。它飛回大森林，高興的大叫起來：“哦，我長出了翅膀，我可以飛了！”這時，森林里所有的伙伴們都趕來向它祝賀。
螞蟻的作文 篇4
我是昆蟲界的一員——螞蟻。有一天，萬里無云，我和我的伙伴們在外面玩。突然，我們收到了找到很多食物的信號，我們雖然一個力氣小，可是群體力量大，我和小伙伴們便去搬食物，到了那里有很多亂七八糟的食物，有骨頭、有蘋果核、剩下的米飯等等。就在我們歡天喜地的時候，忽然，從天上落下一塊巨石，我猛地一跳，一看原來是一些小朋友用樹枝和石頭來砸我們打我們。雖然我逃走了，可是我許多出生入死的朋友被人類用火燒得一干二凈，我和一些幸運逃出來的螞蟻回了洞里，可沒想到那些小朋友走到我們的洞口，往我們的洞口里澆水，我又一次幸運的`逃了出來。隨便找了個地方睡了下來，在我睡覺的時候，想：這些可惡的人類，我一定要報這個仇。
于是過了幾天后，我和一些兵蟻，工蟻沖進(jìn)了一個人類的家中，把人類家里洗劫一空，搬不走的食物就破壞，我們還把人類家里的水管咬破，把電線咬壞。這次我終于報了一個仇。
我是昆蟲界的一員，我們也有自己的生命，人不犯我，我不犯人，我希望大家不要再破壞大自然了！
螞蟻的作文 篇5
螞蟻是個團結(jié)的群體。
有一次，我在家門口看到了一大群螞蟻，它們正在“群毆”一只巨大的毛毛蟲。我看見了非常興奮，于是，就躲在附近一個草叢里觀察它們的'戰(zhàn)斗。
首先我發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體是由頭、胸、腹三個部分組成的，還有三對細(xì)小而靈敏的足和兩只敏銳的觸角。
后來，我發(fā)現(xiàn)它們不管是打群架還是搬運大食物，都是 “大將”先出馬，“大將”要是打不贏或搬不動，就派出一只螞蟻回去搬救兵。十幾只螞蟻撲上去，如果還打不過，就再叫幾十只螞蟻上來。就這樣打了一個小時都沒打完。
有些螞蟻好像打得不耐煩了，就撲上去在毛毛蟲身上咬了一個小洞，在它的肚子里，直到把毛毛蟲咬死。
就這樣，它們不管遇到了多大的困難，它們都不怕，因為它們是個團結(jié)的群體。
螞蟻的作文 篇6
一天，小螞蟻去散步，它發(fā)現(xiàn)草叢中有塊又大又長的`骨頭，它欣喜若狂的喊了一聲，哇！這骨頭我們一家人夠吃很多天了，它飛快地跑回去喊它的家人，小螞蟻家人都去了，大家喊著號子：“加油，加油！大家快點搬呀，今晚有大餐！”螞蟻們一會就把骨頭搬到家里了。到了晚上，它們終于吃上了香噴噴的骨頭。
真是眾人一條心，骨頭搬回家呀！
【螞蟻的作文】相關(guān)文章：
螞蟻的作文06-26
螞蟻的作文06-21
螞蟻作文12-04
描寫螞蟻作文6篇 形容螞蟻的作文07-20
螞蟻宮殿作文03-21
螞蟻搬家作文11-03
螞蟻的力量作文11-03
螞蟻的小學(xué)作文11-04
描寫螞蟻的作文11-04
螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文11-05